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描寫學校管理課程心得體會大學實用一
一、各校區(qū)總務(wù)處是財產(chǎn)管理的主要部門,負責統(tǒng)一收發(fā)、調(diào)配、登記入帳,保管和核對等工作,全體師生必須協(xié)同做好此項工作。
二、財產(chǎn)管理人員要認真做好校產(chǎn)、校具及采購物品的登記保管工作,做到帳物相符,定期清點。
三、財產(chǎn)使用實行分室管理,落實保管使用責任制,各校區(qū)每學年進行一次清點、維修和報廢。校產(chǎn)維修、報廢要經(jīng)主管部門簽署意見后,主管校長批準,并要辦好報廢手續(xù),填好清單。
四、借用公物及領(lǐng)取有關(guān)教學用品,必須有出借手續(xù),任何人都不準私自拿用公共財產(chǎn)。
五、歸還物品(器材)時要驗收,如有損壞,要查明原因,按規(guī)章辦事。
六、貴重儀器的購置和出借,必須經(jīng)校領(lǐng)導批準。
七、愛護公共財物,人為損壞的應(yīng)照價賠償。
八、節(jié)約水電,放學下班要關(guān)好電源,發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象要予以批評教育。
描寫學校管理課程心得體會大學實用二
一、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》,貫徹預防為主、防消結(jié)合的方針,實行防火安全責任制。根據(jù)實際情況,制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;確定本校和各部門、崗位的消防安全責任人;建立義務(wù)消防隊,并正常開展消防管理活動。
二、切實加強對消防工作的領(lǐng)導。成立有校長掛帥,由校委會成員為組員的消防安全領(lǐng)導小組,落實分工負責責任制,提高對火災的防御能力。
三、校內(nèi)基建項目的設(shè)計建造應(yīng)按國家規(guī)定辦理消防設(shè)計審批手續(xù),建筑竣工后必須經(jīng)公安消防機構(gòu)對消防工程驗收合格后方可投入使用。
四、校舍建筑構(gòu)件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業(yè)標準。校舍室內(nèi)裝修、裝飾應(yīng)當盡量使用不燃、難燃材料或經(jīng)阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。
五、學校舉辦集體活動具有火災危險的,應(yīng)當制定滅火和應(yīng)急疏散預案,落實消防安全措施;火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構(gòu)審批。
六、按照國家規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保消防設(shè)施和器材完好、有效。
七、標本兼治,認真消除,火災隱患。對基礎(chǔ)設(shè)施容易陳舊老化的地方,進行統(tǒng)籌規(guī)劃,區(qū)別輕重緩急,逐步完成改造工作。對易誘發(fā)火災的老化供電設(shè)施要每月檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時更新設(shè)備,不等不靠,立即在正常經(jīng)費中調(diào)劑資金,限期完成。
八、保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
九、電腦房、食堂、倉庫、圖書室、檔案室以及其他火災危險性較大的場所,列為學校防火重點部位。每月進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,在整改措施到位前,必須制訂應(yīng)急防范預案,并將防火責任落實到人,嚴防嚴守,確保萬無一失。
十、發(fā)現(xiàn)火警,應(yīng)及時撥“119”報警;現(xiàn)場工作人員應(yīng)立即組織、引導在場人員疏散;組織力量撲救火災(原則上不組織學生撲救)。
十一、經(jīng)常組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時整改,并詳細記錄,存檔備查。
十二、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。利用廣播、黑板報和各種會議強調(diào)安全的重要性,使之成為廣大師生的自覺行為。要重點加強防火知識和火災逃生知識的宣傳,提高學生和教職工的應(yīng)急自救能力。
(一)消防常規(guī)工作
1、關(guān)于消防工作,我國已有相應(yīng)的法律法規(guī),如《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等,各班要認真學習這些法律法規(guī),并嚴格按法律法規(guī)的要求做好消防工作,確保師生生命財產(chǎn)的安全。
2、預防為主的含義是查隱患,找漏洞,防患于未然。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局,易燃品的堆放,建筑物的安全出口等。
3、防消結(jié)合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結(jié)、推廣普及消防知識和技術(shù),以防止火災事故發(fā)生。在火災發(fā)生時,最大限度地減少損失。
依據(jù)《中華人民共和國消防法》,有以下消防工作職責:
1、制定消防安全制度和消防安全操作規(guī)程。
2、實行防火安全責任制,確定本單位的消防安全責任人。
3、針對學校實際、特點,對師生員工進行消防宣傳教育。
4、組織防火檢查,及時消除火災隱患。
5、按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標志和疏散應(yīng)急
照明裝置,并定期組織檢查、維修,確保消防設(shè)施和器材完好、有效。
6、保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
7、學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全責任書,在落實消防責任制的過程中,必須掌握以下工作情況,確保消防工作落到實處:學校師生員工消防安全教育和培訓情況;防火檢查制度的制定和落實情況以及火災隱患的整改情況;消防安全重點部位的確定和管理情況;易燃易爆危險物品存放場所防火防爆措施的落實情況。
消防宣傳的目的在于提高學校的防火意識,在每學期開學初召開安全教育大會,在每年“安全教育日活動”、“11?9”消防日抓好消防宣傳,在平時還應(yīng)把消防知識的內(nèi)容納入教學計劃中,同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育,增強其處理火災突發(fā)事故的應(yīng)變能力和自救能力。
消防監(jiān)督檢查的形式主要有:
1、定期監(jiān)督檢查和抽樣性監(jiān)督檢查。
2、對校內(nèi)公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監(jiān)督檢查。
3、對校內(nèi)違規(guī)違法使用電器設(shè)備的監(jiān)督檢查。
4、針對重大節(jié)日、重大活動、火災多發(fā)季節(jié)、開學前和放寒暑假前的消防監(jiān)督檢查。
5、其他根據(jù)需要進行的專項監(jiān)督檢查。
