疫情期間深度學習心得體會總結(jié)(優(yōu)秀9篇)

通過寫心得體會，可以將學到的知識轉(zhuǎn)化為自己的思考和理解。寫心得體會要注意用詞準確、簡練，盡量避免冗長和繁瑣的敘述，以提高文章的可讀性。接下來是一些成功人士的心得體會，希望能夠?qū)δ男牡皿w會寫作有所幫助。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇一

自2020年初開始，新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，全球范圍內(nèi)受到嚴重的影響。在這個背景下，深度學習技術(shù)受到了廣泛關(guān)注，成為了應(yīng)對疫情的重要手段之一。在個人實踐和學習的過程中，我深感深度學習技術(shù)的強大和價值，在疫情期間的應(yīng)用體現(xiàn)出了它的優(yōu)越性，也給我們帶來了許多啟示和感悟。

第二段：深度學習技術(shù)在疫情期間的應(yīng)用。

在疫情期間，深度學習技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如，疫情數(shù)據(jù)分析、疫情預(yù)測、疫情監(jiān)測等方面。通過歸納分類、聚類分析、時間序列預(yù)測、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等深度學習技術(shù)的應(yīng)用，能夠更加準確地預(yù)測疫情走向和傳播趨勢，達到及時控制疫情的目的。

第三段：深度學習技術(shù)不斷的發(fā)展和創(chuàng)新帶來的價值。

在疫情期間，深度學習技術(shù)不僅在預(yù)測、監(jiān)測疫情方面有了重要的應(yīng)用，還在醫(yī)療領(lǐng)域、疫苗研發(fā)等方面創(chuàng)造出了重大價值。深度學習技術(shù)在許多方面都表現(xiàn)出了它的強大和靈活性。今天的深度學習技術(shù)已經(jīng)不止是簡單的數(shù)據(jù)處理和分析了，它的創(chuàng)新和發(fā)展已經(jīng)不斷推動著各個領(lǐng)域的發(fā)展。

第四段：深度學習技術(shù)的思路對我們的啟示。

在疫情期間的深度學習實踐中，讓我們更深刻地認識到，深度學習的核心思路就是從數(shù)據(jù)中提取信息，以此為基礎(chǔ)去推斷和預(yù)測未知的事物。這種思路不僅適用于疫情數(shù)據(jù)分析、醫(yī)療領(lǐng)域、工業(yè)控制等技術(shù)領(lǐng)域，更能夠在個人生活中有所啟示，例如在尋找工作機會、判斷投資風險等方面也有很好的應(yīng)用。

第五段：深度學習的發(fā)展趨勢。

深度學習技術(shù)在疫情期間得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用，但其中仍然存在著許多問題和挑戰(zhàn)。未來深度學習技術(shù)的發(fā)展，需要探索更加靈活、高效的算法和模型，更完善和安全的數(shù)據(jù)管理和處理機制，更嚴格和普及的應(yīng)用規(guī)范和標準。在這個過程中，我們需要注重技術(shù)的本質(zhì)，堅持科學、負責、透明的原則，發(fā)揮科技的正向作用，推動人類社會的穩(wěn)定和進步。

總結(jié)：在疫情期間，深度學習技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展在多個領(lǐng)域展現(xiàn)出了強大的價值，同時也給我們帶來了很多思考和啟示。深度學習的核心思路是從數(shù)據(jù)中提取信息，這種思路不僅適用于技術(shù)領(lǐng)域，更能夠在各個領(lǐng)域有所啟示。在技術(shù)的發(fā)展過程中，我們需要始終堅持科學、負責、透明等原則，發(fā)揮技術(shù)的正向作用，推動人類社會的進步。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇二

