最新田野調(diào)查范文如何寫(實(shí)用9篇)

如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對(duì)的問題。寫總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡潔的表達(dá)，避免過多的廢話和冗長的敘述。如果你對(duì)總結(jié)范文有任何疑問或建議，歡迎隨時(shí)與我們交流。

田野調(diào)查范文如何寫篇一

田野調(diào)查是社會(huì)科學(xué)研究中常見的方法之一，通過觀察、訪談、調(diào)查等方式獲取需要的信息，用于分析問題和解決問題。為了提高大家的田野調(diào)查能力，我的學(xué)校組織了一次田野調(diào)查培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在通過理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，讓我們更加熟練、準(zhǔn)確地進(jìn)行田野調(diào)查，以便能夠更好地參與到社會(huì)研究中。

第二段：介紹培訓(xùn)過程和體驗(yàn)。

在培訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了田野調(diào)查的相關(guān)理論知識(shí)，包括調(diào)查設(shè)計(jì)、問卷編制、訪談技巧等。通過老師的講解和案例分析，我們明確了田野調(diào)查中的注意事項(xiàng)和技巧，為后續(xù)的實(shí)踐操作做好了準(zhǔn)備。接下來，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作，分成小組，完成了小區(qū)居民生活狀況的調(diào)查。通過這一實(shí)踐操作，我們深刻了解到田野調(diào)查的具體流程和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的不足之處，也通過小組討論和老師的點(diǎn)評(píng)，不斷改進(jìn)和完善了我們的田野調(diào)查能力。

通過參加田野調(diào)查培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作技巧，還鍛煉了自己的分析、溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐操作中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢，及時(shí)分工合作、互相協(xié)作，最終收集到了準(zhǔn)確、全面的數(shù)據(jù)。同時(shí)，在小組討論中，我也逐漸熟悉了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)、聽取別人的意見、協(xié)商決策等溝通技巧，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和人際交往有著積極的影響。

通過這次田野調(diào)查培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到田野調(diào)查在社會(huì)研究中的重要性，也意識(shí)到自己在日常生活中能夠開展的調(diào)查工作。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通、分析、判斷等方面的不足，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)、拓展知識(shí)面、加強(qiáng)實(shí)踐操作，使自己具備更好的田野調(diào)查能力和綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)全文和展望未來。

總之，田野調(diào)查培訓(xùn)是我近期參加的一次十分有意義的活動(dòng)，通過培訓(xùn)，我不僅提高了自己的田野調(diào)查能力，還培養(yǎng)了良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自己的田野調(diào)查能力，更好地服務(wù)于社會(huì)研究，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

田野調(diào)查范文如何寫篇二

我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣東風(fēng)，覺得舒服極了。由于春天不像冬天那樣寒風(fēng)砭骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下甜睡了一冬天的小草，此時(shí)已復(fù)蘇了，頑強(qiáng)地把頭伸出了空中。固然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生氣盼望。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。青翠欲滴的蠶豆苗劃一的立在田埂旁。

冬天剛已往，春天就邁著輕盈的腳步離開了大地，到處都相約好似的，換上春裝。今天，我約了幾位小同伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。

我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一下子飛到這說些悄悄話，一下子又飛到哪兒吻一吻。另有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的.紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，悅目極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的盼望。

我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。于是我高興的對(duì)同伴們說：”惋惜我不是畫家，不然我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)含羞的小姑娘張望著大地。

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺失掉處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片。

