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最新培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)范文(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 16:03:33 頁(yè)碼:14
最新培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)范文(精選11篇)
2023-11-15 16:03:33    小編:ZTFB

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的思想和情感,并且提煉出有益的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信對(duì)于大家的寫作會(huì)有所幫助。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇一

近年來(lái),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,職業(yè)培訓(xùn)成為越來(lái)越多人增加競(jìng)爭(zhēng)力的途徑。而我也想通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)提高自己的專業(yè)素質(zhì),獲得更好的工作機(jī)會(huì)。為此,我參加了一次職業(yè)培訓(xùn),這里我將分享我的培訓(xùn)體驗(yàn)和收獲。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。

在這次職業(yè)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有關(guān)職業(yè)素質(zhì)的知識(shí)和技能,其中包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)等。這些內(nèi)容涉及到職業(yè)成長(zhǎng)的各個(gè)方面,不僅有助于提高個(gè)人的能力,也讓我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中遇到問(wèn)題時(shí)更能夠解決。

第三段:體驗(yàn)收獲。

隨著職業(yè)發(fā)展的不斷深入,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注職業(yè)素質(zhì)的提高。對(duì)于我本人而言,職業(yè)培訓(xùn)給了我一個(gè)更好的機(jī)會(huì),從中我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。與此同時(shí),培訓(xùn)中的分享和交流也讓我了解到了很多其他行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。通過(guò)這次職業(yè)培訓(xùn),我也有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一批優(yōu)秀的同行,在交流中也獲得了一些新的靈感和啟發(fā)。可以說(shuō),我從職業(yè)培訓(xùn)中收獲了許多寶貴的東西。

第四段:培訓(xùn)后的感悟。

在培訓(xùn)結(jié)束以后,我的職業(yè)心得也得到了極大的提升。我意識(shí)到在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握新技能,提升自身價(jià)值。而這次職業(yè)培訓(xùn)也讓我更加清晰了自己的職業(yè)規(guī)劃。在未來(lái)的路徑上,我將繼續(xù)注重職業(yè)素質(zhì)的提高,持續(xù)精進(jìn)自身能力,為行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),這次職業(yè)培訓(xùn)讓我受益匪淺,我不僅在知識(shí)和技能方面得到了提升,更從中獲得了許多靈感和啟示。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)信,要成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人士,必須不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇二

在我剛開(kāi)始進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),從沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,就是對(duì)于公司來(lái)說(shuō),我有著怎樣的作用?每天只知道自己有任務(wù),為了達(dá)成目標(biāo)在用自己的方式努力,可從來(lái)沒(méi)站在公司的角度考慮過(guò)一件事,直到閱讀一本書,《促銷的本質(zhì)》里面提到,公司不會(huì)培養(yǎng)沒(méi)有價(jià)值的員工,我才開(kāi)始突然醒悟到,自己對(duì)于公司的作用是什么,和今天的課題一樣,作用就是給公司創(chuàng)造最大的價(jià)值。有了這個(gè)想法,工作的目標(biāo)不僅是為了自己,而是把公司也融入到自己的目標(biāo),只有想著為公司創(chuàng)造最大的價(jià)值后,自己的價(jià)值才有所體現(xiàn),而且會(huì)在其中收獲成就感;慢慢的這就成為我工作的一個(gè)信念,從而最大的激發(fā)我的斗志,用自己的能力來(lái)讓給公司創(chuàng)造出最大的價(jià)值,以此來(lái)從中體會(huì)自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

任何一家公司都有自己的規(guī)章制度,每個(gè)人在這個(gè)維度下進(jìn)行著自己的工作;第一次的職業(yè)培訓(xùn)是在北京的一個(gè)人事經(jīng)理,當(dāng)時(shí)聽(tīng)完就有很深的體會(huì),其中一句話是,我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作,因?yàn)檫@里是單位,從那時(shí)就開(kāi)始尊重公司的任何規(guī)章制度,無(wú)規(guī)矩不成方圓,這句話在任何人事,公司,甚至是國(guó)家都得以受用,所以我根據(jù)公司的制度嚴(yán)于律己,這也屬于工作范圍的其中之一。

張金洋老師在課中提到,公司為什么招聘你?就是為了解決問(wèn)題,而不是制造問(wèn)題。這句話對(duì)我的印象非常深刻,因?yàn)橹奥?tīng)別人說(shuō)過(guò),善于制造問(wèn)題的員工是沒(méi)理由存在于公司的,所以我每次碰到問(wèn)題,都會(huì)用盡一切辦法,盡量用自己的方式把它解決,而不是為上司制造難題。

小結(jié):在公司里面,尊重規(guī)章制度的同時(shí)要解決問(wèn)題,才能為公司創(chuàng)造出最大的價(jià)值,要在自己與公司中找到一個(gè)中心,這個(gè)中心就是自己心中的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論是解決問(wèn)題還是規(guī)章制度,每時(shí)每刻用這個(gè)標(biāo)尺嚴(yán)格要求自己,無(wú)論對(duì)公司還是對(duì)自己都是一件特別有利的事。

目前絕大多數(shù)公司不喜歡年輕的員工,以80,90后尤為突出,原因是穩(wěn)定性差;歸于自身來(lái)看,我是不喜歡跳槽的人,沒(méi)有萬(wàn)不得已的原因就會(huì)一直在一個(gè)地方深入發(fā)展下去。除此之外,一部分年輕的員工很容易受到外界干擾,由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格,就沒(méi)有工作的動(dòng)力,而對(duì)我來(lái)說(shuō)工作就是一種責(zé)任,相對(duì)于自身,家庭,社會(huì),都是一種極其重要的責(zé)任,永遠(yuǎn)帶著這種心境進(jìn)行工作,自己會(huì)擁有一種踏實(shí)感,也會(huì)讓自己的生活變得更加豐富。

張金洋老師提到一個(gè)名詞,依賴性,也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽(tīng)過(guò)一件事,一個(gè)人因?yàn)轭l繁的問(wèn)經(jīng)理問(wèn)題,導(dǎo)致每?jī)芍芫捅晦o職了;由此我知道工作的獨(dú)立性是多么的重要,和之前的“為公司解決問(wèn)題”是一個(gè)道理,不給別人制造麻煩,也就要獨(dú)立的去解決問(wèn)題,在我認(rèn)為這是工作中很重要的能力。

我會(huì)經(jīng)常換位思考,如果我是老板,下面的員工怎樣做才能得到我的賞識(shí),其中一點(diǎn)很重要,就是愛(ài)惜公司共有財(cái)產(chǎn),所以我會(huì)很注意,無(wú)論是貴重的筆記本電腦或是一本書,都不能在我手中有任何損壞;也要把公司當(dāng)成一個(gè)大家庭,愛(ài)惜維護(hù)家庭里面任何設(shè)施和物品,不要大手大腳,這樣才更能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,也讓自己的良心放心。

