2023年以致敬經(jīng)典為題的作文(大全12篇)

生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機應(yīng)變。在寫一篇完美總結(jié)之前，先進行全面的信息收集和整理，構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報告，供大家參考學(xué)習。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇一

聽了這個題目，你一定認為我要寫一位老師吧？no,這位老師其實是我最珍愛的一本書呀！這本書是爸爸在我過生日那天送給我的，我一看封面就喜歡上了它，它就是——《寶葫蘆的秘密》這本書方方的，那“寶葫蘆的秘密”六個黑字閃閃發(fā)光，黑字下面畫著一個小男孩，手里拿著一個黃里透青的葫蘆，那個葫蘆就是寶葫蘆。

可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只懂盲目服從，往往幫了“倒忙”：有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。他因此受盡尷尬與屈辱，一氣之下把寶葫蘆扔回了小河里。

這件事讓王葆懂了不勞而獲是不可能的.，他決定靠自己的努力準備參加學(xué)校的游泳比賽，于是他開始每天堅持努力的鍛煉，在游泳比賽中，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。他終于明白了：任何事都要靠自身的努力才能做好，依靠別人取得的成績不屬于自己，自己取得的成績才是真正屬于自己的。

世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要能像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學(xué)生。這就使我想起了書中的兩句話：

“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學(xué)習的話，那么學(xué)習一定會好的。”這兩句話我會一直記在心里，做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。

俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲得東西，只有努力不懈，自強不息的人才能讓夢想變成現(xiàn)實，整天坐在那里夢想等天上掉下來的餡餅，往往砸到自己的不是“餡餅”而是“鐵餅”！

在《寶葫蘆的秘密》的啟發(fā)下，我懂得了很多的生活道理，它不愧是我的經(jīng)典啟蒙老師。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇二

魯迅先生對字詞句的斟酌，對語言藝術(shù)的追求，非常人所能比擬的。劉勰說過：“富于萬篇，窘于一字。”文章寫了無數(shù)，一字一詞的斟酌卻絲毫不敢放松，這就是魯迅煉字、煉詞、推敲文句精神的寫照。

對動詞、形容詞、名詞加以精心錘煉的例子，魯迅作品中數(shù)見不鮮。

1、初稿：“他們還嚷嚷什么‘新文化新文化’，‘化’到這樣了，還不夠？”他兩眼直看著屋梁，盡自說下去。（節(jié)選自魯迅小說《肥皂》，初見于《晨報副刊》1924年3月27-28日）。

定稿：“他們還嚷嚷什么‘新文化新文化’，‘化’到這樣了，還不夠？”他兩眼釘著屋梁，盡自說下去。（《魯迅全集》第二卷）。

賞析：摹寫眼睛的動態(tài)，作者以“釘著”替代“直看著”，就把“道學(xué)家”四銘那種道貌岸然、高談闊論、旁若無人、自以為是的神態(tài)，刻畫得惟妙惟肖，令人反感。

2、初稿：伙計本來是勢利鬼，眼睛生在額角上的，早就努著狗嘴的了……（《魯迅全集》第二卷）。

定稿：伙計本來是勢利鬼，眼睛生在額角上的，早就撅著狗嘴的了……（同上）。

賞析：定稿把嘴巴的動作“努著”修改為“撅著”，更能顯示出“勢利伙計”那種瞧不起人的神色和不樂意表情。

3、初稿：于是這葵綠色的紙包被打開了，里面還有一層很薄的紙，也是葵綠色，挖開薄紙，才露出那東西的本來……（同上）。

定稿：于是這葵綠色的紙包被打開了，里面還有一層很薄的紙，也是葵綠色，揭開薄紙，才露出那東西的本來……（同上）。

賞析：作者描寫手的動作，把草率、粗糙的“挖開薄紙”改為小心、細致地“揭開薄紙”，能夠更好地展示四銘太太對那塊肥皂（即小說《肥皂》的重要物品，也是小說的關(guān)鍵線索）的愛惜之情，也為下文“裹好薄紙”作好鋪墊。

4、初稿：破絮一般的白云間露出星點……（同上）。

定稿：破絮一般的白云間閃出星點……（同上）。

賞析：作者在定稿時把“露出”修正為“閃出”，使星星的特征更為突出，動態(tài)更為鮮明，景色更為逼真。

5、初稿：天色將黑，他睡眼朦朧的在酒店門前出現(xiàn)了，他走近柜臺，從腰間伸出手來，滿把是錢，在柜上一扔說：“現(xiàn)錢，打酒來！”（《阿q正傳》手稿）。

