總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓,為以后的行動提供借鑒。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。這些總結(jié)范文是作者在實踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,值得我們仔細學習和參考。
不該丟失的親情作文篇一
健康就是生命,如果生活方式不健康那么生命就像頭上懸著一把刀,一不小心就會把生命索去。
健康不只是身體上的,也是心理上的。當我們遇到挫折,不滿,委屈應該用合理健康的方式去排解這些負面情緒,如果方法不合理,就會對我們的身體健康甚至是生命造成不可挽回的代價。
前不久,我在手機上看到一條新聞,講述的是:一個與我年齡相仿的男孩,因為周五上課時被老師批評而感到委屈,放學后沒有用合理的方式去排解,而選擇沉迷網(wǎng)絡,連續(xù)玩16個小時,不吃不喝任憑父母怎么呼叫他始終沒有出來,最后猝死在電腦前。就這樣一個本該光艷亮麗的'生命離開了世界,一個家庭也因此充滿黑暗,生活在悲痛之中。
現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達,手機就成為我們生活的必須品,而對于學生來說手機是什么?就是游戲機,作業(yè)答案。學生放學后回家用手機把作業(yè)答案一拍抄一下就完事兒,就開始玩手機,刷微博,玩抖音,玩游戲!有的學生還為之熬夜,結(jié)果是早上起不來,上課睡覺而耽誤學習,健康也諸如此類的事不時發(fā)生。
所以,為了我們的生命,不要做有害健康的事。
不該丟失的親情作文篇二
也許,青春就在一瞬間,也許,青春就在此時。也許時間是治愈青春的一切良藥。青春就在這幾年。如果失去了,就在此刻,也許失去了,就在此刻吧!也許這幾年很短暫。但為了心中的夢想,為了心中的守護。不斷努力,不斷優(yōu)秀!也許只有這樣,才不負這青春大好時光!不該丟失的青春,相信,你值得擁有。不該丟失的青春。讓自己的青春活的更有價值。讓自己變得更加優(yōu)秀!為了你,為了命運。付出該付出的,就有回報等著你!
丟失。
也許,青春對我們很重要吧,也許青春就在這幾年中吧!現(xiàn)在的我們,上課玩手機,有些同學甚至逃課。這其實根本就是不珍惜自己。如果當某一天,我們進入社會,那面對的事情將會是我們無法想象的?;蛟S只有丟失了才深知體會!也許失去了,便是永遠的失去吧!也許丟失了,就會想要找回,但卻已經(jīng)無能為力了!錯過了終究只是錯過了。丟失了想找回卻很難1更別說是青春了。青春只怕是一去不返!如果不真心,那便會是永遠的失去!因此,應該好好的善待自己!為了自己的青春,更為了自己的未來!不斷努力,不斷奮斗。相信未來的某一天將會更好!
青春。
也許,青春是我們?nèi)松凶钪匾伞R苍S,青春總是那么的'匆匆。如果說,青春中,我們浪費了許多,但請相信,我們便失去的更多!因為這兩者都是正比例關(guān)系!也許青春大好年華就在此時!那就試著做好自己。做好現(xiàn)在!也許只有這樣,我們才會更加的優(yōu)秀起來!青春無限美好,為自己而奮斗!
青春的這幾年里,希望我們一切安好。更希望珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!如果失去了,那便是永遠的失去。失去后便不再返回!希望我們不該丟失所擁有的!我們的努力便會是將來的所有成就!為了命運,為了以后!做到心如止水!
