2023年基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本(模板12篇)

心得體會是我們在學習和工作生活中總結出來的對經驗教訓和感悟的一種表達方式，通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己，提高自己的能力和水平。每一次心得體會都是我們成長的一個里程碑，它讓我們更加深入地思考，更加明確地了解自己的優(yōu)點和不足。寫一份心得體會是對過去經驗的回顧和對未來發(fā)展的規(guī)劃，它能夠幫助我們更好地成長和進步。我想，現(xiàn)在是時候寫下自己的心得體會了吧。那么，如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，要有系統(tǒng)性地整理和梳理自己的思路和感悟，可以按照時間、過程、收獲等維度進行分類和歸納；其次，要注重觀察和思考，不僅要描述事實和經歷，還要對其進行分析和思考，探索其中的規(guī)律和啟示；此外，還要注意語言的準確性和條理性，用簡潔清晰的語言表達自己的見解和體會，使讀者能夠快速理解和領悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給你帶來一些思考和啟示。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇一

11月初，我有幸參加了xxx供電局舉辦的xx年班組長管理技能提升培訓班。為期三天的短暫培訓使我學有所獲，體驗了一段難忘的培訓經歷。

在此期間，我主要學習了團隊建設與溝通管理、執(zhí)行力訓練、壓力與自控管理的基礎知識。團隊建設主要講述了團隊的核心：分工明確、各盡其職；協(xié)同作戰(zhàn)、共達目標。說明只有團隊才能取勝，并具體介紹了領導團隊的“道”與“術”。溝通管理主要從有效溝通的要素、策略、溝通的心態(tài)及目的、形式等方面講述了溝通常用的技巧。執(zhí)行力訓練通過對于“執(zhí)行力”的反思、塑造團隊管理者的領導力與溝通力、打造高效執(zhí)行團隊、問題發(fā)現(xiàn)與解決的8d模式四個模塊闡述了企業(yè)班組長執(zhí)行力的六大支柱，說明了執(zhí)行力=執(zhí)行能力+執(zhí)行態(tài)度。壓力與自控管理則是從壓力的來源、壓力評估、消極思想的根源等方面講解了如何駕馭情緒、緩解壓力。通過培訓我不僅掌握了基本的管理技能技巧，更重要的是開拓了視野，提升了認識。

一個班組就是一個團隊，而班組長則是這個隊伍的領頭羊。如何提高班組凝聚力、打造一個團結協(xié)作、高效執(zhí)行的團隊，班組長的作用至關重要。在今后的班組管理工作中，我將學以致用，注重人本管理，加強有效溝通，提升執(zhí)行能力，為進一步做好班組建設工作不斷努力。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇二

在兩天的培訓中，對八項管理技能，計劃、行動和檢查、授權、指導、制定績效期望、傳達績效期望、有效溝通、培訓員工，有了更深刻的認識。結合目前的工作實踐，有以xxx會。

第一項技能：制定計劃。

制定計劃的好處是協(xié)調團隊、更充分利用資源、增強團隊效力、加強操作控制。

濰坊分公司營銷部，目前剛完成初步組建，因此，所涉及的計劃類工作較多，我們對于計劃的重視程度很高，我們制定計劃的主要控制點是時間、人員、程序與目的，通過學習，計劃制訂有七個因素，即目的、時間、地點、人選、程序、評估和傳達。我們目前對于評估與傳達還做得不夠。事實上，在工作中，確實有因傳達不夠而導致計劃變形、延遲的情況發(fā)生，而評估則是因為量化指標不夠。未來的工作中，還需要更加注重這兩方面的加強。另外，營銷部門一份完整的計劃，不能是單一部門、單一人員的獨立制定，所有涉及到其中的相關部門人員均要提前了解并對任務、時間等有明確的意見參與。

第二項技能：授權。

關于授權的理解，是本次培訓最大的收獲之一，一段時間以來，受困于對新進同事兩方面的考慮，其一是對工作能力尚不十分了解，其二，新進同事對于集團工作模式亦不了解。所以在工作中，做不到放心授權，本次培訓中以下幾點是值得參考學習的。

