教師參與的篝火晚會主持串詞（優(yōu)質(zhì)15篇）

比喻是一種修辭手法，通過將事物與其它相似的事物進行對比來形成鮮明的形象。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關(guān)鍵。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

教師參與的篝火晚會主持串詞篇一

男：晚風拂柳、煙花璀璨，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這生長的季節(jié)，讓我們再一次把青春描繪。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：讓每一首詩，變成一串音符，唱出心中激蕩，

女：讓每一首歌，化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：讓我們用力量的臂膀，讓青春神采飛揚，

女：讓我們用燃燒的熱情，讓這次同學聚會，(合)凱歌嘹亮!

男：~~學校財會~~班，20--年~~“篝火晚會”到此結(jié)束，感謝各位同學的大力支持，希望這次同學聚會能給您留下美好的回憶。

女：讓我們共同期待著下次再相聚，親愛的同學們：晚安!(合)再會!

教師參與的篝火晚會主持串詞篇二

陳：尊敬的各位領(lǐng)導。

徐：親愛的老師們。

合：大家晚上好!

陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。

合：家庭美滿，合家歡樂!

陳：在這激動人心的時刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，

徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進的激情，書寫在每一個三中人的臉上。

陳：剛剛過去的學年里，在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作井井有條，蒸蒸日上;。

徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。

陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;。

徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!

我們的晚會現(xiàn)在——。

合：正式開始!

徐：我們今天的晚會內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以，千萬不要走開!

陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。

徐：感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻給您的——默默無聞、無私奉獻的老師們!

陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學第一線，本次晚會得到了學校領(lǐng)導的大力支持，特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!

徐：擔任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!

陳：請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!

陳：那當然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!

徐：哦?你當時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?

陳：真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?

徐：飲其流者懷其源，學其成時念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人，就是因為他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的愛，用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級組。

徐：感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們。

陳：在場的各位帥哥，帥叔們。

徐：機會又一次來到我們的身邊，本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!

陳：擔任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!

徐：有請中獎嘉賓!

徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后，我們將進行第三次也是最后一次抽獎，獎品更吸引人，所以還沒有上臺來的老師們——充滿希望地等待吧!

陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個個的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請!

徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!

陳：那當然!

想唱就唱，要唱得響亮，

就算沒有人為我們鼓掌，

至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

徐：我贊成!

想唱就唱，要唱得漂亮，

就算這講臺多空曠，

總有一天能看到我們桃李滿天香!

陳：接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組，他們獻給老師的將是精品的薈萃。

徐：那就讓我們準備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——。

徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!

陳：掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!

為積極響應(yīng)國家號召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠揚。在今天這個喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠，海內(nèi)存明月，天涯共此時!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!

陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團結(jié)進取的高三年級組，在緊張繁重的工作中，將嚴肅認真地完成學校的各項任務(wù)，展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!

徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;。

陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;。

徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

陳：老師，因為有你，我們高歌唱響希望，

徐：有你，我們將快樂分享，

陳：有你，所有的夢都在生長。

徐：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。

陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!

徐：一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。

一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。

陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。

徐：尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。

合：乘風破浪、揚帆遠航。

陳：201x年xx中學慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演。

合：到此結(jié)束。謝謝大家。

教師參與的篝火晚會主持串詞篇三

c:親愛的老師們。

d:同學們大家(合)晚上好!

a:歡迎來到20**“感動輕院，暢想青春”迎新文藝晚會現(xiàn)場。

a:走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望在成長。

b:走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春在飛揚。

c:走進金秋，我們在這里揮灑汗水，收獲夢想。

d：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。

a:在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長。

b:在十二載的寒窗求索后，我們意氣風發(fā)邁進象牙塔追尋夢想。

c:我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程。

d:我們將從這里起飛，為常州輕院的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。

a:下面請允許我隆重地向大家介紹出席本次晚會的各位領(lǐng)導和嘉賓：他們分別是(待定)。

b:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示衷心的感謝!

c:下面有請····上臺致辭，大家歡迎!

d:感謝····熱情洋溢的致辭!

