心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
2022誦讀童謠心得體會實用一
20xx年接觸到國學經(jīng)典,才明白國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓。國學經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最有價值的典范性著作。誦讀國學經(jīng)典,相當于和一位充滿智慧的老人交朋友,輕松的接受他的教誨、吸取他的智慧。讀經(jīng)典一部,勝雜書萬卷。在孩子年齡還小的時候,熟讀一些有高度價值的書,可以終身受益。
借助中心?!白尯⒆觽兒A块喿x”的活動,我就開始和孩子們一起學習。到目前為至,我和孩子們已經(jīng)讀完了《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。和兒子兵兵讀完了《易經(jīng)》、《大學中庸》、《老子》、《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》、《朱子治家格言》、《少年兒童詩詞啟蒙》,現(xiàn)在正在讀《孟子》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《詩經(jīng)》。
在誦讀中孩子變得有愛心了。每當我在家里蹲下摘菜的時候,兵兵就會邊搬來一個板凳邊說:“媽媽,你辛苦了,請坐?!泵慨斘以诮淌覓叩貢r,總有孩子說:“老師辛苦了,我們會自己掃。”每當我聲音沙啞時,總會有孩子給我倒杯水。
在誦讀中孩子們變得講禮儀。一天早上,看到郭煜鑫,喊他,可他沒答應,邊上的同學們都說他不愛說話。針對此種情況,我及時教孩子們誦讀《弟子規(guī)》:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。下午,在校門口又見到郭煜鑫,再次喊他,他馬上站好,說:“老師好?!蔽倚牢康男α?。
在誦讀中孩子的想象力豐富了。一次我在切土豆,兵兵走過來,看著土豆就說:“土豆,土豆,煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”聽到兵兵讀詩,心里很驚訝,從土豆都能想到《七步詩》真是太棒了。我就問他:“你看到土豆,是怎么想到《七步詩》的?”他說土豆,煮豆,都有一個豆字??吹酱箫L他會脫口而出:“大風起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮定四方?!?/p>
清明節(jié)前一天,我問同學們明天是什么節(jié)日,同學們異口同聲地說是清明節(jié),一說清明孩子們就爭先恐后的背道:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。又背魏野的《清明》:無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞薪火,曉窗分與讀書燈??吹胶⒆觽兡苡晒?jié)日想到古詩,心里真是樂開了花??磥碚b讀對孩子們的影響挺大的。
在誦讀中孩子的識字量增加了,興趣提高了。一次課堂上,我讓同學們預習《陽光》,同學們一下就讀出來了:陽光像金子,灑遍田野,高山和小河。“陽,像,金,野這幾個字都還沒學,你們是怎么認識的?”同學們七嘴八舌的說:“老師,看看《格林童話》,就認識了?!薄笆窃谧x書的時候認識的,我還認識好多字呢!”我故作驚訝的感嘆道:原來讀書有認識生字的好處呀!這是孩子們又接上了:讀書還可以知道好多的事,認識好多的朋友,明白好多的道理,游玩沒去過的地方呢!我趁熱打鐵,既然書有這么神奇的力量,那就讓我們多讀書,讀好書!我的孩子們真的迷上了讀書,每天午飯、晚飯后總能看到他們癡迷在書中的身影。
經(jīng)常誦讀國學經(jīng)典,孩子不僅變得孝順父母,懂禮貌,知禮儀,性格也開朗了,在學習上奮發(fā)向上、在做事中互幫互學,為以后做人做事打下良好的基礎,并且還能從中培養(yǎng)孩子愛上閱讀的好習慣。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常讀書的孩子,注意力集中,記憶力和理解力也有大大的提升。
我結合自己誦讀國學經(jīng)典的親身體驗,想給在座的各位說和孩子們一起讀國學經(jīng)典吧,在傳承中國文化中,在誦讀經(jīng)典中,不僅可以看到秦朝的短暫,唐朝的繁榮,宋元文化的燦爛,明清文化的鮮明特點,更可以欣慰的看到孩子們成長的點滴,成長的快樂。
國學博大精深,是中華民族的文化之根,我們應該多學國學,多讀經(jīng)典,了解歷史。在中心校倡導的海量閱讀中,和孩子們一同暢游在書的海洋中,與書為伴,與書為友,讓經(jīng)典一代代傳承下去,使中國國學文化得到永生!各位同仁,作為一名教育者,深知“腹有詩書氣自華”,讓我們引導孩子愛上讀書,愛上經(jīng)典,與孩子們一同行走在誦讀經(jīng)典的路上,使中國國學文化得到永生!
