幼兒園教研問題心得體會和方法 幼兒園如何做好教研工作心得體會(五篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

2022幼兒園教研問題心得體會和方法一

在實習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。

在實習(xí)過程中，讓我深刻體會到了實習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。

其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當(dāng)東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚(yáng)和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。

再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚(yáng)和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。

2022幼兒園教研問題心得體會和方法二

隨著學(xué)前教育三年行動計劃的實施，我國的學(xué)前教育事業(yè)有了快速發(fā)展。但是，在很多地方仍然存在著民辦園太貴上不起、公辦園“擁擠”不易進(jìn)的現(xiàn)象。同時，很多城市因為歷史遺留問題，有很多集體或者街道辦園，這部分幼兒園既非完全意義上的公辦園，又非民辦園，身份不清晰，不僅師編制難以解決，體制性的障礙也妨礙其教育質(zhì)量的提升。

本案提出的普惠性民辦幼兒園，是指幼兒園的創(chuàng)辦主體屬于民辦，但收費(fèi)相對低廉，具有公益性、普惠性的幼兒園。在目前難以實現(xiàn)學(xué)前免費(fèi)教育的背景下，明晰普惠性民辦園身份，一是可以在硬件上要求其達(dá)到辦園基本標(biāo)準(zhǔn)，提升整個地區(qū)的學(xué)前教育水平，并為普通群眾提供更多的入園機(jī)會，緩解“入園難”;二是可以在收費(fèi)上實行政府定價或接受政府指導(dǎo)價，緩解“入園貴”;三是可以在教師編制及培訓(xùn)等方面給予其公辦園的同等待遇，提升其辦園水平。

在這方面，成都市已經(jīng)探索出創(chuàng)新普惠性學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制的路子。到目前為止，成都公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率已經(jīng)超過60%，對就近、方便入園感到滿意的市民達(dá)80%以上。成都市的主要做法是:一是限價收費(fèi)。明確規(guī)定中心城區(qū)公益性幼兒園保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為600元/生·月，其他區(qū)(市)縣由當(dāng)?shù)卦诓桓哂谥行某菂^(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的前提下研究確定。二是建立“以縣為主”財政補(bǔ)助機(jī)制。一、二、三圈層(含青白江區(qū))分別補(bǔ)助20xx元/年·生、800元/年·生、600元/年·生，市級補(bǔ)助比例分別為30%、30%、70%。區(qū)(市)縣對公益性幼兒園教職工參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險的單位繳納部分給予40%的補(bǔ)貼。三是建立傾斜扶持的獎補(bǔ)機(jī)制。市財政對三圈層縣(市)、青白江區(qū)自籌資金完成新建(改、擴(kuò)建)的農(nóng)村公益性標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園，分別給予每所70萬元、50萬元的補(bǔ)助。四是按照“專業(yè)領(lǐng)辦，環(huán)境安全，配置達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范”的要求，建立起了市、縣、鄉(xiāng)三級辦園標(biāo)準(zhǔn)。制定下發(fā)《成都市公益性幼兒園管理暫行辦法》(成教發(fā)〔〕8號)，從申報、認(rèn)定、招生、收費(fèi)、辦園、退出、監(jiān)管等方面，規(guī)范了公益性幼兒園管理行為，初步構(gòu)建起了公益性幼兒園準(zhǔn)入與退出機(jī)制。

建議教育部推廣成都經(jīng)驗，進(jìn)一步推進(jìn)公益性民辦幼兒園建設(shè)的步伐。建議如下:

一、推動各地進(jìn)一步明晰普惠性民辦幼兒園的身份。加快梳理公辦園、民辦園與普惠性民辦園，并出臺相應(yīng)的政策法規(guī)，明確其公益性質(zhì)，給予其與公辦園的同等待遇，掃除普惠性民辦園發(fā)展的體制性障礙。

二、出臺鼓勵性政策，支持社會公益組織、慈善機(jī)構(gòu)和個人創(chuàng)辦符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。并且通過免費(fèi)提供場地、提供專項經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)助建園費(fèi)用、補(bǔ)貼生均經(jīng)費(fèi)、提供專業(yè)師資等辦法，加大政府購買公共服務(wù)的力度。

三、建議設(shè)立普惠性民辦幼兒園發(fā)展專項經(jīng)費(fèi)。在新增教育經(jīng)費(fèi)中設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)或基金，一方面通過政府購買公共服務(wù)的方式，讓一大批高收費(fèi)的民辦幼兒園轉(zhuǎn)型為普惠性民辦園，滿足普通市民的上學(xué)需求，另一方面用于改善普惠性民辦的辦園條件，提升部分普惠性民辦園的辦園水平。

