學習會計政策變更心得體會怎么寫(模板17篇)

心得體會可以記錄下自己的成長軌跡，是一種寶貴的學習資料和經驗積累。一篇好的心得體會應該有個人及觸動自我的思考和發(fā)現。心得體會是一種對于所學內容及所面臨情境的思考和總結，既是對于個人經驗的沉淀，也是對于學習及工作的反思。心得體會可以作為個人成長和進步的記錄，同時也是分享和交流的媒介。每當我們經歷一段時間的學習或工作，通過總結心得體會來回顧自己的成果和經驗將變得至關重要。那么，如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會樣本，供大家參考。希望這些樣本可以激發(fā)您的靈感，幫助您寫出出色的心得體會。讓我們一起來看看吧。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇一

年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇二

讀完基本準則，我有以下三點整體印象：

(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會計假設之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關于“按照交易或事項的經濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產定義為資源，資產的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。

(二)根據現代會計環(huán)境進行調整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。

(三)增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現為三、四、五、六、七、八關于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現時義務”的解釋;立足會計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結果很不成功，留待下面評述。

(一)關于第一章總則

1.關于持續(xù)經營假設。我認為第六條關于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經營)的假設是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經營會計，還有清算會計、中止經營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設直接限定為“持續(xù)經營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內容：企業(yè)處在非持續(xù)經營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經營會計納入規(guī)范。

2.關于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經濟特征確定會計要素”，其中“經濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構成要素的抽象，而非其經濟特征的抽象。其中資產是交易或事項中的價值物或權利，而負債或所有者權益則是義務(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。

(二)關于第二章會計信息質量要求

第十六條關于經濟實質與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經濟實質“的對應概念是”“經濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質”，將“經濟實質”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質，會計應該反映法律實質);其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。

(三)關于第三章資產

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇三

學習會計學這門學科，是我高中階段一門十分重要的專業(yè)科目，也是我最感興趣的學科之一。在接觸了這門學科后，我深刻意識到會計學對我們的社會、經濟以及生活起到了多么重要的作用。

首先，學習會計學讓我在日常生活中更加注重記錄和管理個人財務。例如，我時常使用賬單來記錄我的花費，并通過簡單的記賬程序，來幫助我更清晰地了解自己的個人理財狀況。進而，我可以根據自己的實際收入情況，做出更加明智的消費決策，從而達到良好的財務規(guī)劃。

此外，學習會計學也讓我對企業(yè)財務管理有了更加深入的了解。通過學習企業(yè)的會計原理、財務報表等內容，我了解到如何審慎管理企業(yè)財務，更好地貫徹公司發(fā)展戰(zhàn)略。同時，我也學會了建立企業(yè)財務管理體系，進一步提高企業(yè)的運作效率和管理水平。

學習會計學還讓我在思考問題時，更加注重數據分析和定量分析。通過會計的專業(yè)知識和實際案例的學習，我鍛煉了定量思維能力，也讓我對數據分析的重要性有了更深的認識。在這個大數據時代，數據分析已經在眾多領域擔當著至關重要的角色，學習會計學幫我打下了這方面的基礎。

總之，學習會計學不僅是一種知識的積累，更是一種提高個人管理水平的方法。同時，會計學也是企業(yè)管理和發(fā)展的基礎，幫助我們更好地把握經濟形勢，促進社會發(fā)展。我相信，在未來的學習和工作中，學習所得的會計學知識會給我?guī)砀由羁痰捏w驗和收獲。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇四

會計學作為一門重要的社會科學，對于現代經濟發(fā)展具有不可替代的作用。作為一名學習會計學的學生，我在學習過程中受到了深刻的啟發(fā)，也取得了一些心得和體會。

首先，我深刻認識到了會計學與現代金融市場的密切關系。在現代金融市場中，各類金融產品的創(chuàng)新和發(fā)展都需要以財務報表為依據，而會計學作為財務報表的制定者和解讀者，是現代金融行業(yè)不可或缺的重要組成部分。通過學習會計學，我深刻了解到了財務報表的各個要素、準則及其內在的邏輯關系，這為我接下來更深入地研究現代金融市場提供了重要的建橋之基。

其次，我認識到了會計學對于企業(yè)管理的重要性。一個公司無論大小，都離不開財務報表的制定及其相應的分析，這對于公司的資產負債狀況、經營規(guī)模以及市場競爭力等都有著不可忽略的影響。通過學習會計學，我不僅深入理解了財務報表的含義，還掌握了財務分析的基本方法，這為我將來從事企業(yè)管理提供了重要的理論和實踐指導。

最后，我認識到了會計學的學習需要注重實踐。會計學作為一門應用性很強的學科，其學習需要結合實際案例來深入說明其理論，才能做到知行合一。通過老師的講解以及相關的課程設計，我接觸到了一些實際的會計案例，從不同方面深入理解了會計學的內在實質，這一過程不僅增強了我的學習興趣，也更加深入地理解了會計學的內涵。

總之，學習會計學讓我深刻認識到了其對現代經濟發(fā)展和企業(yè)管理的重要性，同時也感受到了會計學的內在魅力和學習的樂趣，這對于我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇五

在學習會計學這門課程時，我深刻感受到了會計學的重要性和廣泛應用的范圍。作為一門重要的商科學科，會計學涉及到很多領域，比如企業(yè)的財務管理、稅收政策、投資決策等等。下面我就和大家分享一下我的學習會計學的心得體會。

首先，在學習會計學的過程中，我深刻認識到會計準則的重要性。會計準則是對財務會計及其有關人員的做法和方法作出規(guī)范的準則，也是會計工作的基本依據。只有遵守會計準則，才能保證會計信息的真實性、準確性和可比性，從而為企業(yè)的決策提供可靠的依據。

其次，我在學習會計學的時候也深刻認識到會計信息的決策價值。作為企業(yè)管理者，只有了解企業(yè)的財務狀況才能夠做出正確、科學的決策。因此，會計信息的質量必須得到保證，這也是一項重要的工作內容。同時，還需要掌握會計信息的處理方法和分析技巧，以便更好地利用會計信息為企業(yè)的決策服務。