2022誦讀童謠心得體會實用二
男:尊敬的各位領導、各位老師!
女:親愛的同學們!
合:大家上(下)午好!
甲:伴隨著冬日的暖陽,我們迎來了xx小學“中華經(jīng)典詩文”誦讀演講比賽的開幕,首先、請允許我代表xx小學的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
甲:經(jīng)典浸潤童年。
乙:智慧點亮人生。
甲:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
乙:經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
甲:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?/p>
乙:今天在這里,我們誦讀經(jīng)典美文,傳承華夏文明。
甲:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺,共讀經(jīng)典,聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優(yōu)異的成績,同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
甲:下面我宣布xx小學“中華經(jīng)典詩文”誦讀演講比賽
合:現(xiàn)在開始。
1.我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。有請六年級端言言、梁雪兵、梁家會等八位同學為我們朗誦《中華少年》
2.你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一顆永不生銹的螺絲釘,你的精神時刻鼓舞著我們。請聽由五年級端孟強、端夢瑩、梁佳依等八位同學表演詩朗誦《贊頌園丁》。有請
3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博,我們的祖國不僅有燦爛的文學精華,還有著悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。
4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演,低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了,有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。
6.我們是祖國的未來,我們是祖國的花朵,我們要像小樹一樣快樂成長,下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩朗誦《小樹謠》
7.我驕傲,我是中國人,我自豪,因為我有一個美麗的祖國,有請一二班小朋友梁家豪朗誦《美麗的祖國》
8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗誦,有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》
9.俗話說:一年之計在于春,正是有了春天的播種,才能收獲著秋天的碩果,讓我們一起聽聽秋的聲音吧,請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學為大家表演《聽聽,秋的聲音》,有請
10.象翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長的小樹,在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級端思蕊、曾浩翔表演的詩朗誦《延安,我把你追尋》,有請
11.我們是中國人,我們自豪;我們有一個偉大的祖國,我們驕傲。請欣賞五年級梁佳依同學表演詩朗誦《我的祖國》,有請
12.我們是華夏子孫,我們是龍的傳人,我驕傲我是中國人,請欣賞六年級梁春宵表演的詩朗誦《我驕傲我是中國人》
13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。
14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。
15.春回大地,東風駘(dai)蘇,碧傾原野,綠滿眼眶,這就是人間的四月天。請欣賞詩朗誦《你是人間四月天》,表演者四年級學生,毛璐熠,有請
16.風雪送春歸,飛雪迎春到,正是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,請欣賞《卜算子?詠梅》,表演者三年級毛凱盟。
17.雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標志,一種精神的標簽,雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級梁依凡為大家表演詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,有請
18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》,表演者一二班胡家瑤同學。有請
19.冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎?有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。
20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族,五千年的文化,滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河,萬里長城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因為,我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲,我是中國人》表演者,六年級梁佳會同學。
女:最是書香能致遠,好書伴我們一路遠行。
男:讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
女:讓我們學詩,用詩,賞詩、寫詩。
男:讓我們生活有詩意,心中有詩情。會生活,懂生活,愛生活。
女:讓我們
合:把經(jīng)典詩文誦讀融入生活的每一天,讓我們展翅高歌飛向未來。
xx小學經(jīng)典詩文誦讀到此結束,謝謝大家的觀賞!
