最新關(guān)愛(ài)的作文(精選18篇)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作，總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)。豐富詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫(xiě)作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會(huì)寫(xiě)好總結(jié)的要領(lǐng)。

關(guān)愛(ài)的作文篇一

我和其他三位同學(xué)作為“孫中山”班的學(xué)生代表參與了“為愛(ài)行動(dòng)”雖然是冬季，可那天的陽(yáng)光暖暖的，南京情侶園內(nèi)涌動(dòng)著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻(xiàn)的各類物品在公園的草坪上展開(kāi)了義賣活動(dòng)。

我們清脆的.叫賣聲吸引了很多游客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來(lái)到了我們的攤點(diǎn)前，選中了原本我自身想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書(shū)，盡管我有點(diǎn)舍不得，可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書(shū)，小女孩手不釋卷地翻看起來(lái)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。她們用三枚愛(ài)心貼買下了這套書(shū)。我和張瑞陽(yáng)小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛(ài)心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛(ài)心所感動(dòng)，紛紛停下腳步選購(gòu)我校的義賣物品。

一個(gè)下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。在義賣活動(dòng)接近尾聲時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，看中了兩個(gè)毛絨玩具，但一時(shí)又找不到兌換愛(ài)心貼的地方，正在著急時(shí)我便把自身購(gòu)買的愛(ài)心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們絢爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂(lè)之本。

在星期一的升旗儀式上，學(xué)校為我們四個(gè)小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛(ài)心義賣證書(shū)，手捧鮮艷的證書(shū)，我抬頭仰望藍(lán)天：我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的天空更藍(lán)了，此時(shí)的云朵更白了，此時(shí)的陽(yáng)光更絢爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去家長(zhǎng)的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脫貧困與痛苦，綻開(kāi)一張張笑臉，就像清晨的小鳥(niǎo)展翅飛翔，去迎接春天的朝陽(yáng)！

關(guān)愛(ài)的作文篇二

我的媽媽已經(jīng)36歲了，盡管歲月給她的額頭、眼角添上了一些細(xì)微的皺紋，但沒(méi)能把她慈祥的`心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長(zhǎng)，并且她也付出了許多。

媽媽平時(shí)對(duì)我的生活特別關(guān)心。

記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，我望望窗外，天氣分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就沒(méi)有拿雨傘，背起書(shū)包就上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家，忽然窗外果真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的大樹(shù)東搖西擺的。當(dāng)我正站在教室里焦急地等待著雨停的時(shí)候，透過(guò)雨簾蒙朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘，在人群里向四周望，可惡的風(fēng)似乎在和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說(shuō)：“等急了吧，走，咱們回家?！薄岸??！币宦飞希瑡寢屢粋€(gè)勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩子容易感冒，我們大人沒(méi)事兒。”聽(tīng)了這句話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切、慈祥。

媽媽在平時(shí)一些小事上就關(guān)心我，當(dāng)我生病時(shí)，更是關(guān)心備至。

我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)的作文篇三

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼?，說(shuō)，“我希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的！”于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番，就消失了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。

透過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，那就是：關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”這個(gè)故事吧？也許會(huì)有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：“你不知道其中的原因，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助他人?！?/p>

是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)生病了，有好多作業(yè)都沒(méi)補(bǔ)上，這是，我們就應(yīng)該上前一步，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天！

每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心里面感到快樂(lè)。我們生活同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。

關(guān)心別人，快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛(ài)多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)、也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧！

關(guān)愛(ài)的作文篇四

母愛(ài)是溫暖的感覺(jué)，是人們向往的.歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動(dòng)。

母愛(ài)我并不了解多少，在生活中卻會(huì)漫溢出來(lái)，讓你感到母愛(ài)的神圣力量。

在一個(gè)朦朧的夜晚，只有知了的叫聲打破了寧?kù)o，帶著一絲惆悵，一絲悲涼，那晚我轉(zhuǎn)輾反側(cè)……媽媽把我送到求是中學(xué)上學(xué)，強(qiáng)烈的依戀之情油然而生。媽媽幫我整理好生活用品后，拍拍衣上的塵土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，別忘了打電話！”我隱約看到媽媽的眼睛里有晶瑩的淚珠，我知道媽媽的心里像刀絞似的滴血。她走了幾步，回頭看看我，她的背影便混入來(lái)來(lái)往往的人里，再也找不著了。

母愛(ài)是難以琢磨的，但是隨時(shí)隨地可以體會(huì)得到，只要你用心去感受，就會(huì)感到一股股的暖流涌遍全身。

愛(ài)的聲音，我在聆聽(tīng)。

愛(ài)就像天空，天空是深沉的，它沒(méi)有星斗那樣璀璨耀眼，也不像浮云那樣飄渺虛幻。

我覺(jué)得愛(ài)是包容，它能給別人帶來(lái)溫暖、帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也能給自己帶來(lái)溫暖、帶來(lái)快樂(lè)。逐步做到包容，是一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要過(guò)程。因?yàn)榘?，你?huì)始終生活在平靜健康之中；因?yàn)榘?，你?huì)成為學(xué)習(xí)的贏家；因?yàn)榘?，你?huì)成為幸福的贏家；包容可以讓生活變得美好許多，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。

學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

愛(ài)的溫度，我在感受。

有時(shí)只覺(jué)得柔情漫溢，恬淡輕盈。來(lái)吧，讓我們一起用心去傾聽(tīng)、感受這無(wú)言的愛(ài)！

關(guān)愛(ài)的作文篇五

愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛(ài)國(guó)也便沉淀為一種文化。愛(ài)國(guó)文化的醇香越來(lái)越濃，我不禁陶醉其中。

