2023年嘗試作文(大全15篇)

科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用舉例和比喻，增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。

嘗試作文篇一

記得有一次，我們的班主任羅老師布置了一道特別的作業(yè)，作業(yè)題目是《為自己做一頓晚餐》，為了做好這道作業(yè)，我著實(shí)費(fèi)了不少腦筋，而作業(yè)主要困擾我的問(wèn)題是：晚餐究竟做什么好，好吃的東西太難做，過(guò)程也復(fù)雜；簡(jiǎn)單的東西雖然好做，但太難吃了，有時(shí)根本難以下咽。最后，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我決定為自己做一碗榨面，再外加兩個(gè)荷包蛋作為自己的晚餐。

那天傍晚，我回到家后，做完老師布置的家庭作業(yè)，就著手開(kāi)工為自己做一頓晚餐――煮面條和煎荷包蛋。我先做主食——榨面，先是在鍋中倒上水，待到水已有七八分熱時(shí)，倒入雪菜和榨面，然后蓋上鍋蓋，過(guò)一會(huì)兒再放入切好的火腿腸（注：火腿腸不能整根放入，那樣不太容易熟。），并同時(shí)敲入一個(gè)雞蛋，蓋上鍋蓋，再煮一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的榨面就做好了。我嘗了一下湯，發(fā)覺(jué)口味不對(duì)，爸爸以往煮的榨面鮮美可口，而我煮的榨面卻是淡而無(wú)味。說(shuō)到鮮美可口，我自然想到了鹽和味精，我打了個(gè)響指，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)我忘了在湯里放鹽和味精了。我拿來(lái)鹽和味精，適量撒入一些，然后攪拌均勻，又品嘗了一口湯，這回味道就對(duì)了。之后，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，將鍋洗干凈，倒入適量的油，只是一不小心多倒了一些油，我先敲開(kāi)了一個(gè)蛋，倒入鍋中，由于是頭一次煎荷包蛋，我將雞蛋放入鍋時(shí)，雞蛋散了開(kāi)來(lái)，雖然味道還可以，但這外觀嘛！實(shí)在是不太雅觀。我在吸取了煎第一個(gè)蛋時(shí)的教訓(xùn)后，嘗試煎第二個(gè)荷包蛋，經(jīng)過(guò)幾番嘗試，我終于煎出了色、香、味俱全的荷包蛋，雖然其中帶有一定的運(yùn)氣，但是我的能力也是不可否認(rèn)的。煎完荷包蛋后，油還剩下很多，倒了又太可惜，所以我又煎了兩根火腿腸。就這樣，我為自己做了一頓自認(rèn)為還算滿意的晚餐。

通過(guò)這一次嘗試，使我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的艱辛，燒飯做菜看似簡(jiǎn)單的一件事，卻考驗(yàn)著人們的恒心與毅力的。做菜是一件既簡(jiǎn)單而又艱難的事，簡(jiǎn)單是在于會(huì)做菜的人太多了，但如果你僅僅是做菜，卻沒(méi)有在這方面下功夫，你即使做出了菜，又怎會(huì)好吃呢？因此，想要做出好吃的菜來(lái)，也是十分不容易的。

通過(guò)這一次嘗試，也使我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，經(jīng)過(guò)一番自己的努力，做出了一道自認(rèn)為還算滿意的晚餐，在品嘗自己勞動(dòng)成果的時(shí)候，也是對(duì)自己動(dòng)手能力的認(rèn)可，這是一種我們?nèi)松砷L(zhǎng)的快樂(lè)。

生活中有許多事情等待著我們?nèi)L試，我們要敢于嘗試，敢于拼搏，不怕失敗，不怕挫折，并從失敗和挫折中尋找成功的秘訣，這就是人生成長(zhǎng)的真諦！

嘗試作文篇二

回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。

"試試方知效果，不試一切無(wú)望"，有時(shí)候人的巨大成功就是從最初邁出的一小步嘗試開(kāi)始的。試試，就像一粒能夠發(fā)芽出成功種子。

古往今來(lái)人們都在探索真理，然而“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。再怎么樣的真理也是要通過(guò)試試去實(shí)踐，去研究總結(jié)的。因此，我們學(xué)生不可以放棄試試的機(jī)會(huì)，遇到困惑的時(shí)候，讓我們來(lái)試試，多去試試你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的.風(fēng)景，從而總結(jié)出達(dá)到成功的最有效方式。

學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，老師有時(shí)候會(huì)先不講解答案，讓學(xué)生先試試能否解答出來(lái)。試試，允許失敗，當(dāng)然了成功是可喜可賀的。要是實(shí)在解答不出了，教師才慢慢地講解給學(xué)生聽(tīng)。教育的最終目的不是傳說(shuō)學(xué)生知識(shí)，而是教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考，自主解決問(wèn)題。