田野調(diào)查范文如何寫篇三

3、通過學(xué)唱歌曲，感受田園歌曲的情調(diào)，表達(dá)對(duì)大自然的喜愛之情。

用有彈性、歡快活潑的聲音演唱歌曲。

1、能用活潑、有彈性的聲音演唱歌曲。

2、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部。

鋼琴、多媒體。

一、聞香識(shí)春。

1、師生旋律問好。

2、導(dǎo)入。

（噴香水）。

氣息訓(xùn)練：這么芬芳的氣味，我們一起來深深地吸上一口，輕輕地吐出去，慢慢地吐光，全身放松。

這是芳香療法，據(jù)說可以緩解各種壓力。放松心情，你們做得很到位。

因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)靈感來源于春神傳說。

冰雪消融，花花草草從那層銀裝里漸漸探出頭來，外面的空氣可真新鮮；陽光普照大地，明媚的春光照耀得山野格外生機(jī)勃勃；小樹的枝椏上長出了許多小嫩芽，可愛得讓人忍不住想咬上一口；小草也從土里鉆了出來，它也要欣賞春天的美景呢~漫山遍野開滿了不知名的花兒，那顏色真是再好的畫筆也無法描繪出來；就連那小溪流也好像突然充滿了活力，奔流得特別歡快！

春神駕到，果然是不同凡響啊！

春雨：

滴答滴答滴答滴答。

滴答滴答滴答滴答。

春風(fēng)。

真是太美了，所以他不僅僅吸引了香氛設(shè)計(jì)師，還吸引了作曲家們！

今天高老師還為你們帶來了一首意大利民歌，作者創(chuàng)作的靈感也來自這個(gè)傳說。我們一起來看一看。（出示歌曲）。

請(qǐng)你來找一找，歌曲里有沒有春神傳說的元素？

在哪？

二、清歌唱春。

1、老師：是的，看譜面我們知道這是一首二聲部合唱曲，第二聲部就是由傳說元素而來。另外，還加了一個(gè)聲部。這首歌名叫《田野在召喚》一聲部所描繪的就是和你們一樣的意大利小朋友正循著召喚踏歌而去，感受春天。那我們一起來聽一聽一聲部。

曲譜，歌詞。

（單單出示一聲部）。

教師彈琴，生唱一聲部。

2、這首歌真美，你們唱得也很棒，接下來我要請(qǐng)你們合作表演春神來臨的場景。

一聲部是春神出場的主旋律，二聲部是春雨和春風(fēng)兩位使者的旋律。

3、合作。

那我們一起帶著這種感情來唱一唱。

三、合作迎春。

師：你們的歌聲真是動(dòng)聽，為春神到來又添了絢麗的色彩，請(qǐng)看，譜面有什么變化？

出示完整譜。

唱好弱起。

完整合作二聲部合唱。

四、總結(jié)。

師：同學(xué)們，美妙的音樂總是讓人陶醉，愉快的時(shí)光也總是過得特別快，這節(jié)課又要接近尾聲了，通過今天的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)原來大師的成功不僅僅是來自于會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，也需要一雙會(huì)傾聽的耳朵，盼望我們每一位同學(xué)都能敢于探索，勇于創(chuàng)作，成為下一代的名師偉人，下課！

田野調(diào)查范文如何寫篇四

按照我們指導(dǎo)老師的安排，大學(xué)三年級(jí)上學(xué)期為期一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐課程任務(wù)是到佛山伊利乳業(yè)有限責(zé)任公司參觀學(xué)習(xí)。

以下是佛山伊利乳業(yè)有限責(zé)任公司的簡要介紹：佛山伊利乳業(yè)有限責(zé)任公司是伊利集團(tuán)華南區(qū)域管理中心的直屬分公司，位于佛山市三水區(qū)逕口華僑經(jīng)濟(jì)區(qū)，占地面積200畝，投資1。9億人民幣建成，轄有冷飲工廠與酸奶工廠兩個(gè)生產(chǎn)車間，主要生產(chǎn)雪糕、冰淇淋、棒冰、酸奶及乳制品等產(chǎn)品。公司為員工提供現(xiàn)代化公寓樓與娛樂休閑室，是一個(gè)朝氣蓬勃、具有良好發(fā)展前景的企業(yè)。

也許我思考了太多，我們很快就到達(dá)目的地了。車子剛駛?cè)肴晾谱骰貢r(shí)，看到的一切建筑給我的感覺跟我一向的認(rèn)知一致——伊利集團(tuán)是中國乳制業(yè)的龍頭老大。但愿這里的設(shè)備確實(shí)地證明它就是龍頭老大。