愛(ài)國(guó)就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的.手雕刻得龜裂，當(dāng)大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié)，眼睛跨越千山萬(wàn)水，尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因?yàn)樗闹醒b著兩個(gè)字“祖國(guó)”。為了這兩個(gè)字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛(ài)國(guó)需要一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國(guó)?？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過(guò)朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長(zhǎng)辭，但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國(guó)之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國(guó)”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛(ài)國(guó)的血液。

愛(ài)國(guó)就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國(guó)之氣?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛(ài)國(guó)心。于是我明白了愛(ài)國(guó)就是在國(guó)家危難之際同國(guó)家同生死，共患難。

于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國(guó)。

乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷;乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想;乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要讓我們的祖國(guó)更和諧更強(qiáng)大。

關(guān)愛(ài)的作文篇六

我則鄭重地告訴您：無(wú)野火都會(huì)溫暖，只要有愛(ài)存在！你會(huì)相信嗎？那么就《回到過(guò)去》見(jiàn)證吧！

10月23日：

平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的我，終于得到了報(bào)應(yīng)，這次期中考試落榜了。

老師在講臺(tái)宣讀成績(jī)時(shí)，即使以前無(wú)動(dòng)于衷的我這時(shí)也含著熱淚。想到平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，是公平的了。但我并不想在人生中久久徘徊，于是默默地許諾：假若即時(shí)有一個(gè)老師用關(guān)愛(ài)的目光相看，我得以上刀山，下火海之心去前進(jìn)那布滿荊棘的路，勇往直前。剛許完，班主任頒發(fā)獎(jiǎng)品的典禮已結(jié)束了，班主任致言敬贈(zèng)：沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)不要灰心，以自己的努力創(chuàng)造輝煌，有輝煌贏得信譽(yù)，將信譽(yù)開(kāi)拓未來(lái)，‘走一步，再走一步’。話音剛落，同學(xué)們已在那里擊掌，我情不自禁地流下眼淚。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。

這般愛(ài)是無(wú)疑的愛(ài)；是無(wú)私的愛(ài)；是無(wú)悔的愛(ài)；是關(guān)愛(ài)。我便有一種不可抗拒的念頭油然而生，它驅(qū)使我去履行諾言，并為之一步，又一步艱辛勇踏！

昨天調(diào)組了，今天我安逸地坐在新的位置上。

上課鈴聲把一個(gè)拿著英語(yǔ)書(shū)的影子帶進(jìn)來(lái)，是英語(yǔ)老師也！身穿羽絨服的她特別顯眼，更顯得醒目。課上，她布置了練習(xí)題，環(huán)視了四周，準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)到黑板答題。她的目光不是嚴(yán)肅的，而是充滿關(guān)愛(ài)的。正當(dāng)我和她的目光相接時(shí)，我迅速地閃開(kāi)了，所以她不得不道出：咿，陳新哪兒去了？話還沒(méi)問(wèn)完，同學(xué)們已異口同聲地稟告了。我不明這是為什么？當(dāng)我想通的時(shí)候，鈴聲又來(lái)了，這是下課的鈴聲。

我已從心底里明白了，這是充滿溫暖的關(guān)愛(ài)。我真感謝她：我不會(huì)讓您失望的，我要讓您看見(jiàn)希望，看見(jiàn)曙光――勤學(xué)苦練、奮進(jìn)不息、勇往直前。我的眼淚又來(lái)了，這是關(guān)愛(ài)孕育希望之淚。

雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但這些淚足以看出濃濃的關(guān)愛(ài)。

年10月25日：

歷史課開(kāi)始了，激昂而沉重由此拉開(kāi)了序幕。

課上，彭老師進(jìn)行講述《抗日救亡》一課，他的樸實(shí)語(yǔ)言講述并板書(shū)勾畫(huà)了九一八事變后東北人民之苦，還用激奮的歌聲頌出了《松花江上》，這首歌足以哭出東北人民流離失所的痛苦和對(duì)日寇的憤恨。老師和學(xué)生不由得激憤了起來(lái)，老師摘下眼鏡拭去眼邊的淚水，由與過(guò)分激動(dòng)，今課堂往后的課被迫暫停了。

這無(wú)不體現(xiàn)了老師對(duì)東北人民痛苦人民的疼惜，還表現(xiàn)了老師熱愛(ài)祖國(guó)，富有強(qiáng)烈的關(guān)愛(ài)之心。正是關(guān)愛(ài)，中國(guó)才能顯得更加的富強(qiáng)、繁榮、安定。

溫暖是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的，只要有關(guān)愛(ài)存在！

讓我們揮起關(guān)愛(ài)之毫，去撰寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇吧！因?yàn)楱D―。

關(guān)愛(ài)是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；

關(guān)愛(ài)是云，化作及時(shí)之雨；

關(guān)愛(ài)是雨，滋潤(rùn)干旱的樹(shù)；

關(guān)愛(ài)是樹(shù)，為您撐起綠蔭。

關(guān)愛(ài)的作文篇七

一年四季，地球都繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)則無(wú)私地把滿滿的溫暖灑向大地，擁抱著大地，讓大地生機(jī)勃勃。一年四季，我為生活而旋轉(zhuǎn)，也一樣被暖暖的關(guān)愛(ài)所擁抱。

春雨淅淅地落下，我忘記帶雨傘來(lái)了，正愁回不了家，只好望雨興嘆。這時(shí)。一個(gè)男同學(xué)風(fēng)趣地說(shuō)：“本人這里有雨傘一把，免租金出租嘍。”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨傘已經(jīng)被扔到我的桌子上，抬起頭，帶著一絲感激與不安，問(wèn)：“那你怎么辦?！薄皼](méi)事，我中午不回家，在學(xué)校食堂吃一頓也就好了?！痹捯粑绰?，人已消失在教室里，只剩下在雨中奔跑的背影。