香港人幾乎人手一塊表,在大街小巷隨處可見(jiàn)人們挽起衣袖看手表,好像得了強(qiáng)迫癥一樣每?jī)扇昼娋涂匆淮?,所以香港人很守時(shí),在工作上的態(tài)度也遠(yuǎn)近聞名,在這點(diǎn)上要學(xué)習(xí)他們,遵守時(shí)間觀念,也要保持對(duì)工作的熱情。編程其實(shí)有時(shí)候會(huì)是乏味的工作,尤其是做重復(fù)性東西和解決很困難問(wèn)題的時(shí)候,即使一個(gè)對(duì)編程再熱情的人也會(huì)被各種各樣的bug和單調(diào)性的工作磨滅了激情,這時(shí)候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢?我是這樣做的,不斷給自己心理暗示,它可以成功,而且很快,我一定要把它搞好,抱著這種信念堅(jiān)持下去,會(huì)收獲不斷的成功和喜悅,因?yàn)槊看巫鐾暌粋€(gè)需求對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種獎(jiǎng)勵(lì),這會(huì)持續(xù)的激發(fā)我對(duì)工作的熱情,以此來(lái)解決對(duì)工作的乏味。

小結(jié):工作的心境由以上部分組成,情緒,獨(dú)立性,愛(ài)惜和工作態(tài)度,要不斷調(diào)試,加強(qiáng)自己的各個(gè)觀念,在嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)下控制自己的同時(shí)形成獨(dú)樹(shù)一幟的工作風(fēng)格,有一套自己的思維模式和工作方法,慢慢的自己的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越快。

張金洋老師提出的三不工作理念,是第一次聽(tīng)到,別人沒(méi)做過(guò),做不了,不愿意做的,肯定是有挑戰(zhàn)性的工作,那么自己做了,得到價(jià)值體現(xiàn)的同時(shí)又很好的鍛煉,是一舉兩得的事,當(dāng)然這需要付出很多心血,以及需要不斷為自己注入耐性和信心來(lái)完成它,挑戰(zhàn)獨(dú)特的工作,久而久之形成習(xí)慣,那么也會(huì)不斷讓工作風(fēng)格的獨(dú)特性加深。

最開(kāi)始工作的原因很簡(jiǎn)單,只有一個(gè)字——錢??赏顚酉?,為什么是為了錢,因?yàn)樯??因?yàn)閯e人?慢慢的經(jīng)歷的事情越來(lái)越多,越發(fā)知道自己為了什么而工作,并非錢那么簡(jiǎn)單,而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作,“自己這張網(wǎng)”總結(jié)的非常到位,我把“網(wǎng)”看成很多東西,家庭,自身價(jià)值,成就感,家人,甚至朋友等等,都屬于自己的這張網(wǎng),而每個(gè)人對(duì)網(wǎng)的定義也不一樣,有了工作的本質(zhì)原因后,也就有了工作的源動(dòng)力。

對(duì)于男人來(lái)說(shuō)最重要的無(wú)非是工作或事業(yè),占據(jù)人生的大部分時(shí)間和精力;十年拼命,當(dāng)然也是在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強(qiáng),把自己的潛能激發(fā)到最大,把該有的職場(chǎng)能力一一鍛煉,然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對(duì)自由一些,所以我會(huì)在現(xiàn)階段不斷激勵(lì)自己,為了未來(lái),強(qiáng)化自身能力。

能把自己的愛(ài)好變成工作是很幸運(yùn)的事,而我對(duì)工作是愛(ài)好和責(zé)任參半的,實(shí)現(xiàn)了功能會(huì)有一種獨(dú)特的成就感滿足自己,而實(shí)現(xiàn)的過(guò)程就是一種責(zé)任在里面,未來(lái)還要不斷把工作變成喜歡,這樣自己的工作才會(huì)變得有“味道”。

曾在之前的工作中加班很久,連續(xù)工作30個(gè)小時(shí),因?yàn)闆](méi)做過(guò)flex技術(shù),而程序的前段需要這個(gè)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn),所以需要加班來(lái)完成它,結(jié)果是:沒(méi)有結(jié)果,但是對(duì)函數(shù)的處理方式,文件代碼的構(gòu)造都有了很深的了解,最后經(jīng)理沒(méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)還感覺(jué)有些委屈,后來(lái)知道了原因,因?yàn)闆](méi)有成果,這是領(lǐng)導(dǎo)判斷一個(gè)人工作價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以在之后的工作中開(kāi)始把結(jié)果當(dāng)做首要處理,只要能實(shí)現(xiàn),任何方式都可以,只要達(dá)到目標(biāo),慢慢的轉(zhuǎn)變成達(dá)到的同時(shí)注重“捷徑”,并且提高編碼質(zhì)量,不斷優(yōu)化自己處理問(wèn)題的能力,這樣也提升了達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)值的能力。

小結(jié):工作的意義,在我看來(lái)是態(tài)度,目標(biāo),原因,結(jié)果四個(gè)點(diǎn),就是以上五個(gè)部分組成的意義,在我未來(lái)的職業(yè)生涯上,還會(huì)不斷提醒自己這四點(diǎn),讓他們?cè)谖业墓ぷ髦腥跁?huì)貫通,以此來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)自己。

今天張金洋老師分享了一個(gè)案例,一個(gè)員工因?yàn)樵诠ぷ髦斜粍e人看不起而消極怠慢,而大多數(shù)新入職場(chǎng)的員工都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題,同時(shí)老師提到這種看不起是很正常的,甚至是應(yīng)該的,因?yàn)樽约哼€不夠強(qiáng)大;我把這理解為,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù),處理人際關(guān)系的能力,領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖的情商,這些都會(huì)導(dǎo)致自己不夠強(qiáng)大的原因,而讓別人看得起的唯一原因就是足夠強(qiáng)大。

魚和熊掌不可兼得,這是自古以來(lái)流傳的一句話,可是這句話拿到工作中,有時(shí)候并不適用,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下,要考慮的是兩者兼得,比如,既能保證效率又能保證質(zhì)量,既能保證模塊完成又能保證bug修復(fù),如何才能完成這種保障,我覺(jué)得靠?jī)牲c(diǎn),前期計(jì)劃和自身能力,不斷的提高制定計(jì)劃的水平和自身能力的提高,只有這樣才能盡可能做到“兩者兼得”。

