青春,瘋狂地燃燒著,浪漫著,精彩著,幸福著……
讓我們一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!
“青春”,一個多么美妙的字眼啊!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見、摸不著的。轉眼之間,美好的青春時光已一點一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!
青春是什么?
青春是一曲動聽的歌謠,她撥動人們的心弦,奏起優(yōu)美的樂章;
青春是一團燃燒的火焰,她融化人們的心靈,驅散憂傷的陰霾;
青春是一束妖嬈的玫瑰,她釋放迷人的馨香,綻放絢麗的色澤……
傳說:摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福,當我們仰望摩天輪時,就是在仰望幸福!而青春就是傳說中的摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地轉動,青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長,伴著那無言的幸福溢滿我們的心房。
踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷,帶著家人老師的無限期盼,我們在青春的征途上漸漸成長。
青春,是人生中的黃金時期,她流露出濃濃的詩情畫意,散發(fā)出淡雅的誘人馨香??擅鎸χ豢少F的時光,我們是選擇得過且過、肆意揮霍,還是不斷開拓奮進、倍加珍惜呢?我猜想,大家都應會選擇后者吧!
誠然,“花有重開日,人無再少年”,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!年少的我們,總驚羨于別人的收獲與成功,卻又因害怕失敗而止步不前!面對青春,人人感受不一:有的人徒然傷感,慨嘆命運的不公;有的人受益匪淺,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感嘆著“老大徒傷悲”的無奈……
邁入高中,又進入了人生的一個新的開始。十七歲的花季,我們少了一份童真,少了一絲幼稚,多了一份沉穩(wěn),多了一絲憂愁;十七歲的我們,漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛,漸漸明白了老師眼中殷切的希冀,也學會了理解、寬容,懂得了用愛去回報愛……
青春的我們,擁有積極進取的心;青春的我們,擁有無限美好的未來。聽,青春的樂章在為我們奏響;看,青春的華爾茲在為我們伴舞……
青春的主旋律,快樂與憂傷并存;
青春的C小調,浪漫與幸福同在!
{title1}風是一種人人皆知的自然現(xiàn)象,四季中的風更是五花八門,要啥樣,有啥樣,總而言之風是多樣的。
春風是春的使者之一,它柔和的在大地上飄來飄去,遇見含苞待放的花苞,吹了口暖風,花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條,吹了口暖風,柳樹晃醒了,抽出嫩芽。遇見冰封的湖水,吹了口暖風,湖水頓時覺得頭頂上冰消成了水,頓時碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵,一會兒就東一朵,西一朵地在天上布滿了。
夏風充滿了活力,所以總是不顧滿頭大汗,到處游蕩。小草如同被烤了一樣,抬起了頭,努力觸摸風,可它們還是大汗?jié)M頭,深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色,無力地低下頭,因為夏風太熱氣逼人了。
秋風十分涼爽,它在大地上催促著果樹們快點結果,想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風扒開一道小縫,散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁,滿意地在果園里邊走邊嘗??赡闹?,全身早已浸潤果香的風兒,已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。
冬風如同狂暴的野獸,在大地上東奔西跑,寒冷瞬間吞噬了大地。隨后,如同冰冷的刀刃一樣的寒風,割向人們嫩嫩的面頰,人們頓時把脖子縮在了衣領中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下,搖曳不定,打著卷旋轉著落了下來,著地的剎那又被吹得尋不見了。
冬風是四季中最為兇猛的風,它既不像春風那樣溫柔,也不像夏風那樣熱烈,更不像秋風那樣活潑,它以一張冰冷、猙獰的面目驅走了勃勃生機,帶給大地一片蕭條。
四季之風以不同面孔對待著千千萬萬的生靈,也正是它們,這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。
{title2}2013新命題作文導寫與例文點評:以“慢”為題