定稿：天色將黑，他睡眼朦朧的在酒店門前出現(xiàn)了，他走近柜臺，從腰間伸出手來，滿把是銀的和銅的，在柜上一扔說：“現(xiàn)錢，打酒來！”（《魯迅全集》第一卷）。

賞析：這一例子，我們可以看到作者修改的妙處。作品定稿把一般的`名詞“錢”修改為借代說法“銀的和銅的”，不但使相鄰句子中的兩個錢字避免了重復(fù)，而且使語言表達具體形象。“從腰間伸出手來，滿把是銀的和銅的”這個細節(jié)，從阿q的銀、銅部分，雜亂無章，凸顯出他隨隨便便、懵懵懂懂的性格，有助于突現(xiàn)人物形象，從深層次裸露作品要表達的主旨和作者神秘的情感。

6、初稿：從此就看見許多新的先生，聽到新的講義。（《藤野先生》手稿）。

定稿：從此就看見許多陌生的先生，聽到新鮮的講義。（同上）。

賞析：原稿用兩個單音節(jié)形容詞“新”，稍微顯得空洞、平乏。修改稿分別采用“陌生”和“新鮮”來代替，就顯得韻律整齊，節(jié)奏感強了，也顯得具體可感、貼切可觸了。

中國大學(xué)網(wǎng)。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇三

地球是我們唯一的家，而一些人一直在保護、愛護我們的家。有些人看到他們，總是說“他們那么臟，我們要離他遠一點”。而有些人，他們會說“他就是為我們默默奉獻的人——清潔工人。”

我的大姨也是一名清潔工人。夏天，每當我早上起床，總是聽到“刷刷刷、刷刷刷”的聲音，那是穿著黃色帶紅色的衣服掃地的“保衛(wèi)者”。聽到這種聲音，我都以為是外面下雨了，就急忙忙地喊一聲“打雷了。下雨收衣服了!”家人的目光一下子投向我，我的臉通紅，嘴里還念叨：“看著我干嘛?那倒是在看我這個大帥哥嗎?”打開門，一大股灰塵的味道撲面而來，這是我的大姨，穿著的衣服就像是地球的“保衛(wèi)者”。大姨瘦弱的身體，帶著咳嗽聲的她看起來弱不禁風，好似一只蟑螂就可以把大姨擊敗，可是我卻可以看到大姨那顆執(zhí)著的心。我走到“保衛(wèi)者”前面，看到了大姨的口罩，感覺不到她是一位清潔工人，更像是一位病人。她的口罩依然掩蓋不住咳嗽聲。我看到了阿姨那黃色帶紅色的衣服，只有紅色的衣領(lǐng)，沾滿了她的汗水。我問他：“阿姨，您為什么要掃地啊?您怎么不在家里面睡懶覺啊?”“保衛(wèi)者”用手擦了擦額頭上的汗水，和藹可親的對我說：“孩子啊，阿姨要工作，沒時間睡懶覺了。而掃地就是我的工作，我就是清潔工人。好孩子，快回家吃早餐吧。”我這是才意識到媽媽正在催我吃完早餐去上學(xué)。

放學(xué)了，我與同學(xué)高高興興地走在回家的路上。卻再次聞到了一大股灰塵的味道，我以為是同學(xué)在踢灰塵，當我找到灰塵的源頭，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然還是早上的那一位清潔工阿姨，只不過，她那件黃色帶紅色的衣服早已經(jīng)被汗水布滿。我再一次問他：“阿姨，您為什么還在掃地?現(xiàn)在不應(yīng)該已經(jīng)下班了嗎?”“保衛(wèi)者”再一次回答我的問題：“我的活還沒有干完呢!所以還沒有下班。孩子，快回家寫作業(yè)吧!”這時候，同學(xué)也跟我說：“時間也不早了，我們回家寫作業(yè)吧!”這是我才想起來今天的作業(yè)特別多，所以，急急忙忙地回家里面寫作業(yè)了。

每一個夢想都值得灌溉，每一個夢想都應(yīng)該盛開，所有人都應(yīng)該等待。他們是默默奉獻的清潔工人!他們擁有遠大夢想的清潔工人!他們是我最敬仰的清潔工人!在他們的身上，我看到了無限的光彩。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇四

