論壇跟帖心得體會報(bào)告 論壇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(9篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告一

你們好!

首先感謝學(xué)校給我們搭建這樣一個(gè)平臺，讓我們幾位班主任在這里和大家一起探討班級管理中一些做法和自己帶班過程中的一些困惑，希望能夠聆聽到大家誠懇的意見和建議，我們將取長補(bǔ)短，爭取把自己所帶班級打造成為一個(gè)積極健康和諧的班集體，下面我就自己當(dāng)班主任以來的認(rèn)為還較可以的一點(diǎn)做法與大家分享：

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俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我認(rèn)為一個(gè)班級應(yīng)有健全的管理制度，這有利于良好的班風(fēng)的形成，因?yàn)橹贫仁且粭U秤，在處理班級的事情上人人都按照制度辦事，就不存在不公平的事情，在制度的建立上，我建立了相應(yīng)的獎勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制，主要采取魏書生老師的管理辦法，犯錯(cuò)誤主要寫說明書，我們班寫說明書我有嚴(yán)格要求，例如兩個(gè)同學(xué)晚休說話不休息這種情況，首先應(yīng)該寫清楚事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)場合經(jīng)過，最后是反思，反思違反紀(jì)律對自己有哪些影響，對同學(xué)有哪些影響，對班級有哪些影響，以后自己怎么做，再犯自己給自己定好懲罰措施等。還有班級衛(wèi)生清潔的處罰，我們班規(guī)定連帶責(zé)任制，當(dāng)天的值日生清潔出了問題，當(dāng)天的值日生繼續(xù)清潔，直到抓住破壞衛(wèi)生的同學(xué)為止，班級的衛(wèi)生有了很大的轉(zhuǎn)變。

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大家還記不記得上次的論壇中說過我的一個(gè)做法，讓學(xué)生觀察記述自己父母的變化，后來我發(fā)現(xiàn)一部分的學(xué)生通過日記寫的相當(dāng)不錯(cuò)，來校的那周表現(xiàn)的也很好，所以我發(fā)現(xiàn)這是學(xué)生的弱點(diǎn)，再調(diào)皮的孩子內(nèi)心都有一顆善良的心，尤其是對自己的父母，因?yàn)楦改甘呛退麄兡壳吧钭罹玫娜?，最親近的人，抓住這點(diǎn)我隔周就讓他們寫這樣一片日記，從日記上的字里行間流露出他們對父母的那種真情，孩子們最多的結(jié)尾都是好好學(xué)習(xí)報(bào)答自己的父母的養(yǎng)育之恩，這不就達(dá)到了我們教育的目的了嗎？今年我還采用這種形式來教育我們七（2）班的每個(gè)孩子，國慶節(jié)放長假前我就給布置了這件事情，我說國慶節(jié)收假也就是十月七號下午的日記就寫自己放假七天觀察的父母的起居勞作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和自己的感受，有幾篇日記寫的非常好，讀來自己都感覺心里酸酸的，那都是孩子真實(shí)心聲的吐露，有一個(gè)孩子這樣寫道，父母每天和我們在學(xué)校一天起床的時(shí)間差不多，甚至比我們起的早，他對比了自己早起的收獲和父母早起的收獲，覺得自己還不夠努力，還做的不夠很對不起自己的父母，今后要好好學(xué)習(xí)等等之類的，后來我發(fā)現(xiàn)他真的比以前用功多了在學(xué)習(xí)上，還有一些同學(xué)描述父母送他上學(xué)的場景，讀來感覺孩子們其實(shí)真的很懂事，雖然學(xué)習(xí)上犯著這樣那樣的錯(cuò)誤，這可能與很多因素有關(guān)，但我堅(jiān)信他們還是一群有著感恩之心的好孩子。教育是一個(gè)漫長的過程，只要我們教育學(xué)生學(xué)會了做人，我想學(xué)習(xí)成績也會隨之提高的。

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充分發(fā)揚(yáng)民主精神，我每周搞一次匿名摸底調(diào)查，讓學(xué)生把想說的話和班里面發(fā)生的事情和看法，對老師意見都寫下來，我一一匯總，好的意見建議在班級里推廣實(shí)行，實(shí)際這點(diǎn)做法以前帶班過程中我一直使用，起到了很好的管理作用，許多不好的事情都提前消滅在萌芽狀態(tài)，本期我繼續(xù)在班級推廣，這樣一來班里形成了一股“投紙條”熱，大都是反映班級中違反紀(jì)律的事件，這些都給我的班級管理提供了幫助，其中有同學(xué)制定了一些違反紀(jì)律后的懲罰措施，（例如抄作業(yè)一次寫1000字說明書，亂扔垃圾一次寫800字說明書等等，）還提交班委會成員商討，班委會成員都認(rèn)可這種做法還在意見下面簽了字，后來班長給全班同學(xué)宣讀大家都無意見，就張貼在我班后面的小黑板上，大家互相監(jiān)督執(zhí)行，班級的學(xué)生做自己的管理者給我這個(gè)班主任減輕了不少的麻煩。

以上幾點(diǎn)就是我做班主任幾年來的小小做法，希望能給在座的各位班主任提供一點(diǎn)班級管理的思路，有不妥之處還望各位提出寶貴的意見和建議我將不斷完善自己，讓自己在以后的班級管理中更上一個(gè)臺階。

有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告二

尊敬的各位嘉賓、老師、同學(xué)們,大家晚上好!

