最新廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材(優(yōu)質(zhì)16篇)

總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就。寫(xiě)總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇一

請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述文字，根據(jù)這段話，展開(kāi)你合理的想象，續(xù)寫(xiě)一個(gè)故事，題目自擬，中心明確，400字左右。

小聯(lián)盟。

據(jù)報(bào)載：廣州某中學(xué)優(yōu)秀生曾雪瑩身患白血病住院，家境貧寒,父母下崗，父親因病喪失勞動(dòng)力，僅靠母親維持生計(jì)。廣州青年志愿者協(xié)會(huì)、廣州青少年發(fā)展基金會(huì)號(hào)召社會(huì)各界熱心人士捐款，攜手幫助雪瑩戰(zhàn)勝病魔，早日重返校園。看了這則新聞,你想跟雪瑩姐姐說(shuō)什么？請(qǐng)以“小華”的名字把你想和她說(shuō)的話給她寫(xiě)一封信。要求450字左右，信中不能出現(xiàn)考生姓名。

書(shū)信。

大聯(lián)盟（二選一）。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇二

我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中&ldquo；荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)&rdquo；。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一層層微波蕩漾開(kāi)去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開(kāi)了，遠(yuǎn)眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞&hellip；&hellip；風(fēng)兒悄悄掠過(guò)，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。?。∠奶斓奶镆罢婷?！

雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉帷Ａ?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。知了在樹(shù)上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著&ldquo；熱死了，熱死了&rdquo；小狗伸著舌頭，躲在樹(shù)蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽(yáng)這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái)，一口咬下去，啊，爽！我開(kāi)了空調(diào)又拿了扇子，來(lái)驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱！

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。

擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè)。

夏天景色作文300字左右優(yōu)秀夏天景色作文300字左右五篇。

最新描寫(xiě)夏天作文400字左右描寫(xiě)夏天作文400字初中。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇三

廣州市招考辦發(fā)布2016廣州中考作文題。題目具體內(nèi)容是：龍應(yīng)臺(tái)《獨(dú)立宣言》這篇文章提出了一個(gè)值得探討的問(wèn)題：用什么樣的方式與人相處才是適合的?其實(shí)，我們生活學(xué)習(xí)、待人處事等，都需要尋找適合的方式，請(qǐng)你結(jié)合身邊的事例，以“適合”為題目，寫(xiě)一篇文章。

好題目!比較適合考生的心智年齡段，這時(shí)正是學(xué)習(xí)待人接物與人相處的很關(guān)鍵的心智發(fā)育的階段，在育人方面起了相當(dāng)好的引導(dǎo)作用。

陳妙云教授認(rèn)為，這個(gè)話題能讓學(xué)生有話可說(shuō)。題干引導(dǎo)得很清晰，用什么樣的方式與人相處才是適合的?審題難度不大，還有進(jìn)一步的提示，如學(xué)習(xí)生活等方面尋找事例，對(duì)于防止學(xué)生無(wú)話可說(shuō)和學(xué)生準(zhǔn)備宿構(gòu)材料、作文的矛盾解決得很好，基本完全避免這種可能性。學(xué)生很難把事先準(zhǔn)備好的材料改頭換面進(jìn)行修改。

這個(gè)題目基本達(dá)到了作文考思想、考思維、考語(yǔ)言表達(dá)的考核目標(biāo)?？忌欠褡x得懂材料沒(méi)關(guān)系，因?yàn)轭}干已經(jīng)表達(dá)得非常明白。材料只是幫助他們理解與人相處的方式如何更合適。龍應(yīng)臺(tái)的文章寫(xiě)的是母子兩代人的獨(dú)特溝通方式，這個(gè)材料減輕了考生害怕沒(méi)讀過(guò)這篇文章的心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)就算沒(méi)讀過(guò)也問(wèn)題不大。

不限定文體很好，記敘文可以結(jié)合身邊的事例，寫(xiě)故事、寫(xiě)經(jīng)歷，符合初中生學(xué)習(xí)敘事的能力階段;議論文沒(méi)有要求初中生寫(xiě)高深的道理，不一定是一件事，可以結(jié)合多個(gè)事例說(shuō)明道理，適合初中生由記敘文過(guò)渡到議論文的寫(xiě)作階段，以事明理。選拔性也不錯(cuò)，難度適中，層次分明。

這篇作文讓一個(gè)初三孩子去思考一個(gè)社會(huì)性問(wèn)題，尋找適合的方式待人處事、學(xué)習(xí)生活，有其社會(huì)意義。孩子們的生活往往被家長(zhǎng)、老師、社會(huì)推著進(jìn)行，很少有對(duì)自己的生活進(jìn)行自我審視，自我總結(jié)或選擇。無(wú)疑，這是能讓孩子們走向成熟的一個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)，值得肯定。

