英語(yǔ)美文誦讀心得體會(huì)及感悟 英語(yǔ)經(jīng)典美文誦讀(5篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)英語(yǔ)美文誦讀心得體會(huì)及感悟一

注意：

1. 短文開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù); 2. 詞數(shù)：100-120左右

should internet slang be prohibited?

at present， internet slang， such as “gg， mm， xia mi”， has become popular among the teenagers.

there are different opinions on internet slang. some students think internet slang is vivid， fashionable and full of humor and intelligence. besides， it makes chatting on the internet quicker.

however， some other students think internet slang lacks depth of thought and is too simple. also， it is hard to understand and not accepted by most people. the words sometimes might make people confused， even resulting in misunderstanding.

every coin has two sides. in my opinion， living in the information age， if we don’t know the internet slang， we seem to fall behind the times. it will be ok as long as these terms are used correctly in proper situations.

有關(guān)英語(yǔ)美文誦讀心得體會(huì)及感悟二

本學(xué)期我擔(dān)任八（7）、八（8）兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期的工作，我覺(jué)得還存在很多問(wèn)題，尤其是在縮小兩極分化方面，培養(yǎng)尖子生方面，做的很不夠。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我決定接下去從以下方面去努力：

首先，在教學(xué)的過(guò)程中首先要把握重難點(diǎn)。我認(rèn)為這是教學(xué)中對(duì)教師最重要的要求。如果教師無(wú)法很好地把握重難點(diǎn)。則會(huì)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講授蜻蜓點(diǎn)水，導(dǎo)致學(xué)生也無(wú)法分清重難點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中把大量的時(shí)間花費(fèi)在零散知識(shí)上，而忽視了重中之重。教師為了更好的把握重難點(diǎn)就要認(rèn)真的研讀教材，仔細(xì)研究教學(xué)參考，并且做好教學(xué)反思，從同學(xué)們的錯(cuò)誤中反饋?zhàn)约旱氖д`，不斷地摸索和探索。

其次，語(yǔ)法講解一定要清楚，透徹。在講解重點(diǎn)語(yǔ)法的過(guò)程中，教師要多舉例子，并且要學(xué)生造句子，不能光停留在枯燥，抽象的講解過(guò)程中。

第三，教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的對(duì)話(huà)強(qiáng)度，鼓勵(lì)不開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)生開(kāi)口。有些學(xué)生是對(duì)自己不自信，是因?yàn)樵?jīng)在對(duì)話(huà)的過(guò)程中，出現(xiàn)失誤卻被老師尖刻的言語(yǔ)刺傷，所以當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候應(yīng)微笑著讓他坐下，然后再糾正錯(cuò)誤。有些同學(xué)的對(duì)話(huà)可能會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)生活，但只要開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)就要鼓勵(lì)。

第四，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)以學(xué)生為主體。整個(gè)課堂是學(xué)生在開(kāi)口說(shuō)而不是老師在干巴巴的講授。尤其是教材的3a部分，閱讀部分。要使同學(xué)們?cè)谀x的前提下做課本上要求的練習(xí)題，也可以確定幾個(gè)話(huà)題，學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行討論，鍛煉他們尤其是尖子生用英文思考的能力，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的能力。

第五，八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)單詞仍然是基礎(chǔ)。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該打好學(xué)生的單詞基礎(chǔ)。在講授的過(guò)程中可以讓同學(xué)們記它們的同義詞及反義詞。并且讓同學(xué)們自己造句子。培養(yǎng)學(xué)生們的課文背誦能力也很重要。嚴(yán)格要求學(xué)生背誦課文，這樣可以培養(yǎng)他們的英語(yǔ)語(yǔ)感。

第六，注意培養(yǎng)自學(xué)能力。"授人以魚(yú)，不如授人以漁"教是為了學(xué)生的"學(xué)"，是要讓學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的能力。因此，我要重視對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

