我嘗到了作文(精選10篇)

總結(jié)可以幫助我們反思過去，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。

我嘗到了作文篇一

成功是心中燃燒的火焰，點燃你的熱情；成功是一曲美妙的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一塊香甜的蛋糕，讓你感到幸福。那一次，我也嘗到了成功的滋味。

在上幼兒園的時候，我們班里的幾位同學(xué)代表學(xué)校去參加市里的'演講大賽。而翟老師，正是我這次比賽的培訓(xùn)教師，也是我們的班主任。在平時的排練中，她總會在一旁監(jiān)督，時不時的指導(dǎo)我，指出我的不足，讓我學(xué)到了很多東西，使我的演講變得更加優(yōu)秀。

離比賽只剩下短短幾天時間，我們幾個人也都在努力的排練，生怕自己會輸?shù)?。可是，就在這關(guān)鍵的時刻，我的嗓子卻啞了！說話的聲音沒有之前洪亮清脆，我著急得哭了起來。這幾天的努力就這樣白費了？翟老師一直很重視我，同學(xué)們也都在鼓勵我，可是現(xiàn)在嗓子啞了，講得再好也不再會拿到好的名次了，我會辜負(fù)大家對我的期望。我實在不知道該怎么辦，紅著眼睛去找翟老師，向翟老師說明了情況?？梢钥闯鰜?，翟老師也很著急，但她還是溫柔地摸摸我的頭說：“乖，別哭，只要我們在余下的時間里好好保護(hù)嗓子，再有計劃的排練，老師相信，咱們一定可以成功！”“嗯！”我看著翟老師，點點頭。余下的幾天，我拼命的喝水，有度的排練。終于，嗓子得到了好轉(zhuǎn)，幾乎恢復(fù)了原來的洪亮清脆，我別提多興奮了！

現(xiàn)在，我自信的站在聚光燈下，看著面前的觀眾，展示出我最美的笑容。在眾多的目光里，我找到了最明亮的——我的翟老師，她正看著我，對著我微笑。我向她點點頭，用最洪亮最清脆的聲音開始了我的演講。

終于，我成功了！

陽光總在風(fēng)雨后，成功的滋味就像咖啡，入口是苦的，漸漸地，你會品味到它的香甜。

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我嘗到了作文篇二

成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。

我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到?！拔绦拟?，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好啊：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

下課后，袁老師表揚了我，并夸獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這么長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。

我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。

我嘗到了作文篇三

事情是這樣的，元旦將至，班會上班主任竟然讓我——一個上課發(fā)言都會臉紅的女孩，擔(dān)任這次元旦匯演主持人之一！同學(xué)的目光或不可思議或憤憤不平，可天知道，這份“美差”對我而言簡直就是一個“燙手的山芋”！

我找來復(fù)讀機(jī)，把自己的聲音錄下來，一遍又一遍。吐詞、咬字、發(fā)音、平舌翹舌，前鼻音，后鼻音，語音語調(diào)，抑揚頓挫……這些我都反復(fù)琢磨著、練習(xí)著，每一次都力爭做到自己最好。

不止一次，我努力嘗試著，用心品味文字中流淌著的情感，嘗試著用最飽滿的情緒來朗誦。感受愉悅時讀出：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的快感；感受憂愁時讀出：“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的惆悵；感受悲傷時讀出：“夕陽無限好，只是近黃昏”的傷感……我的聲音越來越自信，越來越堅定。

不止一次，我努力嘗試。前方越是崎嶇，越是險峻，我越要迎難而上。我相信，不畏失敗、勇于嘗試，才能插上夢想的翅膀，飛往理想的彼岸，遇見最美的風(fēng)景！

我嘗到了作文篇四

子規(guī)聲聲已喚不會春天，不知你是否依然，陽光是否燦爛？日子悄悄地流過每一個午后，如此，清清淡淡。

也許是相逢的錯，也許是秋水的過，也許你我的.相逢本是一種錯。

睹物思情，記憶飄飛，那個美麗的午后如湖水般清澈，沒有一絲漣漪……。

是那個美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動人的輪廓，樸實的臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)，如王子般完美。

那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無反顧。

我們——相遇相知，許下無數(shù)美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書信傾訴著無盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，卻忘了什么是痛苦。

然而，好景不長，轉(zhuǎn)眼——昨日那麗絲做得印跡，已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。