a：下面我宣布···20**迎新文藝晚會，··。

(合)現(xiàn)在開始。

2、小合唱《簸箕上的麻雀》在今年五月舉行的江蘇省第三屆大學生藝術(shù)展演活動中，我院選送的節(jié)目《簸箕上的麻雀》音色唯美，服飾靚麗、舞蹈優(yōu)雅，征服了評委和觀眾，最終榮獲二等獎。

下面就請院藝術(shù)團為大家?guī)砀挥忻褡逄厣男『铣遏せ系穆槿浮贰?/p>

3、相聲《文科生和理科生》大家應(yīng)該還記得，到了高二，都是文理分班的時候，許多同學都應(yīng)該為此而煩惱過。

當然，不論是文科生還是理科生，都各有所長。

接下來，喜劇社將為我們講述文科生和理科生之間的那些事，請欣賞相聲《文科生和理科生》。

4、爵士舞《don’tdo》回味完當年高中艱苦而又美好的歲月，我們來體驗豐富多彩的大學生活吧。

近年來，我院學生社團蓬勃發(fā)展，逐漸形成了百團大戰(zhàn)、百家爭鳴的新局面，這使得同學們在學習之余有了更多展示自我、提高自我的機會。

與此同時，我院也涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學生社團，其中····舞蹈社就以其精湛的舞技，新潮的編排頗具人氣，接下來就有請···老師和他的社員們?yōu)槲覀儙砭羰课琛禿on’tdo》。

5、歌曲串燒精美絕倫的舞蹈收場，動人的歌曲自然也少不了。

上星期快女決賽剛剛落下帷幕，來自我們常州的選手洪辰雖然未能染指冠軍，但她毋庸置疑的實力和充滿青春的活力給大家留下了深刻的印象。

院學生會每年舉辦的十佳歌手大賽也早已成為我院的一個品牌，接下來就有請上屆十佳歌手代表為我們帶來歌曲串燒，那可是別有一番風味啊。

6、街舞《thesouldancing》萬事萬物總在不停地新舊交替之中，新生的到來也就意味著老生的離去，已經(jīng)實習的大三學長今天也來為我們助興，街舞《thesouldancing》，有請。

7、t臺走秀大家一定經(jīng)?？吹诫娨暽厦婺Ｌ刈咝悖惨欢ê芟朐谠谂_上過過癮，接下來就有請理顏形象社為我們帶來精彩的晚裝t臺秀。

8、大合唱《如火的朝陽》有這樣一群人，他們和我們有著相似的年齡，每當開學之際，頂著烈日酷暑不遠千里而來，教我們吃苦耐勞，教我們團結(jié)奮進。

在和他們的朝夕相處中，我們有汗水，也有淚水，但更多的是收獲，是成長。

接下來，有請來自解放軍理工大學的軍訓教官們帶來的校歌《如火的朝陽》。

9、手語操《相親相愛一家人》在我們的大學的生活里，還有那么一群人，她們每天起得比我們早，睡得比我們晚，衣服脫線了，她們給我們補，天氣轉(zhuǎn)涼了，她們提醒我們要多添衣…她們無微不至地照料和關(guān)系著我們的生活。

她們，就是我們可愛可敬的物管阿姨們，接下來就由后管中鑫物業(yè)的阿姨們?yōu)槲覀儙硎终Z操《相親相愛一家人》。

10、歌伴舞(待定)。

a:今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。

b:今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。

c:今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。

d:今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W生活展開美妙的篇章。

a:走出這一個夜晚的星光燦爛，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽。

b:走出這一個金秋的花好月圓，我們將在又一個春天擁抱生命的希望。

c:從這里出發(fā)，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程;。

d:從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實現(xiàn)青春的美好夢想。

a：20··迎新文藝晚會到此結(jié)束··。

b:再次向到場的領(lǐng)導和來賓表示衷心的感謝，也謝謝所有老師和同學的積極參與，

(合)朋友們，再見...