管理一種產(chǎn)品，或許我們最先做的應(yīng)該是了解產(chǎn)品本身。了解它是什么？為誰而生？帶來什么？而產(chǎn)品與產(chǎn)品之間往往不是互相對(duì)立的，而是相互獨(dú)立而互有聯(lián)系。若是我們能找出產(chǎn)品之間的共同點(diǎn)或者聯(lián)系點(diǎn)，也許新產(chǎn)品就能誕生——產(chǎn)品之間的相互結(jié)合。另外，對(duì)消費(fèi)者偏好的充分了解，大概也是促進(jìn)產(chǎn)品的發(fā)展的必要條件之一吧。

第一站結(jié)束后，導(dǎo)游姐姐就帶我們“實(shí)地”觀察制作雪糕的工具。雖說是隔著一大段距離和一層厚厚的玻璃，但仍不妨礙我們對(duì)產(chǎn)品制造機(jī)器的了解。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一條一條生產(chǎn)線平行鋪設(shè)著，特別的是沒有看到很多工人，也看不到產(chǎn)品制作的每一步工序。導(dǎo)游姐姐介紹說，這種生產(chǎn)線是幾乎全自動(dòng)的，而雪糕、冰淇淋和酸奶這類產(chǎn)品適合在密封的環(huán)境下生產(chǎn)制作，于是我們看到的生產(chǎn)線是有很多很多大大的箱子構(gòu)成的，而產(chǎn)品就是在箱子里制作而成。至于看到的工人也都只負(fù)責(zé)檢查包裝、裝箱之類的工作。

參觀完制造酸奶和冰淇淋的機(jī)器，我們有幸免費(fèi)嘗到伊利品牌中其中一種冰淇淋產(chǎn)品——小布丁。甜甜的奶味沒有被秋冬的寒風(fēng)吹滅，反而顯得更有滋味。想想自己若是這個(gè)工廠里的工人，能吃到自己親眼看著如何制作和親手檢查包裝是否合格的產(chǎn)品，心里一定特別窩心、特別有滿足感吧。

吃完“小布丁”，我們就沿著員工宿舍樓旁的大道走去另一個(gè)制作地方了。沿路走去，看到有陳列牌，陳列牌上貼著的都是一些生活上的小知識(shí)。而旁邊就是高高的員工宿舍樓了。

宿舍樓外墻很干凈，讓人看得很舒服，像我們學(xué)校的宿舍樓一樣，面向大路那邊是一格一格的宿舍陽臺(tái)，感覺不錯(cuò)。宿舍樓附近有很多室外籃球場供員工休息時(shí)用，想必伊利公司很重視員工的生活環(huán)境和生活質(zhì)量。

勞動(dòng)力在企業(yè)的地位向來很重，現(xiàn)在隨著科技的進(jìn)步，人對(duì)企業(yè)的價(jià)值愈發(fā)重要。國外對(duì)科學(xué)家的重視一向很高，因?yàn)閲夜芩麄円患业某源┳⌒校钥茖W(xué)家可以在毫無壓力的環(huán)境下進(jìn)行自己的研究。而如何讓企業(yè)員工有更好的工作效率和創(chuàng)造力呢？同樣是如此，如果連基本的住房、吃穿都無法滿足，何言全身心投入工作呢？所以，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，對(duì)人的關(guān)懷力度必須不斷加大。這也是國外很多著名企業(yè)有著寬松的管理制度和優(yōu)質(zhì)的悠閑設(shè)施的原因。

到了另一個(gè)制作基地時(shí)，沒有看到什么，導(dǎo)游姐姐很快就宣布參觀結(jié)束了，而我們就開始踏上回程了。在車上，我在感嘆，其實(shí)這樣短短兩三個(gè)小時(shí)的企業(yè)參觀還是能學(xué)到東西的。原本我還以為又是浪費(fèi)了一天呢。

