手機(jī)閱讀

生命的抉擇心得體會(huì)如何寫 生命的選擇感悟(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 13:39:42 頁(yè)碼:14
生命的抉擇心得體會(huì)如何寫 生命的選擇感悟(四篇)
2022-12-23 13:39:42    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于生命的抉擇心得體會(huì)如何寫一

罪惡的洗禮

才體味

生命的深刻

真正的意義

不要

替自己悲傷

不要自哀自憐

也不要反復(fù)地追問(wèn):

什么是個(gè)人的

最大不幸

何妨痛快?

何妨痛快!

醉倒了今宵

我仍高歌!

所有的傷心的絕望

痛苦的憂傷

都不是自己

最大的不幸

一定要承受

每一次的

沉重的打擊

個(gè)人的不幸

在蒼茫的人海里

也只是

微不足道的

一滴

把自己

委屈的淚

留在

黑暗里

于:你還活著!

對(duì)于生命的抉擇心得體會(huì)如何寫二

天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因

1、什么是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)--怎樣珍惜每一天?

2、討論,總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

對(duì)于生命的抉擇心得體會(huì)如何寫三

同學(xué)們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

? ? ? 珍惜生命中的每一天演講稿篇2

每個(gè)人能在世界上留多長(zhǎng)時(shí)間呢?這都不是定數(shù)。因?yàn)橐粋€(gè)人活在世界上,任何打擊都可能結(jié)束人們?cè)揪蜆O為脆弱的生命。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,主角先是在戰(zhàn)場(chǎng)上受了重傷險(xiǎn)些死去,后又因?yàn)橥纯嗟募膊∈顾趺匆矡o(wú)法在進(jìn)行任何體力勞動(dòng)了??墒牵麤](méi)有順其自然的輕易放棄,而是開始是了另一種拿著武器的戰(zhàn)爭(zhēng)——寫作。當(dāng)然蒼天對(duì)待像他這樣一個(gè)有著不屑拼搏精神的偉大的人時(shí),結(jié)果只有一個(gè)——他又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里,他所寫的小說(shuō)不但出版成功而且大受好評(píng)。他完成了自己最大的目標(biāo),又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中,開始了新的戰(zhàn)斗歷程。保爾柯察金他完全可以在自己受傷后,靠政府來(lái)養(yǎng)活混一輩子。但是,他沒(méi)有,他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力,也沒(méi)有浪費(fèi)一天的時(shí)間??墒?,我們這些身安體健,無(wú)病無(wú)災(zāi)的人呢?我們整天都在做些什么事情呢?有多少人因?yàn)槲荆暨M(jìn)了無(wú)法挽回的犯罪深淵;有多少人因?yàn)橘€錢,進(jìn)入了傾家蕩產(chǎn)的局面;有多少人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)電玩,陷入了水深火熱之中;有多少人因?yàn)榭釔坌≌f(shuō)中的虛構(gòu)世界,日夜迷陷不知進(jìn)退;有多少人……

我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“拋棄了時(shí)間的人,與此同時(shí)時(shí)間也拋棄了他?!惫糯睹t集》中也有記載:“人生稀有七十余,多少風(fēng)光不同在。長(zhǎng)江一去無(wú)回浪,人老何曾再少年?!蔽覀兏緹o(wú)法知道,我們會(huì)在將來(lái)的哪一天消失,但我們卻可以知道,在我們活著的時(shí)候我們能做多少貢獻(xiàn)。也許也有很多厭世者都有著《我是貓》中,那種認(rèn)為自殺才是自己最好歸宿的想法,也覺(jué)著自己沒(méi)什么實(shí)力來(lái)為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們沒(méi)有超出常人的超能力,無(wú)法做出驚天地泣鬼神的大貢獻(xiàn),但我們可以做小貢獻(xiàn)呀!他家都應(yīng)該清楚,生死有時(shí)不是由我們自己能左右的了的,可是“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?!蹦阕约弘y道就不想,自己也能夠死得其所死的更有價(jià)值一點(diǎn)嗎?如果你自己能選擇自己怎么死,你會(huì)怎樣選擇?

于是,我們就應(yīng)該得到一個(gè)結(jié)論:只有珍惜每一天,用我們自己的愛去溫暖別人,那樣我們就算是死了,也是有價(jià)值的。

對(duì)于生命的抉擇心得體會(huì)如何寫四

生命的芬芳是多彩的,就像多種味道相互配合混搭而成的一道鮮美的佳肴。

生命散發(fā)著綠茶的清香,那是堅(jiān)強(qiáng)的味道。

清晨,走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,在這寧?kù)o的天地間感受美好,突然路邊的野花扼住了我的視線。那只是一堆無(wú)名的野花,有藍(lán),紅,紫,白各種顏色,看得出它們已被踩踏過(guò)不知多少遍了,但它們那小小的身軀仍努力地向外生長(zhǎng),似乎想讓路人一睹它們的芳容。剎那,它們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著震撼了我。盡管那堆野花沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有荷花的高貴典雅,沒(méi)有菊花的傲骨錚錚,但在這寧?kù)o的天地間,亦別有一番美麗風(fēng)采。

生命散發(fā)著巧克力的醇香,那是充滿活力的味道。

午后,雨過(guò)天晴。我走出家門,在花園的過(guò)道上散步,空氣中雨的味道夾雜著點(diǎn)泥土的芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處,一雙蝴蝶在圍著花叢相互纏繞,翩飛?;▋涸谟晁淖虧?rùn)下顯得愈發(fā)的嬌艷欲滴,湊近,一聞,鼻腔里頓時(shí)充斥著花的香氣。明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的間隙,投下點(diǎn)點(diǎn)光斑,打在花叢中,過(guò)道上,整個(gè)花園都洋溢著生命的活力芬芳。

生命散發(fā)著西柚的甜香,酸酸的,澀澀的,甜甜的,那是生命里無(wú)奈卻有所值的味道。

黃昏,走在路上,殘陽(yáng)如血,一片樹葉飄飄然落在頭頂。將那小小的落葉放在手心,仔細(xì)觀摩,心中卻感慨,生命如此短暫,葉子終是逃不過(guò)落下的命運(yùn),這是生命的一種無(wú)奈。若是這片葉子有自己的思想,它是否會(huì)為自己如此短暫的生命感到傷心。轉(zhuǎn)念一想,落葉終會(huì)回到大地的懷抱,成為樹木生長(zhǎng)的養(yǎng)分,這樣一來(lái),它們的生命便有所值,新生的葉子亦會(huì)成為它們生命的延續(xù),這何嘗不是一件值得喜悅的事情。而我們的生命如同葉子一般,會(huì)有所終止的,我們應(yīng)用有限的生命去做有意義的事。

生命的芬芳是多滋多味的,只有用心體會(huì),才能體驗(yàn)到生命的精彩。

您可能關(guān)注的文檔