讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選9篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、工作或生活中的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。不同的心得體會(huì)可以選擇不同的角度和視角來(lái)展開(kāi)，以增加文章的多樣性和深度。以下是一些課外活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地整合學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

無(wú)論在何時(shí)何地，我們都會(huì)從別人那里受到幫助，無(wú)論是親人、朋友還是陌生人，他們的善意和付出都讓我們受益良多。而在我的生命中，有一個(gè)人，他無(wú)私的幫助讓我深感感激。讓我怎樣感謝你？這是我一直在思考的問(wèn)題。感恩的心情早已沉淀在我的心底，只是我不知道如何表達(dá)。

第二段：回憶過(guò)去，描述對(duì)方的幫助。

那個(gè)人的名字叫做李老師，他是我高中時(shí)期的班主任?；仡櫮嵌螘r(shí)光，我那時(shí)被壓力和疲憊淹沒(méi)，甚至有一段時(shí)間非常懈怠，想要放棄學(xué)習(xí)。但是，李老師一次次地勉勵(lì)我，告訴我不要輕易放棄，只要一份努力就可以創(chuàng)造另一種可能。他總是這樣欣賞我的優(yōu)點(diǎn)，批評(píng)我的不足，讓我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第三段：描述自己所受啟迪與成長(zhǎng)。

正是在他的幫助和指導(dǎo)下，我逐漸克服了內(nèi)心的障礙，開(kāi)始變得積極向上。在他的鼓勵(lì)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的一等獎(jiǎng)。他的教誨讓我懂得了珍惜人生，珍惜所擁有的一切。我的性格得到了升華，更加自信而堅(jiān)定。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，李老師對(duì)我產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響，讓我不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。

第四段：表達(dá)感激之情，感謝對(duì)方給予的寶貴幫助。

讓我怎樣感謝你？我想對(duì)李老師說(shuō)，感謝在我人生最需要的時(shí)候，你來(lái)到了我的身邊，給了我溫暖和希望。我還記得，當(dāng)我收到全國(guó)一等獎(jiǎng)的通知書(shū)時(shí)，你給了我最真摯的祝福，那一刻我感受到了你無(wú)私的關(guān)懷和真誠(chéng)的友誼。甚至在我步入大學(xué)的時(shí)候，你還特意到訪我們學(xué)校，關(guān)心我的學(xué)習(xí)與生活。這些溫暖的祝福和真誠(chéng)的關(guān)懷，讓我熱淚盈眶，深深地感激你。

第五段：展望未來(lái)，繼承師長(zhǎng)的精神，回報(bào)社會(huì)。

在未來(lái)的歲月中，我將繼承李老師的精神，讓自己成為一名志同道合的人，也讓社會(huì)受益。我想，我們的生命中總會(huì)遇到那么一個(gè)給予我們幫助的人，他們會(huì)在我們的人生中留下不同的足跡。而我要做的就是繼承他們的理念和思想，用行動(dòng)反哺社會(huì)，讓好的事物傳承下去。

總之，我會(huì)感恩于我生命中那些給予我?guī)椭椭С值娜?，他們的豁達(dá)、善良、勇敢和無(wú)私，已經(jīng)深深地刻印在我的心中。希望我們都能對(duì)他人充滿溫暖與幫助，讓生命中美好的事物傳承下去。感謝你、李老師，是你讓我成為了更好的自己，也愿你的生活和工作一直充滿幸福和喜悅。

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

我原想收獲一縷春風(fēng)，

你卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

你卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚紅葉，

你卻給了我整個(gè)楓林。

我原想親吻一朵雪花，

你卻給了我銀色的世界!

是的，對(duì)于中國(guó)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)精英項(xiàng)目(cfl)的感謝甚至是感激，是無(wú)論我用多少“謝謝”、用多么華麗的辭藻都無(wú)法表達(dá)的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)項(xiàng)目、通過(guò)博雅精英、通過(guò)曾主席、葛理事，以及cfl的每一位工作人員，當(dāng)然不得不提的是我們的項(xiàng)目領(lǐng)隊(duì)kevin——這位既是我們朋友、又是我們兄長(zhǎng)的老師一路以來(lái)的照顧和關(guān)愛(ài)，這一切的一切都令我收獲太多、學(xué)習(xí)到太多，同時(shí)也看到自己的很多不足。

