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學(xué)校除草心得體會及收獲(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 13:19:58 頁碼:12
學(xué)校除草心得體會及收獲(實(shí)用10篇)
2023-11-19 13:19:58    小編:ZTFB

通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,找到關(guān)鍵的亮點(diǎn)和重點(diǎn)。其次,要注重語言的簡練和流暢,用通俗易懂的文字表達(dá)真實(shí)的感受和體驗(yàn)。再次,要突出重點(diǎn),將個人的思考和感悟融入到總結(jié)中,同時提出對未來的規(guī)劃和期待。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家寫心得體會有所幫助。這些心得體會涉及生活、學(xué)習(xí)、工作等不同領(lǐng)域,內(nèi)容豐富多樣。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同人的心得體會,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和思考方式。這些范文也可以激發(fā)我們對于寫心得體會的興趣和動力,為我們寫好心得體會提供一定的啟示。如果大家有自己的心得體會想要分享的,也可以將自己的心得體會寫下來,與大家一起交流和學(xué)習(xí)。寫心得體會不僅是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和回顧,也是對他人經(jīng)驗(yàn)的一種傳遞和分享。希望大家通過寫心得體會,不斷提高自己的思維和表達(dá)能力,積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。讓我們一起來看看這些心得體會范文吧,相信一定會有所收獲。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇一

在校園中除草是一項必要而重要的任務(wù)。隨著人們對環(huán)境保護(hù)意識的增強(qiáng),學(xué)校也越來越重視校園的綠化和環(huán)境整潔。除草是其中一項不可或缺的工作,在學(xué)校環(huán)境的整體美觀和公共衛(wèi)生方面起著至關(guān)重要的作用。除草不僅可以美化校園環(huán)境,還可以防止雜草生長對植物以及人體健康帶來的威脅。因此,每年學(xué)校都會組織學(xué)生參與到除草活動中,以增強(qiáng)他們對環(huán)境保護(hù)的意識,并培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

第二段:詳述除草的效果和方法。

除草的效果不僅能夠讓整個校園煥然一新,同時也能夠創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。除草可以杜絕害草的生長,使廣場、道路和花壇等地方保持整潔和清爽。除草的方法有許多種,常見的方法主要有手工除草、機(jī)械除草和化學(xué)除草。手工除草是最常見的除草方法,學(xué)生們手拿除草剪或鏟子,對校園中的雜草進(jìn)行逐一拔除;機(jī)械除草是通過使用草坪修剪機(jī)、除草機(jī)等機(jī)械設(shè)備對校園中的雜草進(jìn)行清理;化學(xué)除草則是利用草甘膦等草坪殺草劑,對雜草進(jìn)行噴灑或涂抹,從而達(dá)到除草的效果。

第三段:詳述學(xué)生參與除草的重要性。

學(xué)生參與到除草活動中對他們來說是一次難得的機(jī)會。除了能夠親自動手進(jìn)行除草,培養(yǎng)他們的耐心和細(xì)致的精神,也能增強(qiáng)他們的團(tuán)隊合作意識和協(xié)調(diào)能力。在除草的過程中,學(xué)生們需要相互配合,共同推動除草工作的順利進(jìn)行,這無疑是一次鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神的機(jī)會。此外,學(xué)生參與除草活動也可以增強(qiáng)他們的責(zé)任感和愛校心情,通過親自動手為學(xué)校環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,培養(yǎng)他們的公民意識和自我管理能力。

第四段:談?wù)勛约旱某蒹w會和感悟。

在之前的除草活動中,我深深體會到了除草的重要性和意義。除草不僅需要耐心和細(xì)致,還需要集中注意力和高度的辨識能力。有時候,一些看似普通的植物往往也是雜草的一種,只有仔細(xì)辨別并除去,才能保持校園的整潔和美觀。在除草的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了很多校園中常見的植物和草藥,通過觀察和學(xué)習(xí)它們的特點(diǎn),擴(kuò)大了自己的植物知識面,對于植物的生長和發(fā)展也有了更深的了解。

第五段:總結(jié)除草的體會和對未來的展望。

通過參與學(xué)校的除草活動,我不僅培養(yǎng)了自己的協(xié)作精神和責(zé)任感,還增加了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識和參與的決心。我希望以后能夠繼續(xù)積極參與校園的環(huán)境保護(hù)活動,不僅僅局限于除草。同時,我也呼吁更多的學(xué)生能夠加入到校園除草的行列中,共同為打造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境而努力。除草不僅僅是一項任務(wù),更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),通過學(xué)校除草活動的開展,能夠培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)境、熱愛大自然的意識和品質(zhì),共同營造一個綠色、健康的校園。掌握正確的除草方法,培養(yǎng)正確的環(huán)境保護(hù)意識,為學(xué)校的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇二

