學(xué)習(xí)英語心得體會或問題和感想 學(xué)英語的感受心得體會(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題學(xué)習(xí)英語心得體會或問題和感想一

（1）選擇一個目標(biāo)進(jìn)行突破。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，找出自我的癥結(jié)所在。

（2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點(diǎn)你就應(yīng)當(dāng)給自我訂一個規(guī)則，每一天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺；如果原因是對英語不感興趣，則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)方法，將英語學(xué)習(xí)與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，堅(jiān)持一段時間后，隨著良好習(xí)慣的構(gòu)成，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

2、行成一些好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略

要盡可能的構(gòu)成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅僅有助于語言學(xué)習(xí)，也是個人成長的好習(xí)慣；

（2）學(xué)習(xí)時要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具，如字典、軟件、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進(jìn)行查閱。

（3）將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上，不斷溫習(xí)鞏固，并避免重復(fù)犯錯；將朗讀作為每一天早晨起來以后的一個習(xí)慣動作。

（4）分階段錄下自我朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不一樣的階段放給自我聽聽，看看是不是有明顯的提高。

（5）挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦，將語音的練習(xí)、資料的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的。

（6）將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個重要過程，制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計(jì)劃。

構(gòu)成如下學(xué)習(xí)策略：

（1）在英語學(xué)習(xí)的過程中要樹立自信。

（2）了解思維差異，即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。思維差異需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會，積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式，才能在自我的表達(dá)中運(yùn)用自如。

（3）學(xué)習(xí)英語所承載的'文化概念。

（4）經(jīng)常將英語和中文進(jìn)行對照比較。

（5）要有文體意識。

3、堅(jiān)持就是勝利

每一天必備的訓(xùn)練：

（1）聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題，有針對性的強(qiáng)化練習(xí)，并復(fù)述聽到的資料提高口語表達(dá)本事。

（2）理解并記憶10個左右新詞匯，能夠參考大學(xué)四級詞匯。

（3）閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應(yīng)的練習(xí)（限定時間：一般為5分鐘一篇文章）。

（4）有目的的整理當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)資料，做到舉一反三。

總結(jié)：英語學(xué)習(xí)是一個長期奮斗的過程，僅有策略、技巧和方法是不夠的，還必須有刻苦學(xué)習(xí)的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標(biāo)，沒有堅(jiān)持不懈的努力，我們很難獲得成功。朋友們，一齊努力吧！笑到最終，笑得最甜。

主題學(xué)習(xí)英語心得體會或問題和感想二

學(xué)習(xí)部本學(xué)期在5月16號組織的大一英語四級模擬考試已圓滿結(jié)束，但在這整個過程中細(xì)節(jié)方面仍存在較多的問題，經(jīng)過仔細(xì)思考與其他副部長開會商討，在此我做出以下工作總結(jié)，有利于我們對自我工作的反省，使我部在今后工作中更好的服務(wù)于廣大同學(xué)，提高我部的工作能力。

此次四級模擬考試是能動學(xué)院，電氣學(xué)院，自動化學(xué)院及機(jī)械學(xué)院四個學(xué)院共同進(jìn)行的聯(lián)考，工作分工比較明確，我院主要負(fù)責(zé)出快速閱讀部分及選詞填空試題，并向教務(wù)處申請教室作為考場。在籌備過程中，我部工作積極認(rèn)真，很好的完成了與其它學(xué)院商議的籌備的工作。在我院內(nèi)部，我部于5月10好給09級各班學(xué)委組織了一場會議，通知了考試時間、地點(diǎn)、考試目的及相關(guān)考試要求，讓所有同學(xué)明確此次考試的目的，不要有太大心理負(fù)擔(dān)。同時我們也邀請08級各班學(xué)委擔(dān)任監(jiān)考，并制定出明確的表格并對考試流程進(jìn)行強(qiáng)調(diào)確保考試模擬的真實(shí)性。08級各班學(xué)委同時也擔(dān)任了四級模擬考試試卷的批閱工作。

總體上在籌備過程比較成功，但在通知的時間上有點(diǎn)晚，這個在下一次考試中會注意。

英語四級模擬考試于5月16號上午8點(diǎn)50正式開始。

在考試過程中試卷出現(xiàn)一些問題，由于試卷是拼的，試題題號及試題的選項(xiàng)都出現(xiàn)了問題，這與我們在考試前沒有進(jìn)行詳細(xì)的校正有關(guān)，經(jīng)過我們部門的及時補(bǔ)救使考試能夠順利的進(jìn)行。

