最新設(shè)備情況報告范文(模板8篇)

報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，段落間要有清晰的邏輯連接，以便讀者能夠迅速理解和掌握內(nèi)容。最后，要仔細(xì)審查和校對報告，確保語法和拼寫錯誤的糾正，以提高整體的質(zhì)量和可讀性。匯總這些范文的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫作技巧和方法，可以用于不同領(lǐng)域的報告撰寫。

設(shè)備情況報告篇一

民族：漢族年齡：26。

婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：自動化。

主修專業(yè)：計算機(jī)類政治面貌：團(tuán)員。

畢業(yè)院校：北方民族大學(xué)畢業(yè)時間：7月。

最高學(xué)歷：本科電腦水平：一般。

工作經(jīng)驗(yàn)：四年以上。

身高：176cm。

體重：60公斤。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。

求職意向。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)漳平市長汀縣期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。

教育/培訓(xùn)。

教育背景：

學(xué)校名稱：北方民族大學(xué)(9月-207月)。

專業(yè)名稱：自動化學(xué)歷：本科。

所在地：寧夏銀川證書：

專業(yè)描述：自動控制，電力電子，微機(jī)等專業(yè)。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱：廈門拓能信息科技有限公司(2012年7月-6月)。

所屬行業(yè)：通信(設(shè)備·運(yùn)營·增值服務(wù))公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：福建省內(nèi)。

職位名稱：技術(shù)支持-變電組組長。

工作描述：變電站維護(hù)工作，完成二次設(shè)備調(diào)試工作，建立監(jiān)控系統(tǒng)，完成設(shè)備通信，上送信號給調(diào)度系統(tǒng);就業(yè)期間從變電小組組員到變電小組組長都任職過,工作期間都能完整完成上級的任務(wù)安排,拓展新業(yè)務(wù),能為公司創(chuàng)收提供一定的幫助.

離職原因：想轉(zhuǎn)移自己的工作地點(diǎn),往家靠近,在家附近工作。

自我評價。

自我評價：本人具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和有優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)的一個人。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，做人大膽穩(wěn)重心細(xì)。為人誠懇，謙虛，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，為人理性。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話精通。

設(shè)備情況報告篇二

摘要：xx市目前防火設(shè)備單方造價x元，今后市場每年新增容量x萬元，目前平均成本x元，平均售價x元，稅前利潤率x%。合理售價應(yīng)該xx元，即提高售價x%。這樣可達(dá)到稅前利潤率x%，企業(yè)稅后凈利潤x%。

企業(yè)提高利潤率的途徑只能是增加產(chǎn)量，行政管理的思路是通過檢測嚴(yán)把質(zhì)量，通過公開讓社會選擇優(yōu)質(zhì)低價的廠家。

(一)xx單位平方米防火設(shè)備造價：通過典型工程分析，防火設(shè)備造價每平方米為x元。

由于數(shù)據(jù)就較少，無法從工程類型、防火設(shè)備種類對單價的影響進(jìn)行分析。若把所有數(shù)據(jù)看作無明顯主導(dǎo)因素的隨機(jī)分布，則單價從x元到x元之間，離散系數(shù)為x，可見離散比較大。若保守估計，則每平方米單價為x元。

(二)xx每年新開工消防工程規(guī)模：通過近幾年報建數(shù)據(jù)分析，我市平均每年新增防火設(shè)備容量為x萬平方米。

從時間序列上分析，因?yàn)樵鏊仝厔菝黠@，呈現(xiàn)二次曲線關(guān)系，不宜以平均數(shù)預(yù)測今后幾年我市新增防火設(shè)備容量。鑒于數(shù)據(jù)較少不好擬合，用加權(quán)移動平均預(yù)測今后三年內(nèi)我市防火設(shè)備市場容量，近三年權(quán)數(shù)分別為x，x，x，則今后三年內(nèi)我市防火設(shè)備容量為：x萬平方米，x萬平方米，x萬平方米，平均后今后每年預(yù)計新增x萬平方米。

(三)xx防火設(shè)備總量：按照以上數(shù)據(jù)，我市以后三年新增防火設(shè)備額市場容量為1.7億元左右。未來三年將新增防火設(shè)備市場x億多元。

(四)預(yù)測量的定性分析：以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)和預(yù)測是通過典型工程分析的來的，只具有有限的代表性，但對于宏觀管理已經(jīng)足夠。本統(tǒng)計和預(yù)測數(shù)據(jù)尤其是存在以下不足：

每平方米防火設(shè)備造價應(yīng)該劃分防火單元，按照各個單元進(jìn)行分析。

未來審批的消防工程數(shù)量應(yīng)結(jié)合地上建設(shè)總量進(jìn)行分項(xiàng)預(yù)測。

(五)適宜的廠家數(shù)量定性分析：從規(guī)模經(jīng)濟(jì)分析，一個中小防火設(shè)備廠家需要年銷量x萬元左右，最低不能少于x萬元，否則就無法購置先進(jìn)設(shè)備，只能進(jìn)行小作坊式粗放經(jīng)營，對保持穩(wěn)定的防火設(shè)備質(zhì)量不利。按照每廠家x萬元分析，xx市場能容納3個廠家，以x萬元分析，能容納x個廠家。x個廠家是上限，否則廠家就無力進(jìn)行技術(shù)更新，有粗制濫造偷工減料的可能性。

