學(xué)會拒絕作文(大全18篇)

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來呈現(xiàn)出全面和深入的評價(jià)?？偨Y(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。

學(xué)會拒絕作文篇一

我從小就是一個(gè)膽子特別小的人，話特別少，不敢頂嘴，別人說什么就是什么，也不敢拒絕。

同班同學(xué)總是會讓我?guī)退麄冏鲞@個(gè)做那個(gè)的，回到家就連弟弟也是這樣，喜歡差使我，不過這也怪我自己，不懂得拒絕別人。那天，在家吃完了晚飯以后，媽媽叫弟弟去洗碗，弟弟反過來叫我去洗，而我也并沒有拒絕，直接走進(jìn)了廚房洗起了碗，媽媽看見了之后把弟弟教訓(xùn)了一頓，對我說：“不要什么都讓著別人，別人叫你干什么你就干什么?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說：“你不會在學(xué)校也這樣吧?！边@次我終于把我的苦衷告訴了媽媽，我說：“媽媽，我不懂得怎么拒絕別人，你教教我該怎么做？”媽媽笑著說：“媽媽小時(shí)候也這樣，問過奶奶以后才明白的。我告訴你，別人叫你去做事情的時(shí)候你要首先考慮一下，你覺得應(yīng)該幫她做你就坐，不應(yīng)該你就別做，說一句不行，你自己做就可以了，在學(xué)校、社會、家里，都要懂得學(xué)會拒絕別人，這樣才不會被別人欺負(fù)?！蔽衣犃?，晚上一個(gè)人醞釀了很久很久。

到了第二天，一走進(jìn)班級我的同桌就叫我?guī)退鲋等?，我想了想媽媽昨天說的話，果斷地說了一句不行，你自己打掃吧，每次都是我?guī)湍?，這次你又沒什么事，自己動手吧。同桌聽了，說道：“你怎么學(xué)會拒絕我了，那好吧?！焙髞?，同學(xué)叫我做我不應(yīng)該做的事情我都會拒絕，都會說不，漸漸地，也沒有人再叫我?guī)退麄冏鍪裁戳恕?/p>

從小就要學(xué)會拒絕別人，不然以后在社會上立足了會受到別人欺負(fù)，拒絕是個(gè)很簡單的事情，說一聲不就可以了。

學(xué)會拒絕作文篇二

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：“我”是一個(gè)大一學(xué)生，一天姨媽進(jìn)城請“我”陪她吃飯，“我”當(dāng)時(shí)身上只有20先令。姨媽卻偏要去最貴的餐館，“我”無奈地同意了。姨媽又要求點(diǎn)昂貴的食物，“我”只好一一照辦。最后總算還好，剛好20先令?！拔摇备锻赍X后，姨媽看著我，問：“那是你全部的錢?”“是的，姨媽?！薄澳阌萌康腻X來招待我吃一頓美味的午餐?那太好了——可太傻了。你知道所有語言中哪個(gè)字最難念?就是‘不’。你已長大成人，你得學(xué)會說‘不’。天哪!你這頓午餐差點(diǎn)兒撐死你可憐的姨媽了，通常我的午餐只是一杯牛奶!”

不敢說“不”的人往往缺乏實(shí)力。他們或許害怕不順著對方的意自己會吃虧，哪知愈想討好他人，可能最后一個(gè)也討不好，因?yàn)闆]有人珍視他的“好”，卻要加倍地責(zé)備他的不周到。愈是想對得起每一個(gè)人，愈可能對不起人，因?yàn)榫?、時(shí)間、財(cái)力有限，不可能處處顧及周詳，結(jié)果雖然幫了別人，卻沒幫好，還是對不起人，就算拼命應(yīng)付了所有人，至少他還是對不住自己。

瑪格麗·特撒切爾夫人是一位默默無聞的小雜貨商的女兒，可是通過奮斗，她卻成為英國歷史上的第一位女首相。她的崛起引起了歐洲和世界各國的注意，并被稱為“世界第一女人”。她的成功與她的父親自幼對她的諄諄教誨密不可分。撒切爾夫人的父親羅伯茨是一位白手起家的雜貨商。女兒很小的時(shí)候，他就對她寄予厚望，希望她將來能有所作為。為此，當(dāng)撒切爾夫人五歲開始上學(xué)時(shí)，父親就把她送入學(xué)校，并從那時(shí)起就不再允許她說“我不會”或“太難了”之類的話。她父親經(jīng)常帶她去聽音樂會、演講，和她一起讀許多名人自強(qiáng)、自信、自立的傳記。她父親教她對自己要有信心，千萬不要去迎合別人，并經(jīng)常對她說：自己要有主見，不要人云亦云。正如后來她在當(dāng)選為首相時(shí)所說的：“我父親的教誨是我信仰的基礎(chǔ)，我在那個(gè)十分一般的家庭里所獲得的自信教誨正是我大選獲勝的武器之一?！?/p>

所以，當(dāng)你的能力有限，無法幫助別人時(shí)，千萬不要勉強(qiáng)，誤人誤己，你應(yīng)該學(xué)會說“不”，學(xué)會拒絕。說“不”不是不近人情，不是自私冷酷。所謂“長痛不如短痛”，你既然無力幫助，如果過于勉強(qiáng)，弄不好反而會耽誤了別人重新獲取有效幫助的機(jī)會，因此倒不如事前讓對方知道你的苦衷，讓他另請高明。只要你真誠地道出自己的苦衷，你的原則必能獲得朋友的諒解，得到對方的尊重。

