2023年《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短(模板16篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以找到問(wèn)題的解決方法和改善策略，提高工作和學(xué)習(xí)效率。不同的心得體會(huì)可以選擇不同的角度和視角來(lái)展開(kāi)，以增加文章的多樣性和深度。以下是一些來(lái)自成功人士的心得體會(huì)，值得我們借鑒和思考。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

朱子家訓(xùn)是中國(guó)歷史上一部重要的家庭教育文化著作，以朱熹為主要代表，對(duì)于家庭生活、教育方式等方面提出了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。在閱讀朱子家訓(xùn)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。首先是關(guān)于家庭關(guān)系的理解與處理；其次是對(duì)人生處世的認(rèn)識(shí)與態(tài)度；第三則是關(guān)于教育的看法與實(shí)踐；然后是關(guān)于價(jià)值觀念的塑造與踐行；最后是對(duì)修身養(yǎng)性的重視與實(shí)踐。這些心得體會(huì)讓我深刻地明白到，朱子家訓(xùn)的思想在現(xiàn)代社會(huì)仍然具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

家庭是一個(gè)人的起點(diǎn)，家庭關(guān)系的和諧與穩(wěn)定對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了家庭成員之間的相互關(guān)懷和尊重，告誡人們要盡快解決矛盾和糾紛，避免爭(zhēng)吵和冷漠的情緒。家庭成員之間的互相幫助和支持不僅可以增強(qiáng)家庭的凝聚力，也能夠培養(yǎng)孩子們的自尊和自信心。從朱子家訓(xùn)中，我學(xué)到了家庭關(guān)系的重要性和處理方法，懂得了如何用溫暖的態(tài)度與家人相處，以及怎樣在家庭中傳承和發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和才能。

在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折。朱子家訓(xùn)告誡人們要堅(jiān)持自己的原則，不輕易妥協(xié)和放棄。同時(shí)，要積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，以樂(lè)觀的態(tài)度去處理問(wèn)題。無(wú)論遇到多大的困難，我們都要堅(jiān)信自己有能力戰(zhàn)勝它。這種積極向上的人生態(tài)度深深地觸動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到在人生的道路上，只有不斷追求進(jìn)步，才能夠取得更好的成績(jī)。

教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，而朱子家訓(xùn)給了我關(guān)于教育的新的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。朱子強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，并提出了要注意培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。我認(rèn)為這種教育觀念在現(xiàn)代社會(huì)仍然適用。作為父母或教育者，我們需要關(guān)注孩子的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和良好的價(jià)值觀念。只有這樣，我們才能幫助孩子們成長(zhǎng)為有道德感、有責(zé)任心的社會(huì)人才。

人生的意義不僅僅是追求物質(zhì)上的成功，更重要的是追求精神層面的提升。朱子家訓(xùn)主張要塑造正確的價(jià)值觀念，注重思想道德的修養(yǎng)。現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀念常常受到各種雜音的干擾，我們?nèi)菀酌允г诠非笾小Ｖ熳拥募矣?xùn)提醒我們要堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，不要放棄自己的理想和信仰。只有堅(jiān)信自己的內(nèi)心，并追求真善美，才能真正活出自己的人生。

最后，朱子家訓(xùn)最重要的一個(gè)思想就是修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性在朱子的家訓(xùn)中被視為至關(guān)重要的事情。只有通過(guò)自我修養(yǎng)，使自己的心性更加純凈、完善，我們才能真正地影響他人，達(dá)到與人相處融洽的狀態(tài)。通過(guò)讀朱子家訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到修身養(yǎng)性是一種終身追求，需要我們不斷地自省和改正自己的缺點(diǎn)，努力使自己成為一個(gè)更好的人。

總之，朱子家訓(xùn)的思想在現(xiàn)代社會(huì)仍然具有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解朱子家訓(xùn)，我對(duì)于家庭關(guān)系、人生處世、教育方式、價(jià)值觀念和修身養(yǎng)性等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，只有在理解和踐行這些家訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們才能夠成為一個(gè)更好的人，有能力去為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

《朱子家訓(xùn)》是中國(guó)古代著名的教育文化經(jīng)典之一，它是明朝大儒朱熹所撰寫的一本厚重的家庭教育家訓(xùn)，貫穿了他的人生哲學(xué)和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。作者朱熹最初為自家兒子所書寫，而后得到了社會(huì)各階層人士的廣泛傳播。今天，它仍然是家庭教材重要的一部分。在《朱子家訓(xùn)》中，朱熹對(duì)家庭成員們的品格、修養(yǎng)、處世、生命價(jià)值等方面做了論述，深刻揭示了孝順、敬愛(ài)、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、勞動(dòng)等正面品格的重要性與意義。本文將通過(guò)對(duì)《朱子家訓(xùn)》的深入解讀，探究它的啟示和啟發(fā)對(duì)于現(xiàn)代家庭教育的指引，為我們建立健康和諧的家庭關(guān)系提供參考。

第二段：內(nèi)斂樸素的風(fēng)范。

《朱子家訓(xùn)》強(qiáng)調(diào)要守規(guī)矩、堅(jiān)守本分、內(nèi)斂樸素的風(fēng)范。作者在書中提到：“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”。他認(rèn)為虛榮的外表是無(wú)用的，應(yīng)該追求心靈的內(nèi)涵。這種內(nèi)斂的風(fēng)范，為我們了解自己的內(nèi)在、認(rèn)知自己的真實(shí)需求，塑造健康的人格品質(zhì)提供了關(guān)鍵的參考。在家庭教育中，父母應(yīng)該注重孩子的品德修養(yǎng)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自身內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)和天賦，并精心培養(yǎng)和發(fā)揮。

第三段：孝心的重要性。

中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)強(qiáng)調(diào)孝道，從古至今廣傳不衰?！吨熳蛹矣?xùn)》中也提到：“天地有親，有尊長(zhǎng)，而親切者祖父母父母，人所先效法者亦祖父母父母，故謂之親?！奔彝ナ且粋€(gè)比較封閉的環(huán)境，孝順親人是增進(jìn)親情、建立家庭和諧的關(guān)鍵。在現(xiàn)代家庭中，人們應(yīng)該傳承孝道，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)自己的親人，加強(qiáng)家庭成員之間感情的溝通和交流。

第四段：誠(chéng)實(shí)的道德。

誠(chéng)實(shí)是一種重要的道德價(jià)值觀，它是人與人之間相互信任和信賴的基礎(chǔ)。作者在《朱子家訓(xùn)》中提到：“誠(chéng)實(shí)者，忠信之本也，此人之善行也?！彼赋?誠(chéng)實(shí)與忠誠(chéng)不僅是最基本的道德要求，也是健康發(fā)展的必要條件。在現(xiàn)代社會(huì)中，缺少誠(chéng)信的現(xiàn)象比比皆是。而家庭是誠(chéng)信教育的重要場(chǎng)所。父母在家庭教育中，應(yīng)該注重教育孩子誠(chéng)實(shí)、守信的重要性，引導(dǎo)他們建立起真正天性中誠(chéng)實(shí)的品格。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

家庭教育是人生的第一部課程?！吨熳蛹矣?xùn)》深刻闡述了家庭成員應(yīng)該遵守的道德規(guī)范和品質(zhì)要求，引導(dǎo)人們建立健康的人格、培養(yǎng)良好的品質(zhì)素養(yǎng)、提高自我修養(yǎng)。人們?cè)趨⒄铡吨熳蛹矣?xùn)》進(jìn)行家庭教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到要深入探究其思想內(nèi)涵，融入自己的生活環(huán)境和實(shí)際情況，因地制宜地運(yùn)用其書中的智慧，實(shí)踐之中不斷發(fā)掘和總結(jié)家庭教育的新經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能創(chuàng)造更加健康、和諧的家庭關(guān)系，讓每個(gè)人都能在家庭這個(gè)優(yōu)美的盆景中綻放自己的光彩。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