于是我在幻想著。在課室里，我們可以學(xué)到各種行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和各種工序的流程，比如制造業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作管理、電子商務(wù)管理、進(jìn)出口貿(mào)易管理、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)等很多很多方面的知識(shí)，但是我們總是缺乏了相關(guān)的實(shí)踐。倘若針對(duì)每一方面的學(xué)習(xí)，我們都能夠像這次專業(yè)實(shí)習(xí)一樣，到相關(guān)企業(yè)去參觀學(xué)習(xí)，想必我們會(huì)對(duì)知識(shí)掌握得更徹底?；蛘哒f我們可以嘗試到自己有興趣的方面的企業(yè)實(shí)習(xí)，這樣我們能夠親身參與其中，成效更是顯著，也食對(duì)我們?nèi)蘸蟠_定工作方向做準(zhǔn)備。

田野調(diào)查范文如何寫篇五

民族志研究的最終成果是民族志式的書面描述。田野工作有如智慧之旅，而寫民族志就是它的終點(diǎn)。調(diào)查者來到陌生的文化場景，花上數(shù)周，數(shù)月，甚至數(shù)年來了解它；為了明白當(dāng)?shù)厝耸侨绾谓缍ㄋ麄兊慕?jīng)驗(yàn)，他得聆聽、觀察、參與；然后他要處理收集到的資料，把資料翻譯為描述性的報(bào)告，使得不熟悉該文化的人能夠理解它。這就是民族志。它用其它文化能夠理解的語言來呈現(xiàn)構(gòu)成一種文化的諸概念。像任何翻譯一樣，由于兩種語言之間沒有精確的對(duì)等概念，民族志傳達(dá)的意義也不完整的。因此局外人只憑一本民族志是無法像當(dāng)?shù)厝艘粯拥赝耆盐赵撐幕囊饬x的。但是優(yōu)秀的民族志能在解釋他人的文化知識(shí)方面走得更深入一些。

民族志描述的質(zhì)量在某種程度上取決于你的技巧與勤奮，報(bào)告人的合作程度和溝通能力也有一定的決定作用。但是再好的報(bào)告人、再投入的田野工作也不能代替詳盡的分析與書寫。分析田野筆記不能等到田野工作結(jié)束后才開始。每一次訪問、每一段觀察之后都有必要把所獲知的東西盡量完整地記錄下來。這些原始資料可以用于構(gòu)建提問、確定類別，改進(jìn)我們?cè)诘谒恼轮杏懻撨^的各種定義。在研究前期必須要做的一種分析是限定調(diào)查內(nèi)容。最好這樣做：列出你在要調(diào)查的文化場景中能在的所有領(lǐng)域和題目；從中選擇一到兩個(gè)做詳細(xì)調(diào)查。民族志報(bào)告的寫法多種多樣。有時(shí)要根據(jù)特定文化的特點(diǎn)來決定內(nèi)容安排和重點(diǎn)，有時(shí)則可以由作者選擇一種寫法。沒有簡單的公式可以套用。我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)如何寫民族志最好的方法是仔細(xì)參閱已發(fā)表出版的民族志。

各類調(diào)查報(bào)告不僅涉及的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，應(yīng)用范圍非常廣泛，而且其表現(xiàn)形式也是多種多樣的。調(diào)查報(bào)告的形式，根據(jù)社會(huì)調(diào)查的對(duì)象、范圍、具體內(nèi)容以及閱讀對(duì)象的不同而分為不同的類型。其中按社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容劃分，有綜合性調(diào)查報(bào)告和專題性調(diào)查報(bào)告；按社會(huì)調(diào)查的`主要目的來劃分，有應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告等等。

綜合性調(diào)查報(bào)告也叫概況調(diào)查報(bào)告。是指對(duì)調(diào)出對(duì)象的基本情況和發(fā)展變化過程作比較全面、系統(tǒng)、完整、具體反映的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告一般看重分析社會(huì)的基本狀況，研究大有共性的問題，提出具有普遍意義的建議。

綜合調(diào)查報(bào)告一般有這樣幾個(gè)特征：一是對(duì)調(diào)查對(duì)象的基本情況進(jìn)行較為完整的描述。它的內(nèi)容說涉及的范圍比較廣泛，包括一個(gè)地區(qū)甚至特定社會(huì)的地理、人口、階級(jí)、階層、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的基本情況，所依據(jù)的資料比較豐富，覆蓋面大，指導(dǎo)作用強(qiáng)。二是對(duì)調(diào)查對(duì)象的發(fā)展變化情況作縱橫兩方面的介紹。三是以一條主線來串連龐雜的具體材料，使整篇報(bào)告形神合一，達(dá)到清楚地說明調(diào)查問題的目的。