二、從防火設(shè)備成本分析適宜的銷售價格。

通過典型設(shè)備分析，防火設(shè)備造價成本因素為：

其中灰色代表變動成本，主要包括原材料和計件人工工資。紫紅色代表固定成本，主要包括折舊、辦公費(fèi)用、管理人員工資和非計件工人工資。黃色表示銷售成本。天藍(lán)色表示攤銷成本、中小修理費(fèi)用。

成本分析數(shù)據(jù)如下：

1、從成本分析來看，防火設(shè)備的主要成本是原材料和設(shè)備折舊。其中設(shè)備折舊占x-x%，其次原材料占x-x%左右。

2、不同廠家成本構(gòu)成差異非常大。采用先進(jìn)設(shè)備的，設(shè)備折舊超過x%，采用家庭作坊式作業(yè)的，折舊低于x%。

3、不同型號防火設(shè)備原材料占的比重也不相同，鋼構(gòu)電動門原材料占x%以上，鋼構(gòu)門占x%左右，混凝土門占x%左右。

4、簡單平均成本為x元/樘。

(二)典型設(shè)備折舊分析：

目前防火設(shè)備廠家技術(shù)更新快的已經(jīng)采用加工中心。某廠的加工中心一臺價值x萬元左右，目前年加工x樘防火門，按照高新設(shè)備平均5年的技術(shù)壽命折算，一樘門的機(jī)加工費(fèi)用就是x元，占成本的x%。

這樣一臺加工中心每臺班可加工x樘，一年可加工x樘。如果按照每天一班計算，每樘機(jī)加工費(fèi)x元，如果有市場協(xié)作，三班計算，則沒樘門機(jī)加工費(fèi)用x元。

可見折舊費(fèi)用高的原因是產(chǎn)量上不去。

設(shè)備情況報告篇三

為進(jìn)一步規(guī)范專用教室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率，我校以全面落實(shí)規(guī)范化建設(shè)為契機(jī)，以務(wù)本求實(shí)，不斷改進(jìn)工作為宗旨，學(xué)校成立了以校長為自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，依據(jù)《普通中小學(xué)小學(xué)專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，通過全員參與，深入細(xì)致地對我校本學(xué)年的專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況進(jìn)行了梳理，經(jīng)過自查、分析，對我校此項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行自我評價，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

我校非常重視督導(dǎo)工作，以此來不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量；提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)科教師隊(duì)伍的成長。接到此次專用教室的督導(dǎo)工作通知后，學(xué)校先召開了行政工作會，專門進(jìn)行了評估標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和相關(guān)工作的研究。然后由教導(dǎo)處帶領(lǐng)相關(guān)老師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，并要求學(xué)科教師對照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行前期的自查；接著組織學(xué)科教師結(jié)合自查情況進(jìn)行交流匯報。最后由教導(dǎo)處依據(jù)教師自查及學(xué)校教導(dǎo)處實(shí)際考察的結(jié)果對老師進(jìn)行了詳細(xì)的工作安排，總結(jié)工作中的得與失，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的常規(guī)工作，做好迎檢工作。

我?，F(xiàn)有512名學(xué)生，20個教學(xué)班，依據(jù)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)要求及課程設(shè)置情況學(xué)?，F(xiàn)配置專用教室8個，其中科學(xué)教室1個，計算機(jī)教室1個，美術(shù)教室2個，音樂教室2個，勞技教室2個。另專設(shè)心理咨詢室1個。所有專用教室設(shè)備配備到位。心理咨詢室經(jīng)過重新設(shè)計，更加符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。專用教室的管理使用力爭做到充分、規(guī)范、高效。

行政后勤密切配合，充分發(fā)揮專用教室的使用的效率。從課程要求到設(shè)備的配置，做到有專人負(fù)責(zé)，學(xué)科要求由教導(dǎo)處把關(guān)，后勤做好設(shè)備的購置及維修保管工作。學(xué)校不但有各個專用教師的使用管理制度，而且每學(xué)年依據(jù)學(xué)生實(shí)際及學(xué)科要求學(xué)校對個專用教室的制度要求進(jìn)行完善、改進(jìn)，切實(shí)做到為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校對專用教室的使用情況進(jìn)行定期檢查，包括教師的專用教室的使用情況記錄、走訪班主任及學(xué)生、隨堂聽課等形式。

學(xué)校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線，以最大化地發(fā)揮專用教。

室的功能為目標(biāo)。學(xué)校以課堂教學(xué)管理為中心，加強(qiáng)專用教室制度建設(shè)管理，專用教室使用管理，發(fā)揮專用教室的使用功效。專用教室專人負(fù)責(zé)，確保使用，管理人員相互配合保障使用，教導(dǎo)處檢查落實(shí)，監(jiān)督使用。每天都能確保各專用教室正常有序使用，最大限度地發(fā)揮其使用的功能。