6、校內(nèi)的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設(shè)施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區(qū)是火災隱患檢查的重點區(qū)域。
7、要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所,進行集中檢查、維護、保養(yǎng),以備開學行課時安全使用。
(二)消防管理制度
1、重儀器設(shè)備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品必須有專人保管,專柜存放,并登記造冊,嚴格執(zhí)行領(lǐng)用制度。
2、實驗室儀器設(shè)備放置要定位,并按其性能和要求,分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作,使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完善可用狀態(tài)。
3、實驗室內(nèi)工作人員必須熟悉本崗位的防火要求,熟悉所配滅火器的使用方法,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,切實重視安全教學。
4、實驗人員每天應(yīng)清掃設(shè)備和場地、保持實驗室整潔衛(wèi)生。
5、實驗室內(nèi)禁止吸煙和使用明火,如確需使用明火時,必須清理好周圍易燃物品,確保安全。
6、實驗室電源開關(guān)、線路、設(shè)備應(yīng)定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患時,應(yīng)及時報告有關(guān)部門進行維修及整改;實驗員下班前必須關(guān)閉電源開關(guān),下班后因?qū)嶒炐枰^續(xù)使用電器的,必須經(jīng)實驗室管理人員同意,并安排專人看護;實驗室內(nèi)不準亂拉亂接電源線,以免用電超負荷。
7、消防設(shè)施及器材應(yīng)保持性能良好,嚴禁丟失、挪用及人為損壞。
8、學生上實驗課前必須進行防火教育,使學生了解和掌握有關(guān)防火要求和安全知識,確保實驗課期間的安全。
9、組織定期或不定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內(nèi)的空調(diào)、打印機、電源開關(guān)、電度表、電源線等電器設(shè)備,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時整改和上報有關(guān)部門。
2、多功能教室、計算機機房內(nèi)嚴禁吸煙及使用明火,要有防火標志。
3、多功能教室、計算機管理人員必須熟悉本崗位的防火要求,熟悉所配滅火器的使用方法,嚴格執(zhí)行各項操作技術(shù)規(guī)程,切實重視安全教學。
4、多功能教室、計算機較集中的機房,配備足夠的滅火器,并放置在明顯的地方。
5、保持多功能教室、機房內(nèi)通道暢通,機房出入口處應(yīng)配備事故應(yīng)急照明裝置。
6、多功能教室、機房內(nèi)的電源、電纜、地線及燈具等電器應(yīng)嚴格按規(guī)范要求進行安裝,不準亂拉亂接電源;計算機停止使用時,必須關(guān)機和切斷電源。
7、多功能教室、機房內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。
8、凡多功能教室、機房內(nèi)部裝修,其地面、頂棚和墻面應(yīng)采用抗燃材料,施工單位應(yīng)將防火設(shè)計、裝修圖紙送學校審核備案并報公安消防監(jiān)督機構(gòu)審批方可施工,裝修竣工后,應(yīng)經(jīng)學校會同公安消防相關(guān)驗收合格方可投入使用。
9、管理好消防設(shè)施、器材,嚴禁損壞、丟失、挪用,保持器材性能良好,掌握滅火方法。
1、圖書室、檔案室的電源、電纜、地線及燈具等應(yīng)按規(guī)范要求進行安裝,不得亂拉亂接電源線。
2、圖書室、檔案室內(nèi)嚴禁吸煙、使用明火和燃燒蚊香等。
3、圖書室、檔案室管理人員下班前必須切斷室內(nèi)電源、關(guān)好門窗。
4、圖書室、檔案室各崗位應(yīng)制定嚴格的操作規(guī)程,并指定專人負責檢查監(jiān)督。
5、保持圖書室、檔案室通道、安全出入口的暢通,嚴禁在安全出入口和通道上堆放雜物、書籍。
6、圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。
7、圖書室、檔案室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防設(shè)施、器材,嚴禁損壞、丟失、挪用,掌握滅火方法。
四
1、安排專人管理食堂。
2、炊事人員工作時嚴禁吸煙。
3、食堂管理人員每天下班時要關(guān)閉燈具、電器電源開關(guān)。
4、保管好消防設(shè)施和器材,嚴禁損壞、丟失和挪用,保持器材性能良好,器材周圍不得堆放雜物。
1、出租房管理領(lǐng)導要定期檢查租房戶消防安全情況,并督促乙方及時整改,對拒不整改的,學校強行收回出租房。
2、學校要對乙方做好消防安全知識的宣傳工作。
3、必要時,學校給出租房配備消防設(shè)施。
4、學校出租房不得有危及師生人身安全經(jīng)營項目。
5、嚴禁乙方有危及出租房結(jié)構(gòu)安全的施工。
描寫學校管理課程心得體會大學實用三
為切實增強我校德育工作的主動性、針對性和實效性,構(gòu)建"全員育人、管理育人、服務(wù)育人"的德育工作體系,幫助廣大教師樹立"人人都是德育工作者"的德育理念。為此我校為使育人工作真正落到實處,讓每個受教育者享受到同等的關(guān)愛和尊重,特制訂如下考核方案。
一、職責
教師是學生樹立人生理想的引路人,是學生思想成長的培育者,是學生心理健康的維護者,是學生全面發(fā)展的輔導員。因此,每位教師必須要有明確的工作職責。
1、對學生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育,保證學生的心理健康,教育學生愛國、愛學校、愛生活、愛學習,培養(yǎng)良好的道德和心理品質(zhì),幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣,做遵紀守法,明禮誠信的好學生。
2、教育學生努力學習科學文化知識,幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,輔導學生掌握正確的學習方法,努力提高學習成績。
3、關(guān)心學生課余生活,指導學生參加有益身心健康的課外活動,培養(yǎng)學生興趣和個性特長。
4、協(xié)助學校、班主任對學生進行安全、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的教育。
5、經(jīng)常與所聯(lián)系學生家長取得聯(lián)系,積極爭取家長在教育學生方面的支持。
6、與班主任及其他任課教師要經(jīng)常溝通交流,并對所聯(lián)系學生的操行品德及評定提出意見和建議。
二、考核領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
組員:
三、考核
1、全員管理記錄(30分)
