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最新面對困難小學作文作文(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 18:43:41 頁碼:9
最新面對困難小學作文作文(匯總9篇)
2023-11-09 18:43:41    小編:YXJ

父母是我們成長道路上最堅實的后盾和支持,我想我們需要表達對他們的感激之情。在寫總結(jié)時,我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績,不要過分夸大或貶低。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。

面對困難小學作文作文篇一

人的一生永遠不可能一帆風順,每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。下面,我為大家介紹一下我在最困難、失敗的時候是怎樣面對的。

記得那是幾天前的事情了:那天,我和我的好朋友——魏靜容下來學騎自行車,因為魏靜容已經(jīng)學會了,所以她一直扶著我。由于我的平衡力一點兒都不好,自行車就像不受我的控制似的,東拐拐,西拐拐,嚇得我一身冷汗,還讓我撞到人、車、墻上。不久后,我的靈感來了,騎著騎著也蠻順手的,自行車也聽話了許多,可是,就在這千鈞一發(fā)之際,我的自行車的龍頭突然掉了,害得我摔了一大跟頭。

但是我沒有哭泣,因為檢查,我發(fā)現(xiàn)我的自行車是折疊式的,應(yīng)該是還沒有鎖緊。自作聰明的我不但沒有修好自行車,還受了一點皮肉之苦。此時此刻的我再也按奈不住了,開始嚎啕大哭起來。這時一個熟悉的聲音說:“別哭了,李海源,你是最堅強的,俗話說的好,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?人生嘛,難免會有挫折的?!蔽乙豢丛瓉硎俏红o容,我聽了后,二話不說,堅強的爬了起來,去找媽媽修。雖然這件事才剛過幾天,可是我相信這是一段刻骨銘心的回憶。

我將永遠記得“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。

面對困難小學作文作文篇二

人人都經(jīng)歷了困難,有的是在生活上,有的是在學習上,有的是在一個難題上……而我經(jīng)歷困難中印象最深的便是那一次考試了!

在那短暫的六十分鐘里,我仿佛有雛鷹進化成了老鷹。那天,準備就緒的我踏入了考場。

一星期的準備可算沒有白費,考題我都能——破解。于是我開始在幻想的世界里盡情翱翔。如果我考了一百分,我會讓媽媽獎勵我什么呢?是15元零花錢?不好不好太無聊;一頓晚餐?不行不行太幼稚……這時,一道數(shù)學難題闖進了我的視野,oh,no,我就像從天堂掉進地獄,從幻想摔到現(xiàn)實。怎么辦?大腦突然死機,心臟突然終止。于是,我開始瘋狂地反復(fù)解答,得到的答案總是不對。這時,一個紙團打在了手上,我趕忙捂住,悄悄地打開,“你是不是不會做應(yīng)用第八道?我會,只要你告訴應(yīng)用第一題。”天公不作美,天陰沉沉的。一個聲音在心底說:“趕快告訴他,反正兩個人互相“幫助”有沒有什么錯。于是,我把答案寫了上去。這時,我猶豫了,因為另一個聲音在心底想起:“如果給了他答案,他也給了我,那么這個分數(shù)就不是真實的,這會讓我無法接受,無法安心。最終,這張紙被我撕了。

頓時,云開霧散,我終于想通了:分數(shù)并不重要,最重要的是能對得起自己的心靈。

終于,我戰(zhàn)勝了困難,通過了這次心靈的'考驗。

面對困難小學作文作文篇三

記得去年寒假去滑雪時發(fā)生的一件事。剛一進滑雪場我就按捺不住自己激動的心情。趕快飛奔到滑雪道上。滑雪道共分三個級別:初級、中級、高級。這次滑雪我打算突破極限,去中級道!我坐著纜車到了雪道的頂端。我不禁打個寒顫,往下一望,所有人都像一株草那么大點,再看看這陡峭的滑雪山道就令人毛骨悚然。這恐懼二字一直在我的腦海里盤旋。此時我兩腿似乎灌了鉛,拖也拖不動。而且雙手發(fā)抖連雪仗也拿不住。盡管是寒冬,可我臉上仍掛著虛汗。這樣的環(huán)境把我嚇壞得就連血液循環(huán)的聲音都能聽得一清二楚。再看那些勇敢的“冒死者”不是在半山腰摔倒起不來,就是從陡坡上“飛”出去。這樣本來就害怕的我嚇的魂飛破散。一時間,我竟賴在山上不走了。(小學生作文)。