最后，在學習會計學的過程中，我也深刻認識到會計工作的困難與挑戰(zhàn)。會計工作關系到企業(yè)的資金流向、稅收籌劃等重要方面，匯集了大量的信息和數據，因此需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和責任感。而現代會計工作也不斷變革，需要與時俱進，不斷學習掌握新的理論和技術，才能應對社會、經濟變化的挑戰(zhàn)。

總之，學習會計學是一項重要而且有意義的工作。通過學習，我們可以掌握會計信息的處理、質量保證、分析和應用等方面的技能，從而為企業(yè)的管理提供可靠的數據和依據，使企業(yè)的決策更加準確科學。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇六

會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊??！幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓班學習心得體會知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本。

范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。

會計學作為為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理師德。

好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

導的工作作風的改變；其二，員工在工作時間約束的加強。我認為，聯歡會雖不是慶功會，但也應該是在不發(fā)展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯歡會而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得體會看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現實中會計業(yè)sbd的心得體會務處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務的處理，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工學習發(fā)展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:。

一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素黨員培訓心得體會質要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出2019黨員心得體會正確的判斷，給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于新教師心得體會他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱f基同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只sbd學習體會有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工黨員學習心得體會作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發(fā)現問題解決問題彌補漏洞2019黨員心得體會。

三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學發(fā)展觀心得注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：

1有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

2工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

3除努力工作具有責任心外，要培訓學習心得體會善于經常做工作經驗。每天堅持寫工作。

日記。

每周做一次。

工作總結。

主要是記錄，計劃，和總結錯誤工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預備黨員心得體會，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經讀書心得濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會寶。

這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做讀書心得體會3000字好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇七

會計是一門專業(yè)性很強的工作，要不斷地通過學習充實自己?！稌媽崉铡肥菍I(yè)課程之一。本文是會計實務學習。

希望對大家有幫助。

通過一學期的《會計實務操作》課程的學習，我不僅學到了許多專業(yè)知識，同時也幫助我發(fā)現了一些本單位現有會計工作中的問題，自己的工作能力得到了一定的提高，主要有以下幾方面。

一、發(fā)現了我單位內控制度不嚴，無章可循的問題。我單位沒有按照賬款分管的原則進行操作，單位領導、會計人員隨意經手現金，且長期不與出納結算，出納員對現金收支情況不明，因而經常出現差錯;為了逃避上級或有關部門的審計、檢查、監(jiān)督，采取隱瞞收入的手段，私設“小金庫”，搞“賬外賬”，這樣，不僅會造成“賬內”資金與“賬外”資金相互交錯，而且由于這部分資金在收支上存在的不合理或不合法性，加上長期缺乏正常監(jiān)管，因此，常常出現亂批亂支亂花現象，這是導致出納工作出現差錯的重要原因。

二、發(fā)現了我單位財務手續(xù)不全，疏于防范的問題。我單位有的出納員填寫現金支票不規(guī)范，被少數別有用心的人鉆了空子，有的借款無據或領款不簽字、不蓋章，時間一長，容易造成借款、領款人遺忘，或有意賴賬，或意外身亡，事后清查賬務，出納員又找不出對方借款、領款的其他證據，只得自己賠錢了事;存在對現金、憑證、支票、存折、印鑒等保管不善的現象，如果遺失憑證或財務室被盜，就會釀成很大的問題。

通過學習這門課程，有利于我們加深對會計理論知識的進一步理解和掌握，并與其它會計相關專業(yè)相銜接，將會計專業(yè)知識和會計實務有機地結合在一起。結合會計基本理論及知識，深入淺出地講解如何處理業(yè)務、怎樣填寫會計憑證及怎樣記賬、結賬、對賬和編制會計報表等一系列的方法和程序，以及辦理各項稅務的方法，幫助我們掌握會計、出納工作的基本方法和技能，使我們具備應對實際工作中各種實務問題的能力。增強我們的實務感，提高實際操作能力，也為今后的會計工作奠定實務基礎。

由于企業(yè)財務信息的保密性使我們在校期間難以真正獲得實踐機會，因此，我們通過“會計模擬訓練”掌握操作要領，通過互動教學與其他同學交流或者可以得到老師幫助。鼓勵我們參與課題研究，通過“會計模擬訓練”使我們有更多的時間進行實務訓練，提高我們發(fā)現問題、分析問題、解決問題和動作操作的能力。我希望今后能有多點這樣的學習機會。

2-x—2-x年度第一學期已臨近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會計實務》集體備課也在本學期得以全面貫穿各專業(yè)班級，在取得了一定階段性教學成果的同時也對專業(yè)教學提出了更高的要求。總體而言，集體備課方式是提高教師教學水平，拓展教師教學思路的極好途徑。下面就本學期集體備課的心得體會作一個簡要的總結：

2、保質保量。由于在教學中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一。

教案。

的做法，因此在集體備課的過程中，將重視新課程教學資源的開發(fā)和利用，注重教學策略的研究，從“備教材、備課堂、備學生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過程中，專業(yè)老師針對會計課程的特殊性，在管理教研組組長涂汐老師和王庶熙老師的指導下，不斷總結以往教學中薄弱環(huán)節(jié)，互通有無。同時不斷變化教學方式，力求完善教學方式，達到了教學方式探索實驗的效果。

3、檢驗自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗自編校本教材《會計實務》的專業(yè)可行性和實用性。探討研究更好的教學方法和課程結構體系。根據學生學習的特點和進度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進教學方法，修訂教學內容。也因為如此，教材在期末學生使用滿意度調查中受到好評，教學效果明顯。

4、撰寫教案。集體備課教案由劉永清老師負責撰寫統(tǒng)一教案，在突出理論知識的同時，更多的引入實際財務會計工作的實際操作流程，并配以更多的形象化、生動化的案例。在針對具體教學過程中根據統(tǒng)一教案及教學提綱對具體專業(yè)班級的具體情況再做相應具體細節(jié)調整。

