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親人對我們關(guān)愛的心得體會和感想 親人對我們關(guān)愛的心得體會和感想作文(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 13:50:25 頁碼:10
親人對我們關(guān)愛的心得體會和感想 親人對我們關(guān)愛的心得體會和感想作文(三篇)
2023-01-06 13:50:25    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)親人對我們關(guān)愛的心得體會和感想一

2.熟悉的祝福,熟悉的聲音,熟悉的彩燈,熟悉的湯圓,熟悉的節(jié)日,想了很久,思了很久,對你說些什么呢?在元宵佳節(jié)到來之際,提前祝你元宵節(jié)快樂。

3.美麗的夜空,把夢想呈現(xiàn);圓圓的明月,把幸福實現(xiàn);漂亮的花燈,把節(jié)日妝扮;溫馨的短信,把祝福傳遞;我的心愿:愿你元宵節(jié)快樂幸福每一天!

4.紅燈籠高高掛,映出團(tuán)圓笑臉龐;彩色元宵熱騰騰,現(xiàn)出團(tuán)聚好年華。你吃元宵我和面,你看燈籠我來掛;友好和善大中國,元宵佳節(jié)是一家!

5.彩燈點綴世界的華彩樂章,湯圓包裹甜蜜的團(tuán)團(tuán)圓圓。家是大大的同心圓,把我們的心緊緊相牽。一個美好的夜晚,祝你快樂到永遠(yuǎn)。元宵節(jié)快樂!

6.今年的元宵節(jié),別樣的流光溢彩,遠(yuǎn)方的朋友,我的思念就如那大大的湯圓,甜甜的,圓圓的,飽飽的,鼓鼓的,一塞進(jìn)嘴里,流淌著祝福的糖汁,幸福甜蜜。

7.元宵到,吃元宵;吃元宵,短信叫;短信叫,幸福報;幸福報,開心擾;開心擾,福來到;福來到,財運(yùn)好;財運(yùn)好,家事妙;家事妙,萬事好,萬事好……

8.一看到你膚白如雪珠圓玉潤,我就決定帶你回家,一到家我就燒水給你更衣沐浴,沐浴后的你散發(fā)著誘人的氣息讓我口水直流,我迫不及待地要享用你,湯圓!祝元宵節(jié)快樂!

9.眾里尋她千百度,募然回首,祝福卻在花燈深處,你看到了嗎?一盞盞燈就是我一聲聲真情的祝福,愿你的明天如花燈般錦繡,愿你的未來如花燈般閃亮!

10.元宵節(jié)的月亮,特別圓又特別亮;元宵節(jié)的鑼鼓,特別鬧又特別響;元宵節(jié)的湯圓,特別甜又特別大,元宵節(jié)的祝福,特別好又特別長。祝你元宵節(jié)愉快!

11.年年鬧元宵,今宵最歡笑,財神福星到,幸福??M繞!短信祝福巧,幸??鞓访恳幻?!恭祝月圓湯圓緣夢圓!人圓情圓事事圓!圓宵節(jié)搖出你的笑臉!

12.元宵顆顆美味,短信條條美意,愿你天天開心,好事連連降臨,財運(yùn)滾滾而來,職位連連高升,親人團(tuán)團(tuán)圓圓,合家歡歡樂樂。朋友,祝你元宵節(jié)快樂。

13.正月十五:鬧花燈,臉兒俏;花燈亮,臉兒嬌。對對戀人樂逍遙;每個家庭都?xì)g笑;老人、小孩齊歡樂,青年、少年開懷笑。祝元宵節(jié)快樂。

14.元宵佳節(jié)到,真誠來把祝福送,生活甜蜜如元宵,心情燦爛似燈籠。友情濃濃像美酒,身體好比南山松,家庭團(tuán)圓享如意,事事順心運(yùn)亨通!

