最新致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短(匯總13篇)

心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要注重邏輯和條理，確保觀點(diǎn)清晰明確。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

為深入開(kāi)展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日，在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè)，取得良好效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。

本次宣傳活動(dòng)，曲__局長(zhǎng)做出重要批示，劉__副局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過(guò)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開(kāi)。

二、精心組織、突出主題。

根據(jù)上級(jí)的文件精神，__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。

三、形式多樣、內(nèi)容豐富。

通過(guò)發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問(wèn)題。

四、效果顯著，反響強(qiáng)烈。

通過(guò)“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

中國(guó)憲法，是中華人民共和國(guó)最高法律，也是國(guó)家的根本大法。作為一名中國(guó)公民，對(duì)憲法有所了解和理解是我們的責(zé)任。通過(guò)對(duì)憲法的學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)憲法有了更深刻的理解，獲得了憲法所傳遞的核心價(jià)值觀和精神力量。

首先，憲法的最核心的價(jià)值觀是人民至上。憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民的共和國(guó)，人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。”這一規(guī)定使人民成為國(guó)家的主人，決定國(guó)家的命運(yùn)。憲法還規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)?！边@體現(xiàn)了憲法構(gòu)建一個(gè)平等、公正和人權(quán)至上的社會(huì)秩序的理念。人民至上意味著國(guó)家和法律的一切權(quán)力都應(yīng)當(dāng)以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為一個(gè)普通公民，我深感責(zé)任重大，作為國(guó)家的主人，應(yīng)該積極參與國(guó)家事務(wù)，為人民的權(quán)益和利益發(fā)聲。

其次，憲法正義是憲法的核心精神之一。憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征?！边@一規(guī)定確立了人民在國(guó)家權(quán)力中的地位，并強(qiáng)調(diào)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)地位。憲法認(rèn)為，只有中共的領(lǐng)導(dǎo)才能保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，促進(jìn)國(guó)家發(fā)展。這一精神要求我們以正確的政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人民幸福。

然后，憲法保護(hù)公民權(quán)利的原則是憲法的重要內(nèi)容。憲法提出：“中華人民共和國(guó)公民的合法的權(quán)利和自由不容侵犯?！边@就意味著每一個(gè)公民都應(yīng)該受到平等、公正和法律的保護(hù)。憲法為公民權(quán)利的保護(hù)提供了明確的法律依據(jù)，確保了公民的基本權(quán)利得到充分保障。作為一個(gè)公民，我深知自己的權(quán)利，也應(yīng)該積極維護(hù)自身的權(quán)益，同時(shí)牢記自由權(quán)利的合法性和有限性。

再次，憲法體現(xiàn)了法治原則和法治社會(huì)追求。憲法規(guī)定：“國(guó)家依法治國(guó)，法律面前人人平等?！边@一規(guī)定意味著在國(guó)家的一切事務(wù)中都必須以法律為準(zhǔn)繩，公正公平地對(duì)待每一個(gè)公民。法治社會(huì)的追求意味著國(guó)家和社會(huì)的管理和治理都要依法進(jìn)行，而不是憑個(gè)人意志或者權(quán)力。法治的實(shí)現(xiàn)需要獨(dú)立和公正的司法機(jī)構(gòu)的支持，因此，我應(yīng)始終遵守法律，珍惜法治社會(huì)帶來(lái)的穩(wěn)定和發(fā)展。

最后，憲法體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。憲法中規(guī)定：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中國(guó)特色社會(huì)主義的精神支撐?！边@一價(jià)值觀包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這一價(jià)值體系要求我們從做人做事的點(diǎn)滴小事做起，將社會(huì)主義價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行。

總之，通過(guò)對(duì)中國(guó)憲法的學(xué)習(xí)和理解，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的核心價(jià)值觀和精神力量。人民至上、憲法正義、公民權(quán)利保護(hù)、法治追求、社會(huì)主義價(jià)值觀是憲法的重要內(nèi)容。作為一名中國(guó)公民，我將積極參與國(guó)家建設(shè)，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍；設(shè)立“國(guó)家憲法日”，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！

第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下，但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧，有我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo)，公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財(cái)富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是國(guó)家各項(xiàng)法律的基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩。作為公民，我們應(yīng)該深刻理解憲法的重要性，敬仰憲法的偉大，同時(shí)也要將憲法精神融入日常生活中。在憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我深深感受到憲法的崇高和神圣，同時(shí)也對(duì)憲法給我的啟迪有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