每位教師(含實習指導教師)負責至少10名學生的教育管理,對所分配學生的教育每學期應(yīng)完成除值周外基本數(shù)20次。每次教育應(yīng)填寫教育記錄表,并按時上繳政教處。政教處每周匯總,每月公布。20次中可有8次用于學生在課堂上的嚴重違紀行為的教育。其余12次則必須用于課外學生在校園中的儀容儀表、行為舉止的行為規(guī)范教育,或?qū)W生發(fā)生突發(fā)事件的首遇匯報,沒完成任務(wù)者不給分,完成任務(wù)者按照德育記錄的數(shù)量和質(zhì)量分三個檔次計分,a檔30分,b檔25分,c檔20分。
2、學生成長轉(zhuǎn)化率(30分)
教師根據(jù)學校安排,認真做好德育管理工作并做好記錄,學期末參照《芮城第一職業(yè)學校班級量化考核辦法》,根據(jù)政教處、教導處和專業(yè)組提供的各項記錄對每位教師管理的學生進行成長統(tǒng)計,按照所管理學生的違紀率分三個檔次計分。完成教育管理工作,學生進步明顯,無任何違紀行為發(fā)生的為a檔25—30分;完成教育管理工作,學生無違紀行為的為b檔(20—25分);完成教育管理工作但成效不明顯,學生出現(xiàn)一般違紀行為的為c檔(10—20分);沒有完成教育管理工作且學生出現(xiàn)嚴重違紀行為為d檔(0—10分)。
3、宿舍管理教育(10分)
教師應(yīng)到宿舍了解學生情況,每周至少去學生寢室1次,檢查寢室衛(wèi)生狀況。指導寢室內(nèi)務(wù)整理,與學生進行心理溝通,對個別學生進行心理輔導,排除思想憂慮,減輕思想負擔,減少思想上的波動,及時發(fā)現(xiàn)某些異常行為現(xiàn)象的苗頭。每次完成寢室走訪后,到學生宿舍管理員處如實填寫登記。學期末,按照管理員登記表分四類。一學期累計到宿舍走訪達到20次為a類記10分;達到15次為b類記8分;達到10次為c類記5分;10次以下不計分。
4、學生流失率(10分)
教育教師應(yīng)配合班主任做好學生教育管理工作,控制班級學生流失。學期末根據(jù)自己所管理的學生流失情況分三檔進行統(tǒng)計。學生無流失為a類記10分;學生流失一人為b類記8分;學生流失兩人為c類記5分;學生流失兩人以上不計分(對學校勸退處理的學生不記流失)。
5、教師值班(10分)
做為值班教師能夠按照要求的時間到位對學生進行管理,且學生無嚴重違紀現(xiàn)象。由專業(yè)組、政教外檢查記錄為據(jù)分為a類10分、b類分8、c類6分。
6、教育隨筆(教育案例)(10分)
教育過程中的自身感悟,典型的教育案例,要求原創(chuàng),具有一定的學習參考價值,經(jīng)政教處網(wǎng)上搜索確認有無抄襲現(xiàn)象,再由相關(guān)領(lǐng)導認定記分。教育隨筆每學期記二篇。每篇 5分,一學期共計10分。
四、加分項目(均不累加)
德育教師應(yīng)積極主動的參與教育和管理,設(shè)以下加分項目:(以政教處考核為準)
1、在管理中提前發(fā)現(xiàn)學生矛盾,制止重大違紀事件發(fā)生的,酌情加1—3分。
2、學生參與學校和校外活動獲獎?wù)甙凑帐?、市、縣、校分別加4分、3分、2分、和1分。
3、當班主任因公出差或因個人其它原因暫時不能履行班主任職責,學校根據(jù)需要指定任課教師代理。代理班主任工作一周根據(jù)政教處檢查情況分加別加3分、2分、和1分。
4、任課教師有職責和義務(wù)對學生進行家訪工作,上門家訪,了解學生在家的表現(xiàn),進一步把握學生的性格,增進老師、學生、家長的情感。返校后填寫家訪記錄,并記錄家長聯(lián)系方式,以便政教處核實確認。家訪加分1分—3分
五、考核及獎勵方法:
總分=全員管理記錄+學生成長轉(zhuǎn)化率+宿舍管理教育+學生流失率+教師值班+教育隨筆+加分項目
按照以上計算方法,得出每位德育教師的考核結(jié)果,并按照結(jié)果對優(yōu)秀的教師給予獎勵,且在全員管理考核中處于1/3以后的教師年終考核不能被評為優(yōu)秀(一票否決)。
新學期學校管理方案2“安全重于泰山”。學校安全管理是學校各項工作的重中之重,學生安全牽連著千家萬戶。__中學高度重視校園安全工作,做到“安全工作全覆蓋、防范事故無縫隙”,人防、技防、物防多管齊下,值班、帶班、督查、一崗雙責等多措并舉,取得了較好的效果,得到了學生及家長的贊許,并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們在這次安全檢查的基礎(chǔ)上,認真進行拉網(wǎng)式排查,把工作做得更細,探討安全管理的新路子、新方法,集思廣益,廣泛征求教職員工的意見,形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下:
一、進一步加強門衛(wèi)值班管理。學校嚴禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象,特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學校的學生,門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后,方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問,要登記進離校時間;嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止,或與上級聯(lián)系,嚴重危害人身安全的要及時打110報警。進一步加強學生考勤管理。
二、進一步加強中午用餐管理。為加強對中午須在學校用餐學生的管理,學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐,并安排專門教師看管,固定人員,固定崗位,負責學生中午用餐的紀律,如有突發(fā)情況須立即作預防處理并報告學校值班領(lǐng)導。
三、進一步加強課間紀律管理。根據(jù)年齡特點和個性心理,低年級學生好動愛玩,課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況,學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育,同時,嚴抓課間紀律管理,對課間紀律管理實行師生齊抓共管,每棟教學樓由一位行政負責,并發(fā)一口哨,如發(fā)現(xiàn)學生追逐即吹口哨警告,每層樓配備一名教師,嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員,要求這位學生管理班內(nèi)課間紀律,如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀現(xiàn)象立即報告老師或班主任。
四、進一步加強食品衛(wèi)生管理。學校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴格把關(guān),保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學生加強個人衛(wèi)生預防食物中毒事件發(fā)生。
五、進一步加強安全教育宣傳。
1、利用每周一升旗禮國旗下講話,對學生進行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題,在全體學生面前進行強調(diào),提醒學生要注意,告誡學生要警惕,同時傳達上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。
2、結(jié)合時令季節(jié),對學生進行安全教育。春、秋兩季,對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育;夏季,對學生進行游泳安全教育;冬季,對學生進行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向?qū)W生進行安全宣傳教育,經(jīng)常向宣傳避險常識,懸掛警示橫幅,創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過發(fā)放致家長一封信,向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識,引起家長對孩子安全的重視,明確家長在安全管理中的職責,形成家、校對學生安全管理的合力。