體驗(yàn)暖暖的關(guān)愛(ài)，同學(xué)，謝謝你的雨傘。

“嘿，不知道老師的筆記本中都有什么?”同學(xué)兩眼放光，“去，門(mén)口把風(fēng)?！蔽衣冻鼋器锏哪抗猓⌒囊硪淼胤_(kāi)筆記本：xx同學(xué)，不夠堅(jiān)強(qiáng)，有點(diǎn)自卑，不能太直接地批評(píng)她;孩子今天生病，學(xué)校還有一些工作沒(méi)完成，記得打電話讓奶奶過(guò)去幫忙照顧一下;我的孩子們現(xiàn)在是畢業(yè)生，面臨考試，我該怎么鼓勵(lì)他們才行……炎炎夏日，好奇心讓我們更了解老師，您把我們當(dāng)做自己的孩子，盡心盡力地教育我們，如一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)撫平了我的焦躁的心。

體驗(yàn)暖暖的關(guān)愛(ài)，老師，謝謝您的筆記。

體驗(yàn)暖暖的關(guān)愛(ài)，媽媽，謝謝您的被子。

寒冷的冬天，學(xué)習(xí)到三更半夜。父親進(jìn)來(lái)叮囑：“早點(diǎn)休息吧，明天還要上學(xué)呢。”“煩死了，書(shū)堆得像山一樣高，讓我怎么去睡?！痹拕偝隹冢揖秃蠡谟眠@樣的語(yǔ)氣同爸爸說(shuō)話，爸爸無(wú)聲地退出房間。過(guò)了一會(huì)，門(mén)又開(kāi)了，一聽(tīng)腳步聲就知道是誰(shuí)，我心里忐忑不知道怎么面對(duì)。一杯冒著騰騰熱氣的牛奶被輕輕地放在我的書(shū)桌上?！鞍职?，謝謝您，我這本書(shū)寫(xiě)完，就去休息?！卑职中πΓp輕關(guān)上房門(mén)走了。冬夜，讓人暖心的牛奶。

體驗(yàn)暖暖的關(guān)愛(ài)，爸爸，謝謝你的牛奶。

關(guān)愛(ài)沒(méi)有規(guī)則性，但它一定是暖暖的，我體驗(yàn)到了，你呢?

關(guān)愛(ài)的作文篇八

今天是星期天，媽媽帶我去職工醫(yī)院檢查眼睛。

掛完號(hào)以后我跟著媽媽坐電梯上了六樓，到了檢查視力的房間，醫(yī)生用小棒子指著視力表上的一個(gè)字母，我說(shuō)："右，左，上，下"?？吹饺呐诺臅r(shí)候，我看得很模糊，我的身體已經(jīng)很向前傾了，結(jié)果還是看不清。我想："咦！我的眼睛怎么了。"醫(yī)生說(shuō)："你的眼睛視力下降，現(xiàn)在你的左右眼視力只有0。4了，要格外引起重視?。∧阋院髮?xiě)字要坐端正，看一小時(shí)書(shū)要休息一下，睡覺(jué)不能看書(shū)......"。

媽媽為此幫我制定了一系列的愛(ài)眼護(hù)眼計(jì)劃，什么時(shí)間起床、睡覺(jué)，什么時(shí)間學(xué)習(xí)、看書(shū)，包括多吃胡蘿卜、雞肝對(duì)眼睛好。

這次到醫(yī)院一查視力才知道自己視力很差，所以我以后一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，看書(shū)時(shí)坐端正，做作業(yè)時(shí)間也要控制好，在走路、吃飯的時(shí)候都不要看書(shū)。希望我現(xiàn)在改正還來(lái)得及，小伙伴們你們也要好好的愛(ài)護(hù)眼睛哦！

篇四：愛(ài)護(hù)眼睛。

今天媽媽帶我去醫(yī)院檢查視力，經(jīng)過(guò)檢測(cè)，我的視力比放假前下降了。媽媽問(wèn)我："知道視力為什么下降嗎？"我搖搖頭。醫(yī)生問(wèn)我："小朋友，暑假里你玩電腦了嗎？"我小聲說(shuō)："玩了。""你經(jīng)?？措娨晢?？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，醫(yī)生又說(shuō)："喝碳酸飲料了嗎？"我不解的說(shuō)："喝過(guò)幾次可口可樂(lè)。"醫(yī)生說(shuō)："碳酸飲料里的碳酸對(duì)視神經(jīng)發(fā)育很不好，現(xiàn)在你的年齡還小，視神經(jīng)還沒(méi)有發(fā)育好，以后不要再喝飲料了，"媽媽驚訝的說(shuō)："不知道飲料還有這么大的危害。"醫(yī)生又說(shuō)："小朋友，現(xiàn)在你還沒(méi)有形成近視眼，平時(shí)注意讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)，學(xué)習(xí)一小時(shí)休息一會(huì)兒，做做眼睛保健操，往遠(yuǎn)處望望，不能再玩電腦、看電視，這樣你的眼睛就不會(huì)近視了，"媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)："叔叔說(shuō)的話你都記住了嗎？"我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我知道了媽媽平時(shí)的嘮叨都是為了我好。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定好好保護(hù)視力，愛(ài)護(hù)好我的眼睛。