[注意]①立意自定,角度自選。②除詩歌外,文體不限。③不少與800字。④不要套作,不得抄襲。開頭:一、比喻式:1、慢,好比烏龜賽跑時的那種從容、堅持。2、慢,好比是人生的等待。有時像巖石,是一種頑強;有時像輕竹,是一種堅定;有時像古藤,是一種柔韌;但更像是孕育萬物的土地,是一種成熟。3、慢,好比一個儲蓄罐,需要一點一點地積累才能看到金光閃閃。4、慢,好比是秋季枝頭上樹葉對故鄉(xiāng)的思念5、慢,好比那以柔克剛的太極,緩緩之中凝聚無盡的力量。6、慢,好比是一條不溪,彎彎曲曲地流淌在山林之中,草原上。它沒有大江大河的澎湃,也沒有瀑布山川的一瀉千里。但是它有隱者追求的靜美,有詩人追求的幽深,更有畫家追求的仙境。7、慢,好比一劑良藥,經過歲月的煎熬,幫你治好心病。8、慢,好比是一個沙漏,時光隨著它一起消失9、慢,好比那清水直滴巖石,年復一年,春秋輪回,直到水滴石穿。10、慢,好比蘇軾“物與我皆無盡也”的豪邁,慢好比陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,慢好比菲爾普斯在泳池重復二十年后的八金奇跡。11、慢,有時像織布一樣,一針一線都在用心去做。12、慢,好比仕途坎坷的詩人,獨自咀嚼憂傷。13、慢,好比手中的風箏,乘著風一路小跑,緩緩地越向天空。14、慢,好比美麗的彩虹,需經風歷雨,等待陽光把它從天邊架起。15、慢,好比母親的濃湯,一碗小雞燉蘑菇,在母親幾個小時的爐前守候后才能香溢四方。16、慢,好比那踱步的蝸牛,在人生道路上悠閑欣賞沿途風景。17、慢,好比那嬌羞的睡蓮,在沉睡無數(shù)個日夜后乍現(xiàn)傾世容顏。18、慢,好比郎中的藥,需要花時間熬,提取精華。19、慢,好比流動的長河,它知道慢才不會沖刷一切。20、慢,好比卡西莫多的忍受與付出。21、慢,好比秋天的果實,經過冬的冰雪,春的細雨,夏的烈日才換來的甘甜。22、慢,好比“積土成山”“積水成淵”的執(zhí)著。23,慢,好比是一把破舊的小提琴,緩緩奏出美妙的旋律。二、排比式 “慢”,行走在城市的過道上,它就是一種另類,悠閑的節(jié)奏讓城里人訝然;“慢”,行走在山間小路上,它就是一種放松,路邊的美景讓鄉(xiāng)里人陶然;“慢”,行走在人生的道路上,它就是一種哲學,從容的睿智讓人生淡然。三、詩詞式 緩步香風度,慢云疏雨舞。 慢是一曲悠閑的歌,小溪千百年來唱著;慢是一支含蓄的舞,柳枝歲歲年年飄著。人們總是以 “迫不及待”加快腳步,卻不知慢也是人生的潤滑。臨危不亂才是智者風度,泛舟山水才是智者襟懷。慢是人生的哲學。四、比興式 流星隕落了,一瞬間的美好留給人們的只是聲聲惋惜;月亮一點點的缺失,一點點的彌補,人們品味到了生活悲歡離合的真諦。哲理總在慢中孕育、升華并擴散到人漫漫的一生。五、頂真式慢,是二十一世紀等待靈魂的一種抽動;慢,是抽動心靈后慣性的一種感動;慢,是感動后對未來的一種幻想;慢,是超脫幻想、坦蕩人生的一種境界。品析慢的藝術,回歸慢的情趣,生活自有別樣風情。六、對比式生活在快節(jié)奏的人們,總是抱怨時間不夠用,于是手中的鞭甩得越急促越猛烈,而把自己弄得疲憊不堪。放慢腳步,拋開手中的鞭,“慢慢走,欣賞啊!”結尾:一、詩詞式行到水窮處,坐看云起時,慢慢走,欣賞??!二、哲理式生命的位移是相同的,無論你快跑還是慢步,改變的只是路程而非位移。慢步雖讓你的時間延長,但同時也豐富了你的人生旅途,讓物理化的生命演繹出語文化的浪漫與數(shù)學化的睿智。三、總結式慢,是人性的回歸,是人格的升華,是一種境界,一種豁達,更是一種智慧。四、對偶式慢不是懶散,而是穩(wěn)定;慢不是推脫,而是保全。慢讓你學會堅忍與不懈,慢讓你感受寧靜與平穩(wěn)。慢慢地發(fā)掘人生中無處不在的美!五、勸告式花開花落,生命稍縱即逝,做任何事情都要有慢的緩沖,不要讓快毀了你的所有。珍惜自然,讓“慢”撫平自己褶皺的一生。六、啟發(fā)式或許,慢成了一個音符,是音樂中不可缺少的旋律。有時候,慢就在自己的身邊,忽左忽右,直到天亮……七、對比式 慢絕不是懈怠,而是穩(wěn)中求勝,勝中求美。如果一個人的生命中缺少慢,他是學不會堅持和忍耐的,他的人生也無法跨越到那種祥和、寧靜的心境,一不小心就被爭火吞噬,萬劫不復。一步一步去爬,慢慢感受那人生,原來一切如此明媚如花。考場佳作:慢 羅曼·羅蘭的一首詩里曾經寫到“愛我少一點,愛我久一點,不要來得太快,因為我怕失去的太快。愛我少一點,愛我久一點,讓我們慢慢相愛?!备道紫壬u價這首詩說:羅蘭是一個真正懂得愛情的人,一些不成熟的愛如炫麗的煙花一般在天空中雖精彩,但只是一會就消逝了。真正的愛需要慢慢地積累,慢慢地滲透,慢慢的愛。這樣愛雖然不似煙花精彩,但卻有一種百般不厭的感覺。股神巴菲特說:“股票這種東西不似那些自以為是的人說的一樣需要快、準、狠,在我看來就一個字,慢?!痹谖铱磥砉缮裰傅穆且环N態(tài)度,是耐心,是慢慢觀察,慢慢分析,不焦躁,不心急,等到最后再出擊,定能笑到最后。 細心生活的人會發(fā)現(xiàn)騎自行車要騎得快很簡單,只要拼命踩腳踏板就可以了。但要慢慢騎,慢到一定境界,我想非那些技術超常之人才可以做到吧。生活在這個物欲橫流的社會里,競爭激烈,大家你追我趕的,整天以一種快節(jié)奏的姿態(tài)是很累很痛苦的。但無奈被名利所驅使,想停也停不下來。這時我們需要有一種敢于擁有慢的生活態(tài)度,讓自己的節(jié)奏慢下來,要學會放棄,要學會慢慢體味人生。有一天你慢慢地走過公園發(fā)現(xiàn)里面的花開的真美麗。其實你也許每天都經過這個公園,只是平時生活的快節(jié)奏逼得你連看一眼的時間都沒有。