疫情的突然爆發(fā)給全球經(jīng)濟和企業(yè)運營帶來了巨大的沖擊，企業(yè)不得不面對著減產(chǎn)、暫停運營甚至倒閉的風險。然而，在危機中也孕育著機遇。為了應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)，許多企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)變思維，通過學習新技能、調(diào)整策略、創(chuàng)新產(chǎn)品等方式來適應(yīng)疫情期間的經(jīng)濟環(huán)境。在這個過程中，企業(yè)積累了許多寶貴的學習心得和體會。

第二段：適應(yīng)變化是關(guān)鍵。

在疫情期間，企業(yè)面臨著需求減少、消費習慣變化、供應(yīng)鏈中斷等問題，這要求他們必須迅速適應(yīng)變化。很多企業(yè)通過學習新技術(shù)和知識來滿足這個需求，例如，許多傳統(tǒng)企業(yè)開始積極開展線上業(yè)務(wù)，通過建立電商平臺和加強線上推廣來擴大銷售渠道。此外，也有一些企業(yè)學習了各類金融支持政策，爭取貸款和補貼等資源，以應(yīng)對資金壓力。這些企業(yè)的學習心得表明，只有不斷學習和適應(yīng)變化，才能在困境中求得發(fā)展。

第三段：創(chuàng)新是生存之道。

在疫情期間，企業(yè)不僅要面對市場的冷淡，還要面對供應(yīng)鏈中斷和人員調(diào)整等內(nèi)部挑戰(zhàn)。因此，創(chuàng)新成為企業(yè)生存之道。一些企業(yè)學習了創(chuàng)新型企業(yè)的經(jīng)驗，大膽嘗試新產(chǎn)品或服務(wù)，并通過市場反饋不斷改進。許多企業(yè)也開始借助科技，加大研發(fā)投入，提升產(chǎn)品技術(shù)含量，以提供更高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。這些企業(yè)的學習心得表明，創(chuàng)新不僅是應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)的必備能力，也是實現(xiàn)長期發(fā)展的重要途徑。

第四段：團隊合作的重要性。

在疫情期間，企業(yè)不僅面臨市場競爭的巨大壓力，還面臨員工安全和心理壓力的問題。這些問題的解決需要團隊合作。許多企業(yè)開始注重團隊文化的建設(shè)，通過團隊培訓、互動游戲等方式增強員工之間的默契和信任，從而更好地應(yīng)對危機。一些企業(yè)也為員工提供心理援助服務(wù)，鼓勵員工相互關(guān)心，共同面對困難。這些企業(yè)的學習心得表明，團隊合作不僅可以增強企業(yè)的抗風險能力，還可以提升員工的凝聚力和創(chuàng)造力。

第五段：積極對待疫情，迎接挑戰(zhàn)。

疫情給企業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但也為企業(yè)提供了學習和成長的機會。在疫情期間，許多企業(yè)學會了積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變思維，尋找新機遇。他們通過學習新知識、技術(shù)和管理思維，調(diào)整市場策略和組織架構(gòu)，創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，加強團隊建設(shè)，取得了良好的效果。這些企業(yè)的學習心得啟示我們，困境并非終點，只有積極面對挑戰(zhàn)，才能找到出路，走向更好的未來。

結(jié)尾：

疫情期間的企業(yè)學習心得和體會為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。無論是適應(yīng)變化、創(chuàng)新求生、團隊合作還是積極面對挑戰(zhàn)，都是企業(yè)在危機中取得成功的關(guān)鍵。希望我們能夠借鑒這些學習心得，不斷提升自身能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇三

隨著新冠疫情的蔓延，全球范圍內(nèi)的醫(yī)療體系受到了前所未有的挑戰(zhàn)。作為醫(yī)療體系中的重要一環(huán)，護工在這個特殊時期發(fā)揮了不可替代的作用。從一個護工的角度出發(fā)，我將分享我在疫情期間的心得體會。

