2023年兒時(shí)的樂趣作文(精選14篇)

通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問題。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例，使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，并能夠引起讀者的共鳴。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

兒時(shí)的樂趣作文篇一

我的輔導(dǎo)班是在“小翻譯英語培訓(xùn)中心”。那里有很多的們五年級的同學(xué)。上課時(shí)，老師還會(huì)有時(shí)講講笑話，玩玩英語游戲，所以我的英語課堂是很輕松的。

一天晚上，我們玩“跳陷阱”的游戲。游戲規(guī)則是將學(xué)會(huì)的單詞中選一個(gè)或兩個(gè)當(dāng)陷阱，不能讀這個(gè)單詞，如果讀錯(cuò)了就要站到后面去等待處罰。

老師指出了單詞，我越讀越起勁兒。當(dāng)讀到老師指出的單詞時(shí)，我依舊的讀了下來，完全沒發(fā)覺。我一聽見，他們笑我，才發(fā)覺不對。因?yàn)槲易x出聲了，往常一發(fā)現(xiàn)不對，就會(huì)馬上住嘴，今天我太認(rèn)真了，忘了游戲規(guī)則。

我站到了后面，但不止我一個(gè)人，我就不孤獨(dú)了。

懲罰開始了，大家都要叫兔子跳（學(xué)兔子圍教室轉(zhuǎn)一圈）。老師同意了，我們幾個(gè)，圍了教室轉(zhuǎn)了一圈，個(gè)個(gè)筋疲力盡，一屁股坐在了座位上。

兒時(shí)的樂趣作文篇二

今天下午放學(xué)時(shí)，劉老師讓我、趙林和張肖蓉一起辦黑板報(bào)。

聽到這個(gè)消息，別提我們有多高興了！因?yàn)榭梢杂玫轿覀冋n外所學(xué)的知識(shí)了。我和張肖蓉學(xué)過水粉畫和素描，趙林則練過書法。

我們迫不及待地跑到教室，把黑板擦干凈然后開始分工。我、張肖蓉負(fù)責(zé)畫畫，趙林負(fù)責(zé)寫字。分好工后，我們開始各自的工作。

首先，我們先在黑板的邊上畫上花邊，而后再用尺子把黑板打上格子。而后，我們開始找要寫畫的內(nèi)容。經(jīng)過我們的再三討論，我們決定在黑板上抄寫一首《雷鋒叔叔，你在哪里》的詩歌。

趙琳開始認(rèn)真地寫，我和張肖蓉在認(rèn)真地畫。我們在黑板上畫了牽?；ā馇?、國旗。

經(jīng)過半小時(shí)的努力，板報(bào)基本完成了。接著就是修改，把我們不滿意的地方修改過來。

板報(bào)終于完成了，我們看著自己辦的板報(bào)，心里暖洋洋的。這時(shí)劉老師進(jìn)教室，高興地說：“你們辦的不錯(cuò)！”我們?nèi)齻€(gè)會(huì)意地笑了，拿上各自的書報(bào)，高高興興地踏上了回家的路。

兒時(shí)的樂趣作文篇三

這一天，家里的窗戶已經(jīng)落滿了許多灰塵，奶奶便讓我和妹妹一起去擦窗戶。

我們兩個(gè)人分工合作，一人打水，一人擦窗戶，忙得不亦樂乎。

妹妹這次拎了一大桶水來，水桶里水滿滿的，真不知道她怎么提過來的，我好好夸獎(jiǎng)了她，她就高興地和我一起干起了活。

我讓妹妹跟著我一起做，先拿出塊抹布，再將它輕輕地浸在水里，然后再把它擰干，妹妹笑嘻嘻地跟著我。最后擠上一點(diǎn)洗手液，用這樣搓過的抹布擦起來可快了。

擦過后但窗戶上還留有泡沫怎么辦呢？別擔(dān)心，妹妹會(huì)用一個(gè)噴壺往擦過的玻璃上一噴，再用干抹布一擦，窗戶就變得既明亮又干凈了，像一面鏡子！妹妹見了，一直對著它傻笑和做鬼臉，簡直可以用窗明幾凈來形容它，奶奶見了直夸道：“你們做得可真好，玻璃都快成大鉆石了！”