萬丈紅塵，物欲橫流。這個(gè)世界有太多的誘惑，只有冷靜思考，掂量輕重才能心明眼亮，去偽存真。下棋時(shí)，走一步算一步是盲人騎瞎馬，走一步看一步是夜半臨水池，走一步看五步的必然是贏家。所以，有些事對人對己都不利的，我們要堅(jiān)決拒絕，學(xué)會說“不”，否則，等事情到了無法收拾的地步時(shí)，捶胸頓足，也只能證明你的愚蠢。

所以，大膽地說出“不”字，是相當(dāng)重要卻又不太容易的事。有人喜歡你直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他拒絕的理由;有人則需要以含蓄委婉的方法拒絕，各有不同。以下是幾種如何說“不”的建議：

直接分析法：直接向?qū)Ψ疥愂鼍芙^對方的客觀理由，包括自己的狀況不允許、社會條件限制等。通常這些狀況是對方也能認(rèn)同的，因此較能理解你的苦衷，自然會自動放棄說服你，并覺得你拒絕得不無道理。

巧妙轉(zhuǎn)移法：不好正面拒絕時(shí)，就采取迂回的戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)移話題也好，另有理由也可以，主要是善于利用語氣的轉(zhuǎn)折——溫和而堅(jiān)持——決不會答應(yīng)，但也不致撕破臉。比如，先向?qū)Ψ奖硎就?，或給予贊美，然后再提出理由，加以拒絕。由于先前對方在心理上已因?yàn)槟愕耐槭箖扇说木嚯x拉近，所以對于你的拒絕也較能以“可以理解”的態(tài)度接受。

不用開口法：有時(shí)開口拒絕對方也不是件容易的事，往往在心中演練n次該怎么說，一旦面對對方時(shí)又下不了決心，總是無法啟齒。這個(gè)時(shí)候，肢體語言就派上用場了。一般而言，搖頭代表否定，別人一看你搖頭，就會明白你的意思，之后你就不用再多說了。另外，微笑中斷也是一種暗示，當(dāng)面帶笑容的談話突然中斷，便暗示著無法認(rèn)同和拒絕。類似的肢體語言還包括采取身體傾斜的姿勢，目光游移不定、頻頻看表，心不在焉……但切忌傷了對方的自尊心。

一拖再拖法：如果已經(jīng)承諾的事，還一拖再拖是不明智的，這里的一拖再拖法指的是——暫不給予答復(fù)，也就是說，當(dāng)對方提出要求時(shí)你遲遲沒有答應(yīng)，只是一再表示要研究研究或考慮考慮，那么聰明的對方馬上就能了解你是不太愿意答應(yīng)的。其實(shí)，有能力幫助他人不是一件壞事，當(dāng)別人拜托你為他分擔(dān)事情的時(shí)候，表示他對你的信任，只是自己由于某些理由無法相助罷了。但無論如何，仍要以謙虛的態(tài)度，別急著拒絕對方，仔細(xì)聽完對方的要求后，如果真的沒法幫忙，也別忘了說聲“非常抱歉”。

不，是義無反顧的抉擇，是不容置疑的堅(jiān)定，是擲地有聲的回應(yīng)，是深思熟慮的決斷;不，沒有絲毫的扭捏作態(tài)，沒有半點(diǎn)的躑躅徘徊，沒有半推半就的含糊，沒有莫衷一是的圓滑。

學(xué)會拒絕作文篇三

人生路上艱難曲折，躲過尼險(xiǎn)和應(yīng)對挑戰(zhàn)，往往需要我們自身的成長，而有時(shí)，這種成長可以是學(xué)會拒絕。

在一次輪到我值日的星期中，我與另一個(gè)同學(xué)合作打掃教室，負(fù)責(zé)拖地，擺放桌椅的工作由我來做，托掃地，擦黑板的工作由另一個(gè)同學(xué)做。

在值日的第一天，我們合作的十分順利。可到了第二天，他便找理由應(yīng)付擦黑板，他告訴我他家里有事，需要早點(diǎn)回家，讓我?guī)退梁诎?，出于好心，我答?yīng)了他。在第三天時(shí)，他又以今天作業(yè)多，他還要糾正作業(yè)也理由，讓我一人“獨(dú)攬大活”，這時(shí)，我心里雖有萬般不如意，但還是幫他做完了所有事，可是，在打掃完后，我走出學(xué)校，竟發(fā)現(xiàn)他正站在馬路邊上和其他同學(xué)悠閑自在的聊天，那恨意的樣子，讓我感到十分生氣，下定決心不再幫他。

第四天放學(xué)后，他想直接一走了之，把我留下打掃。我立刻攔住他，他看到我十分含糊地說他要回家補(bǔ)作業(yè)，我自然是不再答應(yīng)?？伤钟脩┣蟮恼Z氣說了許多好話，我的內(nèi)心有所動搖。但是看到密密麻麻的黑板，若大的教室桌情歪歪斜斜，地面也十分不整潔；又想到我要一個(gè)人在空蕩無人的教學(xué)樓打掃很久，我的內(nèi)心又堅(jiān)定起來，心里有兩個(gè)精靈不斷導(dǎo)吵，幫他吧，他好像真的很忙！”“算了吧，你太多事要做了，這是他的事！要讓他自己做！”

經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，我終于鼓勇氣，堅(jiān)定地說出了“不！我也有許多事要做，我?guī)土四隳敲炊啻?，今天說什么不我也不答應(yīng)你”他看到我如此堅(jiān)定，便知道自己毫無退路可言，便留下與我一起打掃。在親口說出“不”后，我的'心情情十分舒暢，才發(fā)現(xiàn)，原來拒絕如此簡單。