首先，憲法是國(guó)家治理的基石和準(zhǔn)繩。一切國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立和運(yùn)行都是在憲法的框架下進(jìn)行的，憲法規(guī)定了國(guó)家的組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力分配、人民的權(quán)利和義務(wù)等，為國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定提供了法律保障。憲法不僅體現(xiàn)了國(guó)家的主權(quán)和人民的意志，更是國(guó)家治理的基本規(guī)范。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我深深感受到憲法的權(quán)威和嚴(yán)肅性，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家治理的重要性，進(jìn)一步明白了自己作為一名普通公民應(yīng)該盡力遵守憲法，為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，憲法保障了人民的權(quán)利和自由。憲法規(guī)定了每個(gè)公民的基本權(quán)利，包括言論自由、信仰自由、人身權(quán)利等。憲法的作用在于保護(hù)人民的權(quán)利，保障人民的平等和自由。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我更加深刻地理解到作為公民，我們有權(quán)利要求政府為我們提供必要的服務(wù)，有權(quán)利維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，作為公民也有義務(wù)遵守法律，不侵犯他人的權(quán)利。憲法為人民的權(quán)利提供了法律保障，同時(shí)也提醒著我們應(yīng)當(dāng)如何正確地行使這些權(quán)利，不濫用或者侵害他人的權(quán)益。

再次，憲法強(qiáng)調(diào)了國(guó)家的法治原則。法治是一種國(guó)家治理的基本原則，憲法中明確規(guī)定了國(guó)家權(quán)力的合法行使和限制，保證了權(quán)力不被濫用，保障了公民的合法權(quán)益。法治可以保證社會(huì)的穩(wěn)定和公平，讓每個(gè)公民都依法行事，不受強(qiáng)權(quán)的侵害。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我深深感受到了法治的重要性和作用，憲法告訴我們只有在法治的基礎(chǔ)上，社會(huì)才能得到有效的管理和發(fā)展，只有在法治的保障下，每個(gè)人的權(quán)利和尊嚴(yán)才能得到真正的保護(hù)。

最后，憲法教育對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)通過(guò)向全體公民普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)了公民的法治觀念和法律意識(shí)。憲法教育可以讓公民明白自己的權(quán)利和義務(wù)，明白憲法的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。只有全體公民都能夠遵守憲法，尊重法律，才能夠共同構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我逐漸明白要成為一個(gè)合格的公民，不僅要具備憲法知識(shí)，還要將憲法精神融入自己的行動(dòng)中，用法治思維指導(dǎo)自己的生活和工作。憲法教育對(duì)于公民素質(zhì)的提高和社會(huì)進(jìn)步具有重要的意義。

通過(guò)憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我對(duì)憲法有了更深入的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。憲法是國(guó)家治理的基石和準(zhǔn)繩，是保障人民權(quán)利和自由的法律保障，也是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，將憲法精神融入日常生活中，用法治思維指導(dǎo)自己的行動(dòng)，為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也愿意以身作則，積極參與憲法教育活動(dòng)，幫助更多的人了解憲法，增強(qiáng)法治觀念，共同構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

憲法是國(guó)家的根本大法，是規(guī)范國(guó)家行為和維護(hù)公民權(quán)利的法律文本。憲法的制定與實(shí)施，對(duì)一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展起著重要的指導(dǎo)作用。憲法保障了公民的基本權(quán)利和自由，維護(hù)社會(huì)公正和法治，構(gòu)建了一個(gè)穩(wěn)定、公平、和諧的國(guó)家社會(huì)秩序。因此，我們每個(gè)公民都有義務(wù)向憲法致敬，尊重憲法，支持憲法的實(shí)施。

第二段：憲法在我國(guó)的發(fā)展歷程。

我國(guó)憲法的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程，從1954年的第一部憲法到現(xiàn)行的1982年憲法。這段歷史不僅見(jiàn)證了我國(guó)社會(huì)和政治制度的轉(zhuǎn)型，也展示了我國(guó)法治進(jìn)程的不斷完善。我國(guó)憲法的制定和修訂經(jīng)歷了廣泛的民主程序，體現(xiàn)了人民立法和人民民主的原則。這些歷史經(jīng)驗(yàn)和法治進(jìn)程使我們深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，也使我們更加堅(jiān)定地為憲法的實(shí)施和發(fā)展而努力。