所以讓自己的生活慢下來你會發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的東西。 著名的登山家喬治說:“一群青年人去爬山,那些一開始就顯得興奮,并快速向山上沖的人往往到不了山頂。而那些從頭到尾都面色沉靜且慢慢攀登的人往往能到達山頂,欣賞到那些無法登頂?shù)娜怂茨芤姷拿谰啊!钡且蛔胶帽纫粋€人的一生。是長遠的,是要經過慢慢規(guī)劃和調整的,否則無頭無腦地一味向前沖只會倒在半路,被慢慢而行的后來者超越。后來者之所以能超越前者,是因為他的慢中包含了智慧,耐心與毅力。 慢其實是一種智慧:不焦躁,不盲從;是淡定,是耐心。 慢其實是一種態(tài)度:不急功近利,不你追我趕;是淡泊名利,逍遙自在。 慢其實是一種勇氣:不感嘆食之無味,棄之可惜;是勇于舍棄,才有所獲得。考場佳作2: 慢 地球悠哉游哉地轉上一周,不快,得365天;海水潮起潮落,不快,需要一個白晝;梅花謝了,待到又嗅到梅花香,不急,耐心等一個寒暑…… 時光飛來又逝去,四時慢慢,我們的心,亦當如此!慢,實則是一種生活的態(tài)度。 東坡曾云:明月如霜,好風如水,清景無限,這樣的秀麗景致,難道不需要慢慢地去品? 稼軒曾云:休去倚危樓,斜陽正在,煙柳斷腸處。當夕陽的余暉那樣柔軟溫和地拂上你的身與心,當你慵懶地沉醉于這抹絢麗與光熱時,你的心難道不是慢慢的? 韓愈賦詩曰:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。如此煙花之日的美景,你的心難道不是柔軟的?心中充斥著的不是如同江南細水一般恬靜的慢慢嗎? 也不一定非得欣賞風景之時心才是慢慢的,慢應該是一種心態(tài)。為何古人云:不溫不火是為君子?不溫不火的慢是一種淡定儒雅的智慧,一種一切盡握于手掌中的智慧,所以人說“欲速則不達”,其實慢慢地想,慢慢地回味,反倒更能看出一些深邃的東西。 閑暇上,煮上一道功夫茶,茶葉在那里飄舞,茶水在那里回旋,想想地回憶往事,很多當時令人氣血上涌的事如今只是這一杯茶中的風波,沒有什么事是永恒不變的,只要有一顆慢慢的心,耐心地等那洶涌的波濤化為細水長流。 慢,有的時候,亦可成為一種包容與等待。 曾聽聞一群人去海邊觀日出,黑暗的黎明漸漸被瓦解,天邊出現(xiàn)了一抹紫色,大家凝神等待,卻一直不見旭日東升。有人說那天是陰天,太陽被云層掩蓋,是看不見的。于是眾人散去,只余兩人,他們堅信,能夠親眼目睹日出。半個小時后,一輪紅日煥然而出,照紅了整片片空與大地,那一刻,他們動容。是這種耐心這種慢,讓他們沐浴在這片光芒炫目的光明之下。 其實佛經不僅僅只是一種宗教信仰的體現(xiàn),它可以讓人的心放慢,不要過于受塵世之俗的牽絆,慢慢地把心沉淀下來,學會審視自己,審視自己的生活。慢,實在是一種生活的態(tài)度。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這種慢,實則包含了歷史的變遷,人心的返璞歸真。慢慢地想,慢慢地回味,慢慢地生活,來日定能“看庭前花開花落,望天邊云卷云舒”。心不由得沉浸在“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”的慢慢之中……考場佳作3: 慢 霓虹閃耀點亮一個城市的繁華,車水馬龍軋過一個城市的喧囂,當生活遭遇快進,錯綜復雜的煩瑣以無法控制的快節(jié)奏蔓延,是否想過慢下腳步,讓時間停滯,讓快樂定格;慢下腳步,看一眼湛藍的天,賞一片盛開的花?慢慢地,欣賞山清水秀的精致。自然的造化永遠矗立在人類無法企及的高度。觸摸那深沉的土地,看群山和麥田交錯綿延,凝視那澄澈的流水,聽小溪和大湖婉轉歌唱?!罢匆掠麧裥踊ㄓ?,吹面不寒楊柳風”。所以慢慢走,讓小雨打在臉上,讓輕風拂過衣襟。所以慢慢走,讓碧青的草色映到心里,讓鶯歌燕舞詮釋最完美的一幕演出。所以慢慢走,看山一顰一笑逶迤連綿的“眉峰聚”,看水忽明忽暗幽雅流轉的“眼波橫”。所以慢慢走,走出城市的浮華,推開通往恬然心境的門。慢慢品,咀嚼文學藝術的華麗。文人墨客在歷史的長空高歌,留下不朽的篇章,穩(wěn)健、飄逸、靈動、悲慨,無不是世界的瑰寶。卻唯獨最愛安徒生不老的童話。用玫瑰和月光構建的城堡,用鳥鳴和花語填成的樂譜,用甜蜜和溫馨訴說的結局,用深沉和內斂注解的哲理。安徒生用最樸素卻最溫存動人的言語營造一個在黑暗社會里遮風擋雨的港灣,庇護的不僅僅是孩子的心。用成人的眼光看童話,更讀出其中萬千韻味。所以慢慢品,讓愛在生命里閃光,情在血脈里傳承。所以慢慢品,讓真善美不僅在故事里戰(zhàn)勝假惡丑。所以慢慢品,讓智慧的靈光撫平時間的脈絡,用真誠的心打動每一熟悉的或是陌生的人。所以慢慢品,品出一個時代的宣言,輕吟一曲溫柔的相濡以沫。世界在前進,社會在發(fā)展,萬物以最快的速度生長,成熟,結出果實。但不能忘記心靈的閑適。慢,是一種睿智和豁達,是一種無畏和自由。慢是一種境界,讓人看清世態(tài)炎涼,緩緩舉杯,飲下愁緒,換身心的陶醉。慢是一種理想,讓人望遍芳草,拈花一笑,灑一片花粉,換心靈滿室繽紛。慢是一種愛和博大,用最舒緩最輕柔的動作撫平心靈的哀傷。慢是人生最大的智慧,以靜勝動,以慢制快,用細膩勾勒一個完美的世界,緩緩登上高峰,做一個勝利者的笑容給世人看。慢慢行,讓世界的美落在你的腳下,灑在你的眼里。佳作4: 慢 唯有慢,能給予我們一種最為純粹的美。 