這時,一名中年男子帶著一個五六歲的`小女孩走到中級滑雪道來,那個小女孩看上去一點也不害怕,和那名中年男子從中級道上勇敢地滑了下去。盡管小女孩連續(xù)在陡坡上了好幾個跟頭,可她都堅強地站了起來。幾次滑下來,她越來越熟練。之后幾次幾乎都很順利。我十分感到羞愧。一個五六歲的孩子都能做到的事我難道做不到嗎?再看看中級道比起高級道十分微不足道。況且誰會因為水的平淡而拒絕飲水呢?于是我鼓足勇氣,輕輕動了一下雪仗,就像離弦的箭一樣沖了出去。此時我的心跳加快,迎面吹來的疾風使我喘不過氣來。我立即把滑雪板展開“八”字形,然后盡力保持平衡,使疾馳的速度盡量放慢??删驮谶@時,一個漂移坡進入我的眼簾,我剛要避開它,可退怎么也不聽使喚,最后以“一百邁”的速度滑向雪坡。猛然間,我懸在半空中,又迅速滑落到雪上,雪坡的沖力一下把我送到了終點?;仡^一看,我竟然完成了極限挑戰(zhàn)。

面對困難小學作文作文篇四

今天下午放晚學的時候,我們的老師給我們布置了一項作業(yè)——從今天開始,讓我們寫“漂流作文”。

聽見這一消息后,我們?nèi)嗤瑢W都暈了。因為,作文一直是我們最害怕的作業(yè)??!由于是首次開始漂,老師說讓我們先挑寫作基礎(chǔ)好點的同學帶個好頭。立刻教室里像炸開了的蜂窩,同學們指手畫腳的,一個說這個好,另一個說那個好,后經(jīng)過老師的挑選,終于選定了首批寫作人員了。這其中還有我,我本想盡力推脫,可一想,難得老師這么看得起我,我就恭敬不如從命了!

想著想著,我聯(lián)想到了那天看《名言警句》里寫著的一句話:人只要不怕困難,勇敢地去面對困難,那就沒什么事情克服不了。

我抬起頭,信心十足地拿起筆,又“唰唰”地寫了下來,突然間,我真體會到了:人只要敢面對困難,就會知道這困難其實真沒什么大不了的!

面對困難小學作文作文篇五

歌德曾說:“流水在碰到礁石時,才釋放出活力?!笨嚯y之于人生,便是流水旅途中的礁石,只要我們勇于面對,便可讓生命釋放出活力。

生命太過淺薄,人生一程,多舛多難。面對苦難,總有人心生退縮,以為苦難是李白筆下之蜀道劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關(guān),萬夫莫開。殊不知,它只是一道虛立的城墻,咬一咬牙,便可推倒了。于是,可以借此身登青云梯,橫絕峨眉顛。

正如里希特《長庚星》中所說:“苦難有如烏云,遠望去但見墨黑一片,然而,身臨其下時,你會發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已?!笨嚯y并沒有多堅硬,它只有在懦弱者面前可以略呈威風,在勇敢者眼中,它只是一根軟骨頭。面對苦難,只需有一種愈挫愈勇的不屈,有一顆堅強的心。