《朱子家訓(xùn)》雖只有寥寥數(shù)百字，卻以通俗易懂的文體表達(dá)了深刻的治家之道，使儒家的經(jīng)典之作，幾百年來(lái)，為世人所重。

自古的經(jīng)典名言都是以理服人，用得教人。這里有名言警句，也有做人待事，也有人的心境。古人云：逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心。有意栽花花不成，無(wú)意插柳柳成蔭。畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。做人要有分寸，懂得隱藏與收斂，并且不能輕易相信他人。對(duì)于我們這樣的青年人，身旁的種.種誘-惑很容易讓我們?cè)趯?duì)與錯(cuò)、是與非中迷失方向。所以說(shuō)，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。不用刻意去與他人成為朋友，因?yàn)樵S多朋友是無(wú)意中找到的，那都是與自己心心相印的好朋友。

人生一世，草生一春。黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白發(fā)翁。自然界是公平的，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，正如草一般，只能生長(zhǎng)一個(gè)年頭。時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，而在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中我們又該如何把握時(shí)間呢?在我看來(lái)，這個(gè)時(shí)候的年輕人是該用知識(shí)來(lái)充實(shí)自我的。學(xué)海無(wú)邊而韶華易逝，或許不少人會(huì)認(rèn)為時(shí)間還有很多，而把事情留給明天，下一個(gè)明天，再下一個(gè)明天但時(shí)間過(guò)去了無(wú)論怎樣都不會(huì)回來(lái)了。所以，現(xiàn)在就用功學(xué)習(xí)吧，別等老了再來(lái)后悔。

勿營(yíng)華屋，勿謀良田，得意不宜再往，不可否認(rèn)，欲望給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，人的欲望是無(wú)止境的，它就像一株生命旺盛的草，只要有適宜的條件，便會(huì)恣意生長(zhǎng)。大千世界，紛繁復(fù)雜，好精彩。于是我們匆忙穿梭于市井繁華，為了名與利奔走，身心疲憊，或許沒(méi)有人想過(guò)也沒(méi)有閑暇去想過(guò)要暫停一下腳步，更沒(méi)有多少人能明白自己究竟在苦苦追尋著什么，他們就這樣走著，得到著，得到自己認(rèn)為他們想要或該擁有的東西。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

我覺(jué)得在這篇家訓(xùn)中，還有一個(gè)十分有用的做人處事的道理?！吧魑鹫勅酥蹋磺形瘃婕褐L(zhǎng)”。這就是說(shuō)在與人交往中，不要隨便揭人的短處，背后說(shuō)人家的壞話，傷害別人的感情，也不要因?yàn)樽约河兴L(zhǎng)或工作有了成績(jī)，就自我顯耀而瞧不起別人，為人應(yīng)當(dāng)保持謙遜的本色，切不可驕傲自大，目中無(wú)人。當(dāng)與人發(fā)生沖突時(shí)，解決矛盾的方法那么是“仇者以義解之，怨者以直報(bào)之”，仇恨自己的人要用情誼來(lái)化解它，怨恨自己的人要用誠(chéng)心去回報(bào)，用平靜的心態(tài)、平和的方式去化解矛盾，切不可以仇報(bào)仇、以怨還怨，無(wú)論在什么環(huán)境下和與人發(fā)生不愉快的'事時(shí)，都要做到“隨遇而安之”，不能為一點(diǎn)小事就記恨在心，爭(zhēng)個(gè)你高我低，甚至出口傷人，拳腳相見(jiàn)。在與人交往上，要做到“人有小過(guò)，含容而忍之；人有大過(guò)，以理而諭之”，要學(xué)會(huì)理解和寬容，別人有小的過(guò)錯(cuò)要用寬容的態(tài)度對(duì)待之，別人有大的錯(cuò)誤，也要做好思想工作，以理服人，用道理使他明白錯(cuò)誤的地方，促其而改之。

讀完《朱子家訓(xùn)》，所思所想遠(yuǎn)非上文所述的，太多的頓捂，太多的感慨，太多的欣喜。百年之前的老前輩給了我們一點(diǎn)點(diǎn)撫慰，也許這些與世俗格格不入，但我不會(huì)認(rèn)為它過(guò)時(shí)，它是鮮活的，也應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是鮮活的。它幫我尋找到一片靈魂的凈土，教我如何在喧囂的塵世里保存一點(diǎn)純真，一點(diǎn)真誠(chéng)，一點(diǎn)文化的堅(jiān)守。總之，受益匪淺！

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

朱熹是中國(guó)歷史上杰出的理學(xué)家、教育家和思想家，他的《朱子家訓(xùn)》是一部被廣泛閱讀和傳頌的經(jīng)典著作。通過(guò)閱讀《朱子家訓(xùn)》，我受益匪淺，深深感受到其中對(duì)于家庭倫理、教育方法以及人生智慧的深刻闡述和指導(dǎo)。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面詳細(xì)展開(kāi)，分別是家庭教育的重要性、家庭和睦的關(guān)鍵、堅(jiān)守道德底線、培養(yǎng)良好習(xí)慣以及為人處事的智慧。

首先，《朱子家訓(xùn)》讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。在這個(gè)多元化的社會(huì)，家庭是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是他們價(jià)值觀形成的最初場(chǎng)所。朱子強(qiáng)調(diào)道德教育要從家庭開(kāi)始，他認(rèn)為家庭是培養(yǎng)孩子品質(zhì)的最佳環(huán)境。因此，我們要將家庭教育擺在重要位置，堅(jiān)持正確的家庭教育理念，培養(yǎng)孩子良好的品德，塑造其健康的人格。只有這樣，我們才能為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，并為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

其次，家庭和睦是確保家庭教育有效進(jìn)行的關(guān)鍵。朱子指出：“宜以和為貴”。一個(gè)和睦的家庭氛圍有利于促進(jìn)親子之間的溝通和理解，孩子在這樣的環(huán)境中才會(huì)獲得更好的成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該建立和諧的家庭關(guān)系，注重家庭成員之間的溝通和交流，以言傳身教的方式將正確的價(jià)值觀傳遞給下一代。只有在這種和諧的氛圍中，孩子才能感受到家庭的溫暖與支持，才能從小培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)互助的精神。

第三，《朱子家訓(xùn)》教導(dǎo)我們要堅(jiān)守道德底線。朱子以“一字之利，安可豈借”警醒人們不可越過(guò)道德底線，遵循良知人心。在現(xiàn)代社會(huì)，道德雖然多元化，但我們?nèi)匀灰刈〉赖碌牡拙€，堅(jiān)守原則。我們要教育孩子明辨是非，培養(yǎng)他們遵循道德準(zhǔn)則的習(xí)慣和觀念。只有在遵守道德的基礎(chǔ)上，我們才能建立起信任、友誼和社會(huì)和諧的關(guān)系。

第四，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是《朱子家訓(xùn)》中所強(qiáng)調(diào)的另一個(gè)重要方面。朱子提到了很多道德修養(yǎng)的要點(diǎn)，如孝敬父母、友善待人、勤奮學(xué)習(xí)等等。這些都需要通過(guò)長(zhǎng)期的磨煉和培養(yǎng)才能成為孩子們的自然習(xí)慣。我們要教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中自覺(jué)遵守各種規(guī)范和紀(jì)律，從而培養(yǎng)良好的品格和行為方式。

最后，為人處事的智慧是《朱子家訓(xùn)》中的又一重要主題。朱子引導(dǎo)人們要謙虛有禮、寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人等等。這些智慧指導(dǎo)我們處理人際關(guān)系時(shí)要以和為貴，注重心靈的相通與互換，因而產(chǎn)生更好的人際互動(dòng)。在家庭中，我們要以智慧去愛(ài)人、生活和生命，在處理家庭糾紛時(shí)要化解沖突、言語(yǔ)溫和。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧相處的家庭環(huán)境，讓每個(gè)成員都能體會(huì)到家庭的溫馨和快樂(lè)。

《朱子家訓(xùn)》是一部充滿智慧和人文關(guān)懷的書籍，它通過(guò)對(duì)家庭倫理、教育方法以及人生智慧的深刻闡述和指導(dǎo)，給予了我們很多啟示和指引。通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行《朱子家訓(xùn)》，我們可以提升自己的家庭教育意識(shí)和素養(yǎng)，讓家庭成為我們?nèi)松缆飞献顖?jiān)實(shí)的支持和精神財(cái)富。只有在這樣的環(huán)境中，我們才能培養(yǎng)出有道德、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)南乱淮?，為社?huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