張金洋老師提到,永遠(yuǎn)相信,無(wú)論面對(duì)任何困難,一切皆有可能,方法肯定比問(wèn)題多,至少還有三個(gè)解決方法,用這種思維來(lái)考慮問(wèn)題,終將會(huì)用最快的時(shí)間迎刃而解。在我職業(yè)生涯的前期,很害怕碰到問(wèn)題,因?yàn)榕龅降臅r(shí)候不知道怎么解決,而且很煩躁,之后慢慢調(diào)整心態(tài),一步步解決,碰到問(wèn)題后用很平常的眼光去看待,然后尋找解決辦法,著急和害怕是最沒(méi)用的,經(jīng)過(guò)老師對(duì)突圍思維的講解后對(duì)一個(gè)問(wèn)題有了更加透徹的認(rèn)識(shí),有了更積極和自信的心態(tài)去解決問(wèn)題。

遇到困境后有兩種心理結(jié)果:越挫越勇和消極氣餒,演講中老師指的是工作中的困境或逆境能最大的激發(fā)出人的潛能,而我覺(jué)得困境不單單針對(duì)于工作,還有生活,家庭,個(gè)人等各種境遇所造成的統(tǒng)一環(huán)境;在我個(gè)人的最困難的時(shí)候,去年,手里只有一本書——《java編程思想》,雖然每天都有大把的時(shí)間看,但吸收的成果沒(méi)有太多,因?yàn)樵谀欠N遭遇下,能堅(jiān)持的生活下去對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種成功了,我相信大難之后終將有彩虹,美好的事情即將發(fā)生,度過(guò)那段艱難的日子后,我更加珍惜生活和工作,在工作成果上也比之前有了質(zhì)的改變,遇到工作中的逆境時(shí),會(huì)以更加積極的心態(tài)去解決問(wèn)題。

企業(yè)需要的是有這幾種素養(yǎng)的員工,我的心態(tài)對(duì)于工作來(lái)說(shuō)很平穩(wěn),因?yàn)樯磉厸](méi)有什么操心的事,所以能用非常積極的心態(tài)來(lái)進(jìn)行工作;對(duì)于專注,目前可以把大部分精力和重心放到工作上,有自己的家庭,也不用為了父母的事情困擾,所以能很專注的進(jìn)行工作;對(duì)于技能,接觸php到目前為止已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間,上手時(shí)間較其他語(yǔ)言相比還是很節(jié)約時(shí)間的,對(duì)php的代碼效率這點(diǎn)很看好,而yii框架和ecshop這些原理還在逐漸吸收中,我相信以自己的技能可以勝任自己的工作任務(wù);個(gè)人比較認(rèn)同公司的企業(yè)文化,專業(yè)而且喜歡培養(yǎng)人才,“一絲不茍”我覺(jué)得是最大的企業(yè)文化,無(wú)論從方方面面都能發(fā)現(xiàn)。我要在這些領(lǐng)域不斷增加自己的素養(yǎng),來(lái)不斷超越對(duì)自己的目標(biāo)。

從上學(xué)開(kāi)始就知道學(xué)習(xí)能力是多么的重要,學(xué)習(xí)方式,方法,程序,每一個(gè)步驟都決定著學(xué)習(xí)能力的高低,而每個(gè)人的這些步驟又不一樣,所以一定要掌握一套屬于自己的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我來(lái)說(shuō)在開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)道路上,唯一的捷徑就是實(shí)踐,以此來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力;而這種能力就等于適應(yīng)力。老師還提到三年不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰,讓我感覺(jué)無(wú)論任何行業(yè),任何技術(shù),只要超過(guò)三年不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰,物競(jìng)天擇雖然殘酷,但也迫使了每個(gè)人來(lái)進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)能力。

小結(jié):逆向即逆境,同步即學(xué)習(xí)能力與職業(yè)素養(yǎng),這些綜合到一起再加上自己的陽(yáng)光思維和意義換框思維,就是逆向與同步的思考,每當(dāng)我看到這些,就感受到壓力和很多正能量,在我看來(lái)這并不沖突,而是一種激勵(lì)。

無(wú)時(shí)無(wú)刻要有樹(shù)立個(gè)人品牌的意識(shí),把自己打造成一款產(chǎn)品,不斷的接受身邊人和事的磨礪,然后從各個(gè)方面找到自己。能力,業(yè)績(jī),經(jīng)驗(yàn),職位,平臺(tái),薪水,形象,人際關(guān)系,這些都能看到一個(gè)人的品牌是什么樣的。在上學(xué)的時(shí)候我就有樹(shù)立品牌的意識(shí),首先做的是找到自己的性格定位,遺憾的是一直都沒(méi)有找到,直到工作半年后,與各種各樣的人打交道多了,穩(wěn)定后,找到了性格定位,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了講話風(fēng)格;其他的每一個(gè)方面,都在無(wú)意識(shí)的情況下打造著個(gè)人品牌,未來(lái)要把自己的風(fēng)格定位的更加精準(zhǔn),把個(gè)人品牌魅力發(fā)散到各個(gè)方面。

溝通高手都有一個(gè)技巧:關(guān)注別人超過(guò)關(guān)注自己,而做到這點(diǎn)并非易事,即使自己身邊最親近的人,關(guān)注的程度也很可能不及自己,因?yàn)槊刻煸诿γβ德档墓ぷ骰蛏町?dāng)中,很難估計(jì)到每個(gè)人,但這個(gè)理念非常好所以一定要盡量實(shí)現(xiàn)它,這樣才能在溝通上給別人帶來(lái)快樂(lè),也能提升自己的溝通效率。

我把多說(shuō)問(wèn)號(hào)問(wèn)題理解為多聽(tīng),因?yàn)閱?wèn)之后就要及時(shí)聽(tīng)取對(duì)方的答案或建議,即使是非學(xué)術(shù)問(wèn)題也可以聆聽(tīng)對(duì)方講出來(lái)的一切,而問(wèn)話也是一門學(xué)問(wèn),問(wèn)對(duì)問(wèn)準(zhǔn)的同時(shí)要盡可能把話說(shuō)全,把問(wèn)題形容得豐富飽滿,這樣聽(tīng)的人才不會(huì)感覺(jué)吃力,也就有更多的精力和思維來(lái)為自己解答問(wèn)題或者讓聊天更流暢的進(jìn)行下去。

小結(jié):溝通即個(gè)人品牌的組成部分,要在今后的方方面面找準(zhǔn)自己的品牌概念,以此來(lái)不斷突破自己,提高自己。

和同事的關(guān)系決定了兩部分內(nèi)容:合作的次數(shù)或質(zhì)量,工作的愉悅程度。人都是群居的,而工作中也是以合作的形式來(lái)進(jìn)行,不可能脫離于同事單打獨(dú)斗,所以應(yīng)和每一位同事保持很友好的關(guān)系,以此來(lái)提升合作次數(shù)和質(zhì)量,同時(shí)也會(huì)非常開(kāi)心的進(jìn)行自己的工作。