隨著教育和考試的不斷改革,注重學(xué)校的整體素質(zhì)和學(xué)生的全面發(fā)展?jié)u成主流,而學(xué)校評估成為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一種重要方法。在開展學(xué)校評估的過程中,我們不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識,更深刻地認(rèn)識到了我校在教學(xué)、管理等方面存在的問題,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),從五個方面來談?wù)勎覍W(xué)校評估的收獲和心得體會。

一、提高了教師們的教學(xué)水平和教育理念。在學(xué)校的評估中,教師們要接受專業(yè)的檢查和評估,并接受專業(yè)人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)。這讓教師們放下了做事的慣性思維、舒適區(qū),引導(dǎo)他們尋找創(chuàng)新的教育模式和教學(xué)策略,深化了教師們對課程設(shè)計、學(xué)生評測、教育教學(xué)科研等方面的理解。

二、推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部管理。學(xué)校評估的開展過程中需要獲得各種信息、數(shù)據(jù)和材料,這就加強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)部管理。可以說,學(xué)校評估是學(xué)校管理的有益補(bǔ)充和重要手段,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部流程、資源和人才的提升,在學(xué)校管理中形成了內(nèi)部循環(huán)。

三、優(yōu)化了學(xué)校的課程設(shè)置。評估過程中,專家組和教師進(jìn)行了深入地探討和交流,學(xué)校在無形中會對教育教學(xué)目標(biāo)、方法、課程內(nèi)容等方面進(jìn)行完善和調(diào)整,使之更加貼近社會和學(xué)生,在學(xué)校得到及時的優(yōu)化。

四、增強(qiáng)了學(xué)生的全面素質(zhì)。評估過程中,學(xué)生是重要的評價對象,學(xué)校集中了大量的力量來對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真地評估,這不僅是針對學(xué)生的考試成績,而且還注重各項實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的編碼、治有道、心理素質(zhì)等多方面能力,有利于學(xué)生全面升華。

五、促進(jìn)了學(xué)校與社會的融合發(fā)展。學(xué)校是社會的重要組成部分,而評估過程中學(xué)校需要變得更加開放,與各方面積極溝通,增加內(nèi)涵,提高學(xué)校素質(zhì),使其更適應(yīng)社會發(fā)展的步伐。

在學(xué)校評估的收獲和心得中,不管是學(xué)生、家長還是教師,都得到了許多有益的反思,體驗(yàn)過程是艱辛的,需要付出許多心血和耐心,但也正是這一過程,讓我們懂得了,如何在不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量提升的同時,充分發(fā)揮出學(xué)校人才資源,在一個具有活力和創(chuàng)新的環(huán)境中去實(shí)現(xiàn)這個過程。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇三

表彰大會結(jié)束了,它代表著一個學(xué)期的結(jié)束,也代表著另一個學(xué)期的到來,下面是本站帶來的表彰大會。

心得體會。

希望對大家有幫助。

長達(dá)一個多小時的期中表彰大會,人坐得滿滿的,大家都很肅靜,但也不乏幾個竊竊私語、精神恍惚的人。幾乎很多人都沒有在聽獲獎?wù)叩母醒院陀谥魅蔚目偨Y(jié),只是對獲獎的是誰感興趣罷了。而我卻是很認(rèn)真地在聽年級第一的講話。

她的感言,我每一句都聽的很清楚,而且時刻都在思考。她有許多愛好,彈琴,動漫,旅游等。這讓我越看越驚訝,或許我的愛好會更廣泛,但在我的想象之中,她的生活不是這樣的——學(xué)習(xí)超級刻苦,比別人用更多的時間學(xué),思想非常專一和集中,甚至沒有時間去做其他事。但事實(shí)并非如此,她過得非常好,比我好,比每一個競爭對手都好!但她卻收獲了不可思議的成績,況且每次都是!這時,我也反思出了答案,雖然只是模糊的,但這應(yīng)該就是本質(zhì)了。

我想起了媽媽說的話:“學(xué)習(xí)不是死學(xué),你不是認(rèn)為你是天才嗎?那就發(fā)揮你的潛力去認(rèn)真做你要做的事,你要學(xué)得好,而且也要玩得比別人開心!這才是你的生活,對吧?沒時間?要取得優(yōu)異的成績,首先要提高你的學(xué)習(xí)效率,而且必須要認(rèn)真去做,全力以赴,再加上你的能力,就能做到事半功倍的效果,然后就放松的看著別人苦學(xué)吧!”這應(yīng)該就是那”本質(zhì)”了。果真是這樣,她跟媽媽說的一樣。然而我也明白了——提高效率,集中精神,做到事半功倍,才能用剩下的時間去做自己想做的事。

