親子看愛國電影心得體會及收獲 觀看愛國電影心得(八篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫親子看愛國電影心得體會及收獲一

您好!為提高孩子的運動興趣和運動技能，培養(yǎng)孩子良好的身體素質(zhì)，展現(xiàn)孩子健康的快樂氣氛，并帶動家庭親子運動的觀念與互動要領，進一步建立家園共育的基本理念，同時強調(diào)親子運動是孩子成長的重要元素，讓孩子的童年更陽光，更健康。幼兒園定于本周五(11月4日)下午3:00舉行“我運動、我健康、我快樂!秋季親子運動會”活動。誠摯邀請您來園參加!

時間：11月4日(星期五)下午3點——5點

地點：兩岸幼兒園校園

溫馨提示：

1、因本次活動是親子活動，孩子玩游戲時需要家長的配合才能進行，希望家長(最好是孩子的爸爸、或媽媽來參加)能在百忙中抽出時間來參加，讓孩子留下美好的回憶。由于場地有限，當天的活動每個幼兒邀請一位家長參加，其他家長可在走廊觀看活動。

2、本周五請給幼兒穿園服、運動鞋。

3、為了運動時的舒適和安全，請家長在運動會當天穿上運動裝、運動鞋，不能穿高跟鞋和裙子。不帶包和貴重物品。

4、請各位家長看管好自己的孩子，注意安全。千萬不要隨意帶孩子走動、離開集體，如有特殊情況一定要及時告知老師。

5、講清潔，保持場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，特別提醒家長在運動會場內(nèi)嚴禁吸煙，以身作則，做文明運動員和觀眾。

6、游戲過程中，敬請遵守比賽規(guī)則，堅持“友誼第一，比賽第二”原則，為孩子樹立良好的榜樣。通過比賽教育孩子們樹立公平意識。

讓我們與孩子一起手拉手，回到孩童時代，感受他們的童真童趣!以充滿趣味的體育游戲和自己身體力行的行動，來帶動孩子參加體育活動的積極性，培養(yǎng)孩子健康強壯的體魄和積極向上的品質(zhì)。我們期待您的參與，更感謝您的積極配合!讓我們共同留住精彩瞬間，留下美好回憶!

描寫親子看愛國電影心得體會及收獲二

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：各位家長、小朋友們：

合：大家下午好！

甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們xx幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年秋季親子運動會。

乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。

甲：運動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。

乙：說到運動會，家長可能以為又要以比賽的形式進行，今年的這個運動會全新的改版了，是讓孩子和家長通過一些體制能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關系的一場運動會，愿我們每一位家長都能夠積極參與，與孩子們?nèi)谌胍黄?，共同度過這開心快樂的一天。

甲：最后衷心的祝福本次親子運動會能圓滿結(jié)束。

乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小小運動員入場。

（ 鮮花隊 國旗手 ）

秋風送爽，彩旗飄揚，藍天奏響運動的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊和國旗護衛(wèi)隊，他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應該把雄濤的旋律迸發(fā)，是星星就應該把藍天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。

現(xiàn)在，向我們走來的是大大班的小朋友。這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在學前班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！

接下來出場的是大班的小朋友，他們團結(jié)友愛，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會場

現(xiàn)在向我們走來的是中班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。

最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩。小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。

運動會進行第二項：升國旗、奏國歌。

運動會進行第三項：（x園長）致開幕詞。

1：全體師生《謝謝，你好》《open your dream》

2：金色年華美如畫，葵花朵朵向太陽，小朋友的成長過程中不僅有喜悅也有憂愁，但相信小朋友一定能堅強的面對，做一個快樂的寶寶請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快樂寶貝》

3：小班游戲《安全地帶》《追地雷》

4：中班游資，《袋鼠跳》

5：大班游戲《爬大樹》

6：大大班游戲《我跟爸媽穿衣服》

7：中班游戲《媽媽，快來》

8：大班游戲《袋鼠運蛋》

9：大大班游戲《推小車》

10：集體游戲《飛越沙漠》

11：正因世界和平，我們國家繁榮昌盛我們才能開心的學習、快樂的生活。下面讓我們家長和孩子站在一起，共同演繹一曲手語《國家》

甲：小朋友們，你們玩的高興嗎？今天每個小朋友表現(xiàn)的都很棒，小朋友和爸爸媽媽也展示了良好的積極合作精神?，F(xiàn)在我宣布xx幼兒園秋季親子運動會圓滿結(jié)束。