1957年的殘冬，仿佛還是在一個亮亮堂堂的小茅屋里，他接到遠方妻子拍來的電報，原來是屋漏扉破柴米無，仿佛聞到隱約的泣哭泣之聲……句句話語揪心肺，字字滲透血淚情。最后是“父病重速歸”幾個字如晴天霹雷！他正在遭到莫名其妙的圍攻，生拉硬套無限上綱，那個節(jié)骨眼請假是自找碰壁，還會招來粗暴野蠻的無情打擊，只好壓抑下這無限的痛苦。朦朧中他見到了父親慈祥而又消瘦的面容，他躺在病榻上見到兒子回到他的身邊，他忘記了自己在病中，要起來可是卻沒有支撐起來，在歡笑的臉上滾下幾顆淚珠。是呵，有什么能比病危時見到一向遠離身邊的骨肉更親切更滿足！然而，此刻除了淚水嗚咽卻什么也說不出來……忽然他又置身于離家的歸路上，紅日西沉，遙遠的路程孤身夜行心急如火，生怕回到工作單位太晚叫不開門，如果明日早起回去，就會耽誤上班。在昏黑的夜里踏著那熟悉而又遙遠的鄉(xiāng)路，又急又害怕，出了一身冷汗。

他是在追尋什么？他是以無限的熱情去尋覓那美好的春天。遍地皆是皚皚白雪，僵蟄的'柳枝掛了滿滿一層冰霜，映日折射出磷磷的彩光，在寒煞的襲擊下?lián)u搖欲墜。他在失重似的飄飄搖搖中他步入了一個山谷。這里春意盎然，蜂蝶紛飛，三月紅開遍山林，野草閑花仍然泛吐著濃郁的香……呵！我盼思的春天原來在這里停留下來。飽嗅這大自然的芬芳如醉如癡，有幸盡享這人間的輕松快樂！

恍惚朦朧中，象電影鏡頭似的震動了一下，眼前突然見到了風塵勞碌的妻子，衣衫襤縷扛著一大捆柴草從南山上步履艱難地往家走；一間半年久失修的破草房中，4歲的孩子正趴在一扇破玻璃窗上張望著，盼著媽媽回來。就在這個時候，突然一陣狂風刮得天昏地暗，妻子不見了；家，孩子也無影無蹤。此刻他倒是覺得渾身上下盡是冷冷的汗水，單位獨身宿舍的門咚咚地敲響了，他的同志來了。咿！快到早餐時間了，起來去大食堂吃飯吧，上班的時間快到了。人們說“夢是心理活動的反應(yīng)，日有所思夜有所夢”然而，這一連串的噩夢卻使他久久困惑不解。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇五

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……這是毛主席在紅軍長征勝利是寫的。每當我想起這首詩，就會油然而生出一種感慨。

1934年至1936年，中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩，二萬五千里長征。它那大無畏的犧牲精神，始終是中國革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)，它激勵著一個有12億中國朝著一個無人能夠預(yù)言的未來前進。中國工農(nóng)紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

尤其在過雪山草地時，紅軍更是歷經(jīng)了千辛萬苦換來的勝利。他們吃的`是草根，喝的是泥水，許多人被凍死，餓死。在這么惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗中，紅軍憑著堅定的意志，硬是走過了這一關(guān)。

在紅軍飛奪瀘定橋時，又有一場驚心動魄的戰(zhàn)斗。在1935年5月紅軍向天險大渡河挺進。國民黨反動派早就派了兩個團防守瀘定橋，阻攔紅軍北上妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計。在29日到達瀘定橋，發(fā)起總攻，喊殺聲，霎時間震動山谷，許多英雄奮不顧身，和敵人展開激烈的搏斗。終于，紅四團英勇地奪下了瀘定橋，取得了勝利。在1936年10月，當?shù)谒闹Ъt色大軍在黃土高原上緊緊相擁時，他們的遠征從此有了一個輝煌的名字:長征。

而今，改革開放了20多年，我們過上了幸福的生活。這生活是多么來之不易呀!我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習，將來成為一個國家棟梁?？次覀儸F(xiàn)在吃的是大魚大肉，喝的是果汁飲料，我們這些不都是在戰(zhàn)場上奮勇殺敵為國犧牲的戰(zhàn)士換來的。

現(xiàn)在的科技已經(jīng)發(fā)展得越來越好了，電腦也已經(jīng)進了尋常百姓的家，一輛輛汽車看出了工廠，一次次航天成功，表示了我們在不斷進步。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇六