這一次表彰大會雖然我的成績不理想,但也不枉一次失敗,悟得一點(diǎn)道理。

今天下午,我們學(xué)校的全體師生召開了新學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會。

第一節(jié)下課后,同學(xué)們就有些迫不及待,這時語文老師來到班里告訴大家:“一會兒開表彰大會,同學(xué)們搬著板凳下樓?!崩蠋熢捯粑绰?,同學(xué)們就搬起板凳,如一支支離弦的箭似的沖到樓下。校園里各班級都行列整齊,意氣風(fēng)發(fā)洋溢著蓬勃的朝氣。

依照以往的慣例,校長和主任依舊坐在西教學(xué)樓的主席臺上。校長先開始講話:“同學(xué)們,在過去的一個學(xué)期中……”校園里鴉雀無聲。校長總結(jié)了過去,又展望了未來,給我們提出幾點(diǎn)建議。

沒過多久,表彰大會就到了尾聲,同學(xué)們又都回到了教室。下面該發(fā)同學(xué)們盼星星盼月亮,盼了一個學(xué)期的獎項——三好學(xué)生獎?!榜R天宇!”第一個就念到了我的名字,我既激動又興奮。

表彰大會結(jié)束了,它代表著一個學(xué)期的結(jié)束,也代表著另一個學(xué)期的到來,在這小學(xué)階段的最后的一個學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),考出令自己滿意的成績。

這屆運(yùn)動會是我最最辛苦的一屆運(yùn)動會了,其中的1500米可把我折騰得死去活來了。

在1500米開始之前的幾分鐘,我是心跳加速,渾身哆嗦,“我可是從來都沒有比賽跑過1500米啊!”我想。我開始后悔了,后悔當(dāng)初斬釘截鐵地決定跑1500米這個項目。

正在我懷著憂郁擔(dān)心的心情時,發(fā)令員讓我們各就各位。“這下慘了,就等著他們救護(hù)人員給我“收尸”吧。”我忐忑不安的想著。當(dāng)槍聲響起時,我手足無措,只能興沖沖的沖上去,一個勁兒地跑。在跑第一圈時,我已經(jīng)有些體力不支了,我就漸漸地落后下來。在我跑第三圈時,史上最雷人的事件發(fā)生了,竟然有人在我比賽的途中給我送水、送零食,我見狀,急忙揮揮手,表示不要的意思??墒悄菐孜凰蜄|西的同學(xué)竟還在我的跟前轉(zhuǎn)悠,不顧三七二十一沖上前去,甩開了他們。

第二天早晨,我醒后,從床上站起來,覺得全身無力,腰部挺不起來,腿腳走路也不方便了,幾乎全身都痛。到了第三天也痛苦依舊。我體會到了跑步的艱難,從中也得知到我缺乏鍛煉,才會有這樣的后果。

我決定,在下一個學(xué)期中,我依舊要比1500米跑,作戰(zhàn)到底!

昨天我校召開了。

年度工作總結(jié)。

大會,每一位教師都根據(jù)一學(xué)期工作的得與失做了匯報總結(jié),參加這樣的會議讓我感慨頗多,感觸頗深......

淘寶精品。

會議召開前,我想氣氛一定非常嚴(yán)肅、緊張,三十多歲的人了我還真有點(diǎn)緊張。沒想到領(lǐng)導(dǎo)考慮的非常全面,會前的幾句。

開場白。

讓我放下了很多不必要的擔(dān)心,更讓我沒想到的是校長居然買來了很多雪糕、瓜子、花生,我們一邊吃一邊聽老師們的總結(jié),一下讓我完全放松下來年終總結(jié)大會心得體會3篇范文工作總結(jié)。輪到我總結(jié)時,由于放松好多很多語言都是現(xiàn)場思維火花碰撞的結(jié)果。

這次會議讓我收獲最大的還是其他老師的總結(jié),馬海燕老師的班級綠色銀行很值得人學(xué)習(xí),張貴蘊(yùn)、李寧寧、陳迎秋老師的班級管理經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,王秀江老師的終身學(xué)習(xí)值得人思考,張曉媛老師的“實(shí)”與“真”很耐人尋味,徐晶老師的“狠狠地表揚(yáng)”蘊(yùn)含很深的哲理,柤云鵬老師的閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享很值得語文老師學(xué)習(xí),蘇旺老師的低年級大班教學(xué)值得班主任們借鑒,以及副科辦公室中的劉冬穎老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,英語老師們靈活多樣的教學(xué)方法,尹蕾老師的愛生之心,在讓我深深感動的同時更多的是敬佩和學(xué)習(xí)。