乙：祝小朋友們健康成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福永遠快樂??！

描寫親子看愛國電影心得體會及收獲三

活動目的：

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！标柎簳r節(jié)，風和日暖，是放風箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗實踐活動的快樂;同時，也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動?；顒又黝}：放飛心情、放飛夢想

活動時間：20xx年4月30日8:30-10：30

活動地點：新區(qū)廣場旗桿前面

活動對象：中班年級組全體

活動準備：

1、家長給孩子介紹風箏這一傳統(tǒng)民間藝術的歷史及放風箏的技術。

2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。

3、注意保持衛(wèi)生清潔?；顒咏Y(jié)束后，由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

4、幼兒穿園服、自備水壺。

5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。

活動過程：

1、8:30-9：20：彩繪風箏。以家庭為單位。

2、9：20-10:30：以家庭為單位親子放風箏

3、10:30返回幼兒園午餐。

4、活動作業(yè)：親子繪畫作品——風箏

描寫親子看愛國電影心得體會及收獲四

伴隨著我園的經(jīng)典誦讀活動的落幕，我園十月份首屆讀書節(jié)活動也結(jié)束了?；仡^看看，這個十月很精彩、這個十月很忙碌、這個十月很累人?，F(xiàn)簡單回顧一下十月份閱讀節(jié)的主要工作。

1、豐富班級圖書角，鼓勵家長踴躍捐獻幼兒圖書。

2、挑選優(yōu)秀親子閱讀心得，并展示給全園教師及家長觀看。

3、組織全班幼兒參加了園內(nèi)舉行的經(jīng)典誦讀比賽，每天利用睡前十分鐘給幼兒講經(jīng)典故事，起床后教師與幼兒一起進行閱讀。

4、利用家園互動平臺及班級博客等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

5、鼓勵家長與幼兒進行親子閱讀。

6、設計班級閱讀海報"親子一班閱讀之星"。

7、評選了班級書香家庭與閱讀之星。

寥寥幾筆概括了本月的工作，但背后卻隱藏著太多的辛苦，同時也感謝家長對我們工作的支持與配合。

本次讀書月活動的主題是"書香為伴、快樂成長，"營造積極向上、清新高雅、文明的園所文化氛圍，打造書香園所，現(xiàn)在對班級開展的一系列閱讀節(jié)活動的工作評價如下。

1、通過班級老師的宣傳和鼓動，家長都能積極捐獻幼兒圖書，使幼兒園圖書藏書量大大增加，而且質(zhì)量很高，為我班幼兒提供了一個豐富的讀書環(huán)境。接下來是如何及使用這些圖書。

2、通過幾天的觀察，家長對教師及家長讀書心得的關注度比較高，她（他）們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限，只能有少部分家長看。

3、幼兒經(jīng)典誦讀活動中，幼兒參與的興趣比較高，從中也看出幼兒比較喜歡誦讀，而親子之間的故事情景表演由于缺乏情景，幼兒語言有時不清楚，影響故事的觀賞性，下次應多安排情景故事表演，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中。

4、親子閱讀好書推薦較好，有部分家長踴躍參與并相互推薦好書，也有一部分家長因為工作較忙沒能參與。

5、親子閱讀，各位家長都做得很好，據(jù)了解家長們都是利用晚上睡前20分鐘與孩子一起閱讀，或者是利用周末時間與孩子一起到圖書館或者書店去閱讀。

6、教師制作的閱讀節(jié)海報讓家長通過海報的就能對班級在閱讀節(jié)期間開展的一系列活動一目了然。

7、書香家庭和閱讀之星的評選鼓勵了孩子們對閱讀的興趣和積極、主動參與閱讀的激情。

讀書月的各個活動都按計劃完成了，但離最初的設想效果還有一定的距離。一則是一些細節(jié)問題沒有做好，二則是老師的時間有限，加之人手不夠，很多想法都難于實現(xiàn)。教師也是第一次組織閱讀節(jié)活動，經(jīng)驗不足，希望明年的閱讀節(jié)活動辦得比今年好。