1、首先授權員工易于上手的和領導者熟悉的那部分工作或業(yè)務。

2、充分授權并非不聞不問：授權不授責。

3、信任是合理授權的前提，只有充分信任你的下屬，才能得到好人才。

4、授權的流程：決定授權項目、選擇合適人員、解釋授權項目、被授權人列計劃、討論監(jiān)控方法和關鍵點、授權監(jiān)控。

第三項技能：指導。

在培訓中，關于指導的主要借鑒點在于：指導要合乎員工的需要才有價值。我們對員工進行指導的時候，往往忽視的就是員工的需要，按照自己的臆斷進行指導，從而變?yōu)橐环N指示。因此，先聽取員工的需求、聽取員工的個人方式后，充分結合員工的個人條件、個人方式進行有針對性的指導，以更高效的完成工作為目的，而避免機械的按照固有模式進行指導。當然，這是針對地產行業(yè)的工作具有較多人為因素、不僵化的前提。

第四項技能：有效溝通。

溝通是工作中非常重要的環(huán)節(jié)，無數(shù)的錯誤不在于執(zhí)行力不足，而僅僅因為溝通不暢而產生。我們常常認為只要對上級/員工/合作伙伴交代過的、事情，對方應該就能理解，而事實是對方可能因為某些原因而忘記或錯誤理解了。因此，以下幾點培訓內容是很值得學習并執(zhí)行的。

1、有效溝通的基本要素：雙向/多向溝通、保證理解、彼此尊重、彼此信任。

2、加強有效溝通的技巧：重復、闡明、反復詢問、總結。

3、溝通過程的`目的在于創(chuàng)造一種共識。

4、必須言行一致，創(chuàng)造相互信任的環(huán)境。

5、信息溝通是傾聽的藝術。

6、反饋是溝通的一部分。其技巧為：集中注意力、加強反饋目的性和針對性、仔細傾聽、細心詢問、轉述、達成共識。

第五項技能：培訓員工。

盡管目前涉及到這方面的事務較少，但我們也意識到，作為一個新的團隊，必須通過學習、培訓來保持團隊的戰(zhàn)斗力與對未來的期望。同樣，以下幾點值得在實踐中牢記。

1、領導者必須認識到其職責是：幫助人發(fā)展。

2、通過培訓建立一個高效的團隊。

3、領導者應當作一個教學型、創(chuàng)新型組織成員的榜樣。

4、在實際工作中一定要做到用人之長。

通過培訓，我們不僅僅是學習到管理的原則、理念、技巧，更重要的是運用到工作中去。從個人角度，我希望能在今年，重點改進“制定計劃、授權、指導、有效溝通”四個方面，以實質性的促進工作、提高個人管理能力。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇三

在讀德魯克管理思想之前，我對管理的認識一直都很模糊，沒有一個固定的，清晰的概念。

管理，在我眼里，一直都是權力的象征，榮耀的象征。我只知道，管理的職位能帶給我無窮的快樂和滿足感，讓我有一種高人一籌的感覺。直到我讀了德魯克管理思想以后，我對管理的認識發(fā)生了深刻的變化。

看看我們身邊大大小小的企業(yè)里，有多少管理者，因為對管理的誤解，而造成組織信譽低下，臭名遠揚，導致人員流失，工人工作沒有激情，對公司沒有信心。

我們都知道，人性，都是不喜歡被管的。只要有人管，就會不舒服，有一種被束縛的感覺。那么我們作為管理者，如果看到下屬犯錯，又不得不去糾正，因為這是管理者的職責。所以我們應該換一種方式，既能維護公司的形象，又能保證工作效率和人際關系。

比如，從前我一直執(zhí)著于糾正下屬的言行及工作方式。成天去挑他們的毛病，試圖使他們變得更加優(yōu)秀，雖然我的目的是好的，可是難于讓人接受，并不益于公司的發(fā)展。這樣只會使他們和我的關系越來越緊張，工作效率越來越低下，越來越不罷了。

