三分鐘家長會發(fā)言稿（實(shí)用15篇）

社會發(fā)展越來越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢？總結(jié)時可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加入一些個人見解和感悟。通過閱讀范文，你可以對總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。

三分鐘家長會發(fā)言稿篇一

各位家長：

晚上好！

今天我們?nèi)郷_位家長在百忙中趕來參加這個家長會，首先感謝大家的到來！今天，我希望各位家長能針對本班的情況獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使這次家長會成為家長學(xué)校的群英會；更希望大家能暢所欲言，這次家長會我們還邀請了兩位家長為我們介紹教子經(jīng)驗(yàn)，希望這次交流成為我們長期合作的一個良好的開端。

開學(xué)已經(jīng)x周，我感覺同學(xué)們這個學(xué)期的變化挺大的，變得更加懂事，有禮貌，而且在學(xué)習(xí)上也更加自覺。我希望各位家長能抓住這個重要時期對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化。下面我先來談一談今后我們的工作重點(diǎn)以及需要各位家長配合的地方：

一、三年級學(xué)生的變化。

三年級是一個關(guān)鍵年段，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學(xué)生很可能就在這個年段成為了學(xué)困生。有人將學(xué)生的小學(xué)五年學(xué)習(xí)成績，比喻為“u”字型，低年級起點(diǎn)較高，中間的三年級是處于最低點(diǎn)，但隨著年級的增長，在往后的學(xué)習(xí)中，成績又會慢慢地升起，直至點(diǎn)。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢？我認(rèn)為三年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

首先，三年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。三年級的語文，除了掌握基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)更多的是句與片段的訓(xùn)練，都是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案的。這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。從上次期末考試的閱讀能力題上暴露出來的問題，正是由于學(xué)生閱讀解題能力的欠缺、解題技巧的缺陷等等。

2、心理方面：

其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。三年級的孩子對很多事情都處于好奇，開始有獨(dú)立性，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的＇結(jié)果怎樣，我們要做的就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試，不過你得告訴孩子：如果遇到困難一定要想辦法，可以找父母幫忙。特別要注意的是，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在批評孩子的時候一定要把握好尺度。

3、思想意識：

再次，孩子們的思想從單純走向了復(fù)雜。其實(shí)，也就是孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。我們常常聽到家長說：這孩子很倔，不聽我們家長的話了。這也是一個非常普遍的現(xiàn)象。三年級正好是他們的一個心理反叛期。在這個階段，會出現(xiàn)一種心理矛盾：孩子們的辨別力比較弱，但又很想吸收新鮮知識。他們還不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，以給他明確的方向。特別是有些家庭，一定要注意大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學(xué)校老師的要求保持一致，否則學(xué)校老師再怎么嚴(yán)格，都將絕對出現(xiàn)效果為“零”的效果。

二、造成學(xué)生差異的原因。

有的家長不禁要問：既然每個孩子都有這樣的變化，為什么有的孩子仍然能保持良好的發(fā)展趨勢，而有的孩子卻直線下降？其實(shí)，這個問題很簡單，那就是孩子們在三年級以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣中，還是存在著極大的差異的。

首先，每個家庭智力背景有差異；其次，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有差異。然后是家庭的重視程度有差異。

每個孩子都是父母的心肝寶貝，掌上明珠。在生活上，沒有父母不對自己的孩子是關(guān)懷備至。但是，對于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。也許是一些家長還不了解孩子中年級學(xué)習(xí)的要求，也許是最近工作比較忙，開學(xué)來，我還是感受到各個家庭對孩子的重視程度確實(shí)有很大差異，比如：有的孩子記錄本上明明記下了要做什么作業(yè)，家長也在后面打了鉤，簽了名，可我檢查時，卻總會發(fā)現(xiàn)孩子少做、漏做，甚至不做。其實(shí)我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關(guān)系”這樣一個信息呢？誠信教育又怎么會不是一紙空談呢？其實(shí)我在這里講重視，還不如說是在請各位家長給孩子樹立一個做事認(rèn)真的形象，給孩子一個良好的影響和潛移默化的教育。

有些家長可能會說我們關(guān)注的不是孩子的成績，不是孩子的學(xué)習(xí)，我只要孩子健康、快樂就行了。但是我們老師不是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槲覀冇X得，一些孩子成績出現(xiàn)問題，不是因?yàn)榻邮苣芰τ袉栴}，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題，有的家長可能認(rèn)為：我的工作很忙，我沒有時間也沒有精力，將來我只要為孩子創(chuàng)設(shè)一個豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)就可以了。但是，長此以往地下去，您會“談起業(yè)績興高采烈，談起孩子遺憾苦笑”的。其實(shí)，我們老師也并不是覺得分?jǐn)?shù)有多重要，而是在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中的情感智商的培養(yǎng)。這種“情商”，包括我們對待事情的責(zé)任，面對困難的韌性，一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子鍥而不舍、持之以恒的精神，將來無論走上哪一行，相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。