每學(xué)年學(xué)校會根據(jù)各專用教室不同的使用功能和使用要求，根據(jù)學(xué)生使用情況及任課教師的專業(yè)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的特色發(fā)展對各專用教室使用制度不斷進(jìn)行修改、完善，使之更符合學(xué)校及學(xué)科實(shí)際，做到切實(shí)可行，監(jiān)督有效。

學(xué)?，F(xiàn)有專職科學(xué)教師1名，美術(shù)教師2名，音樂教師3名，信息技術(shù)教師2名，勞技教師2名（含主任1名）。教師的工作積極性高，專業(yè)素質(zhì)較高，其中市級骨干1名，區(qū)優(yōu)青1名，學(xué)區(qū)骨干2名。各專任教師在工作中盡心盡責(zé)，充分發(fā)揮專用教室的教學(xué)功能、育人功能，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色不斷挖掘?qū)W科的知識能力點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科特長，全面提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)和動手能力，落實(shí)素質(zhì)教育要求。

各個專任教師都為自己的專用教室進(jìn)行精心的設(shè)計，對環(huán)境做了精心的布置，學(xué)科特色突出，各專用教室有相應(yīng)的制度，符合學(xué)校及學(xué)科實(shí)際，學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容，并能按要求落實(shí)。各專用教室的干凈整潔，物品擺放有序，無安全隱患，為學(xué)生營造舒適、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生樂于在專用教室上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果好。

為突出學(xué)校的辦學(xué)特色，為進(jìn)一步營造“勤奮、實(shí)踐、創(chuàng)新”的校園氛圍，任課教師們在一層樓道為學(xué)生開設(shè)了綜合實(shí)踐區(qū)。增設(shè)勞動技術(shù)教育展示窗，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，作品定期更新，為更多的學(xué)生搭建展示的平臺。在勞動技術(shù)教室還增設(shè)科技與勞動技術(shù)教育教育區(qū)，設(shè)置連動、傳動原理實(shí)踐墻。全校的500余名學(xué)生在特色建設(shè)工作中受益。

學(xué)校為更加充分利用各專用教室，特開設(shè)紙藝、木藝、編制、服裝模型設(shè)計等校本課程，配備了相關(guān)的實(shí)踐工具和材料，獲得13萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生搭建了豐富的實(shí)踐活動平臺。目前學(xué)校有近200名學(xué)生受益于學(xué)科拓展活動。

全校每年一屆的'“小能手大賽”活動，已連續(xù)開展23屆，今年的“小能手大賽”實(shí)現(xiàn)了特色活動的多樣化，活動主題是“綜合技能大比拼”。

設(shè)備，做了“魚頭泡餅”、“孜然羊肉”、“宮爆雞丁”等拿手菜，烤制了“創(chuàng)意小餅干”、“西式糕點(diǎn)”等花式面點(diǎn)。還利用電動機(jī)床、鋼絲鋸、手搖鉆、木銼、電熨斗等設(shè)備，制作了木藝小掛件、軟陶泥制作“中式服裝”掛飾及校徽等。展示服裝設(shè)計理念的運(yùn)動、卡通和廚藝的“服裝模特表演秀”在12項(xiàng)展示項(xiàng)目活動中，全校100%學(xué)生參與了實(shí)踐活動。

學(xué)校非常重視專用教室的安全工作，針對科學(xué)教室、勞技教室有工具及實(shí)驗(yàn)用品科學(xué)教室存有易燃物品等物品，計算機(jī)教室用電設(shè)備多等實(shí)際情況，教師嚴(yán)格按要求使用專用教室、每天離校前做好安全檢查工作，做到防火、防盜、防漏電，確保無安全隱患。學(xué)校對于安全安排專人進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。

在這次專項(xiàng)檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了在專用教室使用中存在的問題。

第一，依據(jù)學(xué)校要求，各學(xué)科老師在使用相應(yīng)的專用教室有相關(guān)記錄，實(shí)驗(yàn)記錄、使用記錄，記錄比較規(guī)范完整。由于平時工作比較繁忙，教師的使用記錄不夠及時。

第二，我校專任科學(xué)教師只有一名，三年級及四年級的2個班的科學(xué)課由勞技教師兼課，學(xué)生實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)以上出現(xiàn)的問題，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員進(jìn)行了分析，特制訂以下改進(jìn)措施：

第一、學(xué)校依據(jù)學(xué)校的實(shí)際重新制定相關(guān)過程性記錄表，達(dá)到便捷、有效、監(jiān)控的作用。通過加強(qiáng)教育教學(xué)的細(xì)節(jié)管理，來營造努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的氛圍，保證學(xué)校的專用教室使用的效能。

第二、學(xué)校需加大優(yōu)秀教師的培養(yǎng)引進(jìn)力度，確保專任教師的數(shù)量符合學(xué)校實(shí)際需要，學(xué)校對此應(yīng)作出近、中期規(guī)劃。