因此，我們要通過(guò)不斷嘗試來(lái)鍛煉自己獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。同學(xué)們，當(dāng)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候不要想著第一時(shí)間去尋求幫助，而是應(yīng)該思考一番，看能否通過(guò)自己的能力完成，萬(wàn)一思考到實(shí)在解決不了，才去尋求幫助為宜。

嘗試作文篇三

每當(dāng)我打開(kāi)柜子，看見(jiàn)那條雪白的烏達(dá)，就情不自禁地想起暑假里去內(nèi)蒙古第一次騎馬的經(jīng)歷。

那是今年暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了我一直向往的地方——內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原。一到那里，我們就來(lái)到了一個(gè)牧民家里，牧民們十分歡迎我們，滿臉笑容地說(shuō)著蒙語(yǔ)，我們聽(tīng)不懂，但能感受到他們的熱情，就也對(duì)他們微笑著。接著，好客的牧民們又端上一大盆羊肉和奶茶款待我們，鮮美的羊肉和香濃的奶茶真是好吃又好喝。不過(guò)，我們最向往的還是學(xué)騎馬，這也是大草原最吸引我的地方。于是爸爸請(qǐng)來(lái)一位會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的牧民來(lái)給我們翻譯，主人知道了我們的想法，很快就給我們領(lǐng)來(lái)了兩匹大馬、一只小馬。主人將我扶上馬，牽著馬向前走。

一開(kāi)始，高高的馬背讓我很不適應(yīng)，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，我就感覺(jué)到坐在上面很舒服，看我習(xí)慣了，主人要我自己獨(dú)立騎馬，我學(xué)著古裝劇里的動(dòng)作，拿起馬繩喊了一聲“駕！”馬兒便小跑起來(lái)，這時(shí)我感覺(jué)自己就像古代指揮作戰(zhàn)的將軍，十分威風(fēng)。正在我感覺(jué)良好，自我陶醉的時(shí)候，突然，小馬不受控制地亂跑起來(lái)，我不知怎么辦好，嚇得大聲喊起來(lái)：“爸爸，我停不下來(lái)啊——”牧民們聽(tīng)見(jiàn)我喊，立刻跑過(guò)來(lái)，喊了一聲“碌——”小馬才停下來(lái)，牧民將我抱下來(lái)，我才敢將緊閉的眼睛睜開(kāi)，卻還是心有余悸，忍不住大哭起來(lái)。這時(shí)一位比我大幾歲的大哥哥立刻安慰我說(shuō)：“不怕，不怕，比你小三歲的小朋友都會(huì)騎呢，要不，我來(lái)和你一起騎吧！”說(shuō)著，他把我抱到一匹大馬上，我坐在前面，他坐在后面，他問(wèn)：“還怕嗎？”“不怕了。”說(shuō)著，我拿起馬鞭，輕輕地甩著，馬兒就跑得快起來(lái)。我高興得叫起來(lái)：“我會(huì)騎馬啰，我會(huì)騎馬啰！”

一路上，他哼起了曲子，我靠在他身上，越騎越輕松，我甚至還閉上了眼睛，享受著在大草原上馳騁的舒暢與快意。我感受到了風(fēng)兒的涼爽，我聞到了青草的芳香，我還聽(tīng)到了流水的歡快，我睜開(kāi)眼，看到一條如藍(lán)綢子般的小河。大哥哥對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我們下來(lái)玩吧。”我笑著回答：“太好了！”他把我抱下來(lái)，站在小溪邊，我們還看到了水里的魚兒，大哥哥捋起袖子一抓就是一條，我也學(xué)著他，也抓起魚來(lái)，哇，我也抓到了。我又蹦又跳，開(kāi)心極了。

這次草原行，我不但學(xué)會(huì)了騎馬，還意外地捉到了魚，感覺(jué)真是一次收獲多多快樂(lè)多多的難忘體驗(yàn)啊。

嘗試作文篇四

嘗試就是第一次做你不敢做的事。那一次充滿勇氣的挑戰(zhàn)——潛水，讓我永遠(yuǎn)難忘！

暑假，我和媽媽一起去了海南島旅游。海南的風(fēng)景真美??！大海邊，一片片高大的椰樹林像一隊(duì)隊(duì)威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著碧藍(lán)的大海。大海則像一塊巨大的藍(lán)寶石，鑲在地；又似一塊明亮的鏡子，映著天。這迷人的海邊，多想讓人躺在吊床上細(xì)細(xì)欣賞??！