⑴早讀課，堅(jiān)持聽(tīng)新教材的課文錄音，加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，讓學(xué)生模仿地地道道的英美人士的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

⑵指導(dǎo)學(xué)生訂出學(xué)習(xí)英語(yǔ)的長(zhǎng)期計(jì)劃和短期安排，每天堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)。

⑶擴(kuò)大學(xué)生課外英語(yǔ)的攝入量。建議學(xué)生收看等節(jié)目，并鼓勵(lì)他們多讀一些英語(yǔ)小故事，嘗試去讀一些英文原著。

⑷強(qiáng)調(diào)作業(yè)的獨(dú)立完成，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到，做作業(yè)實(shí)際上是新舊知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程，一定要養(yǎng)成自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

⑸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，初步運(yùn)用英語(yǔ)思維和理解。

英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，其重要性已漸漸為學(xué)生們所認(rèn)同。那么，如何幫助學(xué)生真正地掌握這一重要學(xué)科，更好地做好英語(yǔ)教學(xué)工作，作為一名教育工作者，我們需要付出更多的辛苦，努力成為一名真正合格的英語(yǔ)教師。

有關(guān)英語(yǔ)美文誦讀心得體會(huì)及感悟三

1.a man's best friends are his ten fingers.

人最好的朋友是自己的十個(gè)手指.

shortest way to do many things is to only one thing at a time.

做許多事情的捷徑就是一次只做一件一件事.

's only one corner of the universe you can be sure of improving， and that's your own self.

這個(gè)宇宙中只有一個(gè)角落你肯定可以改進(jìn)，那就是你自己.

comes to all， but great achievements raise a monument which shall endure until the sun grows old.

死亡無(wú)人能免，但非凡的成就會(huì)樹(shù)起一座紀(jì)念碑，它將一直立到太陽(yáng)冷卻之時(shí).

cannot improve your past， but you can improve your future. once time is wasted， life is wasted.

你不能改變你的過(guò)去，但你可以讓你的未來(lái)變得更美好.一旦時(shí)間浪費(fèi)了，生命就浪費(fèi)了.

't aim for success if you want it; just do what you love and believe in， and it will come naturally.

如果你想要成功，不要去追求成功；盡管做你自己熱愛(ài)的事情并且相信它，成功自然到來(lái).

best preparation for tomorrow is doing your best today.

對(duì)明天做好的準(zhǔn)備就是今天做到最好.

gde can change your fate and english can accomplish your future.

知識(shí)改變命運(yùn)，英語(yǔ)成就未來(lái).

ng makes a good man better and ill man worse.

好人越學(xué)越好，壞人越學(xué)越壞.

greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart.

世界上對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)是忍受失敗而不喪失信心.

有關(guān)英語(yǔ)美文誦讀心得體會(huì)及感悟四

播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕，作背景音樂(lè)何：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了.沈：山朗潤(rùn)起來(lái)了，周：水漲起來(lái)了，江：太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了.何：看啊，小草偷偷地從地里

播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕，作背景音樂(lè)

何：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了.

沈：山朗潤(rùn)起來(lái)了，

周：水漲起來(lái)了，

江：太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了.

何：看啊，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了.

合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，在這首動(dòng)聽(tīng)的《春之聲圓舞曲》中，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了.本次紅領(lǐng)巾廣播是由我們501班主播的.

何;我是主持人

沈：我是主持人

周：我是主持人

江：我是主持人

本期的節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5個(gè)版塊：

校園萬(wàn)花筒，書(shū)香校園，名曲欣賞，開(kāi)心一刻，有獎(jiǎng)競(jìng)猜.

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主持人甲：時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了.

乙：是呀，剛還曾背著書(shū)包第一天來(lái)上學(xué)的我們，不知不覺(jué)已在校園學(xué)習(xí)了一周.

甲：在這一周里學(xué)?？砂l(fā)生了許多事，讓我們一起重新回顧.