三分鐘家長會發(fā)言稿篇二

大家好！

我是xx班xx小朋友的媽媽。首先，我要感謝xx幼兒園能給予我這么一次機(jī)會，讓我作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸。

在這個辭舊迎新的日子里，我首先預(yù)祝各位新年快樂，萬事如意！也請?jiān)试S我代表所有家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的xx的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，致以最誠摯的敬意！

自從淇淇踏進(jìn)xx幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭里，她學(xué)會了自己的事情自己做；好東西要大家一起分享；挑食是不好的習(xí)慣；這不正是我們家長所期望的嗎？孩子的進(jìn)步，離不開老師們辛勤的`勞動。剛進(jìn)幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親，日常生活中，面對淘氣倔強(qiáng)的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，老師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長，我真的不知道用什么樣的言語才能表達(dá)我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園老師的工作，及時的完成老師布置的任務(wù)，讓孩子在快樂和諧的氛圍中快樂成長。

最后，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，預(yù)祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意！

三分鐘家長會發(fā)言稿篇三

敬重的各位教師，各位家長，各位同學(xué)：

大家好!

我是的__家長。很僥幸能在這兒作為家長代表講話。首要請答應(yīng)我代表各位家長朋友，向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!

孩子進(jìn)到校園將近兩個月了，每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動，教師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣共處，這讓我感覺孩子在這個校園，在這個班級日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對能在這個班級充滿了自豪!這讓我感動之余更讓我定心。作為家長，我了解、支撐教師的作業(yè)，也合作教師一起教育孩子。

在孩子的教育過程中，我個人認(rèn)為，孩子的杰出思維品德教育要放在首位，杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個方針，需求家長和教師的一起教育。與校園合作，與教師交流是家長的職責(zé)和責(zé)任，特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期，許多心思話孩子不樂意和家長說，而樂意和教師同學(xué)說，不樂意聽家長的，而樂意聽教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意，獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法，使孩子建立正確的人生觀和價值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖。

看著孩子一天天的前進(jìn)，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn)，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助，也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪!

在此，我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧拥慕處焸儽砻髡\心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業(yè)順利!

謝謝咱們!

三分鐘家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好!

首先我代表學(xué)校向各位家長表示歡迎和感謝，今天能按時開家長會，說明我們的家長對教育的重視，和對孩子的期望。我在這里想跟家長探討三個方面的問題。

第一：如何正確對待孩子學(xué)習(xí)。我的觀點(diǎn)是要重視，但不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)。每位家長桌上都有一張成績條，是這次月考各科成績。有的家長看了以后肯定會很著急，也許今天回去在孩子跟前就是暴風(fēng)驟雨，我建議家長看到成績以后先想一想，在孩子平時的學(xué)習(xí)中你都做了哪些工作。學(xué)習(xí)是日積月累的過程，成績只是孩子近期學(xué)習(xí)情況的一個表現(xiàn)，即使你把孩子打了罵了，改變不了他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他的成績是不會提高的。作為家長，我的建議一是盡量給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性，不要給他們負(fù)面的東西。二是盡可能多陪伴孩子，在他平時的學(xué)習(xí)過程中讓他感受到你的關(guān)注和重視。三是每天看看他的作業(yè)。有許多學(xué)生習(xí)慣放學(xué)后不帶書包，這在城里學(xué)校是不可能的，學(xué)校對此有要求，也檢查過，但是效果不好，這就要求我們家長做好這件事，讓孩子把書包帶回去，看看他的作業(yè)，如果作業(yè)本找不到或者作業(yè)錯誤多，量偏少，就說明學(xué)生的學(xué)習(xí)是存在問題的。要引起我們家長的重視了。

第二：積極與學(xué)校及老師聯(lián)系。如果關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，不妨過一段時間就跟班主任聯(lián)系一下，如果老師給你打電話了，就說明問題比較嚴(yán)重了。我們有個別家長，對待教育態(tài)度消極，不愿意甚至不接老師電話，我想問一下，孩子是你親生的嗎!如果抱著這種態(tài)度，孩子在學(xué)?；烊兆又挥袔啄?，將來孩子跟你一起走的路還很長，孩子現(xiàn)在正是人生觀世界觀形成的時期，你對教育的態(tài)度決定了他對人生的態(tài)度。當(dāng)然，我們大部分家長做的還是不錯的，對學(xué)校的教育比較配合，能積極和老師溝通。一般來說，這些孩子的問題相對少一些，也比較好解決。