首先，在疫情期間，護工最重要的是做好自我防護。作為與病患接觸最為密切的人員，護工的健康與安全是首要考慮的。經(jīng)常洗手、正確佩戴口罩、戴手套等防護措施是必須要做到的。同時，要定期接受核酸檢測，確保自己的健康狀況可以及時掌握。同時，護工應(yīng)該保持良好的心理狀態(tài)，因為疫情期間的工作環(huán)境緊張且壓力大，護工需要學會調(diào)節(jié)自己的情緒，避免焦慮和抑郁的情緒影響工作。

其次，在護理過程中，要加強溝通和交流。疫情期間，患者和護工之間的溝通更為困難，因為病患需要隔離或接受特殊防護措施。但是，護工需要主動與患者進行交流，了解他們的需求和感受，并給予必要的關(guān)懷和安慰。同時，護工還需要與醫(yī)生、其他護理人員以及患者家屬之間保持良好的溝通，確保信息傳遞的準確性和及時性。只有通過良好的溝通，才能提高護理工作的質(zhì)量，減輕患者和護工的壓力。

此外，在疫情期間，護工還要注重自身專業(yè)知識的提升。新冠疫情是一個全新的挑戰(zhàn)，護工需要及時掌握和更新相關(guān)的醫(yī)療知識和護理技能，以應(yīng)對各種情況。護工可以參加有關(guān)疫情的培訓和講座，加強對疫情的了解和應(yīng)對能力。同時，護工還應(yīng)該積極參與科學研究和臨床實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，為疫情防控做出更大的貢獻。

最后，在疫情期間，護工需要保持積極的心態(tài)和良好的團隊合作精神。面對疫情帶來的困難和挑戰(zhàn)，護工需要勇敢面對，并保持樂觀的心態(tài)。同時，護工還需要與其他醫(yī)療人員形成緊密的團隊，相互支持和協(xié)作，共同戰(zhàn)勝疫情。只有通過團隊合作，才能更好地發(fā)揮護工的作用，保護患者的健康和安全。

總之，疫情期間的護工工作既是一項光榮的職業(yè)，也是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。護工需要注重自我防護，加強溝通和交流，提升專業(yè)知識，保持積極心態(tài)和團隊合作精神。通過這些心得體會的總結(jié)，我們相信，在未來的抗疫工作中，護工將更好地發(fā)揮自己的作用，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇四

_年寒假到現(xiàn)在，由于疫情，學校只好開設(shè)了網(wǎng)課。

雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學，不用冒著風險跑到學校去，但我還是比較喜歡在學校上課。

上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學到。

在學校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠沒有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學，但我真希望快點正式開學呀!太想念我的學校和我的老師同學們了。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇五

2020年春節(jié)，一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學”，正式開辟了一種嶄新的學習方式，網(wǎng)上授課。

每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以。

課件。

的形式向我們授課，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來，這是十分有利于我們接受并消化東西的。

其次，就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。

再者，在網(wǎng)上授課時，每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充足的時間為同學們批改作業(yè)及寫。

評語。

可以使同學們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方之后就知道我們可以向哪一個方向努力。

總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學習的興趣。“冬天來了，春天還會遠嗎?”我相信，只要我們認真進行網(wǎng)上學習，永遠保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。待到春暖花開時，我們再聚校園。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇六

隨著新冠病毒的爆發(fā)，世界各國紛紛開始實施封鎖政策，學校也紛紛轉(zhuǎn)向線上教育。在這段時間里，我深切體會到了在線學習的好處和挑戰(zhàn)。通過這種方式，我不僅學到了知識，還提高了自主學習能力和適應(yīng)能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑。在此，我愿意分享我在疫情期間在線學習中得到的體驗和感悟。

第一段：線上學習的優(yōu)勢。

在線學習給我提供了更加靈活的學習時間和空間。在疫情期間，由于無法上學，我不再受到傳統(tǒng)學習的時間和地點的限制。我可以根據(jù)自己的習慣和生物鐘來安排學習時間，比如早上起床后進行有氧運動和閱讀，下午進行課程學習，晚上進行復(fù)習和總結(jié)。此外，由于線上學習不再需要通勤，我節(jié)省了大量的時間，這讓我有更多的機會去進行自主學習和參與課外活動。