無數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來的只是一次次的落空……。

心，已死?；?，不在。人，只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。

明月依稀，猿啼聲聲入耳。

誰，在更深的夜，眺望秋的凄切。

誰，在更遠(yuǎn)的夢，撫摸生的傷痕。

一滴水，可以穿越愛情的想象。

一葉舟，可以穿越生死的輪回。

而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢中醒來。

夢醒時分，敞開心靈，坦然地接受陽光，照亮心底的晦暗；夢醒時分，任秋風(fēng)拂過臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢醒時分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。

我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開花落，也讀懂了坦然。

花落，是一種完成，余香也許最美，請勿以悲凄擋住它的去路……。

我嘗到了作文篇五

我嘗到了喜悅的滋味。確切的說，是成功的喜悅。那是小學(xué)升學(xué)時，畢業(yè)考試的前夕，我們緊張地為考試而努力著，奮斗著。

白天，坐在教室里孜孜不倦的學(xué)呀學(xué)呀，討厭的蒼蠅在頭上“嗡嗡”的盤旋，汗臭味彌漫著整個教室，晚上，坐在臺燈下奮筆疾書，直到很晚才睡去。

考完試過后，我在家耐心地等待著校領(lǐng)導(dǎo)的來電，等待著經(jīng)過萬千努力得來最后的一錘定音。早上七點，我便爬起來，準(zhǔn)備用一個好的姿態(tài)來迎接成功?？墒请娫捲趺催€沒來呢？我迫不亟待了，與幾個心切的同學(xué)去學(xué)校瞅瞅，可是大門緊閉，只得回家靜靜等待。當(dāng)聽到同學(xué)們被錄取的喜訊后，我急了，哭了，蒙了。難道我考得不好？沒被錄取上？我的諸多努力莫非到最后是白搭？看著朋友高高興興去報名時，我心急得與她們一道去了學(xué)校。遇見畢業(yè)班的班主任，我請求他幫我咨詢一下，老師安慰我，讓我回家等。到了下午，電話還沒打進(jìn)我家，我?guī)缀醯搅私^望的地步。后來，爸爸回來了，告訴我老師給他打了電話的，通知我8月31日去報名，我高興極了！頓時蹦起來，之前的憂慮煙消云淡。

想到之前的大考小考，想到我的努力，想到我差點命懸一線，我笑了。

我嘗到了喜悅的滋味，雖然其中含著苦與酸澀。

我嘗到了作文篇六

不止一次，我努力嘗試，走在登山的路上，望望身后，一條陡峭的小路曲折蜿蜒。四周密樹層層疊疊，陽光投在地上，影子在地上變換。我實在走不動了，一眼望不到盡頭。

我不止一次，努力嘗試！

周圍同學(xué)的眼神中看出嘲笑，我心中堅定：失敗一次，爬起來，再努力嘗試。我抹了抹臉上的淚，咬咬牙，堅定地拿起筆，可怎么寫呢？到底哪里不夠好？我只得在泥濘中摸索。心中再一次落入無邊的黑暗。眼下，可只有這一條路可走，作文，是學(xué)習(xí)語文的必經(jīng)之路，要是作文寫不好，將來語文可怎么辦？我不禁問自己。

終于，在老師的幫助下，我用心感受文字，作文有了明顯的進(jìn)步。寫春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的優(yōu)美畫境；寫煙雨，翁卷輕掩柴門，沉醉于“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的鄉(xiāng)村四月；寫綠水，白居易思緒萬千，贊美那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的旖旎江南；寫秋月，月光下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的秋夜靜美；寫冬雪，雪色晶瑩閃耀著柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的獨立人格。終于，我也可以站在講臺上，自信地朗讀自己的文章。

就這樣，不止一次，我努力嘗試，終于穿過了樹叢，到達(dá)充滿陽光的山頂。望著這景，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自豪感覺！

不止一次，我努力嘗試。相信自己，只要努力嘗試，終究會成功，會收獲付出后的喜悅！

我嘗到了作文篇七

在經(jīng)歷了一次次夢想的破滅后，我開始沮喪，開始放棄，認(rèn)為自己注定是失敗的。后來年長我許多的故友告訴我：夢想，不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到，沒有人天生就注定成功或者失敗，只有“會成功”或者“會失敗”的人。聽了故友的話，我開始思考，卻無法明白該如何做，故友說：你要做的不是做夢也不是空想，而是不斷的揮動自己的翅膀，去嘗試飛翔！