專題性調(diào)查報(bào)告是指圍繞某一特定事物、問題或問題的某些側(cè)面而撰寫的調(diào)查報(bào)告，這類調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是內(nèi)容比較專一，問題比較集中，篇幅一般都比較短小，依據(jù)材料不及綜合性調(diào)查報(bào)告那么廣泛，反映問題也不及綜合性調(diào)查報(bào)告普遍，但它能夠幫助有關(guān)部門及時(shí)了解和處理現(xiàn)實(shí)生活中急需解決的具體問題。

應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告是以解決現(xiàn)實(shí)問題為主要目的而撰寫的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告又可分為以下幾種：

1）社會(huì)情況調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告是在深入、系統(tǒng)地調(diào)查研究社會(huì)基本情況后寫出來的。其目的主要是認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、了解社會(huì)現(xiàn)狀。其內(nèi)容主要反映社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生活方式等方面的基本情況。

2）政策研究調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告主要是為政策的制定和執(zhí)行服務(wù)的。

3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告是以總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為目的的。它對(duì)于表彰先進(jìn)、推廣先進(jìn)典型、指導(dǎo)同類工作都具有重要意義。

4）揭露問題調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告主要目的是揭露現(xiàn)實(shí)甚或中存在的突出問題，以引起社會(huì)的總是，使人們從中吸取教訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)也為有關(guān)部分了解情況、解決問題提供依據(jù)。

學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告是以揭示社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律為主要目的而撰寫的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告主要是通過對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的調(diào)查和研究，來達(dá)到對(duì)客觀社會(huì)現(xiàn)象作出科學(xué)的理論概括和說明。

田野調(diào)查范文如何寫篇六

音樂是人類的共同語言，是一種表達(dá)情感和傳遞信息的藝術(shù)形式。為了更好地了解音樂在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和影響，我參加了一次音樂田野調(diào)查。通過這次調(diào)查，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。

首先，我采訪了幾位樂器制造工人。他們告訴我，制作樂器需要精湛的技藝和堅(jiān)持不懈的努力。他們每天都用心工作，為音樂愛好者提供高品質(zhì)的樂器。在他們眼中，他們的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種熱愛和對(duì)音樂的貢獻(xiàn)。通過他們的故事，我深刻地體會(huì)到了音樂背后的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。

其次，我走訪了一些音樂學(xué)院。在音樂學(xué)院里，我見到了許多優(yōu)秀的音樂學(xué)生。他們用選擇音樂作為自己的職業(yè)，并對(duì)此付出了極大的努力。他們每天都專注地練習(xí)，嚴(yán)格要求自己。在觀摩他們的演奏時(shí)，我被他們那如絲練柔、忍辱負(fù)重的精神所打動(dòng)。音樂是他們生命中不可或缺的一部分，他們用音樂來表達(dá)自己的情感，與人分享自己的才能。這次參觀讓我深刻地領(lǐng)悟到，只有對(duì)音樂有真愛和付出真心的人才能在音樂這個(gè)領(lǐng)域中獲得成功。

然后，我參觀了一家音樂演出公司。在這家公司里，我見到了許多音樂家和選手。他們每天都在排練和準(zhǔn)備演出，力求給觀眾帶來更好的音樂享受。在排練現(xiàn)場，他們高度專注，追求完美的音樂呈現(xiàn)。他們不斷探索和創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自己的極限。無論是在演奏技巧還是在音樂創(chuàng)作上，他們都追求卓越。他們告訴我，音樂是一種藝術(shù)，更是一種態(tài)度。音樂要求我們發(fā)掘自己內(nèi)心深處的情感，通過音樂表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這次參觀讓我感悟到，音樂需要激情和才華，但更需要不斷的學(xué)習(xí)和鉆研。