伴著零點的鐘聲，“雙十一”來臨，天貓購物狂歡節(jié)開場僅38分鐘28秒，交易額就沖到了100億元；去年，沖到同樣的100億元則用了5小時49分鐘之久。

1億、10億、50億馬云和他的阿里帝國，在敗家娘們、剁手黨的努力下，再次刷新了自己的成績。11月11日，這個本來略顯不一般的日子，在馬云和他團隊的包裝下儼然成為了年輕人和網(wǎng)購一族的狂歡節(jié)。隨著雙十一氛圍的不斷發(fā)酵，從電商到日常的商家，甚至學(xué)校的食堂都在這一天推出各種促銷方式，來分一杯羹。實在是讓人亂花迷了眼。

“雙十一”的這場購物狂歡，將國人盲目消費的詬病展現(xiàn)的淋漓盡致，我們不得不反思自己的消費觀和價值觀。如何辯證地看待這場購物狂歡活動，倡導(dǎo)理性消費是廣大商家、政府機關(guān)乃至整個中華民族應(yīng)當共同探討的問題。

這是一種心理在作祟。其實很多產(chǎn)品不一定就比原價便宜多少，有的甚至只比原價低了一元，但當消費者看到“不止50%”的宣傳標語，再加上周圍人扎堆購買的氛圍，不知不覺便也在網(wǎng)上買了一些東西。“‘雙十一’如今成為一種跟風消費。聽到別人說某些商品價格很便宜，成交量和商品評價也都不錯，有些人就不斷在心里暗示自己：‘這么超值，不買白不買’。其實這是一種畸形消費觀。”海大醫(yī)院心理專家朱紅梅表示，很多瘋狂購物的人其實是借助購物排解內(nèi)心的壓力和寂寞，找到一種存在感。有些人甚至在過度消費后會產(chǎn)生強烈自責和壓力。

“雙十一”結(jié)束后快遞積壓、差評漫天、假貨、被騙頻出。每年“雙十一”過后，總有人抱怨“沖動是魔鬼”，買回了一大堆無關(guān)緊要、可有可無的商品。

或許有人覺得，“雙十一”只是一個網(wǎng)購狂歡節(jié)，在這時候談?wù)摗袄硇浴庇行┎缓蠒r宜?？墒聦嵅⒎侨绱?，已有六年歷史的“雙十一”消費熱潮，不能沉醉在逐年攀升的數(shù)字泡沫中。如果要獲得長足發(fā)展，無論是商家還是消費者，都必須有更多的理性。唯有如此，才不會讓“雙十一”成為一場“垃圾消費”狂歡節(jié)。

讓人可喜的是，越來越多的消費者面對“雙十一”開始呈現(xiàn)一種理性的消費模式。很多人在這一天干脆切掉網(wǎng)絡(luò)，拒絕狂歡；也有的人提前一個月開始分析和比較各種商品的優(yōu)劣，然后在雙十一這天出手，買到了自己心儀的產(chǎn)品。

消費是經(jīng)濟增長的引擎，“雙十一”被寄予了促進消費升級和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的厚望，是大勢所趨，但只有規(guī)范和理性才能保證它不會在狂歡中走偏。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇七

中華五千年歷史源遠流長，自然少不了那些警醒的話語;人生固然絢麗多姿，卻也少不了傳世經(jīng)典的悄然浸潤。用文化與文明充實自己，用謙遜與善良溫暖自己，用那些古往今來圣賢的話語改變自己。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。書聲瑯瑯，人們在書海遨游自然快樂無比，同時也不乏在其中找到真理，得到警醒。

《論語》中，“三人行必有我?guī)熝伞弊屛覀儗W(xué)會了謙虛好學(xué)，不恥下問;“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”也流傳為千古佳句;《孟子》的“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”也讓我們懂得要想贏得他人的尊重首先就要尊重他人;?！独献印分械摹扒Ю镏校加谧阆隆备屛覀兠靼琢?，萬事要想成功都需要腳踏實地，一步步做起;《荀子》中的“鍥而含之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”則告訴我們堅持不懈，勇往直前才能取得成功，而半途而廢的下場只有失敗。從這些圣賢的話語中汲取營養(yǎng)，提高修養(yǎng)，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