我是主持人陸成杰,非常高興能夠擔(dān)任此次的主持.首先請?jiān)试S我隆重的向大家介紹參加本次企業(yè)家論壇的3位嘉賓

他們分別是 上海必勝客有限公司 區(qū)經(jīng)理 潘賀程先生 雀巢中國上海太太樂食品有限公司,臺州分公司經(jīng)理，臺州東鉿商貿(mào)有限公司總經(jīng)理 郭萬里先生 臺州人力網(wǎng)，創(chuàng)始人 倪君朋先生

同時(shí)，到我們現(xiàn)場的嘉賓還有我們工商管理系的主任，余偉老師

工商管理系黨總支書記 林軍老師

工商管理系黨總支副書記 張衍俊老師

工商管理系輔導(dǎo)員葉玲麗老師

首先我先來介紹一下第一位嘉賓，他就是潘賀程經(jīng)理，20xx年畢業(yè)于原杭州大學(xué)中文系。畢業(yè)后直接進(jìn)入上海必勝客有限公司，工作至今。現(xiàn)任上海必勝客有限公司區(qū)經(jīng)理，負(fù)責(zé)溫州與臺州6家必勝客餐廳。

那么下面我們就掌聲歡迎潘經(jīng)理為我們上臺演講，他演講的題目是：《誰是你生命中的唐僧》

非常感謝潘經(jīng)理的精彩演講，第二位嘉賓，我也要隆重介紹一下，他就是郭萬里經(jīng)理，畢業(yè)于，武漢科技大學(xué)，經(jīng)濟(jì)法專業(yè)。目前就任雀巢中國上海太太樂食品有限公司臺州分公司經(jīng)理，臺州東鉿商貿(mào)有限公司總經(jīng)理。加入雀巢公司10年，從事銷售及管理工作。那么下面我們就掌聲歡迎郭經(jīng)理為我們上臺演講，他演講的主題是：《我的職場我的路—談職業(yè)場上的幾點(diǎn)體會》

非常感謝郭經(jīng)理的精彩演講，我們的第三位壓軸嘉賓早已按捺不住，想和同學(xué)們好好聊一聊了，那么下面我們就掌聲歡迎臺州人力網(wǎng)創(chuàng)始人倪經(jīng)理為我們上臺演講。

謝謝各位嘉賓的精彩發(fā)言，相信通過這樣一個(gè)高端對話，在幾個(gè)智慧頭腦的碰撞之下，相信我們同學(xué)有很多的疑問，下面就到同學(xué)們的提問時(shí)間。

同學(xué)們的問題，個(gè)個(gè)提到了我的心坎里啊，的確是針對我們現(xiàn)在所茫然的，所關(guān)注的一些問題，謝謝同學(xué)們提問，但是我們的時(shí)間有限，當(dāng)然我們在平時(shí)的時(shí)候，也可以和企業(yè)家們相互交流，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)業(yè)時(shí)的那種刻苦專研精神，為了謝謝三位嘉賓，我們有請余偉老師為三位嘉賓頒發(fā)聘書。

結(jié)束語：

非常感謝我們的三位嘉賓在百忙之中參與本次論壇，也要感謝學(xué)校老師給我們提供了這樣一個(gè)平臺，讓我們學(xué)生與企業(yè)家一同交流，使同學(xué)們開拓了視野，豐富了人生閱歷，對擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)有了更深入、更可觀的認(rèn)識，也謝謝同學(xué)們積極的參與提問。本次第三屆工商管理系企業(yè)家論壇就到此結(jié)束了，謝謝各位的熱情參與。

有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告三

甲方：_________

乙方：_________

甲乙雙方就甲方贊助乙方舉辦_________論壇一事達(dá)成如下協(xié)議：

一、經(jīng)雙方友好協(xié)商，甲方?jīng)Q定作為乙方舉辦_________論壇的(按贊助形式之一填寫)贊助單位;

二、為成功舉辦_________論壇，甲方向乙方贊助_________元(大寫：_________元)人民幣。

三、乙方對甲方贊助的回報(bào)：_________(按論壇招商方案相應(yīng)的回報(bào)條件填寫)

四、付款方式：甲方贊助款項(xiàng)，自雙方簽訂協(xié)議后一次性支付給乙方。

五、乙方如不能履行協(xié)議，則要將上述款項(xiàng)退還甲方。

六、未盡事宜，雙方應(yīng)友好協(xié)商，并可另訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。

七、如協(xié)議履行過程中有異議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

八、本合同一式四份，甲乙雙方各持兩份。本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效。

甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

甲方代表(簽字)：_________ 乙方代表(簽字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

先進(jìn)班主任的稱號我受之有愧，二(13)班只是一個(gè)普通班，我以為我們從來都是鋪就實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌之路的一顆小石子，在我的班主任工作之中也沒有泛起過一朵令人驚喜的浪花。我所做的一切就是大家所做的一切。可能稍微有些不同的是我班學(xué)生受我的影響更加樸實(shí)一些，班風(fēng)更加穩(wěn)定一些，在同一檔次班級中學(xué)習(xí)成績更加突出一些。但是這些成績的取得完取決于初二(13)班全體任課老師的辛勤付出和對我工作的密切配合。能與這么優(yōu)秀的老師同教一個(gè)班級，我真的感到很幸運(yùn)，衷心的感謝他們。同時(shí)也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們普通班的關(guān)心與認(rèn)可，感謝老師們對我的真誠支持。點(diǎn)滴付出，收獲良多，感激之情，無以言表。