張金洋老師講到,和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系太近會(huì)少了“威嚴(yán)感”,我始終會(huì)有意無(wú)意的保持和每一位領(lǐng)導(dǎo)的距離,無(wú)論說(shuō)話或辦事都用尊敬的心態(tài)來(lái)進(jìn)行和領(lǐng)導(dǎo)的相處,這不止為公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)好處,也為自己的定位有更深層的認(rèn)識(shí)。

收獲來(lái)自于三個(gè)方面:成長(zhǎng),資源,平臺(tái)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有了很多經(jīng)驗(yàn),對(duì)于各個(gè)方面的能力都有不斷的提升;而資源即身邊的人脈,正因?yàn)楹芮宄F人帶來(lái)的收益不是以價(jià)值來(lái)衡量的,所以不斷的擴(kuò)張自己的人脈;平臺(tái)在我眼里是非常重要的收益源頭,我對(duì)目前這個(gè)平臺(tái)很喜歡,感覺(jué)在這里可以鍛煉能力的同時(shí)也能施展能力,而鍛煉能力即為帶給自己的收獲。

小結(jié):無(wú)論是企業(yè)的人際關(guān)系還是個(gè)人收益,在工作中無(wú)疑都是非常重要的;要和每一位同事保持好關(guān)系的同時(shí)也要保持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬,最后在未來(lái)的道路上不斷提升自己的收獲。

總結(jié):聽(tīng)了一周張金洋老師的演講,學(xué)到了很多東西,也刷新了腦海里的既有概念,對(duì)工作甚至生活的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識(shí)和想法,對(duì)職業(yè)素養(yǎng)這一塊的概念也非常的清晰。最后感謝公司領(lǐng)導(dǎo)組織本次職業(yè)培訓(xùn)。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇三

今天很高興我們學(xué)院請(qǐng)來(lái)了xx區(qū)人民檢察院反貪局局長(zhǎng)x檢察官給我們講關(guān)于職業(yè)生涯的講座,x檢察官很質(zhì)樸,講話很風(fēng)趣,得到了同學(xué)們的喜愛(ài)與尊敬。

今天x檢察官的講話對(duì)我有很大的感觸,他講的都是在工作中如何為人處世,如何處理好與同事的關(guān)系。他說(shuō)了在工作崗位,如果自己處在副科長(zhǎng)的位子,就不要對(duì)副檢察官說(shuō)科長(zhǎng)的壞話,這樣你自我感覺(jué)可能在拍副檢察官,但事實(shí)上,你可能被提拔到科長(zhǎng)的位子,因?yàn)楦笨崎L(zhǎng)會(huì)擔(dān)心你向檢察官說(shuō)自己的壞話。

其實(shí)這個(gè)道理我覺(jué)得很正確,并且我覺(jué)得有必要把范圍擴(kuò)大一些。我感覺(jué)對(duì)任何人都不要說(shuō)別人的壞話,因?yàn)橐粋魇?,十傳百,不知道哪一天就傳到?dāng)事人的耳朵里了。我父親經(jīng)常向我講述一個(gè)道理他說(shuō)的意思是,你把秘密告訴一個(gè)自己認(rèn)為很值得信任的朋友,并時(shí)刻叮囑他,千萬(wàn)不要和別人說(shuō),我父親說(shuō),你自己都不能保守自己的秘密,還指望別人守住自己的秘密,你覺(jué)得可能嗎?現(xiàn)在想想確實(shí)不可能。許多哲人都會(huì)叮嚀說(shuō),少說(shuō)話,多辦事,確實(shí)是很有道理的。

深入一些說(shuō),你說(shuō)一個(gè)人的壞話,必然說(shuō)明你以后的某一天會(huì)因?yàn)槟骋患拢瑯訒?huì)“出賣”那個(gè)原先傾聽(tīng)你說(shuō)別人壞話的人。可能你的朋友會(huì)時(shí)刻提防你。希望每位同學(xué)都加以借鑒,又能則改之,無(wú)則加勉。我們已經(jīng)不是小孩子了,要為自己的行為負(fù)責(zé)。

在我們身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的例子,兩個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)關(guān)系一般,但不至于有矛盾,忽然有一天,其中一個(gè)人發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人對(duì)自己代答不理的,那么一定說(shuō)明了問(wèn)題,可能你說(shuō)的對(duì)方不愛(ài)聽(tīng)的話傳到人家耳朵里了,這樣的事情確實(shí)經(jīng)常發(fā)生。就拿我舉個(gè)例子吧,感覺(jué)我與某某雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么話,但對(duì)她卻沒(méi)有反感,可是后來(lái)有一天,我的朋友告訴我,那個(gè)女生向另外一個(gè)人說(shuō)我壞話了,當(dāng)時(shí)我首先感覺(jué)很詫異,我又沒(méi)有招惹她,干嘛說(shuō)我壞話。緊接著我就討厭她,見(jiàn)面也不打招呼,對(duì)她很反感?,F(xiàn)在雖說(shuō)沒(méi)有什么事了,但對(duì)她還是存有戒備之心。

對(duì)x檢察官的這番話我真的很贊成,并且我覺(jué)得對(duì)我的一生會(huì)影響深遠(yuǎn)。 現(xiàn)在的我開(kāi)始慢慢改變,不再隨便亂說(shuō)話,每次在說(shuō)話前都會(huì)想想這句話說(shuō)了會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果,會(huì)不會(huì)傷害到身邊的人,如果有可能的話,我不會(huì)說(shuō)。我已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)候的我了,現(xiàn)在的我變得成熟了許多,學(xué)會(huì)了未雨綢繆,凡事先思考,不驕不躁,學(xué)會(huì)自控。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇四

懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,我有幸參加了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過(guò)20余天的積極參與和全心投入,我在對(duì)壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī),這一切的取得,與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開(kāi)的,如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!