最后校長恰當(dāng)?shù)呐R時點(diǎn)評和總結(jié)更堅定我今后在教學(xué)中努力的決心。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇四

幾日前,帶著些許期盼,帶著些許緊張,懷著復(fù)雜而矛盾的心情,踏入了學(xué)校。那時,還未曾預(yù)料,在這短暫的訓(xùn)練過程中,獲益竟是這般無窮。

作為一名新時期的高中生,我深知自己所缺乏的品質(zhì)和精神何在,只可惜平素沒有此般機(jī)會。幸有此次軍訓(xùn),讓我的心身得到了鍛煉。

五天半的時間里,我們學(xué)到了一些基本的軍人動作規(guī)范。雖然動作本身并不難,但天氣的炎熱和身體的疼痛令大多數(shù)同學(xué)很不適應(yīng)、叫苦不迭。盯著教官一張一合的嘴唇,聽著教官滔滔不絕的講解,我不禁感嘆“要求真多呀!”但聽懂是一回事,做好又是另一回事。

除此之外,嚴(yán)格的部隊時間表、與平時相比艱苦的生活環(huán)境,都讓很多同學(xué)一時難以接受。但令人欣慰的是,經(jīng)過了一兩天的適應(yīng)和調(diào)整,同學(xué)們叫苦叫累的聲音越來越小了。

從表面上看,我們所學(xué)習(xí)到的是軍營中的制度以及規(guī)定的訓(xùn)練動作。固然,作為國家的一份子,這種國防的教育成果是必要而充分的。但,這并不是軍訓(xùn)的成果。更重要的,作為高中的第一課,它給予了我們必需的團(tuán)隊精神,培養(yǎng)了我們服從命令的習(xí)慣,鍛煉了我們堅韌的意志,升華了我們的思想境界。這是它對于我們的意義。

我們剛?cè)敫咧校娪?xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟悉、信任;習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們,在這里明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們,正好因此而學(xué)會堅持;而身體與思想,自然在這個過渡期中,受軍訓(xùn)的影響,日漸趨于成熟。

實(shí)際上,語言上的描述頻頻顯得無力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不可替代相比,文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長所帶來的激動。相信每一位同學(xué),都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次xx年入學(xué)軍訓(xùn),以及它帶給我們的一切美好改變。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇五

心得體會。

及收獲,歡迎大家閱讀。

開學(xué)已經(jīng)過去了一個月,我覺得本學(xué)期開學(xué)至今,在各位班主任老師的共同努力之下,學(xué)生管理工作有條不紊的進(jìn)行,各項德育工作按照開學(xué)初的計劃正在不斷向前推進(jìn)。

開學(xué)至今,我們學(xué)校開展了系列德育教育活動,主要有:

1、進(jìn)行了開學(xué)報到及控流工作。應(yīng)該講雖然還有個別初三學(xué)生由于各種因素最近未來校,但是我認(rèn)為總體情況是比較好的,也相信在我們共同努力配合下,學(xué)生的到校情況應(yīng)該會有所改進(jìn)。當(dāng)然要堅決杜絕的這支隊伍繼續(xù)擴(kuò)大。

2、進(jìn)行了全校性的儀容儀表檢查,從檢查的情況看結(jié)果比較另人滿意。當(dāng)然國慶長假后,難免會有個別男生頭發(fā)又偏長了,所以學(xué)校近期將繼續(xù)開展檢查,同時也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項工作,作為學(xué)校德育重點(diǎn)工作之一。

3、開展了班級管理的六項競賽活動。從檢查情況來看,整體較好,尤其是初一、初二各班相對比較平衡。初三班級與班級之間差距明顯,有待改進(jìn)。

4、分層次召開了班干部、檢查人員和年級學(xué)生會議。

5、安排了學(xué)校行政的值周檢查活動20xx年學(xué)校德育。

工作總結(jié)。

6、進(jìn)行了安全教育,尤其是對全校學(xué)生的自行車進(jìn)行了檢查和反饋。從檢查的情況來看,不是很理想,尤其是很多同學(xué)的自行車沒有上鎖,一些同學(xué)的自行車剎車有問題,還有的同學(xué)車鈴損壞等,都給學(xué)生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強(qiáng)教育,同時要動用好家長的力量,共同做好學(xué)生安全工作。