20xx年6月8號上午，為了進一步推動“提倡全民閱讀共建書香校園”，增加教職工與孩子交流機會，喚起家長對孩子閱讀的重視，借“六一”兒童節(jié)的契機，由圖書館主辦的“親子閱讀”活動，在圖書館5樓的學術報告廳如期進行，此次活動吸引了40多個小朋友和60多個家長共同參與。

在兩位特邀小主持人清脆的、朗朗的、錯落有致的開場白下拉開了本次活動的序幕，首先由主辦方圖書館讀者服務部朱姝姍朱老師從本次活動的意義與親子閱讀的重要性開始談起與大家做了簡單交流。在親子共讀環(huán)節(jié)，由小朋友們選擇自己喜歡的書，在父母的陪同下，共同閱讀自己喜歡的書，氣氛融洽，一切都顯得那么的美好；在閱讀分享故事環(huán)節(jié)，小朋友們踴躍報名，大膽地分享自己喜歡的故事；在自由創(chuàng)作圖書的環(huán)節(jié)，孩子們自由地選用各種各樣的顏料，用手指隨意地創(chuàng)作，書寫著童真與歡樂，家長耐心地在旁邊指導與觀看，享受著親情的快樂，整個的學術報告廳充滿著孩子們的笑聲。在活動過程中，還穿插了孩子們的才藝表演，古箏、舞蹈、吉他等，充分地展示了孩子們的藝術才能。

最后，徐波老師就如何以更好的閱讀方式去引導孩子閱讀，從孩子發(fā)展的不用階段分別舉例與詳細講述了他從專業(yè)的角度如何指導及他的實際經(jīng)驗；龔洪林老師從現(xiàn)場的小朋友的自由創(chuàng)作情況提出如何指導孩子自主創(chuàng)作，分享他的觀點。當孩子們在看到了大哥哥、大姐姐的才藝表演后，熱情特別高，紛紛現(xiàn)場報名即興唱歌與舞蹈，現(xiàn)在氣氛和諧而自然。伴隨著一曲“爸爸去哪了”結(jié)束了本次活動。

“親子閱讀”活動歷時2個半小時，讓每位家長和小朋友，都覺得不虛此行，帶給了孩子和家長不一樣的親情體驗及珍貴的回憶，作為樂山師范學院大家庭的成員，大家紛紛希望這樣有意義的親子活動多舉辦幾次，也感謝圖書館給大家提供了一個這樣的平臺，可以和孩子們一起享受閱讀的美好時光，一起享受大家庭的溫暖。

描寫親子看愛國電影心得體會及收獲五

尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們：

大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當然記得，多少進城務工人員為三明的經(jīng)濟建設做出了重要的貢獻。在這里，我謹代表學校領導、學校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。

首先，我們要進行的是“齊腳并進”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：

1.每次比賽三組參加，每班派一組。

2. 父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。

3. 每位參賽者腳必須落地。

4. 所有參賽者踏入終點線后計時結(jié)束。

俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則：

1. 八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。

2. 把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認誰是自己的家長。

3. 家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

4.計時一分鐘。

做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：

1. 兩組同時進行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。

2. 工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。

3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。

4.中途允許跳過一次。

.計時一分鐘。

接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

最后的這個項目是我們學校的特色項目。大家都知道，我們學校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠記住這個快樂的日子!群英小學親子活動到此結(jié)束。

描寫親子看愛國電影心得體會及收獲六

《幼兒園教育綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此，為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力，并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，我們在2012年“六一”兒童節(jié)來臨之際開展“變廢為寶”親子手工小制作比賽活動，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展，讓孩子學會環(huán)保和不浪費的好習慣。

活動主題：

“奇思妙想、變廢為寶”

活動目的：

1、增進親子間的情感，感受親子制作的快樂。

2、嘗試利用廢舊物品制作玩具。

3、能夠大膽動手參與制作。

制作具體要求：

1、由家長和孩子共同完成，作品要求構思新穎、富有想象力、創(chuàng)造力、突出主題。

2、家長可以引導幼兒關注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進行創(chuàng)意想象制作，可含有聲、光、電等科學小常識。