不該丟失的親情作文篇三
似乎已經(jīng)忘記從什么時候起,心情不好時喜歡望著窗外。空氣的凝滯與冷靜,讓我忘記塵世的繁華與世俗,一絲絲細雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。
14歲,人生的花季,多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時期,本來可以好好的叛逆一場,可家庭的糾紛和學習的苦惱讓我七色的天空越來越暗淡無光,白色——灰色——直至變成黑色??粗诵械郎弦粡垙埨淇岬拿婵祝腋械搅藷o盡的漠然與無助。不經(jīng)意的向正前方瞟了一眼,對面樓上的一個小女孩兒正坐在窗前彈琴,看上去年齡在五歲上下。
“微笑”。她笑了,有如冬天里難得的一輪圓日,溫暖而恬靜;恰似夏天里的一泓清泉,清爽而甜美;仿佛春天里的一叢小草,生機而詩意。我能感覺到她在享受,享受指尖滑過琴鍵的美妙,在她的眼中,我看到了快樂,一種比一切都不一樣的快樂,我看到了希望,緊緊握住了它,再也不想放開。我也笑了,笑得別樣的甜。
一時間,我看著窗外的細雨,它微笑著躺在黑暗里,卻折射著光明,整個世界微笑起來,再也不會暗淡。
不該丟失的親情作文篇四
久違的寒假終于到了!放假第一天,海門的同學說她們要去海潮學會學習新學期的知識。一開始我還不以為然,但幾天后我看見一同學發(fā)在朋友圈上的在海潮學會的一些照片,平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來還有人在努力。懈怠一個寒假后來學習和先準備好預習工作的效果可是大相徑庭的!驀然間,我想到了什么,趕緊找出自己的上學期的知識盲區(qū),尤其是英語——我的弱項。我列出一張學習任務表格,仔細羅列出每天的安排。
我每天嚴格遵守著那張表,起初還可以,但幾天后就有點怠慢了。好習慣總是那么難以養(yǎng)成,終于,在一個陽光明媚的午后,我合上破爛不堪的單詞本,躺在柔軟的被窩里,享受著慵懶的感覺。“就這樣吧,好累啊!”我重重地嘆了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣,這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來了個親密接觸,當我抱緊被子,準備睡覺時,內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我:不能如此長的午后溜走,連著名的達爾文都這樣說:敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的'全部價值。我怎能空度這時間?過了一會兒,堅持終于占上了這場拉鋸戰(zhàn)的上風,我往臉上搓了搓風油精,一骨碌地爬下床,翻開封面已經(jīng)有些灰暗了的英語筆記本,看著那密密麻麻的語言點,深深地吸了一口氣,掐了掐自己的手,讓自己盡快進入學習狀態(tài),人生應該就是如此吧,無止境地學習,無止境地修煉,無止境地超越自己!
奧斯特洛夫斯基說過:人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會應碌碌無為而羞愧。我們應當珍惜當下的美好時光,不放棄任何學習的時間,讓生活充實起來,讓生活充滿生命色彩!
不該丟失的親情作文篇五
人生像個百味瓶,有喜怒哀樂,生活才會變得有滋有味。而在你生命中失去一個最親近的人,是什么味,是痛苦而是肝膽俱裂,我在這次心理測試中經(jīng)歷了刻骨銘心的折磨。
一大早,我抱著一顆沸騰的心來到教室,老師讓我們玩一個心里測試的游試。
老師叫我們寫五個最親的人,我毫不猶豫的寫了外公,外婆,媽媽,舅舅,阿姨。老師讓我們劃了他們的名字,我的心一直在名字的上空環(huán)繞著,眉頭緊成一團,筆也不停的動,雙眼緊閉,一劃竟是媽媽,我愣住了,我心里全是不舍,心像被重重地摔在地上一樣,成了粉末,老師又叫我們劃一個,我劃去了舅舅,回想當年他一進來就抱我,也不抱他的女兒,我尿灑的他一臉都是也沒關(guān)系。我太對不起他小時候?qū)ξ业膼?。這一劃就像一把劍既刺疼了我的心靈又刺殺了我愛的親人呀!
老師又叫我們劃去第三個愛的人,旁邊的人都失聲痛哭,眼睛紅潤起來了。我的嘴成了0形,我小小的心靈受了巨大的打擊,喉嚨里像塞著紙團一樣,心像被羽毛撓著一樣,我捂著嘴,痛下心劃了阿姨,老師又叫我們再劃一個人。我劃了外婆,我再也忍不住了,眼淚像滔滔江水連綿不絕,我從小在外婆家長大,外婆為了我可操碎了心,有一次,我撞了車,外婆就抱我去人民醫(yī)院進行治療,這讓我不能忘懷。我把雙手放在臉上,一粒粒晶瑩的淚珠從我臉上流了下來,心理還有幾絲痛,我的心上有千萬支箭一樣。老師又叫我們劃了最后一個人,我的筆尖緩緩放在上面輕輕劃過隱隱的一條線,我泣不成聲·······。
這一節(jié)課,我知道了我要把有限的生命投入到無限的對親人的愛之中,不要等失去了才后悔。
不該丟失的親情作文篇六
齊鳴。所有的蛙都在唱著,唱出一首率直的歌,不如百靈委婉也不如杜鵑凄傷,但靜下心來細細品味,才聽出蛙兒們的用心鳴唱,跌宕起伏,充滿了生命力,就這樣無憂無慮的唱著,不昂一種聲音摻和進去,占據(jù)著整個夜晚。在豐收的夏季,蛙鳴送來了稻谷的純香,泥土的芬芳,我就在這甜甜的鳴叫中熟睡,良久!