有時(shí)，拒絕也許會傷害到別人，但是，如果用恰當(dāng)?shù)姆绞?，可以讓雙方都感到舒暢。學(xué)會拒絕，也是成長的必由之路！

指導(dǎo)教師：趙莉麗鞏義市子華初級中學(xué)。

推薦技法：小作者從日常生活中的小事入手，文筆清新細(xì)膩，語言生動形象，感情自然充沛，在一波三折的情節(jié)中，制造矛盾沖突，譜寫自己的心路歷程，突出中心，升華主題，將作者的心意表露地淋漓盡致。

學(xué)會拒絕作文篇四

每個(gè)人的生活都要有接納和寬容之心，但是拒絕也是重要的。

生活中的拒絕是必不可少的，但在一些事中，因?yàn)槟悴幌胱?，而別人要你做，這時(shí)候你就需要學(xué)會拒絕。我們每個(gè)人都有資格去拒絕別人。

也許是因?yàn)槲姨浫趿?，我每次考慮別人的感受。自己有時(shí)，嫌煩時(shí)，都沒拒絕別人，那么我，來舉一個(gè)例子吧，讓我們大家學(xué)會拒絕。

在星期五的一個(gè)早上，天氣炎熱，是我們每個(gè)同學(xué)煩躁的時(shí)候，不想上課，就像趴桌上休息，而老師作業(yè)布置太多了，同學(xué)們都想敷衍了事，問同學(xué)抄一些，騙騙老師。我早早地寫完，正在看我喜歡看的課外書，同桌覺得老師大熱天老師布置那么多作業(yè)，就不想自己做了。問我怎么做，我告訴他了，他接二連三的不動腦筋問我，此時(shí)的我，已不耐煩了，我再忍他一次。結(jié)果，那一次后又問了。我再也忍不住了，就對他說；你自己不會做嗎，你在問我，我不會再回答了。他接著說；切，有什么了不起的，不就是寫完了嗎。

有時(shí)候，不學(xué)會拒絕，會讓別人長期問你問題，覺得你會回答，還會讓別人不動腦筋，養(yǎng)成靠別人的習(xí)慣。

學(xué)會拒絕作文篇五

張競婧。

“我拒絕”是現(xiàn)在較火的網(wǎng)絡(luò)流行語之一，當(dāng)你的同學(xué)或是朋友提出一件要求時(shí)，你總會開玩笑似地回一句“我拒絕”。雖說是“拒絕”了，但還是會乖乖地照辦――于是，你便成了傳說中的“老好人”，于是別人向你提出的要求更多了。不管這種行為在你的身邊是否存在，至少在我所處的班級是挺普遍的。

不知道這種現(xiàn)象是否會引起你的思考，反正我是想了挺多的。

也許我想的有些嚴(yán)重，也許當(dāng)你看到這里，會發(fā)自內(nèi)心地冷笑一句：“你想多了?！钡?dāng)你問及所謂的“老好人”時(shí)，上述的問題終會讓他們語塞一時(shí)。也許他們這么做也沒有什么目的，只是不知道該怎樣拒絕罷了。他們甚至把答應(yīng)別人當(dāng)作一種習(xí)慣，也就是我們口中的“這人太好說話了”。

但，這樣真的好嗎？

有時(shí)候，當(dāng)別人向你提出要求時(shí)，同意還是拒絕，的確需要斟酌三番。

在我看來，當(dāng)別人給你提出要求時(shí)，有這么幾種情況需要你去拒絕：企圖不正的、條件過分的'、毫無原則的、與你無關(guān)的。

其實(shí)道理我們都懂，只是該怎樣拒絕呢？

首先，拒絕別人要有禮貌。其實(shí)上文中提到的“我拒絕”就不太有禮貌。禮貌待人是為人處世的基本要求，雖說是拒絕，也要拒絕得讓別人心里舒服，讓別人感受到最起碼的尊重。同時(shí)，你的個(gè)人形象也會得到升華，并不會因?yàn)槟憔芙^了別人而大打折扣。有禮貌地拒絕并不是件難事，你只需要掌握《弟子規(guī)》中的這十二字：將加人，先問己，己不欲，即速已。

其次，要想拒絕別人，需要合適的理由。只有找到合適的理由，才更容易讓對方接受。正所謂“理服人，方無言”。

還有，拒絕不能猶豫，更不能一拖再拖不給別人回信。雖然這樣也能達(dá)到拒絕別人的目的，但這在別人看來是不誠信的表現(xiàn)。誠信也是為人處世的要求，若你被別人當(dāng)作是不誠信的人，做人就未免太失敗了。

講真，我也是個(gè)好說話的人，不怎么會拒絕別人。就比如說當(dāng)時(shí)活躍在作文無憂的時(shí)候有人求我?guī)兔ψ鲂偶?、寫征文之類的，就包括讓我寫這篇帖子，我從來都是毫不猶豫地答應(yīng)，沒怎么考慮過自身，從而壓榨了一些比這重要的事情，有些舍本逐末的感覺。今后咱們就一起努力唄，爭取早點(diǎn)脫掉“老好人”的外套，學(xué)會說“我拒絕”，做真正自由的自己。

學(xué)會拒絕作文篇六

很多時(shí)候的人啊，就是太慈悲了。甚至可以說是愚善了，很多時(shí)候，我們需要學(xué)著遷就。遷就，包容一些人的行為，讓大家的生活都能過得很好，有時(shí)候小小的讓步，并不能讓我們的生活變糟糕或者什么樣的。我一直認(rèn)為，很多時(shí)候需要用善意對待別人，別人也才會用善意對待你。

