學(xué)校管理課程心得體會大學(xué)實用 學(xué)校管理學(xué)收獲和心得體會(六篇)

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關(guān)于學(xué)校管理課程心得體會大學(xué)實用一

第一條

為規(guī)范和加強中小學(xué)校的財務(wù)管理，深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》(國發(fā)〔20__〕43號)文件精神和《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《中小學(xué)校財務(wù)制度》，結(jié)合我縣實際，制定本辦法。

第二條本辦法適用于全縣各級人民政府舉辦的普通初中、職業(yè)初中、九年一貫制學(xué)校、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校，高級中學(xué)等也可參照執(zhí)行。

第三條

中小學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是：執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、制度;堅持量入為出，勤儉辦學(xué);正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、群眾和個人三者利益的關(guān)系。

第四條

中小學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制部門預(yù)算，實行國庫集中收付、政府采購和預(yù)算外資金收支兩條線管理;建立健全財務(wù)規(guī)章制度;對學(xué)校經(jīng)濟活動進(jìn)行核算和監(jiān)督。

第二章財務(wù)管理體制

第五條按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制要求，以中小學(xué)經(jīng)費實行“校財局管”的管理辦法，并由縣級財政、教育行政部門及農(nóng)村中小學(xué)共同組織實施。

縣級財政部門的主要職責(zé)：按有關(guān)政策和要求，組織預(yù)算編制工作，按規(guī)定程序和時間下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和批復(fù)農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算;按批準(zhǔn)的農(nóng)村中小學(xué)年度預(yù)算和用款計劃，及時撥付資金。每年新學(xué)期開學(xué)前，要按國庫直接支付或授權(quán)支付的辦法，保證農(nóng)村中小學(xué)運轉(zhuǎn)資金及時到位;對農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對使用效果進(jìn)行考核;定期向縣級人民政府報告農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行狀況;定期向上級財政部門報告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制實施狀況。

縣級教育部門的主要職責(zé)：在編制好本級教育行政部門預(yù)算和執(zhí)行部門預(yù)算的前提下，組織、指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)校編制本單位年度預(yù)算草案，匯總報送同級財政部門;根據(jù)縣級財政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)和預(yù)算批復(fù)，向各農(nóng)村中小學(xué)下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和年度預(yù)算;匯總審核農(nóng)村中小學(xué)校用款計劃，及時向財政部門提出申請;加強教育經(jīng)費的管理和監(jiān)督，對農(nóng)村中小學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行檢查和內(nèi)部審計;定期向上級教育行政部門報告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制實施狀況。

農(nóng)村中小學(xué)校的主要職責(zé)：認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)、財務(wù)和教師代表研究、確定預(yù)算建設(shè)草案，報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校匯總，各中心學(xué)校在規(guī)定的時間報送縣教育局;根據(jù)學(xué)校的實際狀況，按批準(zhǔn)的年度預(yù)算向縣教育局申報用款計劃，按要求定期報送預(yù)算執(zhí)行狀況報表。

第六條

按照財政“四項改革”的要求，中小學(xué)校的財務(wù)嚴(yán)格實行部門預(yù)算、國庫集中支付、政府采購、收支兩條線管理。建立健全中小學(xué)校預(yù)算編制制度，各項收入統(tǒng)一編入縣級財政預(yù)算，并由縣級財政部門按照財政國庫管理體制的規(guī)定辦理資金支付。

第七條

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位分別設(shè)立中小學(xué)財務(wù)核算點，以學(xué)校(教學(xué)點)為基本核算單位，分別按政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，核算中小學(xué)經(jīng)費，各中學(xué)和村小(教學(xué)點)實行報帳制，但學(xué)校的資金所有權(quán)、使用權(quán)、財務(wù)自主權(quán)不變。中小學(xué)校的賬戶按照國庫單一賬戶體系管理的規(guī)定，在本地金融機構(gòu)開設(shè)零余額賬戶，核算學(xué)校的財務(wù)收支，賬戶的管理按照國庫集中收付管理的相關(guān)規(guī)定。

第八條

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的財務(wù)核算點要有專門人員擔(dān)任會計、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-3人，大鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。各中學(xué)和各小學(xué)只設(shè)立報帳員，財務(wù)核算點分別為各中小學(xué)校設(shè)立帳本。中學(xué)財務(wù)核算點的會計負(fù)責(zé)為有關(guān)中學(xué)代理記帳，小學(xué)財務(wù)核算點的會計負(fù)責(zé)為各小學(xué)代理記帳，并辦理學(xué)校的會計核算、資金收付、會計報表、檔案管理等財會業(yè)務(wù)。學(xué)?？沙闪⒔搪毠みx舉推薦產(chǎn)生的民主理財小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校每月收支匯總表進(jìn)行初審，校長終審。學(xué)校對會計原始資料的真實性、合法性、完整性負(fù)責(zé)。

第九條從事財務(wù)工作的人員務(wù)必由具備會計從業(yè)資格的人員擔(dān)任，學(xué)校財務(wù)人員要持續(xù)相對穩(wěn)定，不得隨意撤換和調(diào)動。

第三章預(yù)算管理

第十條按照財政“四項”改革的要求，中小學(xué)校務(wù)必編制完全的部門預(yù)算，將學(xué)校的各項收入和支出全部納入部門預(yù)算，統(tǒng)一納入縣級財政預(yù)算。

第十一條預(yù)算編制原則

預(yù)算編制應(yīng)正確體現(xiàn)和貫徹國家有關(guān)法律、政策、方針和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)算法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》，堅持“量入為出，收支平衡，保證重點，公開透明”的原則，不得編赤字預(yù)算。

第十二條預(yù)算編制

中小學(xué)校預(yù)算主要包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、政府采購預(yù)算。收入預(yù)算包括財政補助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入和其他收入;支出預(yù)算主要包括基本支出(人員支出、對個人和家庭的補助支出、公用支出)和項目支出等。

