作者簡(jiǎn)介范文 作者的簡(jiǎn)介資料(9篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

作者簡(jiǎn)介范文(精)一

人者，自然之整體

內(nèi)和，則潤澤于外

魚美人之道，乃著內(nèi)和于形外

外者，形之所表

內(nèi)和于外，以致形美

內(nèi)外兼?zhèn)?，則美自天然

魚美人的美麗之道，在于溫潤調(diào)和，以“著內(nèi)和于形美”為理念，由“經(jīng)絡(luò)”始，致以“形美”而得人由內(nèi)而外自然的“新生”。

深圳市魚美人美容有限公司是國內(nèi)首家以中醫(yī)經(jīng)絡(luò)為導(dǎo)向的專業(yè)美容連鎖集團(tuán)，致力于向顧客提供全方位的經(jīng)絡(luò)減肥、美容、美體、養(yǎng)生等系列專業(yè)級(jí)服務(wù)。同時(shí)，作為國內(nèi)首家獲批的專業(yè)減肥研究機(jī)構(gòu)，魚美人一直擔(dān)當(dāng)“國家減肥科研項(xiàng)目的研究、應(yīng)用及推廣”等重任。

魚美人在世界肥胖癥研究會(huì)理事、世界自然醫(yī)學(xué)會(huì)、全球肥胖病防治委員會(huì)主任委員梁龍亮教授的帶領(lǐng)下，凝聚了一支1500多名極具專業(yè)技術(shù)的團(tuán)隊(duì)，不斷地將祖國國粹精華與現(xiàn)代美學(xué)相互傳承，發(fā)明了魚美人經(jīng)絡(luò)減肥法，并不斷進(jìn)行技術(shù)革新，其中脈沖電磁針等技術(shù)獲得多項(xiàng)國家專利。專利技術(shù)被海內(nèi)外輿論評(píng)價(jià)：全球范圍內(nèi)肥胖患者的福音，是對(duì)人類健康具有里程碑意義的重要發(fā)明!

經(jīng)過20xx年的發(fā)展磨礪，魚美人已經(jīng)擁有分院近70家，日接待客戶高達(dá)20xx0人次，為60多萬人成功減肥。并博得“全國行業(yè)質(zhì)量示范企業(yè)”、“百萬市民心中的誠信企業(yè)”、“最佳減肥國際化美容連鎖機(jī)構(gòu)”及“最具專業(yè)的誠信美容品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)，以驕人的口碑在國際減肥行業(yè)立于不敗之席。

作為行業(yè)中的領(lǐng)軍企業(yè)，魚美人秉承美容需要真才實(shí)學(xué)的專業(yè)理念，堅(jiān)持兌現(xiàn)對(duì)客戶的承諾是最大的誠信，不忘“為人類的健康和美麗付出我們的一生”、“提升美容行業(yè)和美容工作者的社會(huì)地位”的使命，力求為消費(fèi)者帶來更多專業(yè)、舒適、溫馨、滿意的服務(wù)。在推動(dòng)行業(yè)的規(guī)范發(fā)展中，發(fā)揮標(biāo)桿引領(lǐng)作用，立志在健康美麗領(lǐng)域成為國人自豪的國際知名品牌。

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作者簡(jiǎn)介范文(精)二

我叫邰慶會(huì)，1988參加工作，始終工作在唐官屯鎮(zhèn)孫壩口幼兒園。也許就是因?yàn)橄蛲团c生俱來的對(duì)孩子們的喜愛吧，我非常熱愛這份工作，一干就是二十多年。在工作中我始終把這些孩子看做自己的孩子，關(guān)心愛護(hù)他們，幫助教育他們，使每個(gè)孩子多能健康成長。

春天，在蒙蒙細(xì)雨中，我和孩子們?cè)诨▊阆蚂o聽小雨沙沙，做“小樹長高了”的游戲;夏天，我和孩子們?cè)诜N植園澆水施肥，觀察玉米結(jié)穗，豆角掛藤;秋天，我和孩子們拾落葉，制作精美的葉貼畫;冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。

熱愛孩子是教師實(shí)施教育的重要前提，沒有對(duì)孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。

光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會(huì)做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法?！睘榇?，作為幼兒教師就要不斷探索科學(xué)育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時(shí)，我沒有認(rèn)識(shí)到常規(guī)培養(yǎng)的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結(jié)果連正常的教育教學(xué)都難以維持，經(jīng)過一段時(shí)間的虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，反復(fù)思索，終于能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。

愛的天使，花的樂章。人們把教師的事業(yè)比喻成神圣的事業(yè)，把教師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮別人;把教師比喻成園丁，播種知識(shí)，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把教師比喻成一名樂師!她說：“孩子的心靈就像一把琴，只要撥動(dòng)了他的琴弦，必然會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音響，這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動(dòng)琴弦!”

投身愛的事業(yè)，堅(jiān)定愛的理想，甘做愛的譜樂人。帶著對(duì)幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想。在這片沃土中，面對(duì)那一雙雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛，面對(duì)孩子之間的矛盾，她漸漸地悟出，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛心，幼兒園就是孩子人生的起點(diǎn)站，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，無形中都會(huì)深刻地影響兒童，要以自己好的言行舉止來感染孩子們。

高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睂?duì)于一名的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不輕易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。

“教學(xué)是一門藝術(shù)，而且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù)。但我卻始終在努力，努力追求完美。"這是我追求事業(yè)的座右銘，為了“完美”我認(rèn)為"教學(xué)"應(yīng)該為"學(xué)教"，即先引導(dǎo)幼兒學(xué)"，然后才是教師適當(dāng)?shù)?教"。為幼兒創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，把幼兒推上自主學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，以學(xué)定教，以教促學(xué)。教學(xué)工作中，我深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我先后閱讀了大量的幼教書籍，不斷拓寬自己的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。我以“上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)幼兒”教學(xué)理想而孜孜以求。非凡是在新《綱要》頒發(fā)以后，在基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐中，我教學(xué)理念不斷更新，注重著幼兒多方面能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好、學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)，使幼兒在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，我還結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律及特點(diǎn)，帶動(dòng)年輕教師在日常教育工作中抓住各個(gè)環(huán)節(jié)來組織幼兒獨(dú)立觀察，認(rèn)真思考，培養(yǎng)了幼兒的愛好，開發(fā)了幼兒的智力，使幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮。