自從讀了德魯克以后，我意識到我的管理方式大錯特錯。我需要給他們的是空間，給他們樹立目標，讓他們自主、自覺的去改善自己，在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。然后再站出來，問他們是否需要我的幫助，而不是一味的去強求。

通過反反復復地閱讀這本書之后，我對管理，也有了清晰的概念和認知。尤其是在管理的目的和責任方面。我覺得，管理的目的是為了激發(fā)人們的動力，使他們有工作激情，讓他們在工作中找到自信，找到自我，讓他們愛上自己的工作，并在工作中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，為組織作出貢獻，這就是管理者對大的目的和責任。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇四

隨著人們對傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)療體系的認可度不斷提高，越來越多的人開始意識到學習基本中醫(yī)技能的重要性。我有幸參與了一次為期一個月的基本中醫(yī)技能培訓課程，并在此過程中獲得了寶貴的心得體會。以下將從培訓內容、教學方式、實踐經驗、學習成果和展望未來等五個方面來闡述我的體會。

首先，培訓內容豐富多樣，深入淺出。課程涵蓋了中醫(yī)理論基礎、經絡穴位、常見疾病診療、中藥辨識與應用等多個方面的知識。其中，我特別喜歡老師生動有趣的講述方式和利用案例進行實操練習的教學方法。這種師生互動的教學方式不僅讓我更容易理解和掌握知識，而且提高了學習的興趣和積極性。

其次，通過實踐經驗的積累，我深刻體會到了中醫(yī)的獨特魅力。課程設置了豐富的實踐環(huán)節(jié)，如舌診、脈診和推拿等，讓我親身操作并感受到中醫(yī)的神奇效果。我記得有一次，課堂上老師模擬了一個患有肩周炎的病人，并讓我們進行推拿治療。經過一段時間的練習，我竟然能夠準確地找到病人的病灶，用正確的手法進行按摩。不僅病人感覺到明顯的緩解，我自己也由此深信中醫(yī)的療效。

第三，通過這次培訓，我不僅掌握了基本中醫(yī)技能，還提高了學習能力和方法。在課程中，老師們強調理論聯(lián)系實踐的重要性，鼓勵我們對疾病的發(fā)生發(fā)展進行深入探究，并通過學習失敗案例找出原因。這一過程不僅培養(yǎng)了我們的思考能力，也讓我們認識到中醫(yī)學習不僅僅是機械記憶知識，更需要靈活應用和創(chuàng)新。因此，我相信這種學習能力和方法在未來的工作中將發(fā)揮重要作用。

第四，通過這次培訓，我豐富了自己的專業(yè)知識和技能，對個人職業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。作為一名醫(yī)學生，學習并掌握基本中醫(yī)技能對我未來的發(fā)展非常有益。這不僅為我將來成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)師奠定了基礎，也增加了我的競爭力。同時，我還有機會將所學知識應用到實踐中，為更多的人提供醫(yī)療服務，并幫助他們解決健康問題。

最后，展望未來，我希望能夠進一步深造和提升自己的中醫(yī)技能。我意識到學習中醫(yī)是一個長期的過程，需要不斷地提高自己的理論素養(yǎng)和實踐經驗。因此，我計劃參加更多的中醫(yī)培訓和進修課程，不斷完善自己的技能，為實現(xiàn)中醫(yī)學科的繁榮發(fā)展作出貢獻。

綜上所述，通過這次基本中醫(yī)技能培訓，我獲得了豐富的知識和實踐經驗，提高了學習能力和方法，并對個人職業(yè)發(fā)展有了積極的影響。我相信通過不斷學習和實踐，我將來能夠成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)師，為更多的人提供健康服務，助力中醫(yī)事業(yè)的繁榮發(fā)展。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇五

第一段：引言（約200字）。

最近，我有幸參加了一次基本中醫(yī)技能培訓班。這次培訓給我留下了深刻的印象，并讓我對傳統(tǒng)中醫(yī)學有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我在培訓中所獲得的寶貴經驗和心得。