朱子家訓(xùn)是中國(guó)古代儒家文化的重要組成部分，也是中國(guó)古代封建禮教體系的重要組成部分。作為一部經(jīng)典的家訓(xùn)，它囊括了孔子及后來(lái)儒家學(xué)派的思想精髓，融合了儒家倫理道德觀念和家族管理智慧，對(duì)于塑造良好的家風(fēng)家訓(xùn)起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)朱子家訓(xùn)，我們不僅能夠從中汲取智慧和力量，建設(shè)健康和諧的家庭關(guān)系，同時(shí)也能夠?qū)⑦@些智慧運(yùn)用于現(xiàn)代社會(huì)生活中，使之成為我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨⒕裰魏托袨闇?zhǔn)則。

首先，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是家庭和睦。在家庭關(guān)系中，親情的重要性不言而喻。朱子家訓(xùn)告誡子女要恭敬父母，尊重兄長(zhǎng)，在家庭中保持和睦相處。當(dāng)然，這并不排除對(duì)家庭成員之間不同意見(jiàn)的表達(dá)和交流，但要注意方法和方式。傾聽(tīng)和尊重他人的聲音是家庭和諧必備的素質(zhì)。另外，家庭成員之間的相互支持和尊重也是家庭和睦的重要因素。在家庭中，我們要彼此關(guān)心，相互扶持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，這樣才能始終保持家庭和睦的狀態(tài)。

其次，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人品德的培養(yǎng)。家庭是處于社會(huì)大環(huán)境中的小社會(huì)，家庭成員的品德修養(yǎng)直接關(guān)系到家庭的和諧和穩(wěn)定。朱子家訓(xùn)要求子女要遵守道德規(guī)范，從小事做起，注重修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。同時(shí)，朱子家訓(xùn)注重家族管理和家族精神的傳承。家族是世代相傳的，家族成員要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，在家族保持純潔和傳統(tǒng)的同時(shí)，也要積極適應(yīng)時(shí)代的變化，保持家族的活力和發(fā)展。

再次，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的重要性。朱子家訓(xùn)在教育子女上有著明確的觀點(diǎn)和要求，主張的是以文化教育為主，以修身立德為根本。朱子認(rèn)為，教育的目的是培養(yǎng)人的完美品德和良好的行為舉止，注重培養(yǎng)人的思維能力和判斷力，提倡自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。在家庭教育中，家長(zhǎng)要起到良好的榜樣作用，以身作則，引導(dǎo)子女做正確的事情。同時(shí)，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)孝道和愛(ài)心的重要性，鼓勵(lì)子女要關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)大事。通過(guò)良好的家庭教育，我們能夠培養(yǎng)下一代的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

最后，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是家族的管理和發(fā)展。家族是傳承先祖智慧和傳統(tǒng)的載體，也是家族成員歸宿的所在。朱子家訓(xùn)主張要加強(qiáng)家族的管理和組織，建立健全的家族制度和家族文化。家族管理的核心在于家族成員之間的聯(lián)系和互動(dòng)。家族成員要保持聯(lián)系和溝通，共同探討家族發(fā)展的戰(zhàn)略和方向，共同制定家族的計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)，也要加強(qiáng)家族成員之間的互助和合作，共同推動(dòng)家族的發(fā)展。只有做到這一點(diǎn)，才能夠?qū)⒓易宓闹腔酆土α總鞒邢氯?，保持家族的活力和發(fā)展。

總之，朱子家訓(xùn)是一個(gè)包含著豐富智慧的家庭管理和倫理道德寶庫(kù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)朱子家訓(xùn)，我們能夠獲得家庭和睦、個(gè)人品德的培養(yǎng)、家庭教育的重要性和家族管理與發(fā)展等方面的體會(huì)和啟發(fā)。這些智慧不僅可以指導(dǎo)我們建設(shè)健康和諧的家庭關(guān)系，也可以應(yīng)用到現(xiàn)代社會(huì)生活中，成為我們?nèi)松缆飞系闹改厢?、精神支撐和行為?zhǔn)則。正是憑借著朱子家訓(xùn)所傳達(dá)的智慧和價(jià)值觀，我們可以更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，同時(shí)也可以在人際交往中保持良好的品德和修養(yǎng)。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

朱子家訓(xùn)是中國(guó)古代儒家學(xué)派代表性人物朱熹所撰寫的一部教育家書籍，內(nèi)容豐富、思想深刻，影響深遠(yuǎn)。通過(guò)研讀朱子家訓(xùn)，我深深地感受到了其中的智慧和教誨。以下是我對(duì)朱子家訓(xùn)所得的一些心得體會(huì)。

首先，朱子家訓(xùn)讓我明白了修身齊家治國(guó)平天下的重要性。在家庭中，要以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)，樹(shù)立起正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則，才能使家庭和諧穩(wěn)定。同時(shí)，須要注重教育孩子，倡導(dǎo)家庭成員的團(tuán)結(jié)和睦。在社會(huì)中，要秉持道義，勤政為民，努力為人民辦實(shí)事、解決實(shí)際問(wèn)題。只有把自己的家庭和社會(huì)都管理好，才能為國(guó)家和天下作出貢獻(xiàn)。

其次，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。在家庭教育中，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的作用和價(jià)值。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們?cè)趥€(gè)人生活中更有追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠了解到更多的知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的綜合素養(yǎng)。

第三，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的基本道德，也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要保證。在家庭中，要教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，做到說(shuō)到做到，言行一致；同時(shí)，也要自己注重言行一致，積極履行自己的承諾，與人交往中要守信。在社會(huì)中，要做到守信用，遵守法律法規(guī)，做一個(gè)廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信的好公民。

第四，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性。一個(gè)人的成功與否，往往與他的人際關(guān)系有很大的關(guān)系。一個(gè)人要在社會(huì)中生存和發(fā)展，就需要與他人建立良好的關(guān)系，互相尊重、互相幫助。在家庭中，要注重與家人的交流和溝通，建立和諧的家庭關(guān)系。在社會(huì)中，要善于與他人合作，建立良好的人際關(guān)系，提升自己的社交能力和人際交往能力。

最后，朱子家訓(xùn)的最大心得體會(huì)是道德修養(yǎng)的重要性。一個(gè)人的道德修養(yǎng)影響著他的思想、行為和言論，直接關(guān)系到他的個(gè)人品質(zhì)和倫理水平。一個(gè)人有了良好的道德修養(yǎng)，才能更好地處理復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，更好地應(yīng)對(duì)各種人生困境，樹(shù)立起正面的形象和價(jià)值觀。只有在道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能擁有高尚的品德和優(yōu)秀的人格，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

綜上所述，朱子家訓(xùn)給予了我很多啟示和教誨。通過(guò)研讀朱子家訓(xùn)，我明白了修身齊家治國(guó)平天下的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信和人際關(guān)系的重要性，理解了道德修養(yǎng)的重要性。朱子家訓(xùn)不僅是一部經(jīng)典的兒童教育手冊(cè)，更是一部指導(dǎo)我們成為有道德、有文化、有責(zé)任感的人的重要著作。我相信，只有通過(guò)踐行朱子家訓(xùn)所教導(dǎo)的智慧和教誨，在家庭、社會(huì)和國(guó)家中，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并為建設(shè)和諧世界作出貢獻(xiàn)。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

