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村級后備培訓心得體會和感想(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 15:11:11 頁碼:12
村級后備培訓心得體會和感想(匯總11篇)
2023-11-18 15:11:11    小編:ZTFB

心得體會是對個人在學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結和感悟,通過書面形式表達出來。它可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過程,發(fā)現(xiàn)其中的收獲和不足。寫心得體會時,可以對自己的成功或失敗進行復盤,從中得出教訓和啟發(fā)。%20通過寫一篇心得體會,我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓分享給他人,促進共同成長和進步。

村級后備培訓心得體會和感想篇一

在省組干學院舉辦為期五天的太湖縣村級后備干部示范培訓班的學習,五天時間雖然短暫,意義卻十分重大。這次培訓無論是領導語重心長的諄諄教誨還是幾位專家講師生動鮮活的講授,無不使人如沐春風,內(nèi)心受到震撼;使我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向、堅定了信念,是真真正正的業(yè)務錘煉和思想升華。在基層工作中如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興建設,6位講師的專題講座讓我受益匪淺。

在巢湖市柘皋鎮(zhèn)王橋村和銀屏鎮(zhèn)三勝村的現(xiàn)場教學活動讓我印象深刻,受益良多。真實地感受到現(xiàn)在的新農(nóng)村在國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下發(fā)生很大的變化,這兩個村在黨和政府的`關懷下結合本村的歷史特色和產(chǎn)業(yè)特點發(fā)展了各具特色的鄉(xiāng)村旅游文化項目,打造了具有一定規(guī)模的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟,不僅傳承了紅色文化、美化了鄉(xiāng)村建設更是帶動了村民的經(jīng)濟收入。本次參觀也讓我對社會主義新農(nóng)村建設現(xiàn)狀和前景有了最直觀的了解,感受到新農(nóng)村建設的美好景色和人文風情,真正體會到“綠水青山就是金山銀山”這句話的現(xiàn)實意義。

走千山萬水察村情,嘗風吹日曬之苦。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,作為一名大學生村干部要迅速成長,首先要樹立扎根基層的堅定信念,不能只注重理論學習忽視實踐,讀萬卷書不如行萬里路,實地調(diào)研村情地貌時要“邁開腿”,宣傳黨和國家政策傳達上級文件精神時要“磨破嘴”,幫助村民解決實際困難時要“跑出汗”,用腳步丈量民情,用汗水澆灌民心,用行動踐行擔當。

克千難萬險圖振興,觀日新月異之變。鄉(xiāng)村振興這條道路任重道遠,青年干部要有功成不必在我,功成必定有我的使命擔當,反復錘煉自身本領,將自身才能與當?shù)貙嶋H相結合謀發(fā)展,不懼艱難險阻,開辟進取、勇于創(chuàng)新,鑄就“千磨萬擊還堅勁”的堅強意志,勇當時代的先行者,立志成為鄉(xiāng)村振興的中流砥柱,將這一偉大戰(zhàn)略落實到位,在基層的肥沃的土壤中茁壯成長,鑄就無悔青春。

村級后備培訓心得體會和感想篇二

我叫秦玉,現(xiàn)任通州區(qū)興東鎮(zhèn)永護村村委會副主任兼會計。1995年10月到村工作任輔助會計;20xx年村鎮(zhèn)合并后任永護村總賬會計兼婦女主任;20xx年村委會換屆選舉后任村委會副主任兼總賬會計。連續(xù)五屆當選為鎮(zhèn)人大代表,先后多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀村干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年被評為江蘇省農(nóng)業(yè)普查工作先進個人,20xx年被評為江蘇省人口普查工作先進個人。

20xx年8月23日至28日,我有幸參加了通州區(qū)委組織部組織的村(社區(qū))“兩委”正職后備干部培訓。通過近幾天的半軍事化訓練、學習、討論、交流、參觀,我更加明確了培訓的重要性和必要性。通過培訓,我對村干部這個崗位更加珍惜,強化了我為民干事的信心,干好工作的決心,促進幫助農(nóng)民增收的雄心。我對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解,認識到了團結的重要性,我感到肩上的擔子很重,對新農(nóng)村建設有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學習體會向各位領導和同志們做以回報。

富又實用,也符合我區(qū)農(nóng)村干部的思想和工作實際,可以說,這次培訓就像及時雨一樣,對提高全區(qū)村級后備干部理論水平和工作能力,推動新農(nóng)村建設等都有十分重要的意義。

二是提升了科學發(fā)展能力。發(fā)展集體經(jīng)濟,增加村民收入,是村書記、主任的首要任務。俗話說“富不富,群眾看干部”,讓事實說話,才有說服力。金沙鎮(zhèn)港北村支部書記陳建帶領全村實現(xiàn)的共同富裕的經(jīng)驗介紹就是一個很好的例子。第二,要從本村實際出發(fā),找準發(fā)展路子。充分利用本村的自然資源、地理環(huán)境、人脈關系等優(yōu)勢,學會用市場的眼光看待利用當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,選準突破口,因地制宜地研究制定符合村情、民情的經(jīng)濟發(fā)展思路。第三,要千方百計增強村級集體經(jīng)濟實力,做到有錢辦事。如果一個村沒有集體經(jīng)濟,沒錢為農(nóng)民辦實事,就會逐步失去群眾的信任,村組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力就無從談起。只有集體經(jīng)濟發(fā)展壯大了,幫助群眾解決了實際生活問題,基層黨組織的核心領導作用才能建立在穩(wěn)固的基礎上。

三是提升了化解矛盾的能力。目前,農(nóng)村矛盾主要集中在土地承包、拆遷安置、土地流轉等問題上,如果處理不好,就會給社會穩(wěn)定和農(nóng)村發(fā)展帶來不應有的損害。因此,村兩委主要負責人首先要樹立依法辦事的意識,認真學習涉及村級管理的政策法規(guī)。在這次培訓中,西亭鎮(zhèn)紗場社區(qū)黨總支副書記易敏等對農(nóng)業(yè)政策以及基層法規(guī)的解讀就為我們澄清了在農(nóng)村土地承包等方面的模糊認識,指明了工作方向。其次,要及時化解各種矛盾和糾紛,維護農(nóng)村社會穩(wěn)定。總體看,現(xiàn)在的農(nóng)村是穩(wěn)定的,但也存在不穩(wěn)定的因素。作為黨支部書記、主任要敢于正視、勇于面對,著力破解。

四是提升了團結凝聚人心的能力。一個村的經(jīng)濟能否搞上去,取決于村“兩委”班子是否齊心協(xié)力,取決于能否凝聚人心。作為村兩委的“班長”首先要凝聚“一班人”,搞好內(nèi)部團結。這就要求我們村后備干部在今后的工作中要進一步關心群眾的生產(chǎn)生活,切實為群眾辦好事、辦實事,幫助群眾解決實際困難。