學(xué)校無論在軟件，還是硬件建設(shè)上，只要有全體干部教師的積極投入，不斷努力，相信會取得可喜的進(jìn)展。

文檔為doc格式。

設(shè)備情況報告篇四

20xx年10月14日，這是一個永遠(yuǎn)讓我們記住的日子——我們學(xué)校通過了《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)》檢查。200多個日日夜夜，全校28名教職員工齊心合力、精心準(zhǔn)備，辛勤付出終于換來滿意收獲。在歷時半年準(zhǔn)備過程中，我們得到區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，得到督導(dǎo)室、設(shè)備站、基建科、教育中心各部門的指導(dǎo)幫助，不僅改善了辦學(xué)條件，而且強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)增添了色彩。下面將我們在此項(xiàng)工作中的做法和體會向大家匯報。

各級領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作高度重視，多次召開培訓(xùn)會，區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)多次下校調(diào)研，強(qiáng)化我們的認(rèn)識和重視程度。學(xué)校中層以上干部對100條標(biāo)準(zhǔn)和塘沽督導(dǎo)室下發(fā)的評估細(xì)則進(jìn)行了研讀。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作對于我校這樣硬件設(shè)施基礎(chǔ)較薄弱的農(nóng)村學(xué)校來講是一個極好的發(fā)展機(jī)會。我們要以此為契機(jī)，對照100條標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找學(xué)校軟硬件中存在的問題和不足。把迎檢工作看成既是達(dá)標(biāo)檢查過程，又是提升學(xué)校管理水平的過程；既是查找差距與不足，暴露問題的過程，又是學(xué)校乘勢而上提升辦學(xué)實(shí)力的過程；把此次檢查工作作為我們明確工作目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校管理，反思、完善，最終成為促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的過程。學(xué)校組織大家反復(fù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了每一位管理者和每一位教職工對100條標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。

由于標(biāo)準(zhǔn)100條涉及到全校每一個處室、每一位工作人員的每一項(xiàng)工作，檢查內(nèi)容的覆蓋面之大、標(biāo)準(zhǔn)之高，要求我們要加強(qiáng)精細(xì)化管理，必須責(zé)任到人，落到實(shí)處。所以我們在充分學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上將目標(biāo)分解，具體責(zé)任到人：以書記、校長為主要負(fù)責(zé)人，副校長負(fù)責(zé)教科研、教師隊(duì)伍建設(shè)，骨干教師管理校本培訓(xùn)和校本研修，徐爽負(fù)責(zé)專用教室的賬、物，圖書管理，殷瑩宇負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，劉潔負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，王琪負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，楊玲負(fù)責(zé)人事、財務(wù)，田玉娥負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，班印格負(fù)責(zé)場地維修及后勤總務(wù)工作。每位責(zé)任人都根據(jù)自己的工作職責(zé)，對照100條標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)領(lǐng)自己的工作內(nèi)容。將每一條細(xì)化分解建，組織實(shí)施具體工作。在每一階段都制定工作計劃、落實(shí)方案，并定期在行政會上匯報自查情況。通過加強(qiáng)交流、相互學(xué)習(xí)，提高管理者的責(zé)任意識和管理能力。

在歷時半年的準(zhǔn)備工作中，始終是我們查找不足的過程，同時我們又先后兩次迎接督導(dǎo)室組織的試評和教育中心組織的課堂教學(xué)視導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、專家指導(dǎo)、整理材料，我們意識到過去的工作很不完善，有些屬于過去做的但沒有保留資料，有些屬于過去根本沒有做。這些都將成為我們改進(jìn)的工作重點(diǎn)，我們將工作中的薄弱點(diǎn)、空白點(diǎn)作為當(dāng)下改進(jìn)工作的切入點(diǎn)，不斷補(bǔ)充完善，不斷使管理規(guī)范化、科學(xué)化，每一位管理者都對如何加強(qiáng)管理，如何改進(jìn)工作進(jìn)行了深度思考，提高了工作的目標(biāo)性、方向性和實(shí)效性。

1、改善辦學(xué)條件、提高工作效益。

通過建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，局設(shè)備站、基建科作了大量的工作，操場的整修、專用教室設(shè)施設(shè)備的配套、更新，圖書的配送，這些明顯的變化，使全校師生感受到現(xiàn)代化的氣息，喚起教師們的自豪感和自信心。極大地激發(fā)了教師的工作熱情，提高了工作效益。學(xué)校對校容校貌進(jìn)行整體規(guī)劃，全面裝修，力求突出學(xué)校文化特點(diǎn)和辦學(xué)理念，在美化的同時突出教育化。一樓設(shè)置了實(shí)驗(yàn)標(biāo)本和儀器展示柜，它們?nèi)鐫櫸餆o聲的細(xì)雨滋養(yǎng)著學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。對教室環(huán)境布置學(xué)校也進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計：校訓(xùn)、班風(fēng)和行為規(guī)范等既美化了教室環(huán)境，又無形地約束著學(xué)生的行為。每一間專用教室，都做富有個性和教育性的裝飾，陶冶著學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。學(xué)校環(huán)境改善，使教職工心情愉悅，大大提高工作效率。