第三段：憲法保障公民權(quán)利和自由。

憲法作為國(guó)家的基本法律文本，以法律的形式保護(hù)了公民的基本權(quán)利和自由。憲法規(guī)定了公民的思想信仰、言論、新聞、出版等自由，保障了公民的人身自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。憲法又規(guī)定了公民的社會(huì)權(quán)利，包括受教育、就業(yè)、社會(huì)保障等方面的權(quán)利。這些權(quán)利的保障為每個(gè)人的發(fā)展和幸福生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)深入了解憲法，增強(qiáng)法律意識(shí)，積極維護(hù)自己的權(quán)益。

第四段：憲法維護(hù)社會(huì)公正和法治。

憲法不僅保障了公民的權(quán)益，也為社會(huì)的公正和法治提供了保障。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本政治制度和組織形式，規(guī)范了國(guó)家機(jī)關(guān)和政府的權(quán)力運(yùn)行。憲法還規(guī)定了人民代表大會(huì)制度和監(jiān)察制度，保障了人民對(duì)國(guó)家和政府的監(jiān)督和參與權(quán)利。憲法對(duì)國(guó)家的各個(gè)機(jī)關(guān)和公職人員提出了明確的要求，要求其依法行政，保護(hù)人民的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公正和法制建設(shè)。因此，我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)事務(wù)，履行自己的民主權(quán)利，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。

向憲法致敬不僅是對(duì)憲法的尊重，也是對(duì)法治精神的踐行。憲法是法治的基礎(chǔ)和保障，憲法的實(shí)施需要全體公民的共同努力。我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，做到知法、守法、用法，樹(shù)立正確的法律觀念，自覺(jué)遵守法律，增強(qiáng)法治意識(shí)。只有通過(guò)法治建設(shè)，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

總結(jié)：憲法是國(guó)家的基本法律文本，保障了公民的基本權(quán)益和社會(huì)的公正和法治。我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)尊重憲法，支持憲法的實(shí)施和發(fā)展，踐行法治精神，為國(guó)家的繁榮發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。在未來(lái)的發(fā)展中，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳，提高公民對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)全體公民共同參與憲法實(shí)施和發(fā)展的進(jìn)程。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

憲法，作為一部國(guó)家的基本法律，是其政治體系和社會(huì)制度的核心。作為一名公民，我們應(yīng)該深入了解憲法，并從中獲得啟示，掌握自己的權(quán)利和義務(wù)。下面，我將就這一主題，從法治意識(shí)、憲法精神、權(quán)利保障、公民責(zé)任、實(shí)踐體會(huì)等五方面談一談我的心得感悟。

第一段，強(qiáng)化法治意識(shí)。

法治是國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而法治意識(shí)則是我們每個(gè)人的基礎(chǔ)。憲法作為國(guó)家的最高法律，必須得到我們深刻的理解和認(rèn)同，以強(qiáng)化我們的法治意識(shí)。在憲法的指引下，我們應(yīng)該遵守法律規(guī)定，尊重法律權(quán)威，自覺(jué)履行法律義務(wù)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

第二段，踐行憲法精神。

憲法精神是指憲法中所蘊(yùn)含的一種價(jià)值觀和理念，如尊重人權(quán)、民主、平等、法治等。我們應(yīng)該從中汲取力量，踐行憲法精神。例如，要尊重他人權(quán)利，理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時(shí)，民主也是憲法的精神核心之一，我們應(yīng)該積極參與到政治文化中去，包括評(píng)議議案，發(fā)出意見(jiàn)等等。

第三段，權(quán)利得到保障。

在中國(guó)憲法中，保障了公民的基本權(quán)利，包括言論自由、選舉權(quán)、隱私權(quán)等。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該掌握這些權(quán)利，并合理行使它們。例如，言論自由是公民的基本權(quán)利之一。我們有權(quán)利自由地表達(dá)自己的想法、主張和意見(jiàn)，但也需要注意不侵犯他人的權(quán)利并且不對(duì)國(guó)家利益的影響。

第四段，公民責(zé)任與義務(wù)。

憲法不僅強(qiáng)調(diào)了公民的權(quán)利，同樣強(qiáng)調(diào)了公民的責(zé)任和義務(wù)，包括憲法法律意識(shí)、國(guó)家大局意識(shí)、公共秩序意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)等等。作為公民應(yīng)該積極履行自己的義務(wù)，例如，遵守國(guó)家法律、保護(hù)環(huán)境、參與社會(huì)公共事務(wù)等等，同時(shí)做到以身作則，讓更多的人參與到公共事務(wù)中去。