考試開始一段時間，我與副部長流動于各個考場，避免缺卷等問題的發(fā)生，在英語聽力方面我們改變用原來的錄音機(jī)放音的方式，采用mp3，音響的方式，為同學(xué)們提供了一個較好的聽力環(huán)境，但有的班級音響效果不夠好。同時四級模擬考試存在一個較大的問題就是很多沒有機(jī)會參加四級考試的同學(xué)對四級模擬考試不夠重視，造成考場的氛圍不是很好，希望明年組織時能夠給那些可以參加四級考試的同學(xué)單列一個班，其他同學(xué)采取自愿，但將考試流程普及到每個同學(xué)。 考試過程中沒有出現(xiàn)突發(fā)事件，總體上考場狀況不錯，監(jiān)考人員也很負(fù)責(zé)，對違規(guī)考生做了記錄。在以后的內(nèi)部會議上我會與部內(nèi)成員共同總結(jié)學(xué)習(xí)，在以后得工作中避免上述問題的再次的發(fā)生，給大家提供更好的考試環(huán)境。

在試卷的批閱工作上，由于提前已做好了安排，試卷批閱與16號下午便開始進(jìn)行，試卷批閱工作在16號下午5點(diǎn)完成。各班學(xué)委積極配合準(zhǔn)時參與批卷工作，學(xué)習(xí)部的成員（除干事）在忙完考試組織工作后也加入批閱工作。

17號晚我部進(jìn)行了分卷、上分的工作，我部干事參與到工作中，在開始工作前，我部已將工作進(jìn)行明確分工，同時也避免了干事合自己班同學(xué)的成績，同時我也嚴(yán)格要求工作要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，防止合分錯誤

現(xiàn)象，要求干事對所做工作進(jìn)行復(fù)查，一定要零失誤。干事在工作上認(rèn)真程度有提高，工作也比較有效率。

以上便是學(xué)習(xí)部英語四級模擬考試的工作總結(jié)，總體上比較順利但在各個階段也出現(xiàn)一些不足，值得去反省反思，在以后的工作中避免再次出現(xiàn)。由于上學(xué)期有期中考試的工作經(jīng)驗(yàn)因此此次考試的整體組織上還是比較順利，通過此次模擬考試使大部分同學(xué)對四級考試的流程有了進(jìn)一步的了解，也使同學(xué)在復(fù)習(xí)時有了一定的方向性。學(xué)習(xí)部在今后的工作中一定會再接再厲，為能動學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一切力量。

主題學(xué)習(xí)英語心得體會或問題和感想三

1。每天保證一定的閱讀量

2。每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子

3。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

細(xì)則

聽力:

1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅(jiān)持。

2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。

精讀:

1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。

2.重點(diǎn)領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

詞匯:

系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!

口語：

每天堅(jiān)持對同事說一句以上商務(wù)英語，交際、問候的英語不算。

語法：

主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

每天計(jì)劃

早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

中午：12：30-1：00，聽chanel v的英文歌。

下午：5：30-6：00(下班途中)，在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

每周計(jì)劃

周一：主要任務(wù)背單詞

周二：主要任務(wù)背新概念英語

周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法

周四：主要任務(wù)聽聽力

周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語文章

主題學(xué)習(xí)英語心得體會或問題和感想四

一、弄清你是什么類型的學(xué)習(xí)者

學(xué)英語時你首先應(yīng)該弄清自己是什么類型的學(xué)習(xí)者。問自己：為什么想要學(xué)英語？我在工作中要用到英語嗎？我是為了旅游或愛好學(xué)英語嗎？我心里是不是有一些更嚴(yán)肅認(rèn)真的深層想法呢？

二、了解你的目標(biāo)

一旦你弄清了自己是什么類型的學(xué)習(xí)者，你就能更好地了解你的目標(biāo)。一旦你明確了自己的目標(biāo)，你就會更清晰地知道要怎么做才能把英語學(xué)得更好。列一張清單，寫清楚你要用英語來做些什么。你想要在兩年內(nèi)說一口流利的英語？你想掌握足夠的英語單詞去旅行或是點(diǎn)餐？等等

三、認(rèn)清自己的水平

在學(xué)英語前，你應(yīng)該了解從哪開始。做一個水平測試可以幫助你現(xiàn)階段的水平。然后你就可以利用適合現(xiàn)階段的資源學(xué)習(xí)如何將英語說得更好。當(dāng)然，你不僅僅要學(xué)如何說英語，你還要學(xué)習(xí)不同場合下英文該如何讀、寫、用。從最基礎(chǔ)的測試開始，一步步加深難度，直到無法得到60分，就可以從這個階段開始學(xué)起。