通過這次學習培訓,既開闊了眼界,拓寬了視野,也使我們在與兄弟單位的比較中找到了差距,真正觸動了思想,增加了壓力,增強了加快發(fā)展的緊迫感。在下一步工作中我們將積極學習借鑒先進單位經(jīng)驗,不等不靠,迅速投入到新農(nóng)村建設工作之中,以更加優(yōu)異的成績向各位領導匯報。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排,我有幸參加了為期4天的青年后備干部培訓,我感覺十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學校,教學內(nèi)容上的精心編排,二次專題分組討論的課外實踐,鎮(zhèn)黨委領導們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學海無涯,通過參加此次青年后備干部培訓,讓我獲益良多,進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)得到了提高。雖學習的時間有限,觸摸到的只是知識邊角,但我知道此次培訓最重要是培養(yǎng)我們一個學習思考的態(tài)度。下面我就談一下我的幾點體會:

一、不斷學習,創(chuàng)新思維,提升自身素養(yǎng)。

21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展變化,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性,認識到青年干部要加強學習,接受新思維、新舉措,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn);認識到只有加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要,這樣才能了解和掌握先進的理念和方法,完成組織交付的任務。今后,我要立足本職,邊干邊學,學習老干部、老前輩的經(jīng)驗,學習現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法,主動思考,創(chuàng)新思維,不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。

二、修身立德,廉潔自律。

作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要在實際工作學習中好好把握。

三、強化團隊精神,鍛煉個人意志。

這次培訓班內(nèi)容安排合理,尤其是兩次專題討論,既考驗了自身對于問題的思考能力,鍛煉了意志,完善了自我,而其他學員對于同一問題的看法,也拓寬了自己的思路,使我充分認識到團隊的重要性,體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式,在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、廉潔自律,用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng),用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

8月22、23日兩天我非常榮幸地參加了金城江區(qū)教育局和金城江區(qū)教師進修學校組織的“全區(qū)中小學后備干部培訓班”,能夠參加這次培訓,首先得感謝領導對我的信任、認可與栽培,使我成為了一名后備干部,我一定努力學習,認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓,讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造,提升自己的業(yè)務水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺,收獲頗多,我的思想也得到了一次大洗禮。

一、責任感更強了。

通過這次學習使我的責任感更強了,因為我們這些人不再是普通的教師了,我們是后備干部了,在學校必須嚴格要求自己,在工作的各個方面必須以大局為重做好表率,要做好學校領導的助手,能夠為他們分憂解難,出謀劃策;同時也要尊重和關愛每一位教職員工,用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學生,因為他們是祖國的未來,祖國的希望,只有他們優(yōu)秀、強大了,我們的祖國將來才能強大,才能富強,才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的,否則我們就不配做一名后備干部,也可以說是一位不稱職的教師。

二、學無止境,要活到老學到老,加強自身修養(yǎng)。

有人這樣說過:“知識就是力量,教育就是財富,學習就是生命?!蔽覀円渤_@樣教育學生,要不斷地學習,學無止境,要活到老學到老。我們作為教師更應該不斷的學習,只有不斷學習,你的知識才更加豐富,視野才更加寬闊,工作能力才會更強,只有這樣才能滿足學生的求知欲望,才能培養(yǎng)出祖國優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識經(jīng)濟時代,要生存下去,就要不斷學習,學習是生存與發(fā)展的有力保證,教師的職業(yè)要求教師必須與時代發(fā)展的脈搏共存,如果漠視時代發(fā)展,拒絕學習接受新東西,默守陳規(guī),最終必將被淘汰出局,因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師,校長必須做一個學習型的校長,后備干部也必須做一個學習型的后備干部,爭取跟上時代的步伐。以上只是我這兩天培訓學習感受較深的兩個方面,總之兩天的后備干部培訓活動,使我受益匪淺,觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識,我將以此為新的契機與起點,在今后的工作和學習中不斷調(diào)整自己、提高自己,爭做一名合格的后備干部。

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村級后備培訓心得體會和感想篇三

加強村級后備干部培養(yǎng),是鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎、解決村級組織后繼乏人問題的必然要求和有效途徑,也是全面落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村的長遠大計和有力保障。下面是本站帶來的村級后備干部。

希望大家喜歡。

一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義。

選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是加強農(nóng)村基層組織建設,培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉變就業(yè)觀念和實現(xiàn)自身價值的需要,是建設社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會奮斗目標的必然選擇。

二、如何當好一名大學生“村官”

1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學生村官”,應該站在農(nóng)村的角度來看問題,考慮的應該是農(nóng)村的事務,打交道的是全體農(nóng)民,這種角色的轉換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐,要廣泛地接觸農(nóng)民,了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài),傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神,我們才能找準自己的定位,才能知道自己該干些什么,怎么干和怎么干好,做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。

2.要“待得住”。大學生“村官”到基層后會面臨著一系列的困難:一是辦公條件落后,不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設備;二是生活條件相對較差,衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎,經(jīng)常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰(zhàn),同時也是對我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?。如何實現(xiàn)自己的理想,從容的面對這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農(nóng)村各項工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè),對農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻才不是一句空話。

3.要“干得好”。國家鼓勵大學生到村任職,就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識,發(fā)揮自身優(yōu)勢帶領農(nóng)民群眾用知識、用科學來改變農(nóng)村落后面貌,過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗的老干部學習,向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農(nóng)村,深入農(nóng)民,幫助農(nóng)民群眾出謀劃策,傳授科學知識和實用技能,幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領,讓農(nóng)民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護,才能提高自己在群眾中的威信,才能有助于工作的進一步開展。

20xx年x月,我參加了xx市委組織部開展的大學生村干部培訓會,學習了相關政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等知識,并參觀考察了市級新農(nóng)村建設示范村,受益頗深。深刻認識到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學生“村官”。

一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義。

選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是加強農(nóng)村基層組織建設,培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉變就業(yè)觀念和實現(xiàn)自身價值的需要,是建設社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會奮斗目標的必然選擇。

二、如何當好一名大學生“村官”

1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學生“村官”,應該站在農(nóng)村的角度來看問題,考慮的應該是農(nóng)村的事務,打交道的是全體農(nóng)民,這種角色的轉換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐,要廣泛地接觸農(nóng)民,了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài),傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神,我們才能找準自己的定位,才能知道自己該干些什么,怎么干和怎么干好,做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。