3、制作的玩具能有一定的操作性、美觀性、科學性。

4、為制作的玩具起一個名字。

活動具體安排：

上交時間：5月29日前交給班級教師

作品展覽：5月29號起在會將幼兒制作作品上傳至班級博客，讓家長和幼兒共

同欣賞、投票打分，推選3個優(yōu)秀作品。

頒獎時間：5月31日上午10點舉行頒獎儀式。

評分細則：

1、作品形象生動 20分

2、作品的環(huán)保意識 20分

3、作品精致美觀，有藝術創(chuàng)造性 20分

4、作品有較強的操作性 20分

5、作品有一定的科學小知識 20分

一、活動目的

為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來，促進幼兒園的各項教育活動的開展，促進家園共育工作的進一步開展落實，我園將開展 “親子手工作品比賽”，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”，體驗制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、童言童語、美好祝 福??同時也增進親子互動和家園合作。

二、活動主題

合作、交往、環(huán)保

三、活動時間

20__年10 月21—11 月21 日

四、參賽對象

本園幼兒、家長自由參賽

五、活動要求

1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。

2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。

六、參評人員：

全園幼兒、家長

七、獎項：

每班一個一等獎;兩個二等獎;三個三等獎

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒的動手動腦的能力，發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力，增進親子之間的情感。

2、嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。

活動準備：

1、材料包：造型紙卡、毛根

2、自備材料：膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆

活動過程：

1、談話導入。

教師：小朋友你們都有愿望嗎?傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂，只要把你的心愿說出來，摩天輪就會把你的心愿帶給天使，天使就會幫助我們實現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現(xiàn)愿望嗎?

2、出示已做好的摩天輪，討論摩天輪的結(jié)構

教師：摩天輪有哪些部位?

3、出示紙卡，討論制作方法。

教師：你看見了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?

教師:摩天輪的底座可以怎么做?

教師：將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開，一直剪到沿虛線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好，底座就完成了。

教師：把兩張卡紙十字交叉，紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，并固定使其能夠轉(zhuǎn)動。

教師：最后可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。

4、親子手工快樂的摩天輪，教師巡回指導。

5、活動評價。

為了密切家園聯(lián)系，創(chuàng)造性地開展家園工作，增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識，調(diào)動家長關注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動。為了保證活動的順利進行，特制定此方案。

一、活動目的：

1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。

2、培養(yǎng)孩子對手工活動的興趣。

二、活動時間：

1、20__年10月30日各班初賽。

2、20__年10月31日全園決賽

三、活動準備：

1、活動海報

2、評價標準表

四、作品要求

1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設計，制作出一件立體或半立體的手工美術作品。

2、題材不限，自行命題(可以是人物、奧運、動植物、靜物、風景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構思巧妙、富有童趣。

3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。

4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。

5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準備操作材料。

注：購買的`的成品材料將取消參賽資格。

五、比賽規(guī)則：

1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。

2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。

六、比賽評分標準：總分10分

1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。(3分)

2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

3、構思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。(3分)

4、作品說明明確、完整。(1分)

七、決賽評委人員名單：

王偉華、

備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。

20__年10月

班級： 時間： 幼兒家長姓名：

比賽評分細則：總分10分

1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。(3分)

2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

3、構思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。(3分)

4、作品說明明確、完整。(1分)

班級： 時間：

主辦方：小哈佛繪本館

協(xié)辦方：文水比克利歡樂餐廳

親子diy的活動意義

“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目，他們肯定會集中精力，認真完成。根據(jù)心理學的“遷移理論”，他們在以后的學習和做事中注意力肯定會大大提高。

手工制作蘊涵了從觀察到思維，從認識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目，對于引導孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。

孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實現(xiàn)獨立性和自主性。

通過老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義，增加孩子的知識面，達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。

孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因為在活動過程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮?，作品完成后個個都有成就感。

活動目標：

1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來。 活動時間及地點：11月1日周六下午4點 文水凱奇比克利歡樂餐廳

活動準備：

1、 環(huán)境創(chuàng)設，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人， _展架

2、 披薩原料，熱飲料

3、 披薩的由來，制作過程，及注意事項，編號處理

4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀,碳素筆

5、 耳麥，披薩名字記錄

6、 開場白

(1、2、3由比克利準備,4、5、6由小哈佛準備)

活動流程：

1、 三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。

2、 到達比克利餐廳，和卡通人物問好。

3、 繪本館老師開始組織活動(開場白)首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

4、 披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料

5、 注意事項的講解。

6、 孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來。

7、 安排好編號

8、 烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。

9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。

10、 頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。

11、 一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。

12、 分享完披薩，會員合影。

13、 與店里的叔叔阿姨道別。

活動結(jié)束后，小哈佛繪本館與比克利共同總結(jié)這次活動。

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護環(huán)境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：

