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欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫 欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 12:21:54 頁(yè)碼:13
欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫 欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫作文(5篇)
2022-12-30 12:21:54    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫一

純潔美好是青春,跌宕起伏是青春,五味雜糧是青春,匆匆不再是青春。

——引子

青春,你好

回不去的過去

走不近的未來

還沒充足享受童年的樂趣

青春就邁著匆促的腳步

跌宕起伏地向我走來

凝視著我

青澀的.面孔

似乎在考量

我闖過青春烽火線的本錢

放心吧,我喜歡笑著面對(duì)

有風(fēng)不是雨

有雨更酣暢

展望青春

手里緊握的細(xì)沙,慢慢漏去

天籟般的歌聲,只?;匾?/p>

鮮花綻放,只擁有過短暫的芬芳

青春啊,你為何不能停下腳步

駐足觀看

那年的夏季,那拼搏的背影

時(shí)間的碾轉(zhuǎn),卻無(wú)從說起

耳畔的聲音,始終沒有忘記

即使前方的路坎坷曲折

還是要走下去

于是,那個(gè)夏季

我握緊了手中的那支筆

青春再見

忘記了是怎樣的一個(gè)開始

似乎在輕描淡寫間

就不見了蹤影

如流浪的蒲公英

隨風(fēng)而逝

又似乎是雨打浮萍

彷徨與躊躇滿地

但我還記得

那滿坡的白楊

回來時(shí)的路徑

那條小溪和

那些背影

但思緒必須就此打住

流浪的蒲公英也立即落地

我知道

青春,折騰不起

我會(huì),好好珍惜

對(duì)于欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫二

世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記

同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。

因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會(huì)欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景,還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,才成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。

我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞,還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對(duì)他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識(shí)到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。

學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度思考問題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你微笑。

學(xué)會(huì)欣賞吧,你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!

對(duì)于欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫三

人人都有夢(mèng)想,人人都會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀,飛躍萬(wàn)水千山,讓自己的心飛向最美的地方。雖然有了免費(fèi)的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的代價(jià)卻是如此高昂,有的夢(mèng)想之路很長(zhǎng),需要你花費(fèi)大量的時(shí)間、財(cái)力、物力和精力,甚至幾代人才能將夢(mèng)想之路走完。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路也很艱難。在這條路上,有時(shí)是用腳步去丈量,有時(shí)要用心去思量。不管心路還是塵世的路,走在路上,一路風(fēng)景相伴。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,付出是理所當(dāng)然?,F(xiàn)在的付出,是一種沉淀和積攢,它們會(huì)默默地在為你的夢(mèng)想鋪路,讓你一步一步走向夢(mèng)想。不管經(jīng)歷快樂還是憂傷,只為在你通往夢(mèng)想的路上多一些風(fēng)景欣賞,否則走在夢(mèng)想的路上,你會(huì)覺得單調(diào)乏味和沒有走下去的力量。這樣的夢(mèng)想沒有分量,也不值得你去付出和期盼。

走在夢(mèng)想的路上,記得用微笑化解憂傷,用堅(jiān)守戰(zhàn)勝孤單,用快樂笑對(duì)過往,用忍耐和堅(jiān)強(qiáng)來支撐夢(mèng)想。走過那道彎,便豁然開朗。

人總會(huì)在忍耐和堅(jiān)守的時(shí)候本能地有放棄的念想。這時(shí)有的放棄夢(mèng)想,有的堅(jiān)持夢(mèng)想,于是便有了懦弱與堅(jiān)強(qiáng),結(jié)果也就別之天壤。相信自己,你沒有懦弱的臉龐,你有的是堅(jiān)強(qiáng)的身板和無(wú)窮的力量。

通往夢(mèng)想的路上,免不了身心疲憊或受傷。此時(shí)可以找個(gè)僻靜的角落細(xì)細(xì)思量,獨(dú)自療傷,靜靜地去享受這樣一段寂靜時(shí)光,將世間的喧囂紛擾暫忘,將人間的紅塵冷艷和水波漣漪欣賞。

“世界上最富有的人,是跌到最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起來的人。”因?yàn)榈?,你看過別人不曾看過的風(fēng)景,因?yàn)橛赂?,才能將前面的風(fēng)景觀光。

有時(shí)候感覺路已經(jīng)走到了盡頭,卻始終不見夢(mèng)想,夢(mèng)想始終還在遠(yuǎn)方。其實(shí)只是心在彷徨,沒有了再堅(jiān)持下去的力量。再深的絕望,都只是一個(gè)過程,總有結(jié)束的時(shí)候,沒有過不去的坎。逃避始終解決不了困難,因?yàn)槔щy不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏ⅲ挥忻鎸?duì)才能戰(zhàn)勝絕望,才能重新燃起希望。鼓起勇氣,或許機(jī)遇就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎。

少一點(diǎn)失望,多一些堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切其實(shí)就是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀,你所有承受過的痛會(huì)換來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的碩果馨香。

對(duì)于欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫四

我的爺爺是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現(xiàn)他辛勤勞作的背影。

有一次,年歲尚小的我來到他工作的地方。只見爺爺披上一件破舊不堪的衣服,穿上一雙滿是水泥的靴子,戴上一頂灰白的沾滿泥漿的帽子,最后擼起袖子,卷起褲腳,露出自豪的黑皮膚,拿起水泥桶,便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。

他先拿起幾根又長(zhǎng)又粗的鐵管,在高空中熟練地工作起來,穩(wěn)健而有力的步伐在我的眼前掠過。不一會(huì)兒,他竟跑了起來,真不像一個(gè)六十多歲的老爺爺!