第三：關(guān)于如何提高成績的問題。我們將學(xué)生按照學(xué)期情況分為三種情況，一種是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績比較突出的。一般在年級前五十名。這些學(xué)生的家長一般對孩子也不用太操心，建議這些家長平時多和孩子交流，讓孩子有一個健康陽光的心態(tài)，另外要讓孩子樹立起憂患意識，在自己班學(xué)得好，不一定在全年級很優(yōu)秀，全年級的第一名，與其他學(xué)校相比到底怎樣，人外有人，天外有天，要讓孩子志存高遠(yuǎn)，將目標(biāo)定的高一些，我們將來中考面對的是全區(qū)的孩子。還有一種孩子學(xué)習(xí)成績中等，表現(xiàn)良好，其中有的孩子學(xué)習(xí)還比較努力，但成績總不理想，年級50——220名左右中很多孩子屬于這種情況。對待這種孩子，家長一定要多鼓勵，給他們以信心，讓孩子樹立明確的目標(biāo)，每次進(jìn)步一點(diǎn)都要進(jìn)行肯定，因?yàn)檫@些孩子潛力很大，但家長要有足夠的耐心等待孩子的成長。另外建議家里有條件的給孩子在外面找老師補(bǔ)習(xí)一下薄弱學(xué)科。這在城里學(xué)校都是很正常的。在這些孩子身上，你花費(fèi)的每一分代價，將來都會有回報(bào)的。第三種情況是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。年級220名后的許多學(xué)生都屬于這個行列，其中大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)不能按時完成，課堂聽講效率低，作為家長也都很著急，這里我重點(diǎn)說一下這些孩子，他們也分為兩種情況，一種是非常聰明，但是沒有目標(biāo)，對學(xué)習(xí)不重視，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。比如我們曾對部分學(xué)困生進(jìn)行檢測，初二有一個男生公開給我們教務(wù)處的老師說：我從小學(xué)三年級起就背不過書。但是這個學(xué)生的智力絕對沒有問題，我們認(rèn)為是孩子從小對學(xué)習(xí)不夠重視。另一種是學(xué)習(xí)方法欠妥，學(xué)習(xí)效率低。對待這些孩子，家長要不放棄、不放松，你的態(tài)度決定他的態(tài)度!

三分鐘家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的家長：

大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，首先感激你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，多謝！我和吳教師很榮幸是您孩子的教師，而您也是我們的朋友，對孩子在園的一日生活可能還不了解，下頭我向大家介紹一下。早上7：40分，值日教師來園，所以在那里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。7：50—8：30幼兒入園，8：40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情景不能來園，請您打個電話請個假大家最關(guān)心的就是自我的孩子在幼兒園的情景了，我先把我們幼兒園和班級情景跟大家說下：

我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，教學(xué)設(shè)備比較完善，每班都配備一臺電腦，一個電視機(jī)及vcd，一架鋼琴，一個消毒柜，紫外線消毒燈，幼兒的玩具也豐富多樣。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計(jì)算機(jī)水平的逐步提高，教師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這樣能夠使教學(xué)更加形象直觀，避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué)，讓幼兒在愉快中學(xué)到知識，在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。

本學(xué)期我班人數(shù)是30人。其中男孩人，女孩人，新生人。大部分是從小小班升上來的，每個孩子都有不一樣的特點(diǎn)，異常是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向，異常戀家，適應(yīng)時間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理本事較差：有的孩子不怎樣愛說話、不善于表達(dá)自我，有的孩子不會自我吃飯等。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手，讓孩子們能盡快地適應(yīng)團(tuán)體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展。

幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不一樣。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。而其中“?！庇痔幵诘谝晃弧Ｕ缬變簣@教育指導(dǎo)綱要所說的：幼兒園應(yīng)當(dāng)把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的。

1、保育：

我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時消毒，手絹和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，活動室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦凈。經(jīng)過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、教育教學(xué)：

在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我和吳教師分管教學(xué)。我教語言、美工、常識。蔡教師教計(jì)算、音樂、體育。我們一向嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。課程表每周都張貼出去，這個家長都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：

（1）重視孩子本事的培養(yǎng)：

我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理本事較差。如不會獨(dú)立安靜進(jìn)餐，不會穿脫衣服，鞋子，等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活。有一部分幼兒不僅僅學(xué)會了自己的事情自己做，并且還有部分幼兒能夠幫忙教師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動中不僅僅懂得了知識，還學(xué)會了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動教材都是孩子們自我收放，并且他們還會擺放整齊。期望家長們在家也能和在園一樣多給孩子一些機(jī)會，讓他們自我去動手。

（2）重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律，合理安排體育課，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫忙幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度，同時保證幼兒每一天兩小時的戶外活動時間。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進(jìn)行交流，重視孩子語言的發(fā)展，多跟幼兒交流。鼓勵孩子上課進(jìn)取回答問題。如涂靜璇、吳云楓、廖舒云、等一些小朋友都提高很快。認(rèn)知發(fā)展方面，我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識。重視動手操作本事的培養(yǎng)。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。社會性發(fā)展方面，我們給孩子供給各種活動機(jī)會，重視發(fā)展幼兒的社會認(rèn)知和交往本事。