時(shí)光荏苒，歲月飛逝。自第步入學(xué)堂，成為一名真正一線教育工作者至今，我已在教壇上奮斗了九個(gè)春秋。時(shí)間過得很快，但腳步卻還踏實(shí)。幾十來，在這個(gè)平凡的工作崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的關(guān)懷和幫助下，我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和無私奉獻(xiàn)的精神為黨的教育事業(yè)竭忠盡智、嘔心瀝血。在今后的工作中，我將一如既往，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，把自己的滿腔熱忱獻(xiàn)給學(xué)生、獻(xiàn)給黨、獻(xiàn)給教育事業(yè)。

作者簡(jiǎn)介范文(精)三

游客友人們，下面我向大家先容雄峙長白山山巔，組成長白山巨大絢麗的雄姿，護(hù)佑著恢弘壯闊的長白山天池的21座奇峰。

由21座奇峰組成的巍峨的長白山主峰，任您從東南西北不同方向、高低左右不同角度、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近不同間隔去欣賞，她的森嚴(yán)，她的偉岸，她的橫空降生，都給人以攝魂震魄之感。遠(yuǎn)觀長白山，無論是藍(lán)天白云，仍是烏云密布，她都是以磅礴的氣概，橫亙天地之間，以無可爭(zhēng)議的王氣和霸氣統(tǒng)領(lǐng)東北亞的山川大地。

遠(yuǎn)觀長白山，永遠(yuǎn)的白色，間以青灰，每峰之間，無大差異。然而，當(dāng)咱們走近它們，環(huán)視這21座奇峰，會(huì)發(fā)明，就形制而言，每座山峰都有它本人的奇處。

奇形，奇景，奇怪的傳說，形成了21座奇峰的斑斕色彩。

當(dāng)年劉建封命名16峰，之后又命名落筆峰、不老峰、砥柱山。上世紀(jì)80年代又命名地理峰、織女峰，使圍繞天池奇峰數(shù)目到達(dá)了21個(gè)。其中3為中朝兩國界峰，3個(gè)峰今在朝鮮境內(nèi)。下面，我按山體環(huán)抱天池所處西、北、東、南方位次序排列分述如下：

白 云 峰

白云峰長白山主峰，位于天池西側(cè)，玉柱峰北1250米，海拔2691米，為中國東北第一頂峰。臨池而立，高出天池水面497米。

此峰像一把寶劍，臨池而立，刺破青天。層巖疊起，又似一座金鐘，刻以“十二羅漢沐白云”、“五個(gè)仙女觀瑤池”等栩栩如生的圖案?；野?、淡黃、乳白等色的浮石使該峰富有如綢似錦的顏色，與白云藍(lán)天相襯，或與翻騰烏云相博，還常有云彩從峰頂?shù)摹斑€云洞”和“沐云臺(tái)”翻而出，久久不散，因此命名白云峰。你正閱讀的文章由第一’范文網(wǎng)收拾，版權(quán)歸原作者、原出地方有。

玉 柱 峰

玉柱峰又名青石峰。位于天池西側(cè)，西北距白云峰1270米，南隔懸雪崖與梯云峰相接，海拔2664米。峰頂五峰蜂擁，狀若玉柱，有賴以擎天之感，故享有“長白玉柱”之美稱。峰頂?shù)奈遄?，偏向天池，峭壁陡直，巍然矗立，峰額有貫通全峰的“一”字形大斷層，通身由青色巖石構(gòu)成，又稱青石峰。峰之東麓流出一泉，懸流如線，注入天池，被古人稱作金線泉，池邊著名景濯足石。

此峰如玉柱敬天，素有維護(hù)動(dòng)物的美德。相傳古有獵者數(shù)人，于峰下見到項(xiàng)上掛有金、銀牌的鹿四只，眾人以槍擊之，不見鹿逝世，卻見峰下煙霧四起，鹿兒不見了蹤跡。眾人繞峰走了兩日，剛才走出。世人驚詫，方知是柱峰護(hù)佑仙鹿。

芝 盤 峰

芝盤峰位于天池西北，白云峰北1250米，東與龍門峰絕對(duì)，海拔2603米，由天池至峰頂高409.1米。峰頂有草甸，形圓如盤，常有鳥雀雕燕飛落其上，傳說盛產(chǎn)靈芝，因名芝盤。峰頂隆起四尖，稱“四子會(huì)芝盤”。峰后坡度較緩，延長面積遼闊，俗稱西大坡。山腰多溝壑溪流，花草成長茂盛，每至夏秋，玄月中旬雪后，坡下仍有鹿群追趕，鹿鳴之聲，此起彼伏，回蕩山谷，因之有“鹿鳴翠谷，雕飛芝盤”的贊美。

山巔有火山運(yùn)動(dòng)余熱構(gòu)成的熱噴口，每至隆冬季節(jié)，其它山峰已是白雪皚皚，而那上面卻是黃草鋪地，如同暮秋的風(fēng)景。北側(cè)有可包容多少十人的崆洞，為長白山重要異洞之一。

錦 屏 峰

錦屏峰位于天池西北側(cè)，芝盤峰北200米處，在東起龍門，西經(jīng)觀日、芝盤，南至白云峰的大馬蹄形內(nèi)壁之正中，海拔2590米。峰頂南北各起一峰，旁邊同等成線。峰前壁破千仞，如刀削成，峰后陡懸無掛，恰似錦繡屏風(fēng)。

峰巔有翡翠石裝點(diǎn)其間，因有“白山絕勝處，翡翠錦屏中”之禮贊。南北兩側(cè)從峰尖斜下有較長幽谷，峰后山塌陷較深的長溝。相傳，女真國王深夜聞白山崩裂聲，命人往視。至?xí)r，他山毫無形跡，惟此峰后，見一巨雹，大概六十余圍。試之，堅(jiān)不可破，那塌陷的深溝，疑為巨雹所至。因名雹山。

觀 日 峰

觀日峰位于天池西北側(cè)，錦屏峰紗400米，海拔2510米。山脊呈貨色走向，峰起一尖，如“突兀撐青穹”。登上這個(gè)自然的了望臺(tái)，可觀日出日落。