作為普通班的班主任們，我們可以深刻地體會到，要把學(xué)生從平庸轉(zhuǎn)化為聰穎是多么的艱苦，想讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上有突破性的進(jìn)步實(shí)在太難了。盡管我們抱著“不放棄，不拋棄”的信念而辛勤耕耘著，但是收獲不會很豐盛，所以我們更需要做的是如何教育學(xué)生學(xué)會做人，如何處理層出不窮的各種不和諧現(xiàn)象。普通班里的一些學(xué)生從一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門就沒有給我們省過心，桀驁不馴的個(gè)性，隨心所欲的行為，他們的無組織無紀(jì)律使班級永無寧日。為此，我們忙忙碌碌，跑上跑下，步履匆匆，心中裝著的唯有學(xué)生的安危，班級的太平。我們變得很敏感，一有風(fēng)吹草動，神經(jīng)為之緊張，處理與教育問題學(xué)生更象是一場場斗智斗勇的較量，長期勞累，我們幾乎心力交瘁，健康指數(shù)日漸下降。為師著，未必成大事，卻一直勞筋骨而苦心志，所為何來啊?

做普通班的班主任久了，也漸漸地摸索出了一些門道，特殊學(xué)生固然難對付，但總有軟肋可捏，到如今，那些當(dāng)初不受約束不守規(guī)矩的學(xué)生似乎已經(jīng)徹底改過，不再惹事生非，整個(gè)班級能夠風(fēng)平浪靜，學(xué)習(xí)環(huán)境井然有序，我想有些經(jīng)驗(yàn)還是挺有用的。班主任工作的手段很大程度上受班主任個(gè)性的影響，各人風(fēng)格不同，處理方式也不同，甚至可能大相徑庭。但是作為班主任，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，用真誠的語言打開學(xué)生心靈的窗戶，卻是至關(guān)重要的。在今天的班主任論壇上，我就如何處理學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校這一問題給大家講講我的一點(diǎn)小體會。這篇主題為“多事之秋，多給學(xué)生一些寬容”的文字作為教學(xué)反思文章我已經(jīng)上傳至校研修網(wǎng)，感謝版主設(shè)置為精華帖子，受寵若驚之余，有種高處不勝寒的惶恐之感。見仁見智之言，不當(dāng)之處，還望大家多多包涵。

多事之秋，多給學(xué)生一些寬容。

學(xué)生進(jìn)入初二的第二個(gè)學(xué)期，隨著生理上的發(fā)育以及學(xué)習(xí)上的苦惱，性格上表現(xiàn)出煩躁不安，某些問題學(xué)生身上所潛伏的不良習(xí)慣開始暴露，懶散，抵觸，違紀(jì)等現(xiàn)象屢屢發(fā)生。比如，學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不得攜帶手機(jī)進(jìn)校，但有相當(dāng)一部分學(xué)生對此規(guī)定充耳不聞，不僅將手機(jī)帶入校內(nèi)，而且在上課期間頻發(fā)短信，擾亂課堂秩序，加劇同學(xué)之間矛盾，嚴(yán)重者還引起斗毆打架，離家出走等事件。

一旦出現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)引起的各種情況，我告訴自己一定要冷靜。

1、不要動輒勞家長的大駕家長不是解決問題的靈丹妙藥，或?qū)櫥蚝蓿Ч赡苓m得其反。不要當(dāng)著學(xué)生的面向家長告狀，那只能加速學(xué)生的逆反情緒。自己與多事學(xué)生能溝通能說服的，就自己來解決，你的成功說服會得到學(xué)生的欽佩與感激。

2、對手機(jī)上來不及刪除的短信不要深究，不要窮追不舍相信多數(shù)學(xué)生只是對發(fā)手機(jī)短信懷有好奇心，愛你愛我的敏感詞語不一定就等于學(xué)生之間真有早戀故事。給學(xué)生一點(diǎn)自尊，一點(diǎn)面子。如果你對此如臨大敵，繼而興師問罪，恐怕給學(xué)生帶來心理上的恐慌之外，也迫使學(xué)生搜腸刮肚編謊言，或者擺一副不屑一顧的表情，拒不配合你的調(diào)查。告訴學(xué)生，你是不會追究手機(jī)上的內(nèi)容的，請安心。但手機(jī)是絕對不能再帶著了。

3、耐心等待學(xué)生思想上的良好認(rèn)識收繳了他的手機(jī)，猶如燙山芋在手，怎么處理呢?不還給他，他天天記掛著他的寶貝手機(jī)，怕是更無心學(xué)習(xí)，而且徒增他對你的憎恨。主動還給他，這無疑放虎歸山，洋洋得意之際，不出一周，他肯定又帶手機(jī)惹事生非了。我認(rèn)為最佳的辦法應(yīng)該是暫時(shí)收繳，約定一段時(shí)間，讓學(xué)生自己來談?wù)J識，如果思想上確實(shí)想通了，而且觀察時(shí)間內(nèi)各方面表現(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)，就可以將手機(jī)歸還。切記與學(xué)生真誠約定：只此一回，下不為例。

總之，多事之秋，多給學(xué)生一些寬容。學(xué)會尊重學(xué)生，自然也能得到學(xué)生的理解與尊重?；蛘呶覀儞Q位思考一下，誰愿意被老師聲色俱厲地批評呢，給他愉快改過的機(jī)會，至少不會傷及學(xué)生脆弱的心靈!