（3）我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。

及時對幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情景及時反饋給家長。如孩子的喝水問題我們每一天保證孩子喝足夠的水。期望你們在家也能督促幼兒多喝水。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃。對于個別偏食的.幼兒除了教育外，我們也會與家長溝通以幫其改正。對于個別不吃米飯、青菜的幼兒，我們會加以引導(dǎo)，保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個別生病的幼兒我們也會及時的告訴家長。還有教育問題我們會及時跟家長交流，期望你也能配合我們的工作在家也及時的教育。

1、家庭教育的重要性：

大家都明白，幼兒教育并不是幼兒園自我的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

2、幼兒園教育與家庭教育互相配合。

家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，僅有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子像收撿玩具時，總有個別幼兒，自我偷偷的跑到一邊去玩。所以，期望家長們在家時也應(yīng)當(dāng)多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)十分了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面我班家長等都做的較好并且孩子提高也很大。

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、玻璃珠、項(xiàng)鏈等。如孩子要服藥請寫上名字并教到教師的手上。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請你及時帶回來。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他必須會改正的。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快。我們會盡量照顧好每一個孩子如果不細(xì)心出現(xiàn)意外也期望你能原諒。因?yàn)槲覀儜?yīng)對的是整個小（2）班的幼兒。這方面我們大部分家長做的也十分的好。感激你們。你們的理解和支持，是我們做好工作的最大動力。

4、請家長配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。由于，我們此刻開展的是主題活動，在課堂上需要很多教玩具是教師沒辦法收集的，這就需要家長的配合。請你接孩子時能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。

各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康歡樂的成長共同努力！歡迎你隨時對我們的工作提出寶貴意見和提議。多謝大家。

三分鐘家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：

大家好!

我是xxx同學(xué)的家長，這天坐在那里，我深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時刻放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正。

我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子必須會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

那里的.“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，家長不好看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r刻跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了。

興趣是的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，因此有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長必須要用心配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都期望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。因此說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

三分鐘家長會發(fā)言稿篇七

大家好！

我是中心學(xué)校四年五班孫子夫家長，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻(xiàn)，才會有孩子碩果累累的收獲，同時，特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺，這次活動讓孩子們了解家鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，孩子們一定會將滿腔熱情化作建設(shè)家鄉(xiāng)的'實(shí)際行動。

其次，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎臺。

最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利！祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué)，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下越來越美好！

謝謝大家。

三分鐘家長會發(fā)言稿篇八

大家好！我是仁一班xxx的媽媽，今天，很榮幸能有機(jī)會站在這里作為家長代表，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會，基本上都是一個孩子的家庭，孩子是家里的太陽。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會自理，如何與人相處。我相信在場的每位家長都非常注重孩子的每個階段的成長，當(dāng)初為了給孩子選擇一所理想的幼兒園，大家都花了不少心思吧！比如幼兒園的教學(xué)環(huán)境、師資力量，社會口碑等等、而最重要的是希望能找到一位負(fù)責(zé)任的老師，畢竟孩子要在這里渡過自己人生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段。

記得我家琦琦剛上幼兒園時，也哭過鬧過，不愿上幼兒園，也不愿意離開媽媽，然而正是興興幼稚園的老師們真心的付出，用愛心打動了孩子，喂飯喂藥，讓我家寶貝真正的接受了老師，從陌生到熟悉，慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，作為家長，我無比欣慰！

孩子自入學(xué)以來，不再象以前一樣膽小了，變得活潑善言.積極主動！每次都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們，我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見，帶著愉快地心情，放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去，因?yàn)槲覀兿嘈艑氊惖囊惶炜隙ū徽疹櫟煤芎茫變簣@解除了我們的后顧之憂。孩子常常喜歡說臟話；老師說的要懂禮貌，老師說的不能剩飯，老師說的吃東西之前要洗手，老師說自己的事情自己做！我十分欣慰，孩子的行為習(xí)慣變好了，不再刁蠻了，也更合群了.真正融入了這個集體！

汪園長，董老師，蘇老師，女兒的進(jìn)步，離不開您們辛勤的付出。剛進(jìn)幼兒園的時候，女兒生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還點(diǎn)，做幼兒園的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得興興幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的'硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。記得剛過完春節(jié)，從老家回來，女兒就對我說：“媽媽，快要開學(xué)了，我好想上學(xué)了，我好想董老師蘇老師喔！”大家想，這不就是我們幼兒園的老師廣布愛心的結(jié)果。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。有了老師對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，興興幼稚園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園之一。很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們的身上因?yàn)榧议L信任的托付而壓力重大，而她們卻在全力守護(hù)孩子們的時候，給她們更加豐富、快樂的活動與生活。學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等等豐富的活動，讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩，每一張老師拍攝的照片都記錄了他們在幼兒園的幸福時光，將成為他們成長過程中的寶貴記憶。

雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，她都會很興奮得說那是“我們的幼兒園”！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是她進(jìn)入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他一生產(chǎn)生重要作用。女兒入學(xué)的三年來，在興興幼稚園里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。當(dāng)我們看到孩子脫離自己無微不至的照顧后，反而象個小大人似的吃好、穿好學(xué)好，有了初步的獨(dú)立生活能力，令我們感到欣慰！

每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”的心愿，都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個很好的將來，但是，對今天的她來說還是點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的童年。雖然教師的愛永遠(yuǎn)代替不了父母的愛，但是只要教師用心去愛，孩子就一定能感覺到。內(nèi)心有了依托，孩子的心境就會變得輕松、愉快、向上。一如樹苗有了陽光雨露便會茁壯成長。女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人！

總之，感謝貴園老師對孩子們的的細(xì)心的關(guān)懷、教育和照顧。在這里，我尤其要感謝我們幼稚園的汪園長，以及對我們孩子給予精心呵護(hù)和教導(dǎo)的董老師、蘇老師以及帶過女兒的其她老師。我相信，所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下，一定會更加健康快樂的茁壯成長，對此，我深信不疑！

最后，再次謝謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的興興幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！

三分鐘家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、家長們：

大家好！

很榮幸能在我們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言。首先，請?jiān)试S我代表所有家長，向幼兒園的所有教職員工，致以最誠摯的謝意———謝謝你們！你們辛苦了！

幼兒園不僅是一所學(xué)校，更是孩子們的第二個家。一年前，孩子們從全國各地不同的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來，從此我們擁有了一個共同的家，那就是：北辰第一幼兒園。在去年開學(xué)典禮上，我們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園！我想，這樣的自信和承諾背后，一定有著專業(yè)的師資隊(duì)伍和全方位科學(xué)有愛的教育理念！果不其然，在這短短的一年時間里，我相信所有的家長們都和我一樣，切實(shí)感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心，見證了孩子們在幼兒園一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步！

從早上入園開始，嚴(yán)謹(jǐn)有序的安保工作，到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作，再到孩子們營養(yǎng)豐富的保育工作，無不體現(xiàn)了北辰一幼獨(dú)有的霸氣和實(shí)力。在對孩子的`教育和培養(yǎng)方面，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設(shè)置，既能科學(xué)有效地教授孩子們知識，又能豐富孩子們的集體生活；心理醫(yī)生、保健醫(yī)生定期在家長群里的講座和互動，也讓家長們學(xué)到了更多寶貴的育兒知識；親子手工主題科技節(jié)、閱讀漂流活動等培養(yǎng)了孩子們的動手能力，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣；爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關(guān)活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛，親子關(guān)系進(jìn)一步加深了。

作為一名深愛孩子的家長，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸福快樂地生活下去呀！但是，小鳥總會長大，離開媽媽的懷抱展翅高飛；正如龍應(yīng)臺所說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。

每一個結(jié)束都意味著一個新的開始。在此，讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園，預(yù)祝他們順順利利地踏上小學(xué)的新一段征程。我相信，老師們這一年來對孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的悉心教導(dǎo)和科學(xué)有效的思維訓(xùn)練，已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡，在接下來的小學(xué)生涯里，孩子們也會帶著北辰第一幼兒園獨(dú)有的自信與篤定，從容面對今后的每一步，絕不辜負(fù)老師們的殷切期望；最后，讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切，祝我們的北辰第一幼兒園越辦越好！

謝謝大家！

三分鐘家長會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師：

大家好！

在炎熱的今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀儓A滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。

一學(xué)期來我們老師們團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，努力工作，奮勇拼搏，敢為人先。同學(xué)在成長，我們的老師在成功，我為大家感到高興，學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意！同時也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程，有不當(dāng)之處請大家批評指正。

：組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明濱海人——開學(xué)典禮；各班圍繞責(zé)任教育開展特色升旗活動；每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作；綠色環(huán)?！张f利廢活動；組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課；書法期中期末驗(yàn)收工作；組織2—5年級勞動實(shí)踐；組織學(xué)生校級、區(qū)級、市級文藝展演；三好學(xué)生和三好班集體評選活動；組織市區(qū)級德育評優(yōu)評選活動及材料上報(bào)工作；組織教師書法培訓(xùn)；組織教師、春芽書社學(xué)員、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會的書法家們舉行了一場主題為“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動；組織教師、學(xué)生、家長的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動；開展“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”的班級合唱比賽；“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖”繪畫比賽活動；組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動生活”；我入隊(duì)我光榮，一年級入隊(duì)活動；“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”慶六一表彰藝術(shù)展示活動；學(xué)生家長問卷調(diào)查及分析；組織六年級藝術(shù)特長生申報(bào)和上報(bào)工作；檢查學(xué)生評語和班主任手冊工作；迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動。

：開展安全宣傳教育活動，學(xué)校進(jìn)行安全自查，樹立安全意識。做實(shí)“安全教育周”活動。本學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練；下發(fā)宣傳教育材料，班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