2、規(guī)范管理要求、提高管理水平。

學(xué)校在這次迎檢工作中最大受益之處是規(guī)范了管理。我們提出：通過現(xiàn)代化學(xué)校的建設(shè)我們要提高管理水平；以特色為導(dǎo)向，提升辦學(xué)品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，在過程中充分發(fā)揮大家的'主觀能動性，不僅按照100條標(biāo)準(zhǔn)不折不扣地執(zhí)行，而且要在精細(xì)化管理和創(chuàng)新工作上下功夫。干部不僅在工作上獨(dú)當(dāng)一面，而且能充分調(diào)動教師們的積極性做好配合，使上上下下為了一個共同的目標(biāo)形成一個共同體，達(dá)成一種共同理想,形成同一價值追求，并且凝聚成積極向上的學(xué)校精神，使每一個教職工在精神力的推動下成為自覺的行為，從而形成優(yōu)秀的校園文化。通過半年的努力，中層干部都得到鍛煉，接受考驗(yàn)，青年教師成長了，成熟了，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理、提高常態(tài)效果。

這次達(dá)標(biāo)檢查不僅聽匯報看材料，更重要的是要深入到干部中、教師中、學(xué)生中、家長中、社區(qū)代表中、課堂中真實(shí)了解情況。通過觀察大課間活動，包括升旗、兩操、體育活動，了解師生精神面貌，考核學(xué)校管理水平；通過聽課14節(jié)，了解教師業(yè)務(wù)水平和能力；通過參加班會、二課堂活動和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，了解學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的深入和扎實(shí)程度；通過對42位師生一對一訪談，30位家長電話訪談，2位社區(qū)代表座談和對30名學(xué)生問卷調(diào)查，對學(xué)校進(jìn)行全面了解。我們體會此次達(dá)標(biāo)檢查深入、細(xì)致、全面，所以常態(tài)管理是關(guān)鍵。所以檢查后也提示我們：在今后的工作中要有管理的常規(guī)管理機(jī)制，提高常態(tài)工作效果，不能將檢查當(dāng)成一種運(yùn)動，要轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動。

4、鞏固已有成果、做好成果轉(zhuǎn)化。

迎檢工作結(jié)束后，需扎扎實(shí)實(shí)開展工作，因?yàn)橹挥性鷮?shí)實(shí)才能鞏固成果、完善成果、轉(zhuǎn)化成果。如何鞏固成果，就是將100條標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)化管理，進(jìn)一步完善管理體系，健全管理制度，做到權(quán)力層層有，任務(wù)個個擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。如何完善成果，就是指管理無止境，100條標(biāo)準(zhǔn)是框架，它的內(nèi)涵和外延需要每一所學(xué)校每一個管理者去挖掘、去探究。只有虛心學(xué)習(xí)，注重汲取兄弟校經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高；只有善于思考，不斷創(chuàng)新工作，才能不斷深化。如何轉(zhuǎn)化成果，就是要注重兩個結(jié)合：

一是《100條標(biāo)準(zhǔn)》與學(xué)校常規(guī)工作相結(jié)合。今后學(xué)校常規(guī)工作有了明確的標(biāo)準(zhǔn)，有章可循，我們就要在學(xué)期或年終工作總結(jié)時做好自查，做到常抓不懈，持之以恒。

二是與學(xué)校中心工作相結(jié)合。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的高低反映學(xué)校的管理水平，反映學(xué)校現(xiàn)代化水平的高低，達(dá)標(biāo)檢查不僅不能沖擊教學(xué)工作，而且還要促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！昂谜n的標(biāo)準(zhǔn)”“減負(fù)的要求”在這次檢查中顯得尤為重要，所以我們要在落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求中實(shí)施高效課堂、提高教學(xué)效果最大化上做足文章。

1、由于學(xué)校面臨拆遷，對不動產(chǎn)的投入較少，操場年久失修給人以破舊之感。

2、對高效課堂的構(gòu)想非常好，有具體的實(shí)施措施，但是標(biāo)準(zhǔn)比較模糊，不能單純的學(xué)習(xí)模仿，應(yīng)該把學(xué)到的東西內(nèi)化為自己學(xué)校的東西。

3、應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的普通話訓(xùn)練，方言太多。

4、外來務(wù)工子女較多，流動性大，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)籍管理，重視與上級主管部門溝通，加強(qiáng)鞏固率的統(tǒng)計和管理。

對于上級提出的不足，我們虛心接受，在學(xué)校外部環(huán)境方面積極整改；認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂的內(nèi)涵，發(fā)揮校本研修功能，創(chuàng)建適合校本的高效課堂模式。加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范辦學(xué)過程。

在達(dá)標(biāo)過程中全體教職員工齊心合力，涌現(xiàn)出很多令人感動的先進(jìn)事跡。校長孫士庭患腎結(jié)石多年，從春節(jié)后反復(fù)發(fā)作，劇痛、尿血，依靠輸液緩解，他心系學(xué)校，堅(jiān)持工作，帶領(lǐng)大家認(rèn)真準(zhǔn)備，當(dāng)疼痛襲來他緊咬牙關(guān)，默默忍受。大家看在眼里，疼在心上，在孫校長的精神感召下，大家奮發(fā)向上，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，整個暑期我們沒有歇班，大家心里只有一個念頭：一定按照現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校，爭取通過驗(yàn)收，不拖全區(qū)的后腿，經(jīng)過努力，我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