5、信息反潰在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪老師和劉永清老師會根據備課提綱實施教學過程中反映出來的重難點問題提出來交流溝通，以供后續(xù)備課借鑒。如：根據以往教學中所反映出來的學生對會計期末的結轉難點，劉老師和榮老師根據教學經驗及校本教材的綜合分析，通過統(tǒng)一認識，找準教學突破點，用集體備課的方式加以強化，并在教學過程中不斷完善補充，取得了較高的備課效果。

半年多的集體備課模式，感覺收獲頗多。它促進了教師的成長，也極大地提高了教師的業(yè)務能力和理論認知水平，促進了教師向專業(yè)化的方向發(fā)展，更為學校會計專業(yè)教學工作的順利開展提供了保障。

當然，集體備課的形式畢竟處于起步階段，在很多方面還有待于改進和完善，在授課方式、課堂互動等方面還可以更多樣一些，形式也可以更加豐富和多元化。使教師們在集體協(xié)作中提升教學質量和水平，體驗教研活動帶來的成功與快樂。

經過將近兩個月在贏歌公司的實習，我被這里的環(huán)境和老總與員工們積極的工作態(tài)度深深打動，更重要的是我學會了很多書本上學不到的東西，讓我——一個即將畢業(yè)的大學生提前接觸到了社會。我很珍惜這次難能可貴的實習機會，更幸運的是遇到了這么的好領導和同事，給了我特別大的關心與幫助。我對于實習期間的心得體會現做以下總結：

回來以后，我漸漸熟悉了公司的環(huán)境，開始和張會計學習支票的填寫方法和注意事項，在學習的過程中，我知道了現金支票和轉帳支票該如何購買和填寫，另外，張會計還帶我去體驗銀行業(yè)務的流程，如：購買支票、存支票、提取現金、存入現金、取回單等等，告訴我辦理業(yè)務的具體步驟和注意事項。教我熟悉和辨認各種發(fā)票、收據的形式和銀行回執(zhí)單，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定。這些都是在課堂里學不到的實踐性的知識。

對會計業(yè)務有了一定的了解后，張會計把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報表給我，讓我熟悉一下。我綜合學校里學過的知識，認真核對每筆業(yè)務是如何入賬的，不懂的就去請教張會計，她會耐心地給我解答，并引深到各個細節(jié)。我的進步也很明顯。但更大的挑戰(zhàn)還在后面!

我以為自己能看懂賬就可以做好賬，可事實并不是這樣的，我感到了實習以來的未有過的壓力。張會計特地給我做了一套模擬賬套，讓我根據業(yè)務內容來分析、計算并填制憑證，雖然大一的時候做過模擬賬套，但那時候還未真正接觸會計實務，并不能理解其真正的內涵，現在要我自己動手做賬還真有些不知所措，開始我做錯了好幾張憑證，不是數算的不對，就是少寫幾個零，這可是會計工作的大忌!我也慌了手腳，怕被師傅批評，但張會計并沒有說我，而是耐心地指導我該怎么做，告訴我不著急慢慢來，我這才靜下心來認真地做好每一筆賬，果然好了很多。看來要想做一名合格的會計有一個良好的心理狀態(tài)是很關鍵的，其次就要仔細認真，這可關系到公司的切身利益，馬虎不得!

填好憑證就要進入記帳程序了，雖然看上去簡單，就是把幾個數抄過去，但每一步驟會計制度都有嚴格的要求，不可以亂寫亂改，否則總賬的借貸雙方就不可能結平，如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎，因為它是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據，沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。最后是結賬，張會計給我做了賬頁，教我如何結算，可算了好幾次還是借貸不平，總差4毛5分錢，最后終于發(fā)現是累計的時候出錯了，看來做財務工作的一分錢都不可以有差錯!

除了做賬，張會計還教我裝訂憑證，給憑證編號，登記各種帳簿，編制資產負債表、利潤表，使用office辦公軟件進行文本操作、熟悉網上報稅業(yè)務等等，這些都是需要在實踐中得到鍛煉并熟練運用操作的，在這些方面我還要加強。通過親自動手做賬，我對從制單到記賬再到結帳的整個過程有了更深的理解，明白了到底該怎么做賬，為什么要這么做。如果說在學校里學習的是理論知識，那在公司鍛煉的就是實際的操作能力，只有抓住最基本的東西，才可以以不變應萬變。

經過這幾天的會計實務操作，在取得實效的同時，我也發(fā)現自身的一些不足，比如不夠細心，經?？村e或抄錯數字，導致核算結果出錯，另外在理論結合實際的過渡還有些不盡如人意的地方，書本上的知識不能很好地運用到工作中，這些都是我要積極改進的方面。我要學習的東西還有很多，學好書本上的知識，并將理論與實踐相結合，才能為以后從事會計工作打好基礎!

除了學習會計方面的知識，我還和曹姐學了些秘書方面的工作，比如打打材料、端茶倒水、打掃衛(wèi)生之類的，雖然是小事，但也要做到盡善盡美、耐心細致，就像趙總說的“細節(jié)決定成敗”，要從小事中體會大道理。

這次的實習經歷讓我收益匪淺，這是一個大學生逐步向社會邁進的過程，在這個過程中，我遇到了很多良師益友，我從他們每個人的身上都學到了很多東西，不僅僅是知識，更多的是做人、做事的道理，我真正喜歡上了上班工作，盡管整個暑假我都沒有機會出去逛街，但我覺得這是我最充實的一個假期!

盡管是一個剛成立不久的公司，但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業(yè)精神都令我欽佩，大家是一個積極的團隊，更像一個溫暖的大家庭，為了共同的目標一直在努力，這是讓我很感動的地方，相信在不遠的將來公司將會發(fā)展得更好，更希望我還有機會繼續(xù)和大家共事，能再為公司出力!很榮幸能有這次實習的機會，這是我進入社會的第一步，以后的路還很長，我要學習的東西還有很多，我會利用這最后一年的在校時間打好基礎，完善自己，提高能力，成為一名合格的會計人才，迎接更大的挑戰(zhàn)!

