最新小學(xué)德育計劃安排表(七篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)德育計劃安排表篇1

一、指點思想：

我校德育任務(wù)以黨的方針、政策為指點，以“建立調(diào)和文明，培育文明風(fēng)氣”為德育任務(wù)斗爭目的，以“把社會主義中心價值體系融入國民教育和肉體文明建立的全進程”為任務(wù)動身點。把片面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，施行素質(zhì)教育,培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和傳人做為任務(wù)的根本準(zhǔn)繩。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動展開和養(yǎng)成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，校本教材設(shè)計和施行，宏揚奧運肉體為重點的；以標(biāo)準(zhǔn)行為養(yǎng)成，主題班會教育，示范典型評選為牽引的；以生動有序的活動，以學(xué)校、家庭、社會互相配合為支撐的德育教育機制。充沛依托軍隊德育資源豐厚，充沛應(yīng)用全社會高度注重未成年人思想品德教育的要求和機遇，充沛依賴廣闊教職工愛崗、敬業(yè)、關(guān)愛先生的干勁和熱情，充沛應(yīng)用學(xué)校業(yè)已構(gòu)成的一系列德育任務(wù)的成功做法，在新的一年里進一步首創(chuàng)學(xué)校德育任務(wù)新的場面。

二、任務(wù)請求：

本年度學(xué)校德育任務(wù)義務(wù)和請求，重要是圍繞學(xué)校年度任務(wù)打算和學(xué)校久遠開展需求，聯(lián)合目前學(xué)校任務(wù)實踐，重點需求做好以下幾個方面的任務(wù)：

1、深化學(xué)習(xí)認(rèn)得中國特點社會主義路途、迷信開展觀本質(zhì)和豐厚的外延。

2、抓好慣例的平安教育和校園穩(wěn)固任務(wù)。我們要在持續(xù)堅持校園平安穩(wěn)固的根底上做好全年平安穩(wěn)固的各項任務(wù)。學(xué)校在春秋兩季每期一致組織兩次平安知識講座。學(xué)校按照下級請求進一步修訂好學(xué)(親愛的用戶，本文來自公務(wù)員想要瀏覽更多文章請搜索“公務(wù)員”)校平安管理的各項職責(zé)、制度，制定落實各項平安任務(wù)預(yù)案，重點是消防預(yù)案，嚴(yán)重突發(fā)事情預(yù)案的制定和演練。

3、完成下級布置的各項德育專題教育活動。如，節(jié)慶活動、留念活動等。這些活動既是國度宗旨教育的需求，也是青少年生長的必需，更是錘煉我們師生、擴展我們學(xué)校影響力的時機，因而，關(guān)于這些活動我們都按照請求，積極參與，精心組織，確保獲得好的成果。

4、辦好家長學(xué)校，召開好每期的先生家長會。

三、任務(wù)步驟、措施：

為了使以上義務(wù)落到實處，需求迷信的辦法和對應(yīng)措施來保證。概括起來需求從以下幾方面來努力。

1、重要做好三方面任務(wù)，一是教員層面按專項教育打算展開深化學(xué)習(xí)活動。重點學(xué)習(xí)原著，體會中國特點社會主義實際，迷信開展觀、與時俱進、宏揚中華文明，片面建立小康社會等緊要思想。二是聯(lián)合學(xué)習(xí)研究用迷信開展觀學(xué)校開展中的.難題。三是聯(lián)合先生年齡、認(rèn)知程度特點。讓先生立志為國度的復(fù)興打好根底，勤勞努力。

2、文明禮儀普及活動需求做好四個層面的任務(wù)。一是宣傳發(fā)起任務(wù)。經(jīng)過學(xué)習(xí)文件、體會肉體要讓全體師生認(rèn)得活動的意義，要發(fā)起全體參與活動，要在學(xué)校營建教育氣氛，構(gòu)成連動的教育機制，在校園構(gòu)成良好的文明禮儀習(xí)尚。二是總結(jié)以往展開文明禮儀普及任務(wù)獲得的成效，探究的好的做法，存在的Issue(問題)。在此根底上構(gòu)成活動專項活動方案，按照方案有條不紊的推進活動。三是細化教育內(nèi)容，關(guān)心細節(jié)，按部就班逐漸養(yǎng)成。四是不停調(diào)控活動狀況，及時總結(jié)，有用反應(yīng)，強化教育進程。