內(nèi)壁200米高的環(huán)狀陡坎，與金光閃閃耀的天池相映成輝。從對(duì)弁臺(tái)北側(cè)岳樺林盡處登山，沿峰脊傍隱流瀑向上，再從龍門峰背地可徑攀觀日峰。在峰頂看碧波天池，千山萬壑，壯觀不已。面對(duì)大好河山，仰天一嘯，空谷傳音，群峰回蕩。后側(cè)坡有3座與觀日峰類似的山頭，第次向北排列，似四姐妹聯(lián)袂信游天池。就在海拔2400米以上的第二峰上，竟有高約寸許、只結(jié)一粒仙丹般的越桔跟在勁風(fēng)中飛來飛去的昆蟲。

美哉壯哉，深谷絕頂竟有如斯景色。

天 豁 峰

峰位于乘槎河?xùn)|岸，與龍門峰相對(duì)，海拔2620米。因峰起雙尖，中辟一線，有恍然大悟、令人不堪設(shè)想之趣而得名。

豁口間多黃色石頭，有“峰石皆黃，作淡金色，其陰多紫石，瀾若丹砂”夸獎(jiǎng)之辭。相傳該豁口為大禹治水時(shí)所劈，前人的勇敢設(shè)想，給后人留下的不止是傳說，而是人們對(duì)好漢的景仰。而長白山這么崔巍澎湃的大山，是最值豪杰來用武的所在。

鐵 壁 峰

鐵壁峰位于天池核心北側(cè)，東對(duì)天文峰，西隔織女峰與天豁峰相望，海拔2560米。因石色赤黑，似鐵壁而得名。

峰多嶙峋怪石，柱狀節(jié)理發(fā)育，峰頂有四老對(duì)弈、觀景臺(tái)等勝景。在此觀天池，湖光山色，一覽無余。相傳，有藥者至此，忽見峰上張燈結(jié)彩，金碧光輝，蹭懸“朱”字無數(shù)，多不能識(shí)。惟“?！弊?、“壽”不篆不隸，形似鳥蟲，尚可辨。歸語人皆認(rèn)為誕。再往始終不見。故事固然有些怪誕，上長白山來所為求福、求壽卻是至理名言的事件。而雄壯博大的長白山，號(hào)稱東北亞大地之母親山，給每一位前來乞福乞壽的人以恩情，也是理所當(dāng)然的事情。

作者簡(jiǎn)介范文(精)四

劉正萍同志自2013年6月?lián)梧嚰覟炒逦瘯?huì)團(tuán)支部書記以來，她認(rèn)真開展工作，能很好的處理與村民的關(guān)系，逐步完成了從教師到農(nóng)村基層工作的這種環(huán)境與角色的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。在思想、工作等方面取得了較大的進(jìn)步。該同志在上學(xué)的時(shí)候就主動(dòng)向黨組織遞交了入申請(qǐng)書，向黨組織匯報(bào)思想，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

該同志作為一名共青團(tuán)員，一直以團(tuán)員的要求嚴(yán)格規(guī)范自己，積極參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，履行團(tuán)的義務(wù)，并對(duì)團(tuán)支部工作提出了建議和意見，使團(tuán)支部工作更加順利的開展。作為鄧家灣村的團(tuán)支部書記，熱愛本職工作，勤奮扎實(shí)，肯學(xué)肯干，并在工作中不斷提高自己。她作為鄧家灣村計(jì)生宣傳員，在思想教育上起到了模范帶頭作用。平時(shí)積極向婦女群眾宣傳、黨的方針政策等，這不僅提高了本村育齡婦女的思想政治覺悟，也大大提高了自己的政治思想素質(zhì)。特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，她充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為一些育齡婦女宣傳黨的政策，少生優(yōu)生的觀念宣傳全村。

作為農(nóng)村基層工作者，該同志努力學(xué)習(xí)思想政治理論。在平時(shí)她積極向身邊的同事學(xué)習(xí)、向富有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)村干部學(xué)習(xí)、向純樸的農(nóng)民學(xué)習(xí)，結(jié)合自身去了解農(nóng)村工作方法和技巧。在鄉(xiāng)、村兩級(jí)會(huì)議中她認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神。在下村走訪她認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、村干部等處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法在與同事相處中她認(rèn)真交流各自的優(yōu)秀工作方法。

該同志在擔(dān)任鄧家灣村團(tuán)支部書記以來，該同志在工作上積極配合鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的各項(xiàng)工作，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，公平公正，在干部與群眾之間起到紐帶的作用。她協(xié)助村民政部門工作，先后參與了村戶聯(lián)防信息數(shù)據(jù)輸入、養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療等的收取日常性整理工作。每次和平團(tuán)委組織的青年活動(dòng)她都積極參加。

總之，該同志有良好道德品質(zhì)，一種為農(nóng)村服務(wù)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，她是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

作者簡(jiǎn)介范文(精)五

游客朋友們，大家好!

歡迎您來到吉林省長白山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)旅游觀光。敬愛的鄧小_同志游覽長白山后說過"不登長白山終生遺憾"，我想諸位今天游覽長白山后會(huì)有更加深刻的體會(huì)--長白山將是您生態(tài)旅游、回歸自然的首選旅游勝地。

長白山既是一座山峰，也是一座山脈，更是一片山地。它東起烏蘇里江畔的完達(dá)山下，西抵黃海之濱的大連旅順，綿延20__多千米，面積達(dá)30多萬平方千米，猶如東北的脊梁，橫亙?cè)谧鎳臇|北邊陲，因其主峰多白色浮石與積雪而得名。

長白山的山名稱謂，在悠久的歷史長河中，幾經(jīng)滄桑、數(shù)易其名。戰(zhàn)國時(shí)期史書《山海經(jīng)·大荒北》中記載:"東北海之外，大荒之中有山名曰不咸。"不咸山是指有神之山，直到遼金時(shí)期，長白山的名字才開始使用。長白山滿語為"果勒敏珊延阿林"，《盛京通志》中破譯:"果勒敏"，長也;"珊延"，白色也;"阿林"，山也。

長白山是滿族的發(fā)祥地、朝鮮族的聚居地。清政府也曾于康熙十六年(1677年)、乾隆四十一年(1776年)兩次對(duì)長白山區(qū)下令封禁，以維護(hù)滿族之發(fā)祥地，起到了保護(hù)自然生態(tài)免遭破壞的作用，給后人留下這么一塊原始自然生態(tài)的圣土。