5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會。
六、進一步加強應(yīng)急演練。為提高學生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力,學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應(yīng)急演練,如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等,要求每次演練有方案,做到分工明確,真正達到演練的目的。
七、進一步加強安全隱患排查。學校要求政教部門、總務(wù)處每周進行3次校內(nèi)外巡查,巡查學校設(shè)備、設(shè)施,排查危險人群,檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,須造冊登記,并及時處理,如遇情況較特殊的須報告校長。
我校安全管理整改方案,重點從完善安全管理制度入手,盡量做到考慮全面,貼近實際,操作性強,實效性高,真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
新學期學校管理方案3通過學習,使我掌握了農(nóng)村寄宿制學校管理的使命和責任。了解了農(nóng)村寄宿制學校在安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的政策法規(guī)、知識與方法,增強了自己應(yīng)對緊急突發(fā)安全事件和防災避險的意識。對建設(shè)和諧平安校園增強了信心?,F(xiàn)根據(jù)我校現(xiàn)狀做如下改進方案。
一、建立一支強有力的教師隊伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導班子建設(shè)。要把我校辦成較好的農(nóng)村寄宿制學校,就要有一支年輕有為、德才兼?zhèn)洌瑘F結(jié)向上,大公無私的班子隊伍,讓班子成員分工明確,責任到人,績效掛鉤,獎懲分明。建議組織考慮組建新的領(lǐng)導班子,使之帶領(lǐng)全體教師把我們的學校辦成一流的農(nóng)村寄宿制學校。
2、教師隊伍建設(shè)。
學校的好壞在教育,教育的好壞在教師,我們的現(xiàn)狀是教師年齡偏大人員富裕,閑散勞動力過多,主要勞動者業(yè)務(wù)能力不均勻。因此通過改組把年齡大的調(diào)劑到后勤、總務(wù)、安保、門衛(wèi)等方面。把年富力強的、業(yè)精人勤的調(diào)在第一線,合理安排工作量,獎罰嚴明,質(zhì)量與業(yè)績考核掛鉤??己伺c職稱相連,從而調(diào)動他們的積極性和能動性。
3、后勤保障隊伍。
經(jīng)過教師隊伍的調(diào)整,把責任性強,身體好,教學能力相對弱的中老年教師編排在后勤、門衛(wèi)、圖書、儀器的管理和相應(yīng)崗位的治保工作。使全體教師人盡其用,用其在崗。齊心協(xié)力搞好教學服務(wù)工作。
4、聘用一支身體健康、責任性強、熱心服務(wù)于餐飲工作的飲食服務(wù)人員。保障師生飲食服務(wù)與安全。
二、建設(shè)一批安全的教學與服務(wù)設(shè)施。
1、堅固的校舍
借助“危改項目長效機制”建設(shè)堅固而幾靜的教室和辦公室,為教師和學生提供良好、安全的工作和學習環(huán)境。
2、安全的住宿設(shè)施
建造兩棟教師宿舍和學生公寓,為寄宿制學校的師生提供安全的住宿條件。
3、建設(shè)一支精良的安全保障隊伍
依據(jù)學校實際挑選一批責任性強,愛崗敬業(yè)的教師組成學校的治安隊伍,確保門衛(wèi)、財產(chǎn)、和師生人身安全,
4、利用和當?shù)卮逦瘯o密聯(lián)系,和家長簽訂責任書的方式確保當?shù)厣鐣h(huán)境不影響學生或?qū)W校的正常秩序。
新學期學校管理方案4在上級各主管部門的科學決策和領(lǐng)導下,我校全體教職員工艱苦奮斗、全力奉獻,取得了一系列令人矚目的業(yè)績。
當前將更為關(guān)鍵,學校處于高位運行狀態(tài),面臨的壓力也更大。我們將進一步加強管理,落實教學常規(guī),制訂計劃,完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實學校工作目標,積極推進新課程的實施,開展扎實細致的教學管理、深入有效的教學研究、積極務(wù)實的課堂實踐,為進一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平,提高教師課堂教學的水平,提高學校教育教學的質(zhì)量,為把我校建成為巴蜀名校而努力。
一、工作思路
1、加強教學過程管理,注意科學管理、細節(jié)管理,增強教學工作的實效性。要規(guī)范課堂教學常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學檢查常規(guī)等工作。
2、以課程改革實驗為主線,繼續(xù)加強學習培訓,進一步增強教師的新課改意識,使教師進行課改的實踐研究化為自覺的行動,促使教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,提高教師的綜合素質(zhì);
3、以課改為核心,立足課堂,扎實開展課堂教學改革,探究教學新方法,總結(jié)新經(jīng)驗,提高我校教師授課水平。
4、努力做好各級科研課題的實驗研究工作,積極開展新課題的研究。
5、繼續(xù)扎實有效地抓好教學環(huán)節(jié)的落實與督查工作,加強教學設(shè)計的研究、課堂教學的調(diào)研和學科質(zhì)量的調(diào)研,進一步提高教師教學設(shè)計的研究能力、提高教育教學質(zhì)量;
6、加強制度建設(shè)。進一步建立健全各種教學管理規(guī)章制度,完善師生評價機制,促進教學工作和諧發(fā)展。
7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學工作,全面提升素質(zhì),體現(xiàn)學校特色。
8、加強教研組建設(shè),提倡教師間圍繞教學進行交流和對話,發(fā)揮教師集體智慧,提高教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展。加強教師自我反思和監(jiān)控,樹立科學的教育質(zhì)量觀。
9、提高學生在校學習、生活、活動的質(zhì)量,抓好各年級學科競賽輔導和考務(wù)工作,全面提高學生素質(zhì)。
10、加強學校教育信息化工程建設(shè),深入開展信息技術(shù)與學科教學的整合的研究。
11、加強教導處、教科室的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
二、工作質(zhì)量目標
1、學科質(zhì)量目標
高三各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)(平均分、達標率和有效達標率等)居全縣第一名,在市內(nèi)同類學校處于領(lǐng)先位置,初三年級各學科能進入到全縣前列;高一、高二基地班學生必須有學生進入全市前10名,力爭囊括縣前10名,全縣前100名中,我校應(yīng)力爭占80%以上,各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)(平均分、達標率和有效達標率等)居全縣第一名,在市內(nèi)同類學校處于領(lǐng)先位置;初一、二年級各學科合格率、優(yōu)秀率和均分超過縣“兩基”水平,。
