團體操心得體會高中報告 高中會操的感受800字作文(3篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022團體操心得體會高中報告一

一、加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團委工作新特色

1.發(fā)展新團員工作。

發(fā)展新團員工作是學(xué)校團委的一項重要工作，發(fā)展團員對搞好學(xué)校團組織的建設(shè)及學(xué)生自身思想素質(zhì)的提高和促進學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)等都十分重要。學(xué)校團委認真制定工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發(fā)展新團員工作。

校團委嚴把新團員入口關(guān)，對入團的學(xué)生，需經(jīng)班級團支部推薦，班主任推薦等環(huán)節(jié)，由團委審核后才能入團，入團后把新團員集中組織學(xué)習(xí)團的知識，進行綜合考核，以保證新團員的質(zhì)量。今年九月中旬，我們發(fā)展了一批新團員，并組織了新團員入團宣誓儀式，增強了團員的自豪感和使命感。

2.健全團委的規(guī)章制度。

制定團支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作制度。以“黨建帶團建”為指導(dǎo)思想，深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

3.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。

學(xué)生干部隊伍是一支特殊的隊伍，只有科學(xué)管理，才能讓他們健康成長。本年度，在我校舉行了新一屆學(xué)生會干部競聘，在學(xué)校團委領(lǐng)導(dǎo)的層層考核下，成立了以凌婷等同學(xué)組成的新學(xué)生會干部，為學(xué)生會補充了大量新鮮血液，學(xué)生會組織充滿了活力。通過對學(xué)生會進行選拔、調(diào)整、充實，充分發(fā)揮學(xué)生干部的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的“三自”作用。為落實好學(xué)生會工作，讓學(xué)生會真正成為學(xué)校管理的好助手，校團委經(jīng)常在周二下午召開好學(xué)生會的例會，同時注重平時對學(xué)生會干部的嚴格管理和培訓(xùn)。本年度舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班，提高了學(xué)生干部工作能力和水平，加強了學(xué)生干部隊伍自身建設(shè)，真正架起了老師與學(xué)生之間的橋梁，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時積極引導(dǎo)學(xué)生會的同學(xué)參與組織學(xué)校的文藝活動，豐富校園文化生活。

同時，開放了學(xué)校心理咨詢室，給學(xué)生提供了一個良好宣泄與調(diào)適的場所。元旦時舉行的“傳承開拓，攜手跨越”元旦文藝匯演，學(xué)生會干部發(fā)揮了重要作用，演出得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。實踐證明，這支學(xué)生干部隊伍在協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進行管理方面起到了積極的作用。

二、加強校園宣傳陣地建設(shè)，努力營造濃厚的校園文化氛圍。

團委利用多方面的力量，通過校園內(nèi)可以利用的形式、渠道做好宣傳工作，具體工作如下：

1.認真辦好宣傳欄、黑板報。本年度，分別以國慶、環(huán)保、元旦等為主題的黑板報評比活動，不但充實了各團支部的課外生活，而且讓團員青年學(xué)到了相關(guān)時政及生活常識。

2.繼續(xù)辦好校園廣播。充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳媒介作用。本學(xué)期，進行了新一輪的廣播員選拔。參選成員需經(jīng)過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關(guān)，才能正式進入廣播臺。廣播臺設(shè)立了播音、編輯、通訊三個部門，明確分工，責(zé)任到人。

3、欄目內(nèi)容豐富。有望眼看世界的新聞大搜索，有成長酸與甜的心靈之聲，有生活知識小百科，音樂欣賞等等。

三、積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動，寓教于樂，提升其綜合素質(zhì)。

1.組織開展了“接過你的行囊，我們就是一家人”為主題的新生接待工作。20xx年8月30至31日，是我校新學(xué)年開學(xué)報名的日子，為了體現(xiàn)尋烏中學(xué)大家庭的溫暖，幫助高一、初一的新生及家長更好、更快地完成報名工作，學(xué)校團委組織了部分學(xué)生會干部在馬蹄崗校門口、教師村校門口、食堂門口、高三教學(xué)樓門前設(shè)置了四個服務(wù)臺，為新生及家長提供需要的幫助，受到眾多學(xué)生及家長的好評。

2.組織開展了赴敬老院義務(wù)服務(wù)活動。九九重陽之際，團委組織了部分學(xué)生代表捎上全校師生的誠摯問候，前往我縣社會福利中心慰問老人，開展尊老、愛老、敬老活動。在敬老院，同學(xué)們給老人帶去了新鮮的水果，幫老人打掃衛(wèi)生、整理房間、陪老人聊天、給老人梳頭，還為老人們表演了精彩的節(jié)目?；顒又?，同學(xué)們把歡樂帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到同學(xué)們的關(guān)心。同時，也弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育了學(xué)生從小樹立尊老愛幼、樂于助人的思想。