我和妹妹聽到了夸獎(jiǎng)，高興地抱在一起，又蹦又跳，嘴里喊著：“太好了！太好了！我們可以自己把窗戶擦成大鉆石了?！?/p>

兒時(shí)的樂趣作文篇四

書，是進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，而書也因蘊(yùn)含大量知識(shí)被古今中外的眾多學(xué)者贊揚(yáng)，而我喜歡讀書，更是因?yàn)樽x書讓我心曠神怡。

讀書可以使人陶冶情操，每當(dāng)我心神浮躁時(shí)，總要拿起一本書來看，書中密密麻麻的文字，不但沒有讓我感到急躁與不耐煩，反而如流水一般進(jìn)入我的心扉，平息我心中的急躁。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯；博覽群書不僅使人學(xué)識(shí)淵博，更能滋潤你的心靈，使你心曠神怡。我總是喜歡拿上一本自己喜歡的書，泡一杯喜愛的茶，在淡淡茶香中走進(jìn)書的世界，去體會(huì)書中那無盡的知識(shí)與道理；而讀書不僅使我感到放松自如，也使我收獲了許多。在與同學(xué)解決難題時(shí)，面對同學(xué)困難的神情時(shí)，我淡然一笑，在一片驚異的目光中講出了難題的解決方法，然后在歡呼與掌聲的包圍中走下講臺(tái)；在這一刻，我感到內(nèi)心被虛榮與自豪占滿，同樣，這也使我體會(huì)到了讀書的樂趣。而現(xiàn)在，書已成為我生命中必不可取少的一部分，因?yàn)樗粌H使我感到無比的舒暢，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了眾多知識(shí)，使我深刻理解了"秀才不出門，同知天下事"的情形，讓我仿佛在一夜之中長大了許多，懂得了為自己而學(xué)的道理。

書，是進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，而它更猶如我的一位老友，讓我體會(huì)到"讀書破萬卷，下筆如有神"的流暢自如，更是讓我真正體會(huì)到了讀書的樂趣。

少時(shí)，在土地中與泥巴“親吻”過的小手，不管有多臟，總是捧著一本連環(huán)畫，另一只手小心翼翼地翻著，不時(shí)在書上留下幾個(gè)指印。什么書都有——《大鬧天宮》：神通廣大的孫悟空總是會(huì)讓我跳起來，照貓畫虎的模仿一番；《拇指姑娘》：‘小人物’的傳奇經(jīng)歷，使我的心也隨之一波三折。

或許只是為了模仿隔壁哥哥胡亂翻看；或許只是為了在玩累了，和小伙伴鬧矛盾了，拿起一本書，找尋一個(gè)傾訴對象；或許是迷戀書中的栩栩如生的連環(huán)畫……時(shí)間跟隨我們的腳步。轉(zhuǎn)眼，已是上學(xué)的年齡。學(xué)校中，下課鈴一響，同學(xué)們總有拿著童話書到處炫耀。而還在看那“古老”的連環(huán)畫的我，偷偷將桌子下、手心里攥著的連環(huán)畫，塞到書包里。我忘記了是什么原因，我“破例”被允許去看一本童話書。展開書，我忽然發(fā)覺自己的手很臟，怕臟了這辛辛苦苦得來的書。我便把手放在嘴里，一下一下的吮吸著，然后再拿出來，還在衣服上蹭一蹭。迫不及待地看起來。

要放學(xué)了，我把書還給了他。走在回家的路上，滿腦子都是童話故事。走在人行道上。假設(shè)自己騎著白馬，穿越一處叢林，嘴里喊著：“駕！駕！”書包里的文具晃出來，灑了一地，我也不去管，“騎著馬”回家去。

書陪伴了我已經(jīng)逝去的童年。書又會(huì)在今后再度陪伴我。我想，讀書的確是有樂趣的。

兒時(shí)的樂趣作文篇五

我很喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多豐富的知識(shí)，及做人處事的道理，三不五時(shí)還會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，這為我的小學(xué)生活增添許多樂趣！

我喜歡我的學(xué)校，每天早上我一進(jìn)校園就會(huì)看到校樹隨風(fēng)搖曳，有大象、小鳥……各種造型的樹，像是在跟我招手，校園里處處綠意盎然，看了讓人神清氣爽，精神百倍，也讓我全身充滿活力，好展開一天的學(xué)習(xí)。