中華民族素以重視“家教”著稱于世，有道是家和萬(wàn)事興，孔老先生也說(shuō)“齊家治國(guó)平天下”，足見(jiàn)家庭教育、家風(fēng)、家庭氛圍對(duì)下一代對(duì)我們自己和對(duì)國(guó)家的重要性。當(dāng)然，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和社會(huì)教育，但家庭教育畢竟是基礎(chǔ)。中國(guó)古代進(jìn)行“家教”的各種文字記錄，包括散文、詩(shī)歌、格言等，通常稱為“家訓(xùn)”，自周以來(lái)至清僅目前可見(jiàn)的就有262篇、部之多，如周公的《誡伯禽》、孫叔敖的《臨終誡子》、孔子的《庭訓(xùn)》、曹操的《諸兒令》、劉備的《遺詔敕后主》、諸葛亮的《誡子書》、顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、曾國(guó)藩的《諭紀(jì)澤紀(jì)鴻》、毛澤東祖先的《韶山毛氏家訓(xùn)家戒》等等?？梢哉f(shuō)這是前人留給我們的一大筆珍貴遺產(chǎn)，研究、篩選、吸收、利用這些家訓(xùn)，對(duì)于提高國(guó)民的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)，從而促進(jìn)社會(huì)和諧至今仍然具有不可低估的積極作用。

《朱子家訓(xùn)》就是其中之一?！吨熳蛹矣?xùn)》又名《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》。作者朱柏廬(1617-1688)，名用純，字致一，是明末清初江蘇昆山人，自幼致力讀書曾考取秀才志于仕途。清入關(guān)明亡，遂不再求取功名，居鄉(xiāng)教授學(xué)生并潛心程朱理學(xué)，主張知行并進(jìn)，一時(shí)頗負(fù)盛名?？滴踉啻握髡?，然均為先生所拒絕?！吨熳蛹矣?xùn)》通篇意在勸人要勤儉持家安分守己。自問(wèn)世以來(lái)流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，清至民國(guó)年間一度成為童蒙必讀課本之一?！吨熳蛹矣?xùn)》僅522字，精辟地闡明了修身治家之道是一篇家教名著。當(dāng)然其中封建性的糟粕如對(duì)女性的某種偏見(jiàn)、迷信報(bào)應(yīng)等是那個(gè)時(shí)代的歷史局限，我們是不能苛求于前人的。

《朱子家訓(xùn)》是一部家庭教育，提升自身修養(yǎng)，接受傳統(tǒng)文化的好書。在這篇家訓(xùn)中，你可以品味到“事師長(zhǎng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也”的禮節(jié)與信義?！耙宋从甓I繆，毋臨渴而掘井”的睿智?！胺彩庐?dāng)留余地，得意不宜再往”的寬闊心胸?！吨熳蛹矣?xùn)》通篇以對(duì)偶句一氣呵成，言及衛(wèi)生、安全、勤儉、有備、飲食、房田、婚嫁、美色、祭祖、讀書、教育、財(cái)酒、誠(chéng)信、體恤、謙和、無(wú)爭(zhēng)、交友、自省、向善、納稅、為官、順應(yīng)、安分等諸多內(nèi)容。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。對(duì)于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來(lái)之不易;對(duì)于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，身旁的種種誘惑很容易讓我們?cè)趯?duì)與錯(cuò)、是與非中迷失方向。所以說(shuō)，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。不用刻意去與他人成為朋友，因?yàn)樵S多朋友是無(wú)意中找到的，那都是與自己心心相印的好朋友。

社會(huì)是公平的，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，而在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中我們又該如何把握時(shí)間呢?在我看來(lái)，還是要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自我的。學(xué)海無(wú)邊而韶逝，或許不少人會(huì)認(rèn)為時(shí)間還有很多，而把事情留給明天，下一個(gè)明天，再下一個(gè)明天……人生又有多少個(gè)明天呢?但時(shí)間過(guò)去了無(wú)論怎樣都不會(huì)回來(lái)了。

“勿營(yíng)華屋，勿謀良田”，“得意不宜再往”，不可否認(rèn)，欲望給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，人的欲望是無(wú)止境的，它就像一株生命旺盛的草，只要有適宜的條件，便會(huì)恣意生長(zhǎng)。大千世界，紛繁復(fù)雜，于是我們匆忙穿梭于市井繁華，為了名與利奔走，身心疲憊，或許沒(méi)有人想過(guò)也沒(méi)有閑暇去想過(guò)要暫停一下腳步，更沒(méi)有多少人能明白自己究竟在苦苦追尋著什么，他們就這樣走著，得到著，得到自己認(rèn)為想要或該擁有的東西。我們追求的是比別人幸福。不錯(cuò)，一個(gè)小小的“比”字，讓無(wú)數(shù)架天平失衡了，讓無(wú)數(shù)顆心勞累了。 應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足常樂(lè)。在喧囂奔走中留出一些時(shí)間，陪陪為自己操勞了半輩子的雙親，體貼關(guān)愛(ài)所愛(ài)的人，問(wèn)候一下朋友……有時(shí)候，幸福就是這樣。

“當(dāng)忍耐三思”，“凡事當(dāng)留余地”。 霪雨霏霏的季節(jié)，我們盼望雨過(guò)天晴。與過(guò)分熱情的人在一起是一種負(fù)累，與木訥的人共處只會(huì)覺(jué)得沉悶。生命的過(guò)程本來(lái)就是一種忍耐。忍耐使單純的人走向成熟，使沖動(dòng)的人變得理智;忍耐使好沖動(dòng)的人集中精力，使失敗的人冷靜思考。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！靶摹弊诸^上一把刀，倘若不處理好這心與刀的距離，我們便會(huì)受到傷害。忍讓了，心胸就多一份寬厚，天地便多一分廣袤。

“學(xué)而優(yōu)則仕”是孔子為知識(shí)分子規(guī)定的一種行為模式，旨在學(xué)以致用大濟(jì)蒼生。古往今來(lái)有許多人將追求高官厚祿當(dāng)成讀書的惟一目的，而朱柏廬主張“讀書志在圣賢，非圖科第。為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家”的為官目的。他提出的“善欲人見(jiàn)，不是真善;惡恐人知，便是大惡”的理念，正是那種“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”心理解讀。要實(shí)現(xiàn)道德的完善需要一種高度的自覺(jué)，就是“心存君國(guó)”的“真善”。古往今來(lái)凡成大事業(yè)者之所以成功，正是因?yàn)樗麄冇羞@種高度的自覺(jué)，能“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，張揚(yáng)了凜然的民族正氣。

朱柏廬主張“居家戒爭(zhēng)訟，訟而終兇”，體現(xiàn)了和諧的理念，“家門和順，雖饔飧不濟(jì)，亦有余歡，國(guó)課早完，即蠹蠹無(wú)余，自得至樂(lè)。”提出了家和雖貧而有樂(lè)，還有先國(guó)后家家乃樂(lè)的觀點(diǎn)和認(rèn)知。他主張教育子女的“教子要有義方”，重視正確積極的教子方法。癡心父母古來(lái)多，天下沒(méi)有不疼愛(ài)子女的父母，但問(wèn)題在于如何去愛(ài)?是把道德修養(yǎng)、人格風(fēng)范留給子孫把清白留給子孫，還是僅僅把錢財(cái)留給子孫，甚至是把惡行留給后人，值得每一個(gè)為人母為人父的去三思。若說(shuō)處世為人最欣賞的是“輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思;因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是，須平心暗想”這句，是的，我們要善于傾聽(tīng)，但傾聽(tīng)不等于輕信。話語(yǔ)是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中的最常用最廣泛的交流溝通傳媒，那么怎樣對(duì)待這洶涌澎湃的話語(yǔ)的波濤?矛盾是無(wú)處無(wú)時(shí)不在的，大是大非有但對(duì)于平常百姓生活究竟有多少?怎樣處理?那么我們就好好琢磨琢磨朱柏廬這句話吧!