新中國成立以來，十分重視保護(hù)長白山地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)。吉林省人民政府早在1960年就劃定了長白山自然保護(hù)區(qū)，是以保護(hù)生物多樣性為主的森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)總面積為196465公頃，1980年被聯(lián)合國教科文組織歸入"人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)"，成為世界保留地之一。20__年被國家首批提升為aaaaa級(jí)旅游景區(qū)。20__年9月底正式批復(fù)命名吉林長白山火山國家地質(zhì)公園。20__年美國《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)選出全球"必去"的46個(gè)旅游目的地中，長白山排名第27位。

長白山自然保護(hù)區(qū)是關(guān)東三寶"人參、貂皮、鹿茸"的主要產(chǎn)地。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，長白山區(qū)內(nèi)野生動(dòng)物共有1586種，一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有10種(東北虎、金錢豹、梅花鹿、紫貂、黑鸛、白鸛、金雕、白肩雕、丹頂鶴、中華秋沙鴨)，野生植物有2639種，其中一級(jí)保護(hù)植物有3種(人參、東北紅豆杉、長白松)，已探明礦藏80多種，人參、靈芝、天麻等藥用植物300多種。

國際著名文化史學(xué)者余秋雨先生這樣贊美長白山:"中國起步時(shí)，你是歷史走廊;中國輝煌時(shí)，你是半個(gè)大唐;中國蒙難時(shí)，你是冰雪戰(zhàn)場(chǎng)。完成了這一切，突然發(fā)現(xiàn)，你還是全世界最稀缺的生態(tài)天堂。"

長白山是一座多次噴發(fā)的中心復(fù)合式火山，由臺(tái)地、熔巖高原和火山錐體三部分構(gòu)成。長白山區(qū)的形成，有其悠久的歷史。距今約200萬年前，長白山才轉(zhuǎn)為以現(xiàn)在的主體為中心的爆發(fā)式火山，歷史上最近的一次噴發(fā)1720__年4月，至今間歇300多年。

人們常用"一山有四季，十里不同天"來形容這種氣候的變化，正是因?yàn)榱Ⅲw氣候的差異使豐富多彩的植物種類又能有機(jī)地組合在一起，形成了有規(guī)律的帶狀分布，呈現(xiàn)出4個(gè)垂直景觀帶，分別為:針闊葉混交林帶、針葉林帶、岳樺林帶和高山苔原帶。

【針闊葉混交林帶】

處于海拔500~1100米，樹木以白樺、落葉松、黃菠蘿、紅松等針、闊葉樹種為主，還有一些藤本植物，如山葡萄、五味子和獼猴桃等。獸類有東北虎、梅花鹿、馬鹿、野豬、黑熊等;鳥類有鴛鴦、榛雞、大山雀等;爬行類有蝮蛇、草蜥、松花蛇等;兩棲類有中國林蛙(哈什螞)、花背蟾蜍等.

【針葉林景觀帶】

處于海拔1100~1700米之間，這里氣溫顯著下降，冬季嚴(yán)寒，夏季涼爽。以耐寒的云杉、冷杉為主。常見的獸類有紫貂、松鼠、棕熊等;鳥類有三齒啄木鳥、黑琴雞等。

【岳樺林景觀帶】

位于海拔1700~20__米之間，這里氣候寒冷，風(fēng)勢(shì)很強(qiáng)，土壤貧瘠，只生長著一些主干彎曲、矮小，呈匍匐狀的岳樺。常見的獸類有花鼠、高山鼠兔。鳥類主要有山雀、柳鶯等。

【高山苔原景觀帶】

位于海拔20__米以上，這里生態(tài)環(huán)境與極地極其相似，因而出現(xiàn)了歐亞大陸東部獨(dú)有的高山苔原帶景觀。高大喬木已基本絕跡，僅有矮小的灌木、多年生的草本植物和苔蘚、地衣等交織生長，形成了廣闊的地毯式的苔原植被。獸類僅有高山鼠兔。

各位游客，長白山天池就在眼前，現(xiàn)在讓我們簡(jiǎn)要了解一下神秘莫測(cè)的長白山天池。

【天池】

是長白山最具風(fēng)姿、最為壯麗、最有神秘色彩的景觀。它形似落葉，略呈橢圓形。南北長4.4千米，東西寬3.37千米。湖面海拔2189.1米，水域面積為9.82平方千米，水位最深處達(dá)373米，平均水深204米，水面周長為13.1千米，池水的總蓄水量為20.4億立方米，年降水量1333毫米，年平均氣溫為-11℃，是我國海拔最高、積水最深、面積最大的火山口湖。池水是無色透明的，味淡。天池重要的一點(diǎn)是僅有一個(gè)出水口而沒有入水口，但是湖面海拔卻終年保持不變，最后科學(xué)家對(duì)它進(jìn)行考察，認(rèn)為它主要是以地下水和泉水為主，大氣降水為輔，所以成為了長白山天池終年長流的一個(gè)主因。

關(guān)于天池怪獸的說法很多，從1962年開始就有許多人說觀看到天池怪獸并拍下了照片，至今科學(xué)家對(duì)天池怪獸也沒有真正的科學(xué)解釋。

【瀑布】

群山環(huán)抱的長白山天池，唯北側(cè)天豁峰與龍門峰之間有一缺口。池水從此口溢出，沿懸崖峭壁之間的乘槎河北流至1250米的斷崖直立處驟然跌下,躍入深谷,形成了落差68米高的瀑布，下泄流量均為1.25~5立方米/秒，在20__年被列為世界上落差最大的火山口湖瀑布，瀑布的水一直向前流淌，成為松花江的正源。

【溫泉群】

距長白瀑布約900米，面積有1000多平方米，經(jīng)科學(xué)工作者測(cè)定，水溫在60℃~83℃之間，屬高熱溫泉。其水溫之高，水質(zhì)之好，流量之大，堪稱我國溫泉之最。溫泉水中含有的多種礦物質(zhì)和對(duì)人身體非常有益的元素，對(duì)關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕等療效較好。來長白山觀光度假，一定要品嘗一下聚龍泉的溫泉煮雞蛋。

【小天池】

小天池是寄生火山口，周長260米，呈圓形，集水面積約5380平方米，水深10余米。小天池十分幽靜，景色迷人，完全一副與世無爭(zhēng)的樣子。正是這種幽靜，蘊(yùn)藏著兩個(gè)"謎"。一是，小天池沒有出水口，無論干旱還是大雨，小天池依舊水平如鏡，不見漲落;另外一個(gè)，小天池中生存著一種只有在北極地區(qū)才能生存的極北小鯢!為此，小天池再一次證明，池不在大，有"謎"則靈。