第二段：增進理論知識（約200字）。

首先，這次培訓使我得以增進對中醫(yī)理論知識的了解。我意識到中醫(yī)學是一門非常復雜的學科，包括經絡學、臟腑學、針灸學等多個方面。通過學習經典著作和案例分析，我對中醫(yī)的整體思維方式和理論基礎有了更深入的認識。這讓我意識到中醫(yī)學依靠的不僅僅是經驗，而是建立在嚴謹?shù)睦碚摶A之上。在實踐中，這種理論知識也是我們能更好地辨識疾病和制定治療方案的基礎。

第三段：提高臨床技能（約200字）。

其次，培訓還幫助我提高了自己的臨床技能。通過實際操作，我學習到了中醫(yī)診斷的基本方法和技巧。包括望聞問切四個方面，我了解到四診合參的重要性，并學習到了如何通過觀察舌苔和脈搏來判斷病情。此外，我還學習了如何正確使用中醫(yī)儀器和工具，例如針灸和拔罐等。這些實戰(zhàn)訓練讓我在實踐中更加熟練地運用中醫(yī)技能，提高了我的自信心和專業(yè)水平。

第四段：加強溝通與交流（約200字）。

除了理論知識和技能的提升外，這次培訓還加強了我的溝通與交流能力。在培訓期間，我們經常需要結對合作，進行病例討論和交流。這樣的活動不僅提高了我們的分析和解決問題的能力，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在與學員和講師的互動過程中，我也學會了如何有效地傳達和表達自己的觀點，增加了自己的說服力和影響力。

第五段：規(guī)劃與展望（約200字）。

最后，這次培訓也讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過與其他學員和講師的交流，我深刻認識到中醫(yī)學在現(xiàn)代醫(yī)療體系中的重要性和發(fā)展前景。我決心繼續(xù)深入學習中醫(yī)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并將所學應用于實踐中。我希望自己未來能為傳統(tǒng)中醫(yī)學的發(fā)展和推廣做出自己的貢獻，為人民健康事業(yè)做出更大的努力。

總結（約100字）。

通過這次基本中醫(yī)技能培訓，我不僅得以增加了中醫(yī)理論知識、提高了臨床技能，還提升了自己的溝通能力。這次培訓讓我對中醫(yī)學的重要性有了更深刻的認識，也為我的未來發(fā)展提供了新的方向。我對自己的職業(yè)前景充滿了信心，并為能夠在傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)術的傳承與創(chuàng)新中發(fā)光發(fā)熱而期待著。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇六

近年來，醫(yī)療事故頻頻發(fā)生，引發(fā)了社會的廣泛關注。作為醫(yī)護人員，我們肩負著保護患者生命和健康的重責任。為了提高自身的醫(yī)療技能和素質，我參加了醫(yī)護基本技能培訓，并從中受益匪淺。以下是我對這次培訓的心得體會。

首先，醫(yī)護基本技能培訓讓我深刻意識到專業(yè)知識的重要性。作為醫(yī)護人員，我們要具備扎實的基本知識，并且時刻保持學習的態(tài)度。在培訓中，我了解到很多重要的醫(yī)療常識和技能，比如急救、輸液等。這些專業(yè)知識的掌握，不僅可以提高我們的實際操作水平，還能增強我們對病情的判斷能力，從而更好地為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。

其次，醫(yī)護基本技能培訓讓我認識到團隊合作的重要性。在醫(yī)療工作中，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能更好地完成各項任務。在培訓中，我們進行了很多團隊合作的練習，比如模擬一起抬患者、一起進行急救等。通過這些練習，我深刻感受到只有相互信任、相互配合，才能做到事半功倍。因此，在以后的工作中，我會更加注重團隊協(xié)作，積極與同事合作，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

第三，醫(yī)護基本技能培訓培養(yǎng)了我的責任心和細心態(tài)度。醫(yī)療工作需要我們對患者負責，不能有絲毫的馬虎。在培訓中，我們進行了各種操作訓練，比如測量血壓、換藥等。每一項操作都需要我們仔細、認真地完成，因為一點小小的疏忽可能會給患者帶來不良影響。通過這次培訓，我更加明確了自己的責任和使命，決心將這種細心的態(tài)度貫徹到日常的醫(yī)療工作中去。