作為班主任，我們每個(gè)老師的心都是柔軟的，我們何曾愿意放棄過每一個(gè)學(xué)生。所謂大愛無言，用在我們班主任的身上再妥帖不過了。即使我們有時(shí)候不得不用凌厲的語氣，嚴(yán)肅的態(tài)度來教育那些屢教不改的特殊學(xué)生，多數(shù)時(shí)候我們還是寬容了他們的錯(cuò)誤，認(rèn)真開導(dǎo)，以理服人，用真誠的語言呼喚學(xué)生心靈的回歸。寬容是一種美德，寬容是一種力量，當(dāng)我們用寬容征服學(xué)生的時(shí)候，其實(shí)我們也給學(xué)生演繹了“上善若水，厚德載物”的真正的內(nèi)涵。

謝謝大家!

有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告五

企業(yè)文化建設(shè)成果發(fā)布會暨企業(yè)文化論壇方案

二0一三年二月

企業(yè)文化建設(shè)成果發(fā)布會暨企業(yè)文化論壇方案 為了更好地促進(jìn)公司生產(chǎn)經(jīng)營和項(xiàng)目建設(shè)，把企業(yè)打造成好企業(yè)，向社會奉獻(xiàn)低碳多彩新生活，特舉辦本次發(fā)布會。

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物化聚北 天人合元——企業(yè)文化建設(shè)成果發(fā)布會暨企業(yè)文化論壇

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<>成立會務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員：

<>組長：

成員：

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負(fù)責(zé)照相、攝像、宣傳報(bào)道

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<>時(shí)間： 地點(diǎn)： 主持人： 議程：

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<>十

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<>內(nèi)容： （1）文化引領(lǐng) （2）人才取勝 （3）敢于負(fù)責(zé) （4）勇于創(chuàng)新

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有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告六

今天，我們在這里隆重召開氣候變化與科技創(chuàng)新國際論壇，這是中國政府在氣候變化領(lǐng)域組織召開的一次重要國際會議。我謹(jǐn)代表中國科學(xué)技術(shù)部和論壇組委會，對各位嘉賓和代表出席會議表示誠摯的歡迎!

氣候變化是當(dāng)前國際社會普遍關(guān)注的重大全球性問題。氣候變化給自然生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來了全方位的嚴(yán)重影響，這種影響還將持續(xù)相當(dāng)長的時(shí)間，并且可能趨于惡化，甚至給人類社會帶來嚴(yán)重后果，已經(jīng)成為全球可持續(xù)發(fā)展面臨的最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。采取積極措施應(yīng)對氣候變化符合全人類的共同利益，也是國際社會的共同責(zé)任。

多年來，國際社會為有效應(yīng)對氣候變化進(jìn)行了不懈的努力，先后通過了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》和《京都議定書》等重要文件，建立了共同應(yīng)對氣候變化的國際法律和政治基礎(chǔ)。201x年12月在舉行的聯(lián)合國氣候變化大會通過了“巴厘路線圖”，這是國際社會應(yīng)對氣候變化取得的又一重要而積極的成果。本次氣候變化與科技創(chuàng)新國際論壇的召開，充分表明了中國政府對氣候變化的高度重視。

科學(xué)技術(shù)是應(yīng)對氣候變化的關(guān)鍵手段，這是國際社會的共識。多年來，為有效應(yīng)對氣候變化，各國政府致力于通過科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，不斷提高應(yīng)對氣候變化的科技能力。國際社會也實(shí)施了世界氣候研究計(jì)劃、國際地圈-生物圈計(jì)劃、國際全球變化人文因素計(jì)劃等氣候變化領(lǐng)域的國際合作研究計(jì)劃。政府間應(yīng)對氣候變化專門委員會(ipcc)發(fā)表的四次評估報(bào)告對深化國際社會對氣候變化問題的科學(xué)認(rèn)識也發(fā)揮了重要的作用。加強(qiáng)應(yīng)對氣候變化科技創(chuàng)新與合作將為我們尋求氣候變化問題的解決之道發(fā)揮不可替代的作用。

中國政府一貫高度重視依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步應(yīng)對氣候變化。早在1994年制定的《中國21世紀(jì)議程》中，中國政府就將應(yīng)對氣候變化、保護(hù)氣候作為中國可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)先領(lǐng)域之一。

近年來，中國政府不斷加強(qiáng)氣候變化的科技工作，主要包括以下幾個(gè)方面：

一是加強(qiáng)了氣候變化科技工作的總體部署。

201x年中國政府頒布了《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》，把能源和環(huán)境確定為中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，把全球環(huán)境變化監(jiān)測與對策明確列為環(huán)境領(lǐng)域的優(yōu)先主題之一。