夏日傍晚,烏云壓蓋天地,暴雨傾盆而下,快速落下的雨點震天撼地驚心動魄,這是一種放肆宣泄的快感。而落完最后一滴雨水后寂然無聲的世界,草木籠罩著淡淡水霧,空氣中潮濕泥土的氣味,帶著濕漉漉翅膀的小蟲溫柔地纏著路燈私語,你慢慢地踱步走過,看過,聽過,用每一個毛孔去呼吸感悟,這一份緩慢純粹的美。古代文人講究慢品香茗之美。不似我們用沸騰的水匆匆煮開茶葉,而是用恰低于沸點一點點的未開井水,第一道去洗茶葉,第二道第三道才用來浸泡茶葉。用溫厚的壺盛水,慢慢抄起,一寸寸一點點漫過茶葉,看脆弱的葉吸飽水悠悠蕩起在水中或浮或沉,澄清的水中一絲綠色緩緩溢出,空氣中慢慢浸了帶了微香的熱氣,穩(wěn)穩(wěn)地端起杯細細含下,將茶的氣、色、香、味、形態(tài)一并滑過喉浸入心中——手腕的一起一落,這緩慢而優(yōu)雅的姿式,才是真正茶的美,純粹的美。 猶如走路。T臺模特手足舉落之間,充斥著功利與霸氣,行色匆匆的路人顯示出生活的浮躁忙碌。你是否還記得起,華清池旁貴妃挪步的身影。金步搖隨著步子的邁動輕顫,徐徐而行,弱柳扶風,傾國傾城可謂如斯?猶如舞蹈。“天鵝之死”中,絕望而急促的樂曲聲中天鵝以驚惶的姿態(tài)旋轉,一圈一圈像要以最后的精力來舞蹈,眼前迅速開放出一朵凄哀之花,令人心驚令人目眩這急速。而最后,音樂驟然而止,天鵝也應聲停止旋轉,它以一種緩慢的姿態(tài)倒下,一點點結束生命,而此時它的緩慢的呼吸,它的緩慢的挪動,他的緩慢的掙扎,這絕望與凄美一點點浸蝕心靈,緩慢中,透徹為之心靈震撼悲鳴。 而對于我,最為深刻的美,也是這般緩慢地占據(jù)胸腔難以忘懷??础逗魢[山莊》時深深被攝入那個荒涼古怪的莊園。一氣呵成地快速讀下去終于到達最后一行,心里的疑問被解答,而思緒卻困在莊園里不得脫身。腦海里出現(xiàn)了林敦(醇)在陽光下笑著,對凱瑟琳伸出手說“我們去騎馬”;是西刺(斯)克里夫站在書房門口一臉晦澀地看著瘋了的她說不出話來;是凄冷的雨夜他被趕出莊園而又是同樣凄冷的雨中他回來敲著門說他要復仇。這一幕幕緩緩地上演,慢慢地在眼前退成一楨一楨的膠片,我慢慢地看,他們與我一同頻率地呼吸,舉手投足,對望,轉身離開。他們用一生緩緩地告訴我關于莊園的故事,我在書外緩慢地感受著,恍若時光流逝七十年。故事中的悲喜流過涓失,而這一份滲入骨血中的美卻將永遠停留,在這緩慢中。 唯有慢,給予我最純粹的美。
請以“慢”為題,寫一篇作文。
考場佳作 慢 高三五班林可 羅曼·羅蘭的一首詩里曾經寫到“愛我少一點,愛我久一點,不要來得太快,因為我怕失去的太快。愛我少一點,愛我久一點,讓我們慢慢相愛?!备道紫壬u價這首詩說:羅蘭是一個真正懂得愛情的人,一些不成熟的愛如炫麗的煙花一般在天空中雖精彩,但只是一會就消逝了。真正的愛需要慢慢地積累,慢慢地滲透,慢慢的愛。這樣愛雖然不似煙花精彩,但卻有一種百般不厭的感覺。 股神巴菲特說:“股票這種東西不似那些自以為是的人說的一樣需要快、準、狠,在我看來就一個字,慢?!痹谖铱磥砉缮裰傅穆且环N態(tài)度,是耐心,是慢慢觀察,慢慢分析,不焦躁,不心急,等到最后再出擊,定能笑到最后。 細心生活的人會發(fā)現(xiàn)騎自行車要騎得快很簡單,只要拼命踩腳踏板就可以了。但要慢慢騎,慢到一定境界,我想非那些技術超常之人才可以做到吧。 生活在這個物欲橫流的社會里,競爭激烈,大家你追我趕的,整天以一種快節(jié)奏的姿態(tài)是很累很痛苦的。但無奈被名利所驅使,想停也停不下來。這時我們需要有一種敢于擁有慢的生活態(tài)度,讓自己的節(jié)奏慢下來,要學會放棄,要學會慢慢體味人生。有一天你慢慢地走過公園發(fā)現(xiàn)里面的花開的真美麗。其實你也許每天都經過這個公園,只是平時生活的快節(jié)奏逼得你連看一眼的時間都沒有。所以讓自己的生活慢下來你會發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的東西。 著名的登山家喬治說:“一群青年人去爬山,那些一開始就顯得興奮,并快速向山上沖的人往往到不了山頂。而那些從頭到尾都面色沉靜且慢慢攀登的人往往能到達山頂,欣賞到那些無法登頂?shù)娜怂茨芤姷拿谰啊!钡且蛔胶帽纫粋€人的一生。是長遠的,是要經過慢慢規(guī)劃和調整的,否則無頭無腦地一味向前沖只會倒在半路,被慢慢而行的后來者超越。后來者之所以能超越前者,是因為他的慢中包含了智慧,耐心與毅力。 慢其實是一種智慧:不焦躁,不盲從;是淡定,是耐心。 慢其實是一種態(tài)度:不急功近利,不你追我趕;是淡泊名利,逍遙自在。 慢其實是一種勇氣:不感嘆食之無味,棄之可惜;是勇于舍棄,才有所獲得??紙黾炎?:
慢
寧波一考生
