文明寢室主題活動心得體會及感悟(優(yōu)秀11篇)

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文明寢室主題活動心得體會及感悟篇一

一、目的和意義：

為了培養(yǎng)廣大同學們的審美觀和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造良好學風校風，創(chuàng)建合適的學習環(huán)境和生活環(huán)境，全面提高學生的綜合素質(zhì)，增強學生的文明修養(yǎng)，提倡宿舍文明，提高自理能力，增強宿舍成員之間的凝聚力。

二、“星級文明宿舍”評比標準：

（一）同學之間團結(jié)友愛，和睦相處互相幫助，講文明，講禮貌，講道德。

（二）遵守學校作息制度，按時起床，按時休息，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩，起哄。

（三）建立衛(wèi)生清潔制度，值日生自覺清理宿舍衛(wèi)生，做到宿舍衛(wèi)生清潔、空氣清新，地板門窗干凈，墻壁、天花板無蜘蛛網(wǎng)，不亂貼、亂涂、亂寫、亂掛，宿舍物品整齊，被子疊成方塊置于床頭靠窗戶一端。

（四）衛(wèi)生習慣良好，自覺維護和保持樓梯、走廊等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生；不隨地吐痰、亂扔雜物、亂潑臟水，保持宿舍內(nèi)外清潔。

（五）愛護公物，學生不擅自調(diào)換床位。

（六）全宿舍成員積極配合對宿舍的內(nèi)務檢查，并樂于改正存在的問題。

（七）注意宿舍安全，防火防盜。

三、活動要求：

我們將組織管―理―員進行評比，要求美觀、大方、整潔整齊、營造一種家的溫馨。

（一）有如下情況一者，取消其星級文明宿舍評比資格：

1、有酗酒行為；

2、有打牌、賭博行為；

3、有起哄、高空拋物行為；

4、有不服從管理頂撞行為的；

5、有吸煙的行為。

6、有夜不歸宿現(xiàn)象的宿舍；

7、有其他違紀行為。

（二）評比時間：每一學期評比一次，從開學第二個月起連續(xù)三個月。

（三）獎項設置：評比設有五星級文明宿舍，四星級文明宿舍，三星級文明宿舍。

（四）評比標準：學生宿舍檢查評比標準，具體如下：

1、根據(jù)管―理―員每日衛(wèi)生檢查情況為主要依據(jù)，衛(wèi)生能達到“優(yōu)”并連續(xù)保持一個大周為一個“星”，第二大周也能保持為二個“星”，依此類推。若下一大周不能保持則取消上一個“星”的資格。

2、紀律檢查沒被評為差的宿舍，宿舍成員也沒被發(fā)現(xiàn)違紀行為的發(fā)生。

3、公寓中心隨時對宿舍進行抽查，只要發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標或有違紀行為的宿舍取消星級評比資格。

四、獎勵辦法：

（一）對獲得達到三個星以上的“星級文明宿舍”（包括三星級）給予頒發(fā)獎品和獎牌：對所有“星級”宿舍都統(tǒng)一發(fā)給獎牌，掛在宿舍門口。

（二）獲得“星級文明宿舍”的宿舍長，發(fā)給榮譽證書。

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇二

大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

二、活動目的。

寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的良好習慣。我系將舉行一次文明寢室評比活動。

三、活動主題。

“文明寢室，從我做起”

四、活動宗旨。

五、活動對象。

我系10級、11級、12級所有學生宿舍。

六、宣傳方式。

七、活動流程。

1、前期準備：由宿管部負責主要宣傳。

2、布置宿舍：參加評選的宿舍對自己的宿舍進行布置裝飾3、宿舍評比：由宿管部、紀檢部、監(jiān)察部組織人員須兩次檢查并評定分數(shù)，滿分100分，最終評定取兩次的平均分數(shù)。

4、評比結(jié)果展出：對評選出的結(jié)果進行公示。

八、評分細則。

1、寢室內(nèi)（30分）：

（1）床鋪整理：被子疊放整齊，床單平直，其他物品擺放整潔有序，10分。

（2）室內(nèi)衛(wèi)生：室內(nèi)空氣清新，墻面、門窗玻璃潔凈，電風扇干凈無塵，燈管明亮；地面清潔無垃圾，且垃圾及時倒掉，10分。（3）物品擺放：書本物品擺放整齊有序，桌面物品擺放有序，不雜亂，熱水瓶及鞋子統(tǒng)一集中放置且齊整，10分。