建議辦理部門:教育部

2022幼兒園教研問題心得體會和方法三

轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期，我們班的孩子們又長大了一歲，自理能力有提高了很多，但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒25名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁;但是，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說話不清楚，為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

二、教育教學(xué)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。豐富區(qū)域活動內(nèi)容。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時，我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動內(nèi)容，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。

對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作，從玩中學(xué)，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力。

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

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2022幼兒園教研問題心得體會和方法四

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《學(xué)習(xí)綱要》精神，結(jié)合本園實際，以五大領(lǐng)域活動課程、主題活動、游戲貫穿為主線，開展教育教學(xué)活動。以“健康成長，快樂生活”為辦園宗旨，努力讓幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原則、師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)園環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。根據(jù)指導(dǎo)思想，我園20xx春季園務(wù)計劃如下：

二、主要工作

1、業(yè)務(wù)塊

(1)持續(xù)對教師基本功簡筆畫，視唱，電子琴的學(xué)習(xí)。

(2)持續(xù)《指南》的貫徹實施

(3)扎實做好教研工作

(4)杜絕小學(xué)化，以游戲為基本活動

(5)作為幫扶園，認(rèn)真像軍區(qū)園師傅學(xué)習(xí)

(6)組織好學(xué)期公開課

2、保教塊

(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活制度

(2)開展各種安全技能演習(xí)

(3)幼兒園班級常規(guī)合理制定

3、后勤塊

(1)加強(qiáng)培訓(xùn)門衛(wèi)安保技能、保健員醫(yī)保技能和校車司機(jī)用車技能。

(2)繼續(xù)抓好廚房采購關(guān)、用餐的搭配關(guān)、餐廚具、活動室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關(guān)，真正落實好、服務(wù)好幼兒的飲食、學(xué)習(xí)和生活工作。

(3)認(rèn)真做好財產(chǎn)登記，確實做到差漏補(bǔ)缺。

(4)校醫(yī)確實做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。

(5)繼續(xù)加強(qiáng)安全工作，及時做好排查，確實做到防患于未然。確保師生、財產(chǎn)萬無一失。

(6)園內(nèi)章程制度的確定并認(rèn)真學(xué)習(xí)，執(zhí)行。

4、抓好家園共育

充分發(fā)揮家園互動平臺，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家園宣傳欄、微家園。

開學(xué)前準(zhǔn)備

(2.20-2.23)

1、2月21日(上午9:30)全體教職員工回園報到，召開部署開學(xué)工作會議。

2、2月23日做好幼兒入園注冊工作。

3、工勤人員做好衛(wèi)生消毒和除草工作。

4、保安、司機(jī)做好安全隱患排查工作。

5、各崗位制定相應(yīng)的計劃、教師制定學(xué)期工作計劃、班主任計劃、周計劃。

6、教師布置好教室，張貼開學(xué)寄語，準(zhǔn)備好教學(xué)工具。

第一周

(2.24—2.26)

1、正常組織幼兒的一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒，抓好開學(xué)常規(guī)教育。

2、各班開展好開學(xué)第一堂安全教育課。

3、上交學(xué)期工作計劃(全體教師)

4、幼兒貧困資助會議。(負(fù)責(zé)人：黃芬)

5、做好塞卡病毒的預(yù)防宣傳，發(fā)放宣傳資料。(校醫(yī)負(fù)責(zé))

3月份

第二周

(2.29—3.4)

1、各班投放新的區(qū)域材料和互動墻的創(chuàng)設(shè)、主題墻飾的創(chuàng)設(shè)。

2、教研活動：商討、交流如何開展三八婦女節(jié)主題活動(周二微信圈20:00)

3、各班級教師開始籌備六一活動，四月份報送。

4、后勤業(yè)務(wù)培訓(xùn)《保育員、廚房人員一日操作細(xì)則》

5、幼兒身高體重測量。(校醫(yī)存檔)

6、校門口宣傳欄上墻。

7、園制度學(xué)習(xí)。(教研保教)

8、準(zhǔn)備家長會材料。

第三周

(3.7—3.11)

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周三19:00)。

3、開展植樹節(jié)主題活動。

4、檢查區(qū)域材料的投放情況。

5、開展學(xué)期初家長會

6、一日生活常規(guī)檢查。

7.新生體檢

8.班級衛(wèi)生檢查

第四周

(3.14—3.18)

1、教研活動：研討民間游戲有哪些?(周二19:00)

2、廚房人員食品安全知識培訓(xùn)(后勤組長培訓(xùn))

3、基本功培訓(xùn)：(視唱)--王世麗

4、消防逃生演練

5、食品安全周活動。(校醫(yī)負(fù)責(zé)宣傳欄)

6、園制度學(xué)習(xí)。(后勤)

7、一日生活常規(guī)檢查。

第五周

(3.21—3.25)

1、3月衛(wèi)生檢查評比(周四下午17：00)

2、民間游戲評比活動

3、保育常識測試

4、全園安全排查。

第六周

(3.28—4.1)

1、3月份主題墻飾評比(3月30日檢查)

2.全體教職工健康體檢

3、3月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比

4、各班開展清明節(jié)主題活動

5、園制度學(xué)習(xí)(陳夢媛)

6.食物中毒培訓(xùn)

注：清明節(jié)放假時間為4月2——4日。

第七周(4.5—4.8)

1、教研活動：如何更好的開展民間游戲?