我校的四名大學(xué)生（新教師）張虎泉、劉華、王琪、孫婧，為了完成達(dá)標(biāo)工作，他們放棄了暑假回家的機(jī)會，留在學(xué)校和大家一道工作，不僅幫助學(xué)校順利通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，而且使自己無論從專業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷都獲得了一筆寶貴的財富。

達(dá)標(biāo)工作千頭萬緒，設(shè)計學(xué)校工作方方面面，雖然我們通過了驗(yàn)收，但是作為我們一所農(nóng)村學(xué)校今后希望繼續(xù)得到上級部門的支持，真正使學(xué)校走上現(xiàn)代化之路。

設(shè)備情況報告篇五

根據(jù)《三臺縣學(xué)校重建后公共設(shè)施管理辦發(fā)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，對照《20xx年三臺縣學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施設(shè)備管理考核方案》各項(xiàng)指標(biāo)，從20xx年11月9日開始，我校組織相關(guān)人員對學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理使用情況開展了認(rèn)真的自查工作。

（一）成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)《督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，明確督導(dǎo)檢查的意義。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會。認(rèn)證學(xué)習(xí)《三臺縣學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施設(shè)備管理考核方案》，明確自查的內(nèi)容和要求，明確職責(zé)分工和檢查時限。

2、召開全體教師會。向全校教職員工詳細(xì)解讀《三臺縣學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施設(shè)備管理考核方案》。使廣大教師了解設(shè)施設(shè)備管理的使用和要求，明確提高設(shè)施設(shè)備的使用效率。

1、學(xué)校建筑設(shè)施：教學(xué)樓（教學(xué)綜合樓）、食堂、禮堂、教師住宅樓、學(xué)生宿舍（公寓）、廁所、運(yùn)動場等建筑設(shè)施。

2、學(xué)校水、電、氣設(shè)施：學(xué)校給、排水系統(tǒng)，天然氣設(shè)施和各類電器、電路等設(shè)施。

3、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施：教室、辦公室、教育信息化設(shè)備設(shè)施（微機(jī)室、多媒體教室設(shè)備設(shè)施，遠(yuǎn)程教育等設(shè)備設(shè)施），各類實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施，圖書、體育、音樂、美術(shù)室的設(shè)備設(shè)施。

4、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及其他公共設(shè)備設(shè)施：校門、校園道路、圍墻、校園景觀、宣傳櫥窗、路燈、標(biāo)牌，消防、防雷設(shè)備設(shè)施等。

（一）、建筑設(shè)施。

1、管理制度完善、落實(shí)到人；

2、墻壁教干凈；

3、門、窗、黑板、燈具、課桌椅、衛(wèi)生用具干凈整潔，完好無損；

（二）、教育教學(xué)設(shè)施。

2、專用教室桌面、地面干凈、整潔；做到專室專用，沒有存放與專用教室無關(guān)的物品；

3、學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)對專用教室進(jìn)行布置，較好的'體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)。

設(shè)備儀器保管情況；

1、專用教室設(shè)備儀器擺放比較規(guī)范、整潔、有序；

2、現(xiàn)有專用教室設(shè)備儀器保管完好，能保證教學(xué)正常使用；

3、現(xiàn)有專用教室安全設(shè)備、制度、措施齊全到位，無安全隱患；但因場地有限，物理實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備室面積不足。

（三）、環(huán)境及其他公共設(shè)施管理。

1、旗臺、旗桿、宣傳櫥窗和黑板報整潔美觀，無人為損壞現(xiàn)象。

2、校園道路規(guī)劃合理、平整通暢；

3、校門、道路、圍墻美化凈化；

4、校園內(nèi)車輛禁止亂停亂放；

5、圍墻整潔美觀，無安全隱患。

1、樓道、樓梯間、墻壁等需進(jìn)一步美化。

2、無音、體、美、衛(wèi)、圖書功能室。

設(shè)備情況報告篇六

切實(shí)做好電教的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報。

我校農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)安裝于2006年12月，屬多媒體教學(xué)工程的模式三，并開始逐漸正常運(yùn)行?，F(xiàn)有多媒體、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室各一個，學(xué)校網(wǎng)站也于2008年開通。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個嶄新的平臺。有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。我校高度重視“遠(yuǎn)程教育工程”的實(shí)施，我們首先成立了以校長任組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是教導(dǎo)主任具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、微機(jī)室、多功能電教室、及校園網(wǎng)的監(jiān)督和管理工作，同時負(fù)責(zé)電教活動的開展。組織機(jī)構(gòu)成員根據(jù)各自職責(zé)，均能各司其職，各負(fù)其責(zé)，使學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用率很高，教師都很積極的使用多媒體教室，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。有專人管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派一位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。存在問題：