四、確定學(xué)習(xí)策略

知道了自己的類型、目標(biāo)和水平，就要開始確定學(xué)習(xí)策略。最簡潔了當(dāng)?shù)拇鸢妇褪潜M可能多開口，當(dāng)然，說起來容易做起來難。先從你可以采用的學(xué)習(xí)策略開始。你想要自學(xué)？還是報(bào)班？愿意花多少時間在英語學(xué)習(xí)上？愿意花多少錢？回答完這些問題你就可以確定自己的學(xué)習(xí)策略和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

1、為學(xué)習(xí)語法制定計(jì)劃

想學(xué)會說英語，要學(xué)會語法。這里有幾個建議，教你說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語：

通過上下文學(xué)習(xí)語法。用文章片段和聽力片段練習(xí)時態(tài)分析。

學(xué)習(xí)講英語時需要用上你的肌肉。大聲朗讀語法練習(xí)可以讓你在說英語時不犯語法錯誤。

不要做太多語法練習(xí)！理解了語法點(diǎn)并不意味著你能說。要在語法練習(xí)和其他練習(xí)中找平衡。

每天抽十分鐘練語法。一天做一點(diǎn)要比攢著一周做一次的效果來得好。

2、為學(xué)習(xí)口語制定計(jì)劃

如果你想學(xué)會說英語，你要制定一個每天練口語的計(jì)劃。這里有幾條建議讓你每天都能開口：

說英語而不是只從書上學(xué)習(xí)。

朗讀你的所有習(xí)題，無論是語法題還是閱讀題。

自言自語。別在意別人聽到你的聲音，對自己大聲讀英語。

每天選一個話題說一分鐘。

使用skype或者其他程序在線練習(xí)。

犯錯誤！別擔(dān)心自己會犯錯，多犯錯，常犯錯。

3、為學(xué)習(xí)詞匯制定計(jì)劃

要想用英語談天說地，你的詞匯量要廣。下面是一些建議和資源供你學(xué)習(xí)：

繪制詞匯樹形圖。詞匯樹形圖和其他有趣的練習(xí)可以讓你把詞匯分類，快速學(xué)習(xí)。

把新學(xué)的詞匯放進(jìn)文件夾。

用詞典可以更快地學(xué)習(xí)更多詞匯。

學(xué)習(xí)有關(guān)你興趣的詞匯。沒必要學(xué)習(xí)你不感興趣的詞匯。

每天學(xué)一點(diǎn)單詞。試著每天只學(xué)兩到三個單詞或短語。

4、為閱讀/寫作制定計(jì)劃

如果你想學(xué)會如何說英語，你不必過多關(guān)注閱讀與寫作。但是，在學(xué)習(xí)口語的同時學(xué)會閱讀與寫作不失為一個好建議。

記住用上母語的閱讀技巧。你不需要了解每一個詞的意思。

在博客上寫短文或者在熱門英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上寫評論。人們喜歡在這些網(wǎng)站上糾錯，而你會覺得自己很受歡迎。

為興趣而讀。找一個你喜歡的話題閱讀。

寫作時不要從母語直接翻譯過來，寫作語言簡潔點(diǎn)。

5、為學(xué)習(xí)發(fā)音制定計(jì)劃

學(xué)說英語意味著學(xué)會英語發(fā)音。

學(xué)著唱英文歌，學(xué)著用音樂提高你的英語發(fā)音水平。

找出同母語者常犯的典型發(fā)音錯誤。

試著用發(fā)聲的應(yīng)用幫你通過練習(xí)更好地掌握英語發(fā)音。

用一本正確標(biāo)識音標(biāo)的字典讓你了解英語讀音。

開口說！每天都要大聲說，練得越多，你的發(fā)音就越好。

6、創(chuàng)造講英語的機(jī)會

盡可能多地使用英語是學(xué)會說英語的關(guān)鍵，加入在線的英語學(xué)習(xí)群體來鍛煉英語口語，加入當(dāng)?shù)氐挠⒄Z俱樂部，與旅客交流向旅客提供幫助。如果你有一個在學(xué)英語的朋友，每天抽出半個小時一起說英語?；蛘咴诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)一點(diǎn)空間coco英語。

最后再提供一些tips：

對自己有耐心。說好英語需要時間。記住要給自己時間，并獎勵自己。

每天都要學(xué)，但是對枯燥的任務(wù)只要抽出10到15分鐘即可。如果你要提高聽力水平，每天只要聽15分鐘收音機(jī)，不用聽一個小時。做十分鐘語法練習(xí)。千萬不要學(xué)太多。每天學(xué)一點(diǎn)比兩周一次性學(xué)一堆的效果好。