地球悠哉游哉地轉上一周,不快,得365天;海水潮起潮落,不快,需要一個白晝;梅花謝了,待到又嗅到梅花香,不急,耐心等一個寒暑……時光飛來又逝去,四時慢慢,我們的心,亦當如此!慢,實則是一種生活的態(tài)度。東坡曾云:明月如霜,好風如水,清景無限,這樣的秀麗景致,難道不需要慢慢地去品?稼軒曾云:休去倚危樓,斜陽正在,煙柳斷腸處。當夕陽的余暉那樣柔軟溫和地拂上你的身與心,當你慵懶地沉醉于這抹絢麗與光熱時,你的心難道不是慢慢的?張籍(應是韓愈)賦詩曰:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。如此煙花之日的美景,你的心難道不是柔軟的?心中充斥著的不是如同江南細水一般恬靜的慢慢嗎?也不一定非得欣賞風景之時心才是慢慢的,慢應該是一種心態(tài)。為何古人云:不溫不火是為君子?不溫不火的慢是一種淡定儒雅的智慧,一種一切盡握于手掌中的智慧,所以人說“欲速則不達”,其實慢慢地想,慢慢地回味,反倒更能看出一些深邃的東西。閑暇上,煮上一道功夫茶,茶葉在那里飄舞,茶水在那里回旋,想想地回憶往事,很多當時令人氣血上涌的事如今只是這一杯茶中的風波,沒有什么事是永恒不變的,只要有一顆慢慢的心,耐心地等那洶涌的波濤化為細水長流。慢,有的時候,亦可成為一種包容與等待。曾聽聞一群人去海邊觀日出,黑暗的黎明漸漸被瓦解,天邊出現(xiàn)了一抹紫色,大家凝神等待,卻一直不見旭日東升。有人說那天是陰天,太陽被云層掩蓋,是看不見的。于是眾人散去,只余兩人,他們堅信,能夠親眼目睹日出。半個小時后,一輪紅日煥然而出,照紅了整片片空與大地,那一刻,他們動容。是這種耐心這種慢,讓他們沐浴在這片光芒炫目的光明之下。其實佛經不僅僅只是一種宗教信仰的體現(xiàn),它可以讓人的心放慢,不要過于受塵世之俗的牽絆,慢慢地把心沉淀下來,學會審視自己,審視自己的生活。慢,實在是一種生活的態(tài)度。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這種慢,實則包含了歷史的變遷,人心的返璞歸真。慢慢地想,慢慢地回味,慢慢地生活,來日定能“看庭前花開花落,望天邊云卷云舒”。心不由得沉浸在“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”的慢慢之中……考場佳作3:
慢
寧波一考生
霓虹閃耀點亮一個城市的繁華,車水馬龍軋過一個城市的喧囂,當生活遭遇快進,錯綜復雜的煩瑣以無法控制的快節(jié)奏蔓延,是否想過慢下腳步,讓時間停滯,讓快樂定格;慢下腳步,看一眼湛藍的天,賞一片盛開的花?慢慢地,欣賞山清水秀的精致。自然的造化永遠矗立在人類無法企及的高度。觸摸那深沉的土地,看群山和麥田交錯綿延,凝視那澄澈的流水,聽小溪和大湖婉轉歌唱?!罢匆掠麧裥踊ㄓ?,吹面不寒楊柳風”。所以慢慢走,讓小雨打在臉上,讓輕風拂過衣襟。所以慢慢走,讓碧青的草色映到心里,讓鶯歌燕舞詮釋最完美的一幕演出。所以慢慢走,看山一顰一笑逶迤連綿的“眉峰聚”,看水忽明忽暗幽雅流轉的“眼波橫”。所以慢慢走,走出城市的浮華,推開通往恬然心境的門。慢慢品,咀嚼文學藝術的華麗。文人墨客在歷史的長空高歌,留下不朽的篇章,穩(wěn)健、飄逸、靈動、悲慨,無不是世界的瑰寶。卻唯獨最愛安徒生不老的童話。用玫瑰和月光構建的城堡,用鳥鳴和花語填成的樂譜,用甜蜜和溫馨訴說的結局,用深沉和內斂注解的哲理。安徒生用最樸素卻最溫存動人的言語營造一個在黑暗社會里遮風擋雨的港灣,庇護的不僅僅是孩子的心。用成人的眼光看童話,更讀出其中萬千韻味。所以慢慢品,讓愛在生命里閃光,情在血脈里傳承。所以慢慢品,讓真善美不僅在故事里戰(zhàn)勝假惡丑。所以慢慢品,讓智慧的靈光撫平時間的脈絡,用真誠的心打動每一熟悉的或是陌生的人。所以慢慢品,品出一個時代的宣言,輕吟一曲溫柔的相濡以沫。世界在前進,社會在發(fā)展,萬物以最快的速度生長,成熟,結出果實。但不能忘記心靈的閑適。慢,是一種睿智和豁達,是一種無畏和自由。慢是一種境界,讓人看清世態(tài)炎涼,緩緩舉杯,飲下愁緒,換身心的陶醉。慢是一種理想,讓人望遍芳草,拈花一笑,灑一片花粉,換心靈滿室繽紛。慢是一種愛和博大,用最舒緩最輕柔的動作撫平心靈的哀傷。慢是人生最大的智慧,以靜勝動,以慢制快,用細膩勾勒一個完美的世界,緩緩登上高峰,做一個勝利者的笑容給世人看。慢慢行,讓世界的美落在你的腳下,灑在你的眼里。佳作4:
慢
寧波一考生
唯有慢,能給予我們一種最為純粹的美。夏日傍晚,烏云壓蓋天地,暴雨傾盆而下,快速落下的雨點震天撼地驚心動魄,這是一種放肆宣泄的快感。而落完最后一滴雨水后寂然無聲的世界,草木籠罩著淡淡水霧,空氣中潮濕泥土的氣味,帶著濕漉漉翅膀的小蟲溫柔地纏著路燈私語,你慢慢地踱步走過,看過,聽過,用每一個毛孔去呼吸感悟,這一份緩慢純粹的美。古代文人講究慢品香茗之美。不似我們用沸騰的水匆匆煮開茶葉,而是用恰低于沸點一點點的未開井水,第一道去洗茶葉,第二道第三道才用來浸泡茶葉。用溫厚的壺盛水,慢慢抄起,一寸寸一點點漫過茶葉,看脆弱的葉吸飽水悠悠蕩起在水中或浮或沉,澄清的水中一絲綠色緩緩溢出,空氣中慢慢浸了帶了微香的熱氣,穩(wěn)穩(wěn)地端起杯細細含下,將茶的氣、色、香、味、形態(tài)一并滑過喉浸入心中——手腕的一起一落,這緩慢而優(yōu)雅的姿式,才是真正茶的美,純粹的美。猶如走路。T臺模特手足舉落之間,充斥著功利與霸氣,行色匆匆的路人顯示出生活的浮躁忙碌。你是否還記得起,華清池旁貴妃挪步的身影。金步搖隨著步子的邁動輕顫,徐徐而行,弱柳扶風,傾國傾城可謂如斯?猶如舞蹈。“天鵝之死”中,絕望而急促的樂曲聲中天鵝以驚惶的姿態(tài)旋轉,一圈一圈像要以最后的精力來舞蹈,眼前迅速開放出一朵凄哀之花,令人心驚令人目眩這急速。而最后,音樂驟然而止,天鵝也應聲停止旋轉,它以一種緩慢的姿態(tài)倒下,一點點結束生命,而此時它的緩慢的呼吸,它的緩慢的挪動,他的緩慢的掙扎,這絕望與凄美一點點浸蝕心靈,緩慢中,透徹為之心靈震撼悲鳴。而對于我,最為深刻的美,也是這般緩慢地占據(jù)胸腔難以忘懷??础逗魢[山莊》時深深被攝入那個荒涼古怪的莊園。一氣呵成地快速讀下去終于到達最后一行,心里的疑問被解答,而思緒卻困在莊園里不得脫身。腦海里出現(xiàn)了林敦(醇)在陽光下笑著,對凱瑟琳伸出手說“我們去騎馬”;是西刺(斯)克里夫站在書房門口一臉晦澀地看著瘋了的她說不出話來;是凄冷的雨夜他被趕出莊園而又是同樣凄冷的雨中他回來敲著門說他要復仇。這一幕幕緩緩地上演,慢慢地在眼前退成一楨一楨的膠片,我慢慢地看,他們與我一同頻率地呼吸,舉手投足,對望,轉身離開。他們用一生緩緩地告訴我關于莊園的故事,我在書外緩慢地感受著,恍若時光流逝七十年。故事中的悲喜流過涓失,而這一份滲入骨血中的美卻將永遠停留,在這緩慢中。唯有慢,給予我最純粹的美。