1、缺少設(shè)備資源運(yùn)用配套硬件，電腦老化。

2、經(jīng)費(fèi)短缺，對設(shè)備的維護(hù)、管理和培訓(xùn)工作都帶來不同程度的影響。

建設(shè)規(guī)劃：要加大經(jīng)費(fèi)投入力度。開展好遠(yuǎn)程教育工作，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，在歷行節(jié)約的前提下，經(jīng)費(fèi)保障必不可少。要建立遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證遠(yuǎn)程教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

綏濱縣第三中學(xué)2010年11月5日。

設(shè)備情況報告篇七

公司設(shè)備年度自查情況報告為貫徹落實(shí)上級部門有關(guān)特種設(shè)備安全管理工作的重要指示，堅(jiān)持“以人為本”和“安全第一”的方針，認(rèn)真落實(shí)特種設(shè)備工作職責(zé)，加強(qiáng)特種設(shè)備管理，嚴(yán)防特種設(shè)備事故發(fā)生，2019年我站對特種設(shè)備使用、運(yùn)行情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查報告匯報如下：

一、工作開展情況：

（一）落實(shí)了安全責(zé)任制。

制定了安全生產(chǎn)責(zé)任制明確了各部門的安全責(zé)任和安全責(zé)任人，簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，將特種設(shè)備管理、檢查工作納入其中，并嚴(yán)格按照責(zé)任制的要求去做。

（二）按法規(guī)要求進(jìn)行檢驗(yàn)、檢測。

按照要求每年對公司涉及壓力容器、管道及安全閥、壓力表等進(jìn)行檢驗(yàn)、檢測，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。2019年公司涉及二氧化碳儲罐1臺、液化氣儲罐3臺,以及配套管道、安全閥、壓力表等安全附件全部按期進(jìn)行檢驗(yàn)，設(shè)備情況良好。

（三）加強(qiáng)日常檢查、維護(hù)。

建立了一切工作以安全為前提的特種設(shè)備安全檢查、自查、每日巡查監(jiān)控機(jī)制，每日巡檢3次，每月集中檢查1次，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時整改到位，保證特種設(shè)備安全工作處于有效的防控狀態(tài)之中。

（四）搞演練、抓培訓(xùn)，強(qiáng)化全員防范能力。

我站特種設(shè)備人員全部持證上崗，按要求參加培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)，另外公司專門編制《特種設(shè)備事故應(yīng)急預(yù)案》，每年組織全體職工進(jìn)行特種設(shè)備事故應(yīng)急演練，有效提高了全體職工的防范和處置能力。

二、存在的問題及整改措施2019年檢查中，主要發(fā)現(xiàn)以下問題：

1.儲罐接地線老化、銹蝕。及時進(jìn)行了更換。

2.儲罐防銹漆脫落。重新刷防銹漆3.管道緊固螺栓松動。及時進(jìn)行了禁錮。

4.壓力表指示不準(zhǔn)確、無最大壓力紅線標(biāo)識，及時修理。

三、

下一步工作打算（一）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，完善特種安全制度。

建立健全安全管理規(guī)章，完善特種設(shè)備管理制度，嚴(yán)格落實(shí)特種設(shè)備安全職責(zé)制，嚴(yán)防特種設(shè)備安全事故發(fā)生。

（二）加強(qiáng)教育，強(qiáng)化特種設(shè)備安全意識。

全面普及特種設(shè)備法律、法規(guī)和用火、用電、用氣常識，使全體職工了解特種設(shè)備要求，增強(qiáng)特種設(shè)備意識，掌握特種設(shè)備知識，遵守特種設(shè)備規(guī)定，防范事故發(fā)生。

（三）強(qiáng)化監(jiān)管，排除事故隱患。堅(jiān)持特種設(shè)備安全長期抓、常態(tài)抓，堅(jiān)決落實(shí)各類責(zé)任制度，真抓實(shí)干，確保萬無一失。

設(shè)備情況報告篇八

牛鼻灘鎮(zhèn)中學(xué)是毗鄰沅江河畔的農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，有94年的辦學(xué)歷史。學(xué)校現(xiàn)有教職工62名，學(xué)生320名。自辦學(xué)以來，各級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常視察學(xué)校，對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作提出寶貴意見，給予學(xué)校大力支持。學(xué)校以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標(biāo)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校管理井然有序，安全文明校園建設(shè)取得良好實(shí)效，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)就這方面工作情況匯報如下：

良好的精神風(fēng)貌，高尚的道德品質(zhì)是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)年初制定切實(shí)可行的工作計劃，并按計劃開展活動。堅(jiān)持進(jìn)行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。自辦學(xué)以來，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為，沒有一人參加組織和邪教組織。學(xué)校工會每年組織了教職工乒乓球賽、登太陽山等活動，豐富了教職工生活。學(xué)校政教處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。同時，我們對每個學(xué)生建立了成長檔案，記錄他們在學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成情況，并定時向家長匯報，堅(jiān)持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學(xué)?！比烬R抓共管，收到了良好的效果。

安全是維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財物安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學(xué)校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個教職工、每一個學(xué)生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學(xué)校利用每周的升旗儀式，以及每天課間操進(jìn)行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強(qiáng)調(diào)安全，深入做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校聘請了派出所的聶忠榮所長為法制副校長，多次邀請他來學(xué)校指導(dǎo)安全工作，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高了學(xué)生的安全防范能力。

