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勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告 好少年在行動(dòng)心得體會(huì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 12:05:08 頁碼:8
勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告 好少年在行動(dòng)心得體會(huì)(7篇)
2023-01-01 12:05:08    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

描寫勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告一

大家好!

當(dāng)新的一天開始,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心便無比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚(yáng)的不僅僅是一面簡單的五星紅旗,他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意,驕傲與自豪。他詮釋著每一個(gè)中國人對(duì)祖國的守護(hù),它包含著每一個(gè)中國人對(duì)祖國深情的愛意。

愛是什么 愛就是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情,就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同,喜歡意味著占有,而愛意味著責(zé)任,意味著付出。愛,首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開始的。古人曰:“君子自愛,仁之至也?!薄叭巳糁獝郏瑒t應(yīng)慎護(hù)自己。”如果一個(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重,就很難說愛自己了。愛自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于同學(xué)們來講,愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的一生負(fù)責(zé);就是珍惜時(shí)間,珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個(gè)別男同學(xué)虛度光陰,甚至惹事生非,吸煙打架,任意妄為,這不是愛己,而是害己,同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué),不懂得珍惜自己的青春年華,淺薄無知,沉迷于梳裝打扮,談情說愛,這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段,是短暫而寶貴的,人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才可以隨心所欲地建造高樓大廈,也才能擁有了更寬廣的世界。因此,讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果最大化,讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán),就是珍惜自己愛自己。

愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。這意味著對(duì)自己的家庭和父母負(fù)責(zé),讓家長和親人省心、放心,讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)父母和家庭毫無責(zé)任心,游手好閑,花錢如流水,不思進(jìn)??;對(duì)自己的行為從不反思、悔過,無能回報(bào)父母,而是讓父母為自己勞力、勞心,甚至殫精竭慮,這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就會(huì)被社會(huì)所遺棄,永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。

愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校;就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益,維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境,先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念,寬敞明亮的教師,學(xué)高身正的一流師資隊(duì)伍,還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,我們沒有理由不為之驕傲,我們沒有理由不為之奮斗!作為一中學(xué)子,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次掃除,學(xué)好每一門功課,對(duì)公共財(cái)產(chǎn)愛惜有加,對(duì)校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守,這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存,毛將焉附,”學(xué)校的成績就是我們的驕傲,我們的成績就是學(xué)校的自豪!

而關(guān)于愛國,自古傳揚(yáng)著這樣一個(gè)神話,上古時(shí)代,天地混沌一片,盤古便生于其中,一日他猛然醒來,一個(gè)利斧便分開了天地。盤古頭頂天,腳踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的盡頭。在五千年的歲月里,在滄海桑田的沉浮中,中華民族開疆拓土,建功立業(yè),不論天有多高,地有多厚,從未倒下。中華民族,就是開天辟地的豪杰,更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌,閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷,那萬里雄壯山河,那千年氣宇沖天,把一個(gè)民族的豪情壯語抒發(fā)至盡?;赝A夏,遙想舊事,想那秦始皇帝,氣吞山河,軍威赫赫,響徹九霄,仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎,縱橫匈奴,馬蹄紛亂,令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍,百萬鐵騎,南征北戰(zhàn),獨(dú)行亞歐,不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜,那一聲聲炮火,那一陣陣長泣,也沒有壓倒它如鐵的脊梁,相反,當(dāng)黑夜過后,它更堅(jiān)強(qiáng)。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下來,中華民族就永不會(huì)倒下。這就是偉大的民族精神!

生在這樣一個(gè)民族里,哪個(gè)不驕傲,生在這樣一個(gè)國度中,哪個(gè)不自豪,當(dāng)我們生在黃河之畔,長在黃河之畔,北望長城,南視南疆,我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當(dāng)聽著奔騰不息的長江,看到滔滔東去的黃河,我們就沒有理由再停步不前,不思進(jìn)取了。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。當(dāng)今,我們正值青春年華,血?dú)夥絼偅瘹馀畈?,?dāng)今之中華,正躊躇滿志地建設(shè)社會(huì)主義新中國,身為炎黃子孫,我們本身肩上便是一種無形的重任,為中華之崛起而努力奮斗。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你跨進(jìn)xx一中的大門,當(dāng)你看到“博學(xué)知禮,勵(lì)志篤行”那八個(gè)大字,不知你有沒有意識(shí)到,那是一種強(qiáng)烈的使命感,一種必須的責(zé)任感。這使命是完善自我,走向成熟的使命,這責(zé)任是以校為榮,光耀xx一中的責(zé)任,這使命是繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神的使命,這責(zé)任是熱愛祖國,振興中華的責(zé)任。讓我們?cè)趪煜掠赂业匦模簾釔圩鎳?,熱愛校園,用自己的青春書寫最華美的生命樂章!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!