幾個(gè)小時(shí)過去了,太陽(yáng)冒出了腦袋,發(fā)散出惡毒的光芒,火辣辣地照著每一塊地。我想爺爺應(yīng)該渴了,便也體驗(yàn)了一回“飛上去”的感覺。

我的雙腿哆嗦起來,冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我環(huán)顧四周,圍欄無(wú)影無(wú)蹤。爺爺看到了我,說;“你怎么上來了,快下去,這里太危險(xiǎn)了?!蔽野阉f給爺爺,便心驚膽戰(zhàn)地下去了。可他一口沒喝,又開始忙碌起來。我不禁在心里默默感嘆;爺爺,你真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“空中超人”!

可愉快的時(shí)光總是短暫的,沒過幾天,便傳來了一個(gè)令我心驚膽戰(zhàn)的消息我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部,被送進(jìn)了醫(yī)院。

過了三天三夜,爺爺終于蘇醒了,全家人都勸他別再去工作了,在家里好好養(yǎng)老,他“唰”地一下從病床上坐起來說;“怎么能說放下就放下了呢?!我干這一行都幾十年了!我可不愿整天待在家里種花養(yǎng)鳥,無(wú)所事事。不管你們?cè)趺凑f,這份工作我一定會(huì)拼盡全力完成的!”

我小心翼翼地走出病房,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心中百感交集,不知這個(gè)決定是好是壞。

每天,當(dāng)我坐在教室里,聽著外面“叮當(dāng)叮當(dāng)”的建筑樂曲,我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著,希望你們平安無(wú)事。生活中,有太多像爺爺一樣的工作者,盡管知道自己面對(duì)的是辛勞、是危險(xiǎn),還是一往無(wú)前,無(wú)私奉獻(xiàn)。

爺爺,你的勇敢,堅(jiān)持與樂觀,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。

你真的是我最欣賞的人,難道不是嗎?

對(duì)于欣賞露天舞廳的心得體會(huì)怎么寫五

1、了解《三個(gè)和尚》的故事,明白與同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處的道理。

2、學(xué)習(xí)兒歌,嘗試用說唱結(jié)合的方式表演兒歌。

3、體驗(yàn)說唱表演及與同伴合作的樂趣。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒熟悉音樂旋律、幼兒有認(rèn)識(shí)漢字的經(jīng)驗(yàn)。

物質(zhì)準(zhǔn)備:動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》、教學(xué)圖片、“扁擔(dān)”若干。

一、動(dòng)畫片導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣。

師:“今天老師帶來了一部好看的動(dòng)畫片,我們一起來看一看。”(幼兒欣賞)

師:“動(dòng)畫片里有誰(shuí)?”“他們長(zhǎng)什么樣子?”“發(fā)生了什么事?”(幼兒)

二、學(xué)習(xí)兒歌《三個(gè)和尚》。

1、幼兒學(xué)習(xí)兒歌第一段。

(1)師示范朗誦兒歌第一段,分別出示圖片(1、2、3、4),引導(dǎo)幼兒觀察。

(2)幼兒學(xué)習(xí)用動(dòng)作表示“挑水”和“抬水”的動(dòng)作。

(3)引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌,感受句式特點(diǎn)。

(重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)句式特點(diǎn))

2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌第二段。

(1)師:“為什么三個(gè)和尚沒水喝?”(幼兒)

(2)師示范朗誦兒歌第二段,出示圖片(5、6、7、8),

(3)幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌第三段。

(1)師:“三個(gè)和尚誰(shuí)都不愿去挑水,都快被渴死啦,怎么辦呢?”(教師小結(jié),引出第三段)

(2)師出示圖片(9、10),示范朗誦第三段前兩句

師:“三個(gè)和尚應(yīng)該怎么做呢?”(幼兒)

(3)師出示圖片(11、12)示范朗誦后兩句,幼兒學(xué)習(xí)。

4、幼兒完整朗誦兒歌。

三、學(xué)習(xí)說唱的方法表演兒歌。

1、教師示范說唱法,引導(dǎo)幼兒觀察。

(幼兒明確說的部分和唱的部分以及圓舞板的使用方法)

2、幼兒學(xué)習(xí)完整的說唱兒歌。

3、幼兒加入動(dòng)作進(jìn)行說唱表演。

4、師幼合作說唱兒歌。

5、幼兒分組合作表演。(出示圖片13、14、15、16)

四、幼兒游戲,結(jié)束活動(dòng)。

1、教師總結(jié)。

2、師:我們一起來玩“小和尚挑水”的游戲吧?。◣熡纂S樂表演一個(gè)和尚挑水,兩個(gè)和尚抬水等動(dòng)作。)

3、結(jié)束活動(dòng)。

一個(gè)和尚挑水喝呀挑水喝;

兩個(gè)和尚抬水喝呀抬水喝;

三個(gè)和尚沒水喝呀?jīng)]水喝;

你說這是為什么呀為什么?

矮和尚說:我年齡是最??;

高和尚說:我挑水是最多;

胖和尚說:新來的少干活;

誰(shuí)都不愿去挑水,這種日子怎么過?(哎!)

小朋友們想一想;

三個(gè)和尚怎么做;

團(tuán)結(jié)友愛齊動(dòng)手;

快快樂樂過生活。

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