【綠淵潭】

位于岳樺林景觀帶，因岳樺蔭翳、潭水碧綠深窘而得名。綠淵潭上方還有一處由天池水所形成的落差26米高的瀑布。瀑布落于巨石而四濺，而后流入深潭，每逢霧起，潭上水霧彌漫，于高山岳樺、曠古巨石渾然一體，美不勝收，恰似人間仙境。

【地下森林】

由火山活動(dòng)造成地層大面積塌陷，形成巨大的山谷，使整片整片的森林沉入谷底。南北長約2500~3000米，谷壁落差約75米，谷底森林谷壁高聳，斷崖峭立，崖上崖下森林好似原本連成一片，后徒然塌陷才形成今日的森林景象。

游客朋友們，短暫的旅途到這兒就結(jié)束了，很高興大家對(duì)我工作的支持，期待著您的再次光臨!

游客朋友們，短暫的旅途到這兒就結(jié)束了，很高興大家對(duì)我工作的支持，期待著您的再次光臨!

作者簡(jiǎn)介范文(精)六

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)區(qū)委、區(qū)宣傳部有關(guān)部署要求，堅(jiān)持用新思想武裝全黨、教育人民、推動(dòng)工作，堅(jiān)守基層意識(shí)形態(tài)工作陣地，龍泉街道在全街道范圍內(nèi)持續(xù)開展“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”建設(shè)工作，具體方案如下

“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”是宣傳宣講習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要陣地，是學(xué)習(xí)研究貫徹落實(shí)黨的十九大精神的重要載體，是加強(qiáng)基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、正確引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重要平臺(tái)。通過建設(shè)“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部群眾貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的自覺性和堅(jiān)定性，把黨員干部群眾思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)懂、弄通、做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來，統(tǒng)一到全街道各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上來，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾為加快建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展幸福美麗田家庵貢獻(xiàn)智慧和力量。

(一)組織架構(gòu)

切實(shí)加強(qiáng)“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，街道成立“新時(shí)代文明實(shí)踐所”，各社區(qū)成立“新時(shí)代文明實(shí)踐站”。街道“新時(shí)代文明實(shí)踐所”，所長由街道黨工委書記擔(dān)任，成員由黨政班子成員和相關(guān)人員組成。各社區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐站”，站長由所在單位黨組織書記擔(dān)任，根據(jù)工作需要配備若干成員。

(二)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、活動(dòng)場(chǎng)所。新時(shí)代文明實(shí)踐所、新時(shí)代文明實(shí)踐站要按照“六有四統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)有序推進(jìn)規(guī)范建設(shè)，“六有”即“有平臺(tái)、有機(jī)構(gòu)、有講師、有制度、有計(jì)劃、有活動(dòng)”，“四統(tǒng)一”即“統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標(biāo)牌、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一歸檔”。

2、職能職責(zé)。新時(shí)代文明實(shí)踐所發(fā)揮承上啟下作用，按照統(tǒng)一規(guī)劃部署，結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)，推動(dòng)所轄新時(shí)代文明實(shí)踐站常態(tài)化開展工作;

新時(shí)代文明實(shí)踐站結(jié)合基層群眾的生產(chǎn)、生活需要，運(yùn)用本地資源優(yōu)勢(shì)，用群眾喜聞樂見的形式開展活動(dòng)。

3、人員配備。新時(shí)代文明實(shí)踐所、站的主體力量是志愿者，主要活動(dòng)方式是志愿服務(wù)。新時(shí)代文明實(shí)踐所、站結(jié)合自身工作實(shí)際組建志愿者隊(duì)伍，要按照政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的原則，從各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位中招募志愿者，同時(shí)要重點(diǎn)吸納理論專家、新鄉(xiāng)賢、文化大家、專業(yè)技術(shù)人員、文藝工作者、科技能人、五老人員、律師、大學(xué)生、創(chuàng)業(yè)致富能手等方面人才加入。

(三)工作內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論。深入宣講習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的新論斷、我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新特點(diǎn)、黨的建設(shè)的新要求和黨的十九大精神，宣講習(xí)近平總書記視察安徽重要講話，讓廣大干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)，堅(jiān)定不移沿著正確方向前進(jìn)。

2、宣傳宣講黨的政策。廣泛深入宣傳解讀黨的十九大精神，宣傳闡述黨的大政方針和重大決策部署，宣講中央和省、市、區(qū)出臺(tái)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、扶貧開發(fā)政策、改善民生政策、為民利民惠民政策，幫助群眾熟悉明白，特別要弄懂弄通、用好用活與當(dāng)?shù)匕l(fā)展、自身生活有關(guān)的政策，進(jìn)一步認(rèn)清本地資源和自身優(yōu)勢(shì)，理清發(fā)展思路和舉措。開展政策教育、國防教育、軍民共建活動(dòng)，引導(dǎo)群眾把個(gè)人的幸福和國家的發(fā)展、民族的夢(mèng)想聯(lián)系起來，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。

3、培育踐行主流價(jià)值。廣泛開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，深入開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、愛國主義教育，深入宣傳民主法治、傳統(tǒng)美德、好人好事、家訓(xùn)家風(fēng)等，開展文明家庭創(chuàng)建和好鄰居、好媳婦、好公婆評(píng)選，進(jìn)一步引導(dǎo)干部群眾確立正確的道德判斷和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化道德責(zé)任，培育講道德、尊道德、守道德的社會(huì)風(fēng)尚。深入宣講全面推進(jìn)依法治國的重大意義、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則和重大任務(wù)，以及中國特色社會(huì)主義法治道路的根本要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念和法治精神，廣泛營造尊法、信法、守法、用法、護(hù)法的濃厚氛圍。

4、豐富活躍文化生活。立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是淮南傳統(tǒng)文化，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于中華傳統(tǒng)文化重要論述，深入宣傳淮南傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，宣講淮南傳統(tǒng)文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色，組織開展群眾性歌曲、戲曲、廣場(chǎng)舞以及各類體育比賽，起到以文化人、以文育人作用。