學(xué)會拒絕，有時(shí)候也能給我們的生活中減少不少的麻煩。很多時(shí)候，不必要的事情你自己做不到的事情，別人也強(qiáng)求你去做，那么這是真的朋友嗎？什么是朋友呢？那就是會小心翼翼地避開你的雷區(qū)，知道你有底線做什么，什么事情不能做，更不會強(qiáng)求你去做事情。人與人之間，其實(shí)就是互相體諒和尊重啊，體諒對方的難處，少給對方添點(diǎn)麻煩，學(xué)會拒絕一下別人。很多的事情我們更要量力而行，有些事情你明明知道自己做不到，你自己也知道自己不可能完成的，你還因?yàn)槟樒ぬ?，不好意思拒絕別人，就這樣傻乎乎的答應(yīng)了，最后你做不到那件事情別人還要責(zé)怪你，答應(yīng)了他的事情沒有做到，給了別人希望，就千萬不要給別人絕望了。與其讓別人絕望，還不如一開始就不要給別人希望。對你，對別人都好。可總有些人吧，喜歡自不量力的答應(yīng)，不會拒絕，你自認(rèn)為這是你的善良，可最后你么有完成，那就不是善良，在別人眼中那就是傻帽，浪費(fèi)了彼此的時(shí)間可不是嗎？但是做人做事，也要少麻煩別人，盡量不要給別人添麻煩，能自己做的事情就自己做，自力更生也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，何必一直麻煩別人呢？最后別給別人帶來困擾，也不要讓別人有拒絕你的機(jī)會，少麻煩，多做事，做不到的就盡快斬草除根的拒絕，斬釘截鐵的告訴別人這件事情不可能，也不要吞吞吐吐的給別人希望又帶給別人失望。

學(xué)會寬容，可也要學(xué)會拒絕，拒絕一些沒有必要的你做不到的事情，和一些對你不抱有善意的人對你的懇求，何必答應(yīng)呢？那不是善良，而是愚蠢，準(zhǔn)確地來說是愚善了。拒絕和遷就要學(xué)會適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，我們才能在這個(gè)世界上面活的更好。

學(xué)會拒絕作文篇七

下午，和婆婆在家安閑的享受著下午的美好時(shí)光，我在電腦上看哪看、敲呀敲，婆婆在補(bǔ)覺，她時(shí)常晚上睡不夠，早起她總是起得最早。

突然，門鈴響起，我們自家人都有鑰匙，一般不按門鈴，有朋友來訪，也是按一遍鈴即可。此時(shí)的鈴聲有點(diǎn)異樣，第一遍還沒有響完，第二遍就已響起。站在門邊問來人是誰，聲音聽著挺陌生，我在開門不開門之間猶豫著，最終還是打開了門。

原來是一個(gè)推銷化妝品的，一上來就與我握手，然后像機(jī)關(guān)槍似的說個(gè)不停，我的天，我的腦子受不了了，我要靜一靜!我說我不想要，你馬上走吧，我還有事呢。他又說他是學(xué)生什么的，正在鍛煉，希望我能幫助他，一副不達(dá)目的決不罷休的陣勢，我在追求清凈的目的下，花了20元買了他的一盒化妝品。但他走了，我的心平靜不下來，這明明就是個(gè)騙子，他那不依不饒的陣勢，他那進(jìn)了門就不給人思考余地的滔滔不絕的巧言令色，他那拒絕后也不離開的厚臉皮，都沒有給我什么好的印象，我干嘛要買他的化妝品，再說化妝品有這么隨隨便便就買的嗎?我為什么沒有堅(jiān)持拒絕呢?我肯定自己不是出于想占小便宜的心理，因?yàn)楝F(xiàn)在我對自己的生活還是比較講究的，寧肯生活簡單些，也不要一些來路不明的東西。原因只能是同情和欲解脫。

我在他堅(jiān)持不走的情況下，可以跟她講清楚，他的到來耽誤了我寶貴的時(shí)間，打破了我生活的平靜與美好，是對我的生活的.極大地干擾，如果你再不離開，這就不是我花錢買你的東西的事了，而是你必須賠償我的精神損失，這可不是十塊二十塊的事。這是我真實(shí)的心理感受，他確實(shí)浪費(fèi)了我的有限的在家的時(shí)光。這樣還不行的話，我就說我馬上撥打110了，這有必要，現(xiàn)在有很多人確實(shí)不拿別人的正常生活當(dāng)回事。

學(xué)會拒絕作文篇八

今天，何老師在班會課上，給我講做人要講理和應(yīng)該怎么玩游戲。

何老師一開始就讓我們背早上學(xué)過的諺語。我這才想起，還不會背。趕緊打開語文書看了幾遍，試著背誦。我只背出了前兩句，第三句我突然就忘了。我又看了好幾遍，就開始背給同桌聽，同桌說我背對了，我也就放心了。

何老師按學(xué)號請同學(xué)來背，等叫到我的時(shí)候，雖然背了下來，但并不熟練。

接著何老師給我們講很多故事，讓我們知道了做人應(yīng)該講道理。突然，老師話題一轉(zhuǎn)，問我們：“如果你正在和同學(xué)玩游戲，這時(shí)有一個(gè)好朋友跑過來，要拉你和他玩，你該怎么辦？”大家先是怔了一下，然后七嘴八舌地講開了。

何老師聽了我們不同的發(fā)言，轉(zhuǎn)過身子，在黑板上只寫了兩個(gè)字：拒絕。

我們一臉迷茫。何老師給我們講了原因，告訴我們，只有學(xué)會拒絕，才會讓朋友更相信你，也才會讓自己擁有更多的.朋友，因?yàn)?，誰都渴望和講理的人在一起。