第四，醫(yī)護基本技能培訓讓我了解了人文關懷的重要性。醫(yī)護人員不僅需要具備專業(yè)技能，還要關心患者的身心健康。在培訓中，我們不僅學習了感染控制和安全注意事項，還學習了在面對病人和家屬時的溝通技巧和情緒管理。通過這次培訓，我明白了病人需要的不僅僅是治療，更需要我們的關心和溫暖。因此，我會在工作中盡力給予患者更多的人文關懷，用專業(yè)和愛心溫暖患者的每一天。

最后，醫(yī)護基本技能培訓增強了我個人的自信心。在醫(yī)療工作中，自信是非常重要的，它能夠讓患者和同事對我們更加信任。通過這次培訓，我得到了很多實踐鍛煉的機會，比如模擬急救、實際操作等。這些鍛煉讓我學會了面對困難時沉著冷靜，自信地解決問題。在以后的工作中，我會時刻保持對自己的自信，用自己的實際行動證明自己的能力。

通過醫(yī)護基本技能培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更受益良多。這次培訓讓我認識到與患者合作的意義、人文關懷的重要性以及自信心的培養(yǎng)。我相信，只要在工作中運用這些知識和技能，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為患者帶來更多的健康。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇七

第一段（引言）：

在現(xiàn)代醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)護人員承擔著重要的角色，他們需要具備高超的技能和專業(yè)知識，以順利應對各種疾病和緊急情況。為了提升自己的專業(yè)水平，我參加了一次醫(yī)護基本技能培訓。這次培訓讓我受益匪淺，不僅開闊了我的眼界，還提高了我在醫(yī)療工作中的應變能力。以下是我在這次培訓中的體會和心得。

第二段（培訓內容）：

這次醫(yī)護基本技能培訓涵蓋了包括急救、護理技術和病人溝通等方面的內容。在急救方面，我們學習了心肺復蘇術、止血技巧和骨折固定等緊急處理方法。這些技能對于急救場景中的搶救工作至關重要，而且必須能夠靈活運用。在護理技術方面，我們學習了給予病人藥物注射、靜脈輸液和傷口處理等基本操作。這些操作看似簡單，卻需要高度的專業(yè)知識和細致的操作技巧。與此同時，我們還進行了病人溝通的模擬訓練，學習了如何與病人建立良好的溝通關系，給予他們心理上的支持，使得他們在治療過程中感受到溫暖和安慰。

第三段（培訓效果）：

通過這次培訓，我不僅學到了很多新知識，還掌握了一些新的實踐技能。在進行急救和護理技術訓練時，我們有機會在模擬實驗中接觸到真實的場景，并通過實際操作加深對知識的理解。這種實踐的學習方式讓我受益匪淺，不僅提高了我的操作能力，還增強了我的應變能力。同時，與其他參訓者的互動和交流也使我受益良多。通過和他們的交流，我了解到了其他醫(yī)護人員的工作經驗和技巧，從中學到了一些寶貴的經驗教訓。

第四段（實踐應用）：

這次培訓不僅僅是為了提高我們的理論水平和操作技能，更重要的是讓我們能夠將所學知識應用到實際工作中。在培訓的最后階段，我們進行了實際操作的考核，以檢驗我們是否理解并掌握了所學內容。這種考核形式不僅檢驗了我們的技能水平，也檢驗了我們的應變能力和心理素質。通過這個考核，我更加自信地面對了實際工作中的護理任務，并能夠更好地應對各種緊急情況。

第五段（總結）：

這次醫(yī)護基本技能培訓對我來說意義重大。通過培訓，我提升了自己的專業(yè)水平和應變能力，學到了很多寶貴的知識和經驗。同時，我也認識到醫(yī)護工作的重要性和責任，明白了工作中的挑戰(zhàn)和困難。我會繼續(xù)努力學習和提高自己，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。通過不斷的學習和實踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為患者帶去更多的關愛和幫助。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇八