培訓(xùn)班的課程緊張而有序,培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜,收獲良多,感慨萬(wàn)千,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、態(tài)度決定一切,理念產(chǎn)生力量。

第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語(yǔ):一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè),人才是教育的事業(yè),教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險(xiǎn)而來(lái),我為成功而來(lái),我為理想而來(lái)。從培訓(xùn)班一開(kāi)始我就把它們當(dāng)作我的座右銘,時(shí)刻牢記在心,把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺(jué),才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問(wèn)題:在培訓(xùn)班過(guò)程中如何學(xué)習(xí),想學(xué)到什么,學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望我覺(jué)得,首先要明確目標(biāo),樹(shù)立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來(lái)聽(tīng)好每一堂課,同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧,互動(dòng)的豐采,也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn),有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì),人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富??偙葎e人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。

二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。

有意練功,無(wú)意成功。所謂成功,就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過(guò)程。所以,良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì),一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,至少要經(jīng)過(guò)37次的反復(fù)練習(xí)才能形成,而即形成的好習(xí)慣,可以陪伴其一生,一流組訓(xùn)的風(fēng)范,要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開(kāi)始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定,比如椅子及時(shí)歸位,上課手機(jī)不能攜帶,就餐不得喧嘩,保持四周整潔衛(wèi)生,著裝整齊講究,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等,這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過(guò)硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的,大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來(lái)投入,整合舊知識(shí),學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo),同時(shí),我認(rèn)為,良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地,因?yàn)樵谶@里有來(lái)自八閩大地的伙伴們的友情提示和無(wú)私幫助,也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,無(wú)疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里,我的紀(jì)律是滿分,這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開(kāi)的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者,自身必須具備光輝與正面的形象,以身作則,用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感召和影響伙伴,做語(yǔ)言和行動(dòng)的雙巨人,這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成,要從大處著眼,小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的,因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界,但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底,正所謂:細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。

三、充實(shí)知識(shí)教育,提升專業(yè)技能。

國(guó)壽股份制改革,帶給公司全新的機(jī)遇,同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理,如何迅速有效地拓展市場(chǎng),如何健全和完善教育訓(xùn)練體系,如何提高營(yíng)銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì),如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問(wèn)題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明,只有通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育,提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì),從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講,充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育,提升國(guó)壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求,也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。培訓(xùn)班的課程由淺入深,深入淺出,可以體會(huì)到是經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真考慮,周到安排和精心設(shè)計(jì)的。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇五

首先非常感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)為本人提供學(xué)習(xí)的舞臺(tái),這兩天的《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)內(nèi)容個(gè)人覺(jué)得對(duì)我們的實(shí)際工作非常有用,特別是對(duì)本人的實(shí)際工作很實(shí)用。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教材中每一個(gè)精辟的總結(jié)個(gè)人覺(jué)得都很值的我們?nèi)ニ伎肌W(xué)習(xí)、借鑒與應(yīng)用。

通過(guò)此次《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們看到了作為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師是需要經(jīng)過(guò)各種嚴(yán)酷與周密的強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)本身就是一門專業(yè)的學(xué)問(wèn),從需求分析,課程開(kāi)發(fā),教材設(shè)計(jì),培中實(shí)施到最后的檢討評(píng)估是一個(gè)閉環(huán),是一個(gè)完整的addie模型,每個(gè)培訓(xùn)師在做任何一次培訓(xùn)時(shí)是都必須遵守的,一個(gè)完美的培訓(xùn)特別是針對(duì)成年人的培訓(xùn)這五個(gè)培訓(xùn)步聚一個(gè)都不能缺。

我們當(dāng)前是在企業(yè)而非校園,所以培訓(xùn)師培訓(xùn)的方法及參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)心理與學(xué)校不同,對(duì)成年人進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)師要盡量采用三段式論述即先講故事講案例,再提煉形成理論與概念,最后必須聯(lián)系工作實(shí)踐,只有這樣,參訓(xùn)的成年人才能更快的吸收、領(lǐng)悟與學(xué)以致用。

作為培訓(xùn)師而言,必須是崗位的專家與培訓(xùn)的教練,即培訓(xùn)師在理論方面要全面,知識(shí)方面要專業(yè),見(jiàn)解方面要獨(dú)到,培訓(xùn)時(shí)要引導(dǎo)思維,要啟發(fā)思路,要示范點(diǎn)評(píng)。培訓(xùn)師必須具備自編自導(dǎo)自演的能力;必須擁有較好的表達(dá)、專業(yè)、激勵(lì)、制作、應(yīng)變及學(xué)習(xí)的能力;必須擁有專業(yè)的形象與魅力,如演講時(shí)要時(shí)刻注意自己的笑容、眼神、手勢(shì)、站姿、氣氛、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、停頓,要時(shí)刻留意自己是否表達(dá)流利,是否具備親和力,是否有總結(jié)性的陳述等。

其實(shí)作為培訓(xùn)師而言除了要具備專業(yè)的能力之外,還必須認(rèn)真思考受訓(xùn)對(duì)象的心理,作為培訓(xùn)師,如何掌控課堂的技巧也是致關(guān)重要,即培訓(xùn)師首先需要引發(fā)與刺激學(xué)員對(duì)課程興趣,其次讓學(xué)員參與課程,接著根據(jù)培訓(xùn)師自身經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)案例進(jìn)行自我反思,然后對(duì)所列舉的案例進(jìn)行提煉與總結(jié),最后強(qiáng)調(diào)讓學(xué)員回去必須實(shí)際運(yùn)用,手機(jī)版只有這樣的培訓(xùn)才算得上是一個(gè)完美的培訓(xùn)。

通過(guò)此次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了教導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)的方法與技巧,這個(gè)對(duì)本人今后的實(shí)際工作極為有用。讓我看到了,其實(shí)一次專業(yè)的培訓(xùn)首先要讓學(xué)員感到有意識(shí)形態(tài)的變化即要讓學(xué)員感到有從懂、會(huì)做、行為改變直至習(xí)慣形成的一系列轉(zhuǎn)變教導(dǎo)的過(guò)程一般要具備講解、演示、復(fù)述、練習(xí)與點(diǎn)評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)點(diǎn)評(píng)也必須有鼓勵(lì)、感受、建議、點(diǎn)評(píng)、確認(rèn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)給我感受最深是:本人在教學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常容易忽視點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),而在點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)經(jīng)常容易忽視點(diǎn)評(píng)確認(rèn)環(huán)節(jié),在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中而且還有很多的方法如點(diǎn)評(píng)時(shí)要平衡的優(yōu)劣兩面都談,要建議別人如何做,要客觀的站在學(xué)員角度思考問(wèn)題,要雙向的聽(tīng)意見(jiàn),問(wèn)題要聚焦等。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇六

中午,烈日炎炎,在氣溫高達(dá)38攝氏度的情況下,“三立”的訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)奔跑著紅紅綠綠的身影,在這里競(jìng)技成為了唯一的主題,他們忘記年齡的差距,雖年近五十,猶如八歲孩童全身心投入到“游戲”中,盡情揮灑自己的激情;在這里,就在這里,他們忘記了性別的差異,雖千嬌百媚,卻巾幗不讓須眉,用汗水和淚水譜寫了一曲愛(ài)的贊歌。盡管汗水曾數(shù)次濕透了衣衫,盡管身體還是疲憊不堪,可大家的面容洋溢著興奮和激動(dòng),圍坐一圈,侃侃而談,熱烈地交流和討論,碰撞出智慧的火花。就是這樣,在炎炎烈日的炙烤下,我們獲得了靈與肉的升華,在升華中更新了理念,在更新中完成了真正的自我超越。