2、教師培養(yǎng)目標:加強對新上崗青年教師的管理、輔導,使其基本掌握課堂教學常規(guī)、基本適應(yīng)學科教學;加強對青年教師的輔導、培訓,組織開展校本教研活動;力爭能多培養(yǎng)出市縣級的能手和學科帶頭人。
3、教師教學考核目標:研究課堂教學,體現(xiàn)新課程理念,撰寫教學心得;承擔教研課、公開課;青年教師制作教學課件。
4、學生競賽目標:切實做好培優(yōu)工作,組織學生的培優(yōu)輔導,組織語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、信息技術(shù)等活動,激發(fā)學生的興趣,發(fā)展學生的特長,力爭在各級各類的比賽中獲的好的成績。
5、創(chuàng)建質(zhì)量目標:強化學科質(zhì)量意識,認真做好復習迎檢查工作,教導處要組織指導各年級做好階段性目標檢測、分析、反饋。強化課堂質(zhì)量意識,加強有效課堂教學的研究,發(fā)揮集體的智慧,團隊的精神。
三、主要工作及措施
(一)確立德育目標,全面實施德育工程
要讓每個學生成為“文明、守紀、會學、上進”作為德育工作目標,以形成良好的行為習慣和道德觀念、增強法觀念理想信念為德育工作重點。對學生的評價,不唯分數(shù),而是多層次,多角度的綜合評價各類優(yōu)秀學生。依據(jù)目標,實施多維評價,確保德育工作的有效性、實踐性。
(二)加強教師業(yè)務(wù)學習,促進老師專業(yè)發(fā)展。
學校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動學校的發(fā)展,影響學生的成長。本學年,我們將圍繞德陽市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動(筆試、說課、講課),積極開展校內(nèi)相關(guān)活動。各教研組分學科進行,通過學習與實踐,提升和轉(zhuǎn)變教師的教育理念、教育行為。
(三)狠抓教學常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效。
1、認真貫徹落實國家教育方針,努力開齊課程,開足課時,全面提高學生的綜合素質(zhì),減輕學生的課業(yè)負擔,讓學生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。
2、建立健全教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系,加強教學過程的有序管理?!督虒W常規(guī)管理辦法(暫行)》、《教學常規(guī)檢查、督查工作意見》、《教學督導工作意見》、《教績考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標是以人為本、全面發(fā)展,從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績評定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
3、堅持“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。巡:各年級值班人員和教導處每天堅持每節(jié)課巡查各班,全面監(jiān)控教__轉(zhuǎn)情況;查:教導處、年級組和備課組每月開展一次教學檢查,根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,一月一考評;問:向?qū)W生進行問卷調(diào)查,聽取他們對老師的評價與建議,并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評;聽:堅持領(lǐng)導、教師聽課制,及時了解教師的課堂教學的實施情況。
4、堅持抓好學校、年級組、教研組和備課組業(yè)務(wù)學習與集體備課制。
5、以課堂教學為突破口,有效地進行教學研究。把隨堂交流課活動經(jīng)?;?、制度化,通過活動,在老師中逐漸“不聽別人的課上不好自己的課”的學習觀念,優(yōu)化課堂教學。
(四)加強目標管理,建立質(zhì)量臺帳。
確立教學質(zhì)量目標,目標分解到班,在日常管理中,每次質(zhì)量檢測,各班級各學科都要建立質(zhì)量臺帳,實行質(zhì)量目標跟蹤管理,促進質(zhì)量目標的實現(xiàn)。在基礎(chǔ)年級,著重抓月考及單元過關(guān)檢測。畢業(yè)年級抓診斷考試、月考、單元檢測、周練等,每次檢測后,都要進行認真的質(zhì)量分析,積極發(fā)揮考試的評價與診斷功能。
(五)加強學生的習慣訓練,努力提高學生的綜合素質(zhì)。
教育就是習慣的養(yǎng)成,教學就是養(yǎng)成學生求知的習慣,德育就是養(yǎng)成學生求善的習慣。開展形式多樣的常規(guī)教育活動來培養(yǎng)學生良好的習慣,在學生中開展每日認真寫200~300鋼筆字;每周寫一篇周記;每日記三個英語單詞;每日要讀一篇好文章。
(六)加強教研科研,開展課題研究。
1、成立教育科研領(lǐng)導小組,由分管校長任組長,由各學科教研組長任組員的組織機構(gòu),他們既是學校教育科研的組織者又是學校教育科研的骨干力量。
2、開展各種形式,不同層次的校本培訓。
(1)讓一些年輕教師參加縣級以上教學研討活動,并在他們返校后,及時組織教師聽取匯報、觀摩,既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播,同時也可鍛煉他們的能力。
(2)集中專題學習與分散學習相結(jié)合。利用周一的業(yè)務(wù)學習時間或各備課組集體備課時間,針對教育教學中遇到的主要問題,有針對性地集中組織相關(guān)理論學習,以更新教師的教育觀念,提高教學水平。
(3)積極探究“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。切實改變“滿堂灌”的課堂教學模式,組織全體教師學習,不斷進行研討、實踐,使教師們真正認識到一堂好課,不在于它有條不紊,不在于它流暢順達,而在于是否真正地讓學生練習和實踐,有效地提高課堂教學效率。
3、加強對學生學法指導的研究。確定不同年級的側(cè)重點,如高一、初一起始年級著重研究學生學習行為和學習習慣的養(yǎng)成教育;高二、初二年級重點研究自學能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng);高三、初三年級側(cè)重點研究如何指導學生掌握復習方法、復習技巧等。
4、積極開展課題研究。以教師在教學中所面對的各種具體問題為研究對象,積極開展課題研究,總結(jié)和提升教學經(jīng)驗,以達到科研興校之目標。
(七)抓好體育衛(wèi)生工作。
認真貫徹體衛(wèi)條例,繼續(xù)抓好“兩課兩操”,確保學生活動時間。要抓好學校體育運動隊的訓練,嚴格按照《學校健康教育評價方法》開展學校的健康教育工作,各年級的健康教育課時保證,要克服硬件困難,做好學生體質(zhì)測試工作。
(八)積極發(fā)揮實驗室、圖書室、多媒體教室的作用。
利用現(xiàn)有實驗室、圖書室、多媒體教室裝備,每天向師生開放,讓學校真正成為讀書的場所。
總之,我們將以科學的辦學思想為指引,以團結(jié)務(wù)實、用心經(jīng)營的精神狀態(tài),開拓進取,再創(chuàng)佳績,把學校教育教學工作推向更高的水平!