2、陽臺（10分）：

（1）池面整潔無污垢，洗漱用具按規(guī)定放置平臺上。4分。

（2）池下、地面潔凈無垃圾；門后及盆架下經(jīng)常拖掃，以保持干凈。3分。

（3）物品擺放既安全又不影響美觀。3分。

3、文明禮儀（5分）：生活中講文明禮貌，寢室之間相處融洽，對檢查人員態(tài)度好。

4、寢室文化（20分）。

(1)寢室布置優(yōu)雅、美觀，而且較有思想性、藝術性，如字畫,手工制作品等8分。

(2)主題鮮明，參評宿舍的裝飾有一個確定的主題，并且能夠緊扣本次活動的主題，能體現(xiàn)學院或?qū)I(yè)特色6分。

(3)有一個宿舍標志或者徽章，能體現(xiàn)宿舍特點4分。

(4)室內(nèi)裝飾布置整天色調(diào)感簡潔、雅觀、舒適4分。

(5)寢室內(nèi)有寢室成員一覽表，衛(wèi)生值日安排表6分。

5、學風（5分）：

寢室人員各方面成績優(yōu)秀，積極參加各類有益于身心健康的活動，學習氛圍濃厚。

6、凡宿舍學生出現(xiàn)任何一項違紀行為（曠課、早退、晚歸、夜不歸宿、早操缺勤遲到等），每人每次扣3分。

九、活動注意事項。

1、評比人員要講文明，懂禮貌。

2、相關部門打板一定要迅速。

3、相關參與部門要多拍一些照片。

4、評比要本著公平、公正、公開的原則。

5、各班生活委員要及時通知本班參賽寢室做好被評比的準備。

十、活動總結(jié)。

一等獎：1名獎狀+獎金200.00元二等獎：3名獎狀+獎金100.00元三等獎：5名獎狀+獎金50.00元優(yōu)秀獎：8名獎狀十二、活動總經(jīng)費預算：

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇三

為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上，推動我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。

一、評選條件。

1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務整理。

3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，無違法違紀行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現(xiàn)象。

5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。

二、評選內(nèi)容及量化分數(shù)。

1、寢室內(nèi)務、文化及衛(wèi)生（55分）。

（1）寢室值日制度健全、落實，衛(wèi)生設施齊全；（5分）。

（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網(wǎng)；（5分）。

（3）寢室清潔，無異味；（5分）。

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現(xiàn)象；（5分）。

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現(xiàn)象（5分）。

（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）。

（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）。

（8）箱子、行李、及包裹等物品擺放整齊；（5分）。

（9）走廊干凈，無污痕。（5分）。

（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類、高低順序、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）。

2、寢室紀律（45分）。

（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）。

（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）。

（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）。

（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）。

（5）愛護公物，節(jié)約水電。（5分）。

（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）。

（7）無打架斗毆、偷盜、玩火、觸電、燙傷、磕傷、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）。

（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）。

三、評比方法：

1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。

2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。

3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。

四、獎懲辦法。

1、“文明寢室”由學校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。

2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇四

為切實加強我院學生公寓管理，創(chuàng)建安全、文明、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，推進學生寢室文化建設的深入開展，促進學生綜合素質(zhì)的提高，展現(xiàn)當代大學生的良好形象，提高學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束和自我監(jiān)督的能力，特開展“文明寢室”評比活動，具體活動方案如下：

一、活動時間：

20xx年11月1日----20xx年12月31日。

二、參加評比的對象：

學院學生公寓所有寢室，以寢室為單位參加評選。

三、評審組成員構(gòu)成：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

四、評比辦法：

加分制。

公寓管理中心將組織樓長和院系學生會舍務部干部每周對所有寢室進行檢查，采取學生干部定時檢查和樓長不定時抽查相結(jié)合的方式進行評比。即：學生干部將在每周三下午定時對所有寢室進行檢查打分；樓長在周一到周五對所有寢室不定時檢查打分，最后將2個月內(nèi)二者檢查得分情況匯總進行評比，按全院學生寢室數(shù)的10%，取得分數(shù)靠前的授予文明寢室稱號。