關(guān)愛(ài)的作文篇九

雖然，遠(yuǎn)在老家和老父親在一起團(tuán)圓，圍坐在火炕中間，喝著美酒慶賀團(tuán)圓，我們也沒(méi)有忘記你，和你通話一直到手機(jī)沒(méi)電，家人怎么會(huì)忘記曾經(jīng)的你，總是笑得那樣純真，燦爛，讓人看了都不會(huì)憂煩。還有你的善良，看到傷心的事，就陪著人家流淚的那雙淚眼，更想與你把酒一醉，喝它個(gè)暢快淋漓，不歡不散。我們之間只有喜悅，沒(méi)有失落和遺憾，為往事干杯，祝福我在家鄉(xiāng)，你在他鄉(xiāng)都快樂(lè)平安，不見(jiàn)不散。

不管走到哪里，還是在異國(guó)他鄉(xiāng)，都不用擔(dān)心我們的情誼會(huì)被遺忘，因?yàn)樗缫蜒b進(jìn)心里，放在心上，陪我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)渡重洋，我都不怕寂寞和黑暗，有你陪我睡得才會(huì)甜美，讓你的關(guān)愛(ài)溫柔帶我入眠。在夢(mèng)里靜靜地看著你，看著你，管它黑夜還是白天。相聚為曾有過(guò)的記憶和感動(dòng)，讓厚重的愛(ài)一路相伴到幸福的晚年。相信明天的月亮?xí)拥膱F(tuán)圓，把所有的思念變暖。

為明天曾經(jīng)有過(guò)的執(zhí)著喝彩，快樂(lè)的生活才是我們今天的笑談，感謝生活，感謝人生，今生能有你的出現(xiàn)，讓我的世界，有了改變，變得更加精彩，不在平淡。也感謝和你的相識(shí)，讓所有的殘缺和遺憾，在喜悅中沉淀，相依，相攜，憧憬未來(lái)，在又紅又大的夕陽(yáng)里，回憶曾經(jīng)的故事。因?yàn)槟遣皇且粋€(gè)傳說(shuō)，讓迷失的大船，帶著思念，在此時(shí)出發(fā)，讓我的歡歌和豪氣，揚(yáng)起風(fēng)帆送到你的岸。

只要快樂(lè)的活著，我們的故事就沒(méi)有完，因?yàn)槁飞弦恢庇袀€(gè)你，還有一個(gè)沉甸甸的掛牽。我才會(huì)從容的面對(duì)長(zhǎng)夜，微笑著面對(duì)苦難，有你，我才會(huì)一路溫暖。

關(guān)愛(ài)的作文篇十

在綿陽(yáng)市警鐘街旁，一座嶄新的學(xué)校矗立在警鐘街小學(xué)的原址上。她十分壯觀、美麗，使人感到這是一所舒適優(yōu)雅的學(xué)校。來(lái)往過(guò)路的人們不禁止步觀望，贊嘆。這所學(xué)校修的真快、真好??！你知道嗎，人們正在稱贊的這所學(xué)校是我的母校——綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)?，F(xiàn)在正式命名為“綿陽(yáng)警鐘街、中新友誼小學(xué)”。

你還記得20xx年5月12日那一天嗎？那一天是我們中華民族，乃至全世界的人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一天。那天，大地劇烈地抖動(dòng)著樓房倒塌、破裂、飛石滾落、山崩地裂。昨天還是風(fēng)景如畫(huà)的美麗山河。一座繁榮、昌盛，代著少數(shù)民族鄉(xiāng)土味的城市，被突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震，毫不留情的摧毀了。數(shù)萬(wàn)人的生命在那一瞬間喪失了；那美麗的一切突然消失了，沒(méi)有了。變成了一望無(wú)際的廢墟，變成了地獄。

我們學(xué)校位居在地震源不遠(yuǎn)處離北川不到百里，強(qiáng)烈的地震，嚇壞了我們，當(dāng)大地抖動(dòng)時(shí)、恐怖籠罩著我們每個(gè)人的心。我們有的拿著書(shū)包、有的連書(shū)包都來(lái)不及拿，就拼命地往樓底下奔跑。一片混亂，一片驚叫聲。當(dāng)我們往樓下奔跑時(shí)高年級(jí)的大哥哥、姐姐們主動(dòng)地向兩邊閃開(kāi)，在這生死關(guān)頭給我們讓出了一條生命通道。我感受到他們對(duì)我們的愛(ài)是那樣真、那樣純。至今我都無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)那動(dòng)人的情景。當(dāng)我們跑到學(xué)校的操場(chǎng)上，大地仍在顫抖。膽小的同學(xué)在哭泣，老師不斷大聲地安慰、鼓動(dòng)著同學(xué)。當(dāng)大地停止抖動(dòng)時(shí)，我們師生驚訝地看到，我們喜愛(ài)的學(xué)習(xí)園地——教學(xué)大樓震裂了。后經(jīng)房產(chǎn)部門(mén)鑒定是危房，我們?nèi)熒ㄋ袑W(xué)生的家長(zhǎng)都傻了眼，教學(xué)大樓震壞了。今后，我們?cè)谀抢锷险n？這個(gè)嚴(yán)峻是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在了我們?nèi)熒图议L(zhǎng)的面前。我們煩躁、焦急、不安，都期盼著一個(gè)新的、堅(jiān)固的教學(xué)大樓，能神奇地屹立在我們的面前。

開(kāi)學(xué)了，我們懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，市政府教委和學(xué)校給我們修造了防震板房。我們?nèi)＠蠋?、學(xué)生和家長(zhǎng)懷著感激的心情迎來(lái)了新的一學(xué)期。同時(shí)一個(gè)震奮人心的消息傳來(lái)，我們學(xué)校得到了國(guó)際友好國(guó)家的支援——新加坡政府要為我們警鐘街小學(xué)重新修造一所能防震的、現(xiàn)代化的新學(xué)校。學(xué)校為此感激、學(xué)生為此激動(dòng)、家長(zhǎng)更為之感動(dòng)。

