青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用 青工培訓(xùn)心得體會(8篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用一

今天，我們在此隆重集會，共同慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立__周年，共同紀念五四運動__周年，同時慶賀__中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕。借此機會，我謹代表中共__縣委、縣人大會、縣人民政府、縣政協(xié)向全縣廣大青年朋友致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!

五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。____多年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路;愛國、進步、科學(xué)的五四精神，始終指引和激勵著一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。

__年來，我縣廣大青年朋友和全國青年一道，始終繼承和發(fā)揚五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺投身于社會主義革命和建設(shè)的偉大實踐，為全縣人民的自由解放、社會主義建設(shè)事業(yè)、改革開放偉大實踐奉獻了青春、智慧和力量，立下了不朽功勛。

新世紀新階段，青年朋友們要繼承和弘揚五四精神，高揚五四運動的偉大旗幟，牢記使命、勇?lián)厝危瑹o私奉獻、奮發(fā)有為，為建設(shè)小康__、和諧__作出青年一代應(yīng)有的貢獻。在此，我對全縣的青年朋友們，提四點希望：

一、爭做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者

要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，構(gòu)筑起建設(shè)中國特色社會主義的強大精神支柱，樹立崇高的理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，要與推進豐都移民、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作緊密聯(lián)系在一起，要在推進富民興縣的歷史偉業(yè)中奉獻自己的聰明才智，體現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的人生追求。

二、爭做一名品德優(yōu)秀、情操高尚的良好風(fēng)尚排頭兵

每一名青年朋友要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，積極促進與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發(fā)展。要從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基。

要積極投身于文明行業(yè)、文明樓院、文明窗口、文明店堂和文明單位、文明社區(qū)、文明市民、文明村鎮(zhèn)和“十星級文明戶”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在全社會弘揚文明和諧新風(fēng)。要倡導(dǎo)健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。要積極投身于開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，大力弘揚“豐都精神”、“三峽移民精神”，深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和未成年人思想道德建設(shè)，為全面提高公民素質(zhì)和社會文明程度貢獻力量。

主題青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用二

時間過的太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有一年半的時間了。我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位，說實在的，當(dāng)時我沒有充分的心理準備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是，經(jīng)過這一年半的時間，我已經(jīng)充分感受到了來自學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事們的友愛看，同事也為自己能夠成為這個光榮而團結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的。正是有了這樣一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進取的心態(tài)。

大多數(shù)人認為當(dāng)一名小學(xué)老師很簡單，因為小孩子還不好教嗎？我以前也一直這樣認為，但自從我踏上這三尺講臺后才逐漸發(fā)現(xiàn)，教小學(xué)并不容易。雖然小學(xué)沒什么升學(xué)壓力，所教的知識也不難，但當(dāng)各個方面合到一起的時候，我才發(fā)現(xiàn)無從下手。作為一個新教師，剛踏入教育這個行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學(xué)手段和技巧。我知道，學(xué)習(xí)才是我進步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)、提高的，我力求抓住所有的機會，認真學(xué)習(xí)，并且結(jié)合自己的實際靈活運用。

首先，虛心向其他老師學(xué)習(xí)。同一個教研組的同事是離我最近的學(xué)習(xí)資源，他們有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且大家都非常樂意幫助我，在我遇到困難、困惑的時候給我出謀劃策，非常感謝老師們給了我切實可行而且周詳?shù)奶幚磙k法。

其次，要努力提高教學(xué)水平。作為青年教師，我要充分抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，努力提高自己的教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、

經(jīng)驗告訴我，備課如果不夠充分，上課就會不怎么自信，語言就會不怎么流暢，學(xué)生領(lǐng)悟的就不怎么深刻，這樣的教學(xué)是失敗的。這既沒有提高自己的教學(xué)水平也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。本著對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)的態(tài)度，我們必須認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。

2、

作為青年老師我應(yīng)該思考今天的課講好了嗎？學(xué)生學(xué)懂了嗎？學(xué)生存在什么樣的問題？為什么會存在這樣的問題？作為科任老師，我要思考怎樣強化尖子生？怎樣推進后進生？今天我都干了什么？明天我應(yīng)該干什么……

我們每天這樣反思了嗎？反思后存在的問題進一步解決了嗎？我首先承認我雖然是這樣想的，但并沒有這樣去堅持下來，我想如果能堅持下來的話我的成長一定要比今天更快一些。所以哪怕一周一次這樣的反思和總結(jié)也是極其必要的。

另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)前沿的最新動態(tài)，而且要閱讀文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。

