記述陌生人初一學(xué)生作文范文500字

那天，我的書包背帶斷了，拉鏈也壞了，我就送給那位師傅維修。

我抱著書包，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)后等待著。聽著我前邊兩位穿著時(shí)髦的阿姨聊天。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有位阿姨欣喜的說(shuō)：“好!終于輪到我了”說(shuō)著她就給師傅遞上要修的鞋子。接著說(shuō)：“其實(shí)我們小區(qū)門口就有修鞋的，他修得不如意。每次我們家人的鞋子壞了，我都是要拿到這兒修的。”另一位阿姨有同感的接上了：“是呀!我也是，不管是我們的鞋壞了，還是衣服上的拉鏈壞了，我也是都拿到這兒修。這師傅干活細(xì)致，做工精細(xì)，修好后不容易看到哪兒曾修過(guò)，穿著也舒服。”聽到這兒，我暗暗想：原來(lái)這位師傅是靠他精湛的技術(shù)和良好的信譽(yù)才吸引來(lái)那么多的顧客。

聽著她們的談話，不知不覺就輪到我了。師傅讓我先把書掏出來(lái)，掏完書，我趕緊把書包遞給他。還沒等我告訴他書包哪兒壞了，師傅已穿好針線，看著他把書包帶使勁往裂縫中一塞，手轉(zhuǎn)動(dòng)縫補(bǔ)機(jī)，只見線隨針上下跳動(dòng)，走過(guò)的一條直路把書包帶的一端牢牢的縫好了。我說(shuō)：“拉鏈也壞了。”只見他動(dòng)做非常麻利，還沒等我眨完眼，已經(jīng)修好了，他又試?yán)藘上潞茼槙常驼f(shuō)：“好了，給你!”我打心眼里佩服他的巧手。

從那以后，每次從他身邊路過(guò)時(shí)，我總友善的送上我真誠(chéng)的問候：“伯伯好!”他常常是微笑點(diǎn)頭示意一下等于回敬吧。

從這位師傅身上我更相信勤能補(bǔ)拙了。他雖然身殘，但志堅(jiān)，他用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，用精湛的技術(shù)為人類做貢獻(xiàn)。那個(gè)忙碌而熟悉的身影永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。