第五段，實(shí)踐中談心得。

在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我也有一些實(shí)踐體會(huì)。首先，我認(rèn)為憲法教育的形式需要多樣化。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是課堂上聽(tīng)，有機(jī)會(huì)到司法機(jī)關(guān)、人民法院、法律書(shū)店等等地方實(shí)踐學(xué)習(xí)是應(yīng)該的。其次，我認(rèn)為在實(shí)踐中強(qiáng)化憲法的意識(shí)，例如，場(chǎng)館、機(jī)構(gòu)、企業(yè)等應(yīng)該加強(qiáng)憲法教育，為職工提供學(xué)法知識(shí)的機(jī)會(huì)。

總之，學(xué)習(xí)憲法是公民應(yīng)該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法，更能夠從中汲取力量，形成良好的法治意識(shí)。同時(shí)，憲法的精神與理念也會(huì)指引我們前進(jìn)，在實(shí)踐中更好的體現(xiàn)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該以學(xué)法為樂(lè)，讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚(yáng)憲法精神。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

12月4日，是我國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會(huì)同南昌市和東湖區(qū)相關(guān)部門(mén)在__市路購(gòu)物廣場(chǎng)前舉辦的全省“國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)”。我校普法中心的志愿者們應(yīng)邀參加了當(dāng)天的活動(dòng)，為廣大市民普及法律知識(shí)。

學(xué)校普法辦工作人員游邦興介紹：今年是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，所以今年的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，24家來(lái)自各級(jí)機(jī)關(guān)單位、高校、律師事務(wù)所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律咨詢服務(wù)，向過(guò)往群眾發(fā)放《憲法》等與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法治宣傳資料。

與此同時(shí)，為了進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生知法、懂法、守法、用法，學(xué)校普法辦在學(xué)校組織開(kāi)展了一系列普法宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步增強(qiáng)法治觀念，為構(gòu)建法治校園營(yíng)造良好氛圍。

當(dāng)天上午，普法中心的同學(xué)們?cè)谛@舉辦普法宣傳活動(dòng)，包括主題漫畫(huà)展、主題簽名活動(dòng)。普法志愿者們精心準(zhǔn)備了50多余幅漫畫(huà)作品，圖文并茂地展示了“國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日”的主題，內(nèi)容圍繞宣傳黨的__和關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)重要論述精神;憲法及中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。在現(xiàn)場(chǎng)，普法中心的志愿者們還細(xì)心地向過(guò)往同學(xué)們講解漫畫(huà)的含義，引得同學(xué)們的積極關(guān)注。

志愿者們還向?qū)W校師生發(fā)放普法宣傳單和南昌市司法局編寫(xiě)的《家庭法律顧問(wèn)手冊(cè)》，結(jié)合群眾日常消費(fèi)行為，為大家普及維權(quán)知識(shí);在校內(nèi)宣傳中，同學(xué)們還走出校園，到學(xué)校周邊的居民家中開(kāi)展普法宣傳工作。志愿者向群眾散發(fā)各種宣傳資料300余份，與附近的群眾進(jìn)行了一對(duì)一法律咨詢服務(wù)。記者看到，發(fā)放的宣傳單上內(nèi)容豐富，既宣講了國(guó)家政策法規(guī)也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動(dòng)法、合同法、未成年人保護(hù)法等與生活息息相關(guān)的法律法規(guī)、同時(shí)介紹了如何防火，防盜等相關(guān)措施，贏得了廣泛好評(píng)。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

20__年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)決議將12月4日設(shè)為國(guó)家憲法日。為紀(jì)念我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦，法學(xué)院承辦的“12.4國(guó)家憲法日”普法活動(dòng)在我校隆重開(kāi)展?；顒?dòng)主場(chǎng)地設(shè)在南校區(qū)二食堂前坪，并在校本部升華廣場(chǎng)、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢站。

簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)后法學(xué)院院長(zhǎng)陳__教授手持《中華人民共和國(guó)憲法》帶領(lǐng)在場(chǎng)師生面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人，忠實(shí)履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國(guó)，忠于人民，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信廉潔，我將傾畢生之力，為維護(hù)社會(huì)公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!