什么是適合的?這能考查出學(xué)生對(duì)他人、社會(huì)的思考，反映他們的情感態(tài)度、價(jià)值取向，比如待人接物，針對(duì)不同年齡、不同職業(yè)、不同親疏、不同文化背景的人會(huì)有區(qū)別，特別是在與人交往中面對(duì)彼此間是非應(yīng)取的態(tài)度，是值得玩味的;比如適合的學(xué)習(xí)方式，既可以寫(xiě)在個(gè)人性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)下的合適選擇，也可以寫(xiě)具體學(xué)習(xí)中適合自己的方式方法，甚至涉及到對(duì)城市、農(nóng)村孩子的教育方式，包括學(xué)校整體的教育理念設(shè)計(jì)，當(dāng)然初三學(xué)生很少有后者的思考，但說(shuō)明題目是可以寫(xiě)深也可以寫(xiě)淺的;生活也一樣，在目前這個(gè)多元的社會(huì)，生活理念、生活態(tài)度、生活方式也可以多元，只要是自己喜歡的就是適合的。這部分是能看出思維的高低的。

作文題的要求比較明確，題目“適合”，但有范圍限制，材料中說(shuō)“我們生活學(xué)習(xí)、待人處事”，那么主要寫(xiě)“我們”自己，而且應(yīng)該要寫(xiě)以適合的方式進(jìn)行自己的生活，或以適合的方式開(kāi)展個(gè)人的學(xué)習(xí)，或以適合的方式待人接物，或適合的方式處理身邊的事情等等;同時(shí)要注意“結(jié)合身邊事例”，這些事例可以是自己的，也可以是他人的。因此，考生寫(xiě)成敘議結(jié)合的`文章最好，可以以記敘為主;也不應(yīng)反對(duì)考生夾敘夾議，議重于敘的選擇。只要文章能體現(xiàn)這么做或悟出應(yīng)該怎樣做是適合的，即可。

2016年廣州市中考作文延續(xù)了2015年的作文命題風(fēng)格，屬于讀寫(xiě)結(jié)合型標(biāo)題作文。題目由“提示語(yǔ)+標(biāo)題+寫(xiě)作要求”三部分組成，讀寫(xiě)結(jié)合，以讀促寫(xiě)，幫助學(xué)生審題。

“適合”的意思是符合實(shí)際情況或客觀要求。對(duì)于本題目的理解，考生既可以寫(xiě)自己學(xué)習(xí)上找到適合的方法，生活中找到與人相處的適合的方式，也可以寫(xiě)自己對(duì)于歷史或社會(huì)現(xiàn)象樹(shù)立適合的觀點(diǎn)和立場(chǎng)等等。內(nèi)容包羅萬(wàn)象，小至身邊一人一事，大至歷史文化、社會(huì)熱點(diǎn)，內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)層面廣泛，涵括了廣闊的寫(xiě)作空間。這充分體現(xiàn)了寫(xiě)作教學(xué)要貼近學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生思辨兩大科學(xué)導(dǎo)向。

2015廣州中考作文題(材料+命題)：

《地鐵客的風(fēng)格》這篇文章，反映了不同地區(qū)的人的性格及其地域文化。同樣，我們生活中的許多細(xì)節(jié)，也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的精神面貌。請(qǐng)你結(jié)合身邊的鮮活事例，以“廣州風(fēng)格”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：1、文體自選(詩(shī)歌除外);2、600字以上;3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱;4、不得抄襲《地鐵客的風(fēng)格》一文的內(nèi)容。

2014廣州中考作文題：遲了一分鐘

2013廣州中考作文題：出錯(cuò)

2012廣州中考作文題：改變一點(diǎn)點(diǎn)

2011年廣州中考作文題目：游戲

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇四

要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、要圍繞中心有條理地具體敘述，寫(xiě)出真情實(shí)感。3、400字左右。

20小聯(lián)盟。

以“我輕輕合上了語(yǔ)文書(shū)”為開(kāi)頭或結(jié)尾，寫(xiě)文章。

40分。

大聯(lián)盟。

生活中有許多事情發(fā)生在那一瞬間，這一瞬間或許讓你感動(dòng)，或許讓你幸福，或許給你考驗(yàn)……請(qǐng)以“瞬間”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇五

小升初作文題目1.以“我長(zhǎng)大”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。要求：(1)先補(bǔ)充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等)，然后再作文。(2)要寫(xiě)自己的真情實(shí)感。

3.請(qǐng)你按照下面提供的材料，展開(kāi)合理的想象，以《選演員》為題擴(kuò)寫(xiě)成一篇500字左右的記敘文。材料：六一兒童節(jié)前，學(xué)校內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。為了準(zhǔn)備“六一”文藝演出，學(xué)校計(jì)劃排演課本劇，要求各班推選演員。小雅的媽媽知道孩子一心想?yún)⒓舆@次演出，可又擔(dān)心女兒會(huì)落選。推選的過(guò)程結(jié)束后了。媽媽來(lái)接小雅，小雅跑到媽媽的跟前，眼里含著晶瑩的淚花，她大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)译m然沒(méi)被選為演員，但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝彩?！币螅?1)先把題目抄寫(xiě)在第一行，再寫(xiě)作文。(2)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式。(3)中心明確，內(nèi)容具體、文從字順。(4)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔。