學(xué)會拒絕作文篇九

現(xiàn)在的社會，已經(jīng)被色彩所覆蓋，掩蓋了其本質(zhì)，廣告上的信息寫的天花亂墜，五彩斑斕，似湖面的波瀾一樣，一圈圈的泛著漣漪，打著漩渦，給我們的選擇造成了諸多不便。稍有不慎，我們便會墜入這張無形的大網(wǎng)中。因而，拒絕閃了出來，他給我們在這個(gè)被彩色糖衣所包裹的世界里亮起了一盞指路明燈，替我們在這個(gè)五彩斑斕的世界里覓到前行的方向，讓我們不至于狼狽的誤入歧途！

拒絕，不只是口頭上說說那么簡單；拒絕，是要用心，用腦，用我們的思維去分辨這個(gè)被彩色糖衣所包裹的世界的真假。

拒絕，看似平凡無奇，可其中，卻蘊(yùn)含著數(shù)不清的謎；拒絕，看似平淡無庸，可其中卻有著數(shù)不清的陷阱！

學(xué)會拒絕，你的世界是亮的；學(xué)會拒絕，你的未來會來的；學(xué)會拒絕，這個(gè)世界會有你的一席之地。

可，我的憂慮是，你真的會學(xué)會拒絕么？親愛的朋友，學(xué)會拒絕，你真的做到了么？

學(xué)會拒絕作文篇十

一個(gè)星期天，趙小剛在街上散步，身后傳來一個(gè)聲音：“剛仔！”他回頭一看，是李博文，趙小剛呵呵一笑：“老李，什么啊!”李博文一把拉住趙小剛，神秘地對他說：“哥們，今兒咱帶你去個(gè)好玩的地方，別人我可不告訴他呦！”趙小剛被侃的暈頭轉(zhuǎn)向：“哪??？”李博文將他帶到一家網(wǎng)吧前。

學(xué)會拒絕作文篇十一

淇哥，你的卷子借我抄一下。后桌拉了拉我的帽子。這也算是家常便飯了。也許是因?yàn)樘浫?，也許是因?yàn)樘诤鮿e人的感受，所以在面對別人的請求時(shí)，我總不敢拒絕，即使是無理的要求，我也總會答應(yīng)，事后又特別后悔。我很矛盾，不止一次地下決心要學(xué)會拒絕別人，可每次面對那一雙雙求助的目光，我又退縮了。

大的麻煩。算了，就借她抄一下吧，反正我也沒有什么損失?？蛇@份練習(xí)是我通過半個(gè)多小時(shí)的努力完成的，這是我自己的勞動成果，我才不想被別人奪走呢!可，我就是沒有勇氣去拒絕。

快點(diǎn)給我!后座顯然不耐煩了，乞求的語氣變成了使喚的語氣，音量也提高了不少。我被嚇了一跳了，剛才那想要拒絕的堅(jiān)定信念頓時(shí)又消失得無影無蹤。我趕緊拿起練習(xí)，轉(zhuǎn)過身來準(zhǔn)備遞給她?？赏哪槪X中浮現(xiàn)著她抄答案時(shí)的笑臉與我沮喪的臉。不，我不能容忍別人那么放肆地使喚我，更何況，作為班干部的我要以身作則，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，總不能帶領(lǐng)同學(xué)一起給別人抄作業(yè)吧!

快給我!她一把搶過我手中的小練筆，埋頭抄了起來。我鼓起勇氣，快速地從那一雙手中抽回我的小練筆，你不要總是依靠我，你應(yīng)該獨(dú)立完成作業(yè)!她愣了一下，隨即給了我一個(gè)白眼，氣鼓鼓地自己寫了起來。而我心中的包袱終于卸了下來。

學(xué)會拒絕作文篇十二

第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長，懇求道：“組長，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過老師我沒完成作業(yè)的事，好嗎？”組長笑了笑，回答說：“不行?！蓖醮T豐繼續(xù)求組長：“就這一次，告訴老師我沒帶?！苯M長一邊整理著本子，一邊考慮。過了一會兒，她斬釘截鐵地說：“不可能！”剛才還在懇求組長的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來，指著組長說：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長一愣，不過馬上就又恢復(fù)了冷靜，她輕輕地對王碩豐說：“王碩豐，做人就要誠實(shí)。忘記寫作業(yè)已經(jīng)做錯(cuò)了，你還要欺騙老師，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。我們剛學(xué)過《牧童和狼》這篇課文，你應(yīng)該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，作業(yè)不會的、不明白的地方你可以來問我?！甭犕杲M長的話，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長一同去老師那兒了。

我們要學(xué)會拒絕，拒絕也能讓別人認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，從而有所改變。

學(xué)會拒絕作文篇十三

接受，有很多種意思：接受別人的贈禮，接受了某個(gè)成員，接受了問候，接受了道歉??????不管接受怎么造句，都是褒義的。它的死對頭，拒絕，可就沒那么好運(yùn)了。

拒絕，大部分人一聽到這個(gè)詞就想起了“沒門”著兩個(gè)字，或許還有其它的，例如拒絕邀請、拒絕參加，但好像不管怎么說都有點(diǎn)不自然，讓另一方有些尷尬、傷心。

但接受，真的就這么天衣無縫嗎？拒絕，真的就這么惹人討厭嗎？

每個(gè)詞都有各自的意義，無論是好是壞，都是為了表達(dá)而存在的。有些人是雙面的，字又何嘗不是?！敖邮堋边@一次看上去是很有禮貌的，但要看后面跟著的小尾巴是誰了，萬一弄成了“接受怪蜀黍的食物”，難不成哪天壞人給你一個(gè)毒蘋果，你也像白雪公主那樣，笑瞇瞇的接受了罷？但換成“拒絕”，又是另一種意思了。

現(xiàn)實(shí)生活中，你還不得不學(xué)會拒絕。

接受當(dāng)然好，拒絕不可無。

學(xué)會拒絕作文篇十四

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名朝氣蓬勃的少年，在我成長的歷程中，是父母、是親人、是老師、是同學(xué)，用他們無私的愛，呵護(hù)我健康成長，因此，我要學(xué)會感恩，感謝所有為我茁壯成長而付出的人！