宣誓后開(kāi)展了文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)宣誓簽名、問(wèn)卷調(diào)查、法律知識(shí)競(jìng)答、法律知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)普法宣傳冊(cè)等活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，參與度高。陳云良教授談到：“中國(guó)國(guó)家憲法日的設(shè)立意義非凡，在首個(gè)憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動(dòng)旨在校園中營(yíng)造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識(shí)，增強(qiáng)公民法制觀念，維護(hù)憲法權(quán)威。中國(guó)的法律發(fā)展關(guān)乎每一個(gè)人，希望全校師生都投入到“法治夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)中?！爆F(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了“中國(guó)憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國(guó)的憲法發(fā)展歷程，包括四部分：晚清的立憲運(yùn)動(dòng)、民國(guó)立憲的曲折過(guò)程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國(guó)后的憲法發(fā)展過(guò)程。

12.4當(dāng)天，我校法學(xué)院師生組成的各個(gè)法律咨詢點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果，運(yùn)用法律知識(shí)為公民解決實(shí)際問(wèn)題。咨詢點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)主席王遠(yuǎn)征介紹：“在國(guó)家憲法日這個(gè)標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動(dòng)中感覺(jué)到無(wú)比神圣，希望學(xué)以致用，呼吁更多的師生們關(guān)注憲法，學(xué)法守法?！?/p>

本次活動(dòng)以憲法日為契機(jī)，宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法和法治精神，普及憲法知識(shí)，推動(dòng)全校、全社會(huì)進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。

背景介紹：全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定(20__年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò))。

1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

第一段：引言（大約200字）。

《憲法》作為我國(guó)的基本法律，是維護(hù)國(guó)家治理體系和社會(huì)穩(wěn)定的基石。作為一名普通公民，通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我深刻體會(huì)到憲法對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的重要意義。本文將從憲法的普遍適用性、維護(hù)公民權(quán)利、構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)法治進(jìn)程以及法律意識(shí)教育五個(gè)方面，分享我對(duì)《憲法》心得體會(huì)。

第二段：普遍適用性（大約200字）。

憲法是具有普遍適用性的法律文本，不分官民、群眾、高低貴賤，無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)當(dāng)遵守。它保護(hù)了每個(gè)公民的合法權(quán)益，使每個(gè)人都能夠享受平等的待遇和公正的法律保障。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和各種基本權(quán)利，使國(guó)家治理的步驟和方式合法化、規(guī)范化。只有富有普遍適用性的憲法，才能保證國(guó)家的公正和穩(wěn)定。

第三段：維護(hù)公民權(quán)利（大約200字）。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，這些權(quán)利包括人身權(quán)利、政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利等。通過(guò)憲法對(duì)公民權(quán)利的保障，可以確保每個(gè)公民的尊嚴(yán)和利益受到有效的保護(hù)。憲法為公民賦予了公平受教育的權(quán)利、公正就業(yè)的權(quán)利、公正司法的權(quán)利、言論自由的權(quán)利等等。這些權(quán)利在平等保障下，使我們能夠享受到自由、平等和幸福的生活。

第四段：構(gòu)建和諧社會(huì)（大約200字）。

憲法中強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平正義的原則，號(hào)召全社會(huì)共同努力構(gòu)建和諧社會(huì)。憲法規(guī)定了國(guó)家發(fā)展的方向和關(guān)鍵基礎(chǔ)，使國(guó)家能夠建立公正合理的制度，推動(dòng)社會(huì)的公平和諧。憲法還規(guī)定了滿足人民基本需求和保障和諧社會(huì)的主要途徑，這些措施包括加強(qiáng)社會(huì)保障、優(yōu)化資源分配等方面。通過(guò)憲法的指導(dǎo)和約束，可以促進(jìn)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

第五段：推動(dòng)法治進(jìn)程和法律意識(shí)教育（大約200字）。

憲法是法治的根本，也是法治建設(shè)的基礎(chǔ)。憲法規(guī)定了國(guó)家的法律體系、法律權(quán)威和相關(guān)法律制度，保障了國(guó)家的法治原則和法律體系的順利運(yùn)行。同時(shí)，憲法也促進(jìn)了全民的法律意識(shí)和法律觀念的提高。法治的推動(dòng)離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力，憲法對(duì)于法治進(jìn)程和法制建設(shè)的推動(dòng)起到了重要的引領(lǐng)作用。法律意識(shí)教育是憲法推動(dòng)法治進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)培養(yǎng)法治觀念和法律素養(yǎng)，提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

總結(jié)（大約100字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我認(rèn)識(shí)到憲法的普遍適用性、維護(hù)公民權(quán)利、構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)法治進(jìn)程和法律意識(shí)教育等方面的重要作用。憲法是國(guó)家治理和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是個(gè)人被公正對(duì)待和維護(hù)人權(quán)的重要保障。作為每一個(gè)中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)，共同建設(shè)一個(gè)更加公正、和諧和法治的社會(huì)。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家政治體系的基礎(chǔ)。在我國(guó)，憲法對(duì)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。近年來(lái)，全社會(huì)廣泛開(kāi)展了憲法宣傳教育活動(dòng)，讓廣大公民進(jìn)一步了解憲法，了解法律知識(shí)，使得憲法在我們的生活中日漸深入。在此，我就談一下自己對(duì)憲法的一些心得體會(huì)。