中小學(xué)校預(yù)算編制時應(yīng)將預(yù)算內(nèi)、外收入全部納入預(yù)算，統(tǒng)籌思考。本著量入為出的原則，合理安排各項支出，重點保證教職工工資、公用經(jīng)費、校舍維修改造、資助貧困生等支出。

第十三條預(yù)算執(zhí)行

各中小學(xué)校在預(yù)算執(zhí)行過程中，應(yīng)視資金的用途，采取網(wǎng)上申請或手工填寫《中小學(xué)校用款計劃表》，向教育財務(wù)部門提出用款計劃，教育局財務(wù)部門對各學(xué)校的用款計劃審核匯總后報財政部門，財政部門根據(jù)教育財務(wù)部門分校匯總表對各學(xué)校所需資金進(jìn)行直接支付或授權(quán)支付。

第十四條預(yù)算調(diào)整

中小學(xué)的預(yù)算執(zhí)行中原則上不予調(diào)整，但國家政策發(fā)生變化或自然災(zāi)害等不可預(yù)見因素，直接影響到中小學(xué)正常教育教學(xué)活動時，可由中小學(xué)校提出預(yù)算調(diào)整申請。預(yù)算調(diào)整的申請應(yīng)包括調(diào)整的事項和原因、調(diào)整的必要性、調(diào)整的金額等。預(yù)算調(diào)整務(wù)必貼合法定程序。

中小學(xué)校的預(yù)算支出應(yīng)當(dāng)按照預(yù)算科目執(zhí)行，即按申請(指定)的用途使用資金。不同預(yù)算科目之間的預(yù)算資金需要調(diào)整使用的，務(wù)必報縣財政部門批準(zhǔn)，不得擅自改變資金用途。

第四章收入管理

第十五條

中小學(xué)校依法從各渠道取得的收入務(wù)必全部納入部門預(yù)算管理，不得隱瞞、截留、坐支、挪用，不得公款私存，謀取私利。取得收入時務(wù)必使用財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，并嚴(yán)格按照收支兩條線管理，納入財政專戶儲存。

第十六條中小學(xué)校的收入主要有財政補助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入等。

中小學(xué)校代收的課本費、作業(yè)本費等不屬于學(xué)校收入，但務(wù)必納入財政預(yù)算外資金專戶儲存，在學(xué)校財務(wù)部門透過往來賬戶核算，代收費收入應(yīng)與學(xué)生結(jié)算，多退少補。

第五章支出管理

第十七條

中小學(xué)校的各項支出，務(wù)必按國家和當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一開支范圍和定額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、項目經(jīng)費的使用，保證專款專用。中央和省用于農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費不得挪作它用，中央和省補助的中小學(xué)校公用經(jīng)費不得用于償還各類非債務(wù)。

第十八條

中小學(xué)校支出包括：人員支出、對個人和家庭的補助支出、公用支出、項目支出、勤工儉學(xué)支出、撥出經(jīng)費、上繳上級支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出等。

人員支出主要包括基本工資、津貼、獎金、社會保障繳費和其他人員支出等。

對個人家庭的補助支出主要包括離退休費、退職費、撫恤和生活補助費、醫(yī)療費、住房補貼、助學(xué)金和其他補助支出等幾項。

公用支出是指維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和滿足基本辦學(xué)需要而構(gòu)成的支出，包括日常公用支出和專項公用支出。日常公用支出主要有：辦公費、印刷費、水電費、郵電費、取暖費、交通費、差旅費、會議費、培訓(xùn)費、福利費、勞務(wù)費、租賃費、零星維修費、專用材料費、工會經(jīng)費、其它日常支出等;專項公用支出主要有：辦公設(shè)備購置費、專用設(shè)備購置費、交通工具購置費、圖書資料購置費、其他專項支出等。

關(guān)于學(xué)校管理課程心得體會大學(xué)實用二

20__年度安全生產(chǎn)教育管理工作，以構(gòu)建和諧平安校園為宗旨，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全教育和安全管理工作的文件精神，按上級主管部門的要求，以人為本，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，健全安全教育和安全管理工作，加強安全教育和安全管理力度，認(rèn)真做好安全教育和安全管理工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全，無安全事故發(fā)生，學(xué)校教育教學(xué)活動得以正常開展。

一、制度保障，職責(zé)明確

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視安全工作，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，貫徹落實上級主管部門的有關(guān)要求，深刻認(rèn)識安全教育、管理的重要性和必要性。

1、我們成立了以__為組長，__為副組長，__和安保組教師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)檢查，督促學(xué)校師生的安全教育和安全管理工作。

2、建立健全了保衛(wèi)工作、實驗室管理等安全規(guī)章制度和集會、大火、地震學(xué)生疏散應(yīng)急方案，針對我校實際，還制定了《__安全教育和安全管理工作實施細(xì)則》和《學(xué)生安全公約》。

3、健全安全責(zé)任制。校長為安全第一責(zé)任人，副校長為學(xué)校安全直接責(zé)任人，學(xué)校與各年級主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂安全管理責(zé)任書，將安全管理目標(biāo)層層分解落實，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理，分層落實”的責(zé)任體系。

二、加強教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本上在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把安全教育做到經(jīng)常化、制度化，按規(guī)定開設(shè)安全教育課程，課時和教材都落到實處。一方面，我們用學(xué)校廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育工作文件精神;對易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，有針對性開展安全教育和安全防范工作。另一方面，利用班會、團(tuán)隊活動、課外活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示，對學(xué)生安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防電防雷、防食物中毒、防病、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。還請關(guān)工委來校做安全教育報告，還請派出所的劉指導(dǎo)員做有關(guān)防“黃、賭、毒”的實例安全教育。一系列安全教育活動的開展，提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