五、檢查評比打分標準：

寢室衛(wèi)生實行量化管理，責任到人，實行寢室長負責制，安排值日生每天定時對寢室內(nèi)衛(wèi)生進行清掃，值日生輪值表張貼在寢室內(nèi)明顯位置。

（一）衛(wèi)生檢查標準：

1、地面（30分）：地面垃圾未清掃、地面未拖，直接扣滿30分；未清掃干凈，著情扣5—10分；地面未拖干凈著情扣5—10分；陽臺未清掃的斟情扣3—5分；一號樓室內(nèi)衛(wèi)生間未清掃干凈的斟情扣3—5分。此項最高扣分不超過30分。

2、床鋪（30分）：室內(nèi)所有床鋪均未疊被子的直接扣滿30分；行李未疊的每床扣4分。此項扣分最高不超過30分。

3、室內(nèi)設施及物品擺放（15分）：室內(nèi)設施及物品擺放凌亂的按每處著情扣3—5分。此項扣分最高不超過15分。

4、墻壁（15分）：墻角有蜘蛛網(wǎng)的每處扣3分，張貼品位低俗、淫穢字畫的每處扣5分。此項扣分最高不超過15分。

5、其它（10分）：室內(nèi)電線、網(wǎng)線布置凌亂的每處扣2分；門窗玻璃臟污的每處扣2分；未按規(guī)定張貼值日生表的扣2分。此項最高扣分不超過10分。

（二）寢室內(nèi)文化建設評分標準：

1、室內(nèi)整體文化氛圍濃厚，創(chuàng)意新穎、和諧，色彩鮮明、簡約，視覺效果美觀、得體大方，內(nèi)容健康，積極向上，能夠突出體現(xiàn)當代大學生健康向上的精神面貌，并能夠突出專業(yè)特色，能夠溢著一種文化藝術氣息的寢室，根據(jù)實際情況可加15—20分。

2、室內(nèi)有著些許裝飾（如圖片、字畫等），較為整潔，裝飾較為合理，但不能十分突出文化氛圍，缺少視覺美觀的，根據(jù)實際情況著情加5—15分。

3、室內(nèi)無任何裝飾，沒有任何文化氛圍，沒有任何文化建設的.此項為0分。

六、獎勵辦法：

獎評優(yōu)活動的基礎條件。

2、對于獲得文明寢室稱號的班級、院系及班級輔導員在學院組織的各項評獎評優(yōu)活動中，給予相應的加分。

3、對于在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、院系學辦、輔導員，將著情給予一定的獎勵。

要求各系學辦搞好組織協(xié)調(diào)，采取相應措施，以認真負責的態(tài)度開展工作，充分調(diào)動發(fā)揮學生的主觀能動性，積極參與本次活動，使學生公寓文化建設有一個長足的進步，使我院學生公寓管理工作躍上一個新臺階，為建設安全校園、文明校園、和諧校園做出我們的貢獻。

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇五

一、目的和意義：

為了培養(yǎng)廣大同學們的審美觀和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造良好學風校風，創(chuàng)建合適的學習環(huán)境和生活環(huán)境，全面提高學生的綜合素質(zhì)，增強學生的文明修養(yǎng)，提倡寢室文明，提高自理能力，增強寢室成員之間的凝聚力。

（一）同學之間團結(jié)友愛，和睦相處互相幫助，講文明，講禮貌，講道德。

（二）遵守學校作息制度，按時起床，按時休息，不在寢室內(nèi)大聲喧嘩，起哄。

（三）建立衛(wèi)生清潔制度，值日生自覺清理寢室衛(wèi)生，做到寢室衛(wèi)生清潔、空氣清新，地板門窗干凈，墻壁、天花板無蜘蛛網(wǎng)，不亂貼、亂涂、亂寫、亂掛，寢室物品整齊，被子疊成方塊置于床頭靠后門一端。

（四）衛(wèi)生習慣良好，自覺維護和保持樓梯、走廊等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生；不隨地吐痰、亂扔雜物、亂潑臟水，保持寢室內(nèi)外清潔。