夢想的力量是無窮的，它可以給前進的人們以無窮的力量。夢想是黑夜里的航標(biāo)燈，可以指引著我們的方舟躲過暗礁，駛向成功彼岸；夢想是每個人心中的太陽，能驅(qū)走云霾，讓心空朗照。人生可以沒有財富，但是人生不可以沒有夢想。有夢就有了方向，有夢就有了期許，有了夢想的人生，才會不為一時小利所趨；有了夢想的人生，才會不為一時小礙所擋；有了夢想的人生，會咬定夢想不放松，任爾東南西北風(fēng)；有了夢想的人生，會風(fēng)雨無阻，風(fēng)雨兼程；有了夢想的人生，才會笑對坎坷，所向披靡。作為從教者的我們，尤其是深圳中學(xué)的每位青年教師更應(yīng)該是擁夢而前，心中總有偉大的夢想的召喚，讓我們用人格感染人格，用智慧點燃智慧，讓我們在成就學(xué)生的同時也在不斷的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上！

教育是奉獻愛的職業(yè)，我們青年教師基本的職責(zé)是教書育人，對學(xué)生的培養(yǎng)方法有很多，但無論是何種形式都貫穿著對學(xué)生的愛。只有當(dāng)我們的心中充滿愛才會用愛心感染學(xué)生，才會使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講：愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者，我們的任務(wù)是真誠地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個角落，讓愛心之春水流進每位學(xué)子的心田，讓他們在愛的浸潤中，學(xué)會愛屋及烏，關(guān)愛我們身邊的每個人，無論是我們的朋友還是我們的對手；愛我們的自然的一草一木，讓人與自和諧相處！沒有愛，就沒有教育。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能，重要的是愛每位學(xué)生，愛每一片綠葉，哪怕是有斑點的。真正的使我們的教育做到為了每位學(xué)生的終生持續(xù)向上的發(fā)展奠基！讓“愛”這個人類最美麗的語言，時時蕩漾在我們的蓬勃校園！讓學(xué)生們在愛的懷抱中幸福成長，再把愛的火花散布到美麗的人世間！

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，針對具體的問題有具體的解決方法。但是拋開這些具體的東西，在我的成長過程中，我始終認為學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機，力量之源。只有從一開始就注意學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，我們才能在開始時少走很多彎路，在今后的發(fā)展中少犯錯誤，最終順利的走向成熟，變成一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。

主題青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅強，風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。

xx年前，中華大地吹奏響徹云霄的號角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，已作為光輝的一頁載入了史冊。

天行健，君子以自強不息。今天，建設(shè)的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅強，唯有擔(dān)當(dāng)，方成脊梁!

青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，99年入伍，初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓(xùn)練?？袝龉P記，繪圖表，打下扎實的理論基礎(chǔ)和實戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平!

青年人，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。為中華之崛起而讀書，我們是文化傳承的使者;敢于擔(dān)當(dāng)，講奉獻，我們是社會責(zé)任的擔(dān)夫。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種種困難，勤工儉學(xué)，養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè)，并把一個和自己沒有血緣關(guān)系的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書。他說：“做人要有責(zé)任心，能擔(dān)多大責(zé)任，才能成就多大事業(yè)?！泵褡宓呢?zé)任，青年人不可逃脫，民族的義務(wù)，青年人必須擔(dān)當(dāng)。

青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二，長江大學(xué)舍身救人的英雄不過是在校大學(xué)生。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

但是，作為21世紀的新青年，我們要把目光投向世界，當(dāng)今的世界并不太平：利比亞戰(zhàn)爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧，拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂：“中國是潛在威脅”，但他的國家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰(zhàn)火，中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒，紛飛的硝煙反復(fù)證明：人類的永久和平還不能到來，戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡，民族、宗教、領(lǐng)土爭端還未停歇。霸權(quán)主義，強權(quán)政治，“右翼”勢力依然威脅著我國安全。

我們有一萬條居安思危的理由，卻沒有一條安享太平的借口，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當(dāng)祖國的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責(zé)任，不在他人而全在我青年”，我們青年人應(yīng)不斷充實知識和思想，推陳出新，與時俱進，鐵肩擔(dān)道義。只有這樣，我們才能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！辈拍堋靶奚恚螄教煜?。”我們是國家的城墻，我們是中華的脊梁。國家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻，還有什么能不擔(dān)當(dāng)?我愿意成為中國的脊梁，為祖國，為人民，為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!

謝謝大家!