2022誦讀童謠心得體會實用三
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽班級,親愛的老師們、同學們:
大家下午好!
為了弘揚傳統(tǒng)文化精髓,普及國學經(jīng)典,為學生的終身發(fā)展積淀厚重的國學底蘊,讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機,特舉辦華岳實驗小學國學經(jīng)典誦讀比賽。本次比賽由三年級六個代表班級參賽
本次比賽設團體獎一個(班級為單位),領誦人三名
本次比賽設評委席和記分席。擔任本次比賽的評委是:崔艷麗校長,王清妃副校長,周蘭君主任、李瑾主任。
首先請同學們以最飽滿的背《聲律啟蒙》一東,非常不錯,相信接下來的比賽你們也能取得理想的成績。
現(xiàn)在我宣布:華岳實驗小學國學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。有請……
恭喜班憑著扎實的功底和積極的努力,獲得本次比賽團體的第一名,祝賀你們。(請同學們稍作休息、接下來將舉行頒獎儀式)評委評獎、頒獎
感謝各位領導、各位評委老師的辛苦工作,你們辛苦了,謝謝。尊敬的老師們,親愛的同學們,我們期待下次再見!
2022誦讀童謠心得體會實用四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自初三9班的嚴佳欣,今天我發(fā)言的題目是:誦讀經(jīng)典,感悟人生。
談到國學之粹,不禁想起一個問題——怎樣的文學才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀昀所言"自圣賢述作,是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個問號。
從耳熟能詳?shù)?讀萬卷書,行萬里路。"、"讀書破萬卷,下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書"的豪情壯志,再到歐陽修口中的"立身以立學為先,立學以讀書為本。"似乎自古至今,國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。
讀書不只是為了一紙答分,甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W素養(yǎng)。更多的,是為了人生——經(jīng)典教我們認識華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。
且以錢鐘書先生的《圍城》為例:作為一部杰出的現(xiàn)實主義作品,所描寫的生活本身"深于一切語言,一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國學的魅力,也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。"讀經(jīng)典、受教育,難道不正是如此嗎?
于此,我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典。無論作者的地位顯赫或卑微,無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬種不同色彩的人生。
春夏之際,我校即將迎來一年一度的五月系列活動。作為一個即將畢業(yè)的建平實驗人,我越發(fā)能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處。希望學弟學妹們能夠把握這個機會多讀些經(jīng)典作品,讓書香氣溢滿整個校園。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
2022誦讀童謠心得體會實用五
開場白
甲:尊敬的各位領導、老師,
乙:親愛的同學們
合:大家好!
乙:xx小學第三屆國學經(jīng)典美文誦讀比賽,在學校領導的關心和支持下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。
甲:在這里我們希望每個參賽同學都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。
乙:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
甲:華廈源遠流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
乙:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結晶,映射著理性的光輝。
甲:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領悟人生的真諦,
乙:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
甲:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,乙馨而久遠。
乙:誦讀國學經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,
甲:誦讀國學經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
乙:今天,我們相聚在這里,誦讀國學經(jīng)典,彰顯華夏文明,
甲:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。。
甲:首先,請允許我先來介紹本次評委:x老師x老師x老師
乙:x老師x老師x老師
甲:我們用熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
乙:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。
合:xx小學第三屆國學經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞:
乙:《木蘭詩》又稱《木蘭辭》,是一首北朝民歌。此詩熱情贊揚了木蘭勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。我們有請中心小學的江欣、鄧綺晴為大家展示《木蘭詩》。請石坎小學李欣妍、何穎珊準備。