記得有一次，上現(xiàn)代課，那天心情不錯(cuò)，早餐吃得有點(diǎn)多，所以上到第二節(jié)時(shí)，突然感覺肚子一陣疼痛，隨即就吐了一地，當(dāng)時(shí)覺得很糗，還好有同學(xué)幫忙善后，我心里著實(shí)感激那些熱心助人的同學(xué)，現(xiàn)在回想起來還覺得蠻丟臉的。經(jīng)由這件事，讓我學(xué)到吃東西不能暴飲暴食，這樣才會(huì)有健康的身體。

有言道：“蓬生于麻中不扶而直，白沙在涅，與之俱黑?！币?yàn)橛袃?yōu)質(zhì)的環(huán)境，才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)效果。每天可以到美麗的校園上課，又有和藹的老師及親切的同學(xué)作伴，是我小學(xué)生活最快樂的是，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，降是我童年最美好的回憶之一。

兒時(shí)的樂趣作文篇六

九月的金秋，一個(gè)陽光明媚的早晨，是郊游的好天氣。

我約了幾個(gè)好朋友，興高采烈地背著背包出發(fā)去郊區(qū)農(nóng)民伯伯的果園。

我們一走到門口，就被紅蘋果和各種彩色水果吸引住了。一陣秋風(fēng)輕輕吹來，空氣中彌漫著淡淡的水果香味。

貪婪的莫達(dá)吉看到樹上的紅蘋果，迫不及待地爬上樹，摘下最紅的大蘋果，在鼻子底下嗅了嗅，然后放進(jìn)嘴里。只幾下，蘋果就沒了。

這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我近視的時(shí)候眼睛突然亮了：遠(yuǎn)處飄來一片像郵票一樣的楓葉，我跑過去撿起來。

突然，我們聽到雷鳴般的聲音：“我接住了，我接住了，哈哈……”所有人都沖了過來，原來王一燦抓了一只大蟋蟀。大家豎起大拇指說：“你真棒！”

我喜歡秋天，它給我們帶來快樂。秋天在我的筆下永遠(yuǎn)也寫不完。

兒時(shí)的樂趣作文篇七

有一次，我覺得很無聊，就拿了桌子上的一面鏡子來玩。這面鏡子很獨(dú)特，它的外面有一層皮，上面畫著一幅小女孩和小男孩的圖畫。我打開鏡子，里面是有兩塊鏡片組成的，靠中間的小鐵棍連接。在照的時(shí)候，有時(shí)一不小心會(huì)鬧出笑話來，比如照的時(shí)候，鏡子的.角度太小了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里面有兩個(gè)一模一樣的人；鏡子的角度大點(diǎn)，啊，我差點(diǎn)叫出聲來，我變成妖怪了：三只眼睛，兩個(gè)鼻子，兩張嘴巴，我差點(diǎn)嚇?biāo)?！要是角度太大了也不行，一?huì)兒鼻子沒了，一會(huì)兒眼睛沒了，一會(huì)兒嘴巴沒了。

這面鏡子真有趣呀！原來只要你有心，什么東西都能拿來玩??！

兒時(shí)的樂趣作文篇八

這學(xué)期過得好快，轉(zhuǎn)眼間就過去了。光陰似箭，日月如梭。突然，是暑假了。

這個(gè)暑假，我有一個(gè)有意義的暑假。為了給我們一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校給我們安排了一些有意義的作業(yè)，陪我們度過了一個(gè)美麗、美好、快樂的暑假，給我們帶來了更多的收獲。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)疲勞終于過去了?，F(xiàn)在我們只需要盡可能多地玩，但記得做作業(yè)。

暑假就像一個(gè)快速的棒棒糖，度過過去，甜蜜的時(shí)光，難忘的時(shí)光，難忘的時(shí)光。暑假像一條清澈見底的河。沒有壓力，只有喜悅。

期待已久的暑假悄悄來到了我們身邊，讓我們覺得時(shí)間過得很快。暑假，我覺得我太開心了，雖然里面有作業(yè)，但是我會(huì)努力完成的。這個(gè)暑假，開心的時(shí)間太長了。家鄉(xiāng)發(fā)生了很多難忘的事。