2.要“待得住”。大學生“村官”到基層后會面臨著一系列的困難:一是辦公條件落后,不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設備;二是生活條件相對較差,衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎,經(jīng)常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰(zhàn),同時也是對我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?。如何實現(xiàn)自己的理想,從容的面對這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農(nóng)村各項工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè),對農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻才不是一句空話。

3.要“干得好”。國家鼓勵大學生到村任職,就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識,發(fā)揮自身優(yōu)勢帶領農(nóng)民群眾用知識、用科學來改變農(nóng)村落后面貌,過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗的老干部學習,向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農(nóng)村,深入農(nóng)民,幫助農(nóng)民群眾出謀劃策,傳授科學知識和實用技能,幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領,讓農(nóng)民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護,才能提高自己在群眾中的威信,才能有助于工作的進一步開展。

三、今后工作發(fā)展的方向。

1.立足服務“三農(nóng)”。大學生村官到村任職的主要職能是服務“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用,扣緊服務“三農(nóng)”這個核心,著眼長遠,立足實際,充分發(fā)揮出知識優(yōu)勢,為“三農(nóng)”發(fā)展服務。充分發(fā)揮自己知識新、觀念新的優(yōu)勢,把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟作為工作重點,在帶領農(nóng)民致富中展示才華。既要當好學生又要當好先生,學會把握分寸,有選擇地吸收,學習老村官們處理農(nóng)村工作的方法;同時也要通過自身努力,對老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響,達到新老“村官”共同進步。

2.不斷增強自身素質(zhì),加強各方面學習,為更好的開展農(nóng)村工作打下堅實的基礎。一是要系統(tǒng)學習和掌握國家涉農(nóng)方面的教育、民政、勞動保障、社會醫(yī)療、計劃生育等各項方針政策和法律法規(guī),并認真貫徹執(zhí)行。向群眾宣講國家方針政策和法律法規(guī)的精神實質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉變者,農(nóng)民貧窮的一個很重要原因是思想僵化,理念陳舊,小農(nóng)思想根深蒂固,他們需要轉變的不僅僅是經(jīng)濟思想,還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問題,幫助村民群眾轉變思想,更新理念,倡導文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員,整天與農(nóng)民打交道,了解他們的疾苦,掌握鮮活的第一手材料,扎實細致地調(diào)研農(nóng)村實際情況。四是要做好民事經(jīng)濟糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問題,歷來是老大難問題,處理不好影響團結,妨礙經(jīng)濟發(fā)展,破壞和諧,要利用掌握的法律知識公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識廣、信息多的優(yōu)勢尋找致富門路,結合當?shù)貙嶋H,多出點子,幫助村民脫貧致富。

新浜的希望在發(fā)展,而發(fā)展的關鍵是要有一支充滿活力的青年干部隊伍。為此,新浜鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了村級后備干部的選拔工作。借此機會,我有幸加入了這支隊伍,并參加了5月9日組織部組織的理論培訓班。

經(jīng)過一周的學習,時間雖短,但受益非淺。它讓我開闊了視野,增長了知識,接受了一些新理念,新思維,也初步知道了新浜的發(fā)展情況和未來新農(nóng)村建設的方向,針對性強,收獲很大。

下面就學習上的一些內(nèi)容的觀點和問題,談談我個人的感想和看法:

在以前我們每個人都有自己的職業(yè)目標,都有自己的雄心壯志,但因為新農(nóng)村建設,因為家鄉(xiāng)新浜的號召,我們走到了一起。不管你以前在什么大公司工作,拿多少高工資,既然我們選擇參加新農(nóng)村建設,選擇從事更大價值工作之需要,就必須珍惜這艱巨而偉大的工作,擺正心態(tài),立足實際,一步一個腳印地去完成自己的學習和掛職鍛煉,為將來走上正式的工作崗位打下良好的基礎。

1、加強理論學習,提高自身素質(zhì)。鄧小平同志曾說過“不注重學習,忙于事務,思想會庸俗化,如果說要變,那么思想上的庸俗化就是一個危險的信號?!彼?,我們要進一步加強對自身的學習,特別是要從宏觀上把握精神的實質(zhì),掌握政策的細則,要學以致用。

2、腳踏實地,做好各項工作。要立足自身崗位,不浮漂、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計較個人得失,踏踏實實地干好工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力為群眾辦實事、做好解難事。

3、深入群眾,及時溝通聯(lián)系。農(nóng)村工作是紛繁復雜的,要做好它,光靠熱情是遠遠不夠的,這就要經(jīng)常深入群眾。作為基層干部,必須要及時的關心好群眾、服務好群眾,只有和群眾貼心、同心、齊心,才能做好農(nóng)民的知心人,真正的為農(nóng)民解決實際問題。

二、新農(nóng)村建設需科學發(fā)展觀。

5月11日,在鎮(zhèn)組織部的安排下,我們新浜鎮(zhèn)青年后備干部參觀了新農(nóng)村建設的試點村林家埭和許三公路沿線。

在整個的參觀過程中,除了煥然一新的農(nóng)村新面貌,我最大的感受是新農(nóng)村更需科學發(fā)展觀。以前我們也來過林家埭公路,看到的也是荷花池,但這次參觀后我看到了它不止是景觀池,更是一個凈化池,生態(tài)池。

可以說林家埭的新農(nóng)村發(fā)展堅持了以人為本,著力解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最迫切的實際問題,切實讓農(nóng)民得到實惠;堅持了科學規(guī)劃,實行因地制宜、分類指導,有步驟有計劃有重點地逐步推進;堅持發(fā)揮各方面積極性,依靠農(nóng)民辛勤勞動、國家扶持和社會力量的廣泛參與,使社會主義新農(nóng)村建設成為全黨全社會的共同行動。

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領新農(nóng)村建設,就要在實際工作中認真貫徹落實科學發(fā)展觀,扎扎實實地推進建設新農(nóng)村的活動。當前,全國各地區(qū)對建設社會主義新農(nóng)村高度重視,許多省市開展了試點和示范村等活動,在推進農(nóng)村經(jīng)濟建設、精神文明建設、民主建設、和諧社會建設方面,初步取得了不少寶貴的經(jīng)驗。進一步做好新農(nóng)村建設,關鍵要以科學發(fā)展觀作為行動的指南,切實轉變農(nóng)村發(fā)展觀念,確立科學發(fā)展的模式,提高農(nóng)村發(fā)展的質(zhì)量。我們要以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為中心,推動農(nóng)村先進生產(chǎn)力的發(fā)展;同時要注重用社會主義先進文化引導農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,繁榮農(nóng)村文化事業(yè),用科學技術武裝新農(nóng)村和新型農(nóng)民,降低農(nóng)村發(fā)展的成本,增強農(nóng)村發(fā)展的后勁,切實做到發(fā)展要以人為本,不斷提高農(nóng)民群眾生活、居住、交通、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等水平,使社會主義新農(nóng)村呈現(xiàn)欣欣向榮的興旺景象。

這次參觀更加加強了我對參加新農(nóng)村建設的決心,對新農(nóng)村建設的責任心,對新農(nóng)村建設的信心!