從嬰兒“哇哇”墜地，到成為一名花季少年，父母為我們付出了多少心血，傾注了多少愛！但他們卻總是任勞任怨無私地為我們奉獻(xiàn)著。不論爸爸媽媽工作多忙、多累，回到家，還是悉心照料我們。媽媽為我們做可口的飯菜，給我們穿干凈整潔的衣服，爸爸輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪我們游戲。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母總是不斷的鼓勵(lì)和支持我們，幫我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)個(gè)困難；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，也是父母耐心的聽我們哭訴，開導(dǎo)和安慰我們，讓我們的心情重新充滿陽光；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，父母也會發(fā)火，但我知道，那也是為我們好，是為了我們在成長的道路上少走彎路；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績時(shí)，也是父母衷心地為我們慶祝，分享我們的喜悅，所有這一切的一切，傾注了父母多少的心血和汗水呀！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動物尚且如此，何況我們是人，就更應(yīng)感恩父母，去奉獻(xiàn)自己的一份孝心。幫父母捶捶背、揉揉肩，打掃打掃衛(wèi)生，為父母做些力所能及的事情，這些都是感恩父母奉獻(xiàn)孝心的一種體現(xiàn)。行動起來吧，讓我們從現(xiàn)在開始，不要再衣來伸手、飯來張口，而是為父母也獻(xiàn)上自己的一份愛，奉獻(xiàn)一份孝心，力所能及的為父母做些事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們因?yàn)槲覀兌械津湴梁托腋０桑?/p>

在我們成長的過程中，尊敬的老師，就像一位辛勤的園丁，用知識滋潤我們的心靈，沖刷心里的污泥，培養(yǎng)我們茁壯成長，讓我們變得越來越強(qiáng)大，心靈也變得更加充實(shí)和美好，所以我們要感恩老師，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的勞動，老師的愛同樣也是無私的！我們感恩老師，不用什么貴重的禮物，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)一絲不茍，考試取得優(yōu)異成績，這都是對老師的感恩！

在與同學(xué)們的朝夕相處日子里，我們同樣收獲了友誼。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，友誼給我力量，當(dāng)我感到迷茫時(shí)，友誼給我指引方向，當(dāng)我感到憂傷時(shí)，友誼沖走一切不如意，讓我重新得到快樂。我們感恩友誼，就是要在同學(xué)和朋友遇到困難時(shí)，及時(shí)給與支持和幫助，在朋友有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)時(shí)，正確地指出和糾正，在朋友取得成績獲得成功時(shí)，衷心的為他高興為他祝福！感恩友誼，就是要互相鼓勵(lì)，互相幫助，互相扶持，共同進(jìn)步！

學(xué)會拒絕作文篇十五

拒絕大家都認(rèn)為是不禮貌的行為，比如一個(gè)人邀請一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個(gè)人會覺得很沒面子，很難堪。但拒絕也有好處。

如果我們學(xué)會了拒絕，將會生活得很幸福。古往今來，一些官吏想把國家的財(cái)產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對的行為，但他沒有學(xué)會拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻(xiàn)出了寶貴的'生命。而在金庫旁的小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會了拒絕，經(jīng)受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來的卻是升官發(fā)財(cái)，活得踏踏實(shí)實(shí)。

如果我們學(xué)會了拒絕，將會讓壞人無機(jī)可乘。那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個(gè)小朋友猶豫了一會兒，還是說吃，盡管他知道可能有危險(xiǎn)，可他經(jīng)受不住誘惑，因?yàn)槟穷w糖他卻被拐走了。這都是因?yàn)闆]有學(xué)會拒絕。而在一個(gè)深夜，一個(gè)小姑娘迷路了，一個(gè)面目猙獰的人走過來說：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野?！我認(rèn)識你爸爸?！毙」媚镎f：“不用了?！蹦莻€(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識到有危險(xiǎn)，機(jī)靈地溜走了。

大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學(xué)會拒絕吧！讓我們的人生更美好！

學(xué)會拒絕作文篇十六

學(xué)會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土;學(xué)會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。下面是小編為大家整理的。

作文。

學(xué)會拒絕，一起來看看吧。

是追求個(gè)性的張揚(yáng)，是捍衛(wèi)平等的權(quán)利，是自己思想的鑒證。有人說，拒絕也是萬樂叢中一點(diǎn)愁，利益面前的屏障。我說拒絕有時(shí)也是一種品質(zhì)高尚，也是一種自我風(fēng)采的展現(xiàn)，但不是春天的雷雨。

成長，就是一個(gè)學(xué)會拒絕的事和學(xué)會接受不應(yīng)拒絕的事的過程。終點(diǎn)代表了我們的成熟，過程體現(xiàn)了我們的風(fēng)度。在自己的眼里，那是品質(zhì)的保證，在他人心中，那是正義的標(biāo)準(zhǔn)。

拒絕不是春天的雷雨，只要學(xué)會使用，她會讓春滿大地：綠樹成蔭，花香宜人，小橋清流，空氣清新。反之，只會春去不復(fù)返，一切美的事物都逝然。

學(xué)會拒絕，要有主見，不被他人所左右。當(dāng)我們決定了一件事，自己認(rèn)為是對的，就要去做，學(xué)會對旁人阻擾自己說“不”，這樣，你便擁有了主見。

學(xué)會拒絕，要有正義。一個(gè)人的良知，一個(gè)人的責(zé)任都是正義的展現(xiàn)，面對不道德的事，我們應(yīng)當(dāng)想到后果的嚴(yán)峻，保持了頭腦的清醒，你便擁有了正義。