這個(gè)暑假我是這樣安排的：7月份做作業(yè)，8月份玩得不亦樂乎。

暑假真的很快樂，但是快樂的時(shí)光總是過得飛快。讓我們以愉快的心情迎接新學(xué)期。

兒時(shí)的樂趣作文篇九

今天是星期天，爸爸又陪我玩飛行棋了。

我飛快地跑到書房，從抽屜里拿出飛行棋、鋪好飛行棋棋板、放好兩種顏色不同的棋子、在相符顏色的位置上準(zhǔn)備游戲。

當(dāng)我拿到骰子開始拋時(shí)，嘴里老是念著“六、六、六”這時(shí)坐在旁邊的爸爸，媽媽總是被我這一滑稽的舉動(dòng)逗得哈哈大笑。就這樣我每次都比爸爸飛得快，不知怎么的'跟前幾次截然想反，連續(xù)幾次都是我贏。在勝利的最后一刻，我總是特別的激動(dòng)，拍著手，唱著歌為自己慶祝著。

在玩的過程中，我有過激動(dòng)的時(shí)刻、也有過快樂的時(shí)刻，我希望在學(xué)校和同學(xué)們玩得時(shí)候，他們也能和我擁有一樣的樂趣。

兒時(shí)的樂趣作文篇十

我不得不承認(rèn)我是留戀童年的，童年的無憂無慮，童年的放聲大笑都令我難以忘懷。

那時(shí)的我牽著姐姐的手在遼闊無垠的田野里自由自在地放風(fēng)箏。累了的時(shí)候我們就一起躺在地上談著那些我們自以為很了不起的話題。

那時(shí)的我會(huì)在晚上大家都睡著的時(shí)候看我最愛的《大頭兒子與小頭爸爸》把音量調(diào)到最高，讓大家都睡不著覺，都得起床陪我看電視。那時(shí)我就會(huì)在心里高興的說一句：“我是老大，你們是敢不聽我的話？”

那時(shí)的我想睡多久就睡多久，不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)不會(huì)晚，直到肚子餓得“咕咕咕”直叫，我才會(huì)依依不舍的離開我親愛的床，去吃早餐。

那時(shí)的我會(huì)在姐姐寫作業(yè)時(shí)往她的作業(yè)本上倒水，然后引來的只會(huì)是一頓臭罵，然后的我就會(huì)偷偷的溜出姐姐的房間，去找爸爸媽媽，告訴她們姐姐罵我，然后爸爸媽媽就會(huì)去指責(zé)姐姐，看著姐姐那啞巴吃黃連——有口說不出的樣子，我就會(huì)在心里暗暗自喜：誰讓你罵我。

現(xiàn)在的我每天都被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來。什么“曹操，劉備，諸葛亮”，什么“次數(shù)、系數(shù)、多項(xiàng)式”……弄得人腦袋都大了。每天都盼望著期末，但期末真的來了我們卻又希望它快點(diǎn)走。

如果出一道選擇題：你最想留在什么時(shí)候。a、兒時(shí)；b、現(xiàn)在。我想無論是誰都會(huì)選擇前者吧！

兒時(shí)的樂趣作文篇十一

在我的記憶中，童年的生活雖然清苦，卻充滿了樂趣。

小時(shí)候的冬天比現(xiàn)在冷，就像《數(shù)九歌》中所說的：一九二九不出手，三九四九冰上走。到了數(shù)九寒天，小河里的冰結(jié)得很厚，我和兒時(shí)的伙伴伸出凍得像紅蘿卜似的小手，拿磚塊敲擊結(jié)冰的河面，那時(shí)，我最喜歡聽冰開裂時(shí)發(fā)出的“吱嘎”聲響。把河面敲開后，我們拿起冰塊用力一甩，冰塊在空中劃過一條美麗的弧線，然后落在像鏡子一樣的河面上，直溜溜滑出很遠(yuǎn)。那時(shí)候，家中的水缸里也會(huì)結(jié)冰，我最喜歡觀賞從水缸里拿出來的形狀各異的冰塊，它們是一件件天然的冰雕作品，豐富了我兒時(shí)的想象。

小時(shí)候，我們姐妹幾個(gè)喜歡坐在自家小屋東側(cè)的柴垛旁曬太陽。那時(shí)，我們?nèi)∨墓ぞ呤怯勉~做的，叫烘缸，蓋子上有很多小孔，里面放的是從灶堂里取出來的`帶火星的灰，上面再放點(diǎn)礱糠或干柴，讓它們慢慢燃，我們姐妹的小手便輪流放在上面，手心捂暖了捂手背，在烘缸里，母親還為我們放了很多好吃的東西，都是自家種的，有蠶豆，扁豆，花生，黃豆等，我們一邊捂手一邊高興地聽著烘缸里面“噼劈啪啦”的聲音，那是那些小東西在里面樂呢！我們掀開蓋子，用筷子把裂開口的蠶豆扁豆撿出來放在一堆，然后便美美地享受這香噴噴的豆子。吃飽了，手也暖和了，就開始玩起來，那時(shí)侯，我們喜歡玩挑花幫游戲，一根納鞋的線在我們的手里像變魔術(shù)一樣變幻無窮。