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇八

學習會計文化是每個學習會計的學生必須面對的問題。我作為一名會計專業(yè)的學生，在學習過程中深刻意識到了學習會計文化的重要性。在學習會計文化的過程中，我有了一些收獲和感悟。在這篇文章中，我想分享我的心得體會。

第二段：文化對會計的影響。

會計文化是影響會計行為的重要因素之一，它使會計行為具有不同的特點和規(guī)范。文化差異往往會導致不同的會計風格，這對會計從業(yè)人員來說是一個挑戰(zhàn)。他們需要了解和理解不同文化之間的差異，以便更好地適應不同的會計風格。

我曾在國內的會計事務所實習過，我印象最深的是在與外國客戶合作時面臨的文化差異。不同的文化背景對我們的工作產生了重要影響。比如，不同的時間觀念、溝通風格和處理問題的方式。了解和適應這些差異對我們的工作來說是至關重要的。

第三段：文化對會計準則的影響。

會計準則也受到文化影響。不同的文化傳統(tǒng)和經驗會導致對財務報表的不同看法和處理方式。一個國家的會計準則并不一定能夠適用于另一個國家，因為文化差異可能導致不同的需求和期望。

作為一個從事國際貿易的國家，中國的會計準則也受到了外國的影響。國際會計準則的推廣，加強了國際貿易中會計準則的一致性。同時，我們也需要適應外國的會計準則，以便更好地服務我們的客戶。

學習會計文化是一個必要的步驟，它可以增強我們對不同文化之間的理解和適應能力，同時也可以幫助我們更好地理解和運用會計準則。

從個人角度看，學習會計文化可以增強我們對宏觀經濟環(huán)境和國際貿易的理解。從工作角度看，學習會計文化可以提高我們應對不同客戶和市場需求的能力。

第五段：結論。

總之，學習會計文化是會計專業(yè)學生必須面對的問題。會計文化對會計行為和會計準則產生重要影響。我們需要適應和理解這些文化差異，以更好地適應市場需求。學習會計文化是提高我們適應和理解文化差異的必要步驟。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇九

學習會計需要一定的時間和經驗，但是只要有一定的規(guī)劃和方法，就可以事半功倍。在我的學習過程中，我總結出一些方法和技巧，希望與大家分享。

二、理論知識。

學會計需要有一定的理論基礎，需要掌握會計科目、會計方程式、會計制度等知識點。這些知識點是學會計的基礎，需要花費時間去掌握?？梢酝ㄟ^閱讀、網課、培訓等方式來學習理論知識。同時，在學習理論知識時，要注重練習，通過做題來鞏固和加深記憶。

三、實踐操作。

在學習會計時，要注重實踐操作?？梢酝ㄟ^模擬、練習、實踐環(huán)節(jié)等方式來提高實踐操作能力。實踐操作可以幫助我們更好地理解和掌握會計知識，同時也可以鍛煉我們的分析和決策能力。

四、案例分析。

在學習會計時，可以通過案例分析來學習和提高。通過分析歷史案例、實際案例等，可以更好地了解會計的應用場景和解決問題的方法。同時，案例分析也可以幫助我們更好地應用理論知識來解決實際問題，提高我們的綜合能力。

五、與他人交流。

在學習會計時，可以和他人交流和討論?？梢赃x擇加入會計學習群、向會計專業(yè)人士請教、參加討論會等方式來與他人交流。通過與他人交流，可以學習到更多的知識和技巧，同時也可以提高自己的表達和溝通能力。

六、結論。

在學習會計時，需要理論知識、實踐操作、案例分析和與他人交流等多種方法。只有這樣，才能更好地掌握會計知識，提高自己的能力。同時，也要注重方法和規(guī)劃，不斷進行反思和總結，不斷進步。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇十

近年來，隨著全球商業(yè)環(huán)境的不斷變化，會計政策變更已成為企業(yè)管理中的重要課題。作為一個學習會計的學生，我有幸參與了一次會計政策變更的學習和實踐。在這個過程中，我深刻認識到了會計政策變更對企業(yè)的重要意義，并從中獲得了一些實際經驗和心得體會。本文將分為五個部分，分別討論會計政策變更的背景與意義、變更的實施方法、應對變更的困難和挑戰(zhàn)、實踐中的體驗以及對未來的展望。

首先，我們來探討會計政策變更的背景與意義。隨著企業(yè)國際化的加深和全球經濟一體化的進程推進，各國之間的商業(yè)交流和競爭已經日益激烈。此外，國際會計準則的統(tǒng)一逐漸成為全球金融市場的趨勢。面對這樣的環(huán)境，企業(yè)需要制定適應變化的會計政策，以便更好地適應新的商業(yè)環(huán)境。這就需要會計人員不斷學習和實踐會計政策的變更，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

其次，我們討論會計政策變更的實施方法。會計政策變更通常需要經過一系列的過程，包括制定變更方案、執(zhí)行變更計劃、監(jiān)控變更效果等。在制定變更方案時，需要綜合考慮企業(yè)的實際情況、變化的法律法規(guī)以及業(yè)界的最佳實踐。在執(zhí)行變更計劃時，需要加強內外部的溝通與合作，確保變更能夠順利實施。在監(jiān)控變更效果時，需要及時調整并修訂變更方案，以便適應實際情況。這些方法對于成功實施會計政策變更非常重要。

然后，我們來看一下應對會計政策變更的困難和挑戰(zhàn)。會計政策變更可能涉及到企業(yè)內部的各個層面，包括組織結構、人員素質、信息系統(tǒng)等。因此，企業(yè)需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，才能夠成功實施會計政策變更。例如，企業(yè)可能面臨資源有限、人員培訓不足、管理體制僵化等問題。為了解決這些問題，企業(yè)需要加強內外部的合作，建立一個有效的變更管理機制。

接下來，我們談一下我在實踐中的體驗。在我參與的會計政策變更項目中，我擔任了一名團隊成員的角色。通過與團隊成員的討論與合作，我深入了解了會計政策變更的流程與方法，并提出了一些建議。在實踐中，我發(fā)現團隊合作非常重要。只有通過團隊合作，我們才能夠克服困難，實現我們的目標。此外，我還發(fā)現在實踐中，學習是一個反復的過程。我們需要不斷地反思和總結，不斷地學習和提高。