學(xué)會了拒絕，會使我們的人生更精彩。我們拒絕了的東西，換來的是贊揚(yáng)、歌頌、表彰，是鮮花、錦旗、勛章，是光明的前程，遠(yuǎn)大的理想，是別人的羨慕，自己的驕傲……雖然，這些并不代表一切，但我們至少不缺舍小成大的豪情，至少不乏張揚(yáng)個(gè)性的光彩。

春天也會為我們而永存，在這個(gè)不會有雷雨的季節(jié)里，“拒絕”將是對潮流的鑒定，對勇者的挑戰(zhàn)和志士的考驗(yàn)。

因此，我們要站在歷史的最高峰，大喊出一句：“拒絕不是春天的雷雨”。這將是人間最絕妙的歌曲。

人人都希望自己生命的旅途充滿陽光，抑或在喧囂的塵世間擁有一份寧靜。然而，生活賦予我們的并不都是陽光，也不是等同的機(jī)遇和緣分，不管你是否擁有，卻必須學(xué)會拒絕。

拒絕不等同于六親不認(rèn)式的無情無義，也不等同于失去理智后的一意孤行。在特定條件下，拒絕是人格與個(gè)性完美的結(jié)合，它既是人類個(gè)性的一種體現(xiàn)，又是人格精神煅造下所產(chǎn)生出來的一種意志力量。

拒絕，生活中并不鮮見。作為正直男子，你可以拒絕歪風(fēng)邪氣的侵蝕;作為貌美女郎，你可以拒絕來自社會的種種盲目追求;作為一方百姓，又可以拒絕貧窮與愚昧的蔓延，從而挺身走出苦難的誤區(qū)。

唐憲宗元和年間，大將李光顏屢立戰(zhàn)功，有個(gè)叫韓弘的將領(lǐng)非常嫉妒他。為了爭名奪功，韓巧設(shè)一計(jì)，他不惜花費(fèi)數(shù)百萬錢財(cái)，派人物色了一些美貌女子，并教會她們歌舞演奏等多種技藝。他將這些美女特地送給李光顏，希望李從此沉湎于女色而懈怠軍務(wù)。李光顏當(dāng)眾對送美女的使者說："您的主公憐惜光顏離家很久，贈送美妓與我，實(shí)在是大恩大德，然而光顏受國家恩深，與逆賊不共戴天，更何況數(shù)萬將士，皆遠(yuǎn)離妻子兒女，為國盡力死戰(zhàn)，我怎么能獨(dú)自以女色為樂呢?"一席拒絕之辭攻破韓弘的詭計(jì)，既令使者嘆服，又使部屬擁戴。

身處順境時(shí)，別人出于種種原因，會給你美麗的奉承，給你恩惠。你千萬不要把這當(dāng)做一種習(xí)慣，一種理所當(dāng)然，你要學(xué)會拒絕，為自己設(shè)一座精神煉獄，因?yàn)槿松欢际翘谷弧?/p>

身處逆境時(shí)，旁人出于同情，出于憐憫，出于種種純潔或是不怎么純潔的理由，會伸手?jǐn)v扶你一把。你不要把這種攙扶當(dāng)做一種依靠，一種幸運(yùn)。一種不可改變的規(guī)律。你要學(xué)會拒絕，為自己舔舐傷口。因?yàn)槿松牡缆泛苈L，坎坷之途誰都有。人，最終還是要靠自己站起來，越過這個(gè)坎，磨難將會對你是一筆財(cái)富。

身處平常之境時(shí)，有人也許出于利用，也許出于無聊，出于種種說也說不清的目的，會給你許許多多迷人的誘惑，請不要把這種誘惑當(dāng)做一種巧合，當(dāng)做一種機(jī)遇。你要學(xué)會拒絕。為自己創(chuàng)造新天地，既然你盡力了都無法達(dá)到，那么證明火候不到，你就要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，普普通通，平平凡凡才是真。

學(xué)會拒絕是一種自衛(wèi)、自尊。學(xué)會拒絕是一種沉穩(wěn)的表現(xiàn)。學(xué)會拒絕是一種意志和信心的體現(xiàn)，學(xué)會拒絕是一種豁達(dá)，一種明智。學(xué)會拒絕，才能活得真真實(shí)實(shí)、明明白白。你就會活出一個(gè)真正的自己。

學(xué)會拒絕，也許你的人生會錦上添花。

學(xué)會拒絕，也許你的事業(yè)能披金掛銀。

拒絕了城市的熱鬧繁華，你就獲得了鄉(xiāng)村的淡薄寧靜。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩意，你就獲得了陽光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事，你就獲得了自信輕松的笑顏。學(xué)會拒絕，你才會擁有充滿韻味的遼闊天空。學(xué)會拒絕，你才會飛翔在自己獨(dú)有的精神家園。

陶潛，入世為官是他的初衷，但在經(jīng)歷了官場黑暗的風(fēng)雨之后，他毅然屏棄了官場。從此過上了“采菊東籬下，悠然見南山“的自在生活。帶著“性本愛丘山”的本性去山間游賞，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美麗風(fēng)光。更想象著過上那與世隔絕的桃源生活：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作……陶潛，以他不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人的性格鄙棄了官場，拒絕了官場，從而獲得了躬耕田畝的樂趣和醉心于琴書、詩酒的閑適。因?yàn)榫芙^，陶潛獲得了他理想中的家園。

王維，山水田園詩人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場中久違過后，拒絕了官場的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭。于月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江上魚舟，訪溪邊浣女。在青翠的山間聽丁冬的泉水聲，將“明月松間照，清泉石上流”畫入了自己的心中。因?yàn)榫芙^，王維才林泉在胸，明月在懷。