不是說(shuō)有挑戰(zhàn)嗎？對(duì)，記性真好，這一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是——潛水！海南大東海的水美極了，很多人都選擇在這里潛水，我們的旅游團(tuán)也選擇了這個(gè)好地方。壞了，媽媽突然不舒服，不能陪我下水了，我只能自己跟著教練下海了，怎么辦？頓時(shí)，我的心里是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。在前往碼頭的路上，我忐忑不安地想：哎，我的肺活量本來(lái)就不大，現(xiàn)在媽媽又不陪在我身邊。下水后會(huì)不會(huì)呼吸困難？會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？教練會(huì)不會(huì)幫我？還是不潛水了吧……我越想越怕，越想手就越冒冷汗，腿就越來(lái)越軟。走在軟綿綿的沙灘上，我整個(gè)人好像也軟了，像一個(gè)融化的雪人，就要癱倒在地上?！安荒芡丝s！你看，連女孩子都敢下水，你一個(gè)堂堂男子漢能畏懼嗎？能讓女孩子看笑話嗎？”一個(gè)聲音在我心里響起?！拔易畎簦夷苄?！”媽媽平時(shí)鼓勵(lì)我的一句口頭禪又在我耳邊響起，像一只戰(zhàn)鼓敲得我勇氣倍增?！凹佑停∧憧梢缘?，一定行！”我暗暗為自己鼓勁。

那是一次勇敢的嘗試到達(dá)了目的地，我對(duì)著寶藍(lán)的大海大吼一聲，第一個(gè)背上氧氣瓶，含上氣嘴，深吸一口氣“呼”地潛入了海中。哇！水下的世界真美呀，就像一幅畫家精心繪制畫卷一般：潔白的珊瑚千姿百態(tài)；碧綠的水生植物婀娜搖曳；五彩斑斕的小丑魚在身邊游來(lái)游去……我仿佛置身于童話中的仙境一般，剛才的恐懼早已飛到九霄云外，只懂得癡迷地觀賞這這難得一見(jiàn)的美景。當(dāng)我正全神貫注地想抓小丑魚的時(shí)候，教練打手勢(shì)讓我上去，我只好跟著教練浮出水面。這時(shí)，教練告訴我潛了７米。哇，兩層多的樓房的高度啊，我真為自己驕傲！

嘗試就要鼓起勇氣，只要你勇敢地邁出第一步，那么你離勝利就不遠(yuǎn)了！

嘗試作文篇五

“呵呵！成功了！太棒了！姐姐萬(wàn)歲！”

周末，我與媽媽回老家看望姥姥，卻迎面跑出來(lái)兩個(gè)小鬼——馳馳和表弟爵洛，非鬧著讓我陪他們玩，我實(shí)在受不了了，也許是老天助我一臂之力，想讓我顯擺，邊從腦子中蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——用門前的玫瑰花來(lái)做一些香飄十里的玫瑰香水。

“馳馳，洛洛，姐姐教你們來(lái)做玫瑰香水好不好呀！”

“好！好！”這兩個(gè)小鬼一個(gè)比一個(gè)高興。

來(lái)到了大門口，映入眼簾的是一片玫瑰花海，紅的、粉的、黃的，一朵比一朵鮮艷，我連忙跑了過(guò)去摘了許多花瓣，準(zhǔn)備了三個(gè)盆子和瓶子，挽起袖子大干一場(chǎng)。

先把玫瑰花片洗了一個(gè)一塵不染，然后在盆子中放入了一丁點(diǎn)兒水，（呵呵！這成了假香水了）將玫瑰花片放進(jìn)盆子中，用手輕輕揉搓花瓣，呵！水變顏色了，成了淡淡的紫色，紫中加了一點(diǎn)兒粉。

“哇！變色了，好漂亮，又那么香！”

我很得意，隨便想了一個(gè)辦法，就讓兩個(gè)小鬼這么樂(lè)，我更來(lái)勁了，使勁搓啊搓，揉呀揉！變成了深紫色，這次我也大飽眼福了！

粉色的花瓣也用了同樣的方法，成了一種比白稍深的粉色，最終成了淡粉色。

黃色有些不太給力，竟成了黑色，也許手有些臟，把“香水”染色了吧！可是我們依舊很歡樂(lè)。

生活中的多又多，只要你敢嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多趣味的事情，相信吧！動(dòng)氣你的小手，一齊去嘗試吧！

嘗試作文篇六

望著遠(yuǎn)處耀眼的驕陽(yáng)感受著它帶來(lái)的榮光，我努力忘卻驕陽(yáng)的刺痛；赤腳站在一望無(wú)際的原野上我貪婪的呼吸著大自然清新的空氣，我嘗試接受腳下砂礫帶來(lái)的痛苦。望著遠(yuǎn)處高聳入云的山峰；我努力嘗試斬?cái)鄥采那G棘，游過(guò)無(wú)盡的海洋，最終我到達(dá)了山頂。