晚上,“三立”培訓(xùn)的教室內(nèi),一片寂靜,二百零二名學(xué)員靜坐沉思,認(rèn)真撰寫暮省心得體會(huì),那些消逝的或正在消逝的瞬間涌上心頭,在我們的筆尖緩緩流過(guò),一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自靈魂觸動(dòng)散發(fā)著迷人的芬芳,永遠(yuǎn)被記錄在“三立”潔白的箋紙上。在內(nèi)省其身的過(guò)程中,我們真正地認(rèn)知了自我,找到了自我,懷著謙卑心態(tài),繼續(xù)追尋一個(gè)完美的自我。這或許也是“三立”培訓(xùn)的真諦所在。

讓我們將時(shí)光溯流,回到那久違的過(guò)往。長(zhǎng)久以來(lái),我們?cè)谙麡O中等待,在等待中被動(dòng)地工作,在被動(dòng)中逐漸迷失了自我,沒(méi)有了工作激情,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)短短八天的培訓(xùn),我們的靈魂在血淚交織中,真正得以洗禮,塑造了全新的自我。心里充滿太多的感動(dòng)和收獲,懷著這樣的心情,讓我迫不及待地想要將這份收獲與大家分享,讓我們一起努力,共同提高,為我們?cè)隊(duì)繅?mèng)縈的赫章教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

外樹(shù)形象,這一直是我們經(jīng)常掛在嘴上的口頭禪,可是什么樣的形象才是好的形象呢?對(duì)于這一點(diǎn),我們一直沒(méi)有作深入地探究,也就沒(méi)有了明確的認(rèn)知。在認(rèn)真聆聽(tīng)專家講座的過(guò)程中,我終于真正明白了其中蘊(yùn)含的哲理。俗語(yǔ)有云“腹有詩(shī)書氣自華”,一個(gè)形象好的人,必然是一個(gè)有著良好內(nèi)在修養(yǎng)的人。良好的內(nèi)在修養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)文化這個(gè)層面上,它還包含對(duì)傳統(tǒng)道德的認(rèn)知和內(nèi)化上,同時(shí)要求我們還能緊扣時(shí)代脈搏,順應(yīng)時(shí)代潮流,不斷提升自我,完善自我。一個(gè)形象好的人,必然是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,前些年曾讀過(guò)一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》,對(duì)里邊的.許多觀點(diǎn)深以為然,但在實(shí)際的生活中,總是放縱自己,生活上不修邊幅,言語(yǔ)上肆無(wú)忌憚,深以為“大丈夫不拘小節(jié)”,殊不知這樣的行為,已經(jīng)與“好形象”差之千里,背道而馳,每每想之,頓覺(jué)汗流浹背。古語(yǔ)有云“聞過(guò)則喜”,幸有重慶之行,幸有“三立”培訓(xùn),我定改之。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),在學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)中可謂屢見(jiàn)不鮮,可是我們強(qiáng)了多少“素質(zhì)”,在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中,我們提升多少,相信我們大家老師都是心知肚明的。我個(gè)人覺(jué)得“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”就是要求我們老師在平時(shí)的工作中不斷加強(qiáng)自身內(nèi)在修養(yǎng),這就要求我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷強(qiáng)化自我,提升自身的文化修養(yǎng),并將之外化,貫徹到平時(shí)一言一行中,在教師群體中起到良好的示范作用,讓整個(gè)學(xué)校團(tuán)體和自己一起提高,一起進(jìn)步,逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品位。另外,“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”還體現(xiàn)在我們對(duì)待古今文化、中西文化甄別和理解上,在如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,物質(zhì)文明達(dá)到高峰的時(shí)代,坦言之,我們得到很多,卻已經(jīng)失去了太多,面對(duì)眾多的文化流派,我們迷失了,更多地學(xué)習(xí)西方文化,丟棄了積淀幾千年的傳統(tǒng)文化,當(dāng)我知道在日本,在那小小的島國(guó),將我國(guó)《孫子兵法》作為軍事學(xué)院的必修課程的時(shí)候,我深深的感到悲哀了,“外為中用”,殊不知,我們很多國(guó)學(xué)精粹已經(jīng)“中為外用”了。悲催的是,我們的國(guó)人猶不自覺(jué),還沾沾自喜。就在前邊好些年,具體時(shí)間已經(jīng)模糊了,在英才中學(xué)我們學(xué)習(xí)了一本書籍《教育公平》,“教育公平”究其本質(zhì)而言,并非是什么新鮮事物,幾千年以前孔圣人就曾提出“有教無(wú)類”,這難道就不是教育公平嗎?當(dāng)然,我并不是排斥外來(lái)文化,只是覺(jué)得在強(qiáng)化我們內(nèi)在素質(zhì)的時(shí)候,不要忘記還有一塊肥沃的傳統(tǒng)文化的土壤,她曾孕育了一代代優(yōu)秀的中國(guó)人。

心里有著太多的感慨,太多的收獲,在這里就不一一贅述了??傊舜巍叭ⅰ迸嘤?xùn)受益良多,感謝我們的劉宗貴局長(zhǎng)為中心的整個(gè)赫章教育局團(tuán)隊(duì),是你們竭心盡力為我們謀得這么一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧陨硇摒B(yǎng)上有了一個(gè)質(zhì)的飛越,感謝“三立”職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,是您們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和良好的服務(wù)意識(shí)成就了我們,這也是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。我們已經(jīng)看到了朦朧曙光,赫章教育必將開(kāi)啟一個(gè)嶄新時(shí)代,相信不遠(yuǎn)的將來(lái),赫章教育事業(yè)定能蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌??!