最后，讓我們對未來進行展望。我相信，隨著企業(yè)國際化的加深和全球化的進程推進，會計政策變更將會成為企業(yè)管理中的常態(tài)。作為學習會計的學生，我們需要時刻關注會計政策變更的動態(tài)，不斷更新自己的知識，提高自己的能力。只有這樣，我們才能夠更好地適應變化的商業(yè)環(huán)境，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

總之，學習會計政策變更是一個重要的學習和實踐過程。通過這次學習和實踐，我深刻認識到了會計政策變更的重要意義，并從中獲得了一些實際經驗和心得體會。我相信，只有不斷學習和實踐，我們才能夠在會計領域中取得更大的成功。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇十一

學習會計的心得體會，學習一門知識會發(fā)現許多的不足，下面是小編帶來的學習會計的心得體會，歡迎閱讀!

學習會計已近一學期，在這半年的學習中，不僅對會計有了比較系統(tǒng)和科學的認識，并且學到實用的技巧去處理相關方面的問題。

本學期的主要學習內容是學習有關財務會計的知識，對會計的基礎知識進行初步接觸。

主要圍繞著分為五大部分，財務會計的方法和原則，會計報表，會計等式和賬戶，復式記賬，以及賬戶調整和報表編制。

通過對這些章節(jié)的學習，對會計有了更深層次的認識，改正了過往的一些錯誤認識，改變了對會計的態(tài)度。

財務會計是企業(yè)會計的一個重要分支，它以會計準則為依據，運用會計的專門方法，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認、計量的生產經營活動進行核算和監(jiān)督，并向有關方面報告財務狀況和經營成果信息。

財務會計的內容包括財務會計的理論和方法進行確認、計量、記錄和報告的一般會計事項，具體分為資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大會計要素。

財務會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。

首先，財務會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。

企業(yè)財務會計通過其反映職能，提供有關企業(yè)財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。

其次，財務會計有助于企業(yè)加強經營管理，提高經濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)經營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經濟效益、經營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。

再則，財務會計有助于考核企業(yè)管理層經濟責任的履行情況。

企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求，合理利用資源，加強經營管理，提高經濟效益，接受考核和評價。

正是由于其在企業(yè)日常生產經營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經方面學習的人的不可逃避的任務。

有人會說會計是枯燥的，但是在我看來，會計是門數字的藝術，而這種感覺在編制三表時尤為強烈。

從各種生產經營活動用丁字形賬戶反映出來后，如果沒有出差錯的話，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。

一個個數字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現的則是井然有序而又不失美感的藝術。

從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經過努力完成了一件精致的藝術品。

看著自己一點點把原始數據梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最后完成編制，如同看著手中的.藝術品如何一點點塑形，烘制，定型，著色，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞。

此中有真味，欲辨已忘言。

會計并沒有那么枯燥無聊，不會夢到所有的數字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學科，去真誠地發(fā)現其中蘊含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學識的擴大，還有成長的喜悅。

會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。

核算過程中出點小差錯

就會影響整個操作過程的進展和完美，所謂是牽一發(fā)而動全身。

有次在做資產負債表時，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目，結果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。

事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。

但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不劃算。

所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。

如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數，養(yǎng)成一個嚴謹的好習慣。

這樣才會在學習工作上表現出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。

盡管現在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助。

我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。

我覺得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收獲。

我會在以后的學習生活中把會計只是學以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會計的真諦正是用其科學系統(tǒng)的理論來指導社會經濟的運行，為社會的發(fā)展服務。

就像qq升級一樣，高級會計就像那太陽，而初級與中級就像星星和月亮，沒有星星和月亮的基礎就不能升級成太陽，在沒有學好初級會計和中級會計，沒有打好基礎，很難學好高級會計學。

至少在我眼中，高級會計學很難，當然也有我沒有認真去學的原因。

翻開高級會計的書目錄，對所學的知識有印象的只有外幣折算，租賃，所得稅以及合并報表。

要問為嘛只對這些有印象，還是因為這些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè)，也是老師強調的重點，考試可是會考的!對于目錄上的衍生工具會計這2個章節(jié)，都忘記老師是否有講過了，實在是對不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內容，但我知道這個知識點，這可是在我們的財務分析課堂有講過，我為了寫財務分析而借的《財務報表分析》這書上也有寫這知識。

對課本內容的學習基本檢討完畢，再說說課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。

課堂作業(yè)么，基本都是在看過題目后在書上找相關的例題，再依葫蘆畫瓢的寫下答案來，當書上沒有例題或者例題是老師的ppt內容時，只能等著老師講解答案，再把老師的勞動成果copy下來了，copy的速度跟不上老師板書速度時，只能下課了再找同學借來抄了。

課后作業(yè)么，老師可是說了到最后一次上課的時候交~所以呢，第一次作業(yè)，不急，第二次作業(yè)，不急~第13周了，不急~這不是還沒到最后一次課么~嗯，17周了，要最后一次課了，有點急了，但也不用那么急~別人不是都寫了么，借來用用不就是了~嗯，記得老師有說過，嚴禁抄襲。

但上回在課堂上做的那次作業(yè)，還讓上交的，老師可是見識了，不抄襲是不可能的。

所以呢，課后作業(yè)是抄襲的是一定的，但也不是完全抄襲的。

又不趕時間，可以看看別人是怎么寫的，那些數據是怎么來的(要知道，這一層層的抄下來，答案也是會出現錯誤的啊)。

都反省了，貌似也沒什么東西好寫的了，可要上交的是2千字的心得啊，再來湊點字，就說說我到底從這門課上學到了些什么知識吧(嗯，主要是我在高級會計學這書上有寫哪些筆記，勾畫哪些知識點，沒辦法，沒能下決心去記這些知識)。

雖然是按章節(jié)來寫的，知識點還是有點混亂。

第一章，非貨幣性資產交換，認定涉及少量貨幣性資產的交換為非貨幣性資產交換，通常以補價占整個資產交換金額的比例低于25%作為參考。

同時換入多項資產時如何如何進行會計處理。

第二章，債務重組，債務重組是指在債務人發(fā)生財務困難的情況下，債權人按照其與債務人達成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。