還有一路與我同行的、通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)的所有朋友，你們好嗎?無(wú)論你們?cè)趪?guó)內(nèi)還是國(guó)外，我都真誠(chéng)地為你們祝福!知道嗎，從你們身上我真的學(xué)到好多好多!我們信息共享，通過(guò)cfl項(xiàng)目我們將全球的資源整合，以此獲得最大的自我發(fā)展和自我完善。還有，還有，那些遠(yuǎn)在美國(guó)的著名大學(xué)的國(guó)際知名教授，謝謝你們的精彩演講以及針對(duì)我們的提問(wèn)所做出的耐心回答!直到現(xiàn)在我仍然與他們保持聯(lián)系，能夠很快地了解到他們所在的研究領(lǐng)域的最新理論發(fā)展，并且經(jīng)常獲得他們的指導(dǎo)和幫助。

真誠(chéng)地感謝cfl項(xiàng)目

直到現(xiàn)在我依然記得我們剛下飛機(jī)來(lái)到這個(gè)世界上發(fā)達(dá)、民主、文明和開(kāi)放的國(guó)度的興奮與激動(dòng)。當(dāng)我們真正來(lái)到世界一流的大學(xué)時(shí)，我能夠真真切切地感受到諸如哈佛、耶魯、斯坦福等名校的校園文化和氛圍;聽(tīng)國(guó)際知名的教授的講座、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力并在發(fā)問(wèn)后得到他們精辟而又耐心的解答時(shí)，我深深地感動(dòng)于他們對(duì)于自己所研究領(lǐng)域的熱愛(ài)和激情;與那些優(yōu)秀的當(dāng)?shù)貙W(xué)生和中國(guó)留學(xué)生交流時(shí)，我喜歡那種思維碰撞的火花。作為一名北大的學(xué)生，每當(dāng)別人問(wèn)起我來(lái)自哪個(gè)大學(xué)時(shí)，我總會(huì)很自豪地說(shuō)：北大，中國(guó)的北大?？墒且苍S有一個(gè)事實(shí)我們不得不承認(rèn)，那就是也許北大和這些世界頂級(jí)的大學(xué)相比，仍然有一定的距離。但一個(gè)更具有現(xiàn)實(shí)意義的思索是，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的'狀況?這也許是我們這些立志成為中國(guó)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)精英的青年人不得不思考的問(wèn)題，也將是我們今后努力去解決的問(wèn)題。真的希望通過(guò)自己畢生的努力為祖國(guó)做些什么，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

除此之外，cfl項(xiàng)目還安排我們參觀了美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備局、國(guó)際500強(qiáng)企業(yè)intel 的總部以及ge下屬的nbc。通過(guò)參觀這些組織、公司和傾聽(tīng)講解員的介紹，我的很多疑問(wèn)得到了答案。之前，我對(duì)于為什么在很多優(yōu)秀的公司因?yàn)槎嘣嗬^失敗時(shí)，ge卻可以因?yàn)槎嘣〉煤芨叩睦麧?rùn)率和不斷鞏固自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力很是不解，對(duì)于intel的公司文化是如何影響其組織效率的也很感興趣，還有對(duì)于美聯(lián)儲(chǔ)的職能和其在國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)作中的地位充滿好奇，可是在cfl項(xiàng)目中我的所有與之相關(guān)的疑問(wèn)和好奇一一被解決，并且有機(jī)會(huì)就自己的問(wèn)題進(jìn)行發(fā)問(wèn)并得到令人滿意的解答。是的，這些基業(yè)常青的企業(yè)和在國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中舉足輕重的機(jī)構(gòu)，有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的了。

作為一名北京大學(xué)光華管理學(xué)院的學(xué)生，我從中學(xué)到很多很多。cfl項(xiàng)目的精心和周到的安排，不僅使我們?cè)趯W(xué)術(shù)和理論層面學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，還從應(yīng)用和操作層面積累了很多，使得我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善、合理，深化并擴(kuò)展了已有的知識(shí)儲(chǔ)備，加速了我們努力成為未來(lái)商界領(lǐng)袖的理想。