201x年，中國政府頒布了《中國應(yīng)對氣候變化國家方案》，為了對《國家方案》的實(shí)施提供科技支撐，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國家氣候變化科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)，全面提高國家應(yīng)對氣候變化的科技能力，科技部聯(lián)合有關(guān)部門制定了《中國應(yīng)對氣候變化科技專項(xiàng)行動》，提出了中國應(yīng)對氣候變化科技工作在“”期間的階段性目標(biāo)和到20xx年的遠(yuǎn)期目標(biāo)，對氣候變化的科學(xué)問題、控制溫室氣體排放和減緩氣候變化的技術(shù)開發(fā)、適應(yīng)氣候變化的技術(shù)和措施、應(yīng)對氣候變化的重大戰(zhàn)略與政策等幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)部署。

二是以節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化為重點(diǎn)，加強(qiáng)了科學(xué)技術(shù)研究與開發(fā)。

中國政府明確提出到201x年單位gdp能耗比201x年降低20%左右，可再生能源在一次能源供應(yīng)結(jié)構(gòu)中的比重提高到10%的目標(biāo)。為確保這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，采取了節(jié)能減排、鼓勵(lì)可再生能源利用、支持發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、推行清潔生產(chǎn)等一系列強(qiáng)有力的政策措施。

科技作為重要的支撐手段，在國家科技支撐計(jì)劃、863計(jì)劃、973計(jì)劃等對節(jié)能和提高能效、可再生能源和新能源開發(fā)利用、清潔汽車、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)以及二氧化碳捕集和封存等方面加強(qiáng)了節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化的科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，安排了一批重大和重點(diǎn)項(xiàng)目，并取得了重要成果。我們此次論壇所用的清潔汽車，就全部來自中國國家科技計(jì)劃的研究成果?！啊逼陂g，截至目前已安排節(jié)能減排和氣候變化科技經(jīng)費(fèi)逾70億元人民幣。通過積極有效的科技工作，中國節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化的科技能力有了明顯加強(qiáng)。

三是積極開展應(yīng)對氣候變化的國際科技合作。

氣候變化的影響是全方位的、多尺度的。世界上沒有哪一個(gè)國家能夠免于氣候變化所帶來的影響，也沒有哪個(gè)國家能獨(dú)立承擔(dān)應(yīng)對氣候變化的重任。國際社會要增加資金投入，擴(kuò)大信息交流，在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科技、環(huán)境等各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域開展廣泛的對話與合作，共同應(yīng)對氣候變化。

目前，中國政府已與97個(gè)國家簽署了103個(gè)科技合作協(xié)定。氣候變化正在逐漸成為雙邊科技合作的優(yōu)先和重點(diǎn)領(lǐng)域，在清潔發(fā)展機(jī)制、減緩和適應(yīng)氣候變化的技術(shù)、政策和能力建設(shè)以及二氧化碳捕集和封存等領(lǐng)域開展了一系列項(xiàng)目合作，取得了一批有意義的成果。在可再生能源和新能源開發(fā)領(lǐng)域，中國政府于201x年11月啟動了“可再生能源與新能源國際科技合作計(jì)劃”，希望有關(guān)國家、國際組織、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)與我們一道推動該計(jì)劃的實(shí)施。

社會公眾是應(yīng)對氣候變化的重要力量。中國重視提高社會公眾的氣候變化的科學(xué)意識，努力推動社會公眾參與應(yīng)對氣候變化和節(jié)能減排工作，多年來安排開展系統(tǒng)的宣傳、報(bào)道和全民參與活動，有效地提高了中國的社會公眾對氣候變化的認(rèn)識，為開展應(yīng)對氣候變化的工作奠定了良好的基礎(chǔ)?？萍疾柯?lián)合有關(guān)部門制定了《節(jié)能減排全民科技行動方案》，組織編制了《全民節(jié)能減排手冊》，將老百姓的衣食住行與節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化結(jié)合起來，加強(qiáng)了節(jié)能減排和氣候變化科學(xué)知識的普及，對提高全民應(yīng)對氣候變化意識，推動全民參與起到了積極的促進(jìn)作用。

女士們，先生們!

氣候變化未來的發(fā)展趨勢非常嚴(yán)峻，我們對氣候變化關(guān)鍵科學(xué)問題的認(rèn)識還有待進(jìn)一步地深化，發(fā)展應(yīng)對氣候變化的關(guān)鍵技術(shù)還存在很多瓶頸，氣候友好技術(shù)的推廣和應(yīng)用還存在很多障礙。為此，我們呼吁世界各國和國際社會加強(qiáng)科技創(chuàng)新與合作，加強(qiáng)以下幾方面工作，以有效發(fā)揮科學(xué)技術(shù)應(yīng)對氣候變化中的作用：

第一，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，增強(qiáng)全球應(yīng)對氣候變化的科技能力。