教師參與的篝火晚會主持串詞篇四

女：今夜星光燦爛，男：今夜燈火闌珊。

女：今夜歡聚一堂，男：今夜篝火正旺。

女：今夜，讓我們盡情歡歌；

男：今夜，令我們終生難忘！

女：xx學校財會xx班的同學們！

男：至愛的兄弟姐妹們。

（合）大家晚上好！

女：非常高興能和同學們相聚在這激情如火的七月！畢業(yè)21年了，真的非常想念各位同學！

男：相同的命運讓我們在林校相識，21年后的今天讓我們用祝福的雙手把喜慶的彩燈點亮！

女：在尋找同學的過程中，有很多同學都付出了艱辛。在這里，向她們表示最衷心的感謝！

男：首先，感謝雅蘭綠色山莊的老板，為我們提供了20年后再相聚的晚會現(xiàn)場！

同時，也非常感謝各位同學，能夠千里迢迢，從四面八方趕到晚會的現(xiàn)場！

女：在這朗朗的`夏日，在這清涼的夜晚，讓我們靜靜的聆聽著雅蘭綠色山莊，放飛出的一支支沁人心脾的心曲。

男：為驅(qū)除白天爬山的疲憊，我們特意為同學們準備了這場“篝火晚會”，愿清涼的晚風能為你的心情鍍上無擾的浪漫！

女：我宣布xx林業(yè)學校財會xx班21年后來相會“篝火晚會”

（合）現(xiàn)在開始。

男：晚風拂柳、煙花璀璨，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這生長的季節(jié)，讓我們再一次把青春描繪。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：讓每一首詩，變成一串音符，唱出心中激蕩，女：讓每一首歌，化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：讓我們用力量的臂膀，讓青春神采飛揚，女：讓我們用燃燒的熱情，讓這次同學聚會，（合）凱歌嘹亮！

男：xx學校財會xx班，xx年xx“篝火晚會”到此結(jié)束，感謝各位同學的大力支持，希望這次同學聚會能給您留下美好的回憶。

女：讓我們共同期待著下次再相聚，親愛的同學們：晚安！

（合）再會！

教師參與的篝火晚會主持串詞篇五

男：今夜燈火闌珊。

女：今夜歡聚一堂，

男：今夜篝火正旺。

女:今夜，讓我們盡情歡歌;。

男：今夜，令我們終生難忘!

女：~~學校財會~~班的同學們!

男：至尊至愛的兄弟姐妹們，

(合)大家晚上好!

女：非常高興能和同學們相聚在這激情如火的七月!畢業(yè)了，真的非常想念各位同學!

男：相同的命運讓我們在林校相識，21年后的今天讓我們用祝福的雙手把喜慶的彩燈點亮!

女：在尋找同學的過程中，有很多同學都付出了艱辛。在這里，向她們表示最衷心的感謝!

男：首先，感謝雅蘭綠色山莊的老板，為我們提供了后再相聚的晚會現(xiàn)場!

同時，也非常感謝各位同學，能夠千里迢迢，從四面八方趕到晚會的現(xiàn)場!

女：在這朗朗的夏日，在這清涼的夜晚，讓我們靜靜的聆聽著雅蘭綠色山莊，放飛出的一支支沁人心脾的心曲。

男：為驅(qū)除白天爬山的疲憊，我們特意為同學們準備了這場“篝火晚會”，愿清涼的晚風能為你的心情鍍上無擾的浪漫!

女：我宣布~~林業(yè)學校財會~~班21年后來相會“篝火晚會”(合)現(xiàn)在開始。

男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的團書記~~同學，為晚會致辭!

教師參與的篝火晚會主持串詞篇六

歡樂的秧歌扭起來，喜慶的鑼鼓敲起來，我們在歡聲笑語中歡聚一堂，共慶五一佳節(jié)。首先請允許我代表××社區(qū)居委會和××大廈的全體成員對各位居民的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次晚會我們得到了××大廈的大力支持。大廈在日常施工過程中可能給我們居民造成了一定的影響，在這里××大廈的領(lǐng)導也表示了十分的歉意，除了主動參與本次聯(lián)歡活動，在五一期間，還將出資在社區(qū)里放映電影兩場，豐富我們居民的文化生活。那么我覺得理解與和睦是建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)條件之一。也希望大家在享受文化大餐的同時能夠給予我們更多的理解和支持，為共建文明社區(qū)打下良好的大眾基礎(chǔ)。