于是，我開(kāi)始嘗試。

當(dāng)我第一次碰觸琴弦時(shí)，我便知道我并不是一個(gè)與生俱來(lái)的音樂(lè)天才。所以，我只有加倍努力才能追上別人的腳步。當(dāng)我為自己能斷斷續(xù)續(xù)的彈對(duì)一首《歡樂(lè)頌》時(shí)而沾沾自喜時(shí)，老師讓我去看一下別的同學(xué)在干什么，我來(lái)到另外一個(gè)人旁邊發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)可以熟練地彈奏《淚》了。老師對(duì)我說(shuō)，如果你只能看見(jiàn)你自己的進(jìn)步而看不到別人的成就的話你就可以走了。于是我開(kāi)始嘗試關(guān)注別人。

就這樣，我開(kāi)始努力。

在今后的日子里，我不再只關(guān)注自己我開(kāi)始嘗試發(fā)現(xiàn)自己和他人的差距。漸漸地我發(fā)現(xiàn)班上其他人彈奏地時(shí)而像一股清澈的溪流，汩汩流淌；時(shí)而像波濤洶涌的大海，讓人難以揣測(cè)；時(shí)而像一只慵懶，安詳、溫暖；時(shí)而像一匹脫韁的野馬，狂放不羈。而我卻連一條小溪都無(wú)法凝聚，于是我開(kāi)始付出比別人多兩倍的努力，像一個(gè)瘋子一樣的練習(xí)。終于有一天，我也可以匯聚小溪了而且可以像他人一樣隨意的變換曲風(fēng)。我為此欣喜若狂，但后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)別人的吉他像有生命一樣，如同一個(gè)翩翩起舞的少女與他人配合得天衣無(wú)縫。而我的好像一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天洗禮的嬰兒剛落地時(shí)便夭折了。

不止一次，我努力、嘗試。

于是，我開(kāi)始靜下心來(lái)，一遍又一遍的練習(xí)著，不住的思考著為什么我要彈吉他，吉他對(duì)我來(lái)說(shuō)到底又算什么？時(shí)間一天一天的過(guò)去了而我的吉他還是一個(gè)孕育在胎中的嬰兒。我的心開(kāi)始有了迷茫和無(wú)助好像一只迷失在荒野中的狼。我的心又開(kāi)始封閉起來(lái)不再理會(huì)旁邊的人。有一天，我正在低頭思考著一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有注意前方，結(jié)果不小心撞了一個(gè)男生。當(dāng)我剛要說(shuō)對(duì)不起時(shí)，那個(gè)男生開(kāi)口說(shuō)：“咦，這不是吉他班的笨蛋嗎，就是那個(gè)連感情都無(wú)法融入的笨蛋嗎？”聽(tīng)完這句話后我的怒火熊熊燃燒起來(lái)好像隨時(shí)都會(huì)將他吞沒(méi)一樣，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，平靜的對(duì)他說(shuō)：“寧欺白須公，莫欺少年窮，終須有日龍穿鳳，唔信一世褲穿窿?！蔽冶闼︻^離去。之后我變得更加努力彈的速度越來(lái)越快好像一個(gè)發(fā)飆的獅子。不知不覺(jué)間年底的校際音樂(lè)賽到了，看到別的同學(xué)的彈奏，我的心不禁緊張起來(lái)。到了我出場(chǎng)了我的腿像被灌了鉛一樣，難以邁動(dòng)半步。但只要一想到那個(gè)人的樣子心中的怒火便會(huì)被點(diǎn)燃。憑借著這份無(wú)厘頭的憤怒我登上了臺(tái)，當(dāng)我彈奏時(shí)感覺(jué)到仿佛世界只有我自己和我的吉他，一首《merrychristmas》將我彈吉他四年遇到的所有委屈全部?jī)A訴了出來(lái)。最后曲終，場(chǎng)上響起了劇烈的掌聲。是的，我成功了！

其實(shí)在人生中，只要你努力嘗試，耀眼的驕陽(yáng)也會(huì)因你而黯然失色，腳下的沙礫，將會(huì)成為你成功的'證據(jù)，一路上的荊棘也會(huì)因你而開(kāi)出鮮花，無(wú)盡的大海也會(huì)變得微不足道。

我堅(jiān)信，努力、嘗試終有所得。

嘗試作文篇七

在人的一生中，有許許多多的考驗(yàn)，有成功的，當(dāng)然也有失敗的。

那一天早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)爸媽留了一張紙條，告訴我他們已經(jīng)上班去了，叫我自己去外面吃早餐。我可不想出去吃，因?yàn)槲易钕矚g看的電視劇馬上要開(kāi)始了。于是，我便學(xué)著媽媽自己煮面條吃。