第一段：感悟憲法的意義。

憲法是國(guó)家的根本大法，是統(tǒng)治階級(jí)制定和公布的最高法律。憲法起著保障人民基本權(quán)利，維護(hù)社會(huì)主義法制秩序，推進(jìn)國(guó)家制度和法治建設(shè)的作用。憲法的制定和實(shí)施有利于推進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)于國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮都具有十分重要的影響。因此，憲法的實(shí)施成為國(guó)家改革和發(fā)展的重要保障。

第二段：憲法精神與國(guó)家發(fā)展相輔相成。

憲法精神是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的政治指導(dǎo)，憲法中的規(guī)定和條款相輔相成，反映了國(guó)家法制建設(shè)的思想和目標(biāo)。在執(zhí)行中國(guó)的憲法中，有著眾多重要的憲法條款，比如言論自由、人權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、平等權(quán)、婦女權(quán)利等等都為人們提供了保障。在現(xiàn)實(shí)生活中，憲法精神的落實(shí)和遵循，有助于推進(jìn)國(guó)家的社會(huì)保障、公共服務(wù)和法治建設(shè)，使民眾在政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面不斷得到提高。

第三段：憲法的普及促進(jìn)國(guó)家法治。

憲法普及是指把憲法知識(shí)傳遞給每一個(gè)人，讓每個(gè)公民都了解憲法，遵守法律，從而推動(dòng)全國(guó)法治建設(shè)的發(fā)展。只有通過(guò)憲法的普及和宣傳，才能讓公民了解憲法精神和法律知識(shí)，從而遵守憲法、守法經(jīng)營(yíng)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、共同遵守法律、支持法治的氛圍。憲法普及和宣傳是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，需要教育、社會(huì)、媒體、法律、政府和各個(gè)方面的協(xié)力合作，才能夠推動(dòng)社會(huì)主義法治建設(shè)事業(yè)長(zhǎng)期的發(fā)展。

第四段：憲法精神落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活。

落實(shí)憲法精神是推動(dòng)法律、制度和文明進(jìn)步的重要途徑。通過(guò)對(duì)憲法的認(rèn)同和遵守，在現(xiàn)實(shí)生活中遵循憲法精神，可以為國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。例如，公民可以參與到憲法的實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，監(jiān)督政府行動(dòng)，提出意見(jiàn)和建議。通過(guò)傳播憲法知識(shí)，讓更多人了解憲法，從而更好地保護(hù)自己的權(quán)益。因此，憲法的精神不僅僅是一種想法和理念，更是一種適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求和趨勢(shì)。

第五段：憲法的力量和作用。

憲法不僅賦予了公民的權(quán)利和原則，還規(guī)定了國(guó)家的機(jī)構(gòu)和權(quán)利分配，其中還明確了各種措施和方式。憲法是一種權(quán)力的制約和規(guī)范，不僅是政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也是國(guó)家治理以及民生保障的重要工具。通過(guò)尊重和遵守憲法，可以推進(jìn)國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展，提高人民的生活質(zhì)量。因此，憲法在實(shí)踐中的作用和影響不容忽視。

總之，憲法是推進(jìn)國(guó)家和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是法治社會(huì)建設(shè)的重要指導(dǎo)，因此需要公民和政府共同創(chuàng)造一種想法、事業(yè)、氛圍，共同促進(jìn)憲法落地生根。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)憲法的重要性，強(qiáng)調(diào)憲法的普及和教育，從而讓萬(wàn)民從中受益。希望在今后的工作中，我們進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，從個(gè)人到集體，從單位到全社會(huì)，共同推進(jìn)中國(guó)的憲法建設(shè)和法治建設(shè)。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

第一段：引言（200字）。

作為中國(guó)人民，我們常常感到驕傲和自豪。中國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)，憲法是國(guó)家的根本法律，是我國(guó)法律體系的基石，也是我們的精神支柱。憲法日益成為我們生活中不可或缺的一部分。近年來(lái)，我們慶祝憲法日的氛圍越來(lái)越濃厚?；仡櫼酝膶W(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我深深理解到，向憲法致敬是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們的使命。本文將以自己的親身經(jīng)歷，分享對(duì)向憲法致敬的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)法尊法（200字）。

“憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)之重器”，這是我的初中政治教材上的一句名言。初中時(shí)，我接觸到憲法這個(gè)概念是第一次。也正是從那時(shí)起，我逐漸認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性。在課堂上，我們老師不僅向我們傳授了憲法知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我學(xué)法尊法的態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我了解到自己享有的合法權(quán)益，也同樣認(rèn)識(shí)到應(yīng)該履行的法定義務(wù)。正因?yàn)檫@些，我對(duì)憲法產(chǎn)生了由衷的敬意，并決定將之貫徹到日常生活中。

第三段：守法誠(chéng)信（200字）。

我想起了一個(gè)小故事，故事中的主人公是一位小學(xué)老師。這位老師將一支鋼筆弄丟了，但是他并沒(méi)有真相?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止”，他的同事們紛紛向他提供了各種鋼筆，但他堅(jiān)定地說(shuō)：“不用了，我會(huì)自己購(gòu)置新的?！边@件小事讓我深受觸動(dòng)。守法誠(chéng)信不僅是對(duì)于憲法的尊重，更是對(duì)于自己的誠(chéng)實(shí)與正直的表現(xiàn)。它要求我們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)保持正直，秉持道德的原則。樹(shù)立守法誠(chéng)信的意識(shí)，是我們向憲法致敬的重要體現(xiàn)。

第四段：平等尊重（200字）。

憲法所代表的核心價(jià)值觀之一是平等。憲法規(guī)定了每個(gè)公民都有平等受教育的權(quán)利，每個(gè)人都應(yīng)該受到平等尊重。我們班級(jí)里的一位同學(xué)，身體有些殘疾，但他卻是我們班里最努力的學(xué)生之一。每次他走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們總是以平等的態(tài)度對(duì)待他，而他也以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。他的勵(lì)志故事深深感動(dòng)著我們，讓我們明白到平等尊重的重要性。我們向憲法致敬就是要傳承平等尊重的精神，以實(shí)際行動(dòng)幫助那些需要幫助的人們，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。

第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)（200字）。

憲法賦予了我們各種權(quán)利和自由，但同時(shí)也帶來(lái)了責(zé)任和義務(wù)。我們年輕一代是國(guó)家的未來(lái)，我們的責(zé)任就是不斷成長(zhǎng)，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我的高中生活中，我參加了許多志愿者活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)清潔和幫助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到身為公民應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。憲法是我們的指路明燈，它告訴我們應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，盡自己所能為社會(huì)付出。向憲法致敬就是要將這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)融入生活的方方面面，成為我們?yōu)閲?guó)家、為社會(huì)付出的動(dòng)力源泉。

結(jié)束語(yǔ)（100字）。

憲法是國(guó)家的基石，是我們共同的信仰和價(jià)值觀。向憲法致敬，不僅是對(duì)憲法本身的敬意，更是對(duì)于我們自身價(jià)值觀的堅(jiān)守。它要求我們學(xué)法尊法，守法誠(chéng)信，平等尊重，以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們才能使憲法的精神煥發(fā)出最絢麗的光彩，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好愿景。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

憲法是一個(gè)國(guó)家最高的法律文件，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定具有決定性的作用。憲法規(guī)定國(guó)家的組織形式、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)、公民的權(quán)利和義務(wù)等方面，是國(guó)家權(quán)力的基礎(chǔ)、公民權(quán)利的保障和社會(huì)穩(wěn)定的基石。因此，保障憲法的貫徹實(shí)施是維護(hù)國(guó)家法律和公民權(quán)益的最重要的手段之一。

第二段：憲法對(duì)于公民權(quán)利的保障。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，保障了公民的政治權(quán)利、社會(huì)權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。其中，政治權(quán)利是公民自由和平等的最基本的表現(xiàn)之一，社會(huì)權(quán)利則為公民提供了享受社會(huì)保障、教育文化和醫(yī)療衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施的保障，經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲取收益和參與分配的基礎(chǔ)。憲法規(guī)定的這些權(quán)利具有制約政府行為的作用，在維護(hù)公民權(quán)益和人類尊嚴(yán)方面具有至關(guān)重要的作用。

第三段：憲法對(duì)于國(guó)家的組織形式的規(guī)定。

憲法規(guī)定了國(guó)家的基本組織形式和政治制度，如人民代表大會(huì)制度、全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的組成、職權(quán)和工作機(jī)制等。這些規(guī)定為保障人民群眾的民主權(quán)利、切實(shí)實(shí)施人民當(dāng)家作主提供了制度保障。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行政、司法、軍事機(jī)關(guān)的組成和職責(zé)，為國(guó)家的政治穩(wěn)定和法治建設(shè)提供了保障。