5、持續(xù)深入移風(fēng)易俗。大力開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，破除陳規(guī)陋習(xí)、傳播文明理念、涵育文明風(fēng)氣。倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，宣傳普及工作生活、社會(huì)交往、人際關(guān)系、公共場(chǎng)所等方面的文明禮儀規(guī)范。針對(duì)紅白事大操大辦、奢侈浪費(fèi)、厚葬薄養(yǎng)等不良習(xí)氣，發(fā)揮居民自治組織的作用，制定居民公約，引導(dǎo)群眾自覺抵制腐朽落后文化侵蝕。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，廣泛普及科學(xué)知識(shí)，深入宣講環(huán)保知識(shí)、地震知識(shí)、氣象知識(shí)、農(nóng)業(yè)知識(shí)和食品安全知識(shí)等內(nèi)容，加強(qiáng)無神論宣傳教育，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)。

(四)主要形式

一是開展主題實(shí)踐活動(dòng)。從方便群眾受教育的角度出發(fā)，通過“課堂講習(xí)”、流動(dòng)宣講等方式，定期或不定期深入居民院落生活一線開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，開展政策宣傳、經(jīng)驗(yàn)介紹、技術(shù)培訓(xùn)、討論交流、知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)，多形式提升綜合素質(zhì)。要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)群眾需求和現(xiàn)階段發(fā)展需要，結(jié)合不同層次群體文化程度、年齡結(jié)構(gòu)和語言習(xí)慣等特點(diǎn)和需求，針對(duì)黨員干部、社區(qū)居民等關(guān)心的問題，分類施策、因人施教，自由選取宣講課程內(nèi)容，確保宣講效果。要打造亮點(diǎn)品牌，推動(dòng)整體工作開展，努力在全街道形成基層理論宣講以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、全面開花的生動(dòng)局面。

二是開展新媒體宣講。堅(jiān)持線上與線下相結(jié)合，整合網(wǎng)上網(wǎng)下多種資源，保證報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等全媒體開設(shè)傳習(xí)欄目，定期更新傳習(xí)內(nèi)容，組織黨員干部、專家學(xué)者開展專欄筆談、在線訪談、網(wǎng)絡(luò)論壇、講微黨課等活動(dòng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神進(jìn)行廣泛宣傳。

三是開展志愿服務(wù)。將宣傳教育活動(dòng)與志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，壯大宣講志愿者隊(duì)伍，注重整合資源、動(dòng)員社會(huì)力量參與宣講，發(fā)揮體制內(nèi)外各領(lǐng)域人才的優(yōu)勢(shì)，打造一支有能力靠得住敢擔(dān)當(dāng)、能講會(huì)講善講的專兼職相結(jié)合宣講隊(duì)伍。發(fā)揮優(yōu)秀宣講人才“傳幫帶”作用，輻射帶動(dòng)更多干部群眾加入志愿者隊(duì)伍，形成全民參與“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)”的良好格局。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委書記、各社區(qū)黨組書記要將“新時(shí)代文明實(shí)踐所、站”建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，切實(shí)提高政治站位，對(duì)此項(xiàng)工作親自抓、親自問，制定符合實(shí)際的建設(shè)方案，成立組織機(jī)構(gòu)，確保建設(shè)管理工作落到實(shí)處。

2、注重引領(lǐng)推廣。街道各部門、各社區(qū)要把“新時(shí)代文明實(shí)踐”工作作為當(dāng)前的宣傳重點(diǎn)，通過印制宣傳海報(bào)，設(shè)置宣傳欄、黨務(wù)公開欄等形式，加大宣傳力度，積極探索務(wù)實(shí)有效的創(chuàng)新案例，讓“新時(shí)代文明實(shí)踐所、站”成為廣大干部群眾的精神家園。要注意培育典型，抓好示范，積極發(fā)現(xiàn)、挖掘工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效措施，充分反映全街道工作的新實(shí)踐與新成效。

3、強(qiáng)化督查指導(dǎo)。街道要加大督查指導(dǎo)力度，將新時(shí)代文明實(shí)踐所、站工作納入年度目標(biāo)考核，適時(shí)對(duì)各社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展情況進(jìn)行督查，及時(shí)總結(jié)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題不足，及時(shí)改進(jìn)提高，采取一系列措施推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐所、站工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

作者簡(jiǎn)介范文(精)七

王艷紅，小學(xué)高級(jí)教師，2000年畢業(yè)于內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在是安慶北道小學(xué)的一名音樂教師，音體美教研組組長，國家級(jí)骨干教師。同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。

2000年，從內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的她就與音樂教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。她熱愛音樂教育工作，畢業(yè)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，委以重任，讓她擔(dān)任一至六年級(jí)音樂課。當(dāng)時(shí)，北道小學(xué)的音樂教育幾乎是一片空白，沒有一間像樣的音樂教室，只有一架破風(fēng)琴。為了使學(xué)生有更寬廣的活動(dòng)空間，她發(fā)揮農(nóng)村教學(xué)特有優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)因材施教。有時(shí)把課堂搬到操場(chǎng)上，體現(xiàn)了“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”的特點(diǎn)，把教學(xué)任務(wù)融入游戲中，深得孩子們的喜愛。多年來，她利用業(yè)余時(shí)間承擔(dān)起對(duì)學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)任務(wù)，對(duì)于條件好的學(xué)生，進(jìn)行指導(dǎo)。在她的熏陶下，許多孩子喜歡上了音樂。在她心目中，音樂教育工作是學(xué)?！坝恕髦钡闹饕M成部分。她根據(jù)孩子活潑、渴望成功的特點(diǎn)，以富有特色的音樂教育為載體，為孩子提供熏陶的機(jī)會(huì)，在傳知過程中達(dá)到育人的目的。

追求永無止境，幾年來，潛心耕耘，無怨無悔，為進(jìn)一步提升自身素質(zhì)，訂購各種教育雜志，及時(shí)理解藝術(shù)教育的新理論、新教法。同時(shí)積極參加各種培訓(xùn)，收獲頗豐。堅(jiān)定了她的奮斗目標(biāo)：打破音樂課陳舊的教學(xué)模式，真正讓藝術(shù)之花在鄉(xiāng)村處處綻放。于是，因地制宜，因材施教，制定有效地教學(xué)方法。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。