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培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇七

經(jīng)過(guò)公司舉行的這次培訓(xùn),讓我們體驗(yàn)到了軍事生活,也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化,發(fā)展目標(biāo),和規(guī)劃等,同時(shí)也學(xué)習(xí)到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識(shí),在培訓(xùn)老師講的幾個(gè)細(xì)節(jié),以及列舉的案例,對(duì)我們幫助很大,使我受益匪淺所以,我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)。

首先公司為我們按排了兩天的軍訓(xùn),體現(xiàn)了公司對(duì)員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重,以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念的注重,在這兩天里,我體驗(yàn)了做為一名軍人的榮耀,從站軍姿,行軍禮,到跑步,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,做到統(tǒng)一規(guī)范,隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮,特別是大集合時(shí),每一名隊(duì)員都要以最快迅速到位,案經(jīng)過(guò)這兩的訓(xùn)練,我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步,做事有組織性,不單獨(dú)行動(dòng),也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,同時(shí)也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力,在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌,做游戲,不僅增加我們同事之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),也更明白了團(tuán)隊(duì)的力量是最大的,只有我們團(tuán)一致才能更好的完成任務(wù)。

其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓(xùn),以及時(shí)間管理,工商法律相關(guān)知識(shí),xx的學(xué)習(xí),更重要的是董事長(zhǎng)座談,讓我深深體會(huì)到企業(yè)對(duì)我們新員工的重視,在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史以及公司未來(lái)也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo),讓我們更明確了在xx發(fā)展的奮斗目標(biāo),做好個(gè)人定位,在xx總座談會(huì)上給我更多的是感動(dòng)和意外,感動(dòng)的是xx總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談,并且在每回答一個(gè)問(wèn)題都會(huì)站起來(lái),問(wèn)一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是xx總是那么的有激情,那么的和謁可親,一點(diǎn)也沒(méi)有那種和成功人士在一起的壓迫感,在這期間xx總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向,回答了我們提出了一些問(wèn)題,讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),最后在xx總離開(kāi)時(shí),我們體人員為xx總演唱xx,雖然只學(xué)了不到兩天,但我們都努力做到最好,功夫不負(fù)有心人,我們得到了xx總的認(rèn)可。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇八

張金洋老師提出的三不工作理念,是第一次聽(tīng)到,別人沒(méi)做過(guò),做不了,不愿意做的,肯定是有挑戰(zhàn)性的工作,那么自己做了,得到價(jià)值體現(xiàn)的同時(shí)又很好的鍛煉,是一舉兩得的事,當(dāng)然這需要付出很多心血,以及需要不斷為自己注入耐性和信心來(lái)完成它,挑戰(zhàn)獨(dú)特的工作,久而久之形成習(xí)慣,那么也會(huì)不斷讓工作風(fēng)格的獨(dú)特性加深。

最開(kāi)始工作的原因很簡(jiǎn)單,只有一個(gè)字――錢??赏顚酉?,為什么是為了錢,因?yàn)樯??因?yàn)閯e人?慢慢的經(jīng)歷的事情越來(lái)越多,越發(fā)知道自己為了什么而工作,并非錢那么簡(jiǎn)單,而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作,“自己這張網(wǎng)”總結(jié)的非常到位,我把“網(wǎng)”看成很多東西,家庭,自身價(jià)值,成就感,家人,甚至朋友等等,都屬于自己的.這張網(wǎng),而每個(gè)人對(duì)網(wǎng)的定義也不一樣,有了工作的本質(zhì)原因后,也就有了工作的源動(dòng)力。

對(duì)于男人來(lái)說(shuō)最重要的無(wú)非是工作或事業(yè),占據(jù)人生的大部分時(shí)間和精力;十年拼命,當(dāng)然也是在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強(qiáng),把自己的潛能激發(fā)到最大,把該有的職場(chǎng)能力一一鍛煉,然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對(duì)自由一些,所以我會(huì)在現(xiàn)階段不斷激勵(lì)自己,為了未來(lái),強(qiáng)化自身能力。

能把自己的愛(ài)好變成工作是很幸運(yùn)的事,而我對(duì)工作是愛(ài)好和責(zé)任參半的,實(shí)現(xiàn)了功能會(huì)有一種獨(dú)特的成就感滿足自己,而實(shí)現(xiàn)的過(guò)程就是一種責(zé)任在里面,未來(lái)還要不斷把工作變成喜歡,這樣自己的工作才會(huì)變得有“味道”。

曾在之前的工作中加班很久,連續(xù)工作30個(gè)小時(shí),因?yàn)闆](méi)做過(guò)flex技術(shù),而程序的前段需要這個(gè)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn),所以需要加班來(lái)完成它,結(jié)果是:沒(méi)有結(jié)果,但是對(duì)函數(shù)的處理方式,文件代碼的構(gòu)造都有了很深的了解,最后經(jīng)理沒(méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)還感覺(jué)有些委屈,后來(lái)知道了原因,因?yàn)闆](méi)有成果,這是領(lǐng)導(dǎo)判斷一個(gè)人工作價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以在之后的工作中開(kāi)始把結(jié)果當(dāng)做首要處理,只要能實(shí)現(xiàn),任何方式都可以,只要達(dá)到目標(biāo),慢慢的轉(zhuǎn)變成達(dá)到的同時(shí)注重“捷徑”,并且提高編碼質(zhì)量,不斷優(yōu)化自己處理問(wèn)題的能力,這樣也提升了達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)值的能力。

小結(jié):工作的意義,在我看來(lái)是態(tài)度,目標(biāo),原因,結(jié)果四個(gè)點(diǎn),就是以上五個(gè)部分組成的意義,在我未來(lái)的職業(yè)生涯上,還會(huì)不斷提醒自己這四點(diǎn),讓他們?cè)谖业墓ぷ髦腥跁?huì)貫通,以此來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)自己。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇九

在現(xiàn)代社會(huì)中,職業(yè)培訓(xùn)已成為越來(lái)越多人的選擇。我也是其中之一,經(jīng)過(guò)數(shù)年的職業(yè)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了諸多實(shí)用的技能,更培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。在我看來(lái),職業(yè)培訓(xùn)是人生中一次重要的經(jīng)歷,它讓我們更好地了解自己,提升自己,更好地適應(yīng)社會(huì)。

職業(yè)培訓(xùn)為我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了很大的幫助。培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,豐富了自己的履歷,也讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。此外,培訓(xùn)課程還教給了我職業(yè)規(guī)劃和管理的技能,讓我更好地管理和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,并最大限度地發(fā)揮自己的潛力。

段落三:培訓(xùn)對(duì)我職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神的提升。

除了技能的培養(yǎng),職業(yè)培訓(xùn)還幫助我提升了職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)行為準(zhǔn)則,不僅讓我更好地理解職業(yè)規(guī)范,也讓我更意識(shí)到自己的職業(yè)責(zé)任和使命感。在實(shí)踐中,我也更加注重自己的職業(yè)形象和職業(yè)態(tài)度,從而更好地為公司和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

段落四:培訓(xùn)讓我更好地適應(yīng)社會(huì)。

職業(yè)培訓(xùn)還幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)。在培訓(xùn)中,我結(jié)交了不少優(yōu)秀的同行和老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,也提高了自己的社交能力。此外,培訓(xùn)還讓我更了解企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和需求,使我更好地了解市場(chǎng)和行業(yè),從而更好地把握職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展方向。

段落五:結(jié)語(yǔ)。

職業(yè)培訓(xùn)無(wú)疑是人生中一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能和知識(shí),更培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神,更好地適應(yīng)了社會(huì)和市場(chǎng),也讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值。在未來(lái)的職場(chǎng)中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,把握更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),努力創(chuàng)造出更好的職業(yè)生涯。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇十