科技創(chuàng)新在我們應(yīng)對全球氣候變化的手段中處于核心位置。這種創(chuàng)新要體現(xiàn)在氣候變化重大科學(xué)問題的研究上，以使我們能更科學(xué)地認(rèn)識氣候變化的成因，更準(zhǔn)確地評估氣候變化的影響和發(fā)展趨勢，更有效地減少和消除科學(xué)上的不確定性;這種創(chuàng)新還要體現(xiàn)在應(yīng)對氣候變化的政策與戰(zhàn)略的研究中，以使我們能夠在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，制定正確且經(jīng)濟(jì)可行的應(yīng)對氣候變化的計(jì)劃、機(jī)制、政策和戰(zhàn)略;這種創(chuàng)新更要體現(xiàn)在應(yīng)對氣候變化關(guān)鍵技術(shù)的研究開發(fā)過程中，以使我們能夠有效地突破在節(jié)能和清潔能源、可再生能源、先進(jìn)核能、清潔汽車、碳捕集和封存等低碳技術(shù)的瓶頸，從而為減緩和適應(yīng)氣候變化提供有效的技術(shù)手段。

衡量應(yīng)對氣候變化的科技能力的高低，不僅要看應(yīng)對氣候變化科技自身的發(fā)展水平，更重要的是看科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支持與引領(lǐng)作用，看科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。我們要通過不斷的科技創(chuàng)新，增強(qiáng)應(yīng)對氣候變化的科技能力，從而鋪設(shè)一條通向科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、溫室氣體排放少的低碳發(fā)展的道路。

第二，加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)讓，提高發(fā)展中國家應(yīng)對氣候變化的能力。

提高發(fā)展中國家的科技能力是在可持續(xù)發(fā)展框架下應(yīng)對氣候變化的根本途徑。由于缺乏實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)傳播和轉(zhuǎn)讓的有效機(jī)制，目前，發(fā)展中國家因缺少先進(jìn)的、有利于減緩溫室氣體排放的技術(shù)，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有明顯的高排放特征。如不能妥善解決技術(shù)轉(zhuǎn)讓的問題，這一高排放特征將在長達(dá)幾十年的時(shí)間里持續(xù)下去。同時(shí)，由于缺乏先進(jìn)有效的適應(yīng)技術(shù)，發(fā)展中國家更易受到氣候變化的不利影響。

去年年底形成的“巴厘路線圖”將技術(shù)轉(zhuǎn)讓與減緩、適應(yīng)、和資金問題一起被列為應(yīng)對氣候變化的四大要素，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)轉(zhuǎn)讓在幫助發(fā)展中國家應(yīng)對氣候變化的重要性，表明了國際社會對技術(shù)轉(zhuǎn)讓問題重要性的共識。國際社會應(yīng)在此共識的基礎(chǔ)上，克服各種障礙，建立以政府為主導(dǎo)，發(fā)揮市場機(jī)制作用，鼓勵(lì)企業(yè)參與的技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)制，促使氣候友好技術(shù)的技術(shù)以優(yōu)惠和減讓的條件向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓。

我們必須認(rèn)識到，發(fā)展中國家獲得買得起、用得上的先進(jìn)技術(shù)，從而提高應(yīng)對氣候變化的能力符合全人類的共同利益?？陀^上看，先進(jìn)技術(shù)的轉(zhuǎn)讓方也可以通過發(fā)展中國家的廣泛市場獲得經(jīng)濟(jì)效益。中國也愿意通過開展南南合作為其他發(fā)展中國家提供它們所需要的氣候友好技術(shù)。

第三，加強(qiáng)國際科技合作，共同應(yīng)對氣候變化的挑戰(zhàn)。

氣候變化問題的全球性特征，決定了不可能由一個(gè)國家或少數(shù)幾個(gè)國家解決應(yīng)對氣候變化科技的難題，開展國際科技合作、共享科技成果是國際社會應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)的必由之路。各國政府應(yīng)從全球利益出發(fā)，以更加開放的態(tài)度，努力拓展雙邊、多邊國際科技合作，通過充分發(fā)揮各方優(yōu)勢，協(xié)作攻關(guān)，分享國際前沿科技成果，形成互利共贏、技術(shù)共享、資源集成的良好格局。

我們還應(yīng)大力推動應(yīng)對氣候變化國際和區(qū)域科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持各國科學(xué)界、企業(yè)界的廣泛參與，形成產(chǎn)學(xué)研的聯(lián)合互動，發(fā)達(dá)國家應(yīng)為國際科技合作提供充足的資金支持。發(fā)達(dá)國家還應(yīng)進(jìn)一步向發(fā)展中國家開放其科技計(jì)劃，鼓勵(lì)發(fā)展中國家的科學(xué)家、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)參與，切實(shí)幫助發(fā)展中國家建設(shè)高水平的科技研究基地和培養(yǎng)相關(guān)人才，有效提高發(fā)展中國家應(yīng)對氣候變化的科技能力。中國政府也歡迎各國科學(xué)家參與我們的國際合作項(xiàng)目。

女士們，先生們!

科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新不僅在發(fā)現(xiàn)和揭示、而且在應(yīng)對和解決氣候變化問題方面具有不可替代的作用，依靠科學(xué)技術(shù)應(yīng)對氣候變化是我們的必然選擇。中國政府聯(lián)合有關(guān)國際組織召開此次氣候變化與科技創(chuàng)新國際論壇，其目的就是為加強(qiáng)應(yīng)對氣候變化科技創(chuàng)新和國際合作，提高國際社會共同應(yīng)對氣候變化能力。

此次論壇的召開得到世界各國政府、科技界、企業(yè)界、有關(guān)國際組織和非政府組織的積極響應(yīng)和廣泛參與，充分表明了國際社會在此問題上的共識。這種共識為今后國際社會加強(qiáng)科技創(chuàng)新與合作、共同應(yīng)對氣候變化的努力奠定了良好的基礎(chǔ)。我們希望大家充分利用論壇這個(gè)平臺，加強(qiáng)交流，增進(jìn)了解，促進(jìn)合作，推動應(yīng)對氣候變化技術(shù)的傳播與應(yīng)用，拓展和深化國際科技合作，為共同應(yīng)對全球氣候變化做出新的貢獻(xiàn)!為聯(lián)合國在201x年完成巴厘路線圖規(guī)定的談判做出貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告七

各位老師：

大家下午好!