描寫學校管理課程心得體會大學實用四
一年來,在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,后勤人員認真落實了各項管理制度,聯(lián)系實踐積極開展工作,全力服務(wù)于教育教學,充當教學一線的堅強后盾,很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚成績、總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)干好今后工作,現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
一、提高思想認識,努力完成任務(wù)。
針對目前的大教育環(huán)境,學校的發(fā)展如何,后勤管理水平怎么樣等方方面面,都直接影響到學校的聲譽。我們后勤人員深刻認識到這一點,在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績,努力為教育教學服務(wù)的同時,體現(xiàn)出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性,然后在平時的工作時刻提醒著自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項任務(wù)。
二、心系師生生活,確保安全無患。
今年初的大雪,給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便。大雪的出現(xiàn),給我們的工作造成很大的困難,但也給我們提供了更好地服務(wù)于師生創(chuàng)造了條件,后勤人員在杜校長的帶領(lǐng)下,及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊,保護好學生的安全。
為了繼續(xù)搞好學生午托中心,后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校采用集中管理模式,我們負責的是食品安全管理和學生寢室設(shè)施的管理和維護。我們做到:每天至少3次去食堂檢查,并將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋,及時整改到位,確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學生寢室,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,為了使師生不熱,能睡個舒服午覺。
學校安全工作始終是我們工作的重點,我們每周進行了一次全校性的安全檢查,及時排除安全隱患,并向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練,通過多次練習達到最快撤離速度,達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議,開展了一系列的安全教育活動,為全校師生創(chuàng)造一個平安、和諧的校園。
三、以教育教學為中心,是我們工作的永恒的主題。
本學期,我還承擔學校接送學生的工作,為了保障學生能夠按時到校上課,我和司機每天早上不到6點就開始給加溫,保證車能按時啟動,并能按時接送學生。
為了保障學生下午的正常教學,我還負責學生中午的午休,中午讓學生在各自的教室里休息。
進一步美化、綠化校園,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責,及時進行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作,總之:學校后勤部門工作雖然繁絮,但我們始終堅信通過大家的不斷努力,明天會更好,為了使和平更輝煌,我們會竭盡所能,永不放棄。
描寫學校管理課程心得體會大學實用五
(1)認真開展除[四害"工作,堅持科學合理用藥,殺滅與孳生地治理相結(jié)合方法,確保四害密度達到家標
(2)嚴格按照要求,認真做好本單位食堂食生管理工作。
(3)嚴格按照的要求,認真做好本單位公共場所的管理。
(4)嚴格按照的`要求,認真做好本單位的傳染病防治管理工作
(5)嚴格按照創(chuàng)衛(wèi)工作要求,認真做好愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)資料的收集、整理和建檔工作。
描寫學校管理課程心得體會大學實用六
一、學校建立食品衛(wèi)生安全主管領(lǐng)導負責制,配備專職或兼職的食品衛(wèi)生安全管理人員。
二、學校食堂在取得食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的有效食品衛(wèi)生許可證后方可開辦。
三、學校食堂實行后勤社會化、承包(托管)經(jīng)營等形式的,應(yīng)當選擇具有有效營業(yè)執(zhí)照和食品衛(wèi)生許可證的餐飲企業(yè)提供餐飲服務(wù),并與其簽訂合同。如不能達到安全和衛(wèi)生要求的,學校應(yīng)當予以更換。
四、食堂員工必須每年一次定期體檢,并持有效的健康證上崗工作。平時應(yīng)當接受衛(wèi)生知識培訓,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好個人衛(wèi)生,工作前做到洗手消毒和佩戴口罩。
五、采購食品應(yīng)當按照以下規(guī)定予以實施:
1)食堂采購實行領(lǐng)導負責制,指定專職采購、驗收人員。并實行組長負責制。
2)采購原料必須做到無害無毒,不使用國家禁止使用的動植物及有礙人體健康的原料,不使用無商品名稱、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保存期等不符合國家《食品標簽通用標準》的食品原料。