（五）愛護公物，學生不擅自調(diào)換床位，不在床上跑跳打鬧。

（六）全寢室成員積極配合對寢室的內(nèi)務檢查，并樂于改正存在的問題。

（七）注意寢室安全，防火防盜。

三、活動要求：

我們將組織管―理―員進行評比，要求美觀、大方、整潔整齊、營造一種家的溫馨。

（一）有如下情況之一者，取消其該周星級文明寢室評比資格：

1、有吸煙的行為。

2、有打牌、賭博行為；

3、有起哄、高空拋物行為；

4、有不服從管理頂撞行為的；

5、有酗酒行為；

6、有夜不歸宿現(xiàn)象的寢室；

7、有其他違紀行為。

8、故意破壞他人寢室衛(wèi)生。

（二）評比時間：每一周評比一次，從開學第三周開始起?！?。

（三）獎項設置：評比設有十星級文明寢室，九星級文明寢室，八星級文明寢室，七星級文明寢室，六星級文明寢室，五星級文明寢室，四星級文明寢室。

（四）評比標準：學生寢室檢查評比標準，具體如下：

1、根據(jù)管―理―員老師和宿管部的檢查情況為主要依據(jù)，能達到“優(yōu)”并連續(xù)保持一個周為一個“星”，第二周也能保持為二個“星”，依此類推。若下一周不能保持則取消上一個“星”的資格。

2、教育處隨時對寢室進行抽查，只要發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標或有違紀行為的寢室取消上一個“星”的資格。

四、獎勵辦法：

（一）對所有“星級”寢室都統(tǒng)一獎五角星，貼在寢室門口。對達到四個星以上的“星級文明寢室”（包括四星級）給予頒發(fā)獎金和獎牌。不同的星級均為價值不同的對應的獎品和對應獎牌。

（二）獲得“十星級文明寢室”的寢室長，發(fā)給榮譽證書。

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇六

就像是在這次的安全教育學習中，我們看到了不少因為同學因為安全思想不足所導致的悲劇，而且這些問題發(fā)生的地點，多都在一個地方――寢室！

為什么寢室會成為安全問題的多發(fā)地點呢？作為當代的大學生，通過對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個原因。

首先，寢室作為我們的住所，老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間，我們在寢室中就放松了對自己的管理，放松了自己在平時的要求。甚至，還明目張膽的做起了違規(guī)的事情！如：“熱得快，電吹風等?！?/p>

這樣的思想，引導不少的同學將寢室當做了一個可以“自由違紀”的場所，而且只要有同學帶頭，那么身邊的同學也總是會想要去嘗試，然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來，安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

通過這次的學習，我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的明白了，自己以及同學們在平時的生活中是做的多么的不足！作為一名大學生，我們努力學習的走上了大學，如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬，那不是太糟糕了嗎？！我們的生活才剛剛開始，未來還有這么多的美好，所以我們更要在個人的安全上做好準備，不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來！

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇七

文明寢室主題活動是大學生活中一項重要的組成部分，旨在培養(yǎng)學生良好的行為習慣、凝聚寢室的集體意識、提高寢室生活質(zhì)量。參加這一系列活動，我深刻意識到文明寢室的重要性，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我個人對文明寢室主題活動的心得體會。

第二段：倡導積極的行為。

文明寢室主題活動的首要目標就是倡導學生積極的行為。在活動中，我們每個寢室都要參與各種集體活動，如掃地、倒垃圾、整理物品等。通過這樣的活動，我深刻認識到寢室整潔、安靜的重要性。一個整潔的寢室能夠創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境，提高居住質(zhì)量。而且，我還意識到每個人都應該對寢室公共空間的衛(wèi)生負責，要自覺清理自己的垃圾，共同維護好我們的居住環(huán)境。

第三段：培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。

參與文明寢室主題活動還能夠培養(yǎng)寢室成員之間的團結(jié)協(xié)作精神。在我寢室，我們經(jīng)常會組織一些團隊活動，如衛(wèi)生大掃除、寢室節(jié)日活動等。在這些活動中，我們要相互配合、互相幫助，共同完成任務。通過這樣的活動，我認識到只有團結(jié)一致，我們才能夠提高集體凝聚力，共同創(chuàng)造一個和諧的生活環(huán)境。