由衷地感謝博雅精英國(guó)際

博雅精英國(guó)際真的是一個(gè)非常優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，為我們提供了那么令人難以置信的機(jī)會(huì)。它的專業(yè)、周到和工作效率體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中，哪怕只是一件小得不能再小的事情。簽證輔導(dǎo)時(shí)我被博雅精英國(guó)際專業(yè)的精神和態(tài)度完完全全折服。對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō)，這是第一次出國(guó)，簽證、辦護(hù)照一切的事情都是充滿未知的，博雅精英國(guó)際對(duì)我們進(jìn)行了耐心的輔導(dǎo)。還記得指導(dǎo)老師為我們?cè)敿?xì)地講述簽證過(guò)程，填表細(xì)則，模擬面試的每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，甚至是一個(gè)單詞的發(fā)音，這都讓我們漸漸充滿自信!簽證那天的所有問(wèn)題都是老師提到過(guò)的，最終的簽證通過(guò)率之高令我們每個(gè)人吃驚。出行前的“溫馨小貼士”使對(duì)美國(guó)文化、風(fēng)土人情、生活習(xí)慣等等一無(wú)所知的我們，建立了初步的了解，事實(shí)證明這些使我們可以更快地適應(yīng)、融入當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，更快、更好地與本土的教授和學(xué)生交流、溝通。在美國(guó)時(shí)，博雅精英國(guó)際為我們提供了方便的交通、舒適的住宿、可口的菜肴、周密有序的行程安排，這一切的一切都使身在異鄉(xiāng)的我們心里暖烘烘的，也令父母消除了對(duì)于我們的擔(dān)心。

深深地感謝每一位工作人員

謝謝你們!

真誠(chéng)地祝福你們工作順利、平安幸福。

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

繁忙的工作之余，利用晚上的一點(diǎn)時(shí)間，寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的文字，談一談個(gè)人的觀點(diǎn)和看法，或關(guān)于生活，或關(guān)于情感，或關(guān)于婚姻，或關(guān)于家庭。不帶任何的功利色彩，博得純粹，也博得充實(shí)快樂(lè)。

沒(méi)想到的是，那些率性而為的文字，那些簡(jiǎn)而樸素的觀點(diǎn)，卻得到了網(wǎng)友們的普遍認(rèn)可。文字無(wú)須華麗，觀點(diǎn)不必一味求新，道理何須過(guò)于深?yuàn)W？生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們總是人為地把它弄得很復(fù)雜。弄得很復(fù)雜，也許并非出自我們的本意，更非有意為之，只是因?yàn)槲覀兛偛辉胳o下心來(lái)去思考生活、思考情感、思考婚姻。我們其實(shí)并不缺乏智商，這世界到處都是“聰明人”，聰明可以給我們帶來(lái)財(cái)富，卻不一定能帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)槲覀兺斆鞣幢宦斆髡`，更被聰明所累。智商是立身之本，情商才是立人之本。

為什么有那么多的“無(wú)情無(wú)義”、“勾心斗角”、“過(guò)河拆橋”？為什么有錢(qián)了卻不快樂(lè)？為什么每一天過(guò)得那么累？為什么愛(ài)情不甜美、婚姻不幸福、家庭不和睦？如此等等，生活真的不容易，有沒(méi)有一了百了的化解之道？有沒(méi)有救世主讓我們從此無(wú)憂？當(dāng)然沒(méi)有！從來(lái)就沒(méi)有救世主，自己就是自己的救世主。

我不是情感專家學(xué)者，更不是所謂婚姻大師，曾有網(wǎng)友說(shuō)過(guò)，信專家不如信自己，這話看似極端卻有一定的道理，特別是情感領(lǐng)域，沒(méi)有誰(shuí)是可以解決一切情感婚姻煩惱的專家大師，更沒(méi)有誰(shuí)是情感精英，情感領(lǐng)域根本不存在所謂專家和精英，即便有，那也只能說(shuō)他比其他人多懂一些相關(guān)的理論。理論當(dāng)然可以引導(dǎo)我們走出情感的泥潭，但如果過(guò)于迷信理論則反而可能被理論所害，因?yàn)槿耸鞘澜缟献顝?fù)雜的存在，我們對(duì)自己的了解實(shí)在太少太少。關(guān)于“人”，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)的一定對(duì)。所以，任何時(shí)候不要把某一個(gè)人的話或某一本書(shū)，或某一種理論奉為處理情感問(wèn)題的圣典。有閑必讀書(shū)，靜時(shí)多思考；讀別人的書(shū)，思考自己的人生。