乙：上周是開(kāi)學(xué)第一周，可我們的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們能有一個(gè)整潔，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，早在8月19日就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的前期準(zhǔn)備工作，他們忙著布置教室，打掃衛(wèi)生，忙著家訪(fǎng)，學(xué)習(xí)，正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來(lái)了我們今天新的校園，新的教室，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們表示衷心的感謝.

甲：是呀，有了老師們的辛勤工作，才有了我們舒適，整潔，洋溢著書(shū)香的校園，開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們背著書(shū)包，穿著新衣，歡天喜地進(jìn)入校園，身邊多了許多新伙伴，有剛進(jìn)入一年級(jí)的小弟弟，小妹妹，還有剛插班的新同學(xué).

乙：對(duì)了，還有我們學(xué)校的新老師呢!開(kāi)學(xué)典禮上，新老師們或親切幽默，或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象，吳老師更是通過(guò)三個(gè)小故事向我們大家提出了新學(xué)期希望，相信有這樣舒適的校園環(huán)境，充滿(mǎn)愛(ài)心的老師，明確的學(xué)期目標(biāo)，新學(xué)期大家定會(huì)有新的收獲.

甲：那是當(dāng)然了，這不開(kāi)學(xué)才一周，校園的好人好事好現(xiàn)象就層出不窮.

乙：先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新入學(xué)的小伙伴們吧，他們雖然人小，卻人人都有一雙勤勞的手，自己能做的事自己做，穿衣系鞋帶，端菜掃地，削筆整書(shū)包，他們不愿做溫室中的弱苗，從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)習(xí)自理，小雛鷹刻苦磨練，長(zhǎng)大才能展翅藍(lán)天.

h：是啊，中秋佳節(jié)馬上要到了

g：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟.

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b：蘇軾的《題西林壁》一詩(shī)中有這樣的名句：停頓)知道我要說(shuō)什么嗎

d：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同.

h：看來(lái)古詩(shī)學(xué)的還不錯(cuò)

g：那是當(dāng)然.賣(mài)啥關(guān)子呢

b：知道這句古詩(shī)有什么含義嗎

d：請(qǐng)說(shuō)

h：原本同樣的事物或問(wèn)題，只要選擇不同的角度去觀察分析，就能夠得出大相徑庭的結(jié)果.

g：哦，是這樣的嗎

b：跟你講個(gè)故事吧：

一位老母親養(yǎng)育了兩個(gè)可愛(ài)的女兒.婚后，大女兒做雨傘生意，二女兒經(jīng)營(yíng)鞋店，兩家的日子過(guò)得相當(dāng)幸福.可作母親的總盼望著孩子們能夠過(guò)得更好，她既希望大女兒的雨傘生意好，也不愿意看到二女兒的布鞋生差.于是，每遇陰雨連綿，老人家就擔(dān)心二女兒的布鞋生意，每逢晴空萬(wàn)里，她又發(fā)愁大女兒的雨傘生意.真是可憐天下父母心，老母親因?yàn)檫^(guò)度的憂(yōu)慮而染疾在床，雖然女兒多方求醫(yī)問(wèn)藥，可最終仍不見(jiàn)病情有所好轉(zhuǎn).一位智者聽(tīng)說(shuō)此事，登門(mén)給了這位老母親幾句忠告.幾天后，老人家竟然容光煥發(fā)，全然一個(gè)健康無(wú)恙的完人.

d：智者說(shuō)了些什么啊

b：智者只是讓老母親學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度思考問(wèn)題，把原來(lái)的擔(dān)憂(yōu)反過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)化成晴天二女兒布鞋生意好，雨天大女兒雨傘生意好，如此以來(lái)，無(wú)論晴天或雨天，老母親的心中總是慶幸和歡慰.

d：在生活中，有很多事情都需要轉(zhuǎn)換一個(gè)角度去重新審視和思考.

h：是啊，遇到困難，逢上苦悶，也不要唉聲嘆氣，蹉跎不前，或許這正是磨練我們心志的難得機(jī)會(huì).一種角度就會(huì)有一種截然不同的結(jié)果，總有一種是我們最終期待的……