主題青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用四

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家上午好!很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講，我是高，中共黨員，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系平面設(shè)計專業(yè)08級學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了貝爾多廣告策劃有限公司。

我來自偏遠貧窮的甘肅山村，從小我就立志，我一定要靠自己的拼搏來改變自己的命運和家庭。夢想決定一切，奮斗改變命運。出生于農(nóng)村的我，小時候經(jīng)常看大人們刺繡民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙，這些民間工藝品深深影響了我，我也因此開始學(xué)習(xí)毛筆與繪畫，并逐漸喜歡上了中國傳統(tǒng)文化。高三美術(shù)統(tǒng)考前夕，我廢寢忘食夜以繼日的在畫室練習(xí)，在各次校考中都取得了較好成績，可是后來汶川大地震給家庭造成的嚴重傷害，導(dǎo)致我情緒極度低落，高考發(fā)揮失利，差點與大學(xué)夢失之交臂。

__年地震對我是一種考驗，重新建好房屋后，我坐車來了，放不下的是父母，擔(dān)心的是父親身體，再加上高昂的學(xué)費讓我束手無策，就在我一籌莫展的時候，職院的綠色通道幫我解決了這個讓我焦頭爛額的問題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時，我對自己說，我的青春還在，我的夢想還在，我的家人也還在，我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰!

從此我利用一切可利用的時間在校外做兼職，同時做好幾份工作，一天24小時，我用來睡覺的時間幾乎只有4個小時。我在拼命工作的同時也扎實學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識和積極參加校園活動。在校期間，我曾經(jīng)擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部長，院社團聯(lián)合會宣傳部長，院書畫協(xié)會書記，藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會主席以及08711班班長。大二學(xué)年，在計有勤老師的幫助下，舉辦了首次屬于自己的個人油畫展。舉辦首屆院大學(xué)生燈迷晚會、《翰墨誦盛世、聚焦愛國情》書法贈活動、《校園 . 香包 . 鄉(xiāng)情》民間文化展銷會等活動。在校外，我曾在東風(fēng)汽車報做過廣告編輯，在金筆作文書法培訓(xùn)和十三中高考美術(shù)培訓(xùn)做過教師。通過參加和舉辦各項大大小小的活動，充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力，這些都為我后來的創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

__年，我在創(chuàng)辦貝爾多畫室之初，歷經(jīng)坎坷，沒有生源，沒錢租房子，只能四處籌集資金，__大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手，幫我排憂解難，如果沒有老師們的幫助，我是無法度過難關(guān)的。因為年齡和資歷尚淺，無法讓學(xué)生家長放心將孩子托付于我，畫室招不到學(xué)生，于是我在做完各種兼職工作后免費教十三中的學(xué)生畫畫，當(dāng)時我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場的學(xué)生，所以深知學(xué)生們此時的心理與擔(dān)憂，于是我以個人的親身經(jīng)歷，給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是，我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯的成績。學(xué)生們口口相傳，貝爾多畫室也因此被人所熟知。家長們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù)，我的畫室工作逐漸步入正軌。

兩年之后我成立了貝爾多廣告策劃有限公司，貝爾多是由一群有理想、有激情，有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個成員不是單純的為了工作而工作，而是為了追夢，為了實現(xiàn)自己的人生價值，自己的命運自己掌握，自己的青春自己做主!現(xiàn)在的貝爾多在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大，建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信，貝爾多的明天會更加的光明與燦爛。

我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢想，不要因為現(xiàn)實遇到的一點點困難而輕言放棄，堅持到最后，總會有意想不到的收獲。

謝謝大家!

主題青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用五

尊敬的校長，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來自機電信息工程學(xué)院自動化073班的__，很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：

五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學(xué)生在這場運動中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對運動的準備、組織、發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻. 在五四運動中，廣大學(xué)生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會來談一談我對當(dāng)今的青年學(xué)生的看法：

我曾看過鳳凰網(wǎng)的一項調(diào)查：關(guān)于對80后90后的看法，大部分的人們對我們這一代人的態(tài)度是消極的他們認為“我們是幸福的一代，但是我行我素另類與叛逆，更是頹廢的一代，招致諸多爭議！”

我認為社會上對我們的看法存在這很大的偏差。通過汶川地震和奧運會可以看出我們大多數(shù)人是積極向上，樂觀開朗，熱愛祖國的。只是平時沒有被激發(fā)出來。我們同樣具有時代性和先進性。我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，青年學(xué)生是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是時代賦予我們當(dāng)代青年的崇高使命。那么我們該如何改變社會對我們的一些誤會那？我認為當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)做到一下幾點要求：

一要樹立崇高的理想。崇高的理想和遠大的志向是成長進步的強大動力。我們要以為祖國爭光為榮，把今天的學(xué)習(xí)與振興中華聯(lián)系起來，時刻準備著，為建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家做貢獻。

二要培養(yǎng)高尚的品德。要培養(yǎng)愛國主義精神，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦樸素，團結(jié)友愛，作為一名青年學(xué)生一定要講文明禮貌，誠實守信，更要遵紀守法。