第四段：加強自我約束能力。

在文明寢室主題活動中，我也感受到了加強自我約束能力的重要性。每天晚上，我們都要按時關燈、保持安靜，以免打擾他人休息。這要求我們養(yǎng)成良好的作息習慣，自覺控制手機和電腦使用時間。通過這樣的活動，我明確了自己的責任，養(yǎng)成了自覺遵守寢室規(guī)定的好習慣。而且，在行動中，我也激發(fā)了自己的自制力和耐心。

第五段：培養(yǎng)社交能力和互助精神。

參與文明寢室主題活動還可以培養(yǎng)學生的社交能力和互助精神。在活動中，我結(jié)識了許多新朋友，加深了與寢室成員之間的交流。我們分享了學業(yè)上的困惑、個人生活中的喜怒哀樂。大家互相關心、互相幫助，在集體中收獲了真正的友誼。通過這樣的活動，我不僅提高了自己的社交能力，還增加了人際交往的經(jīng)驗和技巧。

結(jié)論：

文明寢室主題活動不僅僅是一次簡單的活動，而是我們大學生活中很重要的一部分。通過參與這一系列的活動，我深刻意識到文明寢室的重要性，并從中得到了很多的啟發(fā)和收獲。我相信，只有每個寢室成員都能積極參與、共同努力，我們才能夠創(chuàng)造一個和諧、有序、舒適的生活環(huán)境。在未來的大學生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚文明寢室的精神，將這一理念傳遞給更多的人。

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇八

尊敬的領導、評委：

您好!

感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們來自文學與新聞學院北苑學生宿舍2棟107，求實的學風和團結(jié)的寢風使我們相信我們有實力申請文明寢室的榮譽稱號。寢室共有成員9人，其中七人為漢語言文學專業(yè)、兩人為廣告學專業(yè)。

首先，學習上，每個成員都努力向上，積極進取，互相幫助。在過去的一年里，其中有兩人分別獲得國家勵志獎學金國家乙等助學金，兩人在08~獲得湘潭大學乙等獎學金，同時被評為“三好學生”，目前寢室除了大一新生已有三人通過國家英語六級，七人普通普通話水平測試均達二級水平，在計算機等級考試和其他各類考試中我們也取得很好的成績。

其次，我們也積極參加學校和學院及社會實踐等活動。通過參加各類活動，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感和責任感。我們主人翁的工作態(tài)度也得到了老師和社會的認可，其中有一名為國家一級運動員，四名中共黨員且有一人為支委宣傳委員，一人擔任新生輔導員，兩人在學生會及文學社任職，一人在社團任部長，還有班級學習委員，組織委員。我們在為別人服務的同時也鍛煉了自己的能力。

最后，在取得一些成績的同時，我們謙虛謹慎并不斷鞭策自己更加奮進以求在未來取得更好的成績，以此來報答學校的培育之恩，我們要正確地引導新生的大學之旅，也要保持老生的青春活力，幫助學習有困難的同學，九個人齊頭并進。

當然，這些成績的取得離不開一個良好的寢室環(huán)境，未了營造和諧的寢室氛圍，我們彼此謙讓，團結(jié)互助，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，以“寢室即是家，愛寢及愛家”為共同口號，以《成長·愛·夢想》為寢歌，公共鑄就一個溫馨的107，成就一個美好的未來。

綜上，憑借優(yōu)良的學風和團結(jié)的寢風，我們北苑2棟107特申請“文明寢室”這一光榮稱號，希望能得到上級的認可，我們謹以誠摯的心接受檢驗，如不合格，我們將再接再厲，取長補短，如果能有幸獲此殊榮，我們會繼續(xù)發(fā)揚光大。

此致

敬禮

申請人：北苑2棟107全體成員。

申請時間：_年11月8日。

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇九

第一段：活動的背景和意義（200字）。

近年來，文明寢室主題活動在大學校園里逐漸興起。這些活動旨在培養(yǎng)學生的良好生活習慣，提高寢室環(huán)境的整潔度和美觀度，促進同學之間的相互關愛和友愛。今年，我所在的學生寢室也參與了一次文明寢室主題活動，通過組織各種互動活動和比賽，使我們寢室的文明素質(zhì)得到了提升?；顒硬粌H增強了我們對美好寢室的追求，還激發(fā)了寢室成員之間的團結(jié)協(xié)作。