我點點頭，回憶起夢想破滅的時候，無非都是在空想或者是因為別人一點點話和看到別人更高的才華，而感覺受到了打擊，才輕易就放棄。如今，我已找到了對我而言一生的夢想，我決定信任故友的話，去嘗試飛翔。

我嘗試去做的第一件事，就是嘗試去理解別人，那些人中也有和曾經(jīng)的我一樣放棄自己，放棄夢想，認(rèn)為自己注定是失敗的；也有人滿懷信心的去嘗試為夢想做準(zhǔn)備，卻因為別人一些流言蜚語而輕易放棄；當(dāng)然也有懷抱著熱忱努力下去的人，卻終究因為別人的不支持和不理解，而被迫放棄。所以我不僅去理解了那些曾懷有夢想的人，也嘗試去理解了那些阻止和不支持孩子的夢想的人，他們可能是家長也可能是師長，在了解以后，他們無非是因為怕這些孩子所謂的夢想影響到他們的未來，沒有一個人可以很確定的說未來會怎樣，所以不支持孩子夢想的那些人，是因為愛孩子，不希望孩子受到傷害。因為夢想破裂的痛苦，那些年長的人可能也經(jīng)歷過。

后來，我又去嘗試做了很多事，我嘗試去改變自己，因為自己還太弱小，以至于輕易地就被困難所擊潰，要去想怎樣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難的必要條件是什么，然后去嘗試達(dá)成自己那些條件，將擊潰自己的困難轉(zhuǎn)化成達(dá)成夢想的動力，才能改變自己。要做的，不是在面對困難時認(rèn)輸，而是要告訴自己：“你還沒有輸，只是自己還沒贏而已。”

如今，我仍然還在前往夢想和未來的路上，在這一路，我經(jīng)歷了很多也嘗試了很多，將來還會經(jīng)歷更多、嘗試更多，但我始終相信，未來只掌握在自己手中，沒有人可以幫助你改變自己，而當(dāng)你真正的改變了你自己，就沒有任何人可以阻止你前往夢想的道路。

我嘗到了作文篇八

陰云籠罩著天空，仿佛一道堅不可摧的墻，阻擋著太陽播灑光芒。太陽竭盡全力想要沖破云層，時不時閃過一束耀眼的光芒，卻瞬間又無影無蹤。

我望著眼前開不了機(jī)的電腦發(fā)呆，偶爾磚頭看了一下旁邊已經(jīng)打開了電腦的同學(xué)們，心里卻苦苦搜尋著解決的方案。忽然，我腦中靈光一現(xiàn)：要不重啟一下電腦試試？我眼前一亮，心里則是滿心的喜悅和期待。伸手按下重啟鍵，等著電腦開機(jī)。

但是電腦卻沒有絲毫反應(yīng)，我仿佛可以看見顯示屏后面有一雙眼睛戲謔般地盯著我，讓我心中竄起一股怒火。我決心要把這個頑固不靈的電腦成功開啟。我甚至鉆進(jìn)了桌子下方，心里想著：“會不會是哪根電線搭錯了？”目光卻不因心中的思考而停下，一刻不停地檢查著電腦的部件?！半y道是電源插頭沒插好？”抱著這種想法，我把顯示屏和主機(jī)的插頭向下按了按，確保它們接通電源。再看一看電腦，卻是沒有絲毫的反應(yīng)。

天上的云層越來越厚，太陽的掙扎也越來越猛烈，卻依然不能沖破云層。我同樣沒有放棄，而是不斷地忙碌著，詢問其他同學(xué)開機(jī)的方法，卻絲毫沒有幫助。目光緊緊盯著顯示屏，鍵盤和主機(jī)每當(dāng)有一個看似可以成功的方案，我的心就會顫抖起來。懷著緊張而又充滿希望的心情去嘗試，但是無一例外，心情重又跌回谷底，目光又移回了顯示屏和主機(jī)的插頭，卻想起我已經(jīng)讓它接通電源了。