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

《朱子家訓(xùn)》是我們國(guó)家名副其實(shí)的一部經(jīng)典家訓(xùn)文集，自岳飛之后，為數(shù)不多的能夠行走于世間的家訓(xùn)文獻(xiàn)，同時(shí)也是中國(guó)古代家庭教育的珍貴遺產(chǎn)，它的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值不言而喻。隨著時(shí)代的發(fā)展，它的內(nèi)容逐漸走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域。這也使得我們?cè)趯徱暋⒀凶x《朱子家訓(xùn)》的過(guò)程中，不僅要學(xué)會(huì)理解其中的智慧，更要認(rèn)真思考它在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

“敬神下士”是《朱子家訓(xùn)》傳達(dá)的核心思想。《朱子家訓(xùn)》指出要想成就事業(yè)與家庭，必須強(qiáng)化道德修養(yǎng)，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)結(jié)感，始終堅(jiān)持中道與自覺(jué)管制自己的欲望，否則將會(huì)走向滅亡。所以，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用《朱子家訓(xùn)》的智慧，警惕自己在成功路上的一切陷阱，以免鎩羽而歸。

生活中，我們能夠理解和把握《朱子家訓(xùn)》的道理，往往可以更好地運(yùn)用在家庭教育中。比如，在傳統(tǒng)家庭教育中，我們應(yīng)該讓孩子從小就學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律、知曉仁義道德。如果家長(zhǎng)不斷傳遞家訓(xùn)文化，使家訓(xùn)傳承下去，那么，在家庭教育和子女的人生道路中，就更能減少他們走錯(cuò)方向的幾率，養(yǎng)成他們內(nèi)心強(qiáng)大的意志力；在沉迷網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)中的時(shí)候，讓他們學(xué)會(huì)自制能力，在做決策時(shí)能夠充分考慮到后果。我們?cè)诩彝ソ逃懈嗟氖峭ㄟ^(guò)影響他們的價(jià)值觀和人生觀，讓他們能夠在靈魂深處自我管理，做事恰如其分，走向成功人生。

職場(chǎng)中的人們，因?yàn)槁殬I(yè)層面的要求和必需品，需要更有力的意志、更強(qiáng)烈的自律、更佳協(xié)作的能力和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。我認(rèn)為，《朱子家訓(xùn)》也提供了一些指導(dǎo)和幫助。例如，要想在職場(chǎng)中表現(xiàn)出良好的工作素養(yǎng)，必須鄭重對(duì)待自己的工作，勇挑重?fù)?dān)，克服困難，同時(shí)也要做好心理和情緒調(diào)節(jié)，處理好同事之間的關(guān)系。而《朱子家訓(xùn)》恰恰指點(diǎn)了我們“恭敬神明、教訓(xùn)使民”，并不斷促進(jìn)我們自我的約束和暴政的抵制。

第五段：總結(jié)。

《朱子家訓(xùn)》是家庭教育中重要的參考資料，在日常生活中，我們應(yīng)該更重視其智慧和教導(dǎo)，從而讓自己的人生更加有方向意義。同時(shí)，這些教導(dǎo)可以幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，并讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中，不斷提高自己，取得更加出色的成績(jī)?？傊?，《朱子家訓(xùn)》尤為重要，使我們能夠缺少人親手幾次跌倒，而仍能走出人生這條路。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

第一段：引言和背景介紹（200字）

朱子家訓(xùn)，即朱熹所著的《朱子家訓(xùn)》，是中國(guó)古代文化中的經(jīng)典之作。它以家族為單位，規(guī)范家庭成員的道德行為，強(qiáng)調(diào)家風(fēng)的重要性。家風(fēng)作為家族文化的血脈，能夠傳承家族的傳統(tǒng)和價(jià)值觀。本文將通過(guò)對(duì)朱子家訓(xùn)的學(xué)習(xí)和反思，探討家風(fēng)的意義和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

第二段：家風(fēng)的核心價(jià)值觀（200字）

朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的核心價(jià)值觀是“仁愛(ài)”和“誠(chéng)信”。仁愛(ài)是指對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和善良，要以誠(chéng)信為立身之本，對(duì)待他人要寬容體諒，用心去幫助他人。朱子家訓(xùn)注重“仁愛(ài)”和“誠(chéng)信”，從根本上塑造了品德高尚、有禮貌的家族成員，從而形成了濃厚的家風(fēng)。

第三段：家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（200字）

家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，首先，家風(fēng)有助于培養(yǎng)個(gè)人的品格和價(jià)值觀念。在朱子家訓(xùn)中，強(qiáng)調(diào)了各種品德美德，如孝順、謙恭、忠誠(chéng)等，這些美德的灌輸會(huì)使家族成員認(rèn)識(shí)到什么是正確的道德準(zhǔn)則，并在日常生活中踐行。其次，家風(fēng)能夠塑造個(gè)人的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)父母、長(zhǎng)輩的言傳身教，家族成員會(huì)形成積極向上、有責(zé)任心的生活習(xí)慣，懂得關(guān)心他人，積極參與社群事務(wù)。最后，家風(fēng)能夠?qū)€(gè)人的人際關(guān)系產(chǎn)生積極影響。家族成員之間的關(guān)系緊密，相互支持，培養(yǎng)了良好的人際交往能力，使個(gè)人在社會(huì)中更容易獲得成功。

第四段：家風(fēng)的傳承和培養(yǎng)（200字）

要傳承和培養(yǎng)良好的家風(fēng)需要付出努力。首先，父母和長(zhǎng)輩要以身作則，在日常生活中踐行家訓(xùn)所倡導(dǎo)的價(jià)值觀。他們必須成為孩子們的榜樣，引導(dǎo)他們正確的行為和態(tài)度。其次，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的品德和人格?？梢酝ㄟ^(guò)故事和其他教育資源來(lái)傳遞正向價(jià)值觀，同時(shí)要進(jìn)行實(shí)踐，讓孩子們將這些價(jià)值觀融入日常生活。此外，家族成員之間要經(jīng)常交流、互動(dòng)，加強(qiáng)感情，拉近彼此之間的距離。

第五段：結(jié)論（200字）

家風(fēng)是家族的精神支柱，是家族文化的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解朱子家訓(xùn)，我們意識(shí)到家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家族傳承的重要性。家風(fēng)能夠培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣，對(duì)個(gè)人的人際關(guān)系和社會(huì)責(zé)任產(chǎn)生積極影響。為了傳承和培養(yǎng)良好的家風(fēng)，我們需要父母、長(zhǎng)輩的榜樣引領(lǐng)和家庭教育的努力。只有堅(jiān)持并踐行家訓(xùn)中的核心價(jià)值觀，我們才能將良好的家風(fēng)傳承下去，讓家族的精神財(cái)富代代相傳。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

朱子家訓(xùn)是明代儒學(xué)家朱熹所著的一本家教書，被譽(yù)為儒家經(jīng)典之一。朱子家訓(xùn)以重視家庭倫理、修身齊家治國(guó)平天下為核心，強(qiáng)調(diào)教育子孫的重要性。這本家訓(xùn)以其深入淺出、生動(dòng)易懂的風(fēng)格，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在閱讀《朱子家訓(xùn)》的過(guò)程中，我不僅對(duì)儒家文化有了更深的理解，而且也從中汲取到了許多寶貴的心得與體會(huì)。

首先，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)性的重要性。在《朱子家訓(xùn)》的開(kāi)篇，朱子就提到：“故學(xué)者由己，道出自心?！彼麖?qiáng)調(diào)的是修身的重要性，將教育的核心放在了個(gè)人修養(yǎng)上。在家庭教育中，父母應(yīng)該率先垂范，須以身作則，做到以德化人。通過(guò)修身養(yǎng)性，我們可以培養(yǎng)自己的品德和修養(yǎng)，成為有道德修養(yǎng)的人。我深切體會(huì)到，一個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定，很大程度上取決于家庭成員的修身與教育水平。

其次，朱子家訓(xùn)注重家庭倫理的傳承。朱子家訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“三綱五?！?，強(qiáng)調(diào)了家庭倫理道德的重要性。其中“三綱”指的是君臣父子夫妻兄弟姐妹之間的親情關(guān)系，“五?！眲t是指仁、義、禮、智、信。朱子家訓(xùn)在表達(dá)家庭倫理道德時(shí)，強(qiáng)調(diào)了各個(gè)家庭關(guān)系的地位和作用，并圍繞這些關(guān)系提供了一系列的指導(dǎo)與規(guī)范。讀《朱子家訓(xùn)》讓我明白了家庭倫理的重要性，意識(shí)到只有在這種倫理關(guān)系的基礎(chǔ)上，家庭才能實(shí)現(xiàn)和諧和睦。

