我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生科競賽參賽心得體會報告一
營銷實戰(zhàn)模擬賽是面向全省高校舉辦的大學(xué)生學(xué)科競賽,由江西省省教育廳、省人力資源和社會保障廳、共青團江西省委共同主辦,省高等院??萍奸_發(fā)辦公室承辦。參加該項比賽對于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的潛能,培養(yǎng)和加強大學(xué)生團隊協(xié)作意識、創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,提高市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進高等學(xué)校市場營銷專業(yè)建設(shè)等具有重要意義。
營銷實戰(zhàn)模擬賽已舉辦兩屆,我院在20xx年和20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽中取得了二等獎和三等獎的好成績。為了更好地組織學(xué)生參加今年的競賽,特舉辦新余學(xué)院第二屆營銷實戰(zhàn)模擬賽暨20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示新余學(xué)院選拔賽。
營銷實戰(zhàn)模擬賽模擬一家公司推出一系列新產(chǎn)品,面向市場招聘營銷團隊,經(jīng)過營銷團隊組建后共同進行目標(biāo)行業(yè)和區(qū)域市場分析、營銷定位、營銷策劃、直銷分銷渠道設(shè)計、團隊招聘與培訓(xùn)、市場品牌與市場活動設(shè)計等營銷準(zhǔn)備工作,并按市場規(guī)律,進行交易會集中競單,根據(jù)所投入?yún)^(qū)域、行業(yè)和資質(zhì),獲得相應(yīng)的定單,并完成定貨、交貨及客戶服務(wù)的營銷完整過程,并進行收入、成本、費用、利潤的測算和分析,對各個崗位和關(guān)鍵任務(wù)進行績效評價。
體驗營銷組織營銷規(guī)劃和營銷業(yè)務(wù)全貌,以全局視角縱觀營銷; 通過角色分工,體驗各主要崗位角色典型任務(wù)、關(guān)鍵工作、分析決策事項; 團隊協(xié)作,跨部門分析制定策略和業(yè)務(wù)規(guī)劃,體驗各角色協(xié)調(diào)合作重要性;通過制定業(yè)務(wù)計劃、收入費用預(yù)算等,體驗業(yè)績與營銷費用管理的重要性;體驗規(guī)劃、渠道、市場、銷售、交付、客服、銷售管理、財務(wù)等業(yè)務(wù)流程;培養(yǎng)團隊協(xié)同合作意識、控制營銷風(fēng)險,強化按計劃規(guī)范有序經(jīng)營的`意識。
1.主辦單位:新余學(xué)院
2.承辦單位:教務(wù)處、經(jīng)濟管理學(xué)院
3.組織機構(gòu):
新余學(xué)院首屆營銷實戰(zhàn)模擬賽組委會
主任:陳裕先
副主任:徐云、喻建暉
成員:敖華東、周淑芬、付邦峰、康楊、馮婉玲、張海鯤、羅海勇、寧悅、江燕
指導(dǎo)老師:康楊、馮婉玲、江燕、張海鯤、寧悅、
本次活動面向全校學(xué)生,以6人為一個團隊參賽,歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。
1、宣傳:
a.海報、懸掛橫幅
張貼地點:各棟宿舍樓樓下公告欄;食堂門口
b、大賽的相關(guān)資料上傳至經(jīng)濟管理學(xué)院網(wǎng)站
2、報名
報名時間:9月22日-30日
報名方式:發(fā)報名表郵件致@(個人信息包括:姓名、學(xué)院、專業(yè)班級、學(xué)號、郵箱、手機號碼)
3、賽前培訓(xùn)
所有參賽同學(xué)參加賽前培訓(xùn)
培訓(xùn)時間:10月10-11日全天(9:00-17:00)
培訓(xùn)地點:產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實訓(xùn)室
4、模擬演練
參賽者6人一組自行組織團隊開展模擬演練,各團隊自行安排成員,分別擔(dān)任營銷總監(jiān)、渠道經(jīng)理、市場經(jīng)理、銷售經(jīng)理、交付/客服經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理。
時間:10月12-16日18:00-20:30
地點:產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實訓(xùn)室
5、沙盤對抗賽
時間:10月17-18日
地點:產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實訓(xùn)室
根據(jù)沙盤系統(tǒng)經(jīng)營情況,評選一等獎團隊2個、二等團隊3個、三等獎團隊6個,由新余學(xué)院頒發(fā)獎狀。獲得一等獎的團隊,推薦參加20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示比賽。
新余學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院
9月21日
報名表格式:
比賽項目
姓名
班級
學(xué)號
學(xué)院
聯(lián)系方式
營銷實戰(zhàn)沙盤
關(guān)于生科競賽參賽心得體會報告二
為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃,增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識競賽活動,現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下:
首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知,陳校長立即召開緊急會議,傳達文件精神,并責(zé)成德育處專人專項負責(zé)籌化準(zhǔn)備此項工作,以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次,充分調(diào)全體教師的積極性和主動性。根據(jù)市教育局提供的普法知識競賽題樣,根據(jù)各種法律知識資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三,調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間,由德育處組織、班主任負責(zé),讓學(xué)生自己作答案,倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解,保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù),為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第四,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。