有網(wǎng)友曾說(shuō)，“愛(ài)燕的文章既有理性的勸導(dǎo)，又有感性的浪漫；不玩噱頭不博眼球，如涓涓溪流。是我喜歡的為數(shù)不多的情感大家之一”。我不認(rèn)同“情感大家”的說(shuō)法，因?yàn)槲乙辉僬f(shuō)過(guò)，我并不是所謂的“情感專家”，更不要說(shuō)是“情感大家”了，我只是一個(gè)喜歡思考、愿意與大家分享觀點(diǎn)的一介草民；至于“不玩噱頭不博眼球”，有時(shí)候博文題目似乎也有博眼球之嫌，但也只限于某些博文的題目，只因太多純粹為了博眼球的網(wǎng)友用太多的“二奶”、“小三”之類(lèi)的字眼，我題目中偶然用到這類(lèi)詞似乎就有了博眼球之嫌，同樣含有“二奶”字樣的文章，表達(dá)的思想?yún)s完全不同，自信我博客的內(nèi)容毫無(wú)矯柔造作，更不會(huì)含有任何不健康的文字內(nèi)容。我一貫堅(jiān)持自己的風(fēng)格，低調(diào)做人，踏實(shí)做事。

談到理性的勸導(dǎo)和感性的浪漫，這一點(diǎn)我倒有幾分認(rèn)同：“理智與情感，這是一個(gè)永恒的矛盾?！绕鹉切├潇o的人，我有太多的情感。比起那些放縱的人，我有太多的理智。這正是我的不幸（周?chē)?guó)平語(yǔ)）?！也皇抢溲娜耍矣兄S富的情感內(nèi)心世界，我是一個(gè)本性多情的人，是一個(gè)容易感動(dòng)甚至是沖動(dòng)的人，是一個(gè)容易熱淚盈眶的感性之人，但同時(shí)我又有著太多的理智，所以我會(huì)適時(shí)地抑制自已內(nèi)心火一般的欲望，更不會(huì)濫情，但我所謂太多的情感只是相對(duì)那些冷靜的人，而我太多的理智也只是相對(duì)那些放縱的人而言，我游走于理智與情感之間，多情卻受著理智的牽制，理智有時(shí)也難突破多情的本性，是盡情地放縱？或者不如干脆理智如冰？這兩者之間我實(shí)在難于只選其一。有太多的感情，又有太多的理智，到底是幸運(yùn)還是不幸？我自已并沒(méi)有找到最終的答案，也許更偏向于是不幸?！?/p>

感謝朋友們對(duì)我的信任與肯定，但我希望你們把我當(dāng)作可以傾訴談心的朋友而不是所謂的專家，因?yàn)槲也皇菍＜遥以敢庖耘笥验g聊天談心的方式率性而談，其中有男人的理性分析，卻也可能帶有強(qiáng)烈的主觀感性色彩。各人的人生價(jià)值觀不同，看待情感婚姻問(wèn)題的角度各不相同，我希望我的觀點(diǎn)是一把啟發(fā)你思考的鑰匙，但不希望你把它當(dāng)作解決生活情感問(wèn)題的救命稻草。另外要說(shuō)明的是，由于我個(gè)人時(shí)間精力的關(guān)系，我不可能在線和大家即時(shí)聊天，而即便是來(lái)信，也難于做到及時(shí)回復(fù)，這方面我要感謝朋友們的理解支持。

有限的晚上一點(diǎn)時(shí)間，寫(xiě)博文管圈子，博客訪者多，圈子規(guī)模大（1萬(wàn)3千余名圈友），所以，對(duì)于博友網(wǎng)友的來(lái)訪留言評(píng)論做不到一一回復(fù)，更不可能一一回訪博友，這不是所謂的弄大牌，我只是一介草名何來(lái)大牌之說(shuō)？所以，請(qǐng)博友們來(lái)理解。但每一個(gè)網(wǎng)友博友的留言評(píng)論，我都是有認(rèn)真看過(guò)的，不管是在博文后面的評(píng)論，還是博客空間中的留言，或者圈子中的留言，或者是博客紙條，盡管有大多的'垃圾信息干擾，我不會(huì)遺漏任何一個(gè)博友的留言評(píng)論。同時(shí)，需要說(shuō)明的是，有時(shí)候在博文后面的評(píng)論可能含有某些系統(tǒng)默認(rèn)的字詞，可能會(huì)被新浪系統(tǒng)自動(dòng)刪除，我一般是不會(huì)刪除網(wǎng)友評(píng)論留言，除非極個(gè)別過(guò)于色情無(wú)聊或太不文明友好的內(nèi)容。