4.在一次以“那一刻，我激動(dòng)不已”為題的班會(huì)上，主持人請(qǐng)同學(xué)們講述小學(xué)生活中值得回憶之事，一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛講述著自己內(nèi)心的珍藏。輪到你發(fā)言了，向大家講述什麼呢?請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。文題：那一刻，我激動(dòng)不已要求：(1)選材有時(shí)代感，敘事完整。(2)文從字順，恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)方法，表達(dá)要真情實(shí)感。(3)結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，550字左右。

小升初作文題目5.題目：我嘗到了提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦;你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛;你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜……)，然后寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。

6.題目：我眼中的提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬(wàn)象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書(shū)，一部部精彩的電影等等。請(qǐng)確定所要寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，再抒發(fā)真情實(shí)感，寫(xiě)出見(jiàn)聞和感受。文題不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。

7.題目：心中的豐碑讀《豐碑》一文有感要求：1.仔細(xì)閱讀《豐碑》這篇文章，想一想最讓你感動(dòng)的地方是什麼，是什麼讓你如此感動(dòng)。2.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中你耳聞目睹的人和事，寫(xiě)出你最想說(shuō)的話和最想抒發(fā)的感情。3.可結(jié)合文章內(nèi)容展開(kāi)豐富的聯(lián)想。4.語(yǔ)句通順，不少于500字。

8.改寫(xiě)《墻角的垃圾》要求：(1)根據(jù)所給詩(shī)的內(nèi)容寫(xiě)一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于500字。(2)主題鮮明，敘事詳略得當(dāng)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述，描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式。墻角的垃圾(1)教室門(mén)外墻角，一堆垃圾放著。(2)第一個(gè)人走來(lái)，朝著垃圾瞧瞧，揚(yáng)著臉兒走去，好像沒(méi)有看到。(3)第二個(gè)人走來(lái)，朝著垃圾笑笑!“這是哪個(gè)懶鬼，掃到這里放著?”(4)第三個(gè)人走來(lái)，垃圾堆里找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼。(5)第四個(gè)人走來(lái)，拿著笤帚打掃，走到垃圾箱旁，親自把它倒掉。(6)教室門(mén)外墻角，干干凈凈真好!

小升初作文題目9.請(qǐng)你在下面兩題中任選一題作文。(1)親愛(ài)的同學(xué)，在生活中，一定有許多你愛(ài)的人，你愛(ài)的物，你愛(ài)做的事……請(qǐng)你以《我最?lèi)?ài)》為題，寫(xiě)一篇500字左右的文章，除詩(shī)歌以外，文體不限。(2)以《尋金記》為題，把下面的材料擴(kuò)寫(xiě)成一篇500字左右的記敘文。材料：從前，有父子二人住在一個(gè)山村里，種植果園。父親得病后，兒子好逸惡勞，果園漸漸荒蕪了。老人臨死時(shí)，把兒子叫到床前，告訴他說(shuō)：“我有一罐兒金子，就埋在果園里…..”兒子正要問(wèn)埋在哪兒，老人已經(jīng)咽了氣。埋葬老人后，兒子在果園里整日地挖，也沒(méi)見(jiàn)那罐兒金子，兒子大失所望，埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土，這年秋天，園中蘋(píng)果、梨子獲得大豐收。這時(shí)兒子才明白父親臨終時(shí)說(shuō)的話的真正含義。要求：(1)你若寫(xiě)第1題，先將題目補(bǔ)充完整。(2)你若寫(xiě)第2題，要在不違背原意的前提下，加以想象拓展。

10.題目：一節(jié)語(yǔ)文課帶給我的歡樂(lè)提示：自從進(jìn)入校門(mén)的那天起，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)語(yǔ)文課。這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑……它向你敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，它開(kāi)啟你的心靈之窗;它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀;它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無(wú)限的歡樂(lè)。請(qǐng)就你經(jīng)歷過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂(lè)的時(shí)刻。要求：(1)寫(xiě)成一篇不少于500字的記敘文，可以有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。(2)記敘內(nèi)容要具體、中心明確。語(yǔ)言連貫通順，突出個(gè)性和文采。

小升初作文題目12.題目：當(dāng)我的時(shí)刻要求：(1)在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。(2)情感真摯，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種描寫(xiě)手法。(3)不少于500字。

14.題目：第一次感受提示與要求：(1)生活像一本《大百科全書(shū)》，告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功……只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)感到其中的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的過(guò)程正是這些感受不斷積累的過(guò)程。將你第一次對(duì)生活、對(duì)挫折、對(duì)真誠(chéng)等方面的感受寫(xiě)出來(lái)。(2)先在“”處把題目補(bǔ)充完整，然后把題目抄在作文格里。(3)寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇六

寬敞的大馬路上，紅到飽滿的太陽(yáng)當(dāng)空照，刺眼的陽(yáng)光直射而下，不久路面便如沸騰的水，滾燙燙滾的。換一種方式也可以說(shuō)路面被太陽(yáng)徹底烤熟了。站在烈日下的人們就像是一個(gè)流汗機(jī)器，晶瑩剔透的汗滴順著臉龐滑落至地，繪畫(huà)了一種無(wú)法言喻的藝術(shù)！在我看來(lái)每個(gè)人都是無(wú)以倫比的藝術(shù)家，因?yàn)檫@由汗滴所凝結(jié)而成的圖案，正是他們的證明，這是屬于他們自己的獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)創(chuàng)作。