第五,精心出題答題,使普法競賽落到實處。由德育處負責(zé),組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識題樣,精心出了試題,先由各年級統(tǒng)一安排考試,決出成績最佳者:七年級學(xué)生陳泰松、八年級學(xué)生唐義汝、九年級學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識競賽,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之,通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性,提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強,容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負著振興中華的歷史重任。相信,青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識,增強法律觀念,才能成為:在學(xué)校是個好學(xué)生,在家庭是個好孩子,在社會是個遵紀(jì)守法的好公民。
為了宣傳以法律知識為核心,弘揚法治精神,引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,促進廣大學(xué)生掌握法律常識,增強法制觀念,提高法律素質(zhì),促進健康成長,法律協(xié)會、律政協(xié)會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。
經(jīng)過一個多月的籌備,由包頭醫(yī)學(xué)院團委主辦、人文社會科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會、律政協(xié)會承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動“政法先鋒”法律知識競賽于5月14號在主教一階落下了帷幕。從活動的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個方面,都井井有條,總結(jié)活動經(jīng)驗再接再勵
在活動開始前,我們對法律知識競賽活動進行了宣傳,得到團委老師、人文社會科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下,各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識,并在學(xué)習(xí)過程中,推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板,為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用,為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。
會場經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,干凈整潔,會場布置的精致、大方、得體。音響,話筒,燈光,攝影,拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會場,有始有終。
大賽組織獎評定采取公開打分制:比賽分為兩大組,每組各五個參賽隊,比賽題目為搶答題和風(fēng)險題,搶答題每組各20題,搶完為止,每題10分,答對加分,答錯不扣分。風(fēng)險題分為30分、50分和80分題,各組可以自由選擇分值及題號,答對加相應(yīng)分值,答錯、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。
此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場,在經(jīng)過第一輪的必答題后,為了緩解場上緊張的的氣氛,特別設(shè)置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié),這不僅起到了娛樂的作用,更使同學(xué)們在放松的同時開動腦筋,達到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增,搶答踴躍,把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險題環(huán)節(jié),分值在此時真正拉開。
第一名:法律協(xié)會代表隊
第二名:基礎(chǔ)學(xué)院代表隊、外國語學(xué)院代表隊
第三名:藥學(xué)院代表隊、人文社科代表隊、律政協(xié)會代表隊從總體上來說,此次比賽起到了較好的效應(yīng),避免了以往知識競賽的枯燥性,而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過此次活動我們加強了與各學(xué)院各協(xié)會的交流合作,拉近了整體間的距離,提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力,雖然
還有一些不足之處,但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。
關(guān)于生科競賽參賽心得體會報告三
一、活動主題:
“挑戰(zhàn)到底”知識競賽
二、活動背景:
為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性與必要性,豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識,提高我校大學(xué)生對能力,學(xué)識重要性的認(rèn)識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。
三、活動時間:
3月28日(星期六)
四、活動地點:5b508
五、活動準(zhǔn)備:
挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力,準(zhǔn)備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目,主題分為五個,生活,科學(xué),文學(xué),專業(yè)、社會、各五個。
六、比賽規(guī)則策劃:
1、選手自行組隊三個人為一組。
2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序,比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分,對于非專業(yè)問題答對一題加20分,專業(yè)知識問題答對一題加30分,相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一輪每組自選回答五小題,當(dāng)分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機會。
3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權(quán)答題的機會,但是會扣掉此類型題目分?jǐn)?shù)的二分之一,同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。
4、比賽分為四個環(huán)節(jié),分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。
單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則:
比賽開始,所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù),最后根據(jù)最后得分排名,若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規(guī)則:
