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初中的優(yōu)秀作文【通用6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-09 16:49:05 頁碼:12
初中的優(yōu)秀作文【通用6篇】
2022-06-09 16:49:05    小編:YYG

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在通向成功的路上,失敗幾乎難以避免。為此,我們?nèi)绾螌?duì)待失???我要說的是:不要以為成功值得喜悅,其實(shí)失敗不可怕。失敗來臨時(shí),我們會(huì)不知不覺的陷入沮喪,痛苦之中,失去信心,甚至想過放棄。當(dāng)然我們無論如何應(yīng)該反思:難道這灑出的淚水,可以改變失敗的事實(shí)嗎?不能。所以失敗難道不是讓你站起來嗎?

泰戈?duì)栐f過:“天空不留我的痕跡但我已飛過??赡芪覀?cè)跓o數(shù)努力后,卻只在成功之門外徘徊,但你要想,雖然我失敗了,但我曾經(jīng)努力過,奮斗過,與狂風(fēng)暴雨拼搏過。這時(shí)失敗告訴我們,此路不通,是由于我們的目標(biāo)錯(cuò)了;有的失敗提醒我們:小處不能大意;有的失敗在考驗(yàn)我們是否具有堅(jiān)持到底的耐心,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)”失敗不可怕“。

愛迪生發(fā)明大王,曾經(jīng)也經(jīng)歷過失敗,他的耳朵曾經(jīng)失聰過,但他從不放棄,他相信有100次的跌倒,就會(huì)有101次的爬起。于是他不斷嘗試,他認(rèn)為失敗是我們需要的,他和成功一樣美麗。諾貝爾,他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí),”轟“的一聲巨響,他的實(shí)驗(yàn)室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當(dāng)場(chǎng)炸死,他也被炸傷,當(dāng)著并沒有成為諾貝爾的絆腳石,而是成為他的墊腳石,于是他創(chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。

一個(gè)真正的強(qiáng)者,會(huì)從失敗中鑷取營(yíng)養(yǎng),而使他的希望之樹結(jié)出豐碩的成功之果。失敗不可怕。

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祖國我的母親初中優(yōu)秀作文

親愛的老師丶同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國,我的母親》母親這是一個(gè)親切,柔和的名字吧,但是祖國母親更是一個(gè)溫暖,溫馨的名字,她給予了我們一個(gè)幸福大家園,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下茁壯成長(zhǎng)。

她有960萬平方公里廣闊的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川……這一切都會(huì)使我這個(gè)祖國的女兒感到驕傲。但是,我們?cè)谙硎苄腋5耐瑫r(shí),是否想過祖國母親經(jīng)歷的滄桑和風(fēng)雨?上世紀(jì)30年代初,日本帝國主義發(fā)動(dòng)了“9。18事件”。他們用大炮、炸彈深深的傷害了她。從此以后她的身上就再也沒有平靜過,到處傷痕累累,濃煙滾滾。1937年南京大屠殺事件,讓多少中華兒女離祖國母親遠(yuǎn)去,祖國母親再次被深深的傷害,可是她的兒女們并沒有讓她失望,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全中國人民通過艱苦卓絕八年抗戰(zhàn),通過全民族的共同努力,終于把日本帝國主義者趕跑了。

正是昨天的`恥辱成就了今日的輝煌,讓人們銘記在心:不忘國恥,振興中華!讓人們決心建設(shè)祖國,1949年10月1日,新中國成立了。中華民族開始了偉大的民族復(fù)興歷程,經(jīng)過幾十年的不懈努力,祖國的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化都得到了巨大的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就。2001年北京申奧成功,新式“鳥巢”在2003年4月被設(shè)計(jì)出來,2008年在祖國北京開幕……祖國又恢復(fù)了往日的輝煌。

祖國母親啊,你現(xiàn)在是多么的繁榮富強(qiáng),我們一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把祖國建設(shè)得更美好!一起加油吧!謝謝大家。

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寫給初中老師的一封信初中生優(yōu)秀作文

寫給初中老師的一封信(一)

親愛的卜老師:

你好!我以前對(duì)語文毫無興趣,寫作文感到煩惱,聽到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來,第一次聽了你的語文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。

記得第一次上你的語文課的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時(shí)的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

記得在上個(gè)月,老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上,我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語文作業(yè),時(shí)間一分一秒地過去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題,誰知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上,語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來,我在課室里找了大半天都沒找著。隨后,語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長(zhǎng)?想到著兒,我便感到害怕。來到語文老師面前,我看著他那嚴(yán)肅的表情,便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說:“怎么沒做語文作業(yè),還不“補(bǔ)” 回來?”我心想:語文老師是不是傻了?我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

卜老師是您,帶我們遨游語文世界;是您,教會(huì)了我們?nèi)松芾?;是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對(duì)我們的寬容和無私的愛。

謝謝您,卜老師!