粗壯的大樹(shù)下，我凝神傾聽(tīng)著成群知了的集體歌唱會(huì)，以此解除心中煩悶，畢竟在這驕陽(yáng)似火的環(huán)境中，誰(shuí)也不可能滿心歡喜吧，內(nèi)心當(dāng)然會(huì)有所煩悶吧！

傍晚，氣溫剛剛下降，我坐在房子里，透過(guò)窗戶，聆聽(tīng)這蟋蟀的叫聲，欣賞著夏天給人們帶來(lái)的歌曲，暗自郁悶：要是天氣時(shí)時(shí)刻刻都如秋天一樣涼爽該多好?。?/p>

盡管如此，夏天給我的第二印象還是不錯(cuò)的。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)貪吃鬼而言，在這烤爐一樣的天氣中，我當(dāng)然可以理所當(dāng)然地跟爸爸媽媽要錢(qián)，然后屁顛屁顛的跑去買(mǎi)雪糕吃了。品嘗著可口的雪糕，雖然有點(diǎn)內(nèi)疚總是花爸爸媽媽的血汗錢(qián)，但是內(nèi)心深處絕大部分還是被冰涼可口的雪糕給占據(jù)了，為此我總是吃的不亦樂(lè)乎。對(duì)我而言，這實(shí)乃樂(lè)哉樂(lè)哉！

夏天啊，你讓我看到了太陽(yáng)公公那不可小覷的實(shí)力，可與此同時(shí)也讓我悶悶不快，因?yàn)槟愕难谉嶙屨谛燎趧谧鞯娜藗兌嗔诵量?，讓他們?cè)鎏砹烁嗟呢?fù)擔(dān)。不過(guò)正是你的炎熱，讓一向被稱為&ldquo；貪吃蟲(chóng)&rdquo；的我過(guò)足了吃癮，滿足了吃的欲望。

在我看來(lái)，夏天就是一個(gè)魔力寶寶，可惡又可愛(ài)，呵呵。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇七

龍應(yīng)臺(tái)《獨(dú)立宣言》這篇文章提出了一個(gè)值得探討的問(wèn)題：用什么樣的方式與人相處才是適合的?其實(shí)，我們生活學(xué)習(xí)、待人處事等，都需要尋找適合的方式。請(qǐng)結(jié)合你身邊的事例，以“適合”為題目，寫(xiě)一篇文章。

今年廣州市中考的題目依然是命題作文，相較于材料作文和話題作文，命題作文所提供的思維角度和發(fā)揮空間相對(duì)窄一點(diǎn)，但是好處也是非常明顯的，尤其對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)，命題作文主題明確，方便立意，可以有效避免跑題現(xiàn)象，為考生們的中考大關(guān)降低風(fēng)險(xiǎn)。

“于無(wú)字句處品大道理”，中考作文以此命題，說(shuō)明中考作文一以貫之地貼近生活、關(guān)注人文，這一點(diǎn)從近幾年的中考作文命題中可見(jiàn)一斑。只要抓住了這一命題主旨，并結(jié)合文章材料，這篇以“適合”為題目的作文就并不難寫(xiě)。寫(xiě)作要求也強(qiáng)調(diào)“結(jié)合身邊的事例和生活體驗(yàn)”，引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的事情進(jìn)行思考，通過(guò)生活影響來(lái)思考如何在生活中取得最佳“平衡點(diǎn)”，感悟人生哲理。

標(biāo)題前有一段話“用什么樣的方式相處才是適合的?其實(shí)，我們生活學(xué)習(xí)，待人處事等，都需要尋找合適的方式?！边@句話可以視作為一句引導(dǎo)語(yǔ)，如果學(xué)生從這句話入手，選取生活學(xué)習(xí)，待人處事的角度，那么便能夠做到立意準(zhǔn)確。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇八

作文：任選一題完成作文(35分)。

2、生活中的.智慧無(wú)處不在，只要我們留心。請(qǐng)用：我用智慧為題，寫(xiě)一篇文章。

把題目補(bǔ)充完整。

要圍繞中心有條理地具體敘述，寫(xiě)出真情實(shí)感。

400字左右。

分析：a。

兩個(gè)文題均以寫(xiě)事的文章為主，并傾向于“話題作文”，要求有一定的素材積累，并且有較強(qiáng)的鋪排文章結(jié)構(gòu)的能力，還有語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。

技巧要求：

1、并不要求多么新穎的結(jié)構(gòu)，“總分總”的結(jié)構(gòu)足以應(yīng)付考場(chǎng)作文，敘事類(lèi)、話題類(lèi)作文均可以使用這種結(jié)構(gòu)。

2、素材積累。一是自己親身經(jīng)歷，二是通過(guò)看書(shū)讀報(bào)，對(duì)于社會(huì)某些現(xiàn)象的事例，能夠得出深刻的寓意。