（一）、建立和完善安全工作組織機(jī)構(gòu)，確定好安全責(zé)任。校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主抓安全的副校長擔(dān)任副組長，由各處室負(fù)責(zé)人和班主任擔(dān)任組員，組成了強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。為了明確責(zé)任，充分調(diào)動工作的主觀能動性，學(xué)校細(xì)致地劃分了責(zé)任區(qū)。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學(xué)生活動的場所都有專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，第一時間上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）、嚴(yán)格制度，責(zé)任到人，不斷提高安全管理水平。我校安全工作的開展，在責(zé)任到人之后，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障?！叭酥稳?、人不服；制度管人，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛(wèi)管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》、《手足口病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》等。特別是對學(xué)校重要部位、要害部位嚴(yán)格檢查，建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，采取了安全防范措施并對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責(zé)任要求，哪里出現(xiàn)問題，就依制度追究其責(zé)任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。

（三）、構(gòu)建了學(xué)校、公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全的工作網(wǎng)絡(luò)。我校首先加大校內(nèi)安全教育力度，認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護(hù)、自救、逃生和報警的方法，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力，每期進(jìn)行一次安全疏散演練，同時通過嚴(yán)格管理，有效預(yù)防校園暴力和傷害事件發(fā)生。為了與家長共同做好這方面工作，學(xué)校每學(xué)期召開通學(xué)生家長會，把對學(xué)生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學(xué)校的規(guī)定，并配合學(xué)校做好安全教育工作。為整治校園周邊環(huán)境，牛鼻灘派出所干警經(jīng)常到學(xué)校了解情況，征求學(xué)校意見。

（四）、采取各種措施，扎實(shí)做好安全工作。

1、建立學(xué)生安全信息員。每班都設(shè)有一名安全信息員，每天上報學(xué)生身體和心理異常情況，學(xué)生之間矛盾沖突情況及其它不安全隱患情況。

2、實(shí)行封閉式管理，每到放學(xué)，門衛(wèi)和政教處負(fù)責(zé)的同志在校門口認(rèn)真檢查校牌，嚴(yán)防寄宿學(xué)生出校門。禁止學(xué)生購買小攤小販的“三無”食品。

3、行政值班每天對設(shè)施進(jìn)行一次巡查，安全工作小組定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進(jìn)行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學(xué)校設(shè)施的安全性。

4、學(xué)校對食堂的物品采購、從業(yè)人員、食品存放、炊具衛(wèi)生、消毒設(shè)施等各方面做了嚴(yán)格的規(guī)定，并隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)交通知識的.教育。嚴(yán)格管理教職員工車輛和外來車輛。

6、嚴(yán)格要求學(xué)生上下樓梯靠右行走?，F(xiàn)在樓道走廊通道安全通暢，照明設(shè)備處于正常狀態(tài)。

7、消防器材配備齊全，無損壞。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律，就餐、課間操、下晚自習(xí)、異地上課和大型活動，一律要求責(zé)任教師帶隊(duì)，嚴(yán)防發(fā)生擁擠、踩踏傷害事故。

9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習(xí)，值班老師與寢管員做好交接。每天對寄宿生進(jìn)行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學(xué)生有無異常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證學(xué)生文明、安全的住宿。

10、學(xué)校公假和寒暑假，學(xué)校行政輪流值日，確保校園安全。

12、班級實(shí)行晨檢制度，教室、宿舍實(shí)行濕式清掃、通風(fēng)換氣、定期消毒制度，教室每節(jié)課課間都要進(jìn)行通風(fēng)換氣，宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)二個小時以上，校園內(nèi)每星期進(jìn)行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發(fā)生及流行，確保學(xué)生的健康。

13、學(xué)校與走讀生家長簽定《安全責(zé)任書》，進(jìn)一步明確安全職責(zé)。

（一）德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長期的德育實(shí)踐中，我校形成了獨(dú)具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學(xué)優(yōu)勢。

1、學(xué)生評價序列化。以“文明學(xué)生”為評價的終極目標(biāo)，逐步讓學(xué)生樹立“五愛”思想，養(yǎng)成“十好”習(xí)慣，做到每月一交流，每期一總結(jié)，分年級達(dá)到不同的目標(biāo)。

2、學(xué)生習(xí)慣嚴(yán)格化。以“十好”為標(biāo)準(zhǔn)，以評選“文明班級”為載體，嚴(yán)格要求學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。

3、德育活動常態(tài)化。以學(xué)校政教處牽頭，團(tuán)支部配合，依時間順序組織活動，每年5月合唱比賽，每年10月廣播體操比賽，每年元旦文藝匯演，一次班級民主生活會等。真正實(shí)現(xiàn)在活動中怡情，在活動中習(xí)性，在活動中健體。

4、團(tuán)支部工作重點(diǎn)化。團(tuán)支部每月一次主題活動，教育全體團(tuán)員以身作則，當(dāng)好校園安全文明的代言人。

5、家校教育合作化。了解家長的心聲，并得到家長的理解與支持，促進(jìn)學(xué)習(xí)。