7、針對甲型h1n1流感。學(xué)校每天要求各班對學(xué)生到校情況進(jìn)行上報,對有熱度的學(xué)生及時通知家長做好就醫(yī)工作。昨天教育局又到學(xué)生進(jìn)行了h1n1情況的檢查,可見預(yù)防h1n1工作相當(dāng)重要,也說明最近h1n1的傳播較厲害,那么在此希望各位班主任如實(shí)的上報每天學(xué)生到校情況,對于未來的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系,了解原因,在日報表上必須寫清楚學(xué)生未到校的具體原因,尤其是有無熱度必須要了解清楚。并及時上交政教處,以便于每天統(tǒng)計后我們上報教育局。當(dāng)然也希望平時要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防h1n1衛(wèi)生知識的宣傳。

8、安排住校學(xué)生住校和教師的晚自修督班、睡班,包括普通班的夜自修。及時召開住校會議,要求每位學(xué)生遵守學(xué)校住宿生規(guī)定,充分利用時間學(xué)習(xí)。

9、成功開展學(xué)生文明禮儀教育和迎國慶六十周年系列活動。

10、加強(qiáng)初三年級的管理。下發(fā)初三學(xué)生思想品德百分制考核,并且開展初三學(xué)生在校情況調(diào)查。將調(diào)查的結(jié)果及時反饋給班主(學(xué)校工作總結(jié))任,同時根據(jù)調(diào)查的情況及時調(diào)整接下來初三年級的管理。

以上是個人對9月份學(xué)校德育工作的大致小結(jié)。當(dāng)然在工作中還存在許多問題需要在今后進(jìn)一步改進(jìn)。希望各位班主任老師繼續(xù)配合,在此表示感謝!

我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期我校堅持落實(shí)全員育人,把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,立足于學(xué)生的生活世界,從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入,充分利用各類德育載體,實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德?,F(xiàn)作如下工作總結(jié):

一、常規(guī)管理常抓不懈。

1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評比,強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、勸導(dǎo)隊胸卡、書包的整理和清洗等入手,做到經(jīng)常檢查,在抓反復(fù),反復(fù)抓中,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化,我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,而且要求學(xué)生平時以實(shí)際行動履行《守則》《規(guī)范》的要求,做一個嚴(yán)格遵守。

規(guī)章制度。

的學(xué)生。

2、加強(qiáng)宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報、??容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會課、班隊課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。利用活動課,組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《。

弟子規(guī)。

》,了解古人德育觀和做人的準(zhǔn)則。觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認(rèn)識,樹立了正義感,激勵了了上進(jìn)心。

二、德育活動豐富多彩。

1、開展知恩、感恩、報恩教育;開展三愛、三節(jié)主題教育。讓學(xué)生明白珍惜自己的生命,對大自然、對父母,對祖國、對社會,都是一種感恩的表現(xiàn)。每個人來到人世間都只有一次,珍惜生命,是對大自然的最好的回報;父母茹苦含辛養(yǎng)育我們,就是希望我們長大成人,一生平安,珍惜生命,是對父母的最好的回報;祖國,社會,為我們提供健康成長的陽光土壤,珍惜生命,是對祖國對社會最好的回報。珍惜生命,就是要愛惜自己的身體,滋養(yǎng)自己的精氣神,就是要遠(yuǎn)離危險,包括交通違章、吸毒、艾滋病,還有形形式式的犯罪。讓學(xué)生樹立正確的人生觀。

2、學(xué)校把文明禮儀和三評項目的內(nèi)容形成常規(guī),結(jié)合各種活動繼續(xù)抓實(shí)抓牢。開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全法制教育等,并通過國旗下講話、晨會、班隊會時間進(jìn)行常態(tài)教育,引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

3、積極推行彎一彎腰,撿起你的美德環(huán)保主題活動,教育學(xué)生樹立學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家的主人翁意識,做到不亂扔、亂倒垃圾,不隨地吐痰,見到垃圾要及時彎腰撿起,使學(xué)生在活動中養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣;同時要求學(xué)生間互相監(jiān)督,形成一個互幫互助、齊抓共管的良好氛圍。