它像一滴水，流進了我們的靈魂，注入了我們的思想，進而影響我們的行動生活。人們或許都聽過這個故事：晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他當了一個大官?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟?，餓其體膚，空乏其身”孫康為了讀書不顧寒冷，他這種對知識的渴望影響世人，刻苦學(xué)習，刻苦奮進，果不其然，成功與他為伴。

從鑿壁偷光到囊螢映雪，從孔融讓梨到聞雞起舞，這部部令人傳頌的經(jīng)典無一不在洗滌人們的靈魂，沖去自私，趕走懶惰，迎來博大的胸懷，敞開歡迎勤奮的到來，把文明經(jīng)典中的道理充斥體內(nèi)，把善良博大注入心扉，讓他們生根發(fā)芽。經(jīng)典象一朵花，散發(fā)馥郁濃香;經(jīng)典像一棵樹，灑下片片綠蔭;經(jīng)典像一只鳥帶來清脆歡唱，經(jīng)典也像一汪泉，浸潤美好人生。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生，我們的先人用自己的實際行動詮釋了“傳統(tǒng)美德”這四個字，用大徹大悟的思想影響世人，千古文明，悠悠傳承;篇篇經(jīng)典，發(fā)人深省，字字真理，擲地有聲，用心在這文明長河中暢游，用愛溫暖人間。

“不及跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！庇米约旱男袆?，從一小步做起，世界將會更加美麗。

有人說：“書箱是人類進步的階梯”;也有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我淺略懂得它們的道理，但有一點我已深深悟到，用我通俗的語言來說，便是“多看書，愛看書”。因為書是人們的朋友，是人們的老師，更是一根萬能魔法棒，它也許是仙子丟落的吧，總之，它能幫你解決一切難題。

至于我，這條貪婪的小書蟲，總是沒有止境地吮吸著書中的甘露。我愛看書，愛到了極致。百科書、名著、小說…都是我進攻的對象。我愛百科書中那神秘的外太空、浩瀚的大海、古老的恐龍時代。看著看著，我甚至會大膽地想如何發(fā)明新式飛船，登臨木星、水星、火星等;如何發(fā)明令萬人驚嘆的《海底兩萬里》中的潛艇，能真正在水陸兩域間來去自如;又如何創(chuàng)造時光穿梭機與時光透視鏡，讓充滿神秘猜測的朱羅紀時期不再是個謎。

然而，我對外國名著更是發(fā)自肺腑地喜愛。從小便開始聽媽媽講述《野天鵝》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等故事。千遍萬遍，我卻百聽不厭。漸漸長大，我真如一條書蟲，一能識字便抱起書似懂非懂地一遍遍看著，越看越熟，漸漸掌握了看書的技巧。才讀一二年級，什么《愛麗絲夢游奇境》、什么《小王子》，都已是我的手下敗將。看書時，我都情不自禁會隨著故事情節(jié)喜怒哀樂，熱淚盈眶。至于小說，我從四年級開始便對它愛不釋手，吃飯一旁擺著看，連晚上，在媽媽的脾氣發(fā)作過后，我仍心安理得地點著夜燈悄悄看，那時，我一天對媽媽說得最多的一句話便是：“快看完了，快看完了，馬上好!”。

正是因為我對書有如此由衷的熱愛，我可以自豪地說，我的成績一直在進步之中，閱讀與寫作能力都有了提高，有好幾篇文章在市里獲獎。隨著年齡地增長我也有了一個夢想，那便是一邊當作家，一邊開個圖書館。我不敢想象，可以整天浸泡在書池中，那感覺有多么舒適誘人。而從事寫作，又是多么令人向往的事兒，我可以以我的筆觸歌頌贊美偉大的母親、敬愛的老師及一切我敬重的人;去評判那些好逸惡勞的小偷、罪犯;把我的一切一切思想感情都寄托于書中與筆上，那生活又將向我敞開新的一面，這又是多么有趣快樂!

簡簡單單的“作家”兩字，卻讓我深知自己從這一刻起便要看更多的書，擁有更多的知識;要想開圖書館，成為一個像圖書館那樣知識淵博的人，這又意味著我將更要把書視為珍寶與老師。多看書，通過不懈努力，讓“經(jīng)典書香相伴，夢想同行”成為現(xiàn)實!

以致敬經(jīng)典為題的作文篇八

教師節(jié)旨在肯定教師對教育的貢獻。在中國現(xiàn)代史上，教師節(jié)已經(jīng)在不同的日期慶祝了很多次。直到1985年，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議通過了《國務(wù)院關(guān)于設(shè)立教師節(jié)的建議》，才真正確定1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。

親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”

詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!