第三，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)教育子孫的重要性。在《朱子家訓(xùn)》中，孔子的教育思想得到了充分發(fā)揚(yáng)。朱熹認(rèn)為，培養(yǎng)下一代的人才是十分重要的。他提倡父母要以兒女的教育為己任，把子女的未來(lái)視為自己的未來(lái)。因此，在家庭中，家長(zhǎng)要注重對(duì)子女的教育。但這并不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)子女的品德、修養(yǎng)和價(jià)值觀。通過(guò)教育，我們能夠給予子孫更好的成長(zhǎng)環(huán)境，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀。

第四，朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與追求。朱熹在《朱子家訓(xùn)》中強(qiáng)調(diào)，人一生應(yīng)該有所追求，要對(duì)事業(yè)有熱愛(ài)與追求。只有熱愛(ài)自己的事業(yè)，才能全心全意地付出。朱子家訓(xùn)通過(guò)對(duì)個(gè)人品德、思想修養(yǎng)、家庭倫理與社會(huì)責(zé)任的教育，培養(yǎng)出了很多具有社會(huì)責(zé)任感和使命感的人，他們把追求真理與社會(huì)發(fā)展作為自己人生的追求目標(biāo)。因此，我明白了熱愛(ài)與追求事業(yè)是一種助力我們前行的動(dòng)力，在家庭教育中，應(yīng)該注重培養(yǎng)子女對(duì)事業(yè)的追求欲望。

最后，朱子家訓(xùn)提倡修行與行動(dòng)相結(jié)合。朱子家訓(xùn)強(qiáng)調(diào)不能只停留在空泛的理論層面，而應(yīng)該把理論融入實(shí)踐中。只有把道德教育落到實(shí)處，才能真正實(shí)現(xiàn)修身齊家治國(guó)平天下的目標(biāo)。朱熹在家訓(xùn)中秉持著“知行合一”的原則，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和實(shí)踐相輔相成的重要性。這使我明白只有將自己所學(xué)的道德理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能使之有真正的力量和影響力。

總之，《朱子家訓(xùn)》是儒家文化的瑰寶，通過(guò)閱讀和體會(huì)《朱子家訓(xùn)》，我對(duì)儒家文化有了更深刻的理解，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。我們要通過(guò)修身來(lái)改進(jìn)自己，同時(shí)注重家庭倫理的傳承，重視教育子孫，擁有熱愛(ài)與追求事業(yè)的動(dòng)力，并將道理與實(shí)踐相結(jié)合。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)朱子家訓(xùn)中所倡導(dǎo)的家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定的目標(biāo)，讓我們的家庭與社會(huì)更加繁榮和美好。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

《朱子家訓(xùn)》是朱熹創(chuàng)作的一部家訓(xùn)教育經(jīng)典之作，內(nèi)容豐富深入，對(duì)家庭和個(gè)人修養(yǎng)有著極大的指導(dǎo)意義。通過(guò)閱讀《朱子家訓(xùn)》，我深受啟發(fā)，對(duì)家庭教育有了更深入的理解。從《朱子家訓(xùn)》中，我領(lǐng)悟到了正確的教育方法，懂得了如何培養(yǎng)孩子的健康心理，以及如何處理家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)《朱子家訓(xùn)》的心得體會(huì)。

首先，我在《朱子家訓(xùn)》中認(rèn)識(shí)到了正確的教育方法的重要性。朱子強(qiáng)調(diào)了教育的目的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，而不是?jiǎn)單地注重知識(shí)的灌輸。他認(rèn)為，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和道德修養(yǎng)，要有德育先于教育的觀念。這使我想起了現(xiàn)今社會(huì)教育中普遍存在的問(wèn)題，許多家長(zhǎng)和老師過(guò)分追求孩子的成績(jī)，忽視了對(duì)他們品德的培養(yǎng)。與此相反，朱子在《朱子家訓(xùn)》中強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的品德，將其視為教育的重中之重。這給了我很大的啟示，正確的教育方法是有助于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的。

其次，從《朱子家訓(xùn)》中，我明白了培養(yǎng)孩子健康心理的重要性。朱子在書中提出了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的教育理念，強(qiáng)調(diào)了穩(wěn)定孩子的心理健康。他認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的訴求，積極回應(yīng)他們的問(wèn)題和困惑。同時(shí)，朱子也提倡積極鼓勵(lì)孩子，幫助他們塑造積極樂(lè)觀的心態(tài)?！吨熳蛹矣?xùn)》中的這些教誨讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，關(guān)注和培養(yǎng)他們的心理健康是至關(guān)重要的。

此外，我從《朱子家訓(xùn)》中學(xué)到了如何處理家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。家庭是一個(gè)人生活的最初環(huán)境，而社會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的發(fā)展場(chǎng)所。朱子強(qiáng)調(diào)了家庭成員之間的和諧相處和彼此尊重，提倡孝道和家庭責(zé)任。他也關(guān)注到了社會(huì)關(guān)系的處理，強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信、友善和公正等品質(zhì)的重要性。對(duì)于學(xué)生和年輕人來(lái)說(shuō)，在家庭和社會(huì)中維護(hù)良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的?！吨熳蛹矣?xùn)》中的這些教誨讓我明白了如何處理人與人之間的關(guān)系，以及如何在社會(huì)中做一個(gè)善良、友善和有責(zé)任心的人。

最后，通過(guò)閱讀《朱子家訓(xùn)》，我意識(shí)到家庭教育所面臨的挑戰(zhàn)和困境?，F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)壓力使許多家庭難以花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力與子女相處。然而，《朱子家訓(xùn)》告訴我們無(wú)論身處何種境況，家庭教育都是必不可少的。朱子強(qiáng)調(diào)要注重和孩子的溝通和交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在學(xué)業(yè)和生活中關(guān)注孩子的需求。此外，朱子還提出了學(xué)習(xí)的重要性，要求家長(zhǎng)要以身作則，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。通過(guò)這些方式，家庭教育可以在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中發(fā)揮重要作用。

總之，《朱子家訓(xùn)》是一部非常有價(jià)值的家庭教育的經(jīng)典著作。通過(guò)閱讀這本書，我學(xué)到了正確的教育方法，認(rèn)識(shí)了培養(yǎng)孩子健康心理的重要性，掌握了處理家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的技巧。我相信這些心得體會(huì)無(wú)論在今后的家庭生活還是個(gè)人成長(zhǎng)中，都會(huì)對(duì)我有著重要的指導(dǎo)意義。希望更多的人能夠閱讀《朱子家訓(xùn)》，從中找到自己的收獲和啟示，為家庭教育貢獻(xiàn)一份微薄之力。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

《朱子家訓(xùn)》是明末的朱柏廬編寫的，它可以說(shuō)是集做人處世之精華，其以修身齊家為宗旨，集儒家做人處世方法之大成，思想植根深厚，含義博大精深。

這整篇的大意是：每天清晨就要起床，先用水來(lái)灑濕庭堂內(nèi)外的地面然后掃地，使庭堂內(nèi)外整潔，到了黃昏便要休息并親自查看一下要關(guān)鎖的門戶。對(duì)于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來(lái)之不易，對(duì)于衣服的半根絲半根縷，我們也要常念看這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。凡事先要準(zhǔn)備，像沒(méi)到下雨的時(shí)候，要先把房子修補(bǔ)完善，不要臨時(shí)抱佛腳，像到了口渴的時(shí)候才來(lái)掘井。自己生活上必須節(jié)約，聚會(huì)在一起吃飯切勿流連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉治得好;食品節(jié)約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋，不要圖買良好的田園。

社會(huì)上不正派的女人，都是荒淫和盜竊的媒介，美麗的婢女和嬌艷的姬妾，不是家庭的幸福。家童奴仆不可雇傭英俊美貌的，妻妾切不可有艷麗的妝坊。祖宗雖然離我們年代久遠(yuǎn)了，祭祀?yún)s要虔誠(chéng);子孫雖然愚笨，五經(jīng)四書卻要誦讀。自己生活節(jié)儉，以做人的正道來(lái)教育子孫。不要貪不屬于你的財(cái)，不要喝過(guò)量的酒。