15.年過完了,錢花光了,手機(jī)也啞了;都上班了,心要靜了,反倒沒人理了;又是元宵節(jié)了,發(fā)條短信,就算騷擾一下,證明我還想著你,元宵節(jié)快樂。

16.鐘聲飄蕩,歡快的焰火燃起來;雪花飛舞,大紅的燈籠掛起來。喜慶彌漫大街小巷,祝福陪伴你的身旁。祝好運(yùn)滔滔,幸福綿綿,事事成功,元宵快樂!

17.今年花燈別樣紅,十五月光最從容,元宵祝福給你送,愿你開心永無窮,元宵思念別樣濃,送你溫馨比花紅,給你好運(yùn)不朦朧,愿你事業(yè)興旺,前途興隆。

18.元宵真熱鬧,看煙花,放鞭炮;燈籠紅又亮,掛滿窗,喜洋洋;湯圓香又甜,福氣沾,家團(tuán)圓;日子更紅火,財源廣,快樂多;祝福情意真,好前程,人安生!

有關(guān)親人對我們關(guān)愛的心得體會和感想二

1、學(xué)會本課12個生字,認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。

2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

3、理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏陶。

4、了解課文重點語句對表達(dá)情感的作用。

體會句子含著的意思,繼續(xù)學(xué)習(xí)作者是怎樣通過內(nèi)容表達(dá)思想的。

透過事情體會中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。

第一課時

1、學(xué)會本課12個生字,認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。

2、理解課文第一自然段的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏陶。

3、了解課文重點語句對表達(dá)情感的作用。

〖教學(xué)過程〗

一、導(dǎo)入新課,揭示課題

1、教師引導(dǎo)學(xué)生回憶《上甘嶺》、《英雄兒女》等電影,回憶英雄邱少云在奪?。常梗备叩氐膽?zhàn)斗中為了不暴露目標(biāo),烈火燒身一動不動,英勇犧牲。黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些英雄事跡,發(fā)生在什么戰(zhàn)爭時期?(抗美援朝時期)對,中國人民志愿軍為了打擊美帝侵略者和朝鮮人民并肩戰(zhàn)斗,用鮮血凝成了深厚的友誼。1958年當(dāng)最后一批志愿軍撤出朝鮮回國時朝鮮人民送了一程又一程,依依惜別,難舍難分的情景令人感動,今天,我們來學(xué)習(xí)這樣一篇課文。(板書課題:9、再見了,親人)

2、介紹作者魏巍和他的主要作品。

3、師生共同交流查閱到的反映抗美援朝的資料。

4、播放《再見了,親人》情景朗讀等音像資料,感受情景。

二、布置預(yù)習(xí)

1、學(xué)習(xí)生字新詞。

2、讀通課文。

3、讀一讀課文,想一想,“再見了,親人”這句話是誰對誰說的,“親人”指的是哪些人。

4、討論怎樣把課文分成兩部分?依據(jù)是什么?

三、檢查預(yù)習(xí)情況

1、學(xué)生自由談?wù)勛约河洃浬?、理解詞語的方法,取長補(bǔ)短,提高自學(xué)能力。

注意“暫、誼、混”等字在文中的讀音。

2、組詞練習(xí)

鎖( )暫( )糕( )阻( )組( )

瑣( )斬( )羔( )租( )祖( )

誼( )搗( )謠( )搖( )混( )

宜( )島( )遙( )瑤( )棍( )

耗( )嫂( )艘( )餿( )

牦( )搜( )嗖( )颼( )

3、由4名同學(xué)分別朗讀第一、二部分,檢查學(xué)生讀書情況。教師糾正易讀錯的字的讀音。(注意“暫時、乘機(jī)、血泊、搗米謠、混進(jìn)、看守”等詞語的讀音。)

⑴ 課文是以誰的口氣寫的?(板書:志愿軍)

⑵ “大娘”“小金花”、“大嫂”分別代表著什么?(板書:朝鮮人民)

4、理清課文脈絡(luò)

前三個自然段為第一部分,后三個自然段為第二部分,地點發(fā)生了變化。前三個自然段是在路上志愿軍與朝鮮人民話別回憶,后三個自然段是在車站上。

四、學(xué)習(xí)第一段

1、配樂誦讀(動畫),有感情朗讀課文第一段。思考:

第一段講的是送別路上的情景,寫了哪些人與志愿軍話別?