第二段：自主學習能力的提高。

在線學習促使我培養(yǎng)了較強的自主學習能力。傳統(tǒng)的課堂教學通常是老師在講解，學生在聽講，學生的被動性較大。然而，在線學習強迫我更加主動地去獲取知識和信息。我要獨立查找有關(guān)課程的資料和參考書籍，積極參與討論并提問問題。這種自主學習的過程讓我的能力得到了極大的提升，我開始能夠更好地解決問題和思考新的觀點。

第三段：適應(yīng)能力的鍛煉。

通過在線學習，我也逐漸提高了自己的適應(yīng)能力。相對于傳統(tǒng)課堂上的老師和同學們，在線學習使我面對更大的不確定性和挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)上，我經(jīng)常需要與陌生人進行合作和交流，這迫使我學會尊重別人的觀點，克服和解決意見和沖突。此外，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用和網(wǎng)絡(luò)工具的安裝和操作也讓我在技術(shù)方面得到了鍛煉和提升。

第四段：困惑和問題。

然而，盡管在線學習有利于提高學習效果和培養(yǎng)學生的自主學習能力和適應(yīng)能力，但它也存在一些問題和困惑。首先，由于線上學習的特殊性，學生和老師之間的面對面互動大大減少，這會導(dǎo)致溝通不暢、理解不準確。其次，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備的問題也是在線學習面臨的難題。一些地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不穩(wěn)定，學生家中的設(shè)備不足，這導(dǎo)致了學習的困擾和效果的下降。最后，對于一些實踐性和實驗性的課程，如音樂、體育和實驗課程，線上學習的效果要遠遠不及傳統(tǒng)的課堂教學。

第五段：未來的展望。

盡管在線學習存在一些問題，但它無疑是現(xiàn)代教育的一大趨勢。在疫情期間，我們必須利用和適應(yīng)這種新的學習模式。學生們也應(yīng)該主動調(diào)整自己的學習方式和心態(tài)，積極參與到線上學習中。希望在未來，技術(shù)的不斷發(fā)展和改進能夠解決在線學習的問題，提高學習的效果和體驗。同時，我們也應(yīng)該意識到，傳統(tǒng)課堂教學的價值和重要性仍然存在，我們必須在兩者之間尋找平衡。

總結(jié)：

通過疫情期間的在線學習，我體會到了這種學習模式的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。它讓我有更多的靈活性、提高了自主學習能力和適應(yīng)能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑，比如溝通、技術(shù)和實踐性課程方面的困擾。同時，在未來，我也希望在線學習能夠得到更好的改進和應(yīng)用，以提高學習效果和體驗。最后，在學習方式的選擇上，我們應(yīng)該尋求傳統(tǒng)教學和在線學習的平衡，以滿足不同的學習需求和目標。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇七

隨著新冠疫情的蔓延，全球范圍內(nèi)的教育系統(tǒng)受到了前所未有的沖擊。學校關(guān)閉，教育轉(zhuǎn)向線上教學，這對于我們高中生來說，是一次全新的學習體驗。在這個特殊的學習時期里，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，線上教學提醒了我們珍惜面對面的交流。在正常的學校生活中，我們可以與老師和同學們面對面交流，互動和討論是我們快速學習的重要方式之一。然而，在線上教學中，交流變得困難。通過電腦屏幕，我們無法直接觀察和感受到身邊的同學們，不能像以前那樣輕松地提問和回答問題。這讓我們意識到，面對面的交流是多么的寶貴和重要，我們在學校重開后應(yīng)該更加珍惜這種機會。