甲:我和祖國一起飛,一起飛,我們一起高飛再高飛!請聽石坎小學李欣妍、何穎珊朗誦《我和祖國一起飛》。石嵩小學請準備。
乙:龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,中華少年的家園。到剛勁端莊的方塊字里,感受經(jīng)典國學的魅力。有請石嵩小學白玉均、黃佩誼、白彩婷朗誦《弟子規(guī)》。石馬小學乙秋琳請準備。
甲:白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》,今天就讓我們共同來聆聽。請欣賞石馬小學乙秋琳、梁倩茹、張盈麗朗誦《春江花月夜》選段。富勤第一小學請準備。乙:欣賞過蘇軾的鏗鏘,接下來讓我們領略李白的豪放,有請廖暖希為大家?guī)怼秾⑦M酒》。請鎮(zhèn)平小學平崗分點準備。
甲:它,陰晴圓缺,影光萬變。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。落花成冢,春泥落淚,銀幕漸瘦,薄霧氤氳,飲慣秋風,酬酢里,猶記得那琵琶奏破了它的華光,臨風把酒,奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁,請聽馮杰怡、陳玉倩帶來的《水調(diào)歌頭——明月幾時有》。請南星小學準備。
乙:今天我們相聚,一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽,明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞陳振鋒、江鎮(zhèn)斌為我們帶來《詠柳、春曉》。同心小學請準備。
甲:小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請張培培、甲海欣、甲凱羽、黎小夏帶來的《中華少年》。請南沖學校準備。
乙:我們是長江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲??!請南沖學校朗誦《我驕傲,我是中國人》。
甲:《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今,雄渾蒼涼,大氣磅礴,昂揚郁勃。讀這篇詞作我們時而會被帶入江山如畫、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請欣賞河洞學校甲展同學的精彩表演。請白芒小學準備。
甲:《兵車行》是唐代偉大詩人杜甫創(chuàng)作的敘事詩。此詩具有深刻的思想內(nèi)容,借征夫?qū)先说拇鹪?,傾訴了人民對戰(zhàn)爭的痛恨,揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武,連年征戰(zhàn),給人民造成了巨大的災難。請欣賞梁雯靜的朗誦。中心小學請準備。
乙:少年強則國強,少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年,理應擔負起國家的重擔,如今中國在東方巋然屹立,我們應該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責任的少年,下面請聽詩朗誦《少年中國說》。請南沖學校的準備。
甲:我的祖國,你有一個神圣的名字,那就是中國。你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。祖國啊,你永遠充滿希望,永遠朝氣蓬勃!請欣賞詩朗誦《我的祖國》。鎮(zhèn)平小學校本部請準備。
乙:秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩;秋天是天邊一朵絢麗的彩云,秋天更是你我心中一支動人的歌謠。讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。石馬小學請準備。
甲:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”是李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,請賴曉晴為我們演繹李白的經(jīng)典古詩。請石坎小學準備。
乙:《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。它教會了我們學習和做人的道理,教會了我們智仁忠信,廉恥禮義。有請李詩蕊為我們朗誦經(jīng)典《三字經(jīng)》。
甲:祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!有請陳家銦、黃文慧兩位同學朗誦《祖國,我為您高歌》,同心小學請準備。
乙:“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”我們懂得了要珍惜少年時光,努力學習。讓我們再次欣賞同心小學為我們帶來的《三字經(jīng)》。請中心小學準備。
甲:“野火燒不盡,春風吹又生。”那就是小草的生命之歌,最后請欣賞白雪榆的《小草之歌》。
結尾部分
乙:到這里所有參賽的學校都已經(jīng)誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待成績出來的這段時間里,有請講話。
甲:講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
乙:經(jīng)過評委老師緊張的計算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們再請宣布比賽結果。
結束語
甲:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。
乙:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
甲:同學們,xx小學國學經(jīng)典美文誦讀比賽,到這里就全部結束了。剛才同學們感情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們龍頸鎮(zhèn)的學生熱愛學習,傳承文明的堅定信念。
合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌!謝謝大家!