3)采購食品原料時必須向供貨商索取衛(wèi)生許可證及產(chǎn)品檢驗合格證。不得擅自采購來歷不明的食品。杜絕加工銷售摻雜作假、以劣充好的偽劣食品,采購的原料須有專業(yè)人員驗收質(zhì)量和數(shù)量,并做到每天一次性配好中、晚餐原料。
4)配菜中心的報價和自行采購的發(fā)票都必須寫明品種、數(shù)量、單價、金額。報價、發(fā)票應(yīng)當與當天的菜單相符合。
5)食品原料必須做到分類存放,生熟分開,并做好防塵、防蠅、防鼠、防潮。加工熟食品應(yīng)當洗手消毒,佩戴口罩,使用售貨夾。
6)加工蔬菜做到反復漂洗,避免蔬菜污染,預防引起食物中毒。
7)生熟食品分開存放,每天留樣保存48小時,并標明時間,菜名,留樣人員等。生熟砧板要分開,擺放食品和廚具要規(guī)范、整潔、有序。
8)餐具要有專人負責,做到安全衛(wèi)生,使用前必須進行消毒。
9)食堂應(yīng)當保持衛(wèi)生、整潔、無異味、無蟲害、地面無積水、污物,垃圾桶隨時蓋嚴、并及時清理,定時進行大掃除。
10)脫排油煙機和煙道要定期清洗,廚房必須配全消防器材。非食堂工作人員嚴禁進入廚房。
六、飲水衛(wèi)生應(yīng)當按照以下規(guī)定予以實施:
1)學生的飲用水由學校衛(wèi)生教師負責管理。
2)提供給學生的飲用水和飲水設(shè)備必須具有衛(wèi)生許可證。
3)由總務(wù)處負責,衛(wèi)生室監(jiān)督,每月定期做好飲水機內(nèi)部消毒清洗工作。
4)要求學生每天帶好自用的水杯,不得使用公共水杯。
食堂工作人員崗位責任制
為了提高食堂管理工作更好地為項目部職工服務(wù),根據(jù)公司對職工食堂管理標準要求,結(jié)合本項目部的實際情況,特制訂本規(guī)定:
1、認真貫徹執(zhí)行公司及項目部制訂的各項食堂管理制度,爭創(chuàng)“文明食堂”。
2、食堂管理人員搞好食堂的經(jīng)濟核算工作。
3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和公司“七項食堂衛(wèi)生制度”及有關(guān)制度,檢驗和監(jiān)督食堂有關(guān)人員把好食品、環(huán)境、個人衛(wèi)生關(guān)。
4、合理安排好食堂工作人員的工作班次,保證廣大職工的正常就餐,并根據(jù)施工特點,做好現(xiàn)場職工的就餐。
5、據(jù)貨源情況做好菜、飯、點心品種規(guī)格的協(xié)調(diào)管理工作,使職工吃到品種多、味道好、經(jīng)濟實惠的飯菜及點心
6、積極完成上級交給的任務(wù),做好食堂工作人員的思想工作,搞好業(yè)務(wù)素質(zhì),努力培養(yǎng)新手,提高炊事員的烹調(diào)技術(shù)。
食堂工作人員勞動紀律
1、上班不遲到、早退,遵守紀律。
2、上班時間內(nèi)不準干私活,不準擅自離開工作崗位,擅自離崗而 造成的一切損失均由本人負責。
3、無故不得請假,確需請假者必須提出申請,經(jīng)管理員批準后, 方準請假。
4、炊事人員必須服從管理員安排,不準擅自更換班頭,否則造成后果均有更換者自行負責。
5、食堂工作地點不準吸煙,不準喝酒,更不準假公濟私、損公利己,以及有偷盜事件發(fā)生,違者將嚴肅處理 。
6、炊事人員上班時間一定要做到“三白”,否則不準上崗 7、不準賭博、斗毆、酗酒。
8、炊事人員要顧全大局,急工地所急,想工地所想,把工作做好做細。
炊事人員衛(wèi)生制度
1、上班應(yīng)穿戴整齊,工作衣和飯裙必須干凈。烹調(diào)與出售飯菜時必須做到“三白”。(即:白工作衣、白工作帽、白口罩)
2、要做到勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡。進入熟菜間工作,須用消毒水洗手后用專用毛巾揩凈,方可進入操作。
3、每年一次定時進行健康檢查,取得健康證和衛(wèi)生培訓合格證方可從事炊事員工作。
4、在烹調(diào)操作時,品嘗菜肴口味應(yīng)用小碗或菜盆。品嘗后的余汁一律不準再倒入鍋中。
5、嚴禁在操作時吸煙,食物用具要清潔衛(wèi)生。
食品衛(wèi)生有關(guān)制度
一、四不制度:
1、采購員不買腐爛變質(zhì)的原料。 2、保管員不驗收腐爛變質(zhì)的原料。 3、加工人員不加工腐爛變質(zhì)的原料。 4、炊事員不出售腐爛變質(zhì)的飯菜、食品。
二、四隔離制度: 1、生菜與熟菜分開。 2、成品與半成品分開。 3、食物與雜物分開。 4、生盆與熟菜盆分開。
三、三過關(guān)制度:
餐具和盛器的清洗、消毒、保潔要過關(guān)。
四、廚房衛(wèi)生四定制度:
定人、定時、定物、定質(zhì)量,計劃包干分工負責。
五、四勤三白制度:
1、四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗衣服和被褥、勤換衣服。 2、三白:白帽子、白衣服、白口罩。
食堂衛(wèi)生消毒制度
1、當天收回的餐具,當天清洗消毒,不隔天隔夜。
2、清洗消毒的餐具,按一刮、二洗、三過、四消毒、五保潔的順序操作,對油漬的餐具先用溫水或洗潔精洗凈。
3、對用蒸汽消毒的餐具,溫度一定要達到要求。一旦漏汽要及時維修,保證消毒溫度不低于95度,時間不少于15分鐘。
4、對用化學消毒法進行消毒的,濃度和消毒時間要達到所用消毒液(粉)的使用要求和規(guī)定。消毒完畢取出餐具后要瀝盡消毒液,不得用揩布揩干,以免再污染。
5、對已消毒完畢的餐具應(yīng)放入清潔柜內(nèi),防止再污染。
6、冰箱必須每月清洗一次。
食堂飲食衛(wèi)生管理七項制度
一、驗收制度:
執(zhí)行制度要嚴格,變質(zhì)食品拒不收,入庫驗收保質(zhì)量,做好記錄不能忘,倉內(nèi)經(jīng)常保清潔,先進先吃防霉變,驗收把關(guān)執(zhí)行好。
二、切配制度:
菜不新鮮不加工,揀菜必須揀干凈,盛菜籮筐要清潔,洗菜定要洗干凈,葷菜加工按規(guī)格,生熟盛器定分清,熟菜切配先洗手,刀具砧墩消毒清,成品遮好防灰塵,刀具防銹要保養(yǎng),工作完畢落手清。
三、燒菜制度:
群眾口味要常想,花色品種要多樣,燒熟煮透保質(zhì)量,現(xiàn)燒現(xiàn)吃味道香,調(diào)味作料放適量,味道要用碗來嘗,生熟盛器分清爽,隔頓小菜要回鍋,工作完畢落手清,食物中毒要防止。
四、留樣制度:
留樣盛器要洗清,三餐留樣切勿忘,樣品保留一周天,備于檢查保存好。
五、供應(yīng)制度
“四勤三白”要做到,洗手消毒不能忘,生拌食品不進間,變質(zhì)食品不出售,點心要用食品鉗,開飯要用專用箱,揩布定要分清爽,保持整潔不能忘。
六、消毒制度
盛器消毒不能忘,蒸汽溫度要達到,密封間設(shè)消毒水,必須頓頓換清爽,收進菜券要消毒,群眾利益記心上。
七、個人衛(wèi)生:
“四勤三白”要做到,操作不能抽香煙,隨地吐痰更不準,手帶戒子不衛(wèi)生,男性長發(fā)欠雅觀,人人衛(wèi)生保健康。
預防食物中毒制度
一、不出售腐爛變質(zhì)的食品,如發(fā)現(xiàn)食品有異味、發(fā)酵、液體混濁,一律不準出售。
二、入口食物一律要燒熟煮透:
1對肉類食品切塊不要太大,燒煮時要上下翻動; 2、不貪圖生嫩;
3、不做到外焦里生,油炸或燒烤食品(如:面拖魚、炸豬排等)要防止大火過旺。
描寫學校管理課程心得體會大學實用七
為使教職工宿舍保持良好的生活環(huán)境和管理合理化,為了宿舍安全與衛(wèi)生,保障教職工得到充分的休息,更好地學習和工作,特制定本制度。規(guī)定下列各項管理制度以共同遵守。
1、所有教職工必須服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理、嚴格遵守本制度。宿舍入住由學校統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)。
2、教職工未經(jīng)批準不得擅自調(diào)動宿舍和房間,如因特殊原因需書面形式報告總務(wù)處并說明原因,征得同意后方可入住或調(diào)整。
3、教職工離職應(yīng)于離職當天把房間鑰匙交回總務(wù)處,并在當天內(nèi)搬離學校宿舍,如屬違紀、違法而被學校辭退的教職工,必須在接到辭退通知當天遷出學校宿舍。
4、教職工在搬離時,其公有財產(chǎn)必須由總務(wù)處派人員點收接管、驗收合格,才能辦理其它手續(xù)。否則以移交未清論處。如發(fā)現(xiàn)有損壞公物的,必須按損壞情況賠償。
5、宿舍公有財產(chǎn)由總務(wù)處進行登記管理,屬學校所有,歸教職工使用,任何人不得據(jù)為已有,不得隨意移動。
6、宿舍內(nèi)的設(shè)施設(shè)備非正確使用而損壞由責任人承擔全部維修費(包工時費用)。
7、每間宿舍的水電費自理,(由學校代收每月在工資代扣)按該房住宿人員平均分攤。水費每月5元。
8、保護建筑物,愛惜水電設(shè)備及安全設(shè)施設(shè)備。
9、節(jié)約使用水、電,使用完要及時關(guān)閉(特別是熱水器),離開及休息前應(yīng)仔細檢查。
10、不要躺在床上吸煙,以免發(fā)生火災,并注意熄滅火種。不要在宿舍內(nèi)亂接或改動線路,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處以50—100元的罰款,并承擔再改裝費用。
11、宿舍的清潔工作應(yīng)由室內(nèi)居住人自行輪流打掃整理,并經(jīng)常保持房間的清潔與整齊有序。有垃圾及時拿下樓放在統(tǒng)一指定處,宿舍過道、門口、樓梯不得存放垃圾,如有垃圾記錄在冊。
12、宿舍內(nèi)不準劇烈活動、喧嘩或使用器具造成噪音等擾亂他人及附近安寧行為。
13、任何教職員工不得在宿舍內(nèi)進行違法活動,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即辭退并搬離學校,另視情節(jié)輕重移交司法機關(guān)處理。
14、宿舍內(nèi)不得有酗酒、賭博(包括打牌、打麻將)等不正當行為。
15、宿舍內(nèi)外一律禁止養(yǎng)家禽、家畜,以保持清潔衛(wèi)生。不得存放違禁及易燃物品。
16、宿舍內(nèi)一律禁止向后面窗戶丟垃圾,洗刷廚具時不得將剩余飯菜倒入廁所或通過下水道流入宿舍后溝,女老師宿舍特別注意廁所清潔,如有造成堵塞,疏通費用由該宿舍負責。
17、任何教職工均不得留宿外人,若有特殊情況需經(jīng)總務(wù)處同意,入住的教職工家屬必須是直系親屬。
18、上班時間盡量不回宿舍,出入宿舍要鎖好門窗,關(guān)好電源。
描寫學校管理課程心得體會大學實用八
【學校食堂粗加工管理制度】
學校食堂粗加工區(qū)管理得好,不僅能保證師生的食品衛(wèi)生安全,而且也能有效預防食品中毒。為此,特制定伙食團粗加工區(qū)管理制度。
一、分設(shè)肉類(包括水產(chǎn)品)和蔬菜原料洗滌池,并且有明顯標志。
二、加工肉類(包括水產(chǎn)品)的操作臺、用具和容器必須與加工蔬菜的操作臺、用具、容器分開使用,并且有明顯標識,防止交叉污染。
三、盛裝過肉類(包括水產(chǎn)品)的容器,不得盛裝蔬菜和加工好的食品,用后必須及時消毒、清洗后,才能盛裝蔬菜和加工好的食品。
四、加工過肉類(包括水產(chǎn)品)的操作臺和砧板及容器,必須及時消毒、清洗晾干。
五、加工過蔬菜的操作臺和砧板及容器,要及時清洗、晾干。
六、保持粗加工區(qū)的清潔衛(wèi)生,保持上下水暢通,及時清掃地面殘留的廢棄物等垃圾。
七、采買回來和未加工完的蔬菜不能直接放置于地上,要放在攤晾架上,使其通風透氣,防止霉爛變質(zhì)。
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