其次，疫情學習讓我們更加獨立和自律。在傳統(tǒng)的學校環(huán)境里，老師嚴格監(jiān)督和管理著我們的學習進度，但是在線上教學中，我們需要更多地依靠自己來規(guī)劃和管理自己的學習。沒有老師的提醒和監(jiān)督，我們要自覺地完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù)。這對于我們的時間管理能力和自律性提出了更高的要求。通過這段特殊的學習經(jīng)歷，許多同學們逐漸學會了更好地管理自己的時間，提高了自己的自律性。

此外，疫情學習讓我們發(fā)現(xiàn)了線上教學的優(yōu)缺點。與傳統(tǒng)的課堂相比，線上教學具有一些明顯的優(yōu)點。首先，我們可以根據(jù)自己的時間安排自由學習，可以根據(jù)自己的節(jié)奏來完成任務(wù)。其次，線上教學為我們提供了更多的學習資源和信息，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富自己的知識。然而，線上教學也存在一些缺點。首先，學生與老師之間的交流變得困難，互動性差。其次，線上教學很大程度上依賴于網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)設(shè)備，不可避免地會遇到網(wǎng)絡(luò)問題和技術(shù)故障。通過這段線上學習的經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)了線上教學與傳統(tǒng)教學之間的優(yōu)勢和不足，也意識到了傳統(tǒng)教學的重要性。

最后，疫情學習讓我們珍惜了最重要的一點，那就是健康。在這個特殊的時期里，我們意識到健康是最重要的財富。疫情的到來讓我們面對了生命的脆弱和無常，時刻提醒著我們要珍惜每一天。雖然我們不能像以前那樣自由地外出和社交，但是我們能夠?qū)W會如何保護自己和他人的健康。健康是我們前進的基石，只有身體健康，我們才能更好地學習和成長。

總結(jié)起來，疫情學習期間對我們高中生而言是一段既有挑戰(zhàn)又有收獲的時期。在這段特殊的學習經(jīng)歷中，我們珍惜了面對面的交流，提高了自己的獨立性和自律性，發(fā)現(xiàn)了線上教學的優(yōu)缺點，并意識到了健康的重要性。疫情的到來改變了我們的學習方式，帶給我們?nèi)碌乃伎己腕w驗，相信這段經(jīng)歷對我們未來的學習和成長都將產(chǎn)生積極的影響。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇八

第一段：引言（100字）。

疫情期間，大多數(shù)人被限制在家中，以避免病毒傳播。這為那些渴望學習新知識和技能的人提供了一些機會，其中深度學習是其中之一。我在這個時候開始進行深度學習，并在此過程中體驗到了不同的感受和體會。

第二段：深度學習的基礎(chǔ)知識（200字）。

深度學習是機器學習的一種形式，它使用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來識別、分類和預(yù)測數(shù)據(jù)。對于深度學習，最重要的是了解神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的基本單元，如神經(jīng)元和連接。我的第一步是學習理解這些基本單元的功能和原理。然后，我掌握了一些深度學習框架，如TensorFlow和Keras。這些基礎(chǔ)知識為我后來的學習打下了基礎(chǔ)。

第三段：深度學習的應(yīng)用（300字）。

深度學習具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，可用于計算機視覺、自然語言處理、語音識別等。我在這方面的主要興趣是計算機視覺和圖像處理。我學習了一些基本的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN）模型，如LeNet和AlexNet，以及一些常見的CNN應(yīng)用，如圖像分類、對象檢測和圖像語義分割。我也研究了一些圖像處理技術(shù)，如圖像預(yù)處理、數(shù)據(jù)增強和圖像增強。我通過實踐了解到，深度學習在這些領(lǐng)域中的效果非常出色。