近期，我參加了一次基本中醫(yī)技能培訓，通過對中醫(yī)理論和實踐技能的學習，我深刻地認識到中醫(yī)是寶貴的中華文化遺產，也是當前醫(yī)療領域的重要補充。在這次培訓過程中，我收獲了許多知識和經驗，提高了自己的實際操作能力，體會到了中醫(yī)的獨特魅力和細致入微的治療思想。

首先，培訓開始時，我們學習了基本的中醫(yī)理論知識。中醫(yī)的基本理念是以人為本，強調人與自然的和諧，關注人體內外環(huán)境及其相互關系。通過學習中醫(yī)的經典文獻，我們了解到中醫(yī)的治療方法主要包括辯證施治和調理陰陽平衡，并強調預防為主的理念。這些理論對于我來說是全新的，讓我重新審視了人體的自愈力和自身免疫力的重要性。我也意識到中醫(yī)的診斷方法和西醫(yī)有很大的差異，重在整體觀察，同時也需要綜合考慮患者的生活習慣、飲食、情緒等因素，進行細致入微的分析。

其次，我們進行了實踐技能的培訓，學習了中醫(yī)的基本操作方法和手法。我很慶幸自己有機會親手實踐中醫(yī)的一些常見治療方法，如拔罐、針灸和推拿等。這些手法在西醫(yī)中并不常見，但在中醫(yī)中卻有著重要的地位和廣泛的應用。在實踐過程中，我深刻體會到中醫(yī)的治療手法是非常細致入微的，一針一灸，一推一拿，都需要在經絡穴位上尋找準確的位置，施以適當?shù)牧Χ群退俣?，以達到調理身體的目的。這種獨特的治療手法也是中醫(yī)與西醫(yī)的重要區(qū)別之一。

在培訓的過程中，我們還學習了一些中醫(yī)的草藥知識。中草藥是中醫(yī)治療的重要手段之一，通過對中草藥的學習，我深刻認識到中草藥的豐富性和其對疾病的獨特療效。我們學習了常見的中草藥及其功效，同時也學會了中藥的制劑方法和用藥原則。這些知識對于我來說是非常新穎的，讓我深刻認識到中草藥在治療疾病中的重要性。我相信，在未來的醫(yī)療實踐中，中草藥將會發(fā)揮更大的作用，為人們的健康帶來福音。

最后，通過這次培訓，我也深感中醫(yī)是一門需要不斷學習和實踐的學問。學習中醫(yī)需要時間和耐心，只有不斷積累和實踐，才能真正理解和應用中醫(yī)學問。我感受到了中醫(yī)是需要對患者全面了解和關注的，不能僅僅以疾病為中心，而是要關注患者的整體健康和生活方式。同時，中醫(yī)還要求醫(yī)者具備較強的人文關懷和溝通能力，以更好地服務患者。這其中的要求都是非常高的，但我相信只要不斷努力，就能夠在中醫(yī)領域中有所建樹。

總的來說，這次基本中醫(yī)技能培訓給我留下了深刻的印象。我通過學習中醫(yī)的理論知識，掌握了一些基本的實踐技能，并對中醫(yī)的獨特思想和治療方法有了更深入的了解。我相信，中醫(yī)將會在未來的醫(yī)療實踐中起到更重要的作用，為人們帶來更多的健康福祉。我也將會繼續(xù)努力學習和實踐中醫(yī)知識，為更多的人帶去健康和治愈。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇九

10月18日至10月26日經學校推薦，參加了全國青少年校園足球教練員國家級培訓，經歷了難忘的培訓旅程，學完了中國足協(xié)d級足球教練員的基本課程，學習了先進的訓練理念。雖然非常的辛苦，幾乎沒有睡過一個整夜覺，每天晚上做教案到很晚才能睡，但是付出和收獲總是等量的，最終還是順利的通過了考試！

為我們培訓的是亞足聯(lián)a級教練員萬江鳴指導以及原北京國安退役隊員李洪政兩位講師，他用非常生動的理論知識感染著在座的每一名學員，中國足協(xié)最新的d級教練培訓課程融合了歐洲足球的先進教學理念，從此我也知道帶孩子不再是那死板的教學了！孩子們從小既要培養(yǎng)初步的足球意識。