{title3}突如其來的大雪,讓我們這些整日埋頭于書本的學子們著實欣喜不已,在雪地里跑著、鬧著,好不快樂!但是地上的積雪也慢慢被踩實,開始結塊結冰,走路時稍不留神就會滑倒。此時,我站在教室從窗口向下看,思忖著今天中午不去吃飯了,路上實在是太難走了。然后,就是望著大片大片落下的雪花,任思緒漫無邊跡的游走。
突然,一個身影進入了我的視線,那人手里握著鐵鍬,正一點點艱難的鏟動那些積雪。他身材微微有些發(fā)福,所以動作顯得有些滯重,天冷得讓人窒息,他仍在費力的揮動鐵鍬鏟動,那些頑固的積雪。
他是誰呢?他是……高校長?
我心里一驚,高校長竟然親自來鏟除積雪?我有些不相信地又仔細辨認了一下,沒錯,真的是高校長!
記得剛入學時,曾聽到很多人對這所學校有著毫不掩飾的輕視,人們都說這里衛(wèi)生差、紀律差、學生學習差、學習氛圍更是差……一切一切的話語,都讓我本就不安的心更加忐忑。
懷著這顆無比忐忑的心,在9月初,我開始了我的高中生活。
沒有想象中的垃圾滿地,角落里立著的垃圾盡職盡責;沒有想象中的那些混亂的場面,每一個學生都嚴格遵守學校的規(guī)章制度;沒有想象中的散漫自由,高中的生活緊張而充實。
這兩個月來,我看到的是環(huán)境整潔、紀律嚴明、學風濃厚、學習雖然很苦累,卻沒有人叫苦退縮。然而,這所有改變正是因為高校長的嚴格管理,也正是因為他,才使我們看到這么和諧的校園。
從此,我便對這位常常離開辦公室,背著手在校園里的每個角落巡視的校長充滿了敬意。走路時,他的背挺得很直,無形中有一種不怒自威的氣勢,嘴唇總是細細抿著,眉頭也總是微微皺著,但他的眼神永遠堅定而有力,仿佛在傳遞著一種力量,這股力量促使著我們不斷前進。
然而,就是這些小事,卻讓我們一次又一次的為之感動。然而,也就是這些細節(jié)才讓我們對他充滿了無限的敬意。
此刻,這個可親可敬的校長正彎著腰,認真而仔細的清掃積雪,他的身影很小,卻又是那樣的高大。
{title4}導語:“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。下面是yjbys作文網小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。?
感恩的議論文_第1篇:
記得父母教導我們時,常說:“我們吃的鹽比們吃的米還多,我們走的路比你們走的橋還長?!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
家庭——學?;咏逃诩议L與學生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們的工作經驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給予,再次高高揚帆。
……
因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
感恩的議論文_第2篇:
感恩,是我們降生到這個世界的第一聲啼哭,我們用最初的.本能感激父母賜予我們的生命。
感恩,是我們精神和物質上的所有,我們用實實在在的生活感激精神和物質的創(chuàng)造者。
我們要學會感恩。感恩不需要金錢,不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語,只需要一顆真誠的心。
我想在現(xiàn)在的年輕人看來,感恩父母,回報父母,只需要為父母提供優(yōu)越的生活條件和物質上的保障就足夠了,往往便忽視了對父母精神上的關心與體諒,導致了中國“空巢老人”現(xiàn)象的平凡出現(xiàn)。
父母默默地為我們付出著。父母給予我們了生命,為我們付出了多少心血和汗水。所以感恩父母要從現(xiàn)在做起。為工作一天的父母做一頓飯,泡一杯茶,洗一次腳……這些看似都是一些微不足道的小事,但這些卻都是感恩父母,是父母感到開心與幸福的體現(xiàn)。
學會有感恩于山川,才會有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;學會感恩與河流,才會有“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪放;學會感恩與草木,才會有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅毅。
讓我們學會感恩,如果我們每個人,每一天都會著一顆感恩的心去面對這個世界、去面對這個世界的每一個人、每一件事,那么這個世界將成為多么美好的人間!