一、親子繪畫主題：

"美麗家園快樂成長"

二、活動對象：

各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。

四、活動準備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉

2.剪刀、膠棒

3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

5.各類適合活動的音樂。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)則。

4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

描寫親子看愛國電影心得體會及收獲七

親愛的家長：

您好！

夢想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標。因為有夢，無數(shù)的壯志青年張開了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。一年一度的"六一國際兒童節(jié)"就要到來了，我園定于20xx年6月2日（星期日）舉行《藍天下的夢》慶"六一"大型親子運動會，誠摯邀請您的到來。

20xx年6月2日（星期日）上午8：00

（如遇天氣原因，另行通知?。?/p>

萬境水岸砂子塘小學操場

8：00—8：20入場簽到

8：30—8：40整瑼隊伍，活動入場

8：40—8：45開場舞蹈

8：50—9：00幼兒節(jié)目

9：00—9：05園長講話

9：05—10：40親子游戲

10：40—11：10拔河比賽

11：20—11：45活動結(jié)束，領取禮品

1、因本次活動是親子活動，孩子玩游戲時需要家長的配合才能進行，希望家長（最好是孩子的爸爸、或媽媽）能在百忙中抽出時間來參加，讓孩子留下美好的回憶。

2、為了體現(xiàn)環(huán)保，請家長自備水。

3、為了運動時的舒適和安全，請家長在運動會當天穿上白色t恤、深色運動褲、白色運動鞋，不能穿高根鞋和裙子入場。

4、請各位家長看管好自己的孩子，注意安全。千萬不要隨意帶孩子離開集體，如有特殊情況一定要及時告知老師。

5、講清潔，保持場地的衛(wèi)生，愛護公共設施，特別提醒家長在運動會場內(nèi)嚴禁吸煙，以身作則，做文明運動員和觀眾。

6、游戲過程中，敬請遵守比賽規(guī)則，堅持"友誼第一，比賽第二"原則，為孩子樹立良好的榜樣。

吉紐思萬境水岸幼兒園感謝您的配合！謝謝！我們運動場上見！

xxx幼兒園

20xx年xx月xx日

描寫親子看愛國電影心得體會及收獲八

1歲——1歲半寶寶：

親子熱身運動：健康歌

游戲一：小蝸牛去旅行

目標：發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

準備：蝸牛頭飾若干弓形門4個

玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。

游戲二：裝豆豆

目標：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

準備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干

玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。

游戲三：彩帶飄飄

目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同游戲的歡樂，增進親子之間的情感。

準備：自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的歡樂。

1歲半——2歲半寶寶：

親子熱身運動：喜唰唰

游戲一：袋鼠媽媽運水果

目標：體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備，說兒歌：

袋鼠媽媽，有個袋袋，

袋袋里面，裝著乖乖，

媽媽和乖乖，相親又相愛。

（2）游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊學回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

游戲二：小白兔拔蘿卜

目標：培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競爭意識。

準備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點，在規(guī)定時間內(nèi)，以拔蘿卜最多者獲勝。

游戲三：串珠子比賽

目標：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

準備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶：

親子熱身運動：歡樂天使

游戲一：美麗的彩虹傘

目標：1、發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

2、引導寶寶體驗親子游戲的歡樂。

準備：彩虹傘一把。

玩法一：

兒歌

彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

躲在傘下看不見，

彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

爬到上頭看得見。

1、教師先帶領寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，寶寶在家長的帶領下鉆到彩虹傘下頭，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，變成“小山”，并鼓勵寶寶向上爬。3、游戲可反復多次進行，家長和教師可變換語氣調(diào)動寶寶的興趣。

玩法二：

兒歌

卷呀卷呀卷，

我來卷面包，

彩虹面包香噴噴，

送給媽媽嘗一嘗。

教師邊帶領寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

游戲二：貼五官

目標：培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調(diào)本事和認知本事。

準備：娃娃臉一張五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。

玩法：請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱，然后跑到娃娃臉處貼到準確位置，以最先貼好者為勝。

游戲三：揪尾巴（父母和孩子）

目標：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應本事。

準備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。

玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈里，5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。