為了給孩子們更多的音樂發(fā)展空間，結(jié)合學(xué)生的特長，還組建了“北道小學(xué)文藝之星”文藝隊(duì)，除了正常的上課外，充分利用課余時(shí)間手把手教文藝隊(duì)孩子們器樂、舞蹈，一年四季寒來暑往從未間斷。功夫不負(fù)有心人，由于她的不懈努力，換來了豐碩的成果。她負(fù)責(zé)的校文藝隊(duì)可謂是一個(gè)工作的亮點(diǎn)，2007年帶領(lǐng)文藝隊(duì)孩子參加全國冬令營“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，獲全國“第二名”的好成績(jī)。所編排的節(jié)目在2012連續(xù)兩年文藝匯演中，獲東片賽區(qū)團(tuán)體“第二名”的好成績(jī)。擔(dān)任音體美教研組組長以來，2012年在全區(qū)中小學(xué)大課間比賽中，她帶領(lǐng)組內(nèi)教師從設(shè)計(jì)到編排歷時(shí)一個(gè)月的努力，獲得了農(nóng)村小學(xué)賽區(qū)“第二名”的好成績(jī)！

她本人被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀組織工作者”；還先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教師”“教學(xué)能手”“政府嘉獎(jiǎng)”、市級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、國家級(jí)“骨干教師”等稱號(hào)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，2011年5月被區(qū)政府選拔為教師黨員代表，參加了“中國共產(chǎn)黨赤峰市松山區(qū)第七次代表大會(huì)”。

有人說她是事業(yè)的寵兒，成績(jī)總是微笑著向她走來，而她只堅(jiān)信一句話——勤勤懇懇地做，踏踏實(shí)實(shí)地走。相信，一份耕耘就有一份收獲。

作者簡(jiǎn)介范文(精)八

呂飛，出生于1981年，20xx年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系，中共黨員，中學(xué)二級(jí)教師，20xx年8月參加工作，主動(dòng)提交申請(qǐng)到商南縣最偏遠(yuǎn)的地區(qū)任教，在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作五年，20xx年調(diào)到富水初中工作至今，曾被多次評(píng)選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽(yù)背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動(dòng)。教導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長和同事。

他堅(jiān)持誠信待人。

多年來，他一直用誠信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長、每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。在日常的生活、工作中，他積極主動(dòng)。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠信交往，做到“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃危麄冎g的工作總是十分默契，和他合作起來時(shí)那么愉快。和他共過事的人對(duì)他評(píng)價(jià)都很高，因?yàn)檫@人信得過、靠得住。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“飛腸好”。

在家長眼中，他是個(gè)熱心腸的人，不管是當(dāng)班主任還是普通教師，哪個(gè)家長到學(xué)校找學(xué)生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有事，他都主動(dòng)上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時(shí)候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，深得學(xué)生的愛戴和家長的歡迎。20xx年還在白魯?shù)A工作期間，發(fā)現(xiàn)班上寬坪村一個(gè)叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療，他主動(dòng)帶頭捐出200元并帶動(dòng)全班捐助并和對(duì)她談心，經(jīng)過疏

導(dǎo)和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成績(jī)進(jìn)步很大，事后，學(xué)生母親多次到學(xué)校找他道謝，他說“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育學(xué)生呢?” 從當(dāng)教師那一刻起，他時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠信。對(duì)待學(xué)生他更是將誠實(shí)守信作為和學(xué)生交往的先決條件。他經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一個(gè)紅星，或是一段批注，都詮釋著他對(duì)孩子們誠信，學(xué)生們也特別信任他，會(huì)把自己的零花錢存放在他那里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當(dāng)小事情看過，把學(xué)生們的信任看得很重。因?yàn)樗麗蹖W(xué)生，愛教育事業(yè)。這份愛使他常?？犊饽?，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動(dòng)詮釋著一個(gè)優(yōu)秀教師的誠信品質(zhì)。

他堅(jiān)持誠信從業(yè)。

堅(jiān)實(shí)的教育能力基礎(chǔ)，是家長信任的源泉。作為一個(gè)教師，他認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長對(duì)自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，教育教學(xué)還不熟練，他總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評(píng)課，請(qǐng)同課頭老師聽課，他的誠懇得到了贊揚(yáng)，也使得他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干，無論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在前沿。

一個(gè)教育工作者、一個(gè)教師，不但要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現(xiàn)，他在當(dāng)班主任期間只要是學(xué)校組織各類像文藝活動(dòng)、隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)、一般都是第一名，原因是他都親自帶頭示范、指導(dǎo)、訓(xùn)練。給學(xué)生起到很好榜樣示范作用，讓學(xué)生信服，他以自己的知識(shí)、智慧和才能來教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，他不為追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來啟迪學(xué)生，通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，他的“身教”比“言傳”更多。以他自己的知識(shí)和才能來傳授知識(shí)，更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵(lì)學(xué)生。

在他的日記里寫到，他不喜歡和不講誠信的人交往，人與人交往誠信是基礎(chǔ)，講誠信，家長才會(huì)放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃?，學(xué)生才會(huì)喜歡我們喜歡聽你的課、同事、朋友才會(huì)跟你共事和歡迎你，我們的教育事業(yè)的發(fā)展的路才會(huì)越走越寬。他不僅積極主動(dòng)去取得他人的信任，還時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn)，在白魯?shù)A連續(xù)被學(xué)校評(píng)為紅星黨員、鄉(xiāng)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨員，在富水被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給他的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，答應(yīng)的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩，做事要誠實(shí)守信，無論做什么，我覺得都要對(duì)得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了他他純樸、真誠、坦蕩的人格。 在誠信工作的同時(shí)，他不忘奉獻(xiàn)社會(huì)。多年來，他積極為創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。曾三次義務(wù)獻(xiàn)血，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用他的話來說，人人都會(huì)有困難的時(shí)候。整天教學(xué)生這樣做那樣做，你自己都不做，說不過去，誰讓我們是老師呢。多年來，他依然堅(jiān)持以一顆誠信的心來面對(duì)自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠實(shí)守信。是一個(gè)好黨員，是一個(gè)合格的人民教師。

作者簡(jiǎn)介范文(精)九

段瑜珍老師是淦田鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通的教師。1994年參加教育工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。從教以來一直擔(dān)任班主任工作和語文、音樂教學(xué)工作。在從事教育工作的近20年中，她一直站在教育工作的前沿。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深受學(xué)生、家長的喜愛，同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)部門的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。