2.下面就請欣賞由××幼兒園的小朋友為大家?guī)淼娜何琛墩遗笥选贰?/p>

3.人生如潮,起起落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;有人因成功而欣喜,也有人因失敗而意冷，但無論怎樣，有你相隨，今生無悔。下面就有請曾獲得××街道共青團"放飛青春"一等獎的為大家?guī)砀枨队心阆嚯S》。

4.真不愧是高手，我聽完她的歌竟然還品出了一句古話，高境界!什么古話"余音繞梁，三日不絕"，真的是非常好聽。好聽的曲子總能帶你到不同的季節(jié)不同的地點去感受不一樣的氛圍。下面由給大家的電子琴獨奏《春節(jié)序曲》就要請大家一起再去感受一下春節(jié)的喜慶氛圍。

5.美麗的愛情故事總是動人的，比如牛郎織女，比如梁山伯祝英臺，比如許仙白娘子;下面就請欣賞越劇《許仙下山》，表演者……。

有獎競猜互動：

6.下面請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：……。

7.今天還真的是個好日子，不光我們的晚會定在今天，連城市嘉年華也選擇今天開幕，在這里也祝愿大家的生活天天好運來。請欣賞小品《街攤》，表演者。

8.接下來要表演的是我們這兒的一位小居民，讓我們先用掌聲請他上來好嗎有請小朋友。(采訪：年齡、平時愛好，表演內(nèi)容)。

9.今天我們晚會的表演形式真是豐富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下來還有打的?什么打?是的，請欣賞由中建物業(yè)保安為我們帶來的武術(shù)散打表演。有請。

10.感謝中建物業(yè)的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為我們社區(qū)服務(wù)，大家都能夠安居樂業(yè)的。我有個朋友叫明明，他的老爸想知道是什么嗎?那就讓小朋友來告訴你吧。

11.不同時期都會有不同的流行元素，歌曲也是一樣，更新?lián)Q代的速度非?？?，那么時下流行又而耳熟能詳?shù)母枰脖容^多，下面就請為大家?guī)砹餍懈枨秲芍缓罚覀冋坡曈姓垺?/p>

14.我們中國地大物博，歷史文化源遠流長，不同地方有不同地方的特色，就比如戲曲，北京有京劇，河南有豫劇，那么大家說說，我們寧波有什么戲曲啊?下面就請欣賞具有濃郁寧波特色的甬劇《亮眼歌》，表演者。

15.看到今天晚上有這么多居民獻藝，我也心癢癢，不知大家同不同意讓我也這里也吼兩嗓子，過過癮啊?可以的話，請給我點掌聲好嗎?謝謝，我為大家獻上的也是最近比較流行的歌曲《老鼠愛大米》，希望大家喜歡。

16.共同度過的時光，我們收獲風的韻律、鳥的鳴唱;攜手進步的日子，我們收獲花的倩影，蝶的舞蹈。

教師參與的篝火晚會主持串詞篇七

開場曲響起后，幕后語‘舞彩家園?添彩華夏’周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始，有請大會司儀?！?/p>

一、開場白。

（女）臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。

（男）臺詞：還記得，七十年前那聲莊嚴的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。

（女）臺詞：還記得，七十年前那聲莊嚴的宣告，實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。

（男）臺詞：從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。

（女）臺詞：從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。

（男）臺詞：為慶祝建國70周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國七十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。

（女）臺詞：今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。

二、介紹領(lǐng)導和來賓。

（男）臺詞：首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導和來賓，他們就是：

（男）臺詞：讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

三、領(lǐng)導致辭。

（女）臺詞：接下來有請xx致辭。

四、宣布獲獎名單。

（男）臺詞：秋天就是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。

五、頒獎儀式。

（女）臺詞：接下來有請xx為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。

（男）臺詞：獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位就是xxx，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。

六、國旗入場儀式。

（女）臺詞：飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。

七、舞蹈演出前的引語。

（女）臺詞：生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的就是一份最真實的感受。

（男）臺詞：今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水?，F(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國七十周年大型廣場舞蹈晚會。

教師參與的篝火晚會主持串詞篇八

乙：親愛的各位老師!