三、新農(nóng)村建設要有新思路。

發(fā)達國家的經(jīng)驗告訴我們:一個國家的城市化、工業(yè)化是農(nóng)村人口不斷減少、農(nóng)村逐漸消亡的過程。所以我個人認為城市才是人類最終的居住地。消滅城鄉(xiāng)差別最好的辦法是消滅農(nóng)村,新農(nóng)村建設的最好辦法是減少農(nóng)民。

中國是一個正在走向城市化、工業(yè)化的國家,絕大多數(shù)農(nóng)村人口遲早會離開農(nóng)村居住在城市,現(xiàn)在農(nóng)村只剩下“3860”部隊,將來農(nóng)村人口還會更加稀少,一些自然條件較差的農(nóng)村地區(qū)還會因無人居住而恢復成農(nóng)地,這是社會發(fā)展的潮流,不必為它惋惜。所以我們現(xiàn)在的新農(nóng)村建設必須看到這個潮流,才不至于步入一個誤區(qū)。當然這城市化的過程還需要一段時間,因此各自然村在目前還需要一定的投資,比如通路、通信、飲水、綠化等,大約幾十年左右的暫住期和各種資源的開發(fā)還需要一定的基礎設施投資,總之我們不要把農(nóng)村看作是永久的居住地,只有中心鎮(zhèn)才是內(nèi)地農(nóng)業(yè)區(qū)長久的居住地,我們要把好這個度。而這個度的把握,就要我們領導決策層要有所突破,有新的思路。否則它會造成我們社會財富的大量浪費和成為束縛農(nóng)村人走向城市化的一道繩索。因此我們現(xiàn)在對這些即將消亡的自然村投入越多,也就意味著浪費越多。

新浜在進行的新農(nóng)村建設中,也必須注意到這將來歷史的趨向,在對自然村的改造時,注意不要大規(guī)模、大面積、大投資的建設,要科學規(guī)劃,因地制宜,恰倒好處。同時加大改造中心鎮(zhèn),這樣我們的公共資源的利用率就大大提高。

隨著我們更加深入的學習,參觀,探討,我想我們的感受會越來越多,越來越豐富,為此我急切的盼望著第二周學習的到來。

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村級后備培訓心得體會和感想篇四

2016年10月20日,我參加了“小學校長后備干部培訓班”。本次培訓前后雖然只有短短10天,而于我來說,卻是非常寶貴的10天。這次培訓學習主要分為參觀考察、專題報告、交流研討、小組討論等形式,時間安排緊湊,內(nèi)容緊貼實際,指導性強、互動性強。整個培訓期間,16位教育專家和校長從不同的視角,共談學校管理、教育教學、學校文化、學校特色及教學實踐話題。專家們高瞻遠矚,眼界高遠,思想深邃,報告觀點新穎超前,內(nèi)涵豐富,寓意深遠,閃耀著智慧的火花和哲理的光芒,是一次豐盛的精神大餐。讓我開闊了教育視野,提升了專業(yè)理論水平,使我受益不菲。此次培訓使自己對教育這一職業(yè)有了更深層次的認識與思考,決心以更良好的心態(tài)投入到學校的教育教學管理中去。

一、校長的辦學思想是學校發(fā)展的靈魂。

偉大的教育家陶行知說過:“校長是學校的靈魂,要想評論一個學校,先要評論他的校長?!毙iL是一校之魂。這個“魂”不僅是指校長的學識水平、管理能力、人格魅力,更主要的是指校長要有獨特的辦學思想。校長辦學思想,是校長教育思想在辦學過程中的具體表現(xiàn),帶有顯著特色和傾向性的辦學行為體現(xiàn)。校長僅僅有自己的辦學思想還不夠,要讓辦學思想能為廣大師生所接受,并貫穿在日常的教育教學行為之中,并不斷促使學校向更高層次發(fā)展?!耙粋€沒有辦學靈魂的校長,就是一所沒有靈魂的學校?!币粋€學校的辦學是否有特色,實際是看校長辦學思想有沒有個性,校長要有正確的辦學思想,利用學校的教育優(yōu)勢,發(fā)展自己的獨特見解。形成自己的教育信念,只有這樣才能形成辦學特色。

二、校長角色的轉型是學校發(fā)展的關鍵。

“一個好校長就是一所好學校?!币粋€校長在新課程背景下要完成角色的轉型——從“學校保姆”到“學校領袖”。當今的校長多是“保姆”,大事小事一概過問,對任何事都放心上,對任何人都不放心,凡事都參與,忙得不可開交,搞得自己疲憊不堪,甚至得不到師生的好評。我們要崇尚:不教而教,不管而管,逐步實現(xiàn)“人治—制度治—文化治”的管理,使校長脫離繁重的事務性工作,投入精力研究教育教學規(guī)律,成為學者型校長,做一個真正的學?!邦I袖”。

校長要成為學校領袖,校長角色要做到多方位轉型。校長首先要具備領袖素養(yǎng):一是校長要像播種者,像建筑者一樣去經(jīng)營學校;二是要做一個預設未來的人,事先做好應變計劃;三是文化引領學校,逐步實現(xiàn)文化治校;四是權力下放,將權力向外擴散。其次是要做一個富于感性的校長。做一個用心的校長:給人第一美好印象,做事不要刻意追求完美,要想感動別人必先感動自己,己所不欲勿施于人;做一個“共同遭遇者”校長:體味“同志”的新意,實踐從“管”到“理”的'轉變,同甘共苦完成教育任務;做一個用情的校長:校長管理要用真情,讓管理插上感情的翅膀,校長要真用情,讓教育煥發(fā)出生命的活力。再次是做一個充滿理性的校長。校長要學會反思,成長=經(jīng)驗+反思,沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗;校長要學會對話,對話師生能縮短心理距離,排除教育疑難問題;校長要學會創(chuàng)新,破除思維定勢,打破囚徒困境的思維障礙,走出“跳蚤人生”的思維。

三、校長的領導力是學校發(fā)展的核心。

校長領導力不同于管理能力,是一個動態(tài)的、發(fā)展的概念,不同時代背景下有不同的詮釋。通過上海學習,我認為領導力就是一種影響力,首先是價值觀的領導,精神境界的引領,其次是課程和教學的領導。領導就是做正確的事,而管理是正確地做事。校長要成為類似放風箏的人,做到:心中有天空,眼中有目標,手里有分寸,腳下有土地。