經(jīng)過(guò)上級(jí)部門(mén)多次研討、反復(fù)考察，決定修造我校的任務(wù)落實(shí)在華西集團(tuán)。華西集團(tuán)的叔叔、阿姨們?cè)诮拥叫拊鞂W(xué)校的任務(wù)后，不怕烈日炎炎當(dāng)頭曬、不畏害風(fēng)刺骨涼、日夜奮戰(zhàn)，一心只想著早日保質(zhì)保量修好這所象征中新友好標(biāo)志的學(xué)校。我們學(xué)校在新加坡政府的經(jīng)濟(jì)支援下，在我國(guó)各級(jí)政府的關(guān)愛(ài)中，在華西集團(tuán)全體職工的共同努力下，終于在不到一年的時(shí)間，修造好了我們的校園，并從此正式命名為“綿陽(yáng)警鐘街、中新友誼學(xué)?！薄?/p>

“天涯若比鄰、海內(nèi)存知己”。感謝新加坡政府、新加坡的人民對(duì)我們的援助。這真是地震無(wú)情、人有情、災(zāi)害無(wú)情、人有愛(ài)。感謝這個(gè)世界上所有心中有愛(ài)的人，感謝你們的愛(ài)，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)我們不再懼怕黑暗，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)我們變的堅(jiān)強(qiáng)。你們用無(wú)私的大愛(ài)、溫暖了我們?cè)谶@場(chǎng)百年難遇的特大地震中受創(chuàng)的心靈。

親愛(ài)的新加坡政府及人民，我們懷著無(wú)比感激的心情、懷著一顆感恩的心，在這里說(shuō)一聲：“謝謝”，謝謝你們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻大力支持、謝謝你們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)精神，你們的這一壯舉，將永遠(yuǎn)載入我校史冊(cè)，永受后人敬仰。

關(guān)愛(ài)的作文篇十一

今天，詹老師給我們看了一組影片。六個(gè)短片記敘了不同的事情——或是一件微不足道的小事，或是一句無(wú)心的回答，抑或是一聲電話鈴傳來(lái)的問(wèn)候……影片很短，也沒(méi)有過(guò)多華麗的修飾，可是每個(gè)人的舉手投足和話語(yǔ)間無(wú)不蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)，我被深深感動(dòng)了。三個(gè)不足掛齒的字組成的一句令人難以啟齒的話，演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

生活就像是在播著一組千篇一律的電影，日復(fù)一日地循環(huán)著。而唯一讓生活變得多姿多彩的，不就是珍貴的親情么？生活是平淡無(wú)味的白開(kāi)水，親情就像茶葉，使它成為了香濃醇厚的茗茶。細(xì)細(xì)品味，清新的香茗讓我對(duì)生活充滿了向往。

生活中，親情是無(wú)處不在的，它藏在每一個(gè)角落，等待著有心之人去挖掘。它堅(jiān)強(qiáng)柔韌，有時(shí)卻又仿佛脆弱得不堪一擊。六組影片訴說(shuō)了不同的事，但主題都一樣——?jiǎng)e在無(wú)意間傷害了別人，要學(xué)會(huì)顧及他人的感受。否則，這杯香茗將不再香醇，只會(huì)讓你品遍愧疚之情。

生活中，我們總是會(huì)在不知不覺(jué)中，不計(jì)后果地脫口說(shuō)出一些犀利的話語(yǔ)，并不會(huì)感到自己的話正像利劍一般，一點(diǎn)點(diǎn)地刺傷自己最愛(ài)的人——無(wú)論是家人、兒女、還是朋友。但事實(shí)告訴自己，你傷害了自己最親的人。不能說(shuō)自己是一時(shí)沖動(dòng)，也不能說(shuō)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多，只能說(shuō)你沒(méi)有真正地將這個(gè)人放在心中，沒(méi)有設(shè)身處地地為他著想。

親人的愛(ài)如一股暖流，緩緩流入我的心田。敞開(kāi)心扉，友善地接納身邊的愛(ài)，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)感激。只要這樣，才能體會(huì)到生命的真諦和生活的快樂(lè)，這是多么美妙的一件事?。?/p>

對(duì)親愛(ài)的他（她）說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，這是必不可少的一件事。讓生活因?yàn)闇贤ê捅磉_(dá)建立的愛(ài)的橋梁妙不可言吧！

關(guān)愛(ài)的作文篇十二

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`未來(lái)。我們應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變的美好。

在我身邊處處有人互相關(guān)愛(ài)，其中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。

九歲那年的暑假，我去姑姑家?guī)蓚€(gè)六歲以下的小表弟，才發(fā)生了那件事。

記得有一天，我和幾位小伙伴、兩個(gè)表弟在后花園的小巷奔跑時(shí)，看見(jiàn)了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望望雨傘，一下玩性大發(fā)，一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑，突然，一塊大石頭絆住了我，我一個(gè)踉蹌，跌了下去，一根又尖又長(zhǎng)的東西劃傷了膝蓋，我爬起來(lái)一看，驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了，疼痛難忍的我嚎啕大哭，聲音穿過(guò)了好幾條巷子。小伙伴和表弟問(wèn);“你怎么樣了?我們?nèi)フ胰藖?lái)救你?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑出去忙了，不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時(shí)候，鄰居阿姨聞聲出來(lái)，一看見(jiàn)我正在淌血的膝蓋，馬上翻出醫(yī)藥箱，提著跑了過(guò)來(lái)。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒，用棉花蘸一下，涂抹在我的傷口上。我咬咬牙，望了一下阿姨，她頭上大汗?jié)M淋，嘴里還喃喃地說(shuō);“你是怎么回事?傷成這樣是很嚴(yán)重的……”我感動(dòng)了，輕輕地說(shuō);“謝謝您，阿姨!”她正在為我的傷口治療，無(wú)心去聽(tīng)我的話。不一會(huì)兒，傷口完全包扎好了。我正要感謝阿姨時(shí)，她卻走遠(yuǎn)了，邊走邊說(shuō);“你下次小心點(diǎn)兒，希望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出，別人七嘴八舌地說(shuō)些什么，我也聽(tīng)不進(jìn)去了。