明天就是一年一度的教師節(jié)了!

“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢迅速收拾好桌面的東西，一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口，一對對小耳朵像雷達似的豎起來，教室里安靜極了，只等著教室門開的那一剎那。一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠而近，同學(xué)們立即把禮物捧在手心，腳伸到桌外，仿佛門一開就要沖鋒似的?！爸ā健币宦?，門開了!同學(xué)們一擁而上，里三層外三層地圍住老師，將禮品、鮮花、祝福語和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動地接過同學(xué)們的禮物，放在旁邊的電腦桌上，并連聲說：“謝謝!謝謝!”

我也趕緊走到老師身旁，把那支美麗的月季花送給老師，并大聲說：“楊老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”“謝謝你!孩子!”老師微笑著對我說，“你的禮物老師很喜歡，老師也祝你學(xué)習進步，更上層樓!”我和老師目光相對的那一刻，心里覺得美滋滋的，心想，老師，您放心吧，今天我送您的是一支鮮花，有朝一日，我會拿我秀的成績回報您!有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說，老師是鑰匙，為我們打開了知識的大門。而我要說，老師更像是陽光，是她為我們送來了溫暖和希望!

為此，我在教師節(jié)這個難忘的日子里，祝福我親愛的老師：祝您桃李滿天下，幸福長永駐!

9月10日是一年一度的教師節(jié)，班長李明和張紅早早地就通知了班上的同學(xué)，同學(xué)們的禮物也都準備齊了。

9月10日教師節(jié)到了，大家穿著整潔的校服，戴上紅領(lǐng)巾，等著班主任袁老師的到來。袁老師終于來了，大家把禮物拿出來一一獻給老師。李明把前幾天讓父母從外地帶的丁香花用禮物紙小心翼翼地包好，大大方方地走到老師面前，把花獻給老師，并說：“老師，您辛苦了!”張紅也不甘示弱，把自己親手折的手工百合花送給老師，也說：“老師，您辛苦了!”一向性格內(nèi)向的王麗，在大家的鼓勵下，把自己做的愛心形風鈴送給老師，靦腆地說：“老師，節(jié)、節(jié)日快樂!”當王麗送出禮物后，大家一起行隊禮。老師看到這一幕幕，激動得說不出話來，臉上露出欣慰的笑容。

記得那次老師得了重感冒和發(fā)燒，鼻子不通氣，用嘴呼吸，特別困難，上課非常吃力，但老師仍舊不請假。有的同學(xué)還問老師：“老師，你怎么不請假?”老師回答：“如果老師請假，誰給你們上課?反正這些病都是小問題，只要你們好好學(xué)習就行了?！甭犕昀蠋煹脑?，同學(xué)們竟然都感動得熱淚盈眶。

除了這件事，還有老師背受傷的同學(xué)回家，半夜還在為我們備課改作業(yè)……所以我們做的這些跟老師的付出相比，根本不值一提。

老師，你嚴肅的批評，熱情的關(guān)愛，都是對我們的關(guān)心與呵護，因此，我們對您感激不盡，老師，您辛苦了!

為先烈拋頭顱，灑熱血換來了這一切;有著幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來了這一切;花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;高山感恩大地，因為大地助它高聳;我感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，老師無時無刻不牽掛我們。

記得有一次，我因測試得了滿分后，開始目中無人，作業(yè)開始敷衍了事，上課不注意聽講，學(xué)習態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：“回答的不錯，如果聲音再放洪亮點就更好了，請坐!”您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補落下的功課?？粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動。

老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。

親愛的同學(xué)們，當我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!

老師，我愛您!感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事!

你給我一句話，就打開我一扇窗;你給我一個微笑，我就渾身是力量;你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。

老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報答他們嗎?轉(zhuǎn)到這個學(xué)校上二年級的時候，我的膽子很小，每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。

過了一段時間老師把我叫到辦公室，對我說：“你不要害怕會回答錯問題，有時候自己的意見是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會犯同樣的地方了?！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。

我記得有一次我有一道題不會做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍?；侍觳回撚行娜耍医K于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。

我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁，用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!”