校長領導力首先是一種決策、規(guī)劃、設計學校發(fā)展的能力。校長要能夠準確地找到影響學校發(fā)展最主要的瓶頸是什么,并采取有效措施,從關鍵部位入手解決問題。上海市新中高級中學徐阿根校長剛到此校時,治校因問題而決策,采取問卷、談心多種方式查找阻礙學校發(fā)展的瓶頸問題,最終發(fā)現(xiàn)干部與師生、家長的關系緊張而不寬容;課程與師生的關系功利而不人文。徐校長針對問題大膽地實施以人為本的現(xiàn)代學校管理理念,采取干部坐班制,教師取消坐班制;教師不是用時間來體現(xiàn)工作量,而是用任務(任課、備課、教研、研討、學習、參會等都是任務)來體現(xiàn)工作;師生入校要愉快,關注師生身心健康。追求“人與人的和諧,人與知識的和諧,人與自身的和諧,人與環(huán)境的和諧”。徐校長成功的案例,說明高明的領導者善于對學校的發(fā)展作前瞻性、全局性的思考與設計,能以戰(zhàn)略的眼光正確地決策和策劃學校的發(fā)展。

其次,校長領導力還表現(xiàn)為一種認知、引領、凝聚的能力。全國著名校長吳生說:“有的校長把組織的“任命”改為“認命”,這種觀念是不可取的。不要自卑,不輕言放棄,無論學校窮富,思想上不能窮。不能因職務的權利范圍大小而放棄職業(yè)追求,校長是學校價值導向的風向標。所以當校長有了“校長崗位”這個平臺之后,就要努力向專業(yè)化轉化?!毙iL是有政府和教育行政主管部門任命的,肩負重托,使命神圣。樹立職業(yè)理想,增強職業(yè)使命,提高職業(yè)能力,提升管理水平,努力使自己成為具有優(yōu)秀校長的職業(yè)資格、職業(yè)素養(yǎng),才能勝任校長崗位。

勝任校長崗位還要學會團結隊伍,凝聚人心。如果校長單憑職務自身帶來的權力實施管理,動輒發(fā)號施令來實施指揮,教師被動接受管理,不利于激發(fā)教師的積極性,教師主動發(fā)展、激情創(chuàng)業(yè)的熱情必被澆滅。校長不僅要認識到自身職業(yè)崗位重要性,還要尊重、信任、關愛教師,善于傾聽,主動溝通,學會合作,求同存異;學會分權,大權不獨攬,小權會分散,有所為有所不為;用人所長,揚長避短,善于團結,培養(yǎng)團隊精神,凝聚團隊,做到“心往一處想,勁往一處使”。

教師的專業(yè)成長是促進教師隊伍快速發(fā)展的關鍵,而校長的專業(yè)成長是提升校長領導力的有效舉措。校長的專業(yè)成長是一個持續(xù)學習、不斷前進、繼續(xù)超越的過程,是校長走出事務管理,走向管理專家、辦學專家的過程,是教師發(fā)展、學生成長、聲譽提升的過程。最后用教育家陶行知先生的話與大家共勉:“國家把整個的學校交給你,要你用整個的心去做整個的校長。”

四、今后的設想和打算。

我將以上海這次學習培訓為契機,做到學有所悟,學有所得,學以致用。以教授所講的先進的理念武裝頭腦,取其精華,助己成長。關愛學生,注重學生的科技意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。借鑒先進經(jīng)驗,完善各項評價方案,讓師生共同學習,一塊成長,為學生快樂幸福的一生打好堅實的基礎。

文檔為doc格式。

村級后備培訓心得體會和感想篇五

村級后備干部選拔和培養(yǎng)工作是關系黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎是否穩(wěn)定的一項基礎性工作。建立高素質(zhì)的村級后備干部隊伍,是實現(xiàn)農(nóng)村穩(wěn)定、持續(xù)、和諧發(fā)展的重要保障。實踐表明,一個村的后備干部選拔、培養(yǎng)得好,班子有活力,有戰(zhàn)斗力,就能夠帶領廣大農(nóng)民加快奔小康的步伐。反之,村級后備干部培養(yǎng)得不力,就會出現(xiàn)班子青黃不接、年齡老化、思想僵化等問題,影響農(nóng)村致富奔小康的步伐。

一、現(xiàn)實意義。

1、改善結構的需要。近年來,我鎮(zhèn)村干部隊伍建設取得了長足進展,有力地推動了全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。但是,面對新形勢、新任務要求,村干部隊伍的結構仍存在一些問題:一是年齡相對老化。二是文化層次相對低下。公開選拔村級后備干部,有利于逐步改善村干部隊伍的結構,為其輸入“新鮮血液”。

2、增強活力的需要。一些村干部在村工作時間較長,思維定勢較為明顯,有的思想較為保守、觀念較為陳舊、工作方法簡單、創(chuàng)新能力不強,開展工作要么靠上級安排,要么憑傳統(tǒng)經(jīng)驗,有的難以打開新的局面。公開選拔村級后備干部,有利于逐步增強村干部隊伍的活力,給農(nóng)村基層工作帶來新的面貌。

3、創(chuàng)新管理的需要。長期以來,村干部的選拔培育主要依靠換屆選舉,臨時“點將”的多,平時培育的少,常常出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象。即使有村級后備干部,其產(chǎn)生的程序也不夠公開透明,往往形成由少數(shù)人選人,在少數(shù)人中選人的局面,得不到黨員群眾的廣泛認可。公開選拔村級后備干部,有利于逐步改變這種管理機制,真正發(fā)掘和使用漁農(nóng)村優(yōu)秀人才。

二、主要做法。

1、思想重視,責任落實。鎮(zhèn)黨委把公開選拔村級后備干部作為貫徹落實黨管人才要求,培養(yǎng)基層優(yōu)秀人才,切實加強基層組織建設的重要抓手。明確工作的指導思想和具體內(nèi)容。在工作職責上,由鎮(zhèn)黨委組織部指導督促,村黨組織積極配合。

2、程序規(guī)范,把關嚴格。各村根據(jù)本地實際,明確選拔條件,要求參加選拔的對象思想政治素質(zhì)好、致富能力強、有群眾基礎、有志于農(nóng)村工作,戶籍一般在本村,文化程度一般在高中(中專)以上,年齡一般在40周歲以下,身體健康。公開選拔分為宣傳發(fā)動、推薦報名、資格審查、筆試面試、組織考察、審核確定等環(huán)節(jié)。