我用愛(ài)與真誠(chéng)打動(dòng)了網(wǎng)友，網(wǎng)友用愛(ài)與真誠(chéng)感動(dòng)了我！世界因?yàn)橛袗?ài)因?yàn)橛姓嬲\(chéng)而更美麗！

懂得感恩，才能珍惜擁有。以下選取近期以來(lái)部分網(wǎng)友博友的留言評(píng)論，謝謝你們的肯定和鼓勵(lì)支持！

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

當(dāng)我想起這個(gè)題目，我的心情很是感慨，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和感激之情。怎么寫(xiě)也寫(xiě)不盡。因?yàn)槟莻€(gè)讓我感激的人或事實(shí)在太多了，讓我一時(shí)間不知如何下筆。但是，無(wú)論如何，我都會(huì)努力把我的感激之情表達(dá)出來(lái)，讓那個(gè)讓我感激的人或事感受到我的感恩之心。

第二段：感恩的背景。

首先我想到的是我的家人。我的父母一直以來(lái)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們?yōu)榱宋易隽嗽S多之事，巨大的犧牲換來(lái)我今天的成長(zhǎng)。此外，在學(xué)校里，我的老師為我提供了很多幫助和指導(dǎo)，使我逐漸明了自己的方向。還有我的朋友，在我遇到困境時(shí)，他們總是陪著我，在我休息時(shí)還給我?guī)?lái)樂(lè)趣和快樂(lè)。這些都是讓我深深感恩的人及事。

第三段：感恩的過(guò)程。

每個(gè)贊美和鼓勵(lì)都是由真誠(chéng)的感情獻(xiàn)出的。當(dāng)我們以誠(chéng)摯向他人表達(dá)謝意的時(shí)候，我們也在增加自己的積極情感，從而更好地面對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)。然而，感恩禮儀不僅只是形式上交際禮節(jié)的表現(xiàn)，更是心理情感的需要和渴望。無(wú)論我們想感謝誰(shuí)或是什么，我們都應(yīng)該從內(nèi)心產(chǎn)生感恩之情，在反思當(dāng)下、回味往昔中認(rèn)真積攢起感恩的碎片，逐一感受、勻稱延續(xù)這份養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化為更多美好和進(jìn)步的力量。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)內(nèi)心的革新與深化，它可以一步一個(gè)腳印地培養(yǎng)良好的心態(tài)和品格。

第四段：感恩的行動(dòng)。

然而，感恩的過(guò)程需要有行動(dòng)的支撐。表達(dá)對(duì)他人的感激需要有真情實(shí)感，表達(dá)出來(lái)的感恩是只有在行動(dòng)中才能讓人深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。感恩的行動(dòng)可以是簡(jiǎn)單又實(shí)用的，例如：用一份感謝信或是親手制作的小禮物表達(dá)對(duì)他人的感激，并不求回報(bào)，只是單純地表現(xiàn)出我們的情感和心意。此外，我們可以把感恩的行動(dòng)落實(shí)到生活、工作的方方面面，例如，盡自己所能為他人提供幫助，盡孝敬父母和關(guān)心朋友，助人為樂(lè)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。這些行動(dòng)不僅讓我們培養(yǎng)了感恩的良好品質(zhì)，還讓我們的精神更加蓬勃生機(jī)，心態(tài)更加積極陽(yáng)光。

第五段：感恩的意義。

綜上所述，感恩的重要性遠(yuǎn)不止在感情層面，而是涉及到人格和健康。感激之心是最溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有感恩之心，人生將會(huì)是多么灰暗無(wú)光。凡是有幸得到幫助及指導(dǎo)，心存感恩之情，對(duì)付出的倍加珍惜，更加激勵(lì)自己做出有意義的工作并實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。由此可見(jiàn)，感恩心態(tài)不僅僅是我們美好心靈的延伸，也是精神健康的重要支柱，只有在內(nèi)和外的統(tǒng)一中才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松叩膬r(jià)值。因此，讓我們從這個(gè)時(shí)刻起，始終保持感恩的心態(tài)，在每一個(gè)人、每一件事中，都能看到幸福和美好。（1200字左右）。

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)暇的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，掀起了本義金色的麥浪，播灑著燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細(xì)數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶，想念著那些曾給予我溫暖的人。