再一方面，對于近期的校園突發(fā)事件，在本學(xué)年度，我們專門成立了學(xué)校安全保衛(wèi)小組。對學(xué)校的保衛(wèi)工作開展了一系列的防范活動，配制防范工具，制訂防范措施。我們通過黑板報、學(xué)校廣播、知識講座等方式，進(jìn)行宣傳、教育。還組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求各班主作利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、預(yù)防、安全等教育。對有異樣狀況的及時處理，對外來人員采取登記手續(xù)，來訪出入都有記錄備案。學(xué)校還安裝了電子眼閉路監(jiān)控錄像，把校園突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。

三、落實措施，確保安全

1、落實學(xué)生安全疏散措施。放學(xué)時，能落實輪值領(lǐng)導(dǎo)、老師負(fù)責(zé)看管，指揮疏散，維持學(xué)生有序離開，防止擠壓事故。學(xué)校集會舉行活動，落實專人指揮進(jìn)場和退場，確保學(xué)生上下樓梯安全無事故。加強學(xué)生日常行為安全管理，防微杜漸，消除安全隱患

2、加強食品衛(wèi)生安全管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的法律法規(guī)，加強食堂衛(wèi)生管理，食堂工作人員定期檢查健康狀況，每天清潔食堂，保證食堂衛(wèi)生清潔;嚴(yán)格把好食堂貨源采購關(guān)，實行定點、定人采購，從未進(jìn)購“三無”食品或過期變質(zhì)等偽劣食品的發(fā)生;嚴(yán)格食品加工操作過程，生、熟食品分隔存放，餐具消毒符合要求;禁止非食堂人員隨意進(jìn)入食堂，防止投毒事件的發(fā)生;加強對食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生安全教育，增強其責(zé)任心、安全意識和法律意識。措施到位，確保了食堂衛(wèi)生安全。

3、落實消防安全工作措施。對學(xué)校、食堂、辦公室、宿舍中的燃?xì)饧訌姍z查，使用打印監(jiān)察編號的合格氣瓶，防止漏氣、爆炸事故發(fā)生。配備滅火器材;督促后勤部門對用電線路、教室電風(fēng)扇經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題用時到更修。配備疏散方向標(biāo)志，保證通道暢通無阻，確保遇到事故(地震、火災(zāi)等)，師生能有序安全疏散。

4、加強保衛(wèi)工作。學(xué)校成立了由行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、保衛(wèi)人員組成的安全保衛(wèi)小組，定時接交保衛(wèi)輪值工作，分工負(fù)責(zé)，學(xué)校全天24小時有人保衛(wèi)，確保了師生財產(chǎn)安全。

5、落實安全檢查監(jiān)督、考核驗收措施。我能定期組織召開安全管理工作會議，按照上級要求，認(rèn)真開展安全工作檢查，將定期檢查與經(jīng)常性檢查有機結(jié)合起來。帶領(lǐng)、組織、督促有關(guān)人員每日、每周、每月進(jìn)行安全工作檢查，掌握安全工作動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行整改，消除安全隱患，確保校園平安。在安全教育和安全管理工作中，對玩忽職守、疏于管理的人員，能依照學(xué)校的有關(guān)管理制度追究責(zé)任人的責(zé)任;對安全工作業(yè)績顯著者，給予表揚獎勵。

在近一年時間里，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹實施上級有關(guān)安全教育和安全管理工作文件精神，努力搞好我校安全教育和安全管理工作，沒有發(fā)生一例安全事故。

關(guān)于學(xué)校管理課程心得體會大學(xué)實用三

第一章總則

第一條本部門名稱為華南師范大學(xué)增城學(xué)院學(xué)生會公關(guān)部第二條本部門是在華南師范大學(xué)增城學(xué)院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下成立的

第三條本部門是通過組織、策劃特色活動提升我院的整體形象，發(fā)展和維護(hù)本院與校其他學(xué)生組織的關(guān)系，為本院運作營造良好的外圍關(guān)系環(huán)境的服務(wù)性組織。

第四條本部門的宗旨是：完善自我，展現(xiàn)公關(guān)形象;服務(wù)同學(xué)，盡顯組織風(fēng)采。

第二章部門職能

第五條負(fù)責(zé)組建我院禮儀隊，做好各項活動的禮儀，為展現(xiàn)我院形象，宣傳我院打下良好基礎(chǔ)。

第六條開展富有部門特色的活動，加強部門與各系公關(guān)部的聯(lián)系，做好紐帶作用。

第七條對部門的成員進(jìn)行培訓(xùn)，提升他們整體的形象。

第八條積極配合其他兄弟部門工作，積極主動的與其他部門溝通，做好學(xué)生會工作。

第三章組織機構(gòu)

第九條本部門由一名部長、兩名副部長、四名干事以及禮儀隊構(gòu)成。

第四章部門分工

第十條部長主要負(fù)責(zé)對外溝通、總體協(xié)調(diào)等工作，副部長主要負(fù)責(zé)對內(nèi)溝通、協(xié)助部長工作、干事的培養(yǎng)等工作，干事主要負(fù)責(zé)協(xié)助正副部長工作及自我完善。

第十一條禮儀隊隊長負(fù)責(zé)隊員的聯(lián)系與進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，并按照總體的要求開展活動和對其他部門工作的協(xié)助。

第十二條正副部長應(yīng)該鼓勵干事的創(chuàng)新思維，做好干事的培養(yǎng)工作。

第五章會議方式

第十三條本部們會議實行例會制和不定期會議制例會每星期召開一次，總結(jié)上星期的工作情況，并對下星期的工作進(jìn)行具體分工。不定期會議召開由學(xué)生會和部門近期工作決定，會前各成員要做好各項準(zhǔn)備工作，以便在會上能互相進(jìn)行交流。

第十四條部門會議由部長主持，兩名副部長進(jìn)行會議記錄，進(jìn)行資料的存檔，會議準(zhǔn)時進(jìn)行，無故遲到和缺席者將記錄作為獎懲依據(jù)。