和做小生意的攤販們交易，不要占他們的便宜，看到窮苦的親戚或鄰居，要關(guān)心他們，并且要對(duì)他們有金錢或其它的援助。對(duì)人刻薄而發(fā)家的，決沒(méi)有長(zhǎng)久享受的道理，行事違背倫常的人，很快就會(huì)消滅。兄弟叔侄之間要互相幫助，富有的要資助貧窮的，一個(gè)家庭要有嚴(yán)正的規(guī)矩，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩言辭應(yīng)莊重。聽(tīng)信婦人挑撥，而傷了骨肉之情，哪里配做一個(gè)大丈夫呢?看重錢財(cái)，而薄待父母，不是做兒子的道理。嫁女兒，要為她選擇賢良的夫婿，不要索取貴重的聘禮;娶媳婦，須求賢淑的女子，不要貪圖豐厚的嫁妝。

對(duì)人施了恩惠，不要記在心里，受了他人的恩惠，一定要常記在心。無(wú)論做什么事，當(dāng)留有余地;得意之后，就要知足，不應(yīng)該再進(jìn)一步。他人有了喜慶的事情，不可生妒忌之心;他人有了禍患，不可有幸災(zāi)樂(lè)禍之心。做了好事，而想他人看見(jiàn)，就不是真正的善人;做了壞事，而怕他人知道，就是真的惡人?？吹矫烂驳呐远鹦靶牡?，將來(lái)報(bào)應(yīng)，會(huì)在自己的妻子兒女身上;懷怨在心而暗中傷害人的，將會(huì)替自己的子孫留下禍根。

家里和氣平安，雖缺衣少食，也覺(jué)得快樂(lè);盡快繳完賦稅，即使口袋所剩無(wú)余也自得其樂(lè)。讀圣賢書，目的在學(xué)圣賢的行為，不只為了科舉及第;做一個(gè)官吏，要有忠君愛(ài)國(guó)的思想，怎么可以考慮自己和家人的享受?我們守住本分，努力工作，上天自有安排。如果能夠這樣做人，那就差不多和圣賢做人的道理相合了。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

中華民族素以重視半絲半縷，恒念物力維艱"。對(duì)于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來(lái)之不易；對(duì)于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，身旁的種種誘惑很容易讓我們?cè)趯?duì)與錯(cuò)、是與非中迷失方向。所以說(shuō)，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。不用刻意去與他人成為朋友，因?yàn)樵S多朋友是無(wú)意中找到的，那都是與自己心心相印的好朋友。

社會(huì)是公平的，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，而在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中我們又該如何把握時(shí)間呢？在我看來(lái)，還是要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自我的。學(xué)海無(wú)邊而韶華易逝，或許不少人會(huì)認(rèn)為時(shí)間還有很多，而把事情留給明天，下一個(gè)明天，再下一個(gè)明天......人生又有多少個(gè)明天呢？但時(shí)間過(guò)去了無(wú)論怎樣都不會(huì)回來(lái)了。

"勿營(yíng)華屋，勿謀良田"，"得意不宜再往"，不可否認(rèn)，欲望給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，人的欲望是無(wú)止境的，它就像一株生命旺盛的草，只要有適宜的條件，便會(huì)恣意生長(zhǎng)。大千世界，紛繁復(fù)雜，于是我們匆忙穿梭于市井繁華，為了名與利奔走，身心疲憊，或許沒(méi)有人想過(guò)也沒(méi)有閑暇去想過(guò)要暫停一下腳步，更沒(méi)有多少人能明白自己究竟在苦苦追尋著什么，他們就這樣走著，得到著，得到自己認(rèn)為想要或該擁有的東西。我們追求的是比別人幸福。不錯(cuò)，一個(gè)小小的"比"字，讓無(wú)數(shù)架天平失衡了，讓無(wú)數(shù)顆心勞累了。應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足常樂(lè)。在喧囂奔走中留出一些時(shí)間，陪陪為自己操勞了半輩子的雙親，體貼關(guān)愛(ài)所愛(ài)的人，問(wèn)候一下朋友......有時(shí)候，幸福就是這樣。

"當(dāng)忍耐三思"，"凡事當(dāng)留余地"。霪雨霏霏的季節(jié)，我們盼望雨過(guò)天晴。與過(guò)分熱情的人在一起是一種負(fù)累，與木訥的人共處只會(huì)覺(jué)得沉悶。生命的過(guò)程本來(lái)就是一種忍耐。忍耐使單純的人走向成熟，使沖動(dòng)的人變得理智；忍耐使好沖動(dòng)的人集中精力，使失敗的人冷靜思考。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。"心"字頭上一把刀，倘若不處理好這心與刀的距離，我們便會(huì)受到傷害。忍讓了，心胸就多一份寬厚，天地便多一分廣袤。

"學(xué)而優(yōu)則仕"是孔子為知識(shí)分子規(guī)定的一種行為模式，旨在學(xué)以致用大濟(jì)蒼生。古往今來(lái)有許多人將追求高官厚祿當(dāng)成讀書的惟一目的，而朱柏廬主張"讀書志在圣賢，非圖科第。為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家"的為官目的。他提出的"善欲人見(jiàn)，不是真善；惡恐人知，便是大惡"的理念，正是那種"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"心理解讀。要實(shí)現(xiàn)道德的完善需要一種高度的自覺(jué)，就是"心存君國(guó)"的'"真善"。古往今來(lái)凡成大事業(yè)者之所以成功，正是因?yàn)樗麄冇羞@種高度的自覺(jué)，能"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"，張揚(yáng)了凜然的民族正氣。

朱柏廬主張"居家戒爭(zhēng)訟，訟而終兇"，體現(xiàn)了和諧的理念，"家門和順，雖饔飧不濟(jì)，亦有余歡，國(guó)課早完，即蠹蠹無(wú)余，自得至樂(lè)。"提出了家和雖貧而有樂(lè)，還有先國(guó)后家家乃樂(lè)的觀點(diǎn)和認(rèn)知。他主張教育子女的"教子要有義方"，重視正確積極的教子方法。癡心父母古來(lái)多，天下沒(méi)有不疼愛(ài)子女的父母，但問(wèn)題在于如何去愛(ài)？是把道德修養(yǎng)、人格風(fēng)范留給子孫把清白留給子孫，還是僅僅把錢財(cái)留給子孫，甚至是把惡行留給后人，值得每一個(gè)為人母為人父的去三思。若說(shuō)處世為人最欣賞的是"輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是，須平心暗想"這句，是的，我們要善于傾聽(tīng)，但傾聽(tīng)不等于輕信。話語(yǔ)是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中的最常用最廣泛的交流溝通傳媒，那么怎樣對(duì)待這洶涌澎湃的話語(yǔ)的波濤？矛盾是無(wú)處無(wú)時(shí)不在的，大是大非有但對(duì)于平常百姓生活究竟有多少？怎樣處理？那么我們就好好琢磨琢磨朱柏廬這句話吧！

不疼愛(ài)子女的父母，但問(wèn)題在于如何去愛(ài)？是把道德修養(yǎng)、人格風(fēng)范留給子孫把清白留給子孫，還是僅僅把錢財(cái)留給子孫，甚至是把惡行留給后人，值得每一個(gè)為人母為人父的去三思。若說(shuō)處世為人最欣賞的是"輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是，須平心暗想"這句，是的，我們要善于傾聽(tīng)，但傾聽(tīng)不等于輕信。話語(yǔ)是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中的最常用最廣泛的交流溝通傳媒，那么怎樣對(duì)待這洶涌澎湃的話語(yǔ)的波濤？矛盾是無(wú)處無(wú)時(shí)不在的，大是大非有但對(duì)于平常百姓生活究竟有多少？怎樣處理？那么我們就好好琢磨琢磨朱柏廬這句話吧！

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

朱熹是南宋時(shí)期的一位著名理學(xué)家，他的學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)封建社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他撰寫的《朱子家訓(xùn)》被譽(yù)為“中國(guó)的圣經(jīng)”，是兒童教育的經(jīng)典之作。在閱讀《朱子家訓(xùn)》的過(guò)程中，我深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的偉大智慧和價(jià)值觀念。下面我將從孝與敬、誠(chéng)與信、勤與儉、忍與勇、知與行五個(gè)方面，與大家分享我對(duì)《朱子家訓(xùn)》的心得體會(huì)。