我按照媽媽平時(shí)煮面的步驟開(kāi)始行動(dòng)。首先，我倒了半碗水放在電磁爐上燒開(kāi)水，在燒水的'時(shí)間，我準(zhǔn)備材料：一雙筷子和碗，適量的面條，切好姜絲和蔥條。很快，水就開(kāi)了，我放入面條，并用筷子不停的攪拌面條以免面條變糊粘在一塊兒。一條兒，水漫出了碗，我緊張得直冒汗，趕緊調(diào)低電磁爐的檔位。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)面條浮了起來(lái)，軟軟的，我嘗了一下，熟了。于是我放好油、鹽、辣椒和味精。又嘗了一下，還不夠咸，于是加了一點(diǎn)鹽。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽也這樣放鹽，一次性放多了就辦法補(bǔ)救了，所以要慢慢地添加。好不容易，我覺(jué)得味道可以了，就把面條舀到碗里，坐在沙發(fā)開(kāi)始吃起來(lái)?？墒遣惶保抑缓糜旨恿艘稽c(diǎn)“老干媽”辣子。哇，可真好吃！我一口氣就吃完了，還嫌不夠呢！

媽媽和爸爸回來(lái)后都夸我聰明，我心里別提有多高興。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：自古成功在嘗試！成功和失敗只不過(guò)是一個(gè)選擇，想要成功，就要勇敢去嘗試。

嘗試作文篇八

一個(gè)周六，爺爺奶奶送給我一輛自行車，我心里特別高興，那是我第一次學(xué)騎車。

我把自行車推到我們家的門口后，看到這里車很少，路也很寬闊，就決定在這里學(xué)騎自行車。我興致勃勃地學(xué)了起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：騎自行車的時(shí)候，兩只腳要一直蹬腳踏板，不能停下來(lái)，一旦停下，自行車就會(huì)不受控制，容易摔倒；還有，眼睛要聚精會(huì)神地注視前方，不能低頭或者抬頭。聽(tīng)完媽媽的話后，我迫不及待地踏上自行車，用手扶著車把，小心翼翼地準(zhǔn)備著，不敢突然松手，生怕一下子自行車就壓在我身上，讓我動(dòng)彈不得。

我先是讓身旁的爺爺幫我扶著自行車，以防摔倒。后來(lái)，我就開(kāi)始用腳蹬著腳踏板，但仍然囑咐爺爺千萬(wàn)不要放手，生怕?tīng)敔斠环攀?，我就一下子摔個(gè)“狗啃泥”。后來(lái)我慢慢掌握了技巧，于是我讓爺爺將手松開(kāi)。我先將一只腳放在地上撐著地，另一只腳蹬踏板，接著撐地的腳緊跟上蹬踏板，車輪就快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我終于成功了。我可以慢慢地保持平衡，自己獨(dú)立騎了兩圈。雖然動(dòng)作有些笨拙，但終究學(xué)會(huì)了，只要我再練練，動(dòng)作會(huì)更熟練，以后出門就可以自己騎著自行車了。

任何事情都要敢于嘗試，不逼自己一把，不知道自己有多精彩。

嘗試作文篇九

生命就像流星，但只要你抓住了它，它決不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝；生命就像流水，但只要你不阻擋它，它決不會(huì)干涸；生命就像那東方冉冉升起的紅日，只要你熱愛(ài)它，它就一定會(huì)精彩！

決不能決定生命的長(zhǎng)度，但你卻可以讓它變得寬廣變得精彩。生命的精彩在于你艱苦的奮斗，在于你無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于生活中每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。只要有付出的生命，那都是美麗的。

記得在迎接中考的前期學(xué)習(xí)中，我日夜奮戰(zhàn)，放棄了平日的玩耍與快樂(lè)，我埋頭苦讀，我不信古人的十年寒窗[注:形容長(zhǎng)年刻苦讀書。]苦，方為人上人”，但我卻堅(jiān)信有奮斗有付出就一定能唱出生命的贊歌，讓生命變得精彩！

在醫(yī)院里，我看到一個(gè)面無(wú)血色的小孩正在生命垂危之時(shí)，醫(yī)院血庫(kù)剛?cè)毖毅读?，我該怎么辦呢？但經(jīng)過(guò)不到一分鐘的思想斗爭(zhēng)之后，看著那孩子的櫻桃般小嘴因缺少了櫻桃色血液而變的黯然失色[注:黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]時(shí)，看見(jiàn)那孩子的小臉在慘白慘白的燈光下失去了紅潤(rùn)與光澤時(shí)，我的鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就要搖搖欲墜[注:搖搖：搖動(dòng)，搖晃；墜：落下。形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺(tái)。]了。這時(shí)我才明白生命的無(wú)價(jià)，生命的`一去不回頭。