第四段：如何貫徹憲法。

憲法是國(guó)家的基本法律文書(shū)，因此其貫徹實(shí)施具有重要意義。貫徹憲法應(yīng)從多個(gè)方面入手，如完善相關(guān)法律法規(guī)、提高司法透明度和保障訴訟權(quán)利等。同時(shí)，還需要公民自身的積極參與，通過(guò)法律維權(quán)等方式來(lái)推動(dòng)社會(huì)公正和法制建設(shè)。

我們應(yīng)當(dāng)致敬憲法，它是國(guó)家的基本法律，它的確立為維護(hù)公民權(quán)利、保障政治穩(wěn)定和法治建設(shè)提供了重要的制度保障。為了更好地維護(hù)憲法，我們需要不斷提升法律意識(shí)，積極參與法制建設(shè)和司法改革，強(qiáng)化對(duì)憲法精神的理解和維護(hù)。這樣，才能使我們的國(guó)家更美好，我們的公民更幸福。

致敬憲法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

現(xiàn)在的社會(huì)是法治社會(huì)，那我們?yōu)槭裁匆ㄊ胤?俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！比绻巳硕疾荒苤ㄊ胤?，那我們的社會(huì)就會(huì)陷入一片混亂。我認(rèn)為，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好的踐行法治的行為，就是做一名合格的中學(xué)生，不做不良行為。我們要明確，不良行為與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。

讀了《憲法學(xué)習(xí)讀本》后，我收獲頗豐，感觸良多。我印象最深刻的就是其中一個(gè)案例：一位青年人小王，他精通電腦技術(shù)。因?yàn)閼岩蓜e人說(shuō)謊騙自己，就盜取了那人的郵箱賬戶和qq密碼，查看了那人的通訊記錄，希望借此弄清楚他到底有沒(méi)有說(shuō)謊。當(dāng)我看到這個(gè)案例時(shí)，疑竇叢生：為什么會(huì)把這個(gè)案例撰入這本書(shū)?小王的行為構(gòu)成了犯法嗎?之所以我有很多的疑問(wèn)，都是因?yàn)槲艺J(rèn)為盜取別人的qq賬號(hào)并不造成犯法，而且我認(rèn)為這只是一件很小的事。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，我時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)盜了某某人的密碼。在我眼中這可能只是某些同學(xué)頑皮，或是開(kāi)玩笑，并不是什么嚴(yán)重的行為?？墒强戳藭?shū)后的法律講堂后，我才明白自己原是大錯(cuò)特錯(cuò)了。我國(guó)《憲法》保障公民的通訊自由和通訊秘密，通訊秘密是指公民與他人交往的信件、電話、電報(bào)、電子郵件等所涉及的內(nèi)容，任何個(gè)人、任何組織都無(wú)權(quán)非法干預(yù)，無(wú)權(quán)偷看、隱匿、涂改、棄毀等等。其實(shí)這個(gè)案例歸根到底就是告訴我們要尊重他人的隱私。

法治，不一定是那么大，它都小到我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，每一條法律都約束著我們要從小事做起，做一位優(yōu)秀公民。我們?nèi)绻恢匾曌约荷砩系男″e(cuò)誤，一味的縱容自己，最終到頭來(lái)，必會(huì)釀成大禍，吃苦的還是你。正如房子上出現(xiàn)了裂痕，你覺(jué)得只是一處小小的裂痕，沒(méi)什么大礙，但長(zhǎng)此以往下去，隨之而來(lái)的很有可能就是房子倒塌，棟榱崩折，斷瓦頹垣。“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”，一個(gè)人走上違法犯罪道路，往往有一個(gè)演變的過(guò)程。一開(kāi)始是沾染上了壞思想壞習(xí)氣;有了不良行為不加以改正，不以為意，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事;長(zhǎng)此以往，如若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我們要以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。

讀了這個(gè)案例，我還明白了，我們守法的前提，就是要知法，懂法。我們要樹(shù)立好自己的是非觀，價(jià)值觀。明確是與非，美與丑，知道什么該做，什么不該做。這樣才能遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的公民。

現(xiàn)在的社會(huì)，還是有很多違法犯罪行為。我們只有知法守法，從小做起，杜絕不良行為，宣傳法治教育，弘揚(yáng)法治文化，才能驅(qū)散陰霾，托起一方藍(lán)天，在法治的晴空下，健康、茁壯成長(zhǎng)。