突然，我又想到了插頭，想到了一個萬無一失的方法，可以讓電腦重啟，手心滲出了汗水，眼睛更是眨也不眨。略顯顫抖的手伸向顯示屏的電源，卻是把它拔了下來，顯示屏上的指令燈倏地一下滅掉，不久又亮起。明顯顫抖的手飛快地按下開機(jī)鍵，但是來的，卻又是一場空。

我沒有動，也沒有再說什么，但眼睛卻依然注視著那一排插頭。不一會兒，手又一次伸向我已失敗兩次的地方。將兩個插頭都拔了下來，再插上。期待已久的開機(jī)界面終于姍姍來遲。奇怪的是我卻并不驚訝。我知道，我努力過，我遲早會成功。

電腦上突然鍍上了一層金色的花邊?！笆翘枦_破了云層啊?！蔽疑斐鍪?，感覺到了陽光的溫度，同我心的溫度。

我嘗到了作文篇九

俗話說的好，“失敗是成功之母”。今天，我終于明白了這句話的含義。

那是四個多月前的事了，媽媽見我已經(jīng)四年級了，而且下半年我就要步入五年級的教室了。我的早已會自己騎自行車了，唯獨只有我還不會騎自行車。就給我買了一輛新的二輪自行車，逼我同意在暑假里學(xué)會自己騎這輛新的二輪自行車。我自然是一千個、一萬個不同意，心里想：為什么別人會騎自行車，我就一定也要會騎自行車？但是，在媽媽那聲勢浩大的威逼之下，我只好勉強答應(yīng)她，在暑假里一定學(xué)會騎自行車。

通過學(xué)騎自行車這件事情，我明白了，我們做任何事情不太可能一帆風(fēng)順，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取在下一次嘗試中成功，要越敗越勇地走向成功。

我嘗到了作文篇十

那是陰雨連綿的春天，窗外的那盆茉莉一改冬日的病態(tài)，不停地抽出綠色的嫩芽，生機(jī)勃勃。

那日，我拿出了一把剪刀，在茉莉的枝干上剪了一小段嫩芽，插在一旁早早備好的青花瓷盆中，澆了許多水，都快將泥土澆成泥漿了。

又是一年春季，我望著窗臺上那盆生機(jī)盎然的茉莉，不禁冒出一個念頭：再次嘗試栽種茉莉。

這次，我還是同之前那樣小心翼翼地將茉莉的一段看似最富有生機(jī)的枝丫剪下，輕輕地插入土中。有了上一次的經(jīng)歷，我吸取了教訓(xùn)，第一次澆水后，便嚴(yán)格按照說明每隔七天澆上一次。出乎意料的是，那株茉莉枝丫竟再次枯萎。我的心似打翻了五味瓶，很不是滋味。

寒風(fēng)凜冽的冬天，窗外的那盆茉莉還綠著，但是卻在呼嘯的寒風(fēng)中顯得格外單調(diào)、孤寂。我的心中又一次萌發(fā)了同樣的念頭：再次栽種茉莉。

對于這一次的嘗試，我突發(fā)奇想，直接將剪下的枝丫埋入土中，來了個“倒栽蔥”，想使主干中的養(yǎng)分順勢流入其中。但沒過幾天，那段枝丫卻彈了起來。無疑，我又失敗了。

春天，百花爭艷，那盆茉莉綠意盎然，我按捺不住心中的躁動，再一次的冒出“重栽茉莉”的想法。為了保險起見，我特意拿著筆記本去請教了小區(qū)一位種花的老爺爺，他耐心地告訴我許多種花的技巧，其中一條讓我不覺紅了臉：耐心。是啊，培育一朵花，培育一個生命，是一項多么任重道遠(yuǎn)的工作，如果沒有耐心的付出與等待，怎能見到那朵花兒的綻放？汲取前幾次的種種經(jīng)驗，這一次，我終于用耐心澆灌、培育出了心愛的茉莉花。

抬頭仰望天空，一群麻雀駐足在電線桿上，嘰嘰喳喳，和著微風(fēng)，譜成一曲大自然的樂章。

我不禁感慨：人不能因為一次失敗就氣餒，就一蹶不振。就像桑提阿果爺爺說過：“人不是生來就是被打敗的?！睂覒?zhàn)屢敗，愈挫愈勇，你終會到達(dá)勝利的彼岸，就如清代大詩人鄭燮所說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，在追求成功的道路上，我們必須不斷嘗試，不斷前進(jìn)。