這讓我想起了您常說的一句詩，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笔前?，您是我們的老師，亦是我們的朋友，縱使已經(jīng)分離數(shù)年，您往昔的音容仍歷歷在目。

您是我們的老師，一個敬業(yè)的老師。那年，將近期末，學(xué)校里有些師生得了流感，而您也不幸染上，且愈來愈嚴重，卻仍堅持授課，看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動，我們的心也難受起來。之后您送一個同學(xué)去醫(yī)院看病，自己也掛號打針，深夜回來卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息，仍為我們批改試卷。后來聽其他老師說起，我們對您只有深深的敬佩了。

您亦是我們的朋友，一個知心的朋友。您上課詼諧幽默，語言生動。記得您在講一個公式時，突然蹦出一句“看，這種方法簡直比方便面還方便?！比嗪逄么笮Γ翋灥恼n堂一下子活躍起來。你還常常以“獎勵”的方式資助一些家境有困難的同學(xué)，以微妙的方式維護著他們的自尊。課下還常常與我們開玩笑，給我們留下了許多快樂回憶。這亦是您的魅力所在。

您常說，“人有悲歡離合，月有陰晴國缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！笨v使多年以后，我們也會記得您對我們的恩情。您是我們的老師，也是我們的朋友。在此，我對您表示真摯的感恩之情。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇九

今天我上了一節(jié)《同上一堂戰(zhàn)疫課》，收獲頗豐?，F(xiàn)在的冠狀病毒使我們出不了門，但是我們可以從新聞、手機、電視、電腦中看到正在努力的醫(yī)護人員，以及各個崗位上堅守的工作人員。他們?yōu)榱讼麥绮《驹趹?zhàn)斗著。也有許多抗擊在一線的人被病毒感染。原本非常嚴重的冠狀病毒患者，在他們的精心治療下都健康康復(fù)了。

80多歲的鐘南山爺爺，也奔赴在抗疫的最前線，不只是他一個人在跟病毒作斗爭，許許多多的人跟他并肩作戰(zhàn)。希望在所有人的努力下，能徹底打敗病毒，讓人們能自由自在地享受春暖花開的時光。我們等待你們凱旋歸來，向你們致敬。

作為青少年的我們要努力讀書，學(xué)好過硬的本領(lǐng)，才能把我們的祖國建設(shè)的更好。我們要做一個有責任感，有擔當?shù)娜?，讓自己平凡的生命散發(fā)出不平凡的光芒!

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以致敬經(jīng)典為題的作文篇十

在生活中，大家常對與自己有關(guān)的人和事常表現(xiàn)出過熱的關(guān)心，也許你關(guān)注流行的服裝款式，看它的面料和價值；家里錢糧儲備能否打發(fā)日子，或生活富足了，去酒店賓館尋覓山珍海味，海吃海喝；或講究營養(yǎng)，或講究如何合理飲食而延年益壽。也許你更關(guān)心住房面積的大小，樓層高低，住房風水，是否能夠讓你過得舒適安樂；也許你常出門，大多考慮路途是否順暢，工作是否愜意，今天是否取得了很大的成就。你是否成了別人的.羨慕對象？諸如此類，實在是舉不勝舉。

一時間，也許我們被眼前這一切突如其來的災(zāi)難事件震懾而發(fā)憂、發(fā)呆，茫然不知所措；也許我們曾對未來美好憧憬，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一切計劃的幸福生活、宏偉藍圖、遠大追求都像美麗的肥皂泡一樣破滅了，讓人感覺從美好的天堂一下掉進了十八層地獄。如果我們就此熄滅理想之火，喪失了奮斗的勇氣，那人類也許從此就走向了滅亡之路。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇十一

“繼承傳統(tǒng)，推陳出新”我相信作為一名高中即將畢業(yè)的我們，對這句話應(yīng)該在熟悉不過了，對！這就是我們經(jīng)常要背的關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識。

傳統(tǒng)文化，經(jīng)典作品，是我們老一輩人世世代代傳承下來的，我們應(yīng)該批判繼承，古為今用。我們總是嘴上嚷著致敬經(jīng)典，但是可以真正做到的人卻又屈指可數(shù)。這不，北京清華附小的學(xué)生就為我們樹立了一個很好的榜樣，在蘇軾誕辰九百八十周年時，清華附小不僅開展了一系列致敬蘇軾的活動，而且還利用假期時間，進行了以蘇軾為主的課題研究，并且還完成了《蘇軾的朋友圈》等帶有專業(yè)色彩的論文。