漸漸地是散鳴。
這兒一叢,那兒一簇,蛙聲在河水里跳躍,在叢林中跳躍,撞擊著我的心靈。哪一首停了,有一首便會自然的接上來回蕩在夜空中,雖然少了齊鳴的洪大,卻多了一份清脆,蛙兒們不舍得離開這夜晚,努力地唱滿每一秒,我可以聽見蛙兒們嘶啞的聲音和故意隱藏的喘息聲,還有就是“呱,呱,呱……!”
再后來是獨鳴。
仿佛就一直青蛙,就那么一只,僅那么一聲,就像從沙漏中漏出來的最后一粒沙,她像一朵花,在冬天做了開放的準備,又如此寂寞;他也像一位大師,想要教著那些幼蛙唱著自己的歌,那么孤獨,她鳴唱,鳴唱,渴望迎來同伴的應和,等待的卻是一片空寂的天地。我幻想著,在草叢間尋找,在池塘中尋找便能觸動流動的音符,耳邊卻是靜,死一般的冷靜,除了微風輕輕的、陣陣的吹著,除了偶然一聲兩聲狗的吠叫,冷落的街道是寂靜無聲的。失去了蛙鳴的夏夜,失去了一切生機。
不論是夜晚還是深夜,再聽不見群蛙鳴唱,也不敢再期望散長唱,獨秀的歌唱家,唱得黑夜更加冷清,背后面對的,還有一雙雙魔爪。人類捏碎了黑夜的熱情,不久也許連獨唱都聽不見了。
就這樣,輕易間,我們丟失了蛙鳴,失去了夏夜,我們還有什么可以丟失呢?
江蘇揚州揚州市翠崗中學初三:李月。
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不該丟失的親情作文篇七
春風吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你的幸福;歲月斑駁了朱門高墻,卻掩不到你的幸福;時光迷糊了往日記憶,卻抹不掉你的幸福。
苦
歷史的河流靜靜地淌。
在梳妝臺前哭哭啼啼的林黛玉。是在為她的悲慘世界么?是在為她的賈寶玉么?然而,你是不幸的,永遠在世人眼中留下“女人是水做的”的影子。是幸福放棄了你,還是你放棄了幸福。你穿著古代人的絲綢,本應該有的仙女下凡,卻消失不見。古代的女子,三從四德,但卻只是哭哭啼啼的么?你的幸福在情感的不如意間流失。
慘
歷史的河流靜靜地淌。
一個桃花絢爛的園林,遮蔽了驕陽似火的太陽。你們桃園結(jié)義,對天盟誓,有福同享,有難同當,有苦同受,共同實現(xiàn)自己的美好人生。但最后又會是怎樣?冷日。馬嘶。風吹。一顆晶瑩的東西落入你心中。最終抱著太多遺憾死去。你奮斗了,你們行動了,把握了,但幸福一樣一點一滴的從指縫間溜走。
樂
歷史的河流靜靜地淌。
“豈能為五斗米折腰?”你忿然。身一挺,昂首走出了這污穢的官場。你愛菊,世人說“菊,花之隱逸者也“菊與世無爭。你喜愛”采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑與愜意。你握住了幸福,毅然放棄了名利權(quán)貴,為了人格,為了自由,你選擇了大自然,你的生命將會因此香溢四野。
把握幸福生活,不該讓它流失。
不該丟失的親情作文篇八
在茫茫人海中,有一些人雖然微小,但真情永存;有些人雖高高在上,但如云煙,傳統(tǒng)美德不能丟失,看過春晚郝建的小品,我頓然領(lǐng)悟。近年來,老太太摔到訛人的新聞不絕于耳,弄得人心惶惶。做好事反倒遭人訛,這些人誠信的美德都去哪里了。而郝建的這個小品就是這個社會現(xiàn)象的縮影,樂于助人本是好事,尊老愛幼也是長輩們從小就教的是中華民族的傳統(tǒng)美德,而現(xiàn)在,做好事的人們反遭到恩將仇報,以后誰還會做好事?有幾則新聞談到,中學生扶老太太遭恩將仇報,造成學生心理陰影,從此成績一落千丈,性格也愈發(fā)沉悶。有些吃過虧的人甚至這樣說:除非有人證物證,否則我不會再去扶跌倒的`老人了。還有網(wǎng)民們唏噓感嘆:做好事這么大風險,我以后還是不做的好。以后車上沒裝攝像頭,別瞎助人為樂!