此致

敬禮

您的學(xué)生xxx

寫給初中老師的一封信(二)

敬愛的初中老師:

您好!我即將小學(xué)畢業(yè),來到您的班級(jí),汲取您傳授給我的知識(shí),下面我來介紹一下自己,相信您一定會(huì)通過這一封信了解我的。

我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦,擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題,我總能絞盡腦汁解答出來,并舉一反三,推出其它同類題型,也能一一解答。

說起語文,我也不錯(cuò),尤其是作文。我常常寫隨筆,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫的作文,我也能盡心完成。其次閱讀題也可以,經(jīng)常是滿分,這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。

除了語數(shù)之外,就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班,初中的知識(shí)幾乎也學(xué)到了,我的單詞背得不錯(cuò),讀英語也很好,會(huì)一些音標(biāo),老師教過的英語我基本都可以記牢。

不過,我的字體不太好,進(jìn)入中學(xué)后,我要盡量把字體寫好,以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃,讓自己不論做什么事都能夠有條有序,有頭有尾,不半途而廢。

我升入中學(xué)后,請(qǐng)您多多關(guān)照,嚴(yán)格要求。

敬祝

工作順利 身體健康 萬事如意

您未蒙面的學(xué)生:xxx

寫給初中老師的一封信(三)

尊敬的老師:

您好!您收到這封信一定很奇怪吧?是的,我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生,不過您很快就會(huì)認(rèn)識(shí)我了,因?yàn)槲荫R上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象,我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁,現(xiàn)在是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的'學(xué)生,稍微有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,活潑愛笑,這就是我。

一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過去了,回顧小學(xué)的五年,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在老師的教導(dǎo)下,我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向,愛好也很廣泛,旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過的;籃球也是我很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的至愛吧,和爸爸一年出去兩次是必須的;學(xué)習(xí)過演講,還得過朗誦的銀獎(jiǎng)呢……雖然我愛好很廣泛,但是說特長(zhǎng)我就很慚愧了,每樣都喜歡、都想學(xué),可是每樣都不是很突出,要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富,學(xué)習(xí)上我也很積極,三年級(jí)以前,我對(duì)自己要求很低,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,但從四年級(jí),我開始奮發(fā)向上,上課認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也自覺了,老師還讓我擔(dān)任了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)通信員。

很快就要畢業(yè)了,就要開始新的學(xué)習(xí),我會(huì)在中學(xué)里好好努力,爭(zhēng)取到去做老師的小幫手!

祝您工作順利!

您未來的學(xué)生:xxx

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自從進(jìn)入校園以來,老師這個(gè)詞在我的字典里的意義也越深了,她就是我們班的班主任——黃老師。

記得有一次,我在操場(chǎng)上跑步時(shí),摔了一跤,臉也劃破了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)的臉有股火辣辣的疼。正在我無助的時(shí)候,黃老師出現(xiàn)在我的面前,伸出纖細(xì)的手扶起受傷的我來到醫(yī)務(wù)室,清理傷口,擦了點(diǎn)藥。黃老師還不時(shí)的問我"好點(diǎn)沒有"。一句小小的問候,卻讓我感受的一位母親的關(guān)愛。

在我剛上學(xué)時(shí),由于我的性格比較內(nèi)向,時(shí)刻封閉自己,不和同學(xué)互相溝通。以至于和同學(xué)們沒有什么友誼可言,更別提每次選班干時(shí),沒有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)角落里的我,這更讓我不能放開自己。此時(shí),黃老師發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)和自卑,于是,每次上課時(shí),黃老師都會(huì)有意無意得提到我的名字,不厭其煩的鼓勵(lì)我,讓同學(xué)們能注意到我的存在并發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處。黃老師還會(huì)時(shí)常讓我參加班里的一些課外興趣活動(dòng)。如今的我已經(jīng)開始放開自己,和同學(xué)相處的很融洽,心情也很舒暢。

正是您用一顆炙熱的心幫我擺正了人生天平上的"自我"和"人生"。

作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記,希望大家能夠喜歡。

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美麗的謊言初中生優(yōu)秀作文

她一個(gè)人靜靜地坐在窗前,任由那淚水肆意地劃過臉頰,滴濕了手中的錄取通知書。半個(gè)小時(shí)之前,她收到了這份錄取通知書,錄取她的,正是她夢(mèng)寐以求想要上的那所大學(xué),一陣欣喜從她嘴角邊漫延,突然,她像是想到了什么,臉上的笑容僵住了,憂傷代替了欣喜。