我校20xx年職業(yè)培訓(xùn)工作到目前為止,已經(jīng)完成所有項(xiàng)目的組班培訓(xùn)教學(xué)考試考核工作環(huán)節(jié),并上報(bào)了所有各類培訓(xùn)項(xiàng)目專業(yè)班的全部資料。這里就本年度職業(yè)培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

20xx年,我校承擔(dān)了市人社局、農(nóng)業(yè)局、市總工會(huì)、扶貧移民局各類培訓(xùn)任務(wù),共舉辦xx個(gè)培訓(xùn)班,累計(jì)培訓(xùn)xx人,其中:春雨四期項(xiàng)目之精品農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)xx人,精品創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xx人,就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目之農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)xx人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)xx人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xx人,品牌項(xiàng)目xx人,市總工會(huì)會(huì)員培訓(xùn)xx人;陽(yáng)光工程農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)xx人;扶貧培訓(xùn)(食用菌種植技術(shù))xx人。

培訓(xùn)專業(yè)或工種涉及計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、砌筑工、鋼筋工、保育員、花椒、辣椒、蔬菜、葡萄等作物種植技術(shù)及生豬等畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、園藝工、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)等十余個(gè),實(shí)現(xiàn)95%的轉(zhuǎn)移就業(yè)安置率。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員、組班、培訓(xùn)等工作,確保理論教學(xué)、實(shí)際操作、后續(xù)跟蹤服務(wù)等都嚴(yán)格按照操作程序辦理,確保培訓(xùn)在主管部門和實(shí)施過(guò)程中得到有效管理和監(jiān)控。

實(shí)施項(xiàng)目管理。即該班一切培訓(xùn)有關(guān)工作,都由班主任完成。包括人員的組織,名冊(cè)的收集,參培人員條件的審核,培訓(xùn)的實(shí)施方案、培訓(xùn)的課時(shí)計(jì)劃、培訓(xùn)時(shí)間的初步安排、開(kāi)班申請(qǐng)上報(bào)、參培學(xué)員學(xué)習(xí)、考試,過(guò)程影像資料的收集、培訓(xùn)學(xué)員的臺(tái)賬建立、培訓(xùn)資料的整理歸類、培訓(xùn)補(bǔ)貼申報(bào)資料建檔、典型學(xué)員資料收集、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的跟蹤服務(wù)等,全部由班主任完成。我們一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,在培訓(xùn)過(guò)程中求真務(wù)實(shí),杜絕虛假,凡是要求學(xué)員簽字的,一律由學(xué)員本人親自簽字認(rèn)可,所有相關(guān)資料,一律尊重事實(shí),做到培訓(xùn)資料真實(shí)可信可查。

1、大量宣傳春雨過(guò)程培訓(xùn)工作的亮點(diǎn),報(bào)道典型學(xué)員事跡。不僅在本校的網(wǎng)站上宣傳,還要在更多更高層次的媒體上宣傳報(bào)道我市的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

2、做好跟蹤服務(wù),加強(qiáng)后續(xù)指導(dǎo)。

加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,了解掌握培訓(xùn)后的生產(chǎn)情況,更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作報(bào)告范文工作報(bào)告。特別是生產(chǎn)指導(dǎo),上門服務(wù),惠農(nóng)政策等。

3、開(kāi)拓培訓(xùn)業(yè)務(wù),拓展培訓(xùn)渠道。

積極探索新的培訓(xùn)方式,發(fā)掘新的培訓(xùn)渠道,將培訓(xùn)轉(zhuǎn)向一、二、三產(chǎn)業(yè)。加強(qiáng)同企業(yè)聯(lián)合,拓寬就業(yè)渠道,增加農(nóng)民受益。

培訓(xùn)職業(yè)心得體會(huì)篇十一

在我剛開(kāi)始進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),從沒(méi)想過(guò),就是對(duì)于公司來(lái)說(shuō),我有著怎樣的作用?每天只知道有任務(wù),為了達(dá)成目標(biāo)在用自己的方式努力,可從來(lái)沒(méi)站在公司的角度考慮過(guò)一件事,直到閱讀一本書,《促銷的本質(zhì)》里面提到,公司不會(huì)培養(yǎng)沒(méi)有價(jià)值的員工,我才開(kāi)始突然醒悟到,自己對(duì)于公司的作用是什么,和今天的課題一樣,作用就是給公司創(chuàng)造最大的價(jià)值。

有了這個(gè)想法,的目標(biāo)不僅是為了自己,而是把公司也融入到自己的目標(biāo),只有想著為公司創(chuàng)造最大的價(jià)值后,自己的價(jià)值才有所體現(xiàn),而且會(huì)在其中收獲成就感;慢慢的這就成為我工作的一個(gè)信念,從而最大的激發(fā)我的斗志,用自己的能力來(lái)讓給公司創(chuàng)造出最大的價(jià)值,以此來(lái)從中體會(huì)自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

二、尊重公司的規(guī)章制度。

任何一家公司都有自己的規(guī)章制度,每個(gè)人在這個(gè)維度下進(jìn)行著自己的工作;第一次的職業(yè)培訓(xùn)是在北京的一個(gè)人事經(jīng)理,當(dāng)時(shí)聽(tīng)完就有很深的體會(huì),其中一句話是,我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作,因?yàn)檫@里是單位,從那時(shí)就開(kāi)始尊重公司的任何規(guī)章制度,無(wú)規(guī)矩不成方圓,這句話在任何人事,公司,甚至是國(guó)家都得以受用,所以我根據(jù)公司的制度嚴(yán)于律己,這也屬于工作范圍的其中之一。

三、為公司解決問(wèn)題。

張金洋老師在課中提到,公司為什么招聘你?就是為了解決問(wèn)題,而不是制造問(wèn)題。這句話對(duì)我的印象非常深刻,因?yàn)橹奥?tīng)別人說(shuō)過(guò),善于制造問(wèn)題的員工是沒(méi)理由存在于公司的,所以我每次碰到問(wèn)題,都會(huì)用盡一切辦法,盡量用自己的方式把它解決,而不是為上司制造難題。

小結(jié):在公司里面,尊重規(guī)章制度的同時(shí)要解決問(wèn)題,才能為公司創(chuàng)造出最大的價(jià)值,要在自己與公司中找到一個(gè)中心,這個(gè)中心就是自己心中的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論是解決問(wèn)題還是規(guī)章制度,每時(shí)每刻用這個(gè)標(biāo)尺嚴(yán)格要求自己,無(wú)論對(duì)公司還是對(duì)自己都是一件特別有利的事。

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