3、目標明確,培養(yǎng)有力。建立村級后備干部檔案,實行動態(tài)管理。根據(jù)他們的特點專長和發(fā)展?jié)摿?,采取集中培訓、掛職鍛煉、實用致富技能培訓、外出考察等形式,幫助他們提高素質(zhì)和能力。先后對新選拔的村級后備干部進行了集中培訓。為提高村級后備干部的實際工作能力,擴大群眾基礎。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),擬對有條件勝任村干部的后備干部,及時推選進入村級班子。

三、初步成效。

一是使一批優(yōu)秀年輕人才脫穎而出。通過公開選拔村級后備干部,進一步拓寬了鎮(zhèn)村兩級組織的選人視野和推薦渠道,向每一位有志青年敞開了大門,實現(xiàn)在機會面前人人平等。同時,通過嚴格規(guī)范的選拔程序,確保了最終勝出者的較高素質(zhì),從而使一批平時思想好、表現(xiàn)優(yōu)秀、積極進取的中青年骨干脫穎而出,為村兩委班子儲備了一支年輕化、知識化,開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的后備力量。

二是形成了正確的用人導向。公開選拔村級后備干部的推行,改變了以往在村級后備干部推薦中由少數(shù)人說了算的現(xiàn)象,使后備干部的選拔任用接受了群眾的監(jiān)督,擴大了黨員群眾在后備干部選拔使用過程中的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權,有效遏制了一些村和個人在選拔使用過程中的暗箱操作行為,在克服“家庭政權”、“小集團政權”等現(xiàn)象上更是起到了立竿見影的效果,在廣大干部群眾中引起了較大反響,為今后進一步推進村級領導班子干部選拔任用工作的民主化和科學化打下了一定的基礎。

村級后備培訓心得體會和感想篇六

通過此次培訓班的學習,我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。我個人也得到了鍛煉,思想得到了提升,認識得到了提高,理論素養(yǎng)、綜合素質(zhì)也進一步得到提升。

主動學習,增強意識。此次培訓理論學習包含了黨的十九屆六中全會精神解讀、加強農(nóng)村基層黨建及黨建引領信用村建設、全面推進鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等政策解讀、新形勢下信訪工作及農(nóng)村常用法律法規(guī)基本知識等,通過各位講師的精彩講座,使我受益匪淺。我第一次系統(tǒng)地學習了黨的十九屆六中全會精神,第一次熟知了爭當優(yōu)秀村干部對鄉(xiāng)村振興的重要性,第一次接觸了新形勢下信訪、農(nóng)村常用法律法規(guī)等知識領域,許許多多的第一次,讓我汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,使我認識到自己平時的學習只是停留在表面,使我感受到了在新形勢下加強學習的重要性和必要性?,F(xiàn)在的我作為一名入黨積極分子,此刻的我更加迫切地想要加入黨組織,成為一名合格黨員。今后我必須盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、新知識,這樣才能不斷提高自身的綜合能力,更好地完成各項工作。

拓展眼界、創(chuàng)新思維。此次培訓學習不僅停留在課堂上,還組織了我們進行現(xiàn)場參觀教學。通過參觀巢湖市拓皋鎮(zhèn)汪橋村、巢湖市銀屏鎮(zhèn)三勝村、合肥市包河區(qū)大圩鎮(zhèn)等兄弟鎮(zhèn)村,了解了他們充滿傳奇的發(fā)展歷程及促進鄉(xiāng)村振興的方式方法。每到一處,大家都認真聽取當?shù)刎撠熗镜慕榻B,現(xiàn)場向其請教、咨詢好做法好經(jīng)驗,借鑒學習兄弟鎮(zhèn)村在示范村建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境提升等方面的特色亮點,學習先進方法及典型經(jīng)驗,這也使我進一步開拓了視野、理清了思路、收獲了經(jīng)驗,并且切實感受到時不我待的緊迫感和不進則退的危機感。其中讓我印象最深刻的就是巢湖市拓皋鎮(zhèn)汪橋村,當?shù)竭_汪橋村的那一刻,眼前呈現(xiàn)出一片生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明的生動圖景,讓人瞬間聯(lián)想到一句優(yōu)美的詩句“曖曖遠人村,依依墟里煙”,后來在當?shù)刎撠熃榻B同志的帶領下參觀了整個村子,給人一種有聲有色有詩意,無名無碌無世喧的強烈感覺,錯落有致的農(nóng)家小院,造型獨特的景觀小品,處處都散發(fā)著與世無爭的生活氣息……在他們村莊最顯眼的位置可以看到一個“汪橋村村民公約”的宣傳牌,上面寫滿了其公約的各種規(guī)定,如落實門前“三包”責任制、嚴禁焚燒秸稈、定期進行衛(wèi)生評比等。作為全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重點內(nèi)容,農(nóng)村人居環(huán)境整治提升是基礎要求。今后我們要借鑒汪橋村在人居環(huán)境整治方面的經(jīng)驗,采取更有力的措施、更有針對性的安排、更加規(guī)范的方式,用行動補齊農(nóng)村人居環(huán)境短板,加快建設生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村,以實績贏得民心。

收獲滿滿、奮力前進。培訓已圓滿畫上句號,個人提升尚需努力。青年干部的優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效,而我們的缺點往往是缺乏埋頭苦干、頑強拼搏的精神。作為一名基層的青年人,必須發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,只有這樣,我們才能在工作中不斷地提升自我,做出成績,實現(xiàn)人生價值。最后,我也將以此次學習培訓當作新的起點,并將此次學習培訓的所感所學帶到今后的工作中,求真務實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為實現(xiàn)和諧天龍,作出自己應有的貢獻。

村級后備培訓心得體會和感想篇七

近年來,農(nóng)村的發(fā)展取得了長足的進步,為了適應農(nóng)村工作的多樣化需求,培訓村級后備干部成為了一項重要任務。我有幸參加了一次村級干部培訓班,通過這次培訓,我深深感受到了培訓對于提升村干部能力的重要性。在這次培訓中,我不僅學習到了許多新知識,而且得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面,我將結合自身的體會,總結并分享我在培訓中的心得體會。

第一,培訓中注重理論的宣講和專業(yè)技能的提升。在這次培訓中,我們聽取了許多專家學者的講座,學習到了許多關于農(nóng)村發(fā)展的理論知識,培養(yǎng)了我們的思維能力和決策能力。同時,在實踐環(huán)節(jié)中,我們還進行了一些專業(yè)技能的培訓,如組織能力、溝通能力、解決問題的能力等。這些都為我們今后的工作提供了很大的幫助和指導。

第二,培訓中重視案例分析和互動交流。培訓班上,我們不僅學習了許多成功和失敗的案例,還進行了案例分析和討論。通過這些案例,我們可以深入了解問題的產(chǎn)生和解決的方法,從而提高我們解決問題的能力。此外,培訓班還組織了一些小組討論和角色扮演,以促進學員之間的互動和交流。這些互動討論的機會讓我們能夠從不同的角度去看待問題,開拓思維,拓寬視野。