第二段：活動的組織與亮點（200字）。

這次文明寢室主題活動由寢室成員共同策劃和組織。我們首先共同制定了活動的目標和計劃，并分工合作，每個人都積極參與其中，互相鼓勵和支持。為了提高活動的吸引力，我們還根據(jù)寢室的特點設置了一系列的亮點。比如，我們組織了一場創(chuàng)意寢室布置比賽，大家可以自由發(fā)揮，對自己的寢室進行布置和裝飾。另外，我們還組織了一次“文明行為知識問答”活動，通過問題的互問互答，增強了大家對文明行為的了解和重視。

第三段：活動的成果與收獲（200字）。

通過這次文明寢室主題活動，我們?nèi)〉昧嗽S多可喜的成果。首先，我們的寢室在布置比賽中取得了亮眼的成績，得到了校方的認可。作為參賽選手，我深感團隊的力量是無窮的，只有大家共同努力才能創(chuàng)造出更出色的成果。其次，通過活動中的互動與交流，我與寢室其他成員建立了更為緊密的友誼和理解。我們共同學習、共同成長，相互鼓勵與幫助。此外，活動還提高了我們的自我管理能力和團隊合作精神，讓我們深刻認識到了文明是一種習慣，需要我們每個人的不斷堅持。

第四段：個人感受與反思（300字）。

在這次活動中，我深切地感受到了文明的重要性。一個文明的寢室不僅可以給人帶來舒適的氛圍，更能激發(fā)良好的學習和生活狀態(tài)。我反思自己在寢室生活中的種種不文明之舉，如隨手亂扔垃圾、不及時清洗衛(wèi)生間等，深感慚愧與后悔。從這次活動中，我意識到養(yǎng)成一個好習慣是需要時間和堅持的，身為寢室成員，我應該積極參與到文明寢室的建設中，做好自己的一份力量。同時，我也應該借此機會號召并影響其他同學，共同追求文明寢室的目標，真正做到讓文明成為我們的生活方式。

第五段：展望與建議（200字）。

文明寢室主題活動給我們帶來了很多啟示和收獲，也讓我們看到了不足和行動的空間。我希望未來能有更多的這類活動舉辦，尤其是校方能提供更多的支持和資源，使這類活動更加深入人心。同時，我們寢室成員應該以此為契機，進一步加強自我約束，形成自覺遵守公約、共同維護寢室文明的良好氛圍。希望通過我們的努力，寢室將成為一個更加文明、和諧的地方，為校園的發(fā)展和進步做出貢獻。

【總結(jié)】通過這次文明寢室主題活動，我們認識到了文明的重要性，提高了自我管理能力和團隊合作精神。我們在活動中取得了優(yōu)異成績，同時也反思了自己不文明之舉并且提出了改進的建議。希望未來能有更多的類似活動舉辦，讓文明成為我們的生活方式。

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇十

第一段：引言（100字）。

近日，我校組織了一次以“文明寢室”為主題的活動。在活動中，同學們積極參與，展現(xiàn)出文明的行為舉止。通過這次活動，我深切感受到了文明寢室的重要性，也讓我對文明生活有了更深刻的認識。

第二段：活動內(nèi)容及感受（300字）。

本次文明寢室主題活動包括了多個環(huán)節(jié)，如“文明寢室環(huán)保創(chuàng)意設計”、“寢室衛(wèi)生大比拼”等。在環(huán)保創(chuàng)意設計中，同學們用廢舊材料制作出各種實用的物品，提倡節(jié)約與再利用。而在寢室衛(wèi)生大比拼中，同學們積極清理寢室，共同維護整潔的環(huán)境。通過這些活動，我明白了文明寢室不僅僅是指環(huán)境整潔，更包括了文明禮儀、秩序有序、和諧相處等方面。在活動中，我看到了同學們互相幫助、關心他人、尊重他人的美好品質(zhì)，這讓我深感文明寢室對于個人和集體的重要意義。