強(qiáng)過(guò)，以一個(gè)叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過(guò)，為什么自己不能脫離他們的控制，我亦被他們感動(dòng)過(guò)，父母這份職業(yè)，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無(wú)怨言，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，才了解到親情的份量有多么重，于是我學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)接受的過(guò)程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識(shí)與人生哲理的人是誰(shuí)？是他，曾為我抵擋風(fēng)雨，是他，曾教我誠(chéng)信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開(kāi)笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿天下的職業(yè)，讓我崇敬他，讓我學(xué)會(huì)虛心接受他們批評(píng)教育，讓我學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)磨勵(lì)的過(guò)程，生命不會(huì)總是直線，有時(shí)，也會(huì)彎曲，人生似一杯烈酒，時(shí)常有人感慨：“苦酒誰(shuí)解其中味？”但其實(shí)不言，海倫凱勒曾說(shuō)：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財(cái)富?！闭\(chéng)然如此，生命，需要嚴(yán)格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛(ài)的質(zhì)地，學(xué)會(huì)接受生命給予的磨煉，學(xué)會(huì)感恩生活，定能命名你受益匪淺。

嬌艷的花若不感恩陽(yáng)光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽(yáng)光，則早已喪失生機(jī)，而你，又是否在人生路上躍馬揚(yáng)鞭的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩了呢？所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”學(xué)會(huì)感恩，是人生的必修課程。

當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給予我整個(gè)春天；當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想捧起一朵浪花你卻給予我整個(gè)海洋。

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

"/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天//當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/"當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。

在我還剛剛步入初中的大門(mén)，便遇見(jiàn)了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無(wú)限的愛(ài)，那種好似來(lái)源于母親的愛(ài)！依偎在你身旁的我，默不作聲，回應(yīng)你的，只有一聲又一聲的抽泣。

看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來(lái)。）

學(xué)生嘛！總避免不了考試。語(yǔ)文考砸了，原以為老師會(huì)破口大罵，沒(méi)想到老師把我叫去，安慰了我，并對(duì)我說(shuō):"你真是白認(rèn)識(shí)汪國(guó)真了，不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無(wú)聲的召喚/不論激越/還是寧?kù)o/我祈求/只要不是平淡?！蔽倚α耍蠋煛袄蠋?，相信我，因?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山！’”

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

鐘滴滴答答地響著，我撫著鐘，思緒飄向從前。時(shí)間像一縷絲，虛無(wú)縹緲。我拈著這縷絲，想起過(guò)去的事。

看著老家門(mén)口的那棵老樹(shù)落葉繽紛，我仿佛看到了自己小時(shí)候的樣子。在我小的時(shí)候，常常會(huì)到老家看看，與朋友嬉戲于老樹(shù)之下。我們總會(huì)搞一些幼稚的事情，有時(shí)我們會(huì)玩老樹(shù)下的泥巴，有時(shí)我們會(huì)敲掛在墻上的老鐘，有時(shí)會(huì)玩弄一些花花草草；做這些事情總會(huì)讓童真的我們體會(huì)到不一般的快樂(lè)。

堯子是和我一起長(zhǎng)大的，我們的關(guān)系比親兄弟遠(yuǎn)要親。后來(lái)，我上了初中，搬進(jìn)了大城市，不再見(jiàn)到他，不再見(jiàn)到老家門(mén)口的老樹(shù)，不再聽(tīng)到以往的鐘聲，不再看到過(guò)去的花花草草。我們的世界忽然陌生了。

我期盼著，期盼著假期的到來(lái)。終于有一天，它來(lái)了，我的心中充滿了欣喜，堯子，等我，我馬上回去。又回到了這熟悉的村子，我感覺(jué)家鄉(xiāng)的空氣都是甜的。"堯子！我回來(lái)了！我大喊著，盼望著看到我的好哥們。他高興地沖出家門(mén)"我好想你！脫口而出。他這句話同樣也涌上了我的心頭，明天就是你生日，農(nóng)歷的，一定要來(lái)。天啊！我都忘了自己的農(nóng)歷生日，他卻比我還記得清楚。鐘響了，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨?，這聲音灌進(jìn)了我的心房。到了我的生日，他給我做了我最喜歡吃的菜，我們吃的津津有味，談的熱火朝天。那一刻鐘聲又響了。

東流逝水，葉落紛紛，荏苒時(shí)光就這樣慢慢地過(guò)去了。過(guò)了假期不再聽(tīng)到家鄉(xiāng)熟悉的鐘聲，而是換新的鬧鐘。鐘聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼覔嶂?，思緒飄向從前。