合：大家，下午好!

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第__個教師節(jié)。

甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。

乙：老師們。

合：節(jié)日快樂!

甲：精彩的活動就要上演。

乙：動聽的樂章就要湊響。

甲：現(xiàn)在我宣布：__學校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。

合：現(xiàn)在開始。

乙：首先請__校長講話，大家歡迎!

……。

甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。

乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。

甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。

乙：經(jīng)歷了風風雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。

甲：請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》演唱者：

……。

甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行!

乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!

甲：慶?；顒泳鸵的?。

乙：祝福的話語請捎好，帶走。

甲：慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。

合：到此結(jié)束，謝謝大家!

祝老師們節(jié)日快樂，祝朋友們中秋快樂!

教師參與的篝火晚會主持串詞篇九

男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。

合：晚上好!

女：我是主持人一(5)班的陳紅，

男：我是主持人一(1)班的鐘雨。

師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的導演我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。

女：圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。

男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火致辭致謝。大家歡迎!

女：夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。

男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。

男：歡樂的時光，總是短暫而過。

女：歡聚的美好，總有分散時候。

師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。

男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。

女：愿今晚的快樂，飛揚天際。

師：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：

(齊)身體好，工作好，學習好!

教師參與的篝火晚會主持串詞篇十

開篇：

甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。

乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!

1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。

3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

結(jié)語：

甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。

乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀?，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!

教師參與的篝火晚會主持串詞篇十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好！

男：今晚，雙龍灣的夜空浩瀚蒼遠。

女：今晚，雙龍灣的山頭星光燦爛。

男：今晚，我們陪伴著尊貴的客人遠離城市，來到這個青山綠水、風光旖旎的人間天堂。

女：今晚，我們嗅著槐花的清香，圍著篝火縱情歡唱。

男：我們尊貴的客人來自中科院地質(zhì)與地球物理研究所，這是一個具有50余年歷史，有著豐厚科研成果的高水準研究機構(gòu)，在國內(nèi)外學術(shù)界具有很高的地位，在深部探礦及礦產(chǎn)資源綜合利用方面成果顯著。

女：而我們盧氏縣則有著豐富的`礦產(chǎn)寶藏，10大類52種礦產(chǎn)資源分布在盧氏的溝溝岔岔，地層深處，總價值超萬億元。

男：一個手中有科研，一個地下有資源，兩個強手一談既合，北京與盧氏跨越時空緊緊相連。

女：20xx年11月，經(jīng)盧氏中科礦業(yè)公司搭橋，盧氏縣委常委、紀委書記張邦年同志帶領(lǐng)有關(guān)部門赴北京與中科院地質(zhì)與地球物理研究所初步協(xié)商在盧氏共建院地合作科研示范基地。

女：12月，縣委書記xx親自率領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導和單位到中科院協(xié)商建院站的具體事宜。

男：今年3月，張縣長率領(lǐng)有關(guān)領(lǐng)導親赴北京慰問院士，開展項目對接活動。

教師參與的篝火晚會主持串詞篇十二

（宇，趙）：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

（王，譚）：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！

（王）：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。

合：晚上好！

譚：我是主持人八三班的譚婷元。

趙：我是主持人九四班的趙樣立。

王：我是主持人九三班的王歲榮。

宇：我是主持人八三班的王域。

宇：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。

王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

趙：圣誕拉近了我們成長的距離；

譚：圣誕染紅了我們快樂的生活；

合：圣誕讓我們截取下了四季的片段；

合：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。

宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。宇：下面有請學校校長文毅先生為學校第二屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎?。ㄐｉL上臺致辭）。

王：文校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請文校長、趙校長、嚴校長、李校長點燃圣誕篝火。有請?。ㄋ男ｉL上臺）。

趙：請火炬手送上火炬。（等校長拿到火炬時）掌聲歡迎！（篝火已點燃時）譚：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學一起隨著我們歡快的音樂動起來吧?。ㄈw師生圍繞篝火跳兔子舞）。