班主任的工作對一個(gè)班集體起著決定性的作用。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行 “班主任微論壇”比賽。

出席本次論壇的專家評委有：

出席本次論壇的觀眾評委有：

以及參加本次微論壇選手所在的學(xué)校老師們

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

在各學(xué)校層層選拔的基礎(chǔ)上，今天共有9名優(yōu)秀的班主任老師與大家共同分享育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。他們?yōu)榱苏J(rèn)真參與這次論壇，數(shù)次試講、修改，課余時(shí)間花費(fèi)了很多精力，讓我們用掌聲對他們表示感謝!

首先，請1號選手進(jìn)行上場，2號選手準(zhǔn)備……

請老師宣布比賽結(jié)果。

請老師頒發(fā)一等獎

請老師頒發(fā)二等獎

請頒發(fā)三等獎

請老師對本次論壇進(jìn)行點(diǎn)評，大家歡迎。

謝謝詹老師的精彩點(diǎn)評。

老師們，我們期待，通過論壇來共享成功的經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，共同探討解決實(shí)踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實(shí)踐水平，共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。只要我們心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么我相信，我們都能夠成為出色的班主任。讓我們共同攜起手來，取長補(bǔ)短，汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反思自己工作的不足，共同開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

“班主任微論壇”比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告八

___在集團(tuán)管理信息化高峰論壇上的致辭

集團(tuán)企業(yè)信息化是企業(yè)信息化領(lǐng)域的一大熱點(diǎn)，經(jīng)過了10多年的實(shí)踐和探索，集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)深化、提升的新階段。在中國集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)中，政府起到了強(qiáng)有力的推動和引導(dǎo)作用，財(cái)政部發(fā)布并實(shí)施了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》和《內(nèi)控配套指引》，提出了會計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部控制和會計(jì)信息化“三位一體”的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施體系，出臺了《財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)我國會計(jì)信息化的指導(dǎo)意見》;國務(wù)院國資委出臺了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中央企業(yè)信息化工作的意見》，制訂了“登高計(jì)劃”;工信部大力推動兩化融合，出臺了一系列支持軟件與服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策。良好的產(chǎn)業(yè)環(huán)境和產(chǎn)業(yè)政策，極大的推動了集團(tuán)企業(yè)信息化的發(fā)展。

集團(tuán)企業(yè)信息化發(fā)展的動力還源自企業(yè)內(nèi)在的強(qiáng)勁需求。主要有三個(gè)方面，首先是購并和擴(kuò)張帶來的整合和風(fēng)險(xiǎn)壓力，迫切需要建立強(qiáng)大的集團(tuán)總部，進(jìn)一步健全和完善集團(tuán)管控模式和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系。今年8月份國務(wù)院出臺了《關(guān)于促進(jìn)企業(yè)兼并重組的意見》，這將使企業(yè)間的并購、整合活動更加頻繁，完善和健全的集團(tuán)管控模式和信息化系統(tǒng)，將顯得更為重要。其次是集團(tuán)企業(yè)對集團(tuán)化運(yùn)作的效率、效益和業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新的需要。此刻集團(tuán)型企業(yè)越來越多，而且快速發(fā)展，但很多是透過購并重組而來的，是混合物不是化合物，這需要借助信息化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同和資源的優(yōu)化配置，提升整個(gè)集團(tuán)的運(yùn)作效率和效益，并利用信息技術(shù)創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式。三是應(yīng)對強(qiáng)勁的集團(tuán)企業(yè)信息化需求，有關(guān)集團(tuán)企業(yè)的管理模式和管控體系的實(shí)踐和理論研究還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和深入。在中國，由于眾多集團(tuán)型企業(yè)成立和轉(zhuǎn)型的時(shí)間不長，再加上自身發(fā)展過程中的一些特點(diǎn)，因此，對中國集團(tuán)企業(yè)的管理模式，及其信息化建設(shè)的策略、路徑和方法的實(shí)踐和研究就顯得十分重要。1999年國家經(jīng)貿(mào)委在首鋼舉辦的資金集中管理研討會，李榮融主任參會，那次會議就應(yīng)是集團(tuán)管控模式發(fā)展的一個(gè)里程碑。20__年7月在梅地亞，由國家經(jīng)貿(mào)委綜合司主辦，財(cái)政