債權人作出讓步的情形主要包括：債權人減免債務人部分債務本金或者利息，降低債務人應付債務的利率等。

債務重組的方式：以資產清償債務、將債務轉為資本、修改其他債務條件以及三種方式的組合。

第三章，外幣折算，在企業(yè)中，列報貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務會計處理的基本方法：“單一交易”觀點和“兩項交易”觀點;期末如何進行外幣折算的會計處理; 外幣財務報表折算的方法：現行匯率法、流動性與非流動性項目法、貨幣法、時態(tài)法。

第四章，租賃，租賃是指在約定的期間內，出租人為了獲取租金而將資產的使用權轉讓給承租人的行為。

租賃的特點：能避免資金不足，加速技術改造，稅收上的優(yōu)惠，靈活多樣，增強融資能力。

租賃按出租人取得租賃資產的來源和方式，可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉租賃等。

與租賃時間相關的概念：租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。

與租賃資產計價相關的概念：最低租賃付款額=應支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購買選擇權)+擔保余值(承租人或與其有關的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔保余值(第三方)。

融資租賃的標準：所有權標準、購買選擇權標準、時間性標準、價值補償標準、其他標準。

如何計算未確認融資費用(實際利率選擇法)。

租賃期屆滿時，出租人的會計處理(4種情況)。

第五章，所得稅，會計準則的目標---規(guī)范企業(yè)的對外財務報告vs稅收法規(guī)的目標---以課稅為直接目的。

永久性差異vs時間性差異;應納稅暫時性差異vs可抵扣暫時性差異。

計算應交所得稅的方法(3種)如何確認遞延所得稅負債和遞延所得稅資產;如何計量遞延所得稅。

第九章，企業(yè)合并，企業(yè)合并的原因：擴大企業(yè)規(guī)模;優(yōu)化資源配置，提高獲利能力;稅收優(yōu)惠;提高企業(yè)管理者的地位。

準則內的企業(yè)合并：1、增發(fā)普通股合并;2、支付對價取得被合并企業(yè)的凈資產;3、以資產投入到被投資企業(yè)。

不包括在準則內的交易：1、購買子公司的少數股權;2、其他不按企業(yè)合并準則核算的情況：形成合營企業(yè)的企業(yè)合并，僅通過合同的企業(yè)合并。

企業(yè)合并的方式(重點：按照參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類：同一控制下的企業(yè)合并vs非同一控制下的企業(yè)合并)。

第十章，合并財務報表，編制合并財務報表的目的：放大觀vs取代觀;合并報表vs匯總報表：編制目的不同，編制范圍的依據不同，采用的編制方法不同。

本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。

使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

書本上似乎只是紙上談兵。

倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。

這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。

此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇十二

時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的資料都是專業(yè)課，其中會計實訓是十分重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，僅有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。

會計實訓的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫忙組員進行工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎悖朴诠芾?，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行必須行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中必須要集中經歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字必須要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會計報表時，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。

“僅有經歷過，才明白其中的滋味”，對我而言，能夠說經過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。

期望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

20xx年，我加入了恒企這個大家庭里，從一個會計盲到現在的初級職稱路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來，感激之情無以言表，我想有這么好的名師團隊我的會計路會一路順暢而行。

俗話說：學習是件苦差事。是的，對于已經不再是上學年紀的我們來說，工作的忙碌，讓我們肩上的擔子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務更成為了我們學習的攔路虎，但我認為學習沒有什么捷徑，必須靜下心來，堅持再堅持，人比山高、腿比路長。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會勝利。

說實在話，我不是一個勤快的人，平時也不太喜歡看教科書，經?？粗粗腿菀姿?。加入恒企后，看著同班的優(yōu)秀學員每天都花很多時間和精力在學習上，這也觸動了我，必須向他們學習。因為白天要上班，所以大部分學習都放在了下班后。我個人的學習方法喜歡先把書本知識先過一遍，弄懂后再做習題和單元測試，對做錯和不明白的知識點，再回到書本上來反復琢磨直到弄懂。堅信一分耕耘，一分收獲，用80分的準備，收獲60分的果實還是能夠保證的。唯累過，方得閑，唯苦過，方知甜。所以大家要有信心，初級其實也并不是那么難。在這里我就學習談談自己的一些經驗和粗淺的看法:

1、我覺得學習是個循序漸進的過程，一遍是不可能達到融會貫通的目的的，所以要想學好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學一遍，你會發(fā)現，都會有不同的收獲。即使是已經很理解的知識點，當你站在全局的高度，或是另一個知識點的角度去看它時，你會對它又有一個更深層次的認識。

2、加強基礎的學習，基礎的知識點是初級的基石，要抓好基礎知識的學習，把基礎打牢。雖然已經坐在初級的教室中，但我相信大部分的同學跟我一樣會計基礎的知識也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎，不要急于強化。

3、最后，才是做題，大量的做題，初級考試更看重基礎和全面。所以不能只針對一個知識點，要從綜合題目中把各個知識點融會貫通，熟練運用。

最后，初級實務已經結課了，距離初級職稱考試還有將近三個月，但堅持到現在，我們已經勝利了一半。我覺得既然已經選擇了遠方，便要只顧風雨兼程，直達勝利的終點。機會把握在我們自己手中，我們要堅定信念，為了心中的夢想勇往直前。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇十三

在我大學的學習生涯中，我曾為了迎接會計考試而付出了許多努力。通過不斷的學習和總結，我積累了一些寶貴的學習經驗和考試心得。下面我將結合自己的經歷，分享一些有關學習會計考試的心得體會。

首先，要養(yǎng)成良好的學習習慣。會計考試是需要大量的背誦和記憶的，而良好的學習習慣可以幫助我們高效地掌握知識。我發(fā)現，合理的時間規(guī)劃和堅持定時學習十分重要。每天堅持規(guī)定的學習時間，不僅可以提高學習效率，還可以幫助鞏固知識，避免遺忘。此外，及時復習也是很重要的一環(huán)，尤其是對于難以記憶的知識點，要進行多次的復習和鞏固，以確保記憶的穩(wěn)固。