上天的仁慈，慈祥的他不忍心讓那小生命在這時(shí)終結(jié)。三天之后，終于有人獻(xiàn)血給了這缺血的孩子，這時(shí)心中也會(huì)因此而涌上暖流，涌上對(duì)生命的激情。

草地上有我的足印，那時(shí)我和弟弟妹妹玩鬧時(shí)留下的。

池塘的淤泥中也留下了我的腳印，而且很深很深，那里我在暑假幫弟弟拿龍蝦的時(shí)候留下的。

生活中處處有我的足跡，處處有我的身影，生活中美一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)我都添上了一筆。生活多美啊！來(lái)自與我對(duì)它的愛(ài)。生活多精彩呀！那時(shí)因?yàn)橛形业母冻觯瑠^斗和愛(ài)心。

時(shí)候之美，需要每一個(gè)人去創(chuàng)造。

生活之精彩，時(shí)候的寬廣在于你的奮斗，奉獻(xiàn)。

不要責(zé)怪上天賜予我們的時(shí)間太少，不要責(zé)怪時(shí)間流逝太快，也不要責(zé)怪生命太過(guò)短暫。因?yàn)樯辉谟陂L(zhǎng)短，關(guān)鍵在于你是否讓你的生命活得精彩！

嘗試著讓你們的生命更精彩一些吧！

這樣你會(huì)更快樂(lè)。

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嘗試作文篇十

我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的是今天的作文課，老師和我們做了一次科學(xué)嘗試。

首先，老師把一張報(bào)紙撕成了一些硬件幣大小的小紙片，然后，老師把小紙片發(fā)給我們，我覺(jué)得老師給我的小紙片像一張郵票。接著我們把小紙片撕成比原來(lái)更小的，很小很小的小紙片，像一堆小螞蟻。老師叫我們拿著尺子在頭發(fā)上摩擦50次，再把尺子拿到小紙片上，看看發(fā)現(xiàn)了什么。我摩擦后，摸一摸，感覺(jué)熱熱的，拿到小紙片上，我發(fā)現(xiàn)小紙片像小蜜蜂一樣飛到尺子上。

嘗試作文篇十一

也許嘗試過(guò)后未必能成功，但嘗試卻是通往成功的唯一之路。

——題記。

“試試吧！”“不！我不行！”我一把推開(kāi)滿桌空白的草稿紙，手中的筆被丟在地上，滾得老遠(yuǎn)。難題化作大霧，模糊了我前進(jìn)的方向。

爸爸撿起了筆，整理好桌上的紙，輕輕地說(shuō)道：“女兒，我認(rèn)為你能解決那道題，試一下！”他走了，關(guān)上了門，只剩下我與那一道難題大眼瞪小眼。

我最終還是放棄了。長(zhǎng)長(zhǎng)的題目，雜亂的數(shù)字讓我望而生畏。我的筆終是沒(méi)落下一個(gè)字，紙白如雪。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，午后的陽(yáng)光悄悄地溜走了。門緩緩地開(kāi)了，“算出來(lái)了嗎？”爸爸笑著?！皼](méi)——太難了！”爸爸的笑凝固了，他看向桌面，草稿紙上一個(gè)字也沒(méi)有。

爸爸表情忽然變得十分嚴(yán)肅，他拿起我的筆，在紙上寫下了“愛(ài)迪生”三個(gè)字，便悄悄地離開(kāi)了。留給我的背影，吐露著千言萬(wàn)語(yǔ)。

愛(ài)迪生……這三個(gè)字敲擊著我的心，一下一下，越來(lái)越重。愛(ài)迪生的故事眾所皆知。他的成功怎不令人贊服？然而，這成功的背后，在今天給人們帶來(lái)光明的電燈背后，卻是多么驚人的付出。他嘗試著，堅(jiān)持著，終于發(fā)現(xiàn)了適合做電燈燈絲的材料！正是他無(wú)數(shù)次的嘗試，造就了輝煌和光明。

我明白了爸爸的意思?！霸囋嚢?，你行的！”一句熟悉的話在耳邊回響。我坐直了身子，拿起筆，再一次地看著題目。我的筆輕劃過(guò)紙面，欣喜地留下墨跡，跳著舞。我嘗試著：線段圖？方程？……筆墨蕩漾開(kāi)來(lái)，筆尖綻放起微小的花。我寫著，嘗試著，思路像一團(tuán)線，緩緩地舒展開(kāi)，逐漸清晰起來(lái)，編織起毛衣。