這些天我學到的最最重要的東西就是如何設計一堂訓練課：設計一堂課需要考慮課的目的，上課區(qū)域，上課時間，上課人數(shù)，裝備，隊員水平，訓練方法，訓練助理和其他。訓練要充分考慮隊員，上課需要的一切器材教練員課前都要為孩子準備好，讓孩子專心訓練。

訓練課中要多做示范，小學生模仿能力強，所以我的足球知識、足球技能還要大大提高，以后還要多學習，孩子在課中出現(xiàn)的錯誤，要及時糾正指導，知道需要有步驟：觀察分析、叫停、啟發(fā)提問、糾正指導、動作示范、重新練習、反饋，每一步都不可或缺。

講師從球性球感、傳接球、1對1攻防、1對1防守、守門員技術課中的重難點，課中應該注意哪些問題，抓住主題，訓練一定要貼近真實比賽場景，讓我們每一個人都一輪一輪的代課，然后點評，學到了很多細節(jié)上的東西。

學完理論知識我們每一個學員都經歷了實習帶隊，用所學的知識去提高自己的教學技能！真的很實用！當你真的踏上足球教育這條道路的時候，用你的激情去感染身邊的孩子吧！希望中國足球能在我們每一個人的努力下逐步提高實力！這次培訓累并快樂著，是我參加了這么多培訓里學習得到的知識最多的一次培訓！

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇十

20xx年9月17日—23日，我參加了鄭州市校園足球初級足球教練員培訓活動，在這次培訓中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風趣、幽默的教學形式，讓我感受到新的教學風格。這一周的培訓及訓練，讓我收獲很多。

在這一周里，我們分成四個小組，上午我們進行的是先進的足球理念學習，下午是我們技術技能運用的教學課，并給自己的學員上課，每組30分鐘時間實踐，第二天上午進行總結，檢驗我們的學習、實踐成果，使我們學員更好的掌握了足球知識、技能。

在這次培訓中，馬老師獨特的教學風格讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學員解答，然后讓學員們以小組的形式做各種練習。在練習中，學員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，馬老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學效果。他的這種教學模式很像我們學校的“先試后導，先練后講”的教學策略。馬老師還特別強調游戲的運用，在技術教學、實踐訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學到很多的技術。馬老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學習興趣，讓他們對我們每次課的學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習，那樣會影響他們學習的積極性和創(chuàng)造性的。

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇十一

在進入暑假的第二天(也是中招的第二天)，我接到通知來到政通路小學參加我們區(qū)的校園足球教師培訓。在前天我收到劉主任短信的那一刻心里就比較興奮，因為負責給我們培訓的是西班牙皇家社會俱樂部的青訓講師。但是當時我又有了心理活動為什么不是皇家馬德里呢?呵呵。不過還好人家也是五大聯(lián)賽的。

經過介紹得知今天的培訓流程分為上下兩部分，早上是理論學習，下午是訓練觀摩。早上八點兩位皇家社會的教練如約而至，他們在等待著我們一位位老師入場以后才開始了自己的演講。以前就聽說過西班牙人的敬業(yè)，由此準時到場的行為又一次被他們折服了。兩位高大的“型男”分別用標準的西班牙語為我們介紹了自己、此行的目的和今天的主要內容。接著由維克多教練先介紹了皇家社會的地理位置和皇家社會俱樂部的發(fā)展歷史等情況。當聽到教練說他們的城市只有18萬人時我有一種由衷的敬佩之情。18萬人都能把足球踢好并且能夠長期屹立于西甲聯(lián)賽，并且上賽季還擊敗了“宇宙隊”巴塞羅那。真夠不簡單的!另一位教練伊奧蘇又為我們介紹了皇家社會梯隊的訓練方法和訓練流程，整個過程充滿了科學性和系統(tǒng)性。最后兩位教練還與我區(qū)的各個校園足球老師進行了交流和溝通。從理論學習中我感受到了西班牙足球的優(yōu)秀傳統(tǒng)和他們訓練的科學性，這對以后自己的培訓就指明了道路。