3、文學(xué)素養(yǎng)的要求。能夠引用名人名言、警句、詩(shī)句等。

作文(35分)。

請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述文字，根據(jù)這段話，展開(kāi)你合理的想象，續(xù)寫(xiě)一個(gè)故事，題目自擬，中心明確，400字左右。

分析：

續(xù)寫(xiě)故事的作文，根據(jù)文章提供的開(kāi)頭，通過(guò)合理的想象，運(yùn)用多種寫(xiě)作手法續(xù)寫(xiě)故事情節(jié)，主題必須健康有意義。

技巧要求：

1、做到想象合理。

2、巧妙運(yùn)用過(guò)渡語(yǔ)，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。

3、續(xù)寫(xiě)內(nèi)容的情節(jié)須有名確、集中的中心。

作文(35分)。

廣州連降大雨，黃小明走在去比賽的路上，又突遇大雨。設(shè)想情景，自擬題目。(不少與400字)。

分析：

此次作文為開(kāi)放性命題，情景式想象作文。根據(jù)給定的情景，想象進(jìn)行寫(xiě)作。想象需要以生活為基礎(chǔ)，從實(shí)際生活出發(fā)，展開(kāi)想象。

技巧要求：

1、豐富的課內(nèi)外知識(shí)積累，日常生活等方面常識(shí)的積累。

2、做到對(duì)結(jié)構(gòu)的合理把握，情節(jié)的掌握。

作文(30分)。

以《感動(dòng)》為題，寫(xiě)一篇文章，體裁不限字?jǐn)?shù)500字左右。

分析：

命題式作文，主要注重選材，通過(guò)所選的題材，突出文章的中心。

通過(guò)具體的事例，組織語(yǔ)言，注意文章結(jié)構(gòu)，可以在篇尾點(diǎn)題，也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，重點(diǎn)是對(duì)題目的把握，題目即為中心。

技巧要求：

1、認(rèn)真審題，明確題意。仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍。

作文：(35分)。

生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前，你能以《生活中的一個(gè)小鏡頭》為題進(jìn)行描繪嗎?要求內(nèi)容具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)200字左右。文章中不能出現(xiàn)學(xué)校名和真實(shí)姓名。

分析：

命題式作文，主要對(duì)于學(xué)生日常積累的考查，通常以記敘文為主，通過(guò)敘事或?qū)懭?，得出道理或贊美某人，題材需積極向上，有積極意義。

歷年作文總體分析：

題型導(dǎo)向：

歷年語(yǔ)文聯(lián)考試卷作文題目：07、08年是命題作文，09、10年是情景作文，11年大聯(lián)盟作文是命題和半命題作文相結(jié)合(二選一)，作文的分值是30-35分。

1、審題：命題作文要深入理解標(biāo)題所隱含的雙關(guān)義;材料作文要看清材料中的核心思想，盡量讓自擬的標(biāo)題新穎獨(dú)特、吸引眼球。

2、應(yīng)學(xué)會(huì)立意，盡量避免內(nèi)容空泛，應(yīng)扣緊題意寫(xiě)出細(xì)節(jié)，通過(guò)一些精彩的細(xì)節(jié)片斷的描寫(xiě)，提升作文品味。要使語(yǔ)言流暢、樸實(shí)，充滿感情。

3、多積累素材，多從社會(huì)生活中積累寫(xiě)作素材。

4、多讀優(yōu)秀篇章，背誦幾篇優(yōu)美的文章，記住文章中真實(shí)感人的事例。

5、勤于動(dòng)筆，在練筆中提高寫(xiě)作能力。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇九

假設(shè)你正在參加全省中學(xué)生演講比賽，請(qǐng)你針對(duì)有些父母經(jīng)常翻開(kāi)孩子的日記或書(shū)包這一現(xiàn)象，寫(xiě)一篇演講稿，陳述你的觀點(diǎn)。內(nèi)容包括：

1.認(rèn)為同學(xué)們不必為此煩惱。

2.希望能夠體諒父母的苦衷。

3.建議與父母進(jìn)行交流溝通。

猜你感興趣：

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇十

請(qǐng)以學(xué)生會(huì)文體部的名義為一場(chǎng)籃球友誼賽寫(xiě)一份海報(bào)，內(nèi)容如下：

1.參加者：美國(guó)北地中學(xué)校隊(duì)和我校校隊(duì)。

2.地點(diǎn)：水泥球場(chǎng)。

3.時(shí)間：11月20日(星期天)下午4點(diǎn)。

4.組織者：我院學(xué)生會(huì)文體部。

5.海報(bào)發(fā)出時(shí)間：月14日。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇十一

題目一：請(qǐng)將“北京，這里有我的”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫(xiě)一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。

題目二：設(shè)想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇險(xiǎn)的動(dòng)物，或是消逝的一片森林，或是流失異國(guó)的文物……請(qǐng)以“我終于回來(lái)了”為題，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇故事。