2、四月宣傳欄布置

第八周

(4.11—4.15)

1、基本功培訓(xùn)：電子琴

2、章程的修訂工作。(章程制度學(xué)習(xí))

3、幼兒生活技能評比活動。

4、檢查宣傳欄

第九周

(4.18—4.22)

1、第一階段班級常規(guī)檢查。

2、檢查各班的舞蹈編排情況。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4.后勤業(yè)務(wù)培訓(xùn)《幼兒園常見傳染病的發(fā)現(xiàn)與預(yù)防》

第十周

(4.25—4.29)

1、各班開展五一勞動節(jié)主題活動;

2、4月衛(wèi)生檢查評比(周三中午12：30)

3、4月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比(周一至周四)

注：4月30日-5月2日五一勞動節(jié)放假(3天)

4、依法治教、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。

5月份

第十一周

(5.3—5.6)

1、各班開展母親節(jié)主題活動，并制作母親節(jié)的禮物。

2、五月宣傳欄布置

3、教研活動：如何更好的撰寫學(xué)習(xí)故事

4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發(fā)言稿。

5、4月份主題墻評比 (周二下午5:00)。

第十二周

(5.9—5.13)

1、六一節(jié)目的第一次彩排(操場彩排);

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、復(fù)習(xí)章程制度內(nèi)容。

4.衛(wèi)生評比

5.地震逃生演練

第十三周

(5.16—5.20)

1、師德師風(fēng)培訓(xùn)(肖婷茹)

2、召開章程核準(zhǔn)大會(肖婷茹)

3.防暴力培訓(xùn)

4、各班六一節(jié)目的道具、衣服必須準(zhǔn)備到位。

5.防暴力演練

第十四周

(5.23—5.27)

1、區(qū)域材料投放情況檢查

2、5月教學(xué)質(zhì)量檢查評比(周一至周四)

3、5月衛(wèi)生檢查評比(周三中午12：30)

4、學(xué)習(xí)故事分享會

5、六一節(jié)目的第二次彩排(到操場彩排);

6、章程制度考試

7.后勤人員培訓(xùn)《意外事故應(yīng)急處置》

6月份

第十五周

(5.30—6.3)

1、5月份主題墻評比 (周三下午5:00)

2、開展六一兒童節(jié)文藝演出，

第十六周

(6.6—6.8)

1、教研活動：如何更好的、更豐富的開展端午節(jié)活動?(微信圈19:00)

2、各班開展端午節(jié)的主題活動。

3、各班開展父親節(jié)主題活動

4、基本功培訓(xùn)：簡筆畫

5、區(qū)域評比

6.老生體檢

7.六月宣傳欄

備注：端午節(jié)放假時間為：6月9—11日。

第十七周

(6.13—6.17)

1、各班主任上交期末家長會發(fā)言稿。

2、檢查四冊完成情況.

3、幼兒體格測試。

4.保育員規(guī)范操作評比

第十八周

(6.20—6.24)

1、填寫幼兒學(xué)期評語;

2、幼兒獎狀評定;

3、各班開展期末家長會，提高家長在暑假期間注意孩子的安全;

4.防踩踏演習(xí)

4、6月份衛(wèi)生檢查評比

第十九周

(6.27—7.1)

1、6月份主題墻評比 (周三下午5:00)

2、6月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比(周一至周四)

3、防拐賣演練。

4、全園安全排查

7月份

第二十周

(7.4—7.8)

1、各類資料歸檔。

2、整理幼兒美術(shù)作品，裝訂成冊。

3、衛(wèi)生大檢查

4、上交學(xué)期工作總結(jié)、各崗位工作總結(jié)等。、

5、全體教職工學(xué)期總結(jié)會議。

6.資料歸檔

2022幼兒園教研問題心得體會和方法五

一.指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體

1.積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

1.本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務(wù)。

2.根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思、安全教育活動方案、國旗下講話、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

三.扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

1.研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動制度，，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

(1)分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對新教材、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

(2)集中研討。扎實推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語言)。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

3.不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

四.以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作

1.開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。 根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“園長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2.繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

3.本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。