作為一名教師，段瑜珍老師深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中她不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和各級(jí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：2010年參加教育部“國培計(jì)劃”—知行中國班主任培訓(xùn)項(xiàng)目，成績(jī)合格；2011年由株洲市選送，參加湖南省中小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)

項(xiàng)目“小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)合格。積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。2002年她的音樂科論文《農(nóng)村初中與小學(xué)音樂教學(xué)銜接問題的探討》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；2004年《論音樂課的導(dǎo)言教學(xué)》獲三等獎(jiǎng)；2007年《腔圓必須先正字》獲音樂科論文縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，堅(jiān)持經(jīng)常閱讀《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀班主任》等書籍。備課時(shí)，她精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，充分利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，制作課件，設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)效果事半功倍。她還能積極參加課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，2004年榮獲音樂教研課一等獎(jiǎng)；2010年榮獲課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們

都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、多才多藝的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們很喜歡上她的課，所教語文學(xué)科的成績(jī)總是位于全鎮(zhèn)同年級(jí)前列，2011年下學(xué)期，在全縣組織的抽查考試中榮獲第三名。她所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)活潑，積極進(jìn)取，學(xué)風(fēng)濃厚，各科成績(jī)都名列前茅。

作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是小學(xué)生，事無巨細(xì)，吃喝拉撒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。學(xué)生要是有個(gè)頭痛腦熱的，或是因?yàn)樘鞖饬軡褚路?，她都?huì)及時(shí)為學(xué)生處理。有一次，班上的學(xué)生摔傷腿，大小便就不方便，段老師把她當(dāng)自己的孩子一樣，背著她上廁所整整一個(gè)月，學(xué)生和家長很是感動(dòng)。為了讓學(xué)生成材，身心健康成長，段老師關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做他們的知心人，把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。她班有個(gè)男生林響，由于其母親懷他時(shí)吃過幾次打胎藥，造成生性倔犟智障、情緒異常。課堂上不聽老師講課,而是按照他自己的意愿在課堂上玩耍、說話、嬉笑無常，弄出一些刺耳奇怪的聲響,嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序。他拒絕教育，不是沖出教室，就是辱罵老師，還經(jīng)常吐師生口水，有時(shí)還“威嚇”老師。課間,他還會(huì)故意找同學(xué)們的麻煩,往別人身上、書包上吐口水，任意踩踏別人的書，偷吃或搶吃女生的零食吃，毆打女生。對(duì)于這樣的學(xué)生，段老師并沒有嫌棄，每天為他要花上一半的時(shí)間和精力，對(duì)他非常關(guān)心愛護(hù)，經(jīng)常給他剪指甲、洗手、洗臉，中午帶他一起休息；教育他講究衛(wèi)生不玩灰塵，不在垃圾桶里亂翻東西，不亂丟垃圾；一邊教育林響，一邊規(guī)勸其他學(xué)生對(duì)林響忍讓、關(guān)愛。與此同時(shí)，段老師還經(jīng)常家訪，提振其父母的信心，還呼吁政府和社會(huì)對(duì)其關(guān)懷與幫助。經(jīng)過幾年的努力，終于得到縣教育局歐陽局長的關(guān)懷，終于提振了林響父母為林響醫(yī)治的信心，林響也終于休學(xué)就醫(yī)了。為激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，能在美觀舒適的教室里學(xué)習(xí)，她精心設(shè)計(jì)布置教室墻面文化，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美化，還能時(shí)時(shí)激勵(lì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。班上大多數(shù)學(xué)生的父母都外出打工，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，孩子們由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長都造成了一定的影響。為此，段老師就利用電話，飛信等形式與家長聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)其子女在校的情況；還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生們交流談心，了解他們的心理動(dòng)向，指導(dǎo)和解決孩子們心里的疑惑，及時(shí)處理班上出現(xiàn)的種種問題。即使是學(xué)生犯了大錯(cuò)，段老師也從不體罰學(xué)生。這樣，不但取得了家長的放心，學(xué)生也十分信任老師，更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在班隊(duì)課上，段老師積極組織學(xué)生開展各類班隊(duì)主題活動(dòng)，如：選邊站隊(duì)、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、詩歌朗誦、平安校園、感恩父母等。通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。2012年全國青少年“五好小公民”征文活動(dòng)中，段老師所指導(dǎo)的學(xué)生在這次活動(dòng)中榮獲銀獎(jiǎng)；在第七屆全國少年兒童書信征文比賽中，她所指導(dǎo)的學(xué)生龍雙華、王雅琪分別獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)；2013年她所在班級(jí)的學(xué)生王雅琪，分別被評(píng)為株洲縣、株洲市“三好學(xué)生”。

在株洲縣第二十三屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她班的學(xué)生劉澳獲得鉛球第三名，易恒獲得1500米長跑第六名；她班的學(xué)生王結(jié)燦制作的電子作品“春回大地”榮獲株洲縣第十二屆小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)，株洲市三等獎(jiǎng)；學(xué)校每年的慶“六一”活動(dòng)中，她所在班級(jí)的節(jié)目總是獲得全校第一名；她所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。2006年段老師榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，2009年被評(píng)為淦田鎮(zhèn)“先進(jìn)德育工作者”,2012年被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

適逢課程改革，走在課改的前列，作為一名教師，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情，段老師利用工作之余，多方面搜集材料，主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。使自己的教育理念始終走在教育的前列，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。在業(yè)務(wù)上，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。2002年和2005年，在教育局組織開展的中小學(xué)音樂教師基本功比賽中，她分別獲得二等獎(jiǎng)。平時(shí)她也樂于幫助別人，誰要是有什么需要幫忙的，只要她能做到，她都會(huì)義不容辭的去做。學(xué)校的大小事情，只要領(lǐng)導(dǎo)一句吩咐，她從不推辭。為豐富老師們的課余生活，她擠出休息時(shí)間義務(wù)組織老師們學(xué)習(xí)跳舞，并進(jìn)行舞蹈教學(xué)，大大提高了老師們的精神文化生活質(zhì)量，同時(shí)也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。在鎮(zhèn)級(jí)舉辦的工會(huì)活動(dòng)中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，2011年被評(píng)為“工會(huì)積極分子”；在2010年縣教育局組織開展的“紅歌合唱”比賽活動(dòng)中，為了方便我鎮(zhèn)排練節(jié)目，順利參加這次活動(dòng)，段老師主動(dòng)承擔(dān)伴奏的