：每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記；布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容；做好師德五評匯總工作及檔案管理工作。

：組織參加片紅歌比賽并參加建黨x年方陣演出；完成了檔案管理工作。

：完成教科研日常工作；完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作；籌備課題申報(bào)工作并按時上交課題申報(bào)；組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作；完成了檔案管理工作。

最后，祝各位身體健康，家家幸福，假期快樂！

三分鐘家長會發(fā)言稿篇十一

成熟心就是平常心，有時候我會想：我們生于斯世，還能很體面地茍存于斯世，其實(shí)真的很慶幸，也是很不容易的。有的人，當(dāng)他還在娘胎里的時候，就被剝奪了生命，有的人，在花一樣的季節(jié)里，就不幸地夭折了，有的人，原本善良無辜，卻遭到了惡報(bào)，枉死城中，幾多冤魂。上蒼給我們一次生命的機(jī)會，如果我們卻不珍愛，豈不是太可惜了。

家庭，事業(yè)、夢想、友情、健康、人生、人際糾紛，無一不是我們每一天都需要思考的。即使今日不應(yīng)對，明天，后天，將來不知什么時候也不得不應(yīng)對，所以，我們不得不去認(rèn)真思考。

古人說，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，其實(shí)許多事情，沒事的時候，多想想，事來了，可能就能猝然臨之而不驚，否則我們天天都會有意外。意外之喜，意外之悲其實(shí)都是很會傷人的。僅有什么事情，都提前想到了，歷練了一顆成熟的心，生命才會永遠(yuǎn)被自我所掌控。

說一句大白話，其實(shí)成熟心就是平常心。

以平常心，應(yīng)對人生中一切的喜、樂、悲、愁，以自我的一顆平常心，去品嘗生活所有的酸、甜、苦、辣，以平常心，體悟生命中全部的愛、恨、情、仇。

這大概就是生命的最高的境界了吧！

生命的最高處：當(dāng)你珍惜自我的過去，滿意自我的此刻，樂觀自我的未來時，你就站在了生活的最高處；當(dāng)你明了成功不會造就你，失敗不會擊垮你，平淡不會淹沒你時，你就自然而然地，站在了生命的'最高處。

一個有意義的生命才是真正的生命，著名作家王躍文說：“我最擔(dān)心在臨死之前突然找到了生命的意義，那會讓我感到，以前所有的歲月都是白活了?！逼鋵?shí)說句老實(shí)話，沒有意義，就是靈魂已死，就算是活著，也可是就是行肉走尸而已。

誠然，每個人都有屬于自我的人生意義，一個人必須有自我明確的人生意義，才能活出自我生命的風(fēng)采。古人有“立功、立言、立德”之說，那是對有大作為的人而言的，可是，即使是一個普通人，一個平凡的人，也是能夠?yàn)槭澜缌粝曼c(diǎn)什么的。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。一個人的本事越強(qiáng)，對社會做出的貢獻(xiàn)越大，其生命的意義也就越大；（勵志文章unjs。）相反的，如果一個人，只能依靠社會的救濟(jì)和別人的照顧才能活下來，這個人活著的意義和價值自然也就降低了；可是，只要他還能付出自我的愛，他的生命就有存在的意義。

天下皆知取之為取，而莫知與之為取。世人皆以取之為樂，而不知與之為人生之大樂。得到固然歡樂，付出才是人生最大的價值和歡樂。一個人僅有在想到為世界留下什么的時候，他才能找到生命的意義和方向。為世界留下什么，其實(shí)就是創(chuàng)造，一種屬于生命的大創(chuàng)造。唯有創(chuàng)造，才能彰顯生命存在的價值，才能找到短如閃電的生命的意義。創(chuàng)造有大有小，意義也有輕有重，但只要努力過，創(chuàng)造了，生命就無怨無悔；也僅有堅(jiān)持去創(chuàng)造，生命才會充滿力量，充滿歡欣，充滿向往完美的精神。

為世界留下什么，就是為這個世界付出，就是向社會的奉獻(xiàn)，人生的最高價值，就在于奉獻(xiàn)。創(chuàng)造使世界豐富，而奉獻(xiàn)才能讓心靈美麗。對你的家人、朋友和所有人，付出你的愛和力量，愛是粘合劑，一個人僅有帶著對別人的愛，才能實(shí)現(xiàn)和別人最好的合作，才能實(shí)現(xiàn)自我的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

一個人帶著愛走向社會，僅有在社會中，才能體現(xiàn)自我的生命價值和意義。人入社會，宛如泡茶；一把干枯的茶葉，撒在沸騰的水中，茶葉一片、一片地舒展，在水里升騰和飄拂，變得美麗而輕盈，而水，也因?yàn)椴柘愣兊梅曳伎煽冢@是茶和水的互相成全。

