名著中印象最深刻的人物作文(匯總8篇)

無論是工作還是學(xué)習(xí)，總結(jié)都是必不可少的一部分，可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練、表達得當(dāng)，避免冗長和啰嗦。下面是一些總結(jié)范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。

名著中印象最深刻的人物作文篇一

偶然，記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。星期天的早晨，普照大地。我和媽媽愉快地到花園散步。

突然，遠遠地，走來一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)?！鞍?，他這種人！”我不無悲憫地想。

他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神?。?/p>

透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想題目：“人與人之間，就是不同?。　比欢?，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了飄落的。

媽媽緊緊的握住我的`手，加快速度往前走。一個蒼老的在背后響起題目：“錢，錢掉——了?！眿寢屃⒖剔D(zhuǎn)過身去，掏出錢包清點了一下?！把?，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的，那還飽含著。

我的心，再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣??！他完全可以悄無聲息地撿起，放進的口袋。我們也不會發(fā)覺。可他，沒有這么做！

我徹底改變了對他的看法。他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻非常的多，他的精神值得我。他很富有。

他已經(jīng)漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動彈。

名著中印象最深刻的人物作文篇二

在我印象中最深刻的一個人是一名記者。他是一個圓字臉，喜歡留平頭，臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，嚴肅的`外表下有著慈祥的心。他，就是我的爸爸。

記得那一次，我語文考了58分，我心里好像揣了一只小白兔一樣。一回到家，爸爸馬上就問：“考了多少分？”“58分”。哥哥代我回答，我則低著頭，不敢看爸爸。“什么”？58分！不知道你是怎么樣考的！“爸爸怒氣沖天，又問哥哥：”你考了多少分?”“64分”。這下爸爸暴跳如雷，罰我們站了半個小時才肯讓我們吃飯。

爸爸雖然嚴格，不過也有慈祥的一面，一天晚上，我把被子踢到了床下。在夢中，我迷迷糊糊地聽見爸爸溫柔的聲音，“小寶貝，不要著涼啦！”接著還輕輕地在我的臉上親了一下。

這就是我的嚴師，也是我的慈父。

名著中印象最深刻的人物作文篇三

從小學(xué)一年級到六年級，羊坊店第四小學(xué)教過我的每一位老師都給我留下美好印象，他們教學(xué)認真，熱愛生活，善待我們每一位學(xué)生。但最令我印象深刻和難忘的老師，是我的啟蒙老師——劉老師。

劉老師看上去和我媽媽的年齡差不多，身材苗條，一直留著像波浪似的披肩發(fā)，架著一副“很有知識”的眼鏡，每天都笑咪咪的面對我們。她的課講的超級棒，不論是語文還是數(shù)學(xué)，每一個知識點講的都非常細，能讓我們聽明白，同學(xué)們都喜歡聽她的課。但我和同學(xué)們最喜歡她的原因是，她總像我們自己的父母一樣關(guān)心我們。

記得，在我上二年級下半學(xué)期的時候，有一天我和同學(xué)做游戲，不小心我跌坐在地上，把牙齒磕壞了，滿嘴都是血，嚇的我哇哇大哭。商老師聽到消息后，急忙趕過來，檢查了一下我的牙齒，一邊安慰我說“孩子沒事，別害怕”，一邊拉著我往校門口跑，打了一輛出租汽車急忙往醫(yī)院趕。在路上，商老師焦急的給我父母打完電話后，用溫暖的手撫摸著我的頭，像媽媽一樣溫和的問我“孩子，冷嗎？”，我搖搖頭說“不冷”。望著商老師慈祥的目光，我心里感到非常溫暖，忍不住在心里喊了聲“媽媽”！

這件事已過去兩年多，卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，將永遠刻在我的心里。

我現(xiàn)在很感謝我的劉老師，要不是您的教育我可能就是一個文盲。

名著中印象最深刻的人物作文篇四

每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的'地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。

我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把!我?guī)湍阊a?！崩先擞种匦伦讼聛?，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢?”“一元?！彼卮?。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便?！?/p>

我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

名著中印象最深刻的人物作文篇五

我曾遇見過許多意料之外的事，在一年級時遇見“鳥屎”那次我印象深刻。

那一天下午，我正在學(xué)校悠閑地散步。這時，一群鳥嘰嘰喳喳地叫著，落在了一顆樹上。而我也并沒有關(guān)注它們，坐在了樹下的長椅上。

過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)頭上有堆冰冰涼涼的東西。我一摸，發(fā)現(xiàn)它又軟又粘手；再一聞，發(fā)現(xiàn)它又臭又惡心。我一時分辨不出這是什么，頓時尖叫起來，“鬼啊，我頭上有鬼！”就這樣。我一路喊著叫著跑進了教室。同學(xué)們看見我，哈哈大笑，“你頭上的不是鬼，而是一坨鳥屎！”聽了這話，我更是上躥下跳。幸好旁觀的兩位好心的同學(xué)控制住我，把我拉進了老師辦公室。