(板書:大娘、小金花、大嫂)

2、指讀第一自然段。

思考:這一段主要講了大娘為志愿軍做了哪幾件事?邊聽邊作記號,把大娘做的幾件事找出來。

3、學(xué)生思考后回答:

(三件事,一是幾夜沒合眼給志愿軍縫補(bǔ)衣服;二是在一次阻擊戰(zhàn)中,冒著炮火給志愿軍送打糕;三是在敵機(jī)轟炸時,為救志愿軍傷員,失去惟一的小孫孫。)

(板書:送打糕、救傷員、失去親人)

4、出示句子:

⑴ 您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是“雪中送炭”啊!

① “雪中送炭”什么意思(“雪中送炭”指下雪天很冷,送炭去給別人取暖,比喻在別人正急需的時候,給以支持和幫助。大娘是在志愿軍空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜的時候,送去打糕的所以說是雪中送炭。)

② 用“雪中送炭”說一句話,教師給以及時指導(dǎo),(天突然下起了大雨,我正愁沒辦法回家時,媽媽給我送來了雨傘,這真是雪中送炭啊?。?/p>

⑵ “八年來,您為我們花了多少心血給了我們多少慈母般的溫暖!”這句話可看出什么?(看出大娘為志愿軍做的不只是這三件事,而是把志愿軍看作自己的孩子,八年來一直給予無微不至的關(guān)懷。)

5、反復(fù)讀第一自然段最后一句話

⑴ 志愿軍是怎樣贊揚(yáng)大娘對志愿軍的情誼呢?(板書:比山高海深)

⑵ 將反問句“這比山還高比海還深的的情誼,我們怎么能忘懷?”改成陳述句。體會使用反問句的好處。

五、指導(dǎo)朗讀

六、布置作業(yè)

1、抄寫生字新詞。

2、有感情地朗讀課文。

有關(guān)親人對我們關(guān)愛的心得體會和感想三

按照市局黨委召開專題民主生活會的相關(guān)要求,我認(rèn)真對照省委第七次巡視組反饋意見整改工作的整改要求,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的基礎(chǔ)上,從思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面深入剖析,結(jié)合自身思想和崗位實際,認(rèn)真查擺問題,深刻剖析原因,進(jìn)一步明確整改方向。現(xiàn)將情況報告如下:

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神重形式輕落實,學(xué)習(xí)表面化程式化,系統(tǒng)深入不夠,在貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和執(zhí)行中央、省委、市委重大決策部署上未落細(xì)落實的問題。沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界,缺乏“擠”與“鉆”的自覺性,僅滿足于一般性了解,感興趣的學(xué)得多,不感興趣的學(xué)得少,與分管的業(yè)務(wù)工作有關(guān)的知識學(xué)得多,對關(guān)聯(lián)性不大的純理論知識學(xué)得少,特別是對十九大以來提出的發(fā)展新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等新理念鉆研不夠、把握不深。如:在中心組學(xué)習(xí)方面,系統(tǒng)性、計劃性還不足,對中國特色社會主義理論體系原著的學(xué)習(xí)安排不多,更多是傳達(dá)上級會議精神、研究部署貫徹意見。