感恩的議論文_第3篇:
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……
對這世界上的一切,你要學會感恩,就算別人只給了一片面包、一瓶水,那也能為你解除干渴,因為他會為你送來甘泉,滋潤心田的甘泉。對這世界上的一切,你要學會感恩,就算別人幫你做了一件舉手之勞的事,那你也要說一聲謝謝,因為他或她幫到了你。對這世界上的一切,你要學會感恩,別人對你伸出了援手,你不說一聲謝謝,怎么能行?
平平淡淡的一聲“謝謝”會讓人得到心靈的最純真的欣慰。你每說一次“謝謝”你會發(fā)現(xiàn),幾乎沒一個人會不露出開心的笑容。
我認識一個買餛飩的叔叔,他為人樂觀,每天,嘴角上都洋溢著幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“謝謝”、“再見”……呢!
有一次,我在他家開的餛飩店吃早餐,一不小心把餛飩都給倒掉了,我想:今天運氣好差,好像碰到個石子都會摔跤;碰到一輛車就會水滿全身,變成落湯雞;遇到一個陌生人都會嚇個半死。他走了過來,問:“小朋友,你怎么搞的,怎么會把東西全部弄翻的?”我尷尬的笑了笑,并沒有說話,他又說:“你經常到我這買吃的,我就再做一碗好了?!蔽艺f:“謝謝你啊,叔叔?!彼嗣^上的帽子,露出只有異常開心的人才會有的天使般的笑容。臨走時我又說了一句:“謝謝。”他又露出那天使般的笑容。我們兩個一大一小的人,都開心的笑著。
《愛的教育》里面的父親曾對“我”說:“你給乞丐錢之后,他會對你說一句祝福的話,這是我們們給他的錢之后的一種報答,而這種報答,是遠遠超過于我們給予他的?!?/p>
沒錯,世界上不知缺少多少分感恩,如果到哪里都出現(xiàn)感恩,那世界的每一個地方都會充滿溫暖,比陽光還要和熙、溫暖的光芒。我們世界上缺少的就是這份,不,是幾十億的感恩。
{title5}清風徐來,水波不興。當微風拂過垂柳,蕩過湖面,看著泛起的漣漪一圈圈地飄散,有的是一種水天一色的澄明,有的卻也是瀟瀟暮雨的灑脫。
風是奔跑的,徜徉在天地間,恣意于天地間,飛過崇山,飄過大海。它總是那么快樂,來來往往地穿梭于四季中,自由自在地,不正如人生嗎?何必太執(zhí)著于一事一物,快樂如風不是更好嗎?
陶淵明離開紛繁復雜的世俗,吟詠起“采菊東籬下,悠然見南山”,丟棄了一份束縛,追尋到一份把酒臨風的痛快,一份山水田園的自由。
風是閑適的,不會去追趕世俗,縱使佯狂避世也好,超脫物外也罷,有的都是那如風的性格,來來往往,不為巨人所羈絆,不為坎坷而不前。
臥薪嘗膽的勾踐亦如此,把世間的鄙視與人生的辛苦置之度外,雖然受盡磨難,但只要意志尚在,便三千越甲可吞吳。
隨風而來,隨風而逝,不刻意去流連,自己的歸屬便是一份自由,便是一份人生的淋漓。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的林和靖;安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏的李白;落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的王勃,不都有一份對人生的豁達嗎?
我們如風,我們要的是不畏世俗的自由與那驚濤駭浪的毅力,人生短短幾十載,不要為了追逐功名利祿而忽視了一切,忘記了所有的美好。
風飄過的季節(jié),有著落英繽紛,有著幽遠暗香,有著泉水叮咚……讓自己的心自由一點,釋懷一點,漂泊未嘗不是一件好事,我們可以更好地去感知這個世界。
風一樣的絢爛歲月,匆匆太匆匆,追逐自由夢想,追尋人生的歡樂。我們如風般快樂,花樣年華里逝去了太多,不要去感嘆什么,因為御風而行的我們會再次看見花香。
沒有風的日子里怎么辦?
不會的,因為我們就是風!
{title6}馬,我為你哭泣!為在廣闊無垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣,更為你掙脫不了束縛自己的枷鎖而哭泣!馬啊,你千萬不要淡忘:無論怎樣,都不要表示無助,要為自己的命運奮起一搏,遠方的我會在你解脫束縛之前,永遠的為你哭泣……
曾幾何時,那草原上俊俏的馬兒失去了蹤影,驀然回首遙望,你往日的縱橫馳騁、英姿颯爽都已消失匿跡。馬,我不禁地想為你哭泣……
曾經,你邁著豪邁的步伐,風雨無阻,不理大地蒼蒼,綠野茫茫,自由地馳騁于遼闊的草原上;如今,你卻被加在身上的鞍韉、鐵勒以及華麗的裝束所束縛。而在這兩者的變化期間,你曾做過人類的朋友啊,可為什么你從人們那兒所得到的報酬卻是羈絆呢?
在人類需要你援助之時,你毫無怨言地慷慨以赴,與人們共榮辱,可現(xiàn)在人們有了高科技、輪船汽車,就輕易把你從自己心中的位置上逐了出去。這對你是何等悲哀啊,何等的不公啊,而我卻只能默默地為你哭泣!
事實上,你是多么地不值??!想當初,因為你,秦始皇得以驅馭萬軍一統(tǒng)天下;因為你,劉備在危急之時逃出檀溪撿回性命;同樣因為你,成吉思汗僅用十萬鐵騎就建帝國……這些可都是你的功勞啊,可那些只顧眼前利益,可恨的人們卻遺忘了你曾在歷史上的功勛……我只有再一次為你的“果實”而哭泣!
戰(zhàn)馬!你在疆場上,誓死跟隨主人馳騁沙場,奮勇殺敵,不曾感到畏懼嗎?被迫參加斗馬的“選手”!你被掛上馬鈴、遭到長鞭的抽打,未曾想過報復嗎?托運東西的馬!你面對自己背上的`物品和層層加壓,不曾偷偷流淚嗎?