第十五條部門會議實行自由發(fā)言制，由部長進(jìn)行會議主題的發(fā)布，隨后部門成員可以圍繞主題自由發(fā)言，最后將各成員的具體方案總結(jié)起來，由部長進(jìn)行會議的總結(jié)。

第十六條部門會議結(jié)束后，應(yīng)立即就會議主題進(jìn)行工作的開展。

第六章附則

為了展現(xiàn)本部門的優(yōu)勢及形象，做好各項工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，向院各系宣傳我部，特制定本規(guī)章制度：

1、要求各成員從思想到行動上認(rèn)識到學(xué)生會干部是為廣大師生服務(wù)的，消除作為學(xué)生干部的優(yōu)越感，在工作和學(xué)習(xí)生活中做到表率和榜樣作用。

2、在工作上，部門成員要團(tuán)結(jié)一致，互相幫助、互相監(jiān)督，對工作中產(chǎn)生的矛盾要及時與部長溝通以尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q，嚴(yán)禁將個人情緒帶到工作中，影響工作的正常進(jìn)行。

3、工作中，當(dāng)發(fā)生個人利益與工作利益沖突時應(yīng)把工作放在首位，不計較個人得失，按質(zhì)按量完成工作。

4、干部之間要做好各項工作的分工，進(jìn)行合理的人員分配以提高工作效率，各個干部要及時將工作進(jìn)程和遇到的問題上報，以便及時解決并統(tǒng)籌安排全局工

作。

5、干部之間若有建設(shè)性建議或不同意見，可以用口頭形式或書面形式向部長或主席團(tuán)反映，擇優(yōu)采用。

6、各個干部應(yīng)處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到兩面都能良好的發(fā)展。

7、每次開展活動應(yīng)事前做好詳細(xì)的活動計劃，并及時的向分管的主席成員匯報，并征得主席團(tuán)的同意后再開展;

8、按時召開部門會議，對近期的工作進(jìn)行安排和總結(jié)，并督促成員按時完成工作。

9、學(xué)生干部應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便為本人或其他同學(xué)謀取私利。

10、部長及副部長應(yīng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，以讓干事能充分發(fā)揮特長，得到鍛煉以便能委以重任。

11、各位干事應(yīng)該發(fā)揮主動性，不懂就問，積極向外溝通，培養(yǎng)自己的各項能力。

12、要積極協(xié)助其他兄弟部門做好各項工作，為學(xué)院學(xué)生會的建設(shè)出謀劃策。

關(guān)于學(xué)校管理課程心得體會大學(xué)實用四

一學(xué)年以來我校以xx大精神為指南，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下，我校的教育教學(xué)工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設(shè)。

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查，教師充分利用班會、集會、站路隊時對學(xué)生加強安全教育。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高。

3、認(rèn)真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”，每周都舉行升降旗儀式，認(rèn)真上好思想品德課和班會課，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案，對學(xué)生進(jìn)行了操行評定。

4、學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“六清”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

二、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴(yán)。

2、夯實課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下，定期開展活動，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機制，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中，一、二、三、六年級語數(shù)都進(jìn)入全鎮(zhèn)前三名。其中一年級語文、數(shù)學(xué)雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學(xué)進(jìn)度，有序有效地組織起各類活動課。

4、素質(zhì)教育活動開展有聲有色。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動，堅持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。在“迎奧運、促和諧”征文、繪畫、知識競賽中，我校學(xué)生均取得了可喜的成績。其中，六年級張斌同學(xué)參加了奧運知識競賽的市級比賽，獲得了市特等獎，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。五年級徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“201x石臺縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中，五年級張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手張瑩、張咪兩位選手榮獲女子團(tuán)體一等獎。

5、強化教研、考研，堅持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學(xué)期來，全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

6、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié)，負(fù)責(zé)人的聽課不少于30節(jié)。

7、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié)，開展了評教評學(xué)活動。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。

三、關(guān)愛“留守兒童”，進(jìn)一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動

1、學(xué)校成立了以查正孝為組長，鄭樂華為副組長的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了工作機制，實行目標(biāo)管理，層層管理。

2、在開學(xué)初，學(xué)校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。

3、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心，并填寫好談心記錄卡。

4、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動。

5、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。

四、存在問題及改進(jìn)措施

1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。

關(guān)于學(xué)校管理課程心得體會大學(xué)實用五

1、各班主任每周進(jìn)行一次安全教育活動，要求有教案有記錄各班級必須有安全計劃安全管理制度并與學(xué)生家長簽定安全職責(zé)協(xié)議書，學(xué)生上課情景登記表對學(xué)生每一天的上課情景進(jìn)行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題并及時與家長聯(lián)系。如學(xué)生沒有到學(xué)校而班主任又沒有及時做好記錄和通知家長的，出現(xiàn)安全事故由班主任負(fù)全部職責(zé)。

2、放學(xué)后教師不能把學(xué)生留在學(xué)校，如果留在學(xué)校發(fā)生安全事故由該教師負(fù)全部職責(zé)。

3、教師不能隨意體罰學(xué)生或變項體罰學(xué)生，把學(xué)生趕出教室等……導(dǎo)致的安全事故由該教師負(fù)全部職責(zé)。

4、上課教師必須在開始上課之前清點學(xué)生到位情景，如有學(xué)生沒有到的及時通知班主任由班主任聯(lián)系學(xué)生，如果學(xué)生沒有上課但任課教師又沒有通知班主任的，出現(xiàn)安全事故由任課教師負(fù)全部職責(zé)。

5、上課時間教師不能隨意離開教室，在誰的課堂上發(fā)生安全事故，由該教師負(fù)全部職責(zé)。

6、教師不能隨便帶學(xué)生外出游玩，如果因為外出而導(dǎo)致的安全事故，由該教師負(fù)全部職責(zé)。

7、上課教師必須按時上下課，維護(hù)好課堂紀(jì)律。必須做到每節(jié)課都有教師在。如在上課上課時間出現(xiàn)安全事故的，由該任課教師負(fù)全部職責(zé)。