其次，要注重理解和應用知識。會計學科的知識點繁多，但單純的死記硬背是遠遠不夠的。我們要注重深入理解每一章節(jié)的內容，并學會將所學的知識靈活應用到實際場景中。我常常通過做一些實例題和案例分析來加深對知識點的理解和掌握。同時，積極參與討論和實踐活動，與同學們共同探討問題，互相學習和促進，這不僅可以幫助我們更好地理解知識點，還可以培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。

第三，要善于總結和歸納。會計考試涉及的知識點非常多，而且容易相互交叉，因此我們要學會總結和梳理知識框架。我經常將每個章節(jié)的重點知識點進行整理，形成自己的筆記和思維導圖，以便于從宏觀的角度掌握知識的關聯性和脈絡。這樣不僅能夠幫助我們更好地理解每個知識點的含義，還可以提高我們對整個科目的把握能力。

第四，要注重練習和模擬考試。知識的掌握不僅需要理論的學習，更需要豐富的實踐經驗。我經常通過做一些習題和模擬考試來鞏固所學的知識。在做題的過程中，我會記錄下自己的錯誤和不足，并思考解題的思路和方法，以便于改進和提高。此外，參加一些模擬考試也能夠幫助我們適應考試環(huán)境和節(jié)奏，減少考試緊張和壓力。

最后，要保持積極的心態(tài)。會計考試無疑是一項艱巨而復雜的任務，但只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得好成績。在備考期間，我常常鼓勵自己，相信自己的努力和付出一定會有收獲，這種積極的心態(tài)使我能夠堅持下去，克服一切困難，最終取得了優(yōu)異的成績。

綜上所述，學習會計考試需要我們付出大量的時間和精力，但只要我們制定科學的學習計劃，注重理解和應用知識，善于總結和歸納，積極參與練習和模擬考試，并保持積極的心態(tài)，相信我們一定能夠取得好的成績。會計考試的過程更像是一場磨礪和鍛造，通過努力和堅持，我們能夠不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的會計人才。相信這些心得體會也能夠幫助到更多的學習者，讓我們共同為自己的夢想努力奮斗！

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇十四

讀完《小企業(yè)會計準則》我有以下總體感覺：《小企業(yè)會計準則》著眼于會計與稅法充分協(xié)調，服務于企業(yè)納稅和稅收征管，有利于降低企業(yè)的納稅成本和遵從成本。主要表現在：

一《小企業(yè)會計準則》均采用歷史成本計量，不使用公允價值，只有部分特殊情況涉及市場價格和評估價值。

二是所有資產均不計提減值準備，待資產實際發(fā)生損失時，再按稅法規(guī)定的標準確認資產減值損失。

三固定資產分類、固定資產折舊年限、固定資產凈殘值、無形資產攤銷、資產損失確認標準等均與稅法統(tǒng)一，切實減輕了小企業(yè)的納稅調整負擔。

四是銷售商品的收入確認與流轉稅規(guī)定趨同，更具有可操作性。

本準則適用于在中華人民共和國境內依法設立的、符合《中小企業(yè)劃型標準規(guī)定》所規(guī)定的小型企業(yè)標準的企業(yè)。

下列三類小企業(yè)除外：

（一）股票或債券在市場上公開交易的小企業(yè)。

（二）金融機構或其他具有金融性質的小企業(yè)。

（三）企業(yè)集團內的母公司和子公司。

本準則自20xx年1月1日起施行，鼓勵提前執(zhí)行。財政部20xx年發(fā)布的《小企業(yè)會計制度》（財會[20xx]2號）同時廢止。

總的來說準則的操作性很強，對于小企業(yè)來講，其會計報表主要是針對稅務機關和貸款金融機構的，在準則中，很多會計處理趨同于稅法規(guī)定，讓企業(yè)大大減少了報表的編報成本。對貸款金融機構來講，統(tǒng)一、規(guī)范、很少職業(yè)判斷的會計報表，更有利于提高可信度和相互對比。

通過對《小企業(yè)會計準則》的學習，使我了解了會計準則出臺的必要性，在工作中，我將把我學到的小企業(yè)會計準則運用到我的實際工作中，使我的工作更加完善，業(yè)務水平得到進一步的提高，充分運用《小企業(yè)會計準則》正確判斷每一筆相關業(yè)務。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇十五

第一段：學會計基礎是我大學期間最重要的一門課程。通過學習會計基礎，我不僅深入了解了企業(yè)的財務狀況，還掌握了會計核算的方法和技巧。這門課程讓我學會了如何處理和管理企業(yè)的日常業(yè)務，為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

第二段：學習會計基礎對于我來說是一次挑戰(zhàn)，但也是一次機遇。一開始，我發(fā)現會計基礎課程中的概念和原理非常抽象，并且需要很多的記憶。但是，在老師的耐心指導下，我逐漸學會了如何理解和應用這些概念。通過課堂上的案例分析和實踐操作，我深入了解了會計核算的內容和方法，從而能夠獨立解決實際問題。

第三段：在學習會計基礎的過程中，我深刻體會到了學習的重要性。只有掌握了扎實的會計基礎知識，才能在實際工作中勝任各種職責。在課余時間，我會通過閱讀相關的專業(yè)書籍和參與討論，不斷擴大自己的知識面。此外，我還積極參與班級活動和課程項目，鍛煉自己的團隊合作和溝通能力。

第四段：學習會計基礎也讓我收獲了許多實踐經驗。在課堂上，我通過模擬企業(yè)的財務報表制作和財務分析，提高了自己的數據處理和分析能力。我還參加了一些企業(yè)實習，通過親身經歷，更深入地了解了會計崗位的職責和挑戰(zhàn)。通過實踐，我學會了如何應對復雜的財務問題，提前預判和解決潛在的風險，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。