苦難在勇敢者眼里是一塊礪石,是磨杵成針的工具。勇于面對苦難,戰(zhàn)勝苦難,做心靈的強者,再回頭看它時,已是云淡風輕??嚯y是屈子的放逐,是孫子的臏腳,是不韋的遷蜀,是韓非的囚秦。面對苦難,這些勇者不屈不撓,夢想不曾遠離,前方依舊光明,他們?nèi)绱藞远?,在歷史的長河中留下了最激蕩的一朵浪花,重重地滌蕩掉苦難的陰影。

苦難在不屈者的眼里,只是光影后的襯景。勇敢者面對苦難,絕不以淚洗面,而是以一種屹立不倒山神般身形站立,一步一個腳印,深深地刻入人們的心中。李清照面對丈夫離逝的孤苦,山河破碎的感傷,她沒有被擊倒,她以不屈者的形象,緊握手中的筆,寫下了“生當做人杰,死亦為鬼雄”這樣的豪邁詩章,將自己永遠地寫入歷史。

法國時尚雜志《elle》前任總編輯讓?多米尼克?鮑比身體除左眼皮肌肉外全身癱瘓,然而他卻用這左眼皮眨動出了一部《潛水鐘與蝴蝶》,他告訴我們,即使身上背負一座沉重的潛水鐘,也要有勇氣像蝴蝶那樣追求自由,勇敢地飛翔??嚯y讓鮑比在病苦中飛翔,讓《潛水鐘與蝴蝶》飛遍全球。

苦難即如此怯懦,當我們勇敢地面對它時,你就會發(fā)現(xiàn),原來苦難,不過爾爾。

面對困難小學作文作文篇六

這一天老師告訴我們一件事兒:學校要舉行知識競賽,每班選3個人去參加,當時老師選中了我,在那時我很開心。

可當老師給我發(fā)下來資料的時候,我嚇壞了,只見卷子上寫著“共1000題”,我立刻有了放棄的念頭。一是題太多了,我不可能全部記下來。二是馬上就要比賽了。

可我又想我們應(yīng)該勇敢面對困難,我不能輕易放棄。等到晚上我背到了8點半,效果還不錯,背了100道題,如果一直保持這個效率,我可以背完!

但噩夢在第二天來臨了,這不是1000題而是3000!現(xiàn)在放棄也不可能了,只能加把勁兒,更努力一些。

第二天晚上我就背到了9點半,這一天還能堅持住,可第三天晚上,我就感冒了。這時媽媽過來鼓勵我:“既然參加比賽了,就不能半途而廢,只要勇于面對種種困難,就能有所收獲!”

過了幾天,學校進行了初賽。通過我的努力,我進入了決賽。

哎,進入決賽,我其他活動都取消了。比如看電視、看書、運動……到了周末由于背的時間太長,我的頭又開始頭疼了。媽媽說:“太累了就歇會兒吧,名次不重要,重要的是通過學習增長許多知識?!?/p>

終于到了決賽。成績出來后,我沒有選上。雖然沒有選上,但是我收獲了許多課外的綜合知識。

這次,我選擇了面對困難。無論遇到什么困難,我們都應(yīng)該勇于面對困難。有句話說的好:困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱!只要我們勇于面對困難,困難就會變得渺??!

面對困難小學作文作文篇七

當我遇到困難時,我會勇敢地站在前面,而不是當縮頭烏龜。

有一天,我在家里寫作業(yè)。寫著寫著,突然有個字不會。我馬上去翻語文書。我認真的翻了翻語文書,可是語文書上沒有。怎么辦呢?問媽媽嗎?這么點的小事還要問媽媽?我可是男子漢呀!

我一定要自己解決!

對,我可真傻,我可以查字典呀!于是,我翻開字典開始查閱。不一會我就找到了這個給我搗亂的“小家伙”。原來就是那個“皆”字。問題解決了!我高興極了!

我又接著寫作業(yè)了。我一邊寫一邊想:不會寫的字我都解決了,我會寫的字我也一定能寫好。想到這,我一筆一劃的認真的寫了起來。

結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)又干凈又漂亮,我高興極了!