最后，我參加了一場音樂盛會(huì)。在這場音樂盛會(huì)上，我看到了來自不同國家和地區(qū)的音樂家們的精彩演出。他們的音樂風(fēng)格各異，但卻都能打動(dòng)人心。無論是氣勢磅礴的交響樂，還是激昂激情的搖滾樂，它們都能讓聽眾沉浸其中，忘卻塵世的煩惱。在聽到那些動(dòng)聽的旋律時(shí)，我仿佛融入了音樂的海洋，感受到了音樂帶給人們的震撼和舒適。我意識(shí)到，音樂是一種跨越時(shí)空和文化的力量，它能夠打破隔閡，連接人們的心靈。

通過這次音樂田野調(diào)查，我更加深入地了解了音樂的世界。我看到了音樂所需的才華和努力，也看到了音樂所帶來的快樂和感動(dòng)。我深信，音樂不僅是美的，更是和諧和共識(shí)的象征。無論是制作樂器的工人、勤奮練習(xí)的音樂學(xué)生、努力創(chuàng)作的音樂家，還是投身音樂事業(yè)的從業(yè)人員和音樂愛好者，他們都在不同的領(lǐng)域和崗位上為音樂作出了貢獻(xiàn)。作為一名音樂愛好者，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和欣賞音樂，將音樂的美和力量分享給更多的人。

田野調(diào)查范文如何寫篇七

舞蹈是一種以身體的動(dòng)作為表現(xiàn)手段，展現(xiàn)出人類各種情感與生活畫面的藝術(shù)形式，這種藝術(shù)形式在世界各地都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和特色。近日，我有幸參加了一次舞蹈田野調(diào)查，這次調(diào)查讓我更加深入地了解了不同地域、不同民族的舞蹈文化。

我們的舞蹈田野調(diào)查活動(dòng)主要包括兩個(gè)部分，一是訪談，二是觀摩表演。在訪談環(huán)節(jié)，我們通過采訪當(dāng)?shù)氐奈璧笎酆谜?、舞蹈團(tuán)隊(duì)等多個(gè)角色，深入了解當(dāng)?shù)匚璧肝幕臏Y源、傳承和發(fā)展現(xiàn)狀；在觀摩表演環(huán)節(jié)，我們欣賞到了當(dāng)?shù)囟鄠€(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)的原創(chuàng)或改編舞蹈作品，深刻感受到了不同地域、不同民族的舞蹈風(fēng)格和表達(dá)方式。

第三段：體驗(yàn)感受（介紹調(diào)查給自己帶來的體驗(yàn)感受）。

這次舞蹈田野調(diào)查讓我深刻領(lǐng)略到了不同地區(qū)舞蹈文化的獨(dú)特之處，以及不同民族舞蹈所表現(xiàn)出的不同情感和人生態(tài)度。例如，我們?cè)谝恍┥贁?shù)民族區(qū)域，看到了他們舞蹈中獨(dú)特的韻律、肢體動(dòng)作和服裝特色等，讓我感到十分新奇和獨(dú)特；同樣的，在某些城市，我們又欣賞到了當(dāng)代舞蹈亞洲風(fēng)尚和國際化的表現(xiàn)方式，這種舞蹈塑造時(shí)間、空間和人物的方式，讓我深感感動(dòng)和震撼。

第四段：反思感悟（結(jié)合所經(jīng)歷的調(diào)查，談?wù)剬?duì)舞蹈文化的反思感悟）。

這次舞蹈田野調(diào)查給了我很多啟示和思考。我認(rèn)識(shí)到了舞蹈文化在人類歷史、社會(huì)、民族及文化等各種方面的重要性和影響力。同時(shí)，也看到了舞蹈文化面臨的市場、產(chǎn)業(yè)化、人才培養(yǎng)等問題，這些問題需要社會(huì)各方共同努力，推動(dòng)舞蹈文化的持續(xù)發(fā)展和保護(hù)。