三，名曲欣賞

g：傳說(shuō)先秦的琴師伯牙，一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪的： 巍巍乎志在高山和 洋洋乎志在流水 伯牙驚曰：善哉，子之心而于吾心同 子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操.故有高山流水之曲.

b：請(qǐng)欣賞《高山流水》

四，開(kāi)心一刻

d：說(shuō)得真好，你能說(shuō)幾個(gè)關(guān)于笑的詞語(yǔ)嗎

h：當(dāng)然可以，聽(tīng)好了， 笑吟吟，笑嘻嘻，笑呵呵，笑咪咪，笑盈盈，笑逐顏開(kāi)，眉開(kāi)眼笑，笑容可掬， 啞然失笑，破啼為笑，皮笑肉不笑，笑里藏刀，獰笑，諂笑，奸笑 ，干笑，傻笑，哭笑不得，莞爾一笑，嫣然一笑，回眸一笑，淺笑，苦笑，冷笑，陪笑，貽笑，憨笑，會(huì)心一笑，相視而笑，付之一笑，笑泯恩仇，笑看風(fēng)云，仰天長(zhǎng)笑， 捧腹大笑， 笑掉大牙， 哈哈大笑， 笑彎了腰

g：停止，那接下來(lái)就請(qǐng)你捧腹大笑 笑掉大牙 哈哈大笑 笑彎了腰

b：哦，我明白了，原來(lái)又到了我們的開(kāi)心一刻的時(shí)間了，快說(shuō)吧

g：抗揍霜

明明放學(xué)后，來(lái)到一家商店，對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：阿姨，我買(mǎi)一瓶抗揍(皺)霜.阿姨好奇地問(wèn)：小朋友，你小小年紀(jì)買(mǎi)抗揍霜干什么 明明說(shuō)：今天考試，我沒(méi)考及格，回家怕爸爸揍我.

(笑)

g：通知書(shū)

兒子在里屋好半天也沒(méi)動(dòng)靜.爸爸覺(jué)得奇怪，就喊道：你貓?jiān)谖堇锢习胩觳怀鰜?lái)，在干什么 爸爸進(jìn)了里屋，見(jiàn)兒子正在看一份通知書(shū)，就一把奪過(guò)來(lái)，看了起來(lái)，上面有老師寫(xiě)的批語(yǔ)：在課堂上玩彈弓，往同學(xué)衣兜里裝蟲(chóng)子……請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談一談.

父親向兒子猛吼起來(lái)：你在學(xué)校干了這么多討厭的事，長(zhǎng)大會(huì)成個(gè)什么人哪 兒子向爸爸解釋說(shuō)：爸爸，這不是我的通知書(shū)，是從你的舊書(shū)箱里找到的.

怎么老是你

英語(yǔ)老師問(wèn)一同學(xué)：how are you是什么意思

學(xué)生想how是怎么，you是你，于是回答：怎么是你

老師生氣了，又問(wèn)另一個(gè)學(xué)生：how old are you 是什么意思

這個(gè)同學(xué)想了想說(shuō)：怎么老是你

五，有獎(jiǎng)競(jìng)猜

b：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，又到了我們的有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目了，請(qǐng)聽(tīng)好問(wèn)題：

h：?jiǎn)栴}一：今天的書(shū)香校園欄目與大家一同欣賞的古詩(shī)名句是出自著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的哪兩句

問(wèn)題二：名曲欣賞中介紹的曲目是什么 你可以把答案在今天放學(xué)前交到502班的處，我們將抽出3名幸運(yùn)小聽(tīng)眾，獻(xiàn)上一份小小的驚喜哦!