三要掌握過硬的本領(lǐng)。作為一名機電學(xué)生，學(xué)校為我們提供了非常好的軟硬件學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要充分利用好這些資源，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好文化科學(xué)知識，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，作為一名社團聯(lián)合會的學(xué)生干部要為豐富校園文化，全面提高同學(xué)素質(zhì)而努力奮斗。青年學(xué)生更要積極參加各種有益的社會實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，努力做到自學(xué)、自強、自律，不斷提高運用知識分析和解決實際問題的能力。

四要有強健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負繁重工作的要求。

五要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和態(tài)度。不怕挫折，始終保持進步的、積極的，樂觀進取的精神狀態(tài)，做任何事情都要端正態(tài)度，認證對待，為迎接將來可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準備

今天，更要大力宏揚五四青年學(xué)生的愛國主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負起國家和社會的責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。

以上是我的一些感想，希望老師同學(xué)們給予批評指正！

主題青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用六

一、活動題目：

“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動

二、活動創(chuàng)意：

本次活動以“永遠跟黨走——五四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的'就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為--系統(tǒng)的發(fā)展--的實現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

三、活動時間、地點和內(nèi)容：

1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠跟黨走——五四獻禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。

2、理論學(xué)習(xí)階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;b、13日，在所會議室，團員集體學(xué)習(xí)新團章和團史;c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會。

3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物;c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做--建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名。

4、總結(jié)階段。5月8日，所會議室，請所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，民主評議推薦入黨積極分子。

四、活動效果及自我評價：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到--系統(tǒng)的發(fā)展中去。

作為共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為--系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。

五、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定)。

2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：--所團小組“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動海報。

3、活動中團員都要佩戴團徽。

4、建議在--局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊。

主題青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用七

曾經(jīng)的我們，還是父母懷中牙牙學(xué)語的孩童;而如今的我們早已是十五歲的青年。青年精神作為我們青年學(xué)子的精神支柱，對我們的人生起到了指引作用。

青年精神，是李白的自信灑脫，回歸真我。

唐代大詩人李白，詩歌流傳至今。他的詩歌《蜀道難》等在中國詩歌史上熠熠生輝，他也因此被稱為“詩仙”。他的人生路上崎嶇多艱，卻依然守著那傷自信與灑脫。赴仕途中，他滿身自信，高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人?！碑?dāng)他發(fā)現(xiàn)自己空有一身才華卻無能為力，現(xiàn)實與理想差距懸殊時，毅然離開了華貴的囚籠，選擇了回歸自我，回歸到騎驢遠行。但他仍吟誦著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！币簧戆凉?，獨立于世。李白的自信，李白的灑脫，教會了我們自信面對，從容淡定，行事不拘。

青年精神，是蘇武的永不屈服，心系祖國。

漢與匈奴和解，蘇武作為使者出使。然而，隨從張勝秘密參與匈奴的紛爭，使蘇武一行人被困匈奴。為了使蘇武投降，匈奴王單于用盡了各種辦法：有衛(wèi)律的威脅恐嚇，也有李陵的誘惑勸降，甚至是呆在冰天雪地中。但蘇武的心從未動搖，無數(shù)次的折磨換來的是無數(shù)次的堅守。蘇武最終做到了。他的堅守換來的是國家的尊嚴，他用幾十載春秋，詮釋了永不屈服與堅守。蘇武的愛國情懷，教會了我們?yōu)槔硐?、為信仰而堅守，教會了我們不拋棄、不放棄?/p>

青年精神，更是“信義兄弟”孫東林、孫水林的信守諾言，不離不棄。

孫東林是一個包工頭，手下有幾十名農(nóng)民工跟隨他打工。20__年底，為了能在春節(jié)前把工資發(fā)給農(nóng)民工，孫水林開車直奔家中，卻在返鄉(xiāng)途中意外出車禍死亡。弟弟孫東林在處理完哥哥的后事后，毅然肩負起哥哥未完成的心愿，把工資全部發(fā)放完畢。當(dāng)眾人都認為“人死債清”時，孫東林卻堅守著哥哥的承諾，不離不棄?！靶帕x兄弟”孫東林、孫水林用行為告訴了我們信守諾言，堅持到底。

青年精神的內(nèi)涵多種多樣，永無止盡。它為我們的人生道路點亮了一盞燈，照亮了前進的道路。

主題青年技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會實用八

老師們，同學(xué)們：

早上好!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認為，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。

1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最 壯麗的青春之歌，繪就了一幅最 宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感，要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己，他們投身社會，不斷奉獻自己，活出了激昂的意氣，活出了有價值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻社會，服務(wù)人民，實現(xiàn)自身價值。有了這個定位，我們才能積極地追求我們的人生。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?/p>

21世紀這個寫滿希望的時代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最 壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最 瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!同學(xué)們，努力吧，祝你們成功!

謝謝大家!