2022誦讀童謠心得體會實用六
傳承是繼承革命精神的基因——讀紅色家書有感“繼我志呵!繼我志呵!”這是革命先烈王器民臨刑前寫給妻子的遺言,臨終前不忘囑咐妻子繼承自己遺志,引導兒子繼續(xù)革命事業(yè)。
誦讀《紅色家書》,我在品讀中深刻體會到了革命先烈崇高的革命情懷,永遠懷念、牢記他們的遺愿與囑托,傳承革命先烈的紅色基因,在傳承中不斷汲取力量。傳承為黨為國的忠誠。
“生是為中國,死是為中國,一切聽之”,這是先烈劉伯堅犧牲前寫給諸位兄嫂和妻子的家書。在這里我看到了革命先烈對理想信念的堅守和不離不棄的忠誠本色,學習到了革命先烈對黨絕對忠誠,永遠信任組織、永遠相信組織、永遠依靠組織的堅定信仰。
作為新時期的共產(chǎn)黨員,應該傳承為黨為國的革命忠誠,做到當組織信任的時候,不浮躁;當組織考驗的時候,不氣餒;當組織需要的時候,不驕傲。永遠堅定執(zhí)著追理想,一心一意跟黨走,一心一意為黨為國謀奉獻。
傳承功成不必在我,功成必定有我的擔當。擔當是一種責任,一種自覺,一種境界、一種修養(yǎng),敢于擔當是共產(chǎn)黨人的政治本色。
在誦讀《紅色家書》過程中,我看到了諸如“我決心向培養(yǎng)著教育者貢獻全部力量,雖赴湯蹈火而不辭”、“此身純?yōu)楸粔浩日郀奚怯薪z毫個人企圖”、“把全部愛我的精神,灌注在我們的事業(yè)上”、“我們愿流盡最后一滴血”等一往無前的革命擔當。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,中華民族正處于走向偉大復興的關鍵時期。
作為一名共產(chǎn)黨員,我將不斷學習革命先烈的奉獻精神,樹立“功成不必在我,功成必定有我”的擔當意識,把高標準履職盡責作為基本要求,日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責,擔負起一名共產(chǎn)黨員的責任。傳承敢為人先,不懼犧牲的膽魄。
“革命”意為重大變革,泛指重大革新,“革命精神”也就是指敢于做別人沒有做過的事,敢于走前人沒有走過的路,是一種“敢為人先”的精神。品讀《紅色家書》,我體會到了革命先烈“加入共產(chǎn)黨是為工農(nóng)無產(chǎn)階級謀利益”、“謀中華民族之解放”、“死可以,變節(jié)是不可能的”、“鍘刀下也絕不變節(jié)”的敢為人先、不懼犧牲的膽魄。
回首過去,革命先輩以吃苦在前、沖鋒在前的艱辛歷程,譜寫“敢為人先、不懼犧牲”的時代烙印,展望未來,我們正在邁向全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期,需要的就是“敢為人先、不懼犧牲”的膽魄。通過品讀《紅色家書》,我深深地被先烈們“敢為人先,走在前列”的過人膽魄所折服,作為一名共產(chǎn)黨員,我將以傳承先烈精神為奮斗目標,結合工作目標,拿出“敢為人先、不懼困難”的勇氣、膽識和魄力,為黨和國家的事業(yè)奉獻一份力量。
一封封家書感人肺腑,一句句宣言震撼心靈。品讀《紅色家書》不僅令我的思想得到了凈化,也令我的黨性修養(yǎng)得到了進一步增強,同時也假發(fā)了工作熱情。
共產(chǎn)黨人是革命意志的繼承者,肩負著傳承紅色基因、發(fā)揚革命精神的重任,作為共產(chǎn)黨人的一員,我們要始終保持為黨為國的絕對忠誠,保持功成不必在我、功成必定有我的責任擔當,保持敢為人先、不懼犧牲的膽魄,立足平凡崗位,爭取做出不凡的事跡。
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