第三段：活動的意義（300字）。

文明寢室不僅僅是一種行為習慣，更是一種文化傳承。通過參與文明寢室主題活動，我明白了文明寢室可以營造良好的學習氛圍，提高自己的學習效果。一個整潔、宜居的寢室能讓我們更加專注地投入到學習中，提高效率，取得更好的成績。此外，文明寢室的形成也是文明社會建設的一部分。當每個人都能夠養(yǎng)成文明的生活習慣，社會也將變得更加和諧、宜居。因此，我們應當從寢室出發(fā)，向全校，全社會傳播文明的力量。

第四段：如何進一步推行文明寢室（300字）。

我認為，在推行文明寢室方面，我們可以從以下幾個方面著手。首先，宣傳教育要到位，可以在學校校報、廣播、電視等媒體上加大對文明宣傳的力度，引導學生樹立文明生活的意識。其次，學校應該完善文明寢室評選的機制，給予優(yōu)秀寢室以獎勵，鼓勵學生積極參與。同時，學校也要建立相應的管理制度，加大對寢室衛(wèi)生和秩序的檢查和管理力度。最后，家長也應該注意培養(yǎng)孩子的文明意識，讓他們從小就養(yǎng)成良好的生活習慣。通過多方合力，我們必將在推行文明寢室方面取得更好的成效。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次文明寢室主題活動，我深刻認識到了文明寢室的重要性，同時也意識到自己還有很多需要改進的地方。以文明寢室為起點，我們應該踐行文明的原則，不僅在寢室，也在校園和社會中，以積極的行動傳播文明的力量。讓我們共同努力，打造一個和諧、文明、幸福的生活環(huán)境。

文明寢室主題活動心得體會及感悟篇十一

尊敬的院領導：

您好!我們是鄭州職業(yè)技術學院機械工程系焊接技術及自動化xx級的4位學生，在大學的一年時間里，我們這個溫馨的小家庭（6.204）表現(xiàn)非常突出，特此我們集體申請“文明宿舍”的光榮稱號。

自從我們進入這個學院以來，在每次的衛(wèi)生宿舍大檢查中，我們都表現(xiàn)不錯，這都是我們宿舍共同努力的結(jié)果，我們將將這一優(yōu)良傳統(tǒng)永遠發(fā)揚下去，并且在同學中做好模范帶頭作用。

我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學生”活動，有效地配合了學校關于校園精神文明建設，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學習，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。

申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。

在這里我有必要說一下我們宿舍的整體情況。

我們宿舍的四位同學，來自不同的地區(qū)，在這里，我們和睦相處了一年，這里面有歡聲笑語，也有同甘共苦。我們只相信通過自己的奮斗才會有收獲，從不相信命運。

學習上：學習是我們大學生涯的首要任務。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。我們形成濃厚的自學氛圍，互相督促，共同進步，各人成績都相當優(yōu)秀。除了學習專業(yè)知識外，還努力開闊視野，豐富學識。

工作上：我們在工作上不分等級部門，個人的事就是大家的事，平時我們總能很好的平衡學習與工作的關系，不會因為工作而把學習耽誤了，在工作中我們也不斷學習把現(xiàn)在的工作都當作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當中找到自己的不足和缺點，并不斷改進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學，以達到共同進步的目標。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在校與班組織的活動中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結(jié)與進步。這些同學的出色工作受到了班上以及學院團委的認可。

思想上：思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學習上形成了互幫的好習慣，有著良好的學風。

我們宿舍的文化氛圍，生活習慣，團結(jié)精神都得到其他宿舍的一致好評。在生活中，我們互相扶持，和諧友愛。講究文明用語，合理安排作息時間；自覺輪流打水、清潔宿舍衛(wèi)生。同時，我們確定了我們?nèi)雽W一起生活的那天為宿舍集體生日，拓寬了宿舍成員間的溝通交流的渠道，增進彼此的感情，相互體諒，組成了我們這個溫暖的小家庭，讓我們倍感溫馨。

所以在此，我們真誠的希望尊敬的領導能夠親來我們的小家，賦予其“文明宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準！

此致

敬禮！

申請人：***。

20**年月日。