第三,培訓中注重實踐能力的培養(yǎng)。培訓班為我們提供了一些實踐活動的機會,如走訪調(diào)研、社區(qū)服務等。通過這些實踐活動,我們可以全方位地了解農(nóng)村工作的實際情況,掌握一些實際操作技能,增強我們的實踐能力。同時,培訓班還設置了一些案例分析和模擬演練,讓我們通過實際操作來提高自己的應變能力和解決問題的能力。這些實踐活動的機會讓我們對農(nóng)村工作有了更深入的認識和理解。

第四,培訓中強調(diào)人文關懷和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在這次培訓中,我們不僅學習了農(nóng)村工作的技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的人文關懷和道德修養(yǎng)。培訓班組織了一些關于人文關懷和道德修養(yǎng)的講座和研討會,通過講解典型事例和引導討論,引導我們樹立正確的價值觀和做人原則。這對于我們今后的工作和生活起到了積極的促進作用。

第五,培訓中重視個人成長和團隊合作。在這次培訓中,我們被鼓勵在工作中勇于擔當,不斷完善自己。培訓班組織了一些個人成長的講座和實踐活動,幫助我們認識自己的優(yōu)勢和不足,提高自我認知和自我管理的能力。同時,培訓班也非常注重團隊合作和協(xié)作能力的培養(yǎng),通過一些團隊訓練和合作項目,提高我們的團隊合作和領導能力。這些對于我們今后的發(fā)展和工作都具有重要的意義。

通過這次培訓,我深刻體會到了培訓對于提升村干部能力的重要性。培訓中的理論學習、案例分析、實踐能力的培養(yǎng)、人文關懷和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)以及個人成長和團隊合作的重視,都對我們今后的工作和生活起到了積極的促進作用。我會將這次培訓中學到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中,提升自己的工作能力,為農(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也呼吁更多的農(nóng)村干部能參加培訓班,不斷提升自己的知識和能力,共同推動農(nóng)村的進步和發(fā)展。

村級后備培訓心得體會和感想篇八

6月13日至17日,我有幸參加了全縣2022年村級后備干部示范培訓班,回味這五天的培訓過程,真是不虛此行??梢哉f是知識的一次積累,思想的一次飛越,心靈的一次洗禮,自我的一次突破。雖然本次培訓時間只有五天,但是培訓的內(nèi)容豐富,對我這樣一位剛進入組織工作不久的新人來講,是相當難能可貴的。品評和回味本次培訓活動,使我在以下幾個方面收獲頗豐。

提高了理論知識,拓寬了知識層面。此次學習包含了黨的十九屆六中全會精神、加強農(nóng)村基層黨建及黨建引領信用村建設、全面推進鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、新形勢下信訪工作、農(nóng)村常用法律法規(guī)基本知識和現(xiàn)場教學等,通過各位老師的授課,我接觸到了以前未接觸到的知識領域,使我認識到以前對組織工作認識到的只是表面上膚淺的認識而已。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習,也初步知道了未來新農(nóng)村建設的方向,認識很多,學習很多。所以我們要進一步加強對自身的學習,特別是要從宏觀上把握精神實質(zhì),掌握政策的細則,要學以致用。

提升了化解矛盾的能力。目前農(nóng)村矛盾主要體現(xiàn)在土地承包、拆遷安置、土地流轉等問題上,如果處理不好就會給社會穩(wěn)定和農(nóng)村發(fā)展帶來不應該有的損害。因此,首先要樹立依法辦事的意識,認真學習涉及村級管理的政策法規(guī)。其次,要及時化解矛盾和糾紛,維護農(nóng)村穩(wěn)定,要敢于正視,勇于面對,著力解除。

開闊視野,充實頭腦。此次培訓,在學習和參觀內(nèi)容上學院可謂是精心策劃,細致安排,盡可能的讓大家在短時間內(nèi)學到更多的知識,了解到更多的信息。通過參觀巢湖市拓皋鎮(zhèn)汪橋村、巢湖市銀屏鎮(zhèn)三勝村、合肥市包河區(qū)大圩鎮(zhèn)等兄弟鎮(zhèn)村了解他們艱難而又傳奇的創(chuàng)業(yè)歷程和黨建促鄉(xiāng)村振興的方式方法,使我了解到作為基層干部務必要堅定理想和信念,嚴格自律,保持清醒頭腦,樹立正確的價值觀。

短暫的培訓雖然已經(jīng)結束了,但是學無止境,我們應該以此次培訓做一個起點,扎實基層,服務基層,面對得失要始終保持“謙遜謹慎,不驕不躁”的良好心境,更要懂得肩要有擔當。

村級后備培訓心得體會和感想篇九

作為得到組織厚愛的一名后備干部,我有幸參加了為期五天的培訓,無論是領導語重心長的諄諄告誡,還是老師生動鮮活的授課,無不使人如沐春風,內(nèi)心受到震撼,境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動,使我在以下幾個方面收獲頗豐。

當今社會科技日新月異,新鮮事物層出不窮,要想不被社會淘汰,并能始終站在社會進步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭,最重要的一點就是要加強學習,俗話說“活到老,學到老”只有不斷的用新的理論,新的知識,充實和武裝自己的頭腦才能掌握和適應科技時代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求,才能最大限度的發(fā)揮個人潛能。

學習是基礎,是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,只有進一步加強學習,才能正確理解和深入領會黨和國家的方針、政策、路線和綱領,才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關鍵詞有所領悟。作為一名共產(chǎn)黨員,就應以學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學習方向和學習內(nèi)容,通過學習堅定共產(chǎn)主義信念,樹立為人民服務思想。

創(chuàng)新是事物發(fā)的動力和源泉,只有不斷創(chuàng)新,一個國家才能不斷走向前進,一個人才能不斷得到完善和提高。沒有創(chuàng)新意識,最后的`結果必然導致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒,我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸,科技迅猛發(fā)展的今天,要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務的需要,積極推動各項工作的與時俱進,克報不思進取,墨守成規(guī)的觀念和行為,努力發(fā)掘解決問題的好方式、好方法。當然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的,創(chuàng)新也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障,以此為基礎進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來改進我們的工作,提高工作成效,才能進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益。

村級后備培訓心得體會和感想篇十

作為一名新進的村級后備干部,此次學習之行讓我深感意義重大,并且讓我感到縣委組織部對村級后備干部的高度重視。在學習過程中,我始終一絲不茍,堅持認真聽講。通過學習,不僅有效地提高了自己的認知水平、理論水平,拓寬了視野,還增強了創(chuàng)新的意識,進一步增強了自己解決問題、戰(zhàn)勝困難、搞好工作的信心和決心。就此次學習之旅總的來說有以下幾點體會。