就好比，一個人利益他人，服務(wù)社會，在社會上有所作為，社會也將給予相應(yīng)的回饋，這是人和社會的相互成全。所以，當(dāng)你為了追求一種有意義的社會夢想，對身邊的人，對社會上的所有的人付出愛，奉獻(xiàn)你的智慧和力量，這就是你存在的意義和價值。而當(dāng)你以最豐美的姿態(tài)展示自我最廣大的生命意義時，你就達(dá)成了合乎天地大道的最高的人生境界。

三分鐘家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

20xx年7月，由于機(jī)場季度缺人，我被安排到機(jī)場柜臺去支援，我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我下定決心把這個做好。面對全新的工作流程，我以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)，然后帶新人上崗，我努力把工作做好，在機(jī)場的半個月時間里，出色地完成了本職工作。

我很榮幸的獲得了20xx年第一季度的技能達(dá)人的稱號，我知道，在這榮譽(yù)里面有公司對我的激勵、也有部門領(lǐng)導(dǎo)殷切的希望、更有我們xxx這個團(tuán)隊(duì)中同事們大度的謙讓。在xx，我學(xué)到的不僅僅是業(yè)務(wù)上的技能，更多的是感受到逸家人的溫暖。借此機(jī)會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示衷心感謝！

勝不驕，敗不餒，無論怎樣，我都將以上面這句話自勉，以最努力的姿態(tài)，與公司共同進(jìn)步。

三分鐘家長會發(fā)言稿篇十三

先進(jìn)個人發(fā)言稿三分鐘（最新）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好!

我是xx公司一名普通員工，今天作為公司先進(jìn)個人代表，在這里發(fā)言，我倍感自豪和榮幸，此時此刻，我最想說的話：感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事們的幫助!在工作中所取得的成績是領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是同事們相互幫助的結(jié)果，成績和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個團(tuán)隊(duì)和每一位員工。借此機(jī)會請?jiān)试S我向一直以來幫助支持我們工作的各位同事表示感謝!向關(guān)心培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!

我們每天都在做著自己的本職工作，被評選為公司先進(jìn)個人，是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的一種支持與鼓勵，在平時的工作中，其實(shí)身邊還有很多人盡心盡力、認(rèn)認(rèn)真真的做自己的工作，這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

20xx年我從學(xué)校畢業(yè)后就來到了xx集團(tuán)，這是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個新的起點(diǎn)。不知不覺間，我進(jìn)入迎駕已經(jīng)有xx年了。xx年，我親眼見證了迎駕由小而大、由弱變強(qiáng)、由一個縣級小酒廠到全國釀酒行業(yè)10強(qiáng)全過程。xx年，我也從當(dāng)年的`年輕氣盛到了如今的成熟穩(wěn)重、成長的歷程中充滿了屢遭挫折的痛楚，不知所措的迷茫，不眠不休的焦慮。是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是xx一年一步的大跨越給了我動力，是親人的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)服務(wù)社會的真諦，嘗到不斷超越的喜悅……經(jīng)此種種，不知不覺間，自己早已對xx產(chǎn)生了特殊的情感。

因?yàn)檫@份情感，我時刻鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)。抓住集團(tuán)舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，公司組織的借鑒學(xué)習(xí)，處室開展的會議交流等一切提升自身能力的機(jī)會，不斷汲取知識，積蓄能量，提高履職質(zhì)量。因?yàn)槲铱偸菗?dān)心自己跟不上行業(yè)改革發(fā)展的快速步伐，被時代淘汰。

因?yàn)檫@份情感，我時刻鞭策自己盡心盡責(zé)。為推進(jìn)內(nèi)部監(jiān)督管理，我堅(jiān)持和同事們一起琢磨，一起探索，為每一個流程精心思索，為每一個環(huán)節(jié)反復(fù)推敲，為每一張表格再三修改，創(chuàng)造性的制作了內(nèi)部管理監(jiān)督表格，理清了內(nèi)管工作，受到集團(tuán)一致認(rèn)可。

我始終認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展，思想先行。基層干部必須要保持理念與集團(tuán)公司的高度統(tǒng)一，不斷強(qiáng)化執(zhí)行力，做到令行禁止。

我更認(rèn)為，實(shí)踐出真知，只有經(jīng)歷過枯燥的不斷重復(fù)，反復(fù)操練，才能真正地掌握各項(xiàng)工作技能，提升工作水平，做到干一行，愛一行，專一行，才能更好地服務(wù)客戶，服務(wù)社會。

謝謝!