3.為了進一步推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，增強共青團組織的凝聚力和向心力，激勵貧困志堅的優(yōu)秀學(xué)生克服困難、認真求學(xué)，引領(lǐng)廣大學(xué)生做好身邊的“希望工程”、在集體中“學(xué)會共同生活”，增強學(xué)生的勤儉節(jié)約意識和環(huán)保意識，愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，弘揚文明新風(fēng)，團委開展組織的品牌活動：“撿回一個希望，獻上一份愛心”，將各班賣廢品、廢紙所得款項作為“愛心獎學(xué)金”并定期發(fā)放，資助我校家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。本學(xué)期初一至高三6個年級的12名學(xué)生獲得了團委發(fā)放的“愛心獎學(xué)金”，讓他們切實感受到了團組織的關(guān)心和溫暖。

4、通過開展各種活動，推進校園文化建設(shè)。

大力建設(shè)健康向上、活躍繁榮的校園文化，充分發(fā)揮文化育人的功能。廣泛開展發(fā)豐富多彩、積極向上的藝術(shù)體育活動，抓好學(xué)校銅管樂隊、學(xué)校舞蹈隊、學(xué)校合唱團訓(xùn)練工作，幫助學(xué)生培養(yǎng)身心健康的意識和良好的行為習(xí)慣，提高審美能力和人文素養(yǎng)。

精心籌備了以“傳承開拓，攜手跨越”為主題20xx年元旦文藝匯演，從不同角度、不同側(cè)面展示了中學(xué)生在素質(zhì)教育的熏陶下綻放出的朝氣蓬勃和青春活力，豐富師生的課余文化生活，推進我校的校園文化建設(shè)，節(jié)目很精彩，布局得很緊湊，在師生之間取得了廣泛好評，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采等。

5.心理咨詢室的宣傳與開放，給學(xué)生提供一個良好的心理傾訴、放松的場所。學(xué)生積極參與，有心理問題及困惑，及時找心理老師調(diào)適，通過個別咨詢與團體輔導(dǎo)，學(xué)生的心理素質(zhì)，精神面貌得到很大的改善。

心理咨詢是學(xué)校心理健康教育的重要組成部分，心理健康教育是相對獨立的教育活動，是德育、智育教育等所不能替代的。解決心理問題成為學(xué)校心理咨詢室工作的重要組成部分，搞好心理健康教育，對學(xué)校的各項工作有良好的推動用。

(1)開展了三次以上的心理健康課專題講座，通過上課的形式給學(xué)生灌輸一些基本的心理保健的知識，了解心理健康的重要，全面認識心理咨詢對健全人格所取得的積極作用。

(2)向全校師生開放心理咨詢室，不僅僅對心理存在問題的學(xué)生給予輔導(dǎo)，還可以為全校師生提供一個心理放松的場所，進行心理咨詢是當(dāng)成排解壓力的重要方式。特別是對學(xué)生的學(xué)業(yè)和人際交往的壓力，以及教師和家庭的期望等心理問題提供心理方向的支持，幫助他們排解壓力更好地專心學(xué)習(xí)。

20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些不足：宣傳工作還不夠及時。教工團支部的建設(shè)還不夠完善。青年志愿者服務(wù)的空間還不夠廣大，志愿者的激勵機制還不夠完善。

總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。學(xué)校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的最前沿陣地，素質(zhì)教育和德育工作的滲透到教育教學(xué)的各個方面。因此，多份責(zé)任，常抓不懈，創(chuàng)新德育策略。相信，團委努力的工作下，一定會結(jié)出累累碩果。

2022團體操心得體會高中報告二

很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。

我一直都認為自己是一位實干者，也一直認為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學(xué)習(xí)往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學(xué)習(xí)，不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動與風(fēng)趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認識。

我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)，我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討，使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實際情況，現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報：

16次的團校學(xué)習(xí)生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團課學(xué)習(xí)過程中，我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間，如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意交際能力、策劃能力和表達能力，這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)，堅定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過陳柯潔老師對高校團學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解，我找到了我的

在校期間的短期目標(biāo)，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。

經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)，我認為作為一名學(xué)生干部，尤其是一名新上任的學(xué)生干部，我需要以下的素質(zhì)，爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員，我一直認為學(xué)生干部不是官，學(xué)生不民，學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

1．較高的思想覺悟水平

“思想是行動的先導(dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在團結(jié)這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實，不得弄虛作假。

2．加強自身修養(yǎng)

作為學(xué)生干部，更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會、體驗。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀。知識經(jīng)濟時代的管理者，應(yīng)當(dāng)時具備一定文化沉淀的學(xué)者型人才，而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。

3．培養(yǎng)二種意識

（1）大局觀。顧大局，識大體，而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)生干部的具備觀念。每個學(xué)生干部在組織活動，執(zhí)行任務(wù)時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情

況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部，應(yīng)隨時準(zhǔn)備作出犧牲（比如時間、休息等），比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。

（2）自尊、自愛、自信、自強、自律。

4．處理好以下幾組關(guān)系

（1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個干部都應(yīng)計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響；

（2）人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；

（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

1．學(xué)習(xí)能力

我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。

2．行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

（1）策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃，該策劃應(yīng)周密、細致。

（2）積極能動性。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體，而非石磨，推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的品質(zhì)，積極薦言，為各項活動發(fā)展獻策，發(fā)揮主觀能動作用。