描寫勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告二

我喜歡一個(gè)人躺在床上

讓風(fēng)把那散落的月光

吹進(jìn)我溫馨的房間

斜射的微波悄悄的伴我入眠

我喜歡一個(gè)人靠在窗前

讓窗外縷縷晨輝

鉆過那薄如蟬翼的紗簾

輕輕的撫摸我睡意尚存的臉

我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒

靜謐的如蠶繭一般

不被紛繁的塵世打擾

然后自由自在的把心中的夢兒實(shí)現(xiàn)

我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐桌邊

打開心愛的播放器

讓悠揚(yáng)的樂曲沁入心扉

咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨

我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐屏前

打開朋友qq的空間

讀讀他們對(duì)生活的感慨

看看他們是否還都開心依然

我已經(jīng)把心放逐天際

我決意為愛把激情點(diǎn)燃

青春的翅膀已經(jīng)打開

就算夢碎我的生命也會(huì)色彩斑斕

有關(guān)勵(lì)志的朗誦文稿二:活出自己的精彩之奮發(fā)向上

上帝犯的“小罪”,不能感到可畏。

背上旅途行囊,

往事不再回望。

即使走得再累,

不準(zhǔn)掉下眼淚。

不歷電閃雷鳴,

怎能嘗到甜味?

描寫勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告三

這個(gè)季節(jié) 天干地燥

蒼蠅開始耀武揚(yáng)威

占領(lǐng)頭頂?shù)闹瓶諜?quán)

這個(gè)夜晚 漆黑無光

老鼠開始挖地三尺

吞噬腳下的黃土

一位醫(yī)生在電話里說:“我很忙,

現(xiàn)在正是瘟疫流行的時(shí)候。”

一位詩人在文字里說:“別吵了,

我正在借別人的手,寫自己的深刻。”

一位婦人對(duì)著垃圾桶:“多可惜啊,

可樂還剩下一大半沒有喝呢!”

一位男子赤裸著上身,叫囂著:“是兄弟,

就干了這一杯。”

如果,這不是一首勵(lì)志的詩歌,

我會(huì)給蒼蠅留下有縫的雞蛋

我會(huì)給老鼠留下一把米

我會(huì)將鮮花的汁涂抹在最黑的夜里

像兩顆哭紅的眼睛看著這座城市

就這樣深深地看著這座城市:

希望無處藏身,恐慌四處蔓延,

流言布滿大街小巷。泥沙俱下

天崩地裂最后

是一場痛快淋漓的毀滅

這時(shí)只給你三秒鐘的時(shí)間回頭

你會(huì)發(fā)現(xiàn):陽光、行人、甚至一粒塵埃

都是如此的美好

描寫勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告四

各位老師,同學(xué)們:

下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學(xué)的第一天起,我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

我愛學(xué)習(xí);樂于助人;做人求真誠,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);勤學(xué)好問,讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜,勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。

虛心好學(xué)不斷進(jìn)取

我剛進(jìn)入五(1)班時(shí),我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣,各科學(xué)習(xí)我從不松懈?!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。我喜歡上了語文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達(dá)等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學(xué)期過去了,老師說,我是個(gè)有靈性的孩子,勤奮,好學(xué),善于思考。這次,我很榮幸,將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競賽,希望能取得好的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。

老師的小幫手,同學(xué)的小老師

作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨,我都能每天早早地來到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步,同學(xué)們有問題也樂意來問問我,我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問題的時(shí)候特別累,我也非常高興,因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了,給同學(xué)們給予一些幫助了。

樂于助人有親和力

“十個(gè)手指有長短?!?(演講稿) 平時(shí),我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊,當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí),我會(huì)盡最大努力幫助他;在他不會(huì)用工具書

是,我會(huì)向老師一樣的教教他;當(dāng)他不敢舉手回答問題時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂意去幫助他們,因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將充滿陽光和溫暖。

我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還利用課余時(shí)間看書。每次到了午間讀書時(shí)間,我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀著,真是愛不釋手?!冻烧Z故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時(shí)間,我會(huì)為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,為主人翁的悲慘命運(yùn)感慨不已

最后我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來激勵(lì)自己。我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

描寫勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告五

他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng),有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。

記得讀三年級(jí)剛接觸英語時(shí),他的成績較差,每次考試都不理想,但他沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語成績趕上去。他利用一切課余時(shí)間,補(bǔ)習(xí)英語:經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教;課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問題,哪怕回答不正確,也毫不泄氣;早晨,很早就起床,堅(jiān)持早讀,背單詞,練習(xí)口語,反復(fù)糾正發(fā)音;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時(shí)間的不斷努力,他的英語成績得到快速提高,甚至讓老師都感到驚訝,英語成績開始名列班級(jí)前茅。通過這件事,他真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上,提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納,養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍,各門功課成績一直保持在年級(jí)前列。

劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們從小就培養(yǎng)劉安晉廣泛的興趣愛好。

他參加了校舞蹈表演隊(duì),先后10余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《第一范文》,他不怕吃苦,勤加練習(xí),把獻(xiàn)玉的精神表現(xiàn)得淋漓盡致,精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲,為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。