犯錯，犯多多的錯，并繼續(xù)犯錯。犯錯誤是唯一能讓你學(xué)會的方式。

主題學(xué)習(xí)英語心得體會或問題和感想五

20xx年x月xx日，市政府組織了一次崗前培訓(xùn)課。其中有一節(jié)課程是專門針對《保密法》的。

《保密法》全稱為《中華人民共和國保守國家秘密法》。為了保守國家秘密，維護(hù)國家安全和利益，保障改革開放和社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行，《保密法》于1998年9月5日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議通過。20xx年x月xx日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十四次會議對本法進(jìn)行了修訂。

通過學(xué)習(xí)保密法，我更加清楚的認(rèn)識到保守國家秘密是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。作為一名剛進(jìn)入國家單位工作的大學(xué)生來說，加強(qiáng)保密法的宣傳，提高保密意識是一項(xiàng)重要的工作任務(wù)。 韓非子在《說難》中曾經(jīng)說過：“事以密成，語以泄敗?！惫磐駚?，古今中外，保密工作重于泰山，麻痹大意的對待保密工作，會給國家和集體的利益帶來巨大的損失?！侗Ｃ芊ā返膶?shí)施為我們在新形勢下做好保密工作，更好的保障國家和人民的利益，提供了可靠的法律保證。然而，信息在發(fā)展，科技在進(jìn)步，人們的保密意識卻越來越淡薄，越來越麻痹大意。這些年人們通過網(wǎng)絡(luò)無意識、間接泄露、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)泄密等現(xiàn)象時有發(fā)生?，F(xiàn)在的保密工作正處于非常艱難和令人擔(dān)憂的窘境。據(jù)統(tǒng)計(jì)其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)泄密發(fā)案數(shù)已占泄密案發(fā)總數(shù)的70%以上，并成逐年增長的趨勢。網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為我們國家關(guān)注的重點(diǎn)。因此，在以后的工作中，一定要注意網(wǎng)絡(luò)安全問題，確保國家、單位的秘密文件不外流。養(yǎng)成良好的使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣

作為一名國家工作人員，保守國家秘密和工作秘密是必須忠實(shí)履行的義務(wù)，因?yàn)榇罅繃颐孛苁马?xiàng)都是在國家機(jī)關(guān)的公務(wù)活動中形成或運(yùn)作的，而我們又是國家公務(wù)活動的策劃組織和參與者，因?yàn)槁氊?zé)需要，國家賦予我們承辦、處理國家秘密事項(xiàng)的權(quán)力。與此同時，也就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)保守國家秘密和工作秘密的責(zé)任。因此，對公務(wù)人員的涉密行為加以規(guī)范、約束，以保障國家秘密、工作秘密的安全是保密法的一個重點(diǎn)。

在以后的工作中，我們要強(qiáng)化保密意識，深刻領(lǐng)會保密法的重要意義，牢固樹立國家安全觀念和保密法制觀念，提高保密素質(zhì)能力，在全社會形成知法懂法的良好氛圍。我們要提升防護(hù)能

要把保密法落到實(shí)處，就要深入扎實(shí)的開展宣傳工作，特別是在廣大群眾中形成濃厚的普法氛圍，通過圍繞社會公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題以案說法，通過懸掛宣傳標(biāo)語，陳列展板，使全體公民牢固樹立保守國家秘密人人有責(zé)、國家安全和利益高于一切的觀念，增強(qiáng)依法履行保守國家秘密義務(wù)的意識，為貫徹實(shí)施保密法創(chuàng)造良好的群眾基礎(chǔ)。

要把工作和生活區(qū)分開，在同學(xué)、朋友之間聊天兒時，之談生活不談工作，尤其是不談有關(guān)涉密的一些工作。

新時期建設(shè)社會主義社會的的號角已經(jīng)吹響，保密工作任重道遠(yuǎn)。為了早日地、順利地實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。一定要做好各項(xiàng)事業(yè)的保密工作。作為接受過高等教育的我們，一定要懂法，守法，以實(shí)際行動維護(hù)它的權(quán)威，以實(shí)際行動履行自己的職責(zé)。為我們國家安全穩(wěn)定的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

主題學(xué)習(xí)英語心得體會或問題和感想六

高三英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：針對英語學(xué)科，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