【先進(jìn)個人發(fā)言稿三分鐘（最新）】。

三分鐘家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！在我的記憶深處有這樣一則寓言故事：在一個特別的日子里，北風(fēng)、陽光相遇了，他們說誰能讓行人把大衣脫下來。北風(fēng)上場了，刮得飛沙走石，天昏地暗，結(jié)果行人反而把大衣扣得更緊了；后來太陽上場，它悄無聲息地把陽光灑向大地，大地風(fēng)和日麗，氣候宜人，行人開始解開衣扣，最后把大衣脫掉。陽光贏了，陽光用特有的人情味贏了，人情味就是陽光的味道。為人之師，教書育人，更需要具有陽光般人情的味道。今天我演講的題目是《做一名陽光型教師》。

有人可能要說，老師一天工作這么辛苦，壓力這么大，誰還有那份閑情逸致，又哪能陽光得起來呢？！是?。〗處煷_實(shí)夠忙的、夠累的。清晨第一個迎接朝陽的是教師，日落最后送走晚霞的還是教師；剛剛面對的是一雙雙渴求知識的眼睛，現(xiàn)在又要批改小山似的作業(yè)；學(xué)校布置的學(xué)習(xí)“奔跑精神”心得體會還沒寫完，班里的那個搗蛋鬼又惹禍了。檢查、考核、備課、上課、學(xué)生安全管理成了我們?nèi)康纳睿v、煩惱與我們結(jié)伴同行。

面對這一切，我們無法逃避。因?yàn)槲覀冞x擇了一份特殊的職業(yè)——教書育人的職業(yè)，就像前面故事中的陽光，而陽光只能贏，也必須贏。要贏就必須奔跑起來，在工作中消除庸、懶、散的毛病。作為一名人類靈魂的工程師，我對陽光的詮釋是：你改變不了環(huán)境，就適應(yīng)環(huán)境；你改變不了事實(shí)，就改變態(tài)度；你改變不了別人，就改變自己；你左右不了天氣，就改變心情；你選擇不了容貌，就展現(xiàn)笑容。

換一種心態(tài)，風(fēng)平浪靜；換一個角度，海闊天空。累了倦了，來到孩子們花朵般的笑臉中，剎那間如沐春風(fēng)，一身的輕松；懈怠了，不妨“花落為泥碾作塵”，悄悄的讀普希金的詩，靜靜地用筆記錄心里的歷程，為明天積聚力量；煩了，用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情，用心聆聽教學(xué)動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。總之無論燦爛，還是陰霾，在教育教學(xué)之路上，我們都應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)“奔跑”的精神，以“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，快樂地面對它并擁有它，它是照耀我心底的陽光。這陽光我把它概況為八個字：勤奮、快樂、用心、愛心！

陽光是美麗的。當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界，醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦，品味親歷過的每一個教學(xué)細(xì)節(jié)，你會體驗(yàn)自己人生歷程中每個光輝的瞬間。陽光是永恒的，我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永遠(yuǎn)都堅(jiān)信：給點(diǎn)陽光，我就燦爛。

當(dāng)一個學(xué)生告訴我，從不喜歡數(shù)學(xué)的他開始喜歡上數(shù)學(xué)，僅僅是因?yàn)橄矚g聽我講課時，你知道，我有多高興嗎？當(dāng)一個女生在下課的空隙，悄悄地塞給我一包潤喉片時，你知道，我有多幸福嗎？我經(jīng)常這樣認(rèn)為，一個充滿陽光快樂的老師，他才能給孩子們陽光。我要用充滿陽光的慧眼，去發(fā)現(xiàn)沉沙中的每一粒金子。

三分鐘家長會發(fā)言稿篇十五

尊重的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

第一，請答應(yīng)我提個問題：面對一杯沒有喝完的水，你會怎么做呢？是的，我們大多數(shù)人恐怕都會倒掉！

那么，讓我們再來看看別人是怎么做的。的管理學(xué)講師xx先生講過這樣一段經(jīng)歷：那是在德國，他去拜望一位朋友，主人是一位普通的德國婦女，問他是否需要喝水，他回答說“來一杯”，然而他沒有喝掉，女主人很不開心，說了這樣一句話“一杯水雖然不值什么錢，但它是我們民族的資源”。

節(jié)儉節(jié)省，它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn)：靜以修身，儉以養(yǎng)德。的'確，節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者，常常品行高尚，為眾人所景仰。

時至今時本日，物質(zhì)文明和精神文明都已高度發(fā)達(dá)。但是，發(fā)揚(yáng)節(jié)儉節(jié)省、艱苦樸素的作風(fēng)仍舊是我們的重任。中國地大物博，具有豐富的物產(chǎn)資源，但是龐大的人口基數(shù)給它加上了一個龐大的分母。也就是說我們具有的多，但分配到每一個人卻很少。

同學(xué)們，心動不如行動！從今天開始，從現(xiàn)在開始，趕快行動起來吧，放學(xué)時請記著關(guān)燈、關(guān)空調(diào)；電腦關(guān)機(jī)時，請記得關(guān)顯示器，打印資料時，請盡量雙面打?。毁I飯時吃多少，買多少，盡量減少浪費(fèi)，讓我們有能力把愛心傳遞到世界上每一個需要的角落。

最后請問一句：同學(xué)，今天你節(jié)省了嗎？

謝謝。