消息很快傳遍了整個(gè)村子,整個(gè)村子上下都談?wù)撝@件事,沒有人不羨慕和祝賀她??勺顟?yīng)該高興的她,偏偏在獨(dú)自掉淚。“考上了?!彼睦飮@息了一下?!翱煽忌狭擞杏脝??家里哪來的錢供自己上大學(xué)呀!”想到這里,她的淚掉得更兇了,拿著錄取通知書的手抖得更厲害了。

她索性將手中的那張印著“錄取通知書”的紙扔在地上,不再去看它,不讓它再勾起自己的感傷。此刻,在她身后,一個(gè)四十多歲的婦女撿起了那張紙,目光掠過那五個(gè)大字,最后停留在她身上。“孩子?!蹦菋D女輕輕地叫了一聲,她驚慌地轉(zhuǎn)過頭,一看,原來是自己的母親?!皨?,我不去讀大學(xué)了,我不去讀大學(xué)了!”她顫抖著聲音,淚珠大顆大顆地往下掉。母親堅(jiān)定地說:“你考上了就去讀,媽有錢?!彼婀值貑枺骸皨?,你哪來的錢?”“鄉(xiāng)府給的,他們說一定要在咱們村供個(gè)大學(xué)生出來?!蹦赣H伸出那如老樹枝的`手,擦干她臉上的淚痕。她笑了,一切憂慮都煙消云散,消失得無影無蹤。

開學(xué)那天,她早早地起了床,迎著日出,走向她夢(mèng)想的學(xué)院。她不知道,在她背后,她的母親默默地注視著她。她更不知道,那些供她上學(xué)的費(fèi)用并不是鄉(xiāng)府給的,而是她的母親東家湊一點(diǎn),西家拼一點(diǎn),再把家里的那頭牛賣了才得來的。

多年以后,母親才提起這件事,她聽后不禁一怔,霎時(shí)明白了母親的良苦用心。她感激地抱著母親,而母親也用力地抱著自己的女兒,兩人頓時(shí)淚流滿臉。

或許這是一個(gè)謊言,但卻是一個(gè)多么美麗而善意的謊言??!

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平時(shí),我很喜歡查字典,因?yàn)樗R(shí)淵博,什么字都可以查到。我查字典的速度應(yīng)該比較快,1分鐘應(yīng)該可以查5個(gè)字。字典給我的幫助是很大的。

今天,我們要搞一個(gè)查字典比賽,我相信在今天的比賽中,我可以勝出。

比賽開始了,賀老師發(fā)下一張紙,我看著紙上的字,發(fā)現(xiàn)這些字都是比較少見的,都需要用部首查字法。我的心里比較緊張,不能確定我到底可不可以贏。

查字典比賽開始了,大家爭(zhēng)先恐后地翻起了字典。我開始查第一個(gè)字了,“哈哈,這個(gè)字我認(rèn)識(shí)?!蔽业男睦锇蛋蹈吲d。查完了第一個(gè)字,我抬起頭,看了大家一眼,想看看別人查了多少。后面的字我有的`用部首查,有的用音序查?!敖K于查完了?!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣?!斑€沒有人查完,我第一名了?!币?yàn)槲也恢朗遣皇菓?yīng)該交給老師,所以我一直做在位置上。場(chǎng)上的氣憤很緊張,王在翔同學(xué)皺著眉頭,陳嘉儀同學(xué)正在埋頭骨干,室內(nèi)很安靜。這時(shí),一位同學(xué)的聲音打破了場(chǎng)上這安靜的氣氛。這個(gè)人是“美國佬”,只聽他大喊一聲“我已經(jīng)查完第一題了?!薄把?!我忘記交給老師了?!边@時(shí)候我恍然大悟,不過為時(shí)已晚,我得了第二。后來,賀老師說我和他差不多,并列第一?!耙?,我的第一又回來了?!?/p>

第二回合開始了,這一次的比賽是這樣:老師會(huì)給我們一個(gè)拼音,后面是這個(gè)字的意思,讓我們找到這個(gè)字。這一次,我是直接翻字典,不用部首查法,因?yàn)槲壹⒘俗帜傅呐判?,所以翻起來很快。在第二回合里,我絲毫不感松懈,因?yàn)檫@到題很簡(jiǎn)單,大家都查得很快。我又是第一個(gè)查完,我環(huán)視了周圍,大家都沒有寫完。于是,我決定再檢查一下,雖然有些畫蛇添足,但那壺好酒仍然是我的。第二場(chǎng)比賽的winner又歸我莫屬啦!哈哈!太高興了。

在今天的比賽里,我既收獲到了快樂,也收獲到了快速查字典的方法。字典就像一個(gè)無聲的老師,它無怨無悔,為我們默默得付出。

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