經(jīng)過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手,兩兩pk(若為奇數(shù),所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié)),互相pk的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業(yè)類題目不得超過2題),答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù),選題者加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)??偣策M行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分?jǐn)?shù)高低分出晉級或者淘汰。
死而復(fù)生比賽規(guī)則:
所有未晉級的代表隊都有一次復(fù)活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復(fù)活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準(zhǔn)備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最后通過統(tǒng)計得分,分?jǐn)?shù)的代表隊晉級成功。
七、 游戲環(huán)節(jié):
進行完激烈的比賽,進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌:由主持人現(xiàn)場播放音樂,觀眾進行現(xiàn)場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規(guī)則:
剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽,比賽規(guī)則和巔峰對決一樣,抽簽決定對手兩兩pk(若為奇數(shù),單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進行排名。
八、參賽對象:湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
九、獎項設(shè)置:
對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。
第一名:1隊(3人)證書 獎品
第二名:1隊(3人)證書
第三名:1隊(3人)證書
十、活動物資:
證書:9本
筆記本:3本
棒棒糖:3袋
氣球:3袋
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生科
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室
關(guān)于生科競賽參賽心得體會報告四
一、活動主題:
“挑戰(zhàn)到底”知識競賽
二、活動背景:
為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性與必要性,豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識,提高我校大學(xué)生對能力,學(xué)識重要性的認(rèn)識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。
三、活動時間:
3月28日(星期六)
四、活動地點:5b508
五、活動準(zhǔn)備:
挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力,準(zhǔn)備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目,主題分為五個,生活,科學(xué),文學(xué),專業(yè)、社會、各五個。
六、比賽規(guī)則策劃:
1、選手自行組隊三個人為一組。
2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序,比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分,對于非專業(yè)問題答對一題加20分,專業(yè)知識問題答對一題加30分,相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一輪每組自選回答五小題,當(dāng)分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機會。
3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權(quán)答題的機會,但是會扣掉此類型題目分?jǐn)?shù)的二分之一,同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。
4、比賽分為四個環(huán)節(jié),分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。
單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則:
比賽開始,所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù),最后根據(jù)最后得分排名,若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規(guī)則:
經(jīng)過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手,兩兩pk(若為奇數(shù),所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié)),互相pk的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業(yè)類題目不得超過2題),答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù),選題者加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)??偣策M行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分?jǐn)?shù)高低分出晉級或者淘汰。
死而復(fù)生比賽規(guī)則:
所有未晉級的代表隊都有一次復(fù)活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復(fù)活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準(zhǔn)備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最后通過統(tǒng)計得分,分?jǐn)?shù)的代表隊晉級成功。
七、 游戲環(huán)節(jié):
進行完激烈的比賽,進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌:由主持人現(xiàn)場播放音樂,觀眾進行現(xiàn)場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規(guī)則:
剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽,比賽規(guī)則和巔峰對決一樣,抽簽決定對手兩兩pk(若為奇數(shù),單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進行排名。
八、參賽對象:湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
九、獎項設(shè)置:
對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。
第一名:1隊(3人)證書 獎品
第二名:1隊(3人)證書
第三名:1隊(3人)證書
十、活動物資:
證書:9本
筆記本:3本
棒棒糖:3袋
氣球:3袋
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生科
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室
關(guān)于生科競賽參賽心得體會報告五
一、 活動背景
湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動自1989年開展以來,已成功舉辦六屆。十多年來,競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學(xué)生積極參加課外學(xué)術(shù)科技活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批在學(xué)術(shù)科技上有潛力、有作為的優(yōu)秀人才,推動了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展。省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽是由共青團湖南省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合舉辦的一項具有導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威性的大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽活動。此項活動旨在激勵廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我省這項競賽取得了比較顯著的人才效益和社會經(jīng)濟效益,在全社會尤其是高校產(chǎn)生了重要影響。
湘潭大學(xué)自參賽以來,在全國和湖南省“挑戰(zhàn)杯”競賽中已獲得包括全國一等獎在內(nèi)的各項獎勵39項。湖南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽終審決賽將于11月底在我校舉行,目前我校已全面啟動競賽籌備工作,努力將本屆全省“挑戰(zhàn)杯”辦出特色、辦出水平,辦成展示我校大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和學(xué)校精神風(fēng)貌的一個重要窗口。
作為大學(xué)生科技事業(yè)服務(wù)的學(xué)生科技管理組織,作為湘潭大學(xué)推廣科技文化組織,作為為大學(xué)生提供相關(guān)科技服務(wù)的學(xué)生載體組織——應(yīng)時代潮流,揚科技風(fēng)帆,我們?yōu)榱诉M一步宣傳推廣科普知識,濃郁校園科技氛圍,堅實校園科技文化基礎(chǔ),盡展當(dāng)代大學(xué)生熱愛科
學(xué)、崇高真理的進取精神,并發(fā)現(xiàn)和造就更多的科技人才,為了履行在湘大學(xué)生中普及科學(xué)技術(shù)氛圍的職能,促進湘大學(xué)生主動了解、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,特別是主動了解“挑戰(zhàn)杯”,我們計劃在10月15日至11月15日期間舉辦“挑戰(zhàn)杯”知識競賽——暨湘潭大學(xué)第四屆百科知識競賽。
二、 活動目的
今年11月底,湖南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽決賽將在我校舉行。為迎接即將到來的挑戰(zhàn)杯,迎合挑戰(zhàn)杯“導(dǎo)向性、示范性、群眾性”的特點,配合校團委的工作,我們計劃在10月10日至11月15期間以湖南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和神州八號今年底上天為背景,與學(xué)生網(wǎng)政中心聯(lián)合舉辦“挑戰(zhàn)杯”知識搶答賽暨湘潭大學(xué)第四屆百科知識競賽。以期達到促進全校學(xué)生主動了解“挑戰(zhàn)杯”的目的,為11月的湖南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”在學(xué)生中作好預(yù)熱工作。本次活動是繼“百靈鳥”辯論賽后,又一次全校型的大學(xué)生知識競賽。在共青團湘潭大學(xué)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)湘潭大學(xué)大學(xué)生科協(xié)與湘潭大學(xué)網(wǎng)政中心合力組織,全校各院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)認(rèn)識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻。
三、 活動組織形式
主 辦: 共青團湘潭大學(xué)委員會
承 辦: 湘潭大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
四、活動流程
一)活動預(yù)計時間及活動地點
1、賽程 預(yù)賽: 第一場 20__年10月21日
第二場 20__年10月22日
第三場 20__年10月28日
決賽: 總決賽 20__年11月04日
2、地點 學(xué)生活動中心或逸夫樓報告廳
二)參賽形式及基本流程
1、 參賽選手及助賽觀眾
活動面向湘潭大學(xué)所有本、??圃合嫡归_(包括成教學(xué)院),由校團委下發(fā)文件到各院,根據(jù)要求每個院選派3名主答手及40名助答觀眾(全院學(xué)生人數(shù)少于400人的院系可以互相聯(lián)合組隊參加比賽)。要求參賽選手參加比賽時穿著端莊正式,助答觀眾中設(shè)置相關(guān)的負責(zé)人,并準(zhǔn)備好具有自己院系特征的口號,也可自行準(zhǔn)備標(biāo)語、海報等助威道具。各院將以上人員名單(主答手必須寫明姓名、班級、性別)在預(yù)賽前一周交至??茀f(xié)辦公室(或關(guān)詩兵同學(xué)tel:5176736處)。3名主答手中必須有2人以上(包括2人)為06級學(xué)生,且至少要有一名女生。
2、在預(yù)賽前召開動員準(zhǔn)備會議,在會上聽取各個院系意見,并為各院系提供本次比賽題庫。將所有參賽隊伍分為a、b、c組,抽簽決定預(yù)賽分組。預(yù)賽前將各場預(yù)賽的邀請函派發(fā)到各院團委書記及團委學(xué)生會處,預(yù)賽后,a、b、c三組中的前兩名晉級決賽,每組第三名頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”。