面對困難小學作文作文篇八

2)越擔驚受怕,就越遭災(zāi)禍。因此,一定要懂得積極態(tài)度所帶來的力量。要堅信希望和樂觀能引導(dǎo)你走向勝利。

3)即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀,你克服困難的勇氣就越會倍增。

4)以幽默的態(tài)度來接受現(xiàn)實中的失敗。有幽默感的人,才有能力輕松地克服惡運,排除隨之而來的倒霉念頭。

5)既不要被逆境困擾,又不要幻想出現(xiàn)奇跡,要腳踏實地,堅持不懈,全力以赴去爭取勝利。

6)不管多么嚴峻的形勢向你逼來,你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久,你就會發(fā)現(xiàn):你到處都有一些小的成功,這樣,自信心自然也就增長了。

7)不要把悲觀作為保護你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花,能賜人以力量。

8)你失敗了,但你要想到,你曾經(jīng)多次獲得過成功。這才是值得慶幸的。如果個問題,你做對了個,做錯了個,那未你還是完全有理由慶祝一番,因為你已經(jīng)成功地解決了個問題。

9)在你的閑暇時間,努力接近樂觀的人,觀察他們的行。通過觀察,你能培養(yǎng)起樂觀的態(tài)度,樂觀的火種會慢慢地在你內(nèi)心點燃。

10)要知道,悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣,悲觀不但可以減輕,而且通過努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度:樂觀。

11)如果樂觀態(tài)度使你成功了,那末你就應(yīng)該相信這樣的結(jié)論:樂觀是成功之源。

13)對生活笑吧,這樣,你能察覺它的美。

14)樂觀本身就是一種成功。

15)憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒,可以戰(zhàn)勝疾病,更可以使人強壯和長壽。

16)過去屬于死神,未來屬于你自己?!┤R。

18)生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就不斷地充實它?!郀柣?/p>

20)樂觀本身就是一種成功。

面對困難小學作文作文篇九

“嘉年,快,去做奧數(shù)題,不然明天去學奧數(shù)你可就不能“交差”了!”媽媽對我開著玩笑,“是,媽媽,我這就去做!”我笑著對媽媽說,“我一定把難題全部攻克!”

被日光燈照得明晃晃的房間里,只聽見幾聲“沙沙……”聲,原來是我正在做奧數(shù)題呢!我時不時皺皺眉頭,時不時發(fā)出幾聲”簡單”的聲音。突然,披著潔白“紗衣”的房間里,“沙沙”聲停止了,只聽見幾聲抱怨聲。我做在椅子上,眉頭緊鎖著,腦袋靠在手上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目,腦子飛快地轉(zhuǎn)動著。

“咔!”門開了,媽媽進來了,她笑著說:“嘉年,你怎么不做題目了?是不是遇到難題了?”我微微地點了點頭,眼睛仍然緊緊看著題目?!皼]關(guān)系,當你面對困難的時候,一定要多動動腦,想想辦法。就像你現(xiàn)在遇到了難題,就要多列列草稿?!眿寢尯吞@的對我說。對,面對困難的時候,一定要多動腦思考,我默默地想著。我連忙拿起筆,列起了草稿,我把老師在課堂上講的方法都搬了出來,使出渾身解數(shù)與難題做著斗爭,我時而低著頭,靜靜思考,時而又拿起筆,列著草稿,時而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目看。果然,功夫不負有心人,過了半個多小時,我終于解開了題目。

“耶!”我終于解開了題目!耶!”我激動得就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,手舞足蹈,媽媽也在一旁笑著和我一起慶祝解開難題后的快樂!

“當你面對困難的時候,就要多動腦思考!”這一句話一直伴隨著我成長,在我耳邊回蕩。當我遇到難題時,聽了媽媽的這一句良言,讓我解開了難題,這一句話讓我受益終生。

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