此次舞蹈田野調(diào)查，不僅讓我深入了解了舞蹈文化的多元性、復(fù)雜性和變化性，而且也開拓了我的視野和思想，讓我對(duì)于文化藝術(shù)更加熱愛和關(guān)注。同時(shí)，也感謝參與者和舞蹈愛好者對(duì)我們調(diào)查的關(guān)注和支持，我們期待這樣的調(diào)查活動(dòng)能夠推動(dòng)舞蹈文化更加繁榮和發(fā)展。

田野調(diào)查范文如何寫篇八

民族志研究的最終成果是民族志式的書面描述。田野工作有如智慧之旅，而寫民族志就是它的終點(diǎn)。調(diào)查者來到陌生的文化場景，花上數(shù)周，數(shù)月，甚至數(shù)年來了解它；為了明白當(dāng)?shù)厝耸侨绾谓缍ㄋ麄兊慕?jīng)驗(yàn)，他得聆聽、觀察、參與；然后他要處理收集到的資料，把資料翻譯為描述性的報(bào)告，使得不熟悉該文化的人能夠理解它。這就是民族志。它用其它文化能夠理解的語言來呈現(xiàn)構(gòu)成一種文化的諸概念。像任何翻譯一樣，由于兩種語言之間沒有精確的對(duì)等概念，民族志傳達(dá)的意義也不完整的。因此局外人只憑一本民族志是無法像當(dāng)?shù)厝艘粯拥赝耆盐赵撐幕囊饬x的。但是優(yōu)秀的民族志能在解釋他人的文化知識(shí)方面走得更深入一些。

民族志描述的質(zhì)量在某種程度上取決于你的技巧與勤奮，報(bào)告人的合作程度和溝通能力也有一定的決定作用。但是再好的報(bào)告人、再投入的田野工作也不能代替詳盡的分析與書寫。分析田野筆記不能等到田野工作結(jié)束后才開始。每一次訪問、每一段觀察之后都有必要把所獲知的東西盡量完整地記錄下來。這些原始資料可以用于構(gòu)建提問、確定類別，改進(jìn)我們?cè)诘谒恼轮杏懻撨^的各種定義。在研究前期必須要做的一種分析是限定調(diào)查內(nèi)容。最好這樣做：列出你在要調(diào)查的文化場景中能在的所有領(lǐng)域和題目；從中選擇一到兩個(gè)做詳細(xì)調(diào)查。民族志報(bào)告的寫法多種多樣。有時(shí)要根據(jù)特定文化的特點(diǎn)來決定內(nèi)容安排和重點(diǎn)，有時(shí)則可以由作者選擇一種寫法。沒有簡單的公式可以套用。我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)如何寫民族志最好的方法是仔細(xì)參閱已發(fā)表出版的民族志。

各類調(diào)查報(bào)告不僅涉及的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，應(yīng)用范圍非常廣泛，而且其表現(xiàn)形式也是多種多樣的。調(diào)查報(bào)告的形式，根據(jù)社會(huì)調(diào)查的對(duì)象、范圍、具體內(nèi)容以及閱讀對(duì)象的不同而分為不同的類型。其中按社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容劃分，有綜合性調(diào)查報(bào)告和專題性調(diào)查報(bào)告；按社會(huì)調(diào)查的主要目的來劃分，有應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告等等。

綜合性調(diào)查報(bào)告也叫概況調(diào)查報(bào)告。是指對(duì)調(diào)出對(duì)象的基本情況和發(fā)展變化過程作比較全面、系統(tǒng)、完整、具體反映的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告一般看重分析社會(huì)的基本狀況，研究大有共性的問題，提出具有普遍意義的建議。

綜合調(diào)查報(bào)告一般有這樣幾個(gè)特征：一是對(duì)調(diào)查對(duì)象的基本情況進(jìn)行較為完整的描述。它的內(nèi)容說涉及的范圍比較廣泛，包括一個(gè)地區(qū)甚至特定社會(huì)的地理、人口、階級(jí)、階層、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的基本情況，所依據(jù)的資料比較豐富，覆蓋面大，指導(dǎo)作用強(qiáng)。二是對(duì)調(diào)查對(duì)象的發(fā)展變化情況作縱橫兩方面的介紹。三是以一條