后來(lái)，我的膝蓋上還是留了傷疤，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位外表冷酷，內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

伸出我們的友愛(ài)之手，讓我們互相關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的作文篇十三

母親的愛(ài)，似春天的花香，讓我感到溫馨；又似夏季的微風(fēng)，使我感到?jīng)鏊?；父親的愛(ài)，像綠樹(shù)的濃蔭，為我遮風(fēng)擋雨；又似冬日的陽(yáng)光，在我受傷之時(shí)，給予我溫暖的慰藉。

愛(ài)，這個(gè)詞語(yǔ)相信大家一定不感到陌生，只是不知道該怎么表達(dá)。其實(shí)，它就藏在每一個(gè)角落，只要去挖掘，它總是有的，三個(gè)字---難以啟齒的話語(yǔ)，其中卻蘊(yùn)含著無(wú)比濃厚的愛(ài)；愛(ài)，就在行動(dòng)中，一句句普通的問(wèn)候，一頓頓平常的飯菜，一句句讓人煩心的叨嘮，只要你去細(xì)細(xì)地品味，其中就有能使人溫暖的愛(ài)。

當(dāng)媽媽打來(lái)電話問(wèn)候你的時(shí)候，你是否感到她很討厭？當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，爸爸叮囑你要加衣服的時(shí)候，你是否會(huì)感到心煩？那你就錯(cuò)了，這些話語(yǔ)中，包含了父母對(duì)我們深深的愛(ài)。

一句無(wú)心的話語(yǔ)，一個(gè)平常的動(dòng)作，往往會(huì)刺傷你最親的人的心。當(dāng)你說(shuō)了一句犀利的話語(yǔ)時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得，這看似平常的話語(yǔ)，正如一支毒箭，正慢慢地刺向你最愛(ài)的人的心，當(dāng)你做了一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作時(shí)，你有沒(méi)有感覺(jué)，有一個(gè)魔鬼，正在瘋狂地吞噬你父母的靈魂。所以你應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜刂颇愕那榫w，不要讓壞情緒波及你的父母，這樣只會(huì)拉遠(yuǎn)你與他們的距離。

為父母做一頓平常的飯菜，你會(huì)看到他們笑容滿面，給父母一句關(guān)心的問(wèn)候，會(huì)使他們快樂(lè)、開(kāi)心。對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”會(huì)使你們之間搭起一座愛(ài)的橋梁。

家，永遠(yuǎn)是最溫暖的避風(fēng)港，哪里有愛(ài)，哪里就有你最愛(ài)的人。時(shí)光飛逝，我們注定將從黑發(fā)走向白頭，父母也注定會(huì)離去。到那時(shí)，你想再愛(ài)他們，也就遲了，所以，讓我們珍惜這短暫的時(shí)光，好好對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)你”。

世間萬(wàn)物皆有愛(ài)，讓我們開(kāi)口說(shuō)愛(ài)，揮去父母心中的陰霾，讓他們的心間陽(yáng)光永駐。

關(guān)愛(ài)的作文篇十四

20xx年5月21日，學(xué)校組織我們觀看了《關(guān)愛(ài)明天》這部電影，電影中的幾件事使我深受啟發(fā)。

因停電被困電梯。

一天，唐穎和旋旋去乘電梯，不料電梯上的工作人員不在，唐穎便自己操作起來(lái)，不幸的是，電梯在上升的過(guò)程中突然停電了，唐穎和旋旋急得滿頭大汗，大聲呼救并使勁用腳踢門(mén)，可是電梯外面竟沒(méi)有人，他們有累又渴，終于哭了起來(lái)……看了這一幕，我想：以后我們乘電梯可一定要小心！工作人員不在，我們千萬(wàn)不能自己操縱電梯，就像影片中的唐穎，如果她不是自行操縱電梯，會(huì)造成這個(gè)結(jié)果嗎？我們可一定要以此為戒哦！另外，如果電梯在上升的過(guò)程中停電了，我們千萬(wàn)不能慌張，要冷靜地聽(tīng)從工作人員的.安排，這樣，我們才能脫離險(xiǎn)境。

野外迷路導(dǎo)致中暑。

一天，唐穎和他的伙伴在野外游玩，他們玩得興高采烈，不知不覺(jué)中竟與大伙兒失散了，在找返回的路時(shí)，背著攝相機(jī)的林楓又中暑了，“啪”一聲昏倒在地上，多虧唐穎按照以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，利用太陽(yáng)測(cè)知了方向，找到了大伙兒。從中，我想說(shuō)，如果我們?cè)谝巴庥瓮妫f(wàn)不能背太重的東西，影片中的林楓就是因?yàn)楸沉藬z相機(jī)，再加上走了太多的路，才會(huì)中暑的呀！另外，如果我們?cè)谝巴饷月?，最有效的求救方法就是用棍棒擊打?shù)干，最好是擊打樺樹(shù)，因?yàn)閾魳鍢?shù)所發(fā)出的聲音洪亮且傳播極遠(yuǎn)。