墨一般的夜中點(diǎn)亮了幾顆星，我沉迷在嘗試與探索之中，追隨著愛(ài)迪生的步伐。終于，毛衣織成，我“啪”地一聲丟下筆！

我愿帶著不懈的堅(jiān)持和嘗試，堅(jiān)定地走向?qū)儆谧约旱某晒χ罚?/p>

嘗試作文篇十二

在一塊小山坡上，開(kāi)滿了鮮花。一朵小花默默無(wú)聞地開(kāi)著，她被其他漂亮鮮艷的花嘲笑，譏諷。但它從不放棄，始終開(kāi)著屬于自己的花。一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，所有的花都屈服于暴風(fēng)雨，唯獨(dú)她挺胸抬頭。但是，風(fēng)雨過(guò)后其她的花都都沒(méi)有都沒(méi)有多大損失，只有它傷痕累累，嘲笑聲又指向了她。她并沒(méi)有放棄，她又嘗試開(kāi)著屬于自己的花。終于······她開(kāi)出了最美的花朵，成為了一朵耀眼之花。

這是本人自編的一段故事。當(dāng)然，我很喜歡。

這也是我的愿望，我希望自己也能成為那朵小花，努力開(kāi)著屬于自己的花，即使幾經(jīng)挫折，也不放棄。

但是······。

勇于嘗試吧，你也會(huì)見(jiàn)到最美的彩虹。

嘗試作文篇十三

在頹喪時(shí)，一個(gè)燦爛的微笑會(huì)給予你以鼓勵(lì)；在犯困時(shí)，一杯濃濃的暖茶會(huì)給予你以精神；在無(wú)聊時(shí)，一份長(zhǎng)久的快樂(lè)會(huì)給予你以興奮；在無(wú)助時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)給予你以幫助……但是，當(dāng)你徘徊在人生的十字路口時(shí)，嘗試則會(huì)把你步步推向成功。

――題記。

嘗試，它或許會(huì)成功，使人樂(lè)不可支；它或許會(huì)失敗，使人垂頭喪氣。在我的生活中，那一次的嘗試便使我吃盡了苦頭。

那還是前幾年的除夕。我家已買來(lái)了許多鞭炮，與弟弟在玩時(shí)，我的腦海忽然一閃：“把鞭炮點(diǎn)著后，放在地上按幾下，再扔掉?！?/p>

事不宜遲，我立馬點(diǎn)了一個(gè)，用手使勁地把鞭炮頭朝下按了幾下再拋出去。只見(jiàn)鞭炮在空中劃了一道孤線后，在空中炸開(kāi)了花。這一系列動(dòng)作嚇得弟弟目瞪口呆，愣了半晌，才擦了把冷汗，嘖嘖稱贊起來(lái)。我更來(lái)了勁，一個(gè)接一個(gè)放的有模有樣，讓弟弟對(duì)我這一“新招‘拍手稱快，佩服的五體投地。為此，我還收到了“觀看費(fèi)”――一元。

但是，不久之后，飛來(lái)橫禍，放到最后幾個(gè)時(shí)，那個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙點(diǎn)燃后，剛被我放在地上按了幾下，便“轟”地一聲爆炸了。

在一剎那，我的雙耳“嗡”地一下，腦子一片空白，過(guò)了好久才安靜下來(lái)。再看看大拇指和食指，血都炸出來(lái)了。我正考慮要不要向“上級(jí)”匯報(bào)時(shí)，弟弟已先下手為強(qiáng)，把“上級(jí)”

領(lǐng)來(lái)了。媽媽的嘮叨都可以裝一籮筐了。而擦碘酒時(shí)的疼痛更是不言而喻。

俗話說(shuō)：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這不，還心有余悸，對(duì)鞭炮充滿了恐懼感。

嘗試，它會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，你們是否有所同感呢？

嘗試作文篇十四

今天下午，我興致勃勃的跑到廚房里注視著媽媽做飯時(shí)的一舉一動(dòng)，剎時(shí)，心中微微一顫，游手好閑的我才體會(huì)到，做飯?jiān)瓉?lái)也如此勞累。媽媽那嫻熟的臉頰上的汗水涌下來(lái)。我下定決心，一定要做點(diǎn)什么，不應(yīng)只有媽媽肩負(fù)，每個(gè)人都要出點(diǎn)力，不如學(xué)做飯吧！什么菜比較好呢？要不做雞蛋湯。

等媽媽把菜擺上桌，我就開(kāi)始做了，帶上圍裙，我就像一個(gè)小廚師似的。我找到碗和雞蛋放在旁邊。在媽媽的引領(lǐng)下，我將雞蛋在碗邊輕輕的一磕，小心翼翼的生怕雞蛋清留到桌上，完了我把雞蛋兩手一掰，對(duì)準(zhǔn)碗口，蛋清和蛋黃就望著碗里的蛋清和成為一體了，就里體，流到了碗里，用筷子自信的翻攪和著，其次將炒鍋端到煤氣爐上，將清水傾瀉而下，打開(kāi)旺火，藍(lán)色的火苗肆意的舔著漆黑的鍋底，不一會(huì)清水就沸騰起來(lái)。我手忙腳亂的把海帶絲零零散散的放入鍋中，筷子緊靠碗邊，專注著媽媽為我做的示范，自己也動(dòng)起來(lái)。我把翻攪好的雞蛋順著筷子邊治均勻的撒在鍋里形成了一個(gè)圓鍋中的雞蛋和海帶絲，形成了褐色相間，看起來(lái)很美味。鍋里水盆涌來(lái)時(shí)，在把蓋放一旁。隨即拿了大碗，倒入香噴噴的香油，把湯盛入碗中，依個(gè)人口味加一點(diǎn)鹽。一碗沁人心脾的湯就大功告成了。雖然可能口味有些重，單總算有有些成功的果實(shí)展示了。