領會踐行“學”字,發(fā)揚艱苦奮斗作風,持續(xù)深入學思踐悟。在此次學習過程中,通過學院各位老師的授課,增加了我的知識面,使我的知識層面進一步得到了擴展,接觸了許多以前未曾接觸到的知識領域,但我知道,光滿足于現(xiàn)狀是不行的,縣委組織部領導和安徽組織干部學院領導在開班儀式上激勵我們要不斷地學習,只有通過不斷的學習積累,才能掌握更多的技能,才能更好的為群眾服務,雖然這次的培訓學習學到了許多的新知識,但學無止境,我深知只有不斷地學習汲取,才能跟得上時代的潮流。然而,在積累經(jīng)驗和知識的同時,會思考顯得尤為重要,只有懂得思考、善于思考,才能把經(jīng)驗和知識變成智慧,才能真正變成自己的財富。同一個問題,不同的方式、不同的人處理問題的方法不同,在思考自己處理問題的同時,思考他人處理問題的方法,或許會得到更多的啟發(fā)和靈感,經(jīng)常換個角度看問題,常常能夠換位思考,這樣,自身處理問題的能力和業(yè)務水平就能快速得到提高。

領會踐行“實”字,堅持腳踏實地干事,不斷增強工作實效。此次學習,各位講師給我們講授了更多實用的知識,如《黨的十九屆六中全會精神解讀》回顧了黨的百年奮斗歷程,又精心宣講了《深入推進抓黨建促進鄉(xiāng)村振興》《全面推進鄉(xiāng)村振興的若干思考》等一系列基層工作的理論知識和舉例實踐,又組織我們到汪橋村和三勝村去考察、帶領我們前往包河區(qū)大圩鎮(zhèn)參觀了當?shù)仄咸逊N植基地和民宿風情,學習他們的先進經(jīng)驗。老師所授、考察所學,都是在教我們工作中的處事方式方法,如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際的工作中去,更好的為群眾服務,這就要求我不斷地總結、不斷地深入理解,在今后的工作中不斷地去實踐、去探討,只有通過這種方式,才能真正地將所聽、所看、所學的知識消化,變成自己的東西。

領會踐行“毅”字,保持百折不撓品質(zhì),提升干事創(chuàng)業(yè)氣魄。通過此次學習,不管從理論知識上,還是從實踐行動上,我都認識到要加強自身修養(yǎng),樹立時時學習、終身學習的觀念,優(yōu)化自己的知識結構,增強自己的原則性、堅定性、紀律性,不斷提高自身業(yè)務水平和工作能力,在自己的工作崗位上,時刻樹立服務于民的思想,才能更好的做好工作。工作首先是一種態(tài)度問題,需要熱情和行動,需要勤奮和努力,更需要責任。加強對工作的責任心就是做好工作的前提,不管從事哪類、哪項工作,工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合,這就需要加強協(xié)作,首先就要求自己要不斷地加強自己的責任感,對自己負責,對工作負責,對他人負責,進而形成一個氛圍,從而提高團隊的協(xié)作能力,更好的為人民群眾服務。而且無論在任何工作崗位,都應繼承發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),投入滿腔熱情,真正做到“干一行、愛一行、專一行、精一行”。

征途萬里風正勁,基層“路上”我為先。今后,我將在工作中高標定位,對分內(nèi)之事,盡職盡責;困難之事,攻堅克難;棘手之事,善于解決;突發(fā)之事,挺身而出;失誤之事,勇于面對,真正做到不避事、不怕事、能干事、干成事;以“人無我優(yōu)”的本領贏得信賴、站穩(wěn)腳跟。

村級后備培訓心得體會和感想篇十一

在村級后備干部培訓前,我對此充滿了期待。作為一名村級后備干部,我深知自身肩負著時代賦予的責任和使命。因此,此次培訓對我而言,是提升自我的契機。在培訓之前,我認真準備,廣泛閱讀相關資料并進行思考。我相信,只有在獲得全面的知識和訓練之后,我才能更好地服務于村民,推動鄉(xiāng)村振興。

第二段:全方位學習的重要性。

在培訓過程中,我深感到全方位學習的重要性。各個專題的講座將我們的知識面不斷擴展。從基層干部的角度,我們需要具備廣泛的知識,因為我們的工作涉及農(nóng)業(yè)、村務、民生等多個領域。特別是一些理論課程的學習,使我更加深刻地認識到鄉(xiāng)村振興的重要性和必要性。只有將理論聯(lián)系實際,才能更好地為農(nóng)民服務,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。

第三段:團隊合作的力量。

培訓期間,我們村級后備干部還進行了很多團隊合作的訓練和活動。通過這些活動,我們學會了相互傾聽,攜手合作。我們一起討論問題,尋找解決辦法,并形成共識。每個人的思維碰撞,每個人的經(jīng)驗分享,為我們的工作提供了很多新的思路和方案。團隊合作的力量使我們更加緊密地團結在一起,相互支持,共同努力邁向成功。

第四段:實踐鍛煉的機會與挑戰(zhàn)。

村級后備干部培訓注重實踐鍛煉。在培訓期間,我們親身參與了一些實踐活動,如農(nóng)田管理、村務規(guī)劃等。這些實踐鍛煉是我們將理論知識轉化為實際工作能力的重要環(huán)節(jié)。然而,實踐也帶來了挑戰(zhàn)。在實踐中我們不僅需要克服工作中的困難,還需要與村民進行有效的溝通和理解。通過實踐鍛煉,我向更加全面地了解了村民的需求和期望,也提高了自身的問題解決能力。

通過這次村級后備干部培訓,我收獲良多。我深刻認識到自己的不足與需要提升的地方,也增加了很多實踐經(jīng)驗。在今后的工作中,我將把學習到的知識和技能應用到實際中,為鄉(xiāng)村振興努力奮斗。同時,我也希望能永遠保持學習的狀態(tài),不斷提升自己,為村民服務更好。我相信,只要我們繼續(xù)努力,下一個培訓,我們會變得更加優(yōu)秀。

總結:通過村級后備干部培訓,我們獲得了全方位的學習和鍛煉機會。這次培訓讓我們認識到了自己的不足并找到提升的方向,增強了團隊合作和解決問題的能力。在未來的工作中,我們將運用所學知識,為鄉(xiāng)村振興而努力,為村民服務更好。我們相信,只要我們不斷努力,鄉(xiāng)村振興的美好未來一定會實現(xiàn)。

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