8、學(xué)校教師輪流值周，認(rèn)真做好相關(guān)問題的記載，每個星期一課間發(fā)表旗下講話，對存在的問題及時反饋。

9、一切由于教師的失職而產(chǎn)生的安全事故，由該當(dāng)事人負(fù)全部職責(zé)。要求各位教師各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實。發(fā)生事故根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相職責(zé)。

10、教師不能隨意利用課余時間要求學(xué)生補課，如果因為不可而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)安全事故的，由該教師負(fù)全部職責(zé)。

關(guān)于學(xué)校管理課程心得體會大學(xué)實用六

教育教學(xué)工作是學(xué)校管理工作的重中之重，是衡量學(xué)校成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校行政、德育、后勤等所有工作皆圍繞著教學(xué)工作開展。而教育教學(xué)工作重點在于持續(xù)地提高教學(xué)質(zhì)量只有提高教學(xué)質(zhì)量，才真正落實了“一切為了學(xué)生”宗旨，只有提高教學(xué)質(zhì)量，與時俱進(jìn)，才能真正地為國家、人民培養(yǎng)符合社會發(fā)展的人才。為了進(jìn)一步加強學(xué)校教育教學(xué)工作管理的力度，根據(jù)我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建常規(guī)管理先進(jìn)單位為目標(biāo)，以新課程改革為突破口，改變教育觀念，狠抓教學(xué)管理，特別是課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革，結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，靈活扎實地搞好教學(xué)的實踐活動，積極開展對外交流。

二、組織機構(gòu)

學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處，下設(shè)語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組(其他科目)。

教導(dǎo)處制定教育教學(xué)管理方案，督促方案的落實情況，并將結(jié)果加以統(tǒng)計。教研組根據(jù)方案定期或不定期的對教師各項工作進(jìn)行檢查和記載。

三、教育教學(xué)工作

1.嚴(yán)禁隨意增減課程和調(diào)整課時。嚴(yán)格按規(guī)定開全開足課程。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，結(jié)合本校傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要，積極開發(fā)(或選用)校本課程，強化綜合實踐活動課程的教學(xué)。

2.啟動校本課程的開發(fā)與研究工作，努力開設(shè)具有各自特色的校本課程，提升辦學(xué)品味，打造學(xué)校特色。

3.制訂切實可行的教學(xué)管理考核制度，嚴(yán)格教學(xué)的流程管理，規(guī)范教學(xué)工作的每一個細(xì)節(jié)。

4.制訂好學(xué)校教學(xué)工作計劃。其內(nèi)容包括：

①每學(xué)期教學(xué)工作基本情況和教學(xué)現(xiàn)狀分析;

②本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)和要求;

③實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所需采取的具體措施;

④教學(xué)主要工作安排表教學(xué)工作計劃必須在開學(xué)前印發(fā)給各年級組和教師，由分管教學(xué)工作的副校長和教導(dǎo)處組織實施。做好教學(xué)管理的計劃、組織、檢查、總結(jié)等工作，協(xié)調(diào)教學(xué)活動，貫徹實施學(xué)校各項教學(xué)制度、規(guī)劃、決定和要求，負(fù)責(zé)處理日常教務(wù)行政事務(wù)等。

5.制訂好教研計劃。其內(nèi)容包括：

①每學(xué)期教科研工作情況分析;

②本學(xué)期教科研工作任務(wù)與要求;

③教科研活動安排表。教科研工作計劃必須在開學(xué)前印發(fā)給各教研組和教師，由分管教研(教學(xué))的副校長和教科室組織實施。教研組主要工作內(nèi)容有：a組織本組教師學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材;b確定教研專題，組織教研活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)工作;c開展教學(xué)基本功競賽，開展一人一課活動。培養(yǎng)好本組的青年教師。教研組應(yīng)有固定的活動時間，每周不得少于1小時。上一堂教改研究匯報課;d每人至少寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教學(xué)論文。

6.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生各方面全面發(fā)展的質(zhì)量，是在課程計劃規(guī)定的教學(xué)時間內(nèi)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的質(zhì)量，是負(fù)擔(dān)合理、效率較高的質(zhì)量。著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

四、班主任工作

新的形勢下，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、自主學(xué)習(xí)能力等的好壞已成為制約提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。班主任在構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力等方面的工作顯得尤為重要。

1.加強班主任崗位培訓(xùn)，明確責(zé)任，制訂操作性強、人性化的班主任考核細(xì)則。

2.提倡實行班主任競聘上崗,按照“個人申報——民主測評——校委會決定”的工作程序，讓有愛心、責(zé)任心強、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。

3.班主任認(rèn)真填寫班級日志和班主任工作手冊，要求內(nèi)容齊全。

4.實行班主任坐班制，強化對學(xué)生的全過程管理。

5.建立班主任與家長聯(lián)系制度，通過建立家校聯(lián)系卡、家訪等平臺加強與家長的溝通，及時調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想狀態(tài)。

五、少先隊工作

少先隊輔導(dǎo)員期初制定隊工作計劃，計劃中要體現(xiàn)出完成學(xué)校工作計劃和學(xué)校德育工作計劃的各項任務(wù)，體現(xiàn)出隊的獨特風(fēng)格和特點。積極開展隊活動，要扎實開展“文明班級”評比活動，制定出一日兩掃兩檢查制度，培養(yǎng)學(xué)生“六勤”(勤刷牙、勤剪指甲、勤洗發(fā)、勤換衣褲、勤洗澡)和“六不”(不喝生水、不吃不潔變質(zhì)食物、不吸漸飲酒、不隨地大小便、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑等物)。開展豐富多彩的德育主題活動，堅持一月一主題，一月一重點，并加以記載。