1、利用好零碎時間學(xué)英語。五分鐘的時間可以做什么?其實(shí)文科可以做的事情是很多的，建議同學(xué)們利用好零碎時間，課下五分鐘的時間，同學(xué)們也可以背兩個單詞或者看半篇閱讀，這些都是對學(xué)習(xí)有益的事情。要把每一點(diǎn)、每一滴的時間拾起來，不要小看這些零碎的時間，這是在期末時獲得一個好成績的好方法。

2、加強(qiáng)閱讀。每一天至少要做1、2篇閱讀理解，閱讀量是英語成績提高的保證。

3、掌握課堂知識。只要上課老師講到的，一定要保證學(xué)會了。例如今天講到的五個詞，除了拼寫以外，是否還掌握了它的用法。

最后，大家要養(yǎng)成每一天讀一點(diǎn)英語的習(xí)慣，英語的語感還是很重要的。無論你的英語有多優(yōu)秀，有一段時間不去觸碰英語、不去溫習(xí)，肯定會對成績有影響。

此外，針對一些同學(xué)對于英語寫作方面問題的困擾，方芳老師建議大家應(yīng)該注重平時的積累，從初一、高一開始就要重視寫作的訓(xùn)練。在考試時，除了要注意“要點(diǎn)齊全、邏輯清晰、字跡工整”等特點(diǎn)，更要注重詞語和句子的使用，好詞語的標(biāo)準(zhǔn)是——small、powerful、to the point(小而強(qiáng)大)在英文中有很多這樣的詞匯，例如：“iam running out of time”就比“ihave no time ”要好很多了，同樣是說我沒時間了，但是“running out of”這個詞就用得很地道，對于這些詞語也需要學(xué)生平時的積累。

主題學(xué)習(xí)英語心得體會或問題和感想七

要想學(xué)生學(xué)好英語首當(dāng)其沖的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其交際和運(yùn)用英語的能力。要達(dá)到這一目標(biāo)，首先，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。調(diào)動大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，達(dá)到教學(xué)目的。其次，應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新時期英語教學(xué)要提倡“樂”的觀念，情緒越好，越樂觀，對所學(xué)內(nèi)容便會發(fā)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)效果也將越好。第三，充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢持點(diǎn)，以突出教材的交際功能力主線來培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語交際的能力;盡快解決教材新與方法舊的矛盾，變“不適應(yīng)”為“適應(yīng)”，掌握教學(xué)的主動權(quán)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1、采取各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ，因材施教，爭取讓學(xué)生少掉隊(duì)。

2、及時小測驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。

3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心。。

4、采用直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生活潑、好動，對新鮮事物充滿好奇的特點(diǎn)，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中，開啟“自動學(xué)習(xí)”的心扉。在教學(xué)中，可盡量利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀教具進(jìn)行教學(xué)。嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知，將實(shí)物與英語聯(lián)系起來，學(xué)生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。

5、采用情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學(xué)中，注意使用情景教學(xué)法，以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo)，以課文教學(xué)為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)條件和設(shè)備，緊扣教材內(nèi)容，使教學(xué)活動盡可能置于語言情景中去進(jìn)行，使學(xué)生的理解力、記憶力、運(yùn)用能力處于最佳狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想、綜合，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從而達(dá)到掌握和運(yùn)用語言的目的。運(yùn)用交際手段，培養(yǎng)學(xué)生的能力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語，而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。

為了使教學(xué)效果更好，努力做到如下：

一、精心備課。

精心備課則是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問題的設(shè)計(jì)，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生(因人施教)，才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率

二、注重非智力因素開發(fā)

注重非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時更要注重非智力因素(即信心、興趣和習(xí)慣等)的開發(fā)，這對后進(jìn)生尤為重要。因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ饔^能動性，學(xué)習(xí)信心不足，興趣不濃，習(xí)慣不好，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導(dǎo)致成績差。初中學(xué)生精力旺盛，記憶力好，好奇心強(qiáng)，一般都能學(xué)好英語的。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆?jì)地激發(fā)不同層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，如開展多種多樣的口語活動，朗讀比賽，趣味游戲等等。不斷增添學(xué)生的新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

三、上好英語復(fù)習(xí)課。

初三面臨的是畢業(yè)和升學(xué)考試對復(fù)習(xí)課要求非常之高。英語的復(fù)習(xí)課不是學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡單重復(fù)，而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以前學(xué)過的內(nèi)容。由于范圍廣、內(nèi)容多，授課時間短，所以復(fù)習(xí)課也要精心備課，將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。要認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，運(yùn)用系列化教學(xué)，方法要靈活多變，激發(fā)學(xué)生興趣，點(diǎn)撥分析，鼓勵學(xué)生多思考、勤實(shí)踐。