3、抓好幾方面任務(wù)，一是經(jīng)過班會，集會，升旗演講、展覽活潑學(xué)校氛圍。二是先進人物，從他們生長的閱歷中吸取鼓舞少年兒童生長的力氣。

4、慣例的平安教育和校園穩(wěn)固任務(wù)。深化指導(dǎo)責(zé)任制，實行校長，平安員，班主任為一體的平安管理體制，實行崗位落實，責(zé)任到人，分工擔(dān)任的管理機制。重點抓好日常平安教育，辨別組織先生觀看平安教育專題片,平安教育圖冊。增強課堂平安，先生課間平安，先生活動組織平安，路隊交通平安的管理。增強先生日常平安檢驗。一同抓好時節(jié)性防疾病，教室電器設(shè)備運用平安管理任務(wù)。經(jīng)過組織先生展開有意義的、平安的活動，轉(zhuǎn)移先生留意力，引導(dǎo)先生展開平安文明的學(xué)習(xí)生活。

5、班主任和大隊輔導(dǎo)員的管理，重要是制度管理，進程管理。召開好每期探討會，本年重點探討兩個專題：一是讓所倡議的禮貌禮儀行為成為先生良好的自發(fā)行為；二是如何更有用的向先生宣傳社會主義中心價值理念。增強班主任日常任務(wù)的檢驗力度，落實好班主任月

小學(xué)德育計劃安排表篇2

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。

2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

三、主要措施

（一）狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。

3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。

（二）扎實開展德育活動。

1、強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、抓好禁毒、法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。

3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

4、落實感恩教育。以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻給祖國，把關(guān)心獻給他人，把愛心獻給社會，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用教師節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。

6、開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

（三）加強校園文化建設(shè)。

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

（四）加強少先隊工作。

少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

小學(xué)德育計劃安排表篇3

一、指導(dǎo)思想

按照“以人為本搞德育，以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo)，以“抓隊伍建設(shè)，抓機制創(chuàng)新，抓陣地建設(shè)，抓活動載本，抓文化熏陶”為著立點，并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、加強家校聯(lián)系，家校溝通率達100％，家長受教育率95％。

2、開展德育教育，學(xué)生行為規(guī)范合格率95％，文明學(xué)生比率99％。

3、開展精品活動，學(xué)生參與活動率100％。

4、提高德育實效，學(xué)生違法犯罪率0％。

三、工作措施

（一）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立德育新體制。

完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強德育管理的重要機制，我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò)，努力提高德育實效。

1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)

繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)

重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，繼續(xù)重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的橫向溝通，充分重視家庭教育，依托家校聯(lián)系小報、家長學(xué)校、校訓(xùn)通等形式，開展家教指導(dǎo)活動，不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級學(xué)生家長為重點的家長學(xué)校，組織好一年級家長開放日活動，召開好各年級學(xué)生家長會。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作。

3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校建立特殊生檔案制度，期初盤查摸底，了解學(xué)生情況，報德育室審核，確立特殊學(xué)生名單，建立班主任―德育室－關(guān)工委－家長的幫教網(wǎng)絡(luò)。德育室要關(guān)注品德后進生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師。建立完善的幫教制度，確立幫教措施，開展“三個一”幫教活動：每天一次的見面、每周一次的談話、每月一次的小結(jié)，提高幫教實效。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費，校服費等，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。

（二）加強隊伍建設(shè)，落實德育新目標(biāo)，

一個學(xué)校德育水平的高低，取決于這個學(xué)校德育隊伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要實現(xiàn)德育目標(biāo)，必須抓好兩支德育隊伍。

1、建設(shè)班主任骨干隊伍

進一步抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，通過每月舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)；開設(shè)班主任論壇，就問題而進行研討，提高研究實效；繼續(xù)開展主題隊會觀摩活動、品德與社會研討活動、班主任工作經(jīng)驗交流會、新老班主任結(jié)對子等活動。

2、建設(shè)學(xué)生管理隊伍

德育室重視學(xué)生管理隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊伍的作用。要加強對學(xué)生隊伍的自治、自主的訓(xùn)練，通過學(xué)生干部輪換制，提高學(xué)生的能力，努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會”和深化“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎趯W(xué)生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動，設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等，引領(lǐng)、督促、激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。“文明崗”學(xué)生要身先士卒，對各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀(jì)、兩操、環(huán)保”等情況加強檢查考核，每周公布檢查成績，每月進行總結(jié)評比。

（三）抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生好品行

我們要從養(yǎng)成教育著手，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，利用德育校本課程文本，開展形式多樣的目標(biāo)教育活動。利用晨會和班會，通過各環(huán)節(jié)的活動，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生通過榮譽稱號的取得，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開展目標(biāo)教育的過程中，我們將有機結(jié)合開展以下活動。