下午的觀摩課持續(xù)了一個半小時。它分為三個部分。第一部分是熱身游戲，第二部分是七對七的對抗練習，第三部分是技戰(zhàn)術的練習，最后一部分是射門的練習。在每一個部分兩位教練都非常認真的先講解、示范，等到所有小隊員領悟了，才讓他們去做這一動作。每當他們做的動作非常棒時教練會摸摸他們的頭對他們進行鼓勵。而當發(fā)現(xiàn)球員們的射門動作沒有踢正部位時兩位教練又進行了及時的示范和糾正。這樣就改掉了他們射門觸球部位的不正確性。這時候的天已經下起了雨，但是教練們絲毫沒有受這些因素的影響越練越認真。下午的訓練讓我們能清晰的看到世界上最先進的國家的足球訓練是怎么進行的。也讓我們以后的足球訓練有了一定的目標。

看到了這兩位教練讓我不禁想起了遠赴中國為中國人民救死扶傷的白求恩大夫?，F(xiàn)在的中國足球正處于逐步復蘇的階段正需要一大批這樣的人。這些教練遠離家鄉(xiāng)來到中國，為中國足球貢獻著自己的力量，這跟醫(yī)學是一樣的道理，足球也是不分國界的，足球就是我們溝通的一種語言。讓我們一起攜手為中國足球夢貢獻自己的力量吧!

基本中醫(yī)技能培訓心得體會范本篇十二

足球運動對參與者的要求不高是個重要原因。踢足球的運動員，高矮肥瘦問題都不大，不像其他運動。比如說橄欖球，塊頭小的肯定吃大虧;籃球運動更是“長人”們的天下。而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢”的機會。通過這一學期的足球的學習，我有以下收獲：首先，我對帶球、傳球、射門等技術掌握地更熟悉，在足球場上能夠更好的展現(xiàn)自己的能力;其次，我更深刻地認識了足球這種運動，在課堂上，我們有很多的時間自由練習，從而更多的把握了足球的習性和比賽的節(jié)奏，體會到更多的意義;還有，足球讓我更有激情，我們大家在一起為一個共同的目標奮斗，為自己的失誤而嘆息，為精彩的進球而喝彩，我能夠更多的享受足球這種運動;最后，我加深了和其他同學的友誼，我們配合地更加的默契。本學期的足球課，班上是來自不同學院的同學，但同學都彼此很熟悉可以和平時都很熟悉的同學一起玩足球，一起享受體育帶來的快樂。足球運動比賽結果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因。

因為在足球世界里，沒有絕對的強隊。利物浦有可能被一支名不見經傳的乙級隊甚至是業(yè)余隊“扳倒”。球星堆起來的巴西隊曾經在奧運會足球比賽里就被那時還稚嫩的日本隊擊敗。一九六六年，足球“第三世界”的朝鮮隊曾經擊敗過意大利隊闖進世界杯八強。剛剛結束的世界杯熱身賽中，中國隊出人意料的戰(zhàn)勝前世界冠軍，上屆世界杯亞軍法國隊。所以，在足球比賽里，不到最后一刻，你永遠不知道事情的結果。

足球運動粗中有細，大塊頭其實是很有智慧的。個人盤帶講求技術細膩到位，時機得當，有時短短的時間差或幾步的距離都會造成突破、妙傳甚至進球!而雙方球員不僅在足球上對抗，在心理上都有不斷地較量：小動作騷擾，大動作施壓造成對方的恐懼，言語上的挑釁激怒別人，關鍵時刻在高壓下處理球(如點球時射手和門將的心態(tài)，加時賽時能否保持清醒)都是足球的看點與可咀嚼之處。我們面對的是多重的壓力——學習上的枯燥，生活上的煩惱，就業(yè)上的壓力等等，我們需要很多時間去思考和處理這些問題，所以就沒有多少時間去進行體育鍛煉。其實，我認為恰恰相反，在壓力大的情況下，更應該多多鍛煉，既能增強免疫力和抵抗力，提高工作效率。我只要一踢球就進入忘我狀態(tài)，所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋開，盡情的享受，現(xiàn)在每星期六下午都去，只是跑不動。