4、開展日行一善教育實(shí)踐活動。利用情系雅安幫扶助殘募捐活動,倡導(dǎo)日行一善教育實(shí)踐活動,使未成年人熟知理解善的涵義、善的內(nèi)容,掌握行善、為善的要求、標(biāo)準(zhǔn)和方法。組織引導(dǎo)學(xué)生以志愿服務(wù)的形式,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,培養(yǎng)向善行善、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、開展做一個有道德的人主題活動。認(rèn)真開展每一次主題班隊,人人爭做美德少年。在學(xué)校里,開設(shè)灑掃應(yīng)對社會實(shí)踐課程,按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)開展實(shí)踐體驗(yàn),使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、熱愛勞動、講究禮貌的良好行為習(xí)慣。

6、組織學(xué)生參加:心理健康征文活動;交通安全知識競賽活動;暢想中國夢活動;少先隊文明禮儀活動;開展12.9愛國運(yùn)動系列活動等等。加強(qiáng)學(xué)生的德育宣傳教育。

三、安全、德育相結(jié)合對學(xué)生的宣傳教育。

加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育外,還開展各種活動,加深學(xué)生對安全的認(rèn)識,增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了安全教育周暨安全教育日活動,開展了珍愛生命,安全出行的交通安全知識講座,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長;開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動,舉行地震應(yīng)急逃生演練等,這一系列活動的開展,有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力,切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇六

一年一度的消防演習(xí)到了,我本不在意的,但是看到老師、同學(xué)們那么嚴(yán)肅,我也不由得緊張了起來。

突然,一聲震耳欲聾的警報響了起來,我們立刻放下手中的事,趕快地排成兩個隊伍,有序的跑到操場上。可是,我在跑的途中,鞋子上的小塑料裝飾花掉了,于是我就轉(zhuǎn)過身去撿。后來,我才知道自己犯了一個天大的錯誤。

我跑到操場上,老師看見了,嚴(yán)肅的說:“要是后面真的'燃燒著火,你過去撿,那不是很危險嗎?為了一朵塑料花,把自己燒死了,值得嗎!”我羞愧的滿臉紅彤彤的,低下頭,在心中暗暗發(fā)誓:我一定要記住教訓(xùn),以后不能再這么荒唐了。

接著,滅火演習(xí)開始了,一位老師拿著裝滿紙、木條的桶,再放些酒精,加上火。不一會兒,一股熊熊的火苗散發(fā)出來,濃濃的煙滾滾撲來。后來,一位老師上前來,拿起滅火器,拉掉消防栓,使勁的一按,突然之間,黃色的粉末滿天飛。最后,老師讓我們班的幾位同學(xué)也上去示范,他們回來時笑著說:“太爽了!”

那天的演習(xí),雖然有些同學(xué)有點(diǎn)開玩笑的樣子,但我特別認(rèn)真,生怕自己一不留心,沒有聽到最重要的細(xì)節(jié),因?yàn)槲抑?,這關(guān)系著生命呀!經(jīng)過這次活動,我知道生命是最珍貴的,失去了就再也不會回來了。也明白了我們應(yīng)該珍惜生命,愛護(hù)生命。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇七

近年來,中國的教育體制不斷發(fā)展,學(xué)校教育也成為了每個孩子成長的重要組成部分。從小學(xué)到大學(xué),學(xué)校教育給予了我們無數(shù)的知識和技能,也塑造了我們的性格和品質(zhì)?;仡欉@段求學(xué)之路,我深深感受到學(xué)校帶給我的收獲和體會。在這篇文章中,我將分享我對學(xué)校收獲的心得體會。

首先,學(xué)校給予了我知識的收獲。學(xué)校作為知識的源泉,為我們提供了廣泛而深入的學(xué)科知識。從數(shù)學(xué)到物理、從歷史到地理,每一門學(xué)科都讓我受益匪淺。在學(xué)校里,我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的學(xué)科知識,還學(xué)會了如何學(xué)習(xí)和思考。學(xué)校的教育使我具備了批判性思維和問題解決的能力,使我能夠獨(dú)立思考并運(yùn)用知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

其次,學(xué)校培養(yǎng)了我人際交往的能力。學(xué)校是一個集體,每天與同學(xué)和老師相處,我學(xué)會了與人合作,學(xué)會了互相尊重和幫助。在班級和學(xué)校里,我參加了各種集體活動,如班級會議、社團(tuán)活動、運(yùn)動會等,這些活動鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力,并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛能。通過與他人的交流和合作,我學(xué)會了理解和尊重不同的觀點(diǎn)和意見,也提高了與他人相處的能力。