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

小時(shí)候，你輕唱的歌謠是最美的溫柔。夜已漸深，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我輾轉(zhuǎn)難眠。這時(shí)，你總會(huì)坐在床邊，輕撫著我的臉龐，溫柔地吟唱著歌謠。在寂靜的深夜，你的歌聲仿佛是一股清泉，在我的心間靜靜地流淌，讓我心醉。終于我枕著你柔嫩的手進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

感謝你，媽媽，讓我童年的夜空不會(huì)寂寞。

時(shí)光在飛速流逝，眨眼間，我已步入了小學(xué)。上學(xué)的第一天，我回到家，氣鼓鼓地摔下了書(shū)包，一臉委屈。“怎么了？”你關(guān)切地詢問(wèn)著。“同學(xué)們說(shuō)我寫(xiě)的字難看！”說(shuō)著，我的眼淚就忍不住地掉了下來(lái)?！昂?，不哭了，來(lái)，媽媽教你寫(xiě)字！”你輕輕地為我擦拭著淚水，憐愛(ài)地說(shuō)著。就這樣，你細(xì)膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，每一個(gè)筆畫(huà)都牽動(dòng)著我的心弦，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。漸漸地我習(xí)慣了你掌心的溫度，習(xí)慣了你發(fā)絲間的清香，我筆下的字也越發(fā)認(rèn)真。

感謝你，媽媽，讓我得以重拾學(xué)習(xí)的自信。

現(xiàn)在的我邁入育才中學(xué)，幾次考試的年級(jí)排名都在200名之外，我苦惱、沮喪、失望。手里握著那份不堪入目的試卷獨(dú)坐窗前。窗外，月光被梧桐樹(shù)葉分解得支離破碎，我的心亦是如此，四周一片寂靜。“有什么委屈就哭吧！”一雙溫暖的手落在了我身上，我故意扭過(guò)頭去，故作堅(jiān)強(qiáng)，企圖逃避你的目光。你笑了笑：“失敗是不能避免的，要想成功就必須學(xué)會(huì)面對(duì)失?。　币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，毅然背起理想的行囊前進(jìn)在成長(zhǎng)的路上。

感謝你，媽媽，黑暗中的我才能找到前進(jìn)的方向。

往事如風(fēng)吹在成長(zhǎng)的路上，耳邊還縈繞著你的歌聲，手上還殘留著你的溫度，心中還回味著你的話語(yǔ)……生命之所以精彩，感謝有你——媽媽。

《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感。

怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的觀后感。

怎樣讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

怎樣讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。

怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

讓我怎樣感謝你心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

在這個(gè)世界上，很多人值得你去感謝，比如:老師，同學(xué)，親人，或者是幫助過(guò)你的陌生人，但是我今天寫(xiě)的不是這些人，而是養(yǎng)育的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)有著胖嘟嘟的身材和中等的個(gè)子，我的媽媽雖然沒(méi)有明星般的絕世美顏和數(shù)學(xué)家似的超高智商。但是她為人忠厚老實(shí)，還非常有孝心，她也教會(huì)了我很多道理。因此我很敬佩她。

記得，有一次:我一直都在玩手機(jī)，沒(méi)有認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。直到晚上七點(diǎn)。我才意識(shí)到已經(jīng)很晚了。媽媽馬上要回來(lái)了。該開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。于是，我開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)作業(yè)，最后我隨便寫(xiě)了幾個(gè)答案就寫(xiě)完了，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就回來(lái)了，我不敢直視媽媽的眼睛，我等待媽媽給我檢查作業(yè)，心里就像揣了一只兔子一樣，非常害怕，媽媽似乎看透了我，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我把作業(yè)拿過(guò)去，此時(shí)我心驚膽戰(zhàn)，媽媽檢查完了，手里拿著手機(jī)一個(gè)個(gè)的找著答案，那眼睛里仿佛裝著憤怒。我本以為要洗"口水澡"的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有去罵我，只是對(duì)我說(shuō):"做人一定要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人的基本，如果連誠(chéng)信都做不到，以后，別人還會(huì)相信你嗎？"我明白媽媽話里有話，就向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，媽媽最終也原諒了我。

我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗嬖V了我誠(chéng)信這個(gè)道理，要不是媽媽我可能已經(jīng)誤入歧途，加入壞學(xué)生的黑名單上了，我要感謝我的媽媽，她就像我的避風(fēng)港一樣。