他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍,他用學(xué)到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達(dá)到了100余冊(cè),讀書筆記足足8大本。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文,先后參加過多次作文比賽,在全省舉行的小桔燈作文競賽中,他取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

他還熱愛體育運(yùn)動(dòng),像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。他給自己制定了一條作息時(shí)間表,嚴(yán)格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節(jié),他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

常說字如其人,這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚(yáng)。為了把字寫好,從二年級(jí)開始,他不光在寫作業(yè)時(shí)字字嚴(yán)格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細(xì)刻,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、字母等,冬練三九,夏練三伏,三年來,他練習(xí)書寫過的各種字帖已經(jīng)達(dá)到10余本,老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。

他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,他把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動(dòng)他都第一個(gè)捐錢捐物。釣魚島事件發(fā)生后,他上網(wǎng)查閱日企日貨,號(hào)召同學(xué)們及其家長自覺抵制日貨,購買國貨,他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國小公民的愛國情感。

描寫勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告六

親愛的同學(xué)們:

你們好!我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢,灑脫前行》。

很高興來到這里,與你們共同討論何為經(jīng)典。談到經(jīng)典,很多人腦海中可能就跳出孔子、李白或《詩經(jīng)》、《離騷》,然后就能注意到,經(jīng)典就是這樣無聲無息地陪伴我們生活。可你是只在早讀把它過嘴不過腦地背一背,還是在追逐人生夢想的道路上,與經(jīng)典攜手同行呢?

我希理答案是后者。

勵(lì)志如李白,他那三分劍氣,讓經(jīng)典成為追夢路上指引方向的燈塔。太白詩云:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”這恰是我們?cè)谧分饓粝霑r(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷,一如李白迷茫的感嘆:“行路難,行路難!”然而難又如何?“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!崩畎傺鎏扉L嘯,睥睨河山。經(jīng)典就是這樣,只要用心去感受,身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前,為我們解答無所適從的困感,砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。

瀟灑如莊周,他那翩然若蝶,讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!边@是后人得到的啟發(fā)。然而輕盈如斯,留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的日記,心里十分疑惑。年逾半百后方才明白,世間最美妙的聲音是安靜,日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境。”莊子不是佛系青年,他只是要在去往南冥的路上無所待,這告訴我們,只懷初心。

別讓熏心利欲成為前行負(fù)累。你看,領(lǐng)悟經(jīng)典,心就能夠飛翔。

古云:半部論語治天下。吾云:細(xì)品經(jīng)典則修身。所強(qiáng)調(diào):“博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基?!苯?jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍。與經(jīng)典同行,方可凈化浮世燈紅酒綠,守住一片凈土。

莫愁前路無知己,與經(jīng)典同行,未來即是北海;拍遍欄桿意誰會(huì),與經(jīng)典同行,未來即是南冥;天涯追夢赤子心,與經(jīng)典同行,未來即是桃源。

惟愿你有夢,長伴經(jīng)典行!

謝謝大家!

描寫勵(lì)志少年田進(jìn)心得體會(huì)報(bào)告七

親愛的同學(xué)們:

你們好!我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢,灑脫前行》。

很高興來到這里,與你們共同討論何為經(jīng)典。談到經(jīng)典,很多人腦海中可能就跳出孔子、李白或《詩經(jīng)》、《離騷》,然后就能注意到,經(jīng)典就是這樣無聲無息地陪伴我們生活??赡闶侵辉谠缱x把它過嘴不過腦地背一背,還是在追逐人生夢想的道路上,與經(jīng)典攜手同行呢?

我希理答案是后者。

勵(lì)志如李白,他那三分劍氣,讓經(jīng)典成為追夢路上指引方向的燈塔。太白詩云:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”這恰是我們?cè)谧分饓粝霑r(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷,一如李白迷茫的感嘆:“行路難,行路難!”然而難又如何?“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!崩畎傺鎏扉L嘯,睥睨河山。經(jīng)典就是這樣,只要用心去感受,身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前,為我們解答無所適從的困感,砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。

瀟灑如莊周,他那翩然若蝶,讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!边@是后人得到的啟發(fā)。然而輕盈如斯,留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的日記,心里十分疑惑。年逾半百后方才明白,世間最美妙的聲音是安靜,日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境?!鼻f子不是佛系青年,他只是要在去往南冥的路上無所待,這告訴我們,只懷初心。

別讓熏心利欲成為前行負(fù)累。你看,領(lǐng)悟經(jīng)典,心就能夠飛翔。

古云:半部論語治天下。吾云:細(xì)品經(jīng)典則修身?!安┐缶畹膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基。”經(jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍。與經(jīng)典同行,方可凈化浮世燈紅酒綠,守住一片凈土。

莫愁前路無知己,與經(jīng)典同行,未來即是北海;拍遍欄桿意誰會(huì),與經(jīng)典同行,未來即是南冥;天涯追夢赤子心,與經(jīng)典同行,未來即是桃源。

惟愿你有夢,長伴經(jīng)典行!

謝謝大家!

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