為了加強班級規(guī)范化管理，促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺階。根據(jù)我校20__小課題研究的實際需要，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育;認(rèn)真落實縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會議精神，進(jìn)一步落實“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂思”的班級文明建設(shè)總目標(biāo)，辦好教育，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、主要措施

從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手，細(xì)處要求，勤于點滴，樂在日成。

(一)早自習(xí)：

1.嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到、早退、曠課，有事必須履行請假手續(xù)。

2.到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求，大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心，必要時要動筆輔助學(xué)習(xí)。

3.早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè)，不準(zhǔn)吵鬧，有違者由當(dāng)天值日干部或組長及時制止。

(二)上課：

1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品，文具盒放在桌子的左右角，書本應(yīng)放在課桌中間。

2.預(yù)備鈴一響，立即有秩序進(jìn)入教室，保持安靜，兩手平曲放在桌子上挺胸端坐，等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。

3.上課鈴響后，教師走進(jìn)教室時，班長喊“起立!”全班學(xué)生起立，師生互相問好后，班長喊“坐下!”全班學(xué)生方可一齊坐下。

4.遲到的同學(xué)站在教室門口要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方可進(jìn)教室，老師詢問遲到原因時，遲到的同學(xué)要如實說明情況。

5.課堂上要專心聽講，做到心到、口到、手到，積極思考，認(rèn)真答題，不隨便講話，交頭接耳，不做小動作。閱讀和書寫時要保持正確的坐姿，眼睛與課本(紙張)保持一尺左右的距離，不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。

6.上課時，不準(zhǔn)做與本課無關(guān)的所有事情，如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等，違者要及時記載，并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。

7.學(xué)生爭取回答或向老師發(fā)問時，要先舉手，經(jīng)老師同意后起立站好，用普通話響亮回答，答完經(jīng)老師許可后才坐下。

8.下課鈴響后，老師宣布準(zhǔn)備下課，學(xué)生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收齊，教師宣布下課，班長喊“起立!”全班學(xué)生站好說“老師再見!”;待老師離開教室或經(jīng)老師許可，才有秩序地走出教室，上下樓梯要輕聲，不許大聲喧嘩，不要推擠。

9.要認(rèn)真上好體育課和課外活動，注意安全，口袋不要帶小刀、瓶子等危險物品。

(三)作業(yè)：

1.每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚，然后抓緊時間認(rèn)真、按時、按量、獨立地完成，不懂的問題要及時虛心請教老師或同學(xué);不準(zhǔn)抄襲，不準(zhǔn)打折扣，不準(zhǔn)曠交，養(yǎng)好良好習(xí)慣。

2.做任何作業(yè)(包括考試)必須講究規(guī)范，書寫認(rèn)真，整潔美觀，不準(zhǔn)潦草和過多的涂改。

(四)課間：

課間時間，一切活動要注意文明、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。

下課要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動;

未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室;

不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀;

值日生應(yīng)把黑板擦干凈，把桌椅擺整齊;

不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動;

不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等，時刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

無特殊情況，不準(zhǔn)隨便出校門。

(五)課外：

1.每天早上、下午都要按時上學(xué)，按時回家，時刻注意路途的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧。

2.交友要謹(jǐn)慎、真誠，不準(zhǔn)跟不三不四的人來往;同學(xué)間發(fā)生矛盾時，要互諒互讓，難以協(xié)商的問題，要通過學(xué)校或老師進(jìn)行調(diào)解，不準(zhǔn)私自采取過激行為或借他人進(jìn)行威脅報復(fù)，若一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須報告給學(xué)校進(jìn)行從嚴(yán)查處。

3.積極參加學(xué)校組織的課外活動和各種興趣小組活動，要遵守紀(jì)律，服從教師指導(dǎo)。

4.積極參加常規(guī)性勞動，管理好班級及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作。

5.不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲機室。

(六)考試：

1.考試是檢查平時教與學(xué)的重要手段，必須要高度重視，認(rèn)真對待?？记耙蠢蠋煹囊笤鷮崒嵉貜?fù)習(xí)，加強對課本的理解消化和對重難點的把握突破;增強自信心，以平靜心態(tài)面對考試。

2.考試中，動筆前要審清題目，讀懂文段、題意，遵循“先易后難”的答題原則。細(xì)心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細(xì)地、全面地檢查，對認(rèn)為有錯誤的題，修改要慎重。

3.考試時要沉著冷靜，盡己所能，實事求是;嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，嚴(yán)禁夾帶、傳答案，嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼。

4.把握好考試時間，在答題準(zhǔn)確、規(guī)范的前提下，注意答題速度;考試時不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)提前交卷;考試尚未全部結(jié)束時，不準(zhǔn)對答案。

(七)衛(wèi)生：

1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時候，在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

3.要講究個人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化;不準(zhǔn)留長指甲，不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項鏈，不準(zhǔn)穿奇服怪裝，不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。

4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴(yán)格按照安排，按要求、按時、認(rèn)真地進(jìn)行打掃;勞動中要服從調(diào)度，聽從指揮，注意安全。

5.每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動結(jié)束，由勞動委員驗收方可離開。

(八)財物：

1.要愛護(hù)學(xué)校、班級和他人的財物，行為文明、規(guī)矩，不損公肥私，不損人利己。

2.對發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者，有損壞或丟失教室和他人財物者，以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者，除了嚴(yán)肅批評外，還要進(jìn)行必要的賠償。

為了提高學(xué)生自我管理的意識和能力，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力。根據(jù)學(xué)校的德育工作和實施“精細(xì)化”管理的要求，讓學(xué)生由被動管理走向主動參與，讓一部分學(xué)生做全校文明行為的榜樣，帶動全校同學(xué)養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，共同營造和諧的校園氣氛，提升我校的管理水平，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生自主管理，以自我管理，自我教育，自我成長為目的，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。學(xué)生自主管理，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為生本教育在我校順利推進(jìn)奠定堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的未來發(fā)展做準(zhǔn)備。學(xué)生自主管理是在教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生自身的力量進(jìn)行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。施行學(xué)生自主管理，增強學(xué)生民主意識，因而煥發(fā)出管理的積極性和對學(xué)校的責(zé)任感，起到自律的模范作用。