生活中的誘惑實(shí)在是太多太多，而物質(zhì)的欲望則永無止境，什么都要的結(jié)果最終是什么都不能得到。惟有學(xué)會拒絕，你才會擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷;惟有學(xué)會拒絕，你才會擁有精神的明月清泉。

學(xué)會拒絕作文篇十七

每個(gè)人都是自己人生的主角，而不是被別人安排的配角。

從小時(shí)候開始，我因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不論別人對我的安排怎樣的，我只會接受，卻不拒絕也不考慮是否適合或喜歡。

有一次，學(xué)校舉辦了一次表演，每個(gè)班級都需要排練幾個(gè)節(jié)目由學(xué)校進(jìn)行選拔，我激動得心怦怦直跳，正想著我要不要演奏一首鋼琴曲，雖從來沒有嘗試過在如此大場合演奏，內(nèi)心卻忍不住滋生這個(gè)萌芽。這時(shí)，我最好的幾個(gè)朋友來找我合作表演一場舞臺劇，本就不適合表演的我不論在什么時(shí)候也不會選擇表演這個(gè)項(xiàng)目，而且我也已經(jīng)想好要彈奏鋼琴曲了，本做好準(zhǔn)備要拒絕，卻看見好朋友臉上“拜托”一樣的表情，我又陰差陽錯(cuò)稀里糊涂的說了句“好”。在說完這個(gè)字后，我才發(fā)現(xiàn)，我又沒有拒絕，我為了自己沒有學(xué)會拒絕而心痛悲哀。

到家后，一臉苦悶的我看到父母也沒有給他們一點(diǎn)好臉色，我時(shí)刻都在想該怎么演好我根本不擅長的舞臺劇，父母也因我的心情而責(zé)問，我沒有把困難說給他們聽而是跑到了家門來散心。在琳瑯滿目的商店前經(jīng)過，走到一所彈鋼琴的機(jī)構(gòu)旁邊，看見有一個(gè)小孩子哭著不想練琴，說他不喜歡彈鋼琴他的家人只好把他帶走了，跟我擦肩而過時(shí)聽到小朋友說他想打乒乓球，家人說：好，這就帶你去練習(xí)打球。小朋友臉上露出了燦爛的笑容。我心里也為小朋友能夠?qū)W到自己想學(xué)習(xí)的東西而快樂，我想起了我自己，我就像這個(gè)小朋友，做著不適合我的事情，但我卻沒有他勇敢，我不敢說出自己的觀點(diǎn)。我現(xiàn)在決定重新拾起拒絕的勇氣。

在那天之后，我對朋友說了我的情況，他們也理解接受了，并鼓勵(lì)我以后有什么困難，可以說出來。我也深刻體會到了心中巨石落下的舒坦，并學(xué)會了拒絕的勇氣。

人人都要有拒絕的勇氣，在自己的人生舞臺中發(fā)光發(fā)亮，閃爍萬丈光芒。

學(xué)會拒絕作文篇十八

常常獨(dú)來獨(dú)往的我身邊一下子多出了幾個(gè)關(guān)心我的好朋友，這使我很開心卻也摸不到頭腦。欣喜中參雜著一絲好奇。我總覺得一切沒有那么簡單。然而，不出我所料。差不多兩三天后。班上的`兩個(gè)女生突然找到我，她們對我說：“希望你可以幫她們一個(gè)忙?！蔽曳浅Ｒ苫螅瑔査齻儯骸笆鞘裁疵?？”停頓了幾分鐘后，她們支支吾吾的說出了：“馬上就要期末考試了。我們剛剛看到考試公告我們在同一個(gè)考場，我們的位置離得也很近，所以，考試的時(shí)候，你能不能幫我們……”原來，她們是想讓我在考試時(shí)幫她們作弊。我終于明白了那突如其來的關(guān)心和親近是為了什么。我很傷心，低著頭一言不發(fā)。她們看出我的不情愿。拉著我手對我說：“如果你能幫我們，那么我們永遠(yuǎn)都是好朋友?！蔽覄訐u了，不是對心中選擇的遲疑而是對朋友二字的感慨。我只是淡然一笑頭也不回的轉(zhuǎn)身離去。

終于還是來到了期末考試的那天。走進(jìn)考場以后，坐在自己的位置上，我發(fā)現(xiàn)我真的離她們兩個(gè)非常近。中間只隔著一個(gè)過道的距離。就在我認(rèn)真答題的時(shí)候，突然，一張白色的紙團(tuán)丟在了我的桌子上。我打開這團(tuán)一看是一張?jiān)儐柎鸢傅募垪l，我只是平淡的在上面寫了一句話，扔了回去。然而頭也不抬的繼續(xù)做題?？荚嚱K于結(jié)束了。鈴聲響起，我放下筆，走出考場。我又看到了那兩個(gè)女生，她們的臉色很不好，我只是平淡地從他們身邊走過，一句話也沒有說。放學(xué)后我走在回家的路上，又像從前一樣。只有一個(gè)人，但是我的內(nèi)心卻如一面湖水般平靜。其實(shí)我在那張紙團(tuán)上寫的話是：“我渴望真正的友誼，但我永遠(yuǎn)相信正義。因?yàn)檎x即是我所堅(jiān)持，所以我拒絕作弊?！?/p>

那一次，是我第一次認(rèn)真地思考拒絕。那一次，我才深深感受到，有時(shí)，拒絕就像青竹，是一種氣節(jié)。像芬蘭，是一種高尚。像土地，是一種成熟。像流水，是一種靈動。

那一次，我真正的學(xué)會了拒絕。像那陽光撒向樹林，鯨魚沉入海底，我只堅(jiān)信，我所堅(jiān)持即正義。