影片還講了兩個(gè)學(xué)生，正當(dāng)他們神采奕奕地騎著自行車表演“特技”時(shí)，其中一位同學(xué)的生命卻被一輛突如其來(lái)的大卡車所吞沒(méi)，這都是由于他們沒(méi)有做好自我保護(hù)，違反了交通規(guī)則中的“七不準(zhǔn)”所造成的結(jié)果啊！

影片中的許大軍，因孤獨(dú)而染上毒癮，如果不是那場(chǎng)車禍，他可能永遠(yuǎn)也不知道自己竟然得了艾滋病，當(dāng)他哭著要求唐穎把他的遭遇寫(xiě)成報(bào)道時(shí)，我們不難看出他的后悔。

同學(xué)們，生命無(wú)價(jià)，不管我們遇到什么困難，我們都得在這個(gè)世界上快樂(lè)地活下去！

那么現(xiàn)在，請(qǐng)我們拿出嘗試的勇氣，拿出少年兒童特有的熱情，六年小學(xué)畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有遺憾的童年，只有轟轟烈烈的童年。

讓我們向童年舉杯吧！

關(guān)愛(ài)的作文篇十五

世界上有許許多多美好的事情，世界上也有許許多多的關(guān)愛(ài)。父母的'關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)都是無(wú)處不在的。

啊，這也太涼了吧，才剛出門(mén)，一陣風(fēng)便朝著我臉上吹。到了學(xué)校，看見(jiàn)班上的人都穿得挺厚，我都后悔死了，誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話呢。上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我媽媽來(lái)了，我嚇了一跳，媽媽來(lái)干什么啊。我走出教室，來(lái)到媽媽面前，只看見(jiàn)媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上，一邊說(shuō)別感冒了。

父母的關(guān)愛(ài)就像一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我。

怎么了，是不是考試沒(méi)考好啊。沒(méi)關(guān)系，一次不行還有第二次，不能一次就氣餒吧。對(duì)，許許多多科學(xué)家不也有失敗過(guò)嗎，他們不也是一次又一得微笑面對(duì)嗎。因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?，使我找回了自信?/p>

從那一刻起，我知道了老師不僅是老師，還是一個(gè)知心的朋友。從那以后，老師天天幫我補(bǔ)歷史，期末考，我竟然考了89的分?jǐn)?shù)。真應(yīng)該感謝老師，感謝她的鼓勵(lì)、幫助。

老師的關(guān)愛(ài)就像一聲霹靂，驚醒了我。

同學(xué)的關(guān)愛(ài)哎呀，本來(lái)還想去食堂的，可是偏在我沒(méi)帶傘的時(shí)候下雨，這天也變得太快了吧。我們還在抱怨老天，只見(jiàn)一個(gè)班上的同學(xué)丟了一把傘來(lái)，對(duì)我說(shuō)；本傘還尚未出租，你沒(méi)傘，就先租給你吧。至于租金已后再說(shuō)吧。我還沒(méi)來(lái)得及應(yīng)，她就匆匆忙忙的跑了。

同學(xué)的關(guān)愛(ài)就像一杯奶茶，溫暖了我。

關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

關(guān)愛(ài)的作文篇十六

關(guān)愛(ài)是一種美德，給予他人幸福，帶給自己快樂(lè)。關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛(ài)是一葉小舟，把人們帶到愛(ài)的.彼岸，關(guān)愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖了人們的心靈，隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。

記得那一天我和奶奶去乘公交車，車上的人很少，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開(kāi)始欣賞著道路兩旁的景色：高樓林立，一棵棵大樹(shù)像嚴(yán)肅的哨兵站立在道路兩旁，好像在歡迎我們的到來(lái)——。過(guò)了一會(huì)兒我才注意到車上的人越來(lái)越多，車上的人擠的好像“薄餅”，疊在一起，我想：“幸好有座位，沒(méi)有站在車廂里，不然就變成“薄餅”了”。

這時(shí)從站臺(tái)上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車上來(lái)，我急忙起身給老奶奶讓座：“老奶奶，您請(qǐng)坐這兒吧”

“不用啦，小朋友，還是你坐吧”。

“尊老愛(ài)幼，所以您老人家坐吧?！?/p>

“謝謝你，小朋友！”。她的眼睛里閃爍著感激和喜悅的光芒。

我站在車廂里，第一次感覺(jué)到被擠成“薄餅”的滋味，雖然很難受但是我卻體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅，看著周圍叔叔阿姨都投來(lái)贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè)。

我想雖然讓座只是舉手之勞而已，但是卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)去造福世界和人類吧。

專家點(diǎn)評(píng):。

這篇文章小作者采用總分總的結(jié)構(gòu)，用具體的事例表達(dá)了自己是如何傳遞關(guān)愛(ài)的。運(yùn)用襯托，即使車內(nèi)擁擠，但小作者仍起身讓座，體現(xiàn)了小作者樂(lè)于助人的決心。本文語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)準(zhǔn)確生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的文章。

關(guān)愛(ài)的作文篇十七

以真誠(chéng)的心欣賞周邊事物，以真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，以負(fù)責(zé)的心，做好份內(nèi)的事，以謙虛的心，檢討自己的錯(cuò)誤，以不變的心，堅(jiān)持正確的理念，以寬容的心，包容傷害你的人，以真誠(chéng)的心對(duì)待所擁有的，以平常的心，接受以發(fā)生的事實(shí)，以放下的心，面對(duì)難以割舍的，以感恩的心，感謝所有的朋友。

“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中;鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮，安靜地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的'小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急?！?/p>