要求：(1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。

(2)作文內(nèi)容積極。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

滿分作文。

我終于回來(lái)了。

漫長(zhǎng)的星際旅行后，我又一次來(lái)到了這顆蔚藍(lán)色的星球——地球。

一百年前的這一天，我成為了第一批被送上太空的廢物，因此我也被人們理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆Q為“太空垃圾”。這滑稽的稱號(hào)中飽含了人們?nèi)玑屩刎?fù)的自信，曾經(jīng)我是人們的生活必需品，每逢走出商場(chǎng)，他們臉上的神氣和手中的購(gòu)物袋總是那么契合?？梢簿褪悄菐啄?，人們提出了“白色污染”這一概念，隨之而來(lái)的環(huán)境惡化，大家不約而同地將這一切都“歸功于我”。這給了我致命的一擊，人們開(kāi)始對(duì)我口誅筆伐，欲除我而后快。我只能在人們蔑視的眼神中苦苦掙扎。終于，我被人類(lèi)無(wú)情拋棄，《太空排污計(jì)劃》上出現(xiàn)了我的名字。

大量的我經(jīng)壓縮后被拋向太空。心灰意冷之下，我開(kāi)始了我的星際航行，也正是這段旅行，我對(duì)生活的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。旅行中我看到，被拋向太空的人類(lèi)骨灰沒(méi)有幻滅，而是靜靜地安撫著曾經(jīng)的肉身與靈魂;被炸掉的人造衛(wèi)星碎片沒(méi)有大聲哭喊，而是默默地走著他們的行跡。他們都不認(rèn)為自己被拋棄，只想著用信心和勇氣面對(duì)變幻的環(huán)境。星際間沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有誣蔑，我向往這樣的生活，有些打消了想回家的念頭。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即是一百年。遙遠(yuǎn)的《星際聯(lián)播》播送道——人類(lèi)已研究出了能源轉(zhuǎn)換的新技術(shù)，從廢舊塑料中可以轉(zhuǎn)換出大量能源。這對(duì)于能源枯竭的地球，似乎能夠解決一些問(wèn)題。不久，我看到了能源收集船正在趕來(lái)的路上。曾經(jīng)我被人類(lèi)拋棄，如今權(quán)利在我手中，讓我用生命來(lái)?yè)Q取無(wú)情地球的生機(jī)，我不想這樣做!

終于，收集船來(lái)了，他們?cè)诳嗫嗟貙ふ椅业嫩欅E。幾個(gè)小時(shí)后，他們似乎放棄了。冥冥之中我聽(tīng)見(jiàn)了那里人們的對(duì)話：“走吧，去過(guò)好僅有的日子吧?！甭曇羲粏。辉偈窃瓉?lái)地球人該有的聲音。

就這樣，我回到了地球。那一晚人類(lèi)因?yàn)槲业幕貧w歡呼，像極了一百年前的那天。隨著計(jì)劃，我被安置在了操作臺(tái)上，等待著我的大概是一次痛苦而美好的洗禮吧。

我終究不會(huì)知道我為地球帶來(lái)了什么，我也不在乎“白色垃圾”亦或是“地球英雄”的稱謂，我只希望青了小草，綠了芭蕉，潤(rùn)了街道，盛了樹(shù)梢……如果能這樣，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我終于回來(lái)了”!

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇十二

原來(lái)中考作文題目這么簡(jiǎn)單，沒(méi)錯(cuò)，2018年廣州中考的作文題目就是《原來(lái)這么簡(jiǎn)單》，但要想寫(xiě)好拿高分，也不是那么簡(jiǎn)單。為大家準(zhǔn)備了最新鮮熱辣的點(diǎn)評(píng)，看看專(zhuān)家們是怎么說(shuō)的。

可以在寫(xiě)法上有所創(chuàng)新。

(廣大附中大學(xué)城校區(qū)初三語(yǔ)文組長(zhǎng)侯德清)。

《原來(lái)這么簡(jiǎn)單》，這個(gè)作文題在審題上并沒(méi)有太大的難度，比去年要簡(jiǎn)單。題目里包含了三個(gè)要素：原來(lái)，這么，簡(jiǎn)單。‘’原來(lái)‘’是一個(gè)副詞，它意味著認(rèn)識(shí)前后有變化，之前認(rèn)為這件事情是很難的，經(jīng)過(guò)探索、研究、實(shí)踐之后，發(fā)現(xiàn)這件事是簡(jiǎn)單的。第二個(gè)詞語(yǔ)，‘’這么‘’強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)單的程度。把握好這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義，在文章當(dāng)中有所體現(xiàn)，審題基本上就正確了。

這個(gè)題目符合廣州中考一貫的原則，學(xué)生有話可寫(xiě)，選材范圍比較大，可以給學(xué)生一定的發(fā)揮空間。但是相比去年的作文題，開(kāi)放性有所減小，基本上不能脫離具體的事件，強(qiáng)調(diào)的是一種認(rèn)知。困難和容易，是一個(gè)相對(duì)的概念，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是難的，對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)可能是容易的，從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)是難的，從另一個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，它可能是容易的。學(xué)生如果認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就可以放開(kāi)手腳來(lái)寫(xiě)。