再次,學(xué)校為我提供了廣闊的發(fā)展平臺。學(xué)校不僅僅是授課的地方,也是培養(yǎng)學(xué)生興趣和才能的場所。在學(xué)校里,我有機(jī)會參加各種興趣班、社團(tuán)和比賽。通過參與這些活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣,并且得到了鍛煉和提高。比如,我喜歡音樂,學(xué)校為我提供了學(xué)習(xí)樂器和參加合唱團(tuán)的機(jī)會,我通過學(xué)校的培養(yǎng),成為了一名合格的音樂愛好者。學(xué)校的發(fā)展平臺不僅拓寬了我的視野,還幫助我樹立了未來的目標(biāo)和方向。

此外,學(xué)校教育也讓我明白了健康的重要性。學(xué)校在教育我們學(xué)習(xí)知識的同時,也重視我們的身心健康。學(xué)校為我們提供了豐富的體育活動和課余鍛煉的機(jī)會,使我們能夠保持良好的體質(zhì)和體魄。同時,學(xué)校也注重我們的心理健康教育,為我們提供心理咨詢和輔導(dǎo)。通過學(xué)校的關(guān)懷和教育,我學(xué)會了如何處理壓力和情緒,提高了自我管理的能力。

最后,學(xué)校教育帶給我的最重要的收獲是品德的培養(yǎng)。學(xué)校注重德育教育,培養(yǎng)了我們的道德觀念和價值觀念。學(xué)校教會了我堅持正義、尊重他人和團(tuán)隊合作。學(xué)校還通過校園文化和校規(guī)校紀(jì)培養(yǎng)了我們的自律能力和責(zé)任感。在學(xué)校的教育下,我變得更加懂得珍惜他人的努力和付出,也更加具備了社會責(zé)任感。

綜上所述,學(xué)校給予了我知識、能力和品質(zhì)的全面培養(yǎng)。學(xué)校教育是我們成長道路上的重要組成部分,對我們的人生有著深遠(yuǎn)的影響。我深深感激學(xué)校帶給我的收獲和體會,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇八

第一段:引言(背景介紹)。

學(xué)校是我們每個人成長的地方,而學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。而除草作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的重要一環(huán),更是需要學(xué)生們的積極參與和努力。最近,在學(xué)校里進(jìn)行了一次除草活動,讓我深深體會到了除草的重要性和與之相關(guān)的啟示。

第二段:除草活動的重要性。

除草活動是學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的一項重要工作,它不僅能夠讓學(xué)校環(huán)境保持整潔美觀,還能夠提高學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊合作意識。在這次除草活動中,我親身感受到了草地經(jīng)過除草后煥然一新的面貌,整潔、有序的環(huán)境讓人倍感舒適和愉悅。而且,除草活動還能夠提高我們對草地的保護(hù)意識,讓我們更加珍惜草地資源,學(xué)會愛護(hù)環(huán)境。

除草活動并不僅僅是簡單的除去草籽,它更需要我們的細(xì)心和耐心。在除草的過程中,我注意到草根深處往往隱藏著許多根須,這需要我們仔細(xì)觀察并將其完整地除去。除此之外,除草過程中需要保持良好的心態(tài),耐心地一根一根地除去草籽,這對于我們培養(yǎng)耐心和細(xì)致的品質(zhì)非常有幫助。通過除草活動,我深刻體會到只有持之以恒地努力,才能取得良好的效果。

第四段:團(tuán)隊合作的重要性。

除草作為一項集體活動,需要大家的團(tuán)隊合作才能完成。在除草過程中,我與同學(xué)們互幫互助,齊心協(xié)力地完成了任務(wù)。我們分工合作,有的人負(fù)責(zé)除草,有的人負(fù)責(zé)拔草根,有的人負(fù)責(zé)清理垃圾。只有團(tuán)隊協(xié)作,才能確保任務(wù)的順利完成。通過這次除草活動,我明白了團(tuán)隊合作的重要性,每個人的力量都是不可或缺的,只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能取得更好的成績。

第五段:除草活動的啟示。

除草活動不僅僅是一次簡單的清理工作,更是一次對自身品質(zhì)的考察和培養(yǎng)。通過除草活動,我深刻體會到了堅持和毅力的重要性,只有堅持不懈地努力,才能取得好的結(jié)果。此外,除草活動也讓我認(rèn)識到了生活中的各種工作都需要團(tuán)隊的合作和支持,沒有人可以獨(dú)自完成所有任務(wù)。只有與他人相互合作,才能取得更好的成果。從這次除草活動中,我受益匪淺,對生活和學(xué)習(xí)都有了新的認(rèn)識和體會。