3、科協(xié)將根據(jù)預(yù)賽結(jié)果組織決賽,決賽前必須將決賽邀請函派發(fā)到各院系,通過決賽將角逐出本次活動的冠軍、亞軍、季軍。晉級決賽而未獲得名次的隊伍,給予“優(yōu)秀組織獎”。
4、頒獎與活動總結(jié)
獎 項:冠軍 獎金及獎品(總價值1000元)+獎狀+證書
亞軍 獎金及獎品(總價值 600元)+獎狀+證書
季軍 獎金及獎品(總價值 300元)+獎狀+證書
最佳組織獎 獎金及獎品(總價值200元)+獎狀
活動總結(jié):對本次活動的組織、運行情況及取得的成果和產(chǎn)生的影響等方面進行總結(jié),并請周益春副校長作總結(jié)報告。
5、活動的后續(xù)工作
①書寫本次活動的總結(jié)報告并在20__年11月25日前交至校團委。
②舉辦科技電影月。
③爭取在校廣播站和湘潭大學(xué)報以及其他媒體上對本次活動進行報道。
三) 活動的動員與宣傳
1、活動動員:召開各院系團委學(xué)生會代表大會進行活動動員。
2、活動的宣傳:
⑴活動前期宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關(guān)媒體對本次活動進行報道。
②制作并張貼海報、噴繪、橫幅。
噴繪 12元/平方 五幅 3m_m
海報 五張
橫幅 80元/條 五條
噴繪、海報、橫幅分別懸掛于興湘、金翰林、南苑、北苑、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、琴湖公寓等地的重要路口或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜。
⑵活動中間宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關(guān)媒體對活動進行跟進報道。
②制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容為三場預(yù)賽及最后決賽的時間地點,比賽隊伍等相關(guān)內(nèi)容。
噴繪 12元/平方 4_幅 1.2m_m
⑶活動后期宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關(guān)媒體對活動結(jié)果進行報 道。
②制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容為決賽結(jié)果。
噴繪 12元/平方 5幅 1.2m_m
四)比賽流程
1、 必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計
題目內(nèi)容全部于挑戰(zhàn)杯有關(guān),題型有選擇題、判斷題、填空題,答題共五輪,每輪每隊依次回答一個題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制
主持人讀完題,選手必須在10秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。
d. 評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯、棄權(quán)不加分。
e. 觀眾答題
當(dāng)一名選手答錯題時,主持人可請求觀眾重答,答對可獲得精美禮品。
f. 主持人公布各隊得分情況
2、 搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計
共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。
b. 答題規(guī)則
各隊得到答題權(quán)后,必須在10秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯,同一題可搶答兩次,第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
答對的隊可加10分,回答錯誤的隊伍予負5分。
d. 主持人公布各隊得分情況。
中場休息10分鐘(決賽時取消)
3、主觀論述題環(huán)節(jié) (只在決賽中進行)
a. 題型設(shè)計
各隊按順序隨機抽題
b. 答題方法
各隊抽題后,主持人給出10分鐘自由思考時間(即中場休息時間)做答題準(zhǔn)備,每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
c. 答題規(guī)則
從主持人宣布正式答題起,全場不可再討論,各隊依次闡述觀點,時間限制在3分鐘以內(nèi)。
d. 評分標(biāo)準(zhǔn)
論點明確 5分 表達清晰 5分
思考創(chuàng)新 5分 綜合表現(xiàn) 5分
e. 回答完畢,評委給分。主持人公布各隊得分情況。
4、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計
所有題目根據(jù)難易分為10分,20分,30分三種分值。
b. 答題規(guī)則
每隊只有一次選擇答題的機會,主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效,超時扣分。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加分,答錯扣分。
d. 觀眾助答
主答手回答錯誤時可由主持人請觀眾重答,答對贈送精美禮品。
e. 主持人公布各隊得分情況。
5、超級沖鋒題
a. 題型設(shè)計
以選擇題為主,每隊有三次答題機會,且各次分植分別為: 10 分 20分 30分
b. 答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊派一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否進行下面的答題,答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場觀眾助答一次,觀眾答題正確可獲得精美禮品一份,選手再次答錯則按本次答題得相應(yīng)分值扣分,如全部答對則另加30分作為鼓勵。
c . 答題時間限制
主持人讀完題,20秒內(nèi)回答正確有效,超時扣分。
d. 主持人公布各隊得分情況。
6、總結(jié)頒獎
主持人宣布比賽結(jié)果,由嘉賓為獲獎隊伍頒發(fā)證書和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。
五)比賽時間設(shè)置
1、預(yù)賽 入 場 30分鐘
比賽時間 120分鐘
會場清理 30分鐘
2、決賽 入 場 30分鐘
比賽時間 150分鐘
會場清理 30分鐘
六)賽場布置
由李青凱、黃文慶全面負責(zé):
包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
七)主持人聘請及決賽評委邀請
主 持 人; 兩名(男女各一) 化妝與租借衣物
嘉賓邀請: 校團委老師及學(xué)校其他部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師
五、財務(wù)預(yù)測與分析
一)宣傳資金
噴繪 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元
25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元
橫幅 80元/條 五 條 5_0=400元
請貼 (21個_個/院+6個_個/院)_元/個=96元
小計:1756元