第五段：總之，學習會計基礎是我大學生活中重要的一部分。通過學習會計基礎，我不僅掌握了會計核算的方法和技巧，還培養(yǎng)了自己的數據處理和分析能力。此外，通過實踐和參與企業(yè)活動，我積累了寶貴的工作經驗。這門課程不僅對我的專業(yè)發(fā)展有著重要的影響，也對我的思維方式和職業(yè)素質提出了更高的要求。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的會計人員。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇十六

會計政策變更是企業(yè)在經營過程中常常面臨的挑戰(zhàn)之一。作為一名會計專業(yè)學生，我有幸學習了會計政策變更的相關知識，并實際參與了實踐項目。在這個過程中，我深刻體會到了會計政策變更的重要性和現實意義。本文將結合個人經歷，就學習會計政策變更的心得體會進行總結和分享。

第二段：學習過程。

在學習會計政策變更的過程中，我了解到會計政策變更是企業(yè)在特定情況下對會計政策進行調整和改變的行為。正如《企業(yè)會計準則》規(guī)定的那樣，會計政策變更應當遵循一定的原則和程序。通過學習相關理論和案例，在課堂中我了解了會計政策變更的各種方式和方法，包括變更會計估計、會計估計變更、會計政策變更和基礎會計政策變更等。我深刻認識到在實踐中正確進行會計政策變更對企業(yè)的財務報告和經營決策具有重要的影響。

第三段：實踐項目。

為了進一步了解和應用會計政策變更的知識，我參與了一項實踐項目。這個項目是一個大型制造企業(yè)的會計政策變更咨詢服務。在這個項目中，我作為一個小組的一員負責對企業(yè)的會計政策進行研究和分析，并提出相應的建議。通過調研、訪談和資料收集，我深入了解了企業(yè)的會計政策現狀和存在的問題。在與企業(yè)負責人和會計師的交流中，我學到了很多有關會計政策的實踐經驗和思考。

通過參與實踐項目，我對會計政策變更有了更深入的理解，并得到了一些實踐經驗。首先，正確理解和把握會計政策變更的性質和意義是進行會計政策變更的前提。在實踐中，我們需要根據實際情況和需要調整會計政策，而不是為了滿足短期經濟目標而進行無謂的變更。其次，會計政策變更需要遵循一定的程序和規(guī)則，以確保財務報告的真實和可比性。在實踐中，我們需要充分了解相關法規(guī)和準則，并嚴格執(zhí)行。最后，會計政策變更需要與企業(yè)的戰(zhàn)略和發(fā)展目標相一致。在實踐中，我們要緊密結合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經營決策，科學制定和調整會計政策，以支持企業(yè)的長期發(fā)展。

第五段：總結。

通過學習和實踐，我深刻認識到會計政策變更對企業(yè)財務報告和經營決策的重要性。正確理解和應用會計政策變更的理論和方法，將為企業(yè)提供更準確、可靠和有用的財務信息，提升企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。同時，會計專業(yè)學生要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，以適應和應對會計政策變更帶來的挑戰(zhàn)和變化。只有不斷學習和實踐，才能在會計領域成為一名優(yōu)秀的會計人員。

學習會計政策變更心得體會怎么寫篇十七

隨著經濟的發(fā)展和相關政策的調整，會計法規(guī)也隨之不斷變化，并對企業(yè)的會計政策進行了調整和修改。作為一名會計從業(yè)者，學習和了解會計政策變更的相關內容對于我們來說至關重要。在學習過程中，我深刻體會到會計政策變更帶來的挑戰(zhàn)和機遇，總結出了一些心得體會。

首先，學習會計政策變更需要不斷跟進最新信息。隨著國家政策的調整，會計政策也會根據實際情況進行相應的調整和變更。這就要求我們要密切關注最新的會計政策法規(guī)，通過各種途徑了解最新的政策動態(tài)。比如參加各種會計培訓班、閱讀相關書籍和論文，參與相關學術研究等等，在學習過程中要善于總結和歸納，形成自己的知識體系，使學習的內容能夠與實際工作相結合。

其次，學習會計政策變更需要靈活應變。會計政策的變更往往會對企業(yè)的會計核算和財務報告帶來一定的影響。作為會計從業(yè)者，我們要具備靈活應變的能力。首先，要及時了解和理解新政策的要求，并通過學習和培訓來提高自己的會計技能。其次，要善于分析和處理復雜的會計問題，在實際工作中靈活運用會計準則和政策。通過不斷的實踐和總結，積累經驗，使自己能夠在變化的環(huán)境中穩(wěn)定運用會計政策。

第三，學習會計政策變更需要保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。會計是一個高度專業(yè)化和敏感性很強的行業(yè)，專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德對于會計從業(yè)者來說都至關重要。在學習過程中，我們要培養(yǎng)自己的專業(yè)意識和責任感，時刻保持對職業(yè)的敬畏之心。通過參加各種學術交流和研討會，提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務水平。同時，要始終保持誠信和廉潔的職業(yè)道德，不違反法律法規(guī)和會計準則，做到廉潔自律，在實踐中嚴格遵守相關規(guī)定。

第四，學習會計政策變更需要注重團隊合作和學習互助。在學習過程中，我們要意識到自己的學習和成長離不開團隊合作和學習互助。在團隊中，我們要與同事和學習伙伴保持積極的溝通和合作，互幫互助，相互學習，共同進步。在學習中要勇于提問，積極參與討論和交流，通過與他人的交流和學習互助，不斷提高自己的學習效果和學習能力。

最后，學習會計政策變更需要不斷提升自我學習能力和終身學習意識。隨著時代的發(fā)展，知識更新換代的速度越來越快，學習能力成為一個人能否適應變化的重要能力。在學習會計政策變更的過程中，我們要鍛煉自己的學習能力，通過閱讀、寫作、思考等方式提高自己的學習效果和學習能力。同時，要樹立終身學習的意識，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，不斷適應和應對變化。

總之，學習會計政策變更是我們作為會計從業(yè)者的重要任務之一。通過學習會計政策變更，我們可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，適應和應對時代的變化。同時，學習會計政策變更也是一個全面鍛煉自己的過程，通過學習和實踐，我們可以提高自己的學習能力和實際應用水平，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。