部會計(jì)司、信產(chǎn)部支持，____具體承辦，馬建堂司長親自主持的《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)管理模式》研討會上，____第一次提出了“集中式的集團(tuán)財(cái)務(wù)”這一新概念，由于當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)剛剛興起，it技術(shù)沒有這天這么成熟，對什么是“集團(tuán)財(cái)務(wù)”，“財(cái)務(wù)是集中還是分散”還有些爭論，但這天看來，那次會議無疑是我國集團(tuán)企業(yè)信息化發(fā)展歷程中具有重要影響的一次會議。從那次會議開始，集團(tuán)財(cái)務(wù)、集團(tuán)管控、集團(tuán)管理這些管理理念、管理模式逐步被企業(yè)理解并實(shí)踐。隨著20__年國務(wù)院國資委成立，集團(tuán)管控從此進(jìn)入了一個(gè)廣泛普及并超多實(shí)踐的新階段。相信，這天的高峰論壇又是一次中國集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)的一次盛會，相信這天的會議對推動中國集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)、成就中國力量會有所貢獻(xiàn)。

關(guān)于集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)的下一步發(fā)展，談三點(diǎn)看法：

一、集團(tuán)企業(yè)信息化的重心正在從總部下移到產(chǎn)業(yè)單位，從集團(tuán)管控到集團(tuán)化運(yùn)作，集團(tuán)企業(yè)信息化邁入深度應(yīng)用。

深度應(yīng)用的特征：財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化、業(yè)務(wù)協(xié)同、全員參與和智能決策。

二、集團(tuán)企業(yè)信息化開始從注重效率到注重效益，再到注重業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新，而云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的應(yīng)用，又將催生新的業(yè)態(tài)和新的服務(wù)模式，為集團(tuán)企業(yè)信息化帶來新的空間和活力。

三、中國集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)的主力是本土力量，“中國式、國產(chǎn)化、實(shí)用性、自主可控”是中國集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)的方向。包括浪潮在內(nèi)的中國本土軟件和服務(wù)廠商在中國高端市場上已經(jīng)取得了群眾性突破，擁有了眾多的成功實(shí)踐，具備了集團(tuán)信息化建設(shè)的潛力，能夠勝任央企信息化重任。

作為中國領(lǐng)先的軟硬件一體化綜合方案供應(yīng)商，____將不辜負(fù)各界的期望，在政府部門、社會各界的關(guān)心支持下，繼續(xù)深化與社會各界的合作，堅(jiān)持與中國企業(yè)共成長的理念，在實(shí)施專業(yè)化領(lǐng)先戰(zhàn)略、服務(wù)中國集團(tuán)企業(yè)信息化的過程中，為發(fā)展、壯大本土軟件和服務(wù)產(chǎn)業(yè)、為中國集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

洞悉、掌控、高效、安全——集團(tuán)管理邁向深度應(yīng)用

有關(guān)論壇跟帖心得體會報(bào)告九

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位老師、同學(xué):

值此第三屆研究生學(xué)術(shù)論壇開幕之際，我謹(jǐn)對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者不辭辛勞，積極與會，交流研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)最新成果，指導(dǎo)和促進(jìn)我們研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)表示歡迎和感謝!

我校的研究生學(xué)術(shù)論壇召開已經(jīng)是第三屆了。

兩年來，我校研究生學(xué)術(shù)論壇從不成熟走向成熟，從不太規(guī)范走向規(guī)范，參賽論文無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有了極大的提高，研究生論壇在同學(xué)中影響也日益擴(kuò)大，已經(jīng)成了我校研究生群體中的一大盛事。這一切既是各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的大力支持和指導(dǎo)的結(jié)果，也反映出了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

學(xué)風(fēng)是反映學(xué)校校風(fēng)的一面鏡子，也是折射人才培養(yǎng)質(zhì)量的一扇窗口。研究生是未來學(xué)術(shù)研究的中堅(jiān)力量，學(xué)術(shù)研究則是研究生教育的精神魅力，而良好的學(xué)風(fēng)是提高研究生整體素質(zhì)的前提與保證。

新形勢下如何培養(yǎng)研究生的專業(yè)知識以及處理各種問題的能力，提升其素質(zhì),是我們共同面臨的重要課題。因此從某種意義上講,培養(yǎng)一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名專業(yè)或業(yè)務(wù)知識精通的人，而這一切都與研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)。學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和參加活動的一種表征。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種積極的氣氛，使處于其中的學(xué)生感到一種壓力，產(chǎn)生緊迫感;同時(shí)它也是一種動力，使學(xué)生能積極進(jìn)取、努力向上;同時(shí)它還是一種凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。

老師們，同學(xué)們，為進(jìn)一步加強(qiáng)研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我衷心希望導(dǎo)師自身要更加注重知識的更新和能力的培養(yǎng)，特別是科研能力的培養(yǎng);要通過教學(xué)活動，充分體現(xiàn)出導(dǎo)師的理論魅力、知識魅力、乃至導(dǎo)師的人格魅力。同時(shí)也希望研究生自身的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要學(xué)作一名知識淵博的人;要有歷史使命感，強(qiáng)烈的生存和競爭意識，終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和謙虛、寬容的優(yōu)秀品質(zhì)。

真誠希望本次會議期間，各位專家學(xué)者既能在熱烈的對話與交流中充分享受研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)的累累碩果，又能在學(xué)術(shù)的沖撞與交融中細(xì)細(xì)品位研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)的精髓與魅力。讓我們高舉“傳承鼎新 立人惠眾”的大旗，堅(jiān)持以人為本、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，為把我校辦成特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名教學(xué)研究型大學(xué)而不懈努力。

最后，預(yù)祝本次論壇取得圓滿成功