(二)踐行“四個意識”有差距,黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分,對重大改革深入研究不夠,“四個意識”喊得響、行動弱,對違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問題態(tài)度不鮮明失察失管。一是作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在大是大非面前立場堅定、態(tài)度堅決,但由于多忙于具體工作事務(wù),對一些行業(yè)發(fā)展中存在的問題的調(diào)查研究沉不下心,親身體驗、深刻感受、換位思考的意識不那么強(qiáng)烈,即使自己能夠帶著問題深入到基層了解情況,也很少像“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料,以致在工作上有時缺乏針對性,在知人、知事、知情上還有一定差距。二是推進(jìn)工作的韌勁不足。由于日常事務(wù)多,有時存在急躁現(xiàn)象,缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。三是迎難而上的勁頭不足。習(xí)慣“按部就班”,等文件等批示,上級有要求、有規(guī)定就做,沒要求、沒規(guī)定就不想或不敢做。缺乏敢于碰硬、敢于負(fù)責(zé)的精神。四是政績觀有偏差。平時工作注重上級評價,最在意分管的工作有沒有得到上級的認(rèn)可,有沒有被評為先進(jìn),其次才考慮到如何做好工作本身,片面追求出成績。

(三)落實意識形態(tài)工作責(zé)任制不到位,責(zé)任傳導(dǎo)不力,重視程度層層遞減。一是經(jīng)常以會議落實會議、以文件落實文件作為抓工作的主要措施,把布置當(dāng)落實,把開會當(dāng)執(zhí)行,分管工作會議多、文件多的情況較為突出,有時接到工作任務(wù),想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,甚至有時還存在應(yīng)付的想法,只求過得去、不求過得硬,影響了工作效果。二是輿情敏銳性和鑒別力還是不夠強(qiáng)。如:有時對社會上的消極言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足、抵制不力,缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感,沒有同消極現(xiàn)象作堅決抵制和勇敢斗爭,不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。

(四)黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅,民主生活會質(zhì)量不高、辣味不足,以工作建議代替批評意見,與習(xí)近平總書記提出的蘭考標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活較少;民主集中制落實不到位,“三會一課”制度要更加完善。一是批評與自我批評不夠直接。在開展批評時,對其他同志存在的問題,沒有毫無保留地全面提出,大多情況只作為“旁觀者”點到為止,很少幫助進(jìn)行深層次剖析。在開展自我批評時,有時還遮遮掩掩,不能經(jīng)常做到敞開心扉、開誠布公。二是談心談話不夠深入。與班子成員溝通交流多,與同志們交流談心較少,而且大多是就事論事,講工作、講成績較多,很少談問題、談缺點,在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠,“拉袖扯耳”也不夠直接直白,在頻度和深度上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是認(rèn)為按照“三會一課”計劃按部就班的落實就行了,沒有創(chuàng)新方式方法,把學(xué)到的知識更好的運(yùn)用到工作中去。

(五)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實不力,反腐敗形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,“文山會?!睕]有根本改變,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)持續(xù)發(fā)力不夠。一是理論學(xué)習(xí)的自覺性、計劃性、針對性上有所欠缺,帶頭講黨課、談體會的表率作用不夠,尤其是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)用中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)工作實踐方面還不夠,把握新形勢新要求和人民群眾新訴求的敏銳性和準(zhǔn)確性還不夠。二是落實主體責(zé)任方法途徑單一,習(xí)慣等上級文件,上行下效、照搬照抄,黨風(fēng)廉政責(zé)任制的監(jiān)督檢查力度不夠強(qiáng)。

(六)對巡視整改認(rèn)識有偏差,部分問題存在選擇性整改、應(yīng)付整改。一是雖然已制定工作方案并在持續(xù)推進(jìn),但因創(chuàng)新意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠,存在“摸著石頭過河”現(xiàn)象。二是把布置當(dāng)執(zhí)行,工作有時“浮在表面”,對分管的工作,有時只是機(jī)械照搬照套上級、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署,結(jié)合單位實際不夠。

上述查擺出來的問題,剖析其產(chǎn)生根源,既有客觀原因,更有主觀原因,從根子深處來講,主要有以下幾個方面:

一是黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前,能夠堅決做到保持政治清醒,但打心底還認(rèn)為“黨性”看不見、摸不到,黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng),跟工作的好壞沒有多大關(guān)系。在參加黨內(nèi)政治生活時,主觀能動性不足,對自己所肩負(fù)的重要職責(zé)和神圣使命認(rèn)識不充分,不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中,沒有時刻以“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,總覺得自己是老黨員,不會去碰“高壓線”,結(jié)果忽視了一些小節(jié)和細(xì)節(jié)上的自律,這種思想如不及時糾正,很容易造成“千里之堤,潰于蟻穴”后果。

二是理想信念有所弱化。認(rèn)為受黨教育多年,已經(jīng)有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,基本能滿足工作所需,思想上存在著“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學(xué)習(xí)和工作沖突時,經(jīng)常學(xué)習(xí)服從于任務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)“欠賬”越攢越多。特別是今年通過開展巡視整改工作,發(fā)現(xiàn)自己與先輩先進(jìn)的差距越拉越遠(yuǎn),對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義理想信念還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力,在精神上及時“補(bǔ)鈣”不夠,造成了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”螺絲松動。

三是宗旨意識有所淡化。對群眾的感情雖有,但是不能做到一切為了群眾,一切依靠群眾,全心全意為人民服務(wù)。在機(jī)關(guān)單位工作久了,與群眾實質(zhì)意義上的接觸少了,對群眾的所想、所盼了解得少了,與群眾有無形的距離,不能做到真正地想群眾之所想,急群眾之所急。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對繼續(xù)改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,思想上、行動上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識還不牢。

四是組織紀(jì)律有所松懈。作為分管業(yè)務(wù)工作的黨的干部,黨內(nèi)政治生活還是不夠嚴(yán)肅,對業(yè)務(wù)工作上心的多,對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性、艱巨性和長期性認(rèn)識不足,缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。沒有充分意識到政治紀(jì)律是“帶電的高壓線”、政治規(guī)矩是“高懸的鐵戒尺”,存在“獨(dú)善其身”思想。

針對存在的突出問題及其產(chǎn)生的原因,我從以下幾個方面認(rèn)真抓好整改落實:

一是強(qiáng)化忠誠意識,做到心中有黨。重點學(xué)習(xí)十九大精神,牢固樹立“四種意識”,特別是核心意識、看齊意識,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,自覺強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),對黨忠誠、為黨工作、向黨負(fù)責(zé)。突出抓好思想政治教育,每天擠出1個小時以上時間自學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神,同時加強(qiáng)對履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷修煉政德、職德和品德,多向基層和群眾學(xué)習(xí),注重以學(xué)促做、學(xué)做相長。

二是強(qiáng)化服務(wù)意識,做到心中有民。要從思想上進(jìn)一步樹立正確的群眾觀,在任何時候都要堅持正確的群眾路線。時刻牢記黨的性質(zhì)和宗旨,倍加珍惜黨和人民群眾的信任,始終把維護(hù)和實踐群眾的利益放在首位,以實際行動樹立勤政為民的良好形象。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要積極學(xué)習(xí)掌握群眾工作的特點和規(guī)律,要自覺擺正同群眾的位置,把群眾當(dāng)朋友、當(dāng)親人,多以心交心,多換位思考,用真情去感召和凝聚群眾,增進(jìn)對人民群眾的感情,成為群眾的知心人和貼心人,不斷提高服務(wù)群眾的新本領(lǐng),為群眾辦實事、做好事;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

三是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,做到心中有責(zé)?!霸谄湮?、謀其政、盡其力”,遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避,用責(zé)任心樹立領(lǐng)導(dǎo)威信、凝聚干群關(guān)系。自覺引導(dǎo)廣大黨員干部把本職工作放到融入改革發(fā)展大格局中、推動政務(wù)服務(wù)工作再上新臺階。堅持問題導(dǎo)向,對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫,帶頭發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,針對各項整改工作任務(wù),一項一項抓落實、一件一件改到位。

四是強(qiáng)化自律意識,做到心中有戒。牢記“打鐵還需自身硬”,嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”,把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量,貫徹民主集中制。

我的發(fā)言完畢,請大家指出批評。

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