即將踏入成年的我們，和已在社會上立足的你們，對于緬懷經(jīng)典做的還不如一個個乳臭未干的孩子。有的學(xué)生可能要反駁“我們也致敬經(jīng)典了啊，我們也沒有忘記蘇軾?。　笔?，前陣子以“蘇軾很忙”的畫像在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，原因是，一些學(xué)生將語文課本中蘇軾的畫像，經(jīng)過“精美制作”將蘇軾安排在了不同的場景身披不同的服裝，以此向蘇軾“致敬”。

他們做種惡搞的做法，毫無疑問受到了大眾的譴責，最后這件事情不了了之。經(jīng)典，包括著很多，它不僅包含著類似于蘇軾這種文人墨客，而且也包含著像《紅樓夢》一類的文字巨作，更包含著一部部經(jīng)典影視劇的鏡頭，如紫霞仙子的眨眼睛。經(jīng)典不應(yīng)只是被銘記，更應(yīng)去懷念去致敬，讓全世界都知道我國的偉大文人，美麗文字，經(jīng)典人物，讓我們的子孫后代來繼承經(jīng)典。

隨著高科技和信息時代的快速發(fā)展，經(jīng)典，也許在慢慢的逐漸的與我們漸行漸遠。生活雖應(yīng)不斷創(chuàng)新，但哪能忘得了經(jīng)典，中國上下五千年的文化哪可以隨隨便便的被忘記？是啊，一定是不能的。作為新一代的年輕人，老一輩留下的經(jīng)典應(yīng)被我們?nèi)フ湎?；?yīng)被我們來傳承；應(yīng)被我們?nèi)グl(fā)揚；更應(yīng)被我們?nèi)ブ戮?；向?jīng)典致敬，不忘初心。

以致敬經(jīng)典為題的作文篇十二

經(jīng)典，紀錄成長的歷程；經(jīng)典，書寫花樣的年華；經(jīng)典，唱響青春的贊歌；經(jīng)典，傳頌優(yōu)美的樂章；追隨經(jīng)典的腳步，徜徉知識的海洋。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，經(jīng)典的腳步聲正在整齊地踏響的進行曲，忽而漸遠……。

我沉醉于其中，不知為何，這些腳步似乎充滿著魔力，把我深深地吸引了。我情不自禁地追隨這它們前進，前進，忽然，它們停了下來，我也跟著停了下來，就在這時，無數(shù)道刺眼的淡黃色的光凝結(jié)成了一個如夢如幻的屏幕接著，屏幕中央出現(xiàn)了唐僧師徒四人的“合照”旁邊有一排大字：《西游記》。接著就像反映電影似的，播放著其中的某些十分精彩的片段有《孫悟空大鬧天宮》?！度虬坠蔷贰！墩婕倜篮锿酢返取？吹教粕谎肿トィ艺鏋樗笠话押?，看到孫悟空千方百計像辦法去救師傅，我心頭涌上一股感動。正在我看得入神的時候，剎那間，屏幕又消失了，變成了一簇簇淡黃色的粉末隨風飄散了。不一會兒，腳步又開始前進，我跟這它們走了一會兒，腳步又停止了，和上次一樣，又是無數(shù)道光凝聚成了一道屏幕。但不同的是這次是粉色的光，而且，屏幕上的字也變了，這次的片段是曹雪芹的《紅樓夢》。我看到了“賈。史。王。薛”四大家族是如何日益衰敗的，看到了勇敢追求自由與幸福的賈寶玉，看到了多愁善感。多才多藝的林黛玉，看到了他們之間凄美的愛情故事，他們告訴了我幸福要靠自己去爭取。接下來，腳步聲又響起了，有他們的'，也有我的。奇麗的現(xiàn)象再次出現(xiàn)，我看的了無數(shù)道深紅色的光又凝聚成了一個晶瑩的屏幕，施耐庵的《水滸傳》呈現(xiàn)在眼前。我看到了團結(jié)兄弟。多謀善斷的宋江，看到了剛正的義士武松打虎時的英姿颯爽，看到了逆來順受的林沖在山神廟的悲慘遭遇，看到了一個個英雄好漢的正直無畏、見義勇為。它們啟著我要做一個剛正不阿、敢于反抗的人。然后、屏幕又消失了、腳步再次啟程，我繼續(xù)追隨。忽然，前方射出了十分炫眼的亮光，腳步隨即“嗒嗒嗒”進入了那里，我也跟著進去。這時，我聽到了鳥兒的叫聲，聞到了撲鼻的花香。睜開眼睛，我已置身于大自然中。然而，腳步聲消失了。