二) 獎品設(shè)置資金
獎 項: 冠 軍 1000元 +獎狀+證書
亞 軍 600元 +獎狀+證書
季 軍 300元 +獎狀+證書
最佳組織獎 200元獎金或禮品+獎狀
觀眾助答禮品 四場比賽共計600元
合 計:1000(一等獎)+600(二等獎)+300(三等獎)+2元/個(獎狀)_個+5元/本(證書)_本+200元/個(最佳組織獎)_個+600(觀眾助答禮品)元=3763元
小計:3763元
三) 主持人聘請資金預(yù)測
男女 各一:50元/(場_)_場_人=400元
化妝與服裝:200元
小計:600元
四) 會場用水資金預(yù)測
礦泉水、茶葉、茶杯、其他
小計:200元
五) 科技電影月資金預(yù)測
4周_天_0元/每天=80元
小計: 80元
六) 其他雜務(wù)預(yù)測
用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關(guān)活動用品
小計:300元
總計:
1756+3763+600+200+300+80=6699元
『競賽演示系統(tǒng)』和『電腦搶答器』被中國農(nóng)業(yè)銀行總行指定為行業(yè)知識競賽專用軟硬件!
湘潭大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
20__年十月十日
關(guān)于生科競賽參賽心得體會報告六
口號:文思若水展才華,知識競賽你我他
一、活動背景:我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學(xué)生積極參加活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才,推動了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學(xué)習(xí)部組織的“我愛學(xué)習(xí)”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動目的:今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的工作,我們計劃提前培養(yǎng)參賽人員,在生科院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)認(rèn)識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻。
活動組織形式
承辦:生科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
二、顧問:楊靜玲
策 劃:由學(xué)習(xí)部部長趙陽總負責(zé),學(xué)習(xí)部全體人員公同參與
一、評委介紹:
書記 劉連根
輔導(dǎo)員 楊靜玲
學(xué)生會主席團及各部部長
二、參賽規(guī)則介紹:
1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學(xué)生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級同學(xué),共計10組。
2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。
三、活動具體流程:
㈠動預(yù)計時間地點
比賽時間:20xx年4月13號(左右)
比賽地點:待定
比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。
1.閃亮登場 比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場,每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放(本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié))
a. 題型設(shè)計題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。
b. 答題規(guī)則每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制主持人讀完題,選手必須在10秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。
d. 評分標(biāo)準(zhǔn) 每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯減5、棄權(quán)不扣分
f. 主持人公布各隊得分情況”
3.勇往直前
題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時間為10秒,40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。
答題規(guī)則
各隊得到答題權(quán)后,必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯,每道題可搶答兩次。答錯不扣分
4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)). 題型設(shè)計:共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。
a. 答題規(guī)則各隊得到答題權(quán)后,必須在10秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯,每道題可搶答兩次。
b. 評分標(biāo)準(zhǔn)答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分
c. 主持人公布各隊得分情況。本環(huán)節(jié)結(jié)束后,由相關(guān)人員計算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級,剩下五組選手要進入下一輪“東山再起?!?/p>
5.互動環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特征,主持人的描述,有選手來搶答。
評分標(biāo)準(zhǔn):答對每題10分答錯不扣分,
答題規(guī)則:每題有兩次搶答機會。
注:本環(huán)節(jié)結(jié)束后比分前兩名者可進入下一輪,剩余三組選手被淘汰,進入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計入總分。
7.淘我所愛
a. 題型設(shè)計本環(huán)節(jié)題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學(xué)知識、時事動態(tài)六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。
b. 答題規(guī)則每組選手必須選著兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內(nèi)必須回答問題,超時視為答錯。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)答對加15分,答錯不扣分
8.專業(yè)大比拼
a. 題型設(shè)計本環(huán)節(jié)所有題目均與本學(xué)院專業(yè)知識有關(guān),題目類型為搶答題,每題5分.