（3）合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助，積極合作。

然而，學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。

以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會，堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。 我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務(wù)。

2022團體操心得體會高中報告三

參加完公司組織的團隊拓展訓(xùn)練后感受頗多，我還不時會想起那“驚心動魄”的訓(xùn)練。所有的一切歷歷在目，令我難以忘懷。這是我第一次參加這樣的活動，雖然很累，但整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機地聯(lián)系在一起，不僅僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪……拓展訓(xùn)練每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵，這次短短的兩天時光，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會銘記終生!對自我、對團隊有了一個全新的認識，那就是一個人要發(fā)展，自信心是必不可少的，而一個公司要發(fā)展，一支富有激情的團隊也是必不可少的，以下是我參加拓展的幾點感悟。

1、朝著一個目標(biāo)前進

團隊建設(shè)所謂團隊，就是由為了到達預(yù)定的目標(biāo)而組成的一個隊伍，團隊中的人可以是固定的，也可以是臨時的，可能是認識的，也可能是不認識的，他們來自四面八方，男女老少，而我們就是這樣的團隊，大家來自不一樣的部門，每個崗位都有，各方面的潛力也參差不齊。很快在教官的指引下，我們推選了隊長，挑選了隊名，隊徽、口號、唱出了我們的隊歌，一個團隊建設(shè)由此開始，歌還是一樣的歌，而歌聲從到開始之初的參差不齊到之后的豪情萬丈，特別是第一次我們沒能把隊旗拿回來我想大家心情跟我是一樣的沉重。后來在團隊所有成員共同努力之下我們以三隊分贏得了屬于全隊人員共同的榮譽,是不是標(biāo)志著我們的團隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。

2、強大的凝聚力

沒有人明白接下來會發(fā)生什么，直至教官宣布下一個任務(wù)，下達的任務(wù)往往帶有規(guī)則，為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù)，規(guī)則有好幾個，由易到難，也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前，教官總會三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時光或是完成任務(wù)的方式方法，此時就需要很好的凝聚力，能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來，而我們也真正做到了，我看到的是我們在用心討論，獻計獻策，盡管也有爭論，有分歧，但我們的目標(biāo)只有一個，那就是百折不撓的完成任務(wù)，我們做到了，我們都高舉雙手，發(fā)出勝利的喝彩。所以在“摸彩活動”中我們隊已三局全勝完勝了另外兩個小隊。

3、強大的團隊精神

團隊的默契、溝通，執(zhí)行力、嚴謹?shù)膽B(tài)度。其實這兩天，我覺得所有的游戲和活動無一不是在詮釋著團隊的精神，團隊的團結(jié)、溝通，執(zhí)行力和嚴謹?shù)膽B(tài)度。做什么都好，每個人只要一條心，目標(biāo)清晰，按著一個目標(biāo)的去走，去做，每個人只要把領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的任務(wù)，細心完成好。其實我們的工作就會做得很好，就會很有效率，做得很有成績。當(dāng)然，這前提也離不開隊伍以及上下屬之間良好的溝通能力。如果上下屬的細節(jié)沒溝通好，沒安排好。同事之間的配合沒有溝通好，沒有融洽。領(lǐng)導(dǎo)就算有再好的方針也是不可能把事情做得好，做得優(yōu)秀的。所以溝通能力非常重要，合作才能達到共贏。因為缺乏溝通在“掘金風(fēng)暴”中我們都只顧自己的小團體利益，在開局之初就有三個小隊因破產(chǎn)被兼并重組，直到結(jié)束所有隊伍的都是成績平平，遠遠沒有達到預(yù)期目標(biāo)。

4、團隊的核心---領(lǐng)頭羊

在團隊建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于領(lǐng)頭羊。他是整個任務(wù)的核心，所有成員都應(yīng)由他指揮服從他的命令，讓團隊在配置下高校合理化運行。在團隊中是一個特殊的角色，他并不超越團隊，存在于團隊之外，但又必須從一個高遠的，先知先覺的，全面的視點帶領(lǐng)整個團隊。在“畢業(yè)墻”這個活動中大家都能按照隊長的指揮做好自己應(yīng)該做的，整個拓展活動中難度系數(shù)第二的完活動反而在25分鐘42位隊員都成功翻越4米的高墻。

參加完這次拓展訓(xùn)練，可能每個人聽得最多的是總結(jié)，說得最多的也是總結(jié)，因為每完成一個任務(wù)時，教官會不厭其煩地讓我們作一個小小的總結(jié)，有些人說沒什么意思，不適合已工作多年的我們，但更多的人是意猶未盡，期盼著有更多更難的任務(wù)在等待著我們，其實，細想下來，總結(jié)未嘗不可，由小見大，由微見著，我們捫心自問一下，你是否對你走過的人生作過一次小小的總結(jié)，在我們的工作中，生活中需要總結(jié)的地方太多了，有總結(jié)才有提高，有提高才會進步?？偨Y(jié)能夠讓你點評過去，正視此刻，看清未來，也只有這樣，你的人生才會沿著你既定的目標(biāo)，穩(wěn)妥的前行。