音樂(lè)起《秋日私語(yǔ)》

(漸輕)

g本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了.這次的紅領(lǐng)巾廣播是由502中隊(duì)為大家?guī)?lái)的，謝謝收聽(tīng)哦! (齊) byebye

音樂(lè)起《秋日私語(yǔ)》

有關(guān)英語(yǔ)美文誦讀心得體會(huì)及感悟五

時(shí)光流逝，年華終會(huì)逝去，歲月也會(huì)在每個(gè)人身上留下或多或少的痕跡，這便是老去，說(shuō)得文藝點(diǎn)是遲暮，女子最為忌諱的一件事。她們生怕一覺(jué)醒來(lái)，眼角的褶皺又變多了，頭上又多了些白發(fā)，對(duì)老去的恐懼愈來(lái)愈甚。

美人一旦遲暮，對(duì)自己的任何要求都放松起來(lái)。原先勤于打理的臉龐也疏忽起來(lái)，那些日新月異更新的事物再無(wú)心接觸，刻意與年輕一代劃出一條深深的鴻溝，與一群一同遲暮的人日日閑談家事，聊聊往昔度日，將那些還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的愿望統(tǒng)統(tǒng)忘卻。即使偶爾會(huì)想起年輕時(shí)的遺憾，但也僅僅是遺憾。

可周姐卻不，她是部門(mén)里回聘的職工，年齡已然超過(guò)退休年齡，她的精神面貌比起部門(mén)里其他人要好得多，哪有遲暮的痕跡。前陣子公司與英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有合作項(xiàng)目，說(shuō)是職員報(bào)名只需半價(jià)，優(yōu)惠幅度特別高。同事們紛紛表示沒(méi)興趣，反正公司接洽的外商并不多，而周姐卻興致勃勃地報(bào)了名，說(shuō)是萬(wàn)一出去旅游碰上老外，學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)還能交到外國(guó)朋友，而且兒子做生意經(jīng)常與外國(guó)人打交道，她也要努力跟上節(jié)奏，說(shuō)不定能幫上忙。

“您都這把歲數(shù)了，還跟自己較什么勁呀?！庇腥穗S意說(shuō)了句。周姐卻極為認(rèn)真地回答：“這不是較勁，這是我想做的事而且是值得做的事，我就會(huì)努力去做，跟歲數(shù)沒(méi)有關(guān)系。”

簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我們一群年輕人啞口無(wú)言，很多時(shí)候我們總找很多借口逃避，年紀(jì)大更是逃避的借口，抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)混日子，什么初心、愿望，早都拋到腦后了。

有人說(shuō)周姐是不服老，我覺(jué)得不對(duì)，周姐明明擁有足夠的體力和能力，她不老，又何來(lái)服老一說(shuō)。其實(shí)很多時(shí)候，我們最大的敵人不是逝去的年歲，也不是日益孱弱的身軀，那個(gè)敵人恰恰是我們自己，是自己先認(rèn)輸。

閨蜜的母親也是如周姐這般性情的人，上次我去她家串門(mén)，正看見(jiàn)阿姨在認(rèn)真瀏覽網(wǎng)頁(yè)，做了密密麻麻的筆記。阿姨從前是只用古老nokia的人，現(xiàn)在卻熟悉大部分電子產(chǎn)品，全身心撲在網(wǎng)店生意上，手機(jī)、電腦上蹦出各種提示音。

曾經(jīng)閨蜜反對(duì)她母親這般折騰，并因此產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，可她母親卻絲毫不退讓?zhuān)骸皯{什么年輕人做就是創(chuàng)業(yè)，我們年紀(jì)大了做就是折騰？”見(jiàn)母親這般執(zhí)著，閨蜜便也沒(méi)再反駁，現(xiàn)如今阿姨網(wǎng)店的收入已經(jīng)遠(yuǎn)高于閨蜜上班的工資。

也許我們沒(méi)有辦法阻止容顏的衰老，更沒(méi)有辦法讓時(shí)光倒流，但至少我們可以選擇心態(tài)年輕，不以遲暮為借口放縱生活，懈怠自己，一定還能活出另一番天地。