小時(shí)侯的我有點(diǎn)調(diào)皮，記得有一次下了大雪，我和一個(gè)伙伴用積雪擠壓了幾個(gè)小方塊，再用漂亮的糖紙把它們一個(gè)個(gè)包裝起來，看看像真的一樣了，便喜滋滋地把“糖果”撒在了家門前的小路上，然后便一溜煙跑到屋子后面，偷偷地看誰會(huì)上我們的當(dāng)，不一會(huì)兒，隊(duì)長騎車過來，發(fā)現(xiàn)了地上的糖果，立即撿起來樂呵呵地放進(jìn)口袋里。隊(duì)長后面的幾個(gè)人也跟著下車撿，我們則躲在屋后偷偷地笑呢。哈哈，隊(duì)長一定拿“糖果”回去哄他的孩子了。

兒時(shí)的樂趣作文篇十二

今天，我、溪溪、媽媽、阿姨，我先去環(huán)城公園，發(fā)現(xiàn)有乒乓球，我們好奇的`也租了一個(gè)，第一次打乒乓球，我學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球。你不讓我，我不讓你，還鬧了一次矛盾。

我們再去登鐘樓我爬到頂端聽了溪溪講的古時(shí)候的故事她總共講了4個(gè)故事，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了古時(shí)候的知識(shí)。我們再去拓展活動(dòng)玩了幾個(gè)小時(shí)。我還知道樓頂可以停車。雖然鬧了一點(diǎn)矛盾，可是今天我們玩的很開心。

兒時(shí)的樂趣作文篇十三

我自幼就喜歡畫畫，但不是像現(xiàn)在這樣。那時(shí)候，我還只是畫些稀奇古怪的東西，比如：沒有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結(jié)合等。

當(dāng)我上一年級的時(shí)候，才畫些比較正經(jīng)的東西。那時(shí)的我比較膽小，自己在畫畫的時(shí)候不敢讓別人看，有人來找我玩的時(shí)候，我嚇得干脆不畫了，直到三年級時(shí)，才敢讓別人看我畫的畫。然而，他們和我想象的截然不同，他們并沒有嘲笑我，而是夸贊我，鼓勵(lì)我，同學(xué)之間的這種友誼給了我很大的動(dòng)力，使我樹立了信心，更加喜歡畫畫了。

有一次，我們學(xué)校舉行一次比賽具體什么題目我忘記了，從此我畫的畫就名揚(yáng)全校了我依然還記得我們班獲得了全校第一，我自然很高興，但不是因?yàn)槲业漠?，而是我們?nèi)嗟呐Q來的掌聲和榮譽(yù)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，變得越來越大膽了，我仍舊喜歡畫畫，并且天天都要畫上那么幾幅，作品也曾獲過獎(jiǎng)。

這就是畫畫給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

兒時(shí)的樂趣作文篇十四

清澈的小溪旁，種著一棵大樹。這棵大樹是多么的強(qiáng)壯?。〈謮训臉渲ι蠏熘黄鍥?。

記得小時(shí)候，我與家人常在大樹下乘涼。一股清涼又舒適的風(fēng)總是將我送我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

每到夏天，我和妹妹愛在大樹下嬉戲。大樹為我們遮掉炎熱；清涼的溪水總讓我們感覺到很親切。

夏天，我會(huì)到小溪里抓小魚，小蝦。我們扒開石頭，用小網(wǎng)套住魚，蝦的“老巢”，一下就把小魚，小蝦給捉住了！大伙兒可不是捉來吃的，而是捉來玩的。它們可有趣了。

20年后的我回到了多年想念的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)變化可真大呀！矮小的平房變成了一棟棟高樓。故鄉(xiāng)的大路也修得非常的新。唯獨(dú)家門前的大樹與小溪依然留在那里。這都是我童年的信物，每當(dāng)看到這些美景，我便會(huì)想起童年時(shí)的樂趣！

我愛我的故鄉(xiāng)，那是伴我成長的地方！我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這里。即使這里變化再怎么大，它依然是我最喜愛，最忘不了的地方！