我胸有成竹的把湯端上飯桌，爸爸媽媽先來(lái)嘗下我做的湯，給點(diǎn)建議吧！他們仔細(xì)的品嘗了一口，贊不絕口，連聲夸贊真好喝。

我一點(diǎn)一點(diǎn)的喝著自己費(fèi)盡心思做的湯，欣慰的笑了。心里美滋滋的，一點(diǎn)一滴的都包含了我的`努力，成功的步伐，快樂(lè)的時(shí)刻包含了我的一切，我一定會(huì)幫媽媽完成更多的“任務(wù)”，回報(bào)她。這湯是我用所有的心血制成的，我疲憊，我開(kāi)心，一股暖流激蕩我心。

嘗試作文篇十五

記得那天天氣很好，可教師的一句話卻讓我覺(jué)得陰云布滿頭。教師說(shuō):“我決定讓你下星期代表學(xué)校去畢節(jié)參加演講比賽，是關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的，你好好準(zhǔn)備一下?！蔽毅读耍胩爝€沒(méi)回過(guò)神來(lái)。教師笑著說(shuō)：“怎樣，高興過(guò)頭了？”

高興？天曉得。我是緊張得害怕！演講，比賽，去畢節(jié)？腦袋里僅有這些詞語(yǔ)在回響。我能行嗎？我不會(huì)演講呀。第一反應(yīng)就是跟教師說(shuō)“我不去。”“怎樣能說(shuō)這樣的話呢？別人想去我還不答應(yīng)呢。有這么好的機(jī)會(huì)，就應(yīng)當(dāng)好好的鍛煉呀。別怕，啊?！苯處熜χ吡恕?/p>

之后，我感覺(jué)每一天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個(gè)事。好幾次，我試圖向教師推掉這個(gè)任務(wù)，可是每次都被教師拒絕了。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。

接下來(lái)的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時(shí)常請(qǐng)教教師，幫忙我修改演講稿。不時(shí)地糾纏同學(xué)朋友，請(qǐng)他們看我表演，給我指出缺點(diǎn)和不足……在教師同學(xué)們的幫忙下，我突然覺(jué)得，似乎這個(gè)演講也沒(méi)那么難。

比賽的日子很快到了，地點(diǎn)在畢節(jié)四中的大禮堂，我們要坐一個(gè)多小時(shí)的車。從上車開(kāi)始，我的心里沒(méi)有一刻平靜。教師鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，拿出最好的自我就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學(xué)習(xí)，去見(jiàn)見(jiàn)世面?！?/p>

禮堂是個(gè)很大的教室，里面的人不是很多。可是，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺(jué)加速了。

比賽開(kāi)始了，我緊張得全身發(fā)抖?？粗懊娴倪x手一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么好，我更加緊張了。教師可能也看出來(lái)了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自我，你能行的！就像在教室里跟同學(xué)們表演一樣?！苯處熜χ粗摇Ｎ易隽藗€(gè)深呼吸，盡量使自我平靜了下來(lái)。

輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來(lái)了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺(tái)，不敢看下頭的人。我只能看著我的教師，教師的微笑使我感到溫暖?！白鹁吹母魑辉u(píng)委，各位教師，大家好！”第一句話一說(shuō)，我不再緊張。接下來(lái)的演講，我不明白自我是怎樣完成的。也許有點(diǎn)忘詞，有點(diǎn)不流暢，可是，畢竟堅(jiān)持講完了。

我鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)，回到座位上，教師又給了我一個(gè)微笑：“不錯(cuò)！”

評(píng)委亮分了，分?jǐn)?shù)不是很高。但我也不是覺(jué)得太沮喪，因?yàn)槲矣X(jué)得自我已經(jīng)盡力做到最好了。

這次演講比賽雖然我沒(méi)取得很好的成績(jī)，可是，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。最重要的是，我戰(zhàn)勝了自我。原先許多我們認(rèn)為不可能做到的事，其實(shí)并不是那么難。我下定決心，下次如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)，我必須會(huì)表現(xiàn)得更好！

在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，本事得到提升，性格得到錘煉。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。