二、組織體系和自主管理范圍

1、組織體系：

學(xué)校成立“學(xué)生自主管理委員會”：簡稱“學(xué)生自管會”，設(shè)主席1名，副主席2名，設(shè)文明監(jiān)督崗7人，衛(wèi)生流動崗7人，在政教處、少先隊、值周教師的領(lǐng)導(dǎo)下有效開展校內(nèi)學(xué)生的各項常規(guī)管理。

班級班委和隊干部必須民主選舉產(chǎn)生，各班將學(xué)生按四至六人分為一組成立“學(xué)生自主管理小組”，對自主管理小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行捆綁考核;班級要“按人人有事做，事事有人做”的原則將班級事務(wù)細(xì)化，分配給每個班級成員，并建立定期考核、評比、輪換機制。

2、學(xué)?！皩W(xué)生自管會”常規(guī)管理范圍：

學(xué)生自主管理主要包括清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)管理。具體分工如下：

1、學(xué)?！皩W(xué)生自管會”主席負(fù)責(zé)升旗儀式上的本周和下周星期一的周計劃和周總結(jié)，每日常規(guī)檢查結(jié)果的匯總統(tǒng)分。

2、副主席一負(fù)責(zé)衛(wèi)生流動崗的具體分工：安排新教學(xué)樓、舊教學(xué)樓、男生樓、女生樓每天的開關(guān)燈(共4人);廚房前亂倒飯菜執(zhí)勤(2人);安排早晚分水(1人)。衛(wèi)生流動崗所有成員共同負(fù)責(zé)教室、公共區(qū)、寢室的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理的檢查考核并負(fù)責(zé)學(xué)生三餐就餐常規(guī)的督查。

3、副主席二負(fù)責(zé)文明監(jiān)督崗的具體分工：安排新教學(xué)樓、舊教學(xué)樓、男生樓相應(yīng)年級的眼保健操、午自習(xí)、晚自習(xí)的紀(jì)律巡查(各處2人);安排早晚分水(1人);洗漱用水亂倒監(jiān)督崗(1人);管理垃圾房鑰匙(1人);午休、晚休等紀(jì)律的管理男生樓(2人)，廣廈工程(1人)，女生樓(2人)。文明監(jiān)督崗所有成員共同負(fù)責(zé)全校升旗、集會、課間活動的紀(jì)律管理，學(xué)生儀容儀表和紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查，并參與學(xué)校的安全管理。

4、兩位副主席將各自管理的文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生流動崗的每天檢查記錄，審查后交給主席進(jìn)行匯總登記。

5、兩位副主席每天將常規(guī)管理工作落實到每個崗位，同時檢查成員是否到崗履職，督促所有成員公平公正完成分配的任務(wù)，及時提醒和糾正各成員的工作。

6、學(xué)?！皩W(xué)生自管會”成員在履職過程中若遇不能自行解決的問題，應(yīng)及時向值周教師、行政值周或政教處、少先隊大隊部求助和匯報，不得延誤。

三、學(xué)?！白怨軙钡慕M建和培訓(xùn)。

1、學(xué)?！皩W(xué)生自管會”由三至六年級每班推選2名(其中一個班推選3名)學(xué)生組成，共17人。每周五中午課外活動由政教處、少先隊大隊部對下周“自管會”成員進(jìn)行一次組建培訓(xùn)，每次培訓(xùn)一屆?！皩W(xué)生自管會”所有成員實行輪換機制，本周與下周成員不相同。

2、學(xué)校“學(xué)生自管會”成員任職資格：

(1)具有良好的道德品質(zhì)和個人素養(yǎng)，熱愛學(xué)校，熱愛“學(xué)生自管會”工作，樂于奉獻(xiàn)。

(2)具有較強的自控能力，能嚴(yán)格要求自己，能自覺、模范地遵守校紀(jì)校規(guī)。

(3)具有高度的責(zé)任心和較強的組織管理能力，認(rèn)真對待并及時完成崗位任務(wù)。

四、學(xué)?！皩W(xué)生自管會”的職責(zé)和任務(wù)。

1、加強自身素質(zhì)提高，以身作則，行為規(guī)范，自律嚴(yán)謹(jǐn)，注重模范帶頭作用。

2、配合政教處和少先隊，積極主動地參與學(xué)校各項學(xué)生自主管理工作。團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、工作好。在管理過程中不斷完善自我，注重個人發(fā)展。

3、在值周教師的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的值周工作，進(jìn)行管理和自我管理，教育和自我教育，服務(wù)和自我服務(wù)。適時引導(dǎo)行為規(guī)范弱勢學(xué)生，提高自主管理能力。

4、參與學(xué)校管理。學(xué)?！皩W(xué)生自管會”作為群眾性組織，可以發(fā)揮與全體學(xué)生聯(lián)系密切的優(yōu)點開展工作，在學(xué)校管理、班級管理、住校生管理中發(fā)揮自身獨特的作用。

五、學(xué)?！皩W(xué)生自管會”組織紀(jì)律。

1、恪盡職守，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定做好各項檢查、監(jiān)督和管理工作;

2、按時到崗，不遲到不早退;

3、文明執(zhí)勤，不得粗言惡語;

4、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求自己的一言一行;

5、公平公正，對同學(xué)一視同仁。

六、學(xué)?！皩W(xué)生自管會”每日工作：

1、星期一升旗儀式上，在行政值周國旗下講話結(jié)束后，由上周“學(xué)生自管會”主席作周總結(jié)，并宣布優(yōu)秀班集體。最后由當(dāng)周“學(xué)生自管會”主席宣讀周計劃。與此同時文明監(jiān)督崗檢查學(xué)生儀容儀表和紅領(lǐng)巾佩戴情況。