事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠(yuǎn)…···。

建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班級(jí)關(guān)系以及和諧的校園文明之風(fēng)是至關(guān)重要的。俗話說(shuō)：“良言一句三東暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蓖瑢W(xué)之間要互相尊重，互相體諒。在與人交往之中心胸要開(kāi)闊，表現(xiàn)出豁達(dá)大度的風(fēng)范，要能夠容忍別人的缺點(diǎn)，退一步海闊天空，如果為一件小事吵架了，那么事情過(guò)后，寫(xiě)一張紙條或一封態(tài)度誠(chéng)懇的信，道個(gè)歉，相信對(duì)方會(huì)理解和接受的。

要想得到他人的尊重，首先要尊重他人。良好師生關(guān)系的建立，首先來(lái)自互相尊重，隨之有賴于師生之間的友好交流。有的同學(xué)認(rèn)為老師偏心或不喜歡自己，這就更應(yīng)該去主動(dòng)接近老師，表達(dá)自己想和老師交流的愿望，這樣的交流多了，才能更好地了解自己在老師心目中的形象，從而塑造自己更完美的形象。

班級(jí)是一個(gè)大集體，是我們的大家。在這個(gè)大家里，我們要像愛(ài)護(hù)小家里的人和東西一般對(duì)待大家里的同學(xué)和公物，從心底里真誠(chéng)地去維護(hù)班級(jí)的利益。只有我們每個(gè)人都產(chǎn)生集體榮譽(yù)感，才能促使大家為這個(gè)團(tuán)隊(duì)而努力。

關(guān)愛(ài)的作文篇十八

那是在一個(gè)寂寞的夜里，我拿起我早已不想看的《中學(xué)生閱讀報(bào)》，當(dāng)我無(wú)奈的情況下，翻到了書(shū)的最后一頁(yè)，然而在此時(shí)我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個(gè)想法……，雖然我以前是投過(guò)，但每每失敗,不過(guò)這次我有了信心，因?yàn)槲蚁胧郎蠠o(wú)難事，只怕有心人，這一次不行，還有下一次，下一次如果還不行，還有下下一次，我就不相信世上還有我辦不了的事。

人家不都常說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。既然大家都這么說(shuō)了，那么只要下了工夫一定會(huì)成功的，雖然成功往往不怎么大、怎么驚人但這畢竟是你努力得來(lái)的結(jié)果，我相信只要有了這一份信心，事情一定會(huì)和你心里的結(jié)果差不了多少，只要心里有希望，有信心，事情的結(jié)果不會(huì)令你失望的，老天不會(huì)辜負(fù)你的。

童第周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我并不比別人笨，別人能做到的事，我經(jīng)過(guò)努力也能做得到。我想這一句話大家都銘記在心的，就是這句話使童第周有了今天如此的成就，當(dāng)他在外國(guó)留學(xué)時(shí)，同學(xué)們都鄙視他，說(shuō)他是東亞病夫，他并非直接與同學(xué)們辯解，而是默默的用行動(dòng)，成績(jī)來(lái)證實(shí)：中國(guó)人并不笨。如果我們個(gè)人都向童第周那樣有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心與愛(ài)國(guó)之心，我們中國(guó)就不在軟弱，不在向其他國(guó)家低頭。我們寫(xiě)作文與這并無(wú)區(qū)別，只要心里想著：我并不比別人笨，勝利便在眼前。

我說(shuō)一個(gè)人，也許大家都知道，他就是著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)：吉鴻昌。他的事跡大家都知道就不用我說(shuō)了，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，因?yàn)闊o(wú)能的清朝政府，使中國(guó)人民在外國(guó)人的面前抬不起頭，而當(dāng)時(shí)吉鴻昌就是在這樣的環(huán)境中，鍛煉出了一副愛(ài)國(guó)的心?，F(xiàn)在我們的民族信譽(yù)提高了，中國(guó)在世接上的地位也有所變化，但是有人卻顯得不愛(ài)國(guó)了，這就是我國(guó)現(xiàn)在面臨的一大難題，有人會(huì)問(wèn)愛(ài)國(guó)不愛(ài)國(guó)與經(jīng)濟(jì)有什么聯(lián)系？那就讓我來(lái)告訴你吧，如果我們都是愛(ài)國(guó)的，那么我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)就會(huì)一心一意的工作，總是想著祖國(guó)第一個(gè)，個(gè)人第二，那么祖國(guó)就會(huì)更美好，邁向發(fā)達(dá)國(guó)家就不是夢(mèng)想；時(shí)時(shí)想著愛(ài)國(guó)的話，作家就會(huì)集中精神用筆桿來(lái)創(chuàng)作，用文字來(lái)描述祖國(guó)的偉大……如果祖國(guó)上下，各行各業(yè)都擁有這份愛(ài)國(guó)的思想，那么我相信我們的祖國(guó)一定會(huì)發(fā)展成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，世界人民就會(huì)對(duì)我們中國(guó)刮目相看。由此可見(jiàn)愛(ài)國(guó)是多么的重要，因此我們更應(yīng)該愛(ài)國(guó)。

在寫(xiě)稿的時(shí)候，我們的心里其時(shí)應(yīng)該有一種信心，這個(gè)信心就是我們寫(xiě)稿緣故。我這次寫(xiě)稿，心里應(yīng)該這樣想：這次寫(xiě)稿是為了表達(dá)自己內(nèi)心的愛(ài)國(guó)心情?？傊?，寫(xiě)稿時(shí)，心里總想著寫(xiě)稿的目的，這樣我相信寫(xiě)出來(lái)的作文一定很出色。

寫(xiě)愛(ài)國(guó)抒情稿時(shí)要有愛(ài)國(guó)心。這就是我總結(jié)出來(lái)的一句話。大家不信的話，自己可以去試一試，記住要有愛(ài)國(guó)心。