我無法諒解,既然當初人們用盡一切力量征服了你,為何要這么輕描淡寫地把你從記憶中浮去??!馬,我壓抑不了自己悲憤的情緒,竟忍不住要為你哭泣!如果此刻我漫步在海灘,我愿把這滴淚融入海里;如果此時我疾步在雨中,我愿把這滴真摯的淚合在雨水里……
此時此刻的我,情感交織,既為你慘遭不幸而悲傷,又為人類的絕情不義而憤怒。人們正是利用了你馴良溫順、舍己從人的本性,所以才敢肆無忌憚的騎在你背上撒野,才使自己那貪婪的欲望和狂妄的心理再度升級!你真的對自己的命運無能為力嗎?
設想一下,你在重重的規(guī)矩約束下喪失自我,成天遵循主人制定的規(guī)矩,逼迫自己去做本不愿做的事情,持續(xù)下去,你那有限的生命還剩下多少自由?馬啊,我真的是不得不為你哭泣了,你的臣服,你的偉大悲劇,都讓我感到不知所措,甚至不知道自己應何時才能停止對你的哭泣!
馬,我為你哭泣!為在廣闊無垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣,更為你掙脫不了束縛自己的枷鎖而哭泣!馬啊,你千萬不要淡忘:無論怎樣,都不要表示無助,要為自己的命運奮起一搏,遠方的我會在你解脫束縛之前,永遠的為你哭泣……
{title7}不知從何時起,我便養(yǎng)成了在自習課看天空,在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影,粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華,路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風,那風中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來路上時,我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠陪著誰。
語文課,依舊是我中意的學科之一,當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認為青春是藏在春天里,看不見,便無法感知因為時光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。
正能量,小青春,我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。
這一路,時有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那么好,時間是那么早。只要你咬緊牙關,奮力披荊斬棘,前方等待你必定會是綠草如茵。
累了,有長著青苔的石塊給你休息??柿?,有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。
只要勇敢,只要努力,明天才會變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的青春吧!
{title8}總是忙碌,總是匆忙,總是一晃而過,我們,究竟錯過了多少,那生機勃勃的春色,是否還記得呢?似乎,總是轉眼間,然后,烈日炎炎,然后......貌似,我們深刻的記憶里,春色不過是柳條兒發(fā)芽,空中,尾巴似剪刀的燕子飛來飛去罷了。
不經意間才會發(fā)現(xiàn),我們的身邊是什么樣子,好像很久都沒有認真觀察過了,總是憑著記憶中想象的樣子來說,殊不知,這繽紛的季節(jié)里有多少美景是我們所不熟悉的,只是在不覺間,衣服由厚變薄,又由薄變厚,于是,我們就這樣穿梭在歲月間。
于是,這場記憶之旅開始了,我天真的以為,在江南夏日的時候,北方仍舊是滿園春色的。
北上,我曾親眼目睹了可謂婀娜的風景,那蓬勃的朝氣,真的是,久違了!
尋覓,于千萬人群中婉轉回眸,真有默然么?回首的剎那,便是鎖定了么?
我不是很確定。
我只道是尋覓的景色如此,碧綠的湖水微漾,高大的楊柳數(shù)枝垂下,似一頭青色秀發(fā),徐風襲來,不止是路邊、水面還有我的臉頰,那泛黃的柳葉翩翩落下,從容而優(yōu)雅,或許,這該是最淡然的面對死亡吧!
白色的拱橋襯著綠影,親切而又自然,讓人頓覺的無比舒暢,內心完全釋放,那油綠綠的草坪顯得格外耀眼,很迷人的綠,讓人沉醉......映襯著不知是那鮮紅的玫瑰還是月季,萬從綠中點點紅,更覺是春意盎然。
無數(shù)不知名的萬紫千紅的野花提醒著我另一種勃勃生機,那刷成白色的環(huán)欄上被纏繞滿了綠色的青蔓,蔥蘢蒼翠,形成一個天然的涼亭,舒適無比。
就在我以為我一直在春日中游蕩時,夢幻終究是夢幻,恍惚還是不是現(xiàn)實,正如謊言總是會被戳破的,是啊,我竟還是在湖色旖旎中見著了開得正盛的荷花,滿滿的園綠緊托著朵朵粉紅,我還是連自己都騙不過。
抬頭,原本陰沉沉的濕潤變成了純凈的藍,還有那驕陽卻似火,浮動的白云不斷的提醒著我烈日的炙烤,低頭,猛然還是發(fā)現(xiàn)我不是謊言家,我總是連自己都騙不過,身著涼拖短褲短袖的我,竟成了一個無比的諷刺,身體本能的反應都已經告訴我了,這明明就是夏日,可我將我所看到的歸結于春意,許是被思想麻痹了。
或者,幻覺只是幻覺而已,緯度高可以成為借口,但是,這些美好不還是吹動了我心里的那層層漣漪嗎?觸動,只為那些美好。
于是,這場旅行結束在自己的幻想里了,我知道為什么幸??偸侨绱说亩虝毫?,仿佛肥皂泡飄過,終究還是會破滅的,可是,只要自己開心了,像飛蛾撲火那份執(zhí)著又有何不可呢?
{title9}時間過的好快,一轉眼,暑假又來了。那么你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學們在假期里一定發(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事,在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。
記得一個假日的中午,太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著:“熱死了,熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的,似乎都要枯萎了,小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣地叫道:“好渴,好渴”!空氣中彌漫著熱浪,使人們都快喘不過氣來。
我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂,突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像,有頭發(fā),有嘴巴,也有眼睛,就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。
游戲開始了,我們先石頭剪刀布,結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子貼上去,拿掉衣服一看,大吃一驚,我把鼻子貼到頭像外面去了,她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛,轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了,另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛,她還沒到臺上就摔了一跤,她爬起來走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一貼,貼中了,
屋子里的這一場游戲就在歡聲笑語中結束了。
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