b. 答題規(guī)則每題有兩次搶答機會。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)答對加五分,答錯不扣分
9.文藝節(jié)目10.比賽結(jié)束有主持人宣布各組的總成績,并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主,最后宣布比賽結(jié)束。
四、宣傳工作安排
⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關(guān)媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責(zé))②制作并張貼海報、噴繪、橫幅,分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜。(提前3天打出,由宣傳部負責(zé))
⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關(guān)媒體對活動進行跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容預(yù)賽結(jié)果及最后決賽的時間地點,比賽隊伍等相關(guān)內(nèi)容。
⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關(guān)媒體對活動結(jié)果進行報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容為決賽結(jié)果。
五、賽場布置
賽場準(zhǔn)備:由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責(zé):包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責(zé)緊急突發(fā)情況。
賽前準(zhǔn)備:比賽相關(guān)幻燈片由賈佳君負責(zé)、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集,可向其他各個兄弟學(xué)院相關(guān)部門或人員獲得,也可由網(wǎng)絡(luò)途徑獲得或向相關(guān)老師求助。
六、獎項冠軍 獎品+證書(100元)亞軍 獎品+證書(80元) 季軍 獎品+證書(60元) 勇敢團隊獎金 獎品+獎狀(50元)七、經(jīng)費估算飲料及其他120元獎品290元總計:410
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年4月13日
您可能關(guān)注的文檔
- 整治噪音污染案例心得體會和方法 整治噪音污染案例心得體會和方法怎么寫(六篇)
- 學(xué)習(xí)站立式起跑心得體會簡短 站立式起跑總結(jié)(四篇)
- 孩子愛發(fā)脾氣心得體會和方法(通用9篇)
- 最新學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練心得體會及感悟(通用19篇)
- 最新革命人物廉潔事跡心得體會簡短(精選14篇)
- 最新干部心得體會寫法及收獲(精選10篇)
- 黨員心得體會抄襲怎么處理實用 黨員抄襲的反思(二篇)
- 整治噪音污染案例心得體會范文 噪聲治理案例(9篇)
- 2023年學(xué)習(xí)毛筆書法的心得體會(大全9篇)
- 教育問責(zé)事例心得體會總結(jié) 教師問責(zé)心得體會(2篇)
- 探索平面設(shè)計師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)體會與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計師工作總結(jié)的實用指南(熱門18篇)
- 免費個人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個人簡歷電子版免費模板推薦(通用20篇)
- 免費個人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的核心要點(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計劃(精選18篇)
- 單位趣味運動會總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性(實用16篇)
- 消防隊月度工作總結(jié)報告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
生 命科 學(xué)競 賽 心得體會(模板9篇)17下載數(shù) 604閱讀數(shù) -
2023年
生 科 競 賽 參賽 心得體會精選(優(yōu)質(zhì)9篇)48下載數(shù) 779閱讀數(shù) -
學(xué)
科 競 賽 學(xué)習(xí)心得體會總結(jié) 學(xué)科 競 賽 心得作文(4篇)20下載數(shù) 575閱讀數(shù) -
學(xué)
科 競 賽 承辦申請書 學(xué)科 競 賽 怎么寫(五篇)23下載數(shù) 593閱讀數(shù) -
學(xué)
科 競 賽 頒獎活動總結(jié)范文通用 學(xué)科 競 賽 表彰詞(七篇)37下載數(shù) 502閱讀數(shù) -
高中學(xué)
科 競 賽 申請書 學(xué)科 競 賽 獎申請書范文(七篇)37下載數(shù) 193閱讀數(shù) -
生 命科 學(xué)競 賽 講座心得體會報告 大學(xué)生 生 命科 學(xué)競 賽 心得怎么寫(5篇)29下載數(shù) 270閱讀數(shù) -
進行
生 命科 學(xué)大賽 心得體會生 命科 學(xué)競 賽 科 學(xué)探究(9篇)41下載數(shù) 924閱讀數(shù) -
進行
生 命科 學(xué)大賽 心得體會生 命競 賽 心得(6篇)31下載數(shù) 245閱讀數(shù) -
生 命科 學(xué)大賽 的心得體會及收獲生 命科 學(xué)競 賽 心得(9篇)41下載數(shù) 839閱讀數(shù)