（歌曲結(jié)束）王：一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧！九一班的同學們已經(jīng)迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家，讓我們凝神靜聽吧?。ň乓话鄬W生登臺）。

(有形的翅膀演唱完畢)。

譚：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學給我們的祝福（掌聲），在這狂歡之夜我們的心激情澎湃，年輕的生命正在怒放。

趙：讓我們將所有的束縛都拋去。

譚：讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。

王：王域，剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰??？宇：你摸摸我額頭。

王：（摸），怎么了？

宇：你看我是不是已經(jīng)完全沸騰了？

王：嗨，我當什么呢？

宇：（笑）那你呢？

趙：美麗的草原上有一群姑娘，他們的名字卓瑪拉。譚：她有花一樣的名字，花一樣的笑容。

趙：她用悠揚的歌聲美了雪山，美了草原。

譚：她用甘甜的美酒醉了太陽，醉了月亮。

趙：接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。

王：我們再次用掌聲感謝這群可愛的姑娘。

教師參與的篝火晚會主持串詞篇十三

男：今夜燈火闌珊。

女：今夜歡聚一堂，

男：今夜篝火正旺。

女:今夜，讓我們盡情歡歌;。

男：今夜，令我們終生難忘!

女：~~學校財會~~班的同學們!

男：至尊至愛的兄弟姐妹們，

(合)大家晚上好!

女：非常高興能和同學們相聚在這激情如火的七月!畢業(yè)21年了，真的非常想念各位同學!

男：相同的命運讓我們在林校相識，21年后的今天讓我們用祝福的雙手把喜慶的彩燈點亮!

女：在尋找同學的過程中，有很多同學都付出了艱辛。在這里，向她們表示最衷心的感謝!

男：首先，感謝雅蘭綠色山莊的老板，為我們提供了20年后再相聚的晚會現(xiàn)場!

同時，也非常感謝各位同學，能夠千里迢迢，從四面八方趕到晚會的現(xiàn)場!

女：在這朗朗的夏日，在這清涼的夜晚，讓我們靜靜的聆聽著雅蘭綠色山莊，放飛出的一支支沁人心脾的心曲。

男：為驅(qū)除白天爬山的疲憊，我們特意為同學們準備了這場“篝火晚會”，愿清涼的晚風能為你的心情鍍上無擾的浪漫!

女：我宣布~~林業(yè)學校財會~~班21年后來相會“篝火晚會”(合)現(xiàn)在開始。

男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的團書記~~同學，為晚會致辭!

男：晚風拂柳、煙花璀璨，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這生長的季節(jié)，讓我們再一次把青春描繪。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：讓每一首詩，變成一串音符，唱出心中激蕩，

女：讓每一首歌，化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：讓我們用力量的臂膀，讓青春神采飛揚，

女：讓我們用燃燒的熱情，讓這次同學聚會，(合)凱歌嘹亮!

男：~~學校財會~~班，20--年~~“篝火晚會”到此結(jié)束，感謝各位同學的大力支持，希望這次同學聚會能給您留下美好的回憶。

女：讓我們共同期待著下次再相聚，親愛的同學們：晚安!(合)再會!

教師參與的篝火晚會主持串詞篇十四

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。本網(wǎng)版權(quán)所有。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊：洪澤外國語中學慶祝第__個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始。

教師參與的篝火晚會主持串詞篇十五

有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力。

有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇。

a在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活。

b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌。

a他的大學生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。

b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院04級學生，曹根明。

a下面我就有請曹根明，大家歡迎，

b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。

a謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵。

b好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。

a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是。

b在曹根明的成長道路上各位領(lǐng)導曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生。

a哎不知你知不知道“江湖”

a對，我們校園里面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞。

b不錯，大學里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀。

a我們創(chuàng)造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖。

b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。

a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊。

b真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩。

a讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。

a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?

b下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。

a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。

b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。

a在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親。

b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親。

a當我們孤身在外求學的時候，是母親在關(guān)心著我們。

b當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛。

a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。

b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動。

a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛。

b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情。

a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈。

b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。

a下面有請為我們表演。

b曹根名同學剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。