第四段：深度學習的挑戰(zhàn)（300字）。

深度學習雖然非常強大，但在應(yīng)用中也面臨著各種挑戰(zhàn)。對于初學者來說，有著巨大的學習曲線。學習深度學習需要耐心、毅力和時間。在深度學習的實踐中，出現(xiàn)問題并不罕見，如過擬合和欠擬合、梯度消失和爆炸、調(diào)試困難等等。因此，在深度學習的實踐中，如何發(fā)現(xiàn)和解決問題是至關(guān)重要的。

第五段：深度學習的收益（300字）。

通過學習深度學習，我獲得了很多的收益，包括對數(shù)據(jù)分析和機器學習的更深的理解，以及對計算機視覺和圖像處理的新知識。學習深度學習讓我對技術(shù)的未來和它的潛力有了更高的認識。此外，深度學習還使我更有信心面對未來的機會和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：（100字）。

在疫情期間學習深度學習給我?guī)砹撕芏嗟暮锰帯Ｎ伊私饬松疃葘W習的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用，克服了困難和挑戰(zhàn)，并獲得了更深入的理解和信心。我相信，深度學習將在未來的技術(shù)發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用。

疫情期間深度學習心得體會總結(jié)篇九

冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”人生譬朝露，當把奮斗的擔當和情懷、干勁融進時間的分秒里，讓一徑長途溫暖可人，讓時間“開花結(jié)果”。

以“重任千鈞唯擔當”的堅定勇顯身手。

國際形勢云譎波詭，“內(nèi)憂外患”。20__年歷經(jīng)中美貿(mào)易戰(zhàn)、宜賓大地震等大事難事，以及正在經(jīng)歷新冠狀病毒防疫阻擊戰(zhàn)，以及20__年的脫貧攻堅收官戰(zhàn)。為官避事平生恥。在困難和考驗面前要敢于擔當。擔當就是責任，要有責任重于泰山的意識，面對危機和困難要挺身而出，堅持黨的原則、事業(yè)、人民利益第一;對工作要任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成?！爱斀袷澜缯?jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期?！焙帽葷L石上山，船到中流擊水。百舸爭流，奮楫者先。我們當與時俱進，以是不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，主動適應(yīng)我國社會主要矛盾的變化，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，以人民對美好生活新期待為目標導(dǎo)向，做人民的主心骨，做人民群眾的貼心人，努力戰(zhàn)勝前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)。

以“立己達人”的情懷造福人民。

曾年過六旬的鐘南山院士抗戰(zhàn)在非典一線。今已過八旬的鐘南山院士依然不懼疫情，抗戰(zhàn)在新型冠狀病毒一線?！墩撜Z·雍也》寫道：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人?！辩娫菏咳缡?，用畢生所學奉獻與這個時代和國家。心無百姓莫為官，手握公權(quán)，就要為民辦事。新時代的干部當如鐘院士。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，以一錘一錘釘釘子的求真務(wù)實精神，多做打基礎(chǔ)、利長遠的潛功，鍛造擔當?shù)摹敖饎傘@”;多做百姓看得見、摸得著、得實惠的實事。

以“咬定青山不放松”的韌勁干事創(chuàng)業(yè)。

新中國成立七十一年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民以“不畏艱難創(chuàng)奇跡，敢叫日月?lián)Q新天”的勇毅篤行，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。政貴有恒，久久為功。如千里之行始于足下，九層之臺起于壘土。干事創(chuàng)業(yè)非一朝之功，需水滴石穿的不懈與執(zhí)著。20__年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，國內(nèi)外環(huán)境更加復(fù)雜。船到中流浪更急、人到半山路更陡。精準脫貧、污染防治、防范化解重大風險的攻堅戰(zhàn)，既是全面建成小康社會的必然要求，又是邁向高質(zhì)量發(fā)展必須跨越的關(guān)口。新時代干部要以“咬定青山不放松”的韌勁，立足當下，以鍥而不舍、馳而不息的勁頭，打好基礎(chǔ);著眼長遠，以踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度，嚴明責任。乘風破浪，披荊斬棘，爭做“干在實處走在前列”的“弄潮兒”!