班主任看見我頭上的鳥屎，趕忙掏出紙巾，幫我擦掉鳥屎?？蔁o論怎么樣，還有一點鳥屎粘在頭上，任憑怎么擦也無濟于事。沒辦法，老師只好問我，“你的頭上為什么會有鳥屎？”于是我將事情的經(jīng)過一五一十地講了出來。老師聽后，微微點頭，“你回家還是洗下頭吧?！?/p>

回到家后，媽媽看見我頭上的鳥屎，連忙叫我沖干凈。于是我根據(jù)老師和媽媽的話，一連洗了八遍頭。后來我每次看見鳥群從我頭上飛過時都膽戰(zhàn)心驚，想：希望鳥屎再也不要落在我的頭上！

名著中印象最深刻的人物作文篇六

她，在眾人面前不算太漂亮，扎著高高的馬尾辮，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，嘴巴在吃面前是“獅子大開口”，在我面前是“番茄櫻桃嘴”。

在我的印象中，她很霸道，很嬌氣，很壞但又十分可愛。

記得那一天，我和她正走在放學(xué)路上。一個冒失的男孩把我撞倒在路邊，他看了我一眼，哼了一聲，走開了。身邊的她火了，一把抓住那個男孩，要他給我道歉。男孩聳聳肩說：“憑什么說是我撞了她呢？她走路不長眼，把我撞疼了好吧，真是的，要道歉也應(yīng)該先是她?！蔽椅乜蘖耍侄凡贿^他，拉起她的手，勉強地笑了笑，說：“沒事，咱們走吧?！睕]想到她一把甩開我的手，不服氣，沖那個男孩大吼：“那現(xiàn)在倒地上的又不是你！一句對不起在你的嘴里有那么寶貴嗎？如果有一個人把你給傷了，又不搭理你，你會怎么想？一句簡單的對不起是沒用的，還有慰問和關(guān)心！”在她一番據(jù)理力爭下，男孩被她逼得漲紅了臉，說不出一句話來，愣了一會兒，才草草地說了句對不起，便急忙轉(zhuǎn)身跑了。

我對說得上氣不接下氣的她小心翼翼地問了一句沒事吧，她又用手指著我說是你的要拿回來，不能一味的忍讓，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，這次不是“苦淚”，而是“甜淚”，我的心里涌過一條暖流，沖著不愿讓我受委屈的她甜甜地笑了笑。

她，就是我的姐姐，一個好爭又調(diào)皮的姐姐。

名著中印象最深刻的人物作文篇七

星期五的上午上了一節(jié)體育課，老師叫我們練習(xí)壓腿和豎叉，這個對女孩子來說很簡單，對男孩子來說很困難。我剛開始練豎叉的時候，痛死我了，但是還是要忍住。練了差不多一分鐘了，要休息一下了，我把腳縮了回來，“哎，真累。”我成功了。男孩子不行了，特別是鐘家著，橫叉豎叉他都不會。

孟老師還說：“要把屁股貼在地上，真為難他?！蔽覀冞€玩了平衡木，我來做平衡木站了30秒，又換腳了。我們開始跑步了，我說：“又要跑步了，咳，休息都不休息就開始跑步了，真慘?！迸懿降臅r候，袁晨琦插隊，跑到我前面去了。丁零零，丁零零，下課鈴響了。

這節(jié)體育課真有意思，下次我還想上這樣的體育課。

名著中印象最深刻的人物作文篇八

在我們的生活里，常常會有一些令人感動的事情，而最令我印象深刻的事，是我和媽媽一起在庭院里種花。

一個溫暖的大太陽天，媽媽買了許多小草、小花。?。≡瓉韹寢尨蛩阋匦抡砘▓@。在庭院里，我和媽媽聽著輕快的歌曲，我邊哼著歌曲，邊把那些討厭的雜草連根拔除；媽媽則在一旁重新翻土、施肥，種植花草。我們選擇種植薫衣草、小野菊、紫色的滿天星，這些花都好漂亮，而且媽媽還讓我參與設(shè)計。陽光溫暖的照耀著我和媽媽，音樂也回繞著整個中庭花園，美麗的'小花散發(fā)出迷人的香味，整座花園換上了新衣裳，真的好美、好美。而美的不只是花園，還有我和媽媽相處時的畫面，也是很美的。霎那間，我好感動，也好滿足我現(xiàn)在所擁有的一切。

我邊種花、邊望著媽媽美麗的臉龐，有如溫暖的陽光，溫暖我的心。腦海里也浮現(xiàn)出一幕幕和媽媽相處的時刻——她陪著我畫圖、閱讀，陪伴我彈琴、做功課等，媽媽總時陪伴在我身邊，和我一起成長，讓我覺得我真是全天下最幸福的小孩子。

我想我們都應(yīng)用心看待我們身邊的人、事、物，一定有很美的畫面值得你我心動，尤其是和我們最親近的人互動時，別忘了用滿滿的愛回應(yīng)對方。