孝與敬是《朱子家訓(xùn)》中最核心的價(jià)值觀念之一。朱子強(qiáng)調(diào)：“天之父母，人之父母也。”他認(rèn)為父母的養(yǎng)育之恩如山，子女應(yīng)該對(duì)父母恭敬尊重。在我看來(lái)，這不僅僅意味著表面上的孝敬，更是一種內(nèi)心的感恩之情。我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)和成就來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)，我認(rèn)為孝敬父母也要體現(xiàn)在我們與他人的相處之中。尊重他人，理解他人，關(guān)心他人，這些都是孝敬的表現(xiàn)形式之一。

誠(chéng)與信是《朱子家訓(xùn)》所強(qiáng)調(diào)的第二個(gè)價(jià)值觀念。朱子曾說(shuō)：“信者人之倫也，實(shí)者朋之道也。”他告誡子女要言出必行，對(duì)人要真誠(chéng)。在我們的日常生活中，我們必須保持誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì)。只有這樣，我們才能夠取得別人的信任和尊重。我認(rèn)為，信任是人際關(guān)系中最寶貴的財(cái)富，而它的基礎(chǔ)就是誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)。在今天這個(gè)追求虛假和自私的社會(huì)中，我們更需要用誠(chéng)信來(lái)建立起更美好的人際關(guān)系。

勤與儉是《朱子家訓(xùn)》中極為重要的品質(zhì)之一。朱子認(rèn)為，人應(yīng)該勤于思考、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)和知識(shí)水平。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了節(jié)儉的重要性，認(rèn)為財(cái)富的積累需要靠勤勉努力和節(jié)儉持家。在我看來(lái)，勤勞和節(jié)儉是成功的兩個(gè)關(guān)鍵因素。只有不斷學(xué)習(xí)和努力工作，我們才能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。而節(jié)約是一種美德，它不僅有助于保護(hù)環(huán)境，還能培養(yǎng)我們克制欲望的能力。

忍與勇是《朱子家訓(xùn)》中所倡導(dǎo)的另一對(duì)相對(duì)的品質(zhì)。朱子認(rèn)為，人在面對(duì)困難和挫折時(shí)應(yīng)該忍耐和堅(jiān)持；而在正義和公理面前則需要勇敢和堅(jiān)定。我理解這就是一種在人生道路上保持平衡的原則。忍耐并不是懦弱和無(wú)能，而是為了能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。勇敢又不是輕狂和魯莽，它是為了捍衛(wèi)正義和為人民謀福祉。忍耐和勇敢是互補(bǔ)的品質(zhì)，我們需要在不同的情況下運(yùn)用它們。

知與行是《朱子家訓(xùn)》中最后一個(gè)重要價(jià)值觀念。朱子認(rèn)為，知識(shí)的積累并不能成為人生的終極目標(biāo)，而是需要付諸實(shí)踐行動(dòng)才能發(fā)揮其真正的價(jià)值。知行合一是朱子倡導(dǎo)的思想，他強(qiáng)調(diào)思考和實(shí)踐的相互關(guān)聯(lián)。我認(rèn)為，只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻記住知行合一的原則。

在《朱子家訓(xùn)》中，朱子對(duì)人生的思考和真知灼見(jiàn)得以體現(xiàn)，他的諸多言論對(duì)我影響至深。我深深地感受到了家庭教育的重要性和傳統(tǒng)文化的魅力?！吨熳蛹矣?xùn)》中所宣揚(yáng)的倫理道德和人生智慧為現(xiàn)代社會(huì)提供了寶貴的借鑒和思考。通過(guò)讀書，我更加清楚了自己作為一個(gè)人應(yīng)該有的責(zé)任和品質(zhì)。在今天這個(gè)急功近利的社會(huì)中，我們更需要回歸朱子所倡導(dǎo)的價(jià)值觀念，找回我們內(nèi)心的堅(jiān)定和力量。只有這樣，我們才能夠成為更好的人并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

《朱子家訓(xùn)》心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

偶然在報(bào)紙上看到朱子家訓(xùn)，倍感親切，記得小時(shí)候爺爺曾經(jīng)讓我背過(guò)這篇家訓(xùn)，但是那時(shí)候年齡太小，根本不懂這些文字的含義，就記得“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”這一句，就是這一句我也受用了一輩子，雖然沒(méi)有庭院可掃，但是直到現(xiàn)在我起床后第一件事就是舖床疊被，到辦公室就拖地抹桌，那時(shí)候辦公室是沒(méi)有清掃工的，我喜歡每天從干凈整潔開(kāi)始，給自己一個(gè)好心情。

現(xiàn)在重讀這篇文章，感到文字里充滿了為人處世的哲理，和修身養(yǎng)性的內(nèi)容，也可以說(shuō)這500多個(gè)字十分具體地體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的倫理道德和社會(huì)規(guī)范，如‘一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”“勿營(yíng)華屋，勿謀良田”“器具質(zhì)而潔，瓦罐勝金玉”都告訴我們生活要簡(jiǎn)樸，不求奢華，“宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井”“凡事留有余地，得意不宜再往”“乖舛自是，悔誤必多”“屈志老成，急則可相依”這些都是告誡我們處事之道，“祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)”，“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀”“居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有良方”“兄弟叔侄，需分多潤(rùn)寡”則告訴我們要孝敬祖先，教育子女，親睦兄弟營(yíng)造溫馨家庭，“勿貪意外之財(cái)，勿喝過(guò)量之酒”“既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)”“讀書志在圣賢，非徒科第”“為官心存君國(guó)，豈斗身家”“守分安命，順時(shí)聽(tīng)天”這是表達(dá)身心健康的道理，“見(jiàn)窮苦親鄰，需加溫恤”“與肩挑貿(mào)易，毋沾便宜”“毋持勢(shì)力而凌逼孤寡”“施惠毋念，受摁莫忘”這都是講與人為善的。

這些道理雖然已經(jīng)不太符合現(xiàn)今的潮流，但是基本的精神應(yīng)該可以永遠(yuǎn)延續(xù)的，最近據(jù)報(bào)載各地掀起了一股“國(guó)學(xué)熱”，把三字經(jīng)，弟子規(guī)，等傳統(tǒng)國(guó)學(xué)作品，不僅在央視中傳播，而且走進(jìn)了學(xué)校，企業(yè)，昨天電視還報(bào)道了某地舉辦了成人禮，及竿禮，讓孩子們穿上古代服飾，叩首致禮，當(dāng)然用這種形式來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，挽救道德缺失的精神，也無(wú)可非議，但是我總認(rèn)為僅僅用背誦幾篇經(jīng)文，搞幾次形式，是萬(wàn)萬(wàn)不夠的，朱子家訓(xùn)雖然只是一篇家訓(xùn)，但是家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有把每個(gè)家庭的道德規(guī)范了，才能保證社會(huì)的和諧，穩(wěn)定。

而家庭是孩子最好的學(xué)校，父母是孩子第一任老師，父母的身傳言教是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)桿，我非常感謝我的父母和祖先，他們給我們的家風(fēng)是生活簡(jiǎn)樸，積極奮進(jìn)，不圖名利，以和為貴，所以我們的兄弟姐妹都有事業(yè)的成就，平和的心態(tài)，善良的習(xí)性。

有的家長(zhǎng)在子女面前顯富貴擺權(quán)勢(shì)所以才會(huì)出現(xiàn)“我爸是李鋼”這樣的驕橫青年，有的過(guò)度溺愛(ài)釀成了孩子小小年紀(jì)就觸犯了法律，有的父母爭(zhēng)吵不休，賭博成性，嗜酒如命，造成孩子性格上的缺損，甚至墮落到犯罪行為，我真希望每個(gè)做父母的要學(xué)學(xué)我們傳統(tǒng)的道德規(guī)范，給我們的下一代一個(gè)潛移默化的教育。

我的觀點(diǎn)常常有點(diǎn)迂腐，但是還是表達(dá)了老一代人憂國(guó)憂民的心情，和對(duì)子孫萬(wàn)代的殷切期望。