社會風氣怎么都成這樣了,中華民族代代相傳的美德就這樣丟失了么?中國人不是信奉受人滴水之恩當涌泉相報嗎?不是最講究傳統(tǒng)美德嗎?為什么接二連三地出現(xiàn)這樣的一些突破道德底線,不僅不知恩圖報反而恩將仇報的老太太呢?我想大概是人們內(nèi)心的貪婪之心在作怪,但是這樣不但讓做好事的人心涼,良好的社會風氣也倒了一片,還有人再會將我中華的美德傳承下去么?老太太訛人不是一個驚天動地的事件,但是,這樣的事件在割斷著社會善良、文明、向上之根,我們應加大執(zhí)法的力度,以杜絕此不良風氣。在不知不覺中,美德離我們越來越遠,我們要找回失去的美德。
不該丟失的親情作文篇九
再者,有那么一群學生,看到老人在公交車上搖搖晃晃,自己卻心安理得地坐在位置上,不給老人讓座。難道他們希望眼睜睜地看著老人摔倒嗎?在全社會的輿論批評中,他們卻站出來叫苦喊冤:我們比他們累多了!他們不就是站而已,我們晚上得挑燈夜戰(zhàn),埋頭苦讀,還得背那么重的書包,我們比誰都累!唉,他們連最基本的尊老愛幼的品德都丟失了,學習再好也是一個“心智不全”的人。作為新一代的我們,如果連愛心都丟失了,我不敢想象以后的社會會是一個怎樣黑暗的社會。
孔子曰:人之初,性本善。但是,隨著社會的發(fā)展,人們的愛心也被摧殘、湮沒。一切的一切,折射出了這個社會的悲劇。只有滿懷愛心,才能建設(shè)和諧的社會。請你們找回丟失的愛心!
帶著愛心上路,生命才會一路開花!
不該丟失的親情作文篇十
人生而善良,所謂的不善良,那是后天形成的。很多善良的丟失都是人為造成的。
近階段以來,不斷有這樣的新聞出現(xiàn):某某老人在路上不慎摔倒,但是過往路人怕被陷害甚至栽贓卻無人敢扶!看到這樣的新聞不覺得痛心嗎?一個年邁的老人不小心摔倒竟然沒有一個人去扶他們。
這樣的新聞有很多,但,你們知道嗎?在這種行為出現(xiàn)之前,有很多關(guān)于老人摔倒,一些人把老人扶了起來,但那些老人們竟然栽贓扶老人的人,說是他們推的老人,要求賠款,就這樣,扶老人越來越少,知道為什么嗎?那是因為人們害怕老人是假裝的摔倒,來陷害那些善良的扶他們的人。
老人用他們的善心,一次又一次的欺騙了他們。
他們不再去扶老人,因為他們害怕,害怕被老人騙的事情又一次發(fā)生,但有些老人是真的需要幫助??!我曾經(jīng)看過一篇新聞,講的是一位老人不幸暈倒,竟沒有一個人去把他送到醫(yī)院。這是一個多么令人心寒的一件事情啊!
因為,善良的`人怕了,他們丟失了他們原有的善良……。
都說:人之初,性本善??缮平K會被一些無知的人所耗盡,被那些無知的人所改變。
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