總結(jié):通過這次學(xué)校除草活動,我深刻感受到了除草的重要性以及與之相關(guān)的心得和啟示。除草不僅僅是一項環(huán)境衛(wèi)生工作,更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和耐心細(xì)致的過程。這次活動讓我明白了只有持之以恒地努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得更好的結(jié)果。通過除草活動的收獲和體悟,我將更加珍惜草地資源,努力愛護(hù)環(huán)境,并在日常生活和學(xué)習(xí)中持之以恒,追求更高的目標(biāo)。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇九

學(xué)校除草實(shí)踐活動是為了保持校園環(huán)境的整潔,為師生提供一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活場所。此次活動是由學(xué)校組織的集體義務(wù)活動,旨在通過集體行動來向?qū)W生傳遞愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的理念,同時提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生在行動中感受到責(zé)任、成就和快樂。

第二段:活動過程描述。

活動當(dāng)天,全校師生齊聚校園廣場,穿著統(tǒng)一的工作服,手持工具,各就各位。老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真講解了除草的方法和注意事項。接下來,同學(xué)們紛紛投入到了除草的工作中,有的用鋤頭將深深扎根的雜草拔出,有的用剪刀將挺拔的小草修剪整齊。大家相互配合,默契執(zhí)行任務(wù),不時發(fā)出歡聲笑語,場面十分熱鬧。

通過這次活動,我收獲了許多。首先,我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在除草的過程中,大家相互幫助,互相鼓勵,一起攻克難關(guān)。才有了這次順利的活動。其次,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高。除草需要彎腰、蹲下,其實(shí)是一項很不容易的體力工作。但是,我在這個過程中逐漸增強(qiáng)了體力和耐力。最后,我深深體會到做事情要認(rèn)真、細(xì)致和耐心。除草這項工作看似簡單,但如果沒有耐心和認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,很難取得好的效果。

第四段:活動的意義。

這次活動不僅排除了校園內(nèi)對環(huán)境的污染,更讓我們學(xué)生從多方面受益,培養(yǎng)了責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,鍛煉了身體素質(zhì)和動手能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力。同學(xué)們在活動中感受到了自己的成長和進(jìn)步,體會到了團(tuán)隊協(xié)作的樂趣,通過勞動回報母校,更懂得了一份感恩之心。

第五段:總結(jié)與展望。

學(xué)校除草實(shí)踐活動是一項非常有意義的整校活動,它不僅幫助我們打造了一個美麗整潔的校園,更讓我們增強(qiáng)了環(huán)保意識和愛護(hù)環(huán)境的自覺性。在今后的生活學(xué)習(xí)中,我們將更加珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一分資源,讓環(huán)保理念得到深入的人心。期待未來,希望我們學(xué)生能夠積極地參與各種志愿活動,為社區(qū)和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)校除草心得體會及收獲篇十

學(xué)校評估是指在教育實(shí)踐中,對學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性、定量化、規(guī)范化的監(jiān)測和評價。在我所經(jīng)歷的學(xué)校評估過程中,我有很多的收獲和心得體會。

第二段:認(rèn)識到問題與不足。

通過學(xué)校評估,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在的問題和不足。其中最突出的是針對課程設(shè)置的問題,某些學(xué)科課程設(shè)置不夠全面,教學(xué)內(nèi)容有些老舊,很難滿足學(xué)生們的需求。同時,學(xué)校內(nèi)部溝通和交流不理順,管理有些混亂。這樣一些問題和不足影響了學(xué)校的教育質(zhì)量和師生發(fā)展。因此,我們需要認(rèn)識到這些問題,進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部。

第三段:激發(fā)教師自我教育與提高。

學(xué)校評估還可以激發(fā)教師自我教育與提高。在評估過程中,我們往往需要填寫很多問卷調(diào)查和反饋表,這樣的反饋可以幫助我們更好地識別自身的問題,更好地指導(dǎo)自我提高。通過學(xué)校評估,我要求自己努力提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平,以達(dá)到更好的教育效果。

第四段:建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校評估的過程本質(zhì)上是一種合作和學(xué)習(xí)的過程。在評估中,我們需要有良好的溝通和合作意識,需要多方面的參與和貢獻(xiàn)。正因?yàn)樵u估讓我們建立了良好的合作氛圍,讓我們更好地理解、借鑒和學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。因此,學(xué)校評估有利于建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

第五段:總結(jié)。

評估質(zhì)量的好壞,不在于檢測出了問題,而在于有沒有解決問題的方法和措施。學(xué)校評估的實(shí)質(zhì)是一個反思的過程,通過這個過程來發(fā)現(xiàn)問題,并且采取一些措施來解決問題。同時,這個過程也是一個重視教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展的過程。希望通過學(xué)校評估,教育質(zhì)量和教育水平能夠不斷提高和發(fā)展!

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