學(xué)生可以寫(xiě)最貼近他們的學(xué)習(xí)生活，但這樣的選材會(huì)很普通。還可以寫(xiě)校外實(shí)踐，參加競(jìng)賽，獨(dú)自旅行，家務(wù)勞動(dòng)，社會(huì)公益等等。最重要的是要選擇自己有感悟的事件來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)變化的過(guò)程，得到的感悟和成長(zhǎng)。

要注意立意，如果立意好，選材即使普通，也可以有理想的分?jǐn)?shù)。這篇文章可以在寫(xiě)法上有所創(chuàng)新，題目沒(méi)有限制主語(yǔ)，也沒(méi)有其它限制，就是一個(gè)裸題，我們可以采用轉(zhuǎn)換視角的手法，脫離學(xué)生的視角，從父母，老師或者生活當(dāng)中其他事物的角度，去展現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界對(duì)這個(gè)時(shí)代的認(rèn)知，那么在選材上就會(huì)有很大的突破。這是這個(gè)作文題留下的最大的突破空間，一旦把握到了，就可以游刃有余，發(fā)揮出色。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇十三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)。

今年春節(jié)，顧氏家族成員從各地回到老宅，歡度新年，暢敘親情。

大太爺爺一家四代同堂，都住在老宅。大太爺爺早年以畫(huà)像為業(yè)，兒子開(kāi)照相館，孫子經(jīng)營(yíng)影樓，曾孫女開(kāi)發(fā)了一款美圖軟件，在網(wǎng)上爆紅。

二太爺爺參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，兒子是大慶油田的技術(shù)員，孫女改革開(kāi)放之初到深圳創(chuàng)業(yè)，曾孫正在亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。

三太爺爺年青時(shí)到舊金山打拼，兒子在當(dāng)?shù)亻_(kāi)了個(gè)小超市，孫子娶了當(dāng)?shù)氐墓媚?，曾孫peter今年18歲，中文名字叫顧念祖，第一次歲父親到中國(guó)探親祭祖。

顧念祖把大太爺爺手繪的祖輩畫(huà)像和家族歷次團(tuán)聚的照片傳到網(wǎng)上，這些照片有黑白的、有彩色的，訴說(shuō)著家族的故事。他留言說(shuō)這次聚會(huì)給了他許多溫暖和感動(dòng)，他對(duì)顧家的家族觀念充滿好奇。

顧氏家族是無(wú)數(shù)中國(guó)家族的縮影。每個(gè)人都在譜寫(xiě)家族的歷史，每個(gè)家族的歷史都折射著時(shí)代的變遷、國(guó)家的發(fā)展，請(qǐng)你根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇文章，回應(yīng)顧念祖的留言，幫助他理解中國(guó)的家族文化。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇十四

永遠(yuǎn)忘不了被您那雙大手緊緊握住的感覺(jué);。

永遠(yuǎn)忘不了被您那溫暖的笑容滋潤(rùn)的感覺(jué);。

爺爺，我親愛(ài)的爺爺，永遠(yuǎn)忘不了您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但也請(qǐng)您原諒我對(duì)您遲到的愛(ài)。

還記得，很小的時(shí)候，父母白天都很忙，根本沒(méi)有時(shí)間把我送到您那兒去。于是您堅(jiān)持要親自來(lái)接我。父親說(shuō)，您年邁的身軀經(jīng)常穿梭在擁擠的車(chē)站中，即使天氣再惡劣，也沒(méi)有間斷過(guò)。那時(shí)的我，只覺(jué)得是幸福的，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給您任何愛(ài)的回報(bào)。

爺爺，請(qǐng)您原諒我對(duì)您遲到的愛(ài)。

當(dāng)您真的走了之后，我才發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，失去了一個(gè)這么重要的人，原來(lái)您在我心中的地位是那么根深蒂固。我開(kāi)始恨自己，恨自己為什么不知道多讓您嘮叨一會(huì)兒，恨自己為什么不知道多陪陪您，恨自己為什么不知道回報(bào)您的愛(ài)，恨自己為什么不珍惜與您在一起的日子。當(dāng)看到您痛苦地拖著疲憊的身軀躺在病床上時(shí)，我才開(kāi)始恐懼，才意識(shí)到我要失去您——我至愛(ài)的爺爺。我在后悔的邊緣掙扎，可是一切早已太晚，我總是這樣會(huì)遲到。遲到的愛(ài)，一種永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的愛(ài)。為什么生活總是這樣弄人，當(dāng)我決定用我的所有去回報(bào)您時(shí)，您已經(jīng)與我不在同一世界了。

您還記得送我的那套尺子和那本泛黃的字典嗎?現(xiàn)在，我依然完好無(wú)損地保存著，這是我關(guān)于您唯一的“回憶”。它將是我一生的珍藏，就像您天天陪伴在我身邊一樣，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。

爺爺，請(qǐng)您原諒我對(duì)您遲到的愛(ài)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我成熟了很多，我懂得了珍惜現(xiàn)在的一切。我還有奶奶，我不會(huì)讓自己的.愛(ài)那么吝嗇了，我會(huì)毫無(wú)保留地回報(bào)給奶奶，永遠(yuǎn)不會(huì)讓遲到的愛(ài)邁入我心靈深處的那扇愛(ài)的大門(mén)。