愛國主義教育活動。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源，對學(xué)生進行愛國主義教育；利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、重陽節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等開展各類活動。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行“五愛”教育。

傳統(tǒng)特色教育活動。我們要利用學(xué)生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

心理健康教育活動。要重視心理健康教育，努力提高教師（特別是班主任老師）的心理健康教育能力，并注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。開放“紫藤心語”心語室，利用中午時間，由專職老師負(fù)責(zé)開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動，經(jīng)常性地通過講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，并做好個案的研究、資料的積累和匯編工作。

法制、安全教育活動。繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)，并對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育。

（四）改革評價方式，提高德育新實效

我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生，“多幾個人拿尺子”去衡量學(xué)生，本學(xué)期，我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評比活動，進一步完善集體評價和個體評價的方式和方法，以評價激勵成功、促進發(fā)展。

（五）開展德育科研，提供德育新支撐

我們要努力健全德育科研管理體系，形成以科研促德育發(fā)展的機制，使德育科研工作有序、持續(xù)地開展，成為學(xué)校推進德育發(fā)展的有力保障，努力達到魏書生提出的“潛心育人，校校可成凈土；忘我科研，時時盡在天堂”的境界。

1、滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課，繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會、班隊活動課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

2、德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項的課題展開德育研究。全體教師要樹立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運用于德育實踐研究，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，能針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，寫好教育心得，每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文，并積極向報刊雜志投稿。

小學(xué)德育計劃安排表篇4

一、指導(dǎo)思想:

以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo):

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

(四)堅持三個加強，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、 加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。

3、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：早操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。

2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動安排：

二月份

1、制定德育工作計劃。

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。(主持人：萬嬌珠 培訓(xùn)者：萬嬌珠)

三月份

1、開展慶祝三八婦女節(jié)感恩系列活動。

2、大力開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動。

四月份

1、召開主題班隊會，演講活動

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。(主持人：萬嬌珠 培訓(xùn)者：王海燕、陳業(yè)云、陳小燕)

3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成 教育活動。

4、迎接五、四青年節(jié)。

五月份

1、開展慶祝母親節(jié)系列活動。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀(jì)念詩人屈原活動。

六月份

1、開展慶祝六、一兒童節(jié)系列活動。

2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。(主持人：萬嬌珠 培訓(xùn)者：陳陽、萬莉、陳雪勵)

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實踐活動。

小學(xué)德育計劃安排表篇5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)二0__年德育工作計劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)及措施：

(一)德育隊伍建設(shè)

1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。

2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。

3、每月舉行12次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

(二)進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育：

1、發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。

2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學(xué)?；顒樱源箨爭е嘘牐嘘爭￡?，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。

4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生健康發(fā)展。

(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力

1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。

2、進一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、 “五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的.宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。

(四)著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機制：

1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓(xùn)機制，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術(shù)。

3、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。

(五)加強學(xué)生心理健康教育：

1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。

2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)

工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。

(六)學(xué)科中的德育滲透

通過各科教學(xué)進行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。

(七)校園文化建設(shè)

校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。

小學(xué)德育計劃安排表篇6

作為班主任，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人。本學(xué)期著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有祖國。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、德育工作目標(biāo)。

1、培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

2、求實向上，規(guī)范日常行為，樹立自信心，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

3、提高學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣；使每個學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

4、以建設(shè)特色的班級為目標(biāo)，開展有效的特色活動。創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)。

5、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育。

7、加強班級文化建設(shè)，如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等，營造良好的班級氛圍。

三、具體工作措施。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時候深入到班級，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時也把老師的想法與要求傳達給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個星期與2名——3名學(xué)生進行一次談話。同時，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時到學(xué)校上課時，更要及時給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。

3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒收。

4、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護班級、學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，愛護學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制，門、窗、燈等實行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰發(fā)現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。

5、關(guān)心學(xué)生貧困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學(xué)生貧困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進取，樹立遠大的奮斗目標(biāo)。

6、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中，還要堅持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級的水平。堅持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅持參加市里進修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。

7、加強自己的師德建設(shè)，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛業(yè)，無私奉獻，以身正為示范，去感染學(xué)生，去感染家長。

做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師。

小學(xué)德育計劃安排表篇7

一、指導(dǎo)思想:

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念， 以“三有三講” (做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動; 進一步推進學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體，進一步推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。

二、工作原則

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實施德育導(dǎo)師制，實行全員、全程、全方位育人，強化“以德育人，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。

三、工作要點:

(一)堅持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個重點工程

1 .安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展 “兩操、課間、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強學(xué)生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的'意識，職責(zé)分工，密切配合，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學(xué)生進行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。

2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。

(三)落實三個學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。