2、大課間時間，文明監(jiān)督崗成員檢查各班課間操情況，作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

3、眼保健操時間，文明監(jiān)督崗成員檢查各班眼保健操情況，作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

4、每天午自習(xí)、晚自習(xí)、晚睡時間，文明監(jiān)督崗成員檢查各班紀(jì)律，作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

5、早上、中午、下午課間時間，衛(wèi)生流動崗成員檢查各班室內(nèi)外衛(wèi)生清潔情況，作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

6、三餐時間，衛(wèi)生流動崗成員檢查各班就餐常規(guī)，作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

七、班級和小組獎勵

1、每日通報并公示

各班每天底分為0分，“學(xué)生自管會”主席每天對各成員檢查情況整理匯總，第二天朝會前算出得分，在大課間上進(jìn)行通報，在自主管理公示欄內(nèi)公示。

2、每周總結(jié)并表彰

(1)“自主管理優(yōu)秀班集體”獎勵：每周五結(jié)算出各班周考核得分。全校12個班，分為低年級組、中年級組、高年級組三個組。每個組得分排第一、第二的班級評為當(dāng)周文明班級、文明寢室，每個優(yōu)秀班集體加班級考核分4分，每周班級考核分納入班主任績效月考核。

(2)“自主管理優(yōu)秀小組”獎勵：各班按照班級自定小組考核細(xì)則，嚴(yán)格對各小組的每天學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全等方面常規(guī)進(jìn)行考核，星期五中午課外活動時間算出各小組的周考核分，結(jié)合所有科任教師、班主任的評價，一至六年級各班每周星期五學(xué)生離校前向政教處推薦2個“自主管理優(yōu)秀小組”，學(xué)校將在每周星期一的升旗儀式上進(jìn)行表彰，每位優(yōu)秀小組成員獎勵學(xué)習(xí)用品一件。

3、每月總結(jié)并表彰

“自主管理優(yōu)秀班集體”獎勵：將每個班本月的周考核分求和，得出各班月考核分。把月考核分從高到低排序，在低年級、中年級組、高年級組分別評出“自主管理優(yōu)秀班集體”1個，獎狀一張，并且獎勵一百元班級活動經(jīng)費。

4、每期總結(jié)并表彰

班主任的獎勵：將每個班的月考核分求和，得出各班學(xué)生常規(guī)學(xué)期考核分。把每學(xué)期班主任綜合考核分從高到低排序，評選出學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”，在下期開學(xué)典禮上給予表彰。同時每學(xué)期班級考核分，納入班主任績效年終考核，列入班主任學(xué)年評優(yōu)晉級考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

學(xué)生自主管理體現(xiàn)了一種新型的學(xué)生觀，把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置，以學(xué)生發(fā)展為本，通過尊重、信任、引導(dǎo)和激勵等影響作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在動力，為每個學(xué)生都提供表現(xiàn)自己個性和才能的機會與環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生主動修身，主動求知，主動勞動，主動管理，主動健體，主動參與，最后達(dá)到主動發(fā)展的目的。努力培養(yǎng)學(xué)生在處理日常事務(wù)中的態(tài)度、情感、意志與能力。通過調(diào)動學(xué)生主觀能動作用，使其積極參與到教育教學(xué)過程中，從而得到全面發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校衛(wèi)生工作是增強少年兒童健康素質(zhì)的基礎(chǔ)工作，其目的是促進(jìn)學(xué)生的生長發(fā)育，保護(hù)學(xué)生的健康，提高學(xué)生的健康水平，為學(xué)生創(chuàng)造清潔優(yōu)美的環(huán)境，努力打造和諧、文明、安全校園。為此，特制定衛(wèi)生管理實施制度如下：

1、根據(jù)各年級學(xué)生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并由各班主任為責(zé)任區(qū)的負(fù)責(zé)人。

2、堅持衛(wèi)生制度，做到三上墻，衛(wèi)生檢查條例上墻，班內(nèi)衛(wèi)生小組人員名單上墻，分工責(zé)任上墻，早晨到校，人人參與環(huán)境衛(wèi)生的打掃，做到分工到人，職責(zé)明確。

3、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要每天一小掃，每周一大掃，每月一評比，并有檢查登記和評比記載，衛(wèi)生成績將納入教師評估。

4、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮、無垃圾臟物;責(zé)任區(qū)衛(wèi)生及班級教師衛(wèi)生由班級衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果即使反饋、糾正。

5、教室要做到六面凈，燈具無灰塵、玻璃明亮、桌椅排列整齊，做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚，堅持經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣暢通;各班垃圾要及時裝入塑料袋內(nèi)，不得把垃圾散扔。(地面：干凈、無灰塵。門窗：明亮、干凈、無灰塵。窗簾：干凈、按學(xué)校要求統(tǒng)一掛放。墻壁：干凈、無灰塵)。

6、講究個人衛(wèi)生，堅持杜絕吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手，頭發(fā)干凈無頭虱。每日由各班的衛(wèi)生委員對本班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。

7、教師內(nèi)圖書角、衛(wèi)生角、作業(yè)本要擺放有序，不得亂扔;每個窗臺擺放一盆花(花的質(zhì)量要好些)。

8、要求各班建立1——2人的衛(wèi)生監(jiān)督員，對本班衛(wèi)生清掃、保持及其他學(xué)生亂扔臟物情況進(jìn)行監(jiān)督。

9、學(xué)校組建衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行隨時監(jiān)督檢查。

10、按學(xué)校衛(wèi)生管理制度執(zhí)行的班級，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行通報，因衛(wèi)生環(huán)境差，給學(xué)校造成不良影響的班級，扣除本班衛(wèi)生成績3——5分。