爺爺，您知道嗎，每次去看奶奶，我都會(huì)陪著她，陪她聊聊天，聽(tīng)她嘮叨嘮叨，不再像以前一起那樣了，有時(shí)還會(huì)和奶奶一起做飯，反而倒覺(jué)得是一種幸福了，有時(shí)妹妹只顧得看電視，到處亂竄地玩耍，我就開(kāi)始教育她，要多陪陪老人家。也許她根本不理解這種做法的意義，也許以后她會(huì)明白的，我只是不想讓她和我一樣，永遠(yuǎn)抹不去那痛苦的創(chuàng)傷——遲到的愛(ài)。

曾經(jīng)有那么一份真摯的親情擺在我面前，

我卻沒(méi)有好好珍惜。

如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，

我一定會(huì)用我所有的愛(ài)去回報(bào)爺爺，如果要加一個(gè)期限，我希望是——永遠(yuǎn)。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇十五

“借一漲碧水悠悠，蘊(yùn)一池荷葉田田，攜一縷清風(fēng)朗朗，撫一片眉黛青青”，淺唱一次靈魂深處的低吟，走過(guò)夏天。

時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來(lái)，日子仍在繼續(xù)，那些逝去的夏天，只殘留一絲回憶。

記得玉蘭的芳香，記得玉蘭樹(shù)下我們跳動(dòng)的聲影，記得那些夏天許下的或深或淺的誓言。

剛到初中學(xué)校，什么都有些好奇，還存在少許迷茫。初見(jiàn)你的那個(gè)上午，你紅撲撲的臉蛋，潔白的牙齒，尤其是你那溫暖的笑容如陽(yáng)光，我都來(lái)不及拒絕，就照亮了我的世界。學(xué)校里日復(fù)一日的生活總覺(jué)有些枯燥，心也不覺(jué)變得浮躁。“你怎么變得沉悶了??？””沒(méi)事呢！”“你故意這樣，我還不知道么。我們?nèi)ビ裉m樹(shù)那走走吧?！蹦爿p輕牽著我的手，朝我們的秘密基地走去。玉蘭樹(shù)是學(xué)校的特色。特別是教學(xué)樓東北方向沿墻處，因有了那一排的玉蘭樹(shù)，越發(fā)顯得僻靜、清幽。我們背靠墻，閉著眼睛，享受這寧?kù)o，感受這美好。你輕輕地說(shuō)：“不要覺(jué)得煩，我們這是在為以后考高中奠基呢！難道你不想去高中么，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)很美很大的學(xué)校呢！我們要一起想加油！還要讀大學(xué)呢！嘿嘿！我想得好多哦，好像大學(xué)很難考啊，不知道能不能考上……”你輕柔又帶有些俏皮的話語(yǔ)，漸漸撫慰了我的心，我能在那三年里堅(jiān)持下來(lái)，真的感謝有你的陪伴。

夏天迫近，意味著離別。

再怎么不愿來(lái)的夏天，終究是來(lái)了；再怎么不愿走的夏天，總還是走了。中考后的我們，各自飛翔。這個(gè)夏天，我們身上都插上了夢(mèng)想的翅膀，內(nèi)心充滿了奮斗的力量和離別的感傷。

這個(gè)夏天啊，生命中永不可復(fù)制！

走過(guò)夏天，走過(guò)似水流年，瑣碎動(dòng)人的往事，不經(jīng)意便隱沒(méi)一個(gè)青春紅塵。就讓這些回憶和念想，這些期許與憧憬，還有那擱淺不了的情懷，和著秋韻的腳步，靜靜流轉(zhuǎn)。

廣州中考作文題目:《這里有我》作文素材篇十六

2017年的夏天是一個(gè)平凡的夏天，但對(duì)于剛來(lái)新安江上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，它卻是一個(gè)非同一般的夏天。我的這個(gè)夏天，像是打翻了調(diào)味瓶——五味俱全。

夏天的酸。

暑假剛開(kāi)始，媽媽就讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我的心里可是一百個(gè)不情愿呢！暑假有兩個(gè)月呢！為什么要這么急著寫(xiě)作業(yè)呢？每次等到傍晚媽媽下班回來(lái)，我都沒(méi)有完成一天的任務(wù)。媽媽每次都說(shuō)：“明天不能再偷懶了！”有一天晚上，我迷迷糊糊的起來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在餐桌前。我走近看，媽媽還在檢查我的作業(yè)。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的。要知道最近媽媽腰痛的“xxx病”又犯了，走路都用手支撐著身體。

夏天的甜。

夏天的夜晚，我可以靜靜地坐在書(shū)桌前，手捧著書(shū)貪婪地閱讀，在知識(shí)的海洋里遨游。媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這可一點(diǎn)也不假。每當(dāng)這時(shí)，我可以細(xì)細(xì)品味閱讀帶給我的這份甜。這份甜蜜如同夏日里的冰激凌，從嘴里一直甜到我的心里。

夏天的苦。

夏天的辣。

夏天的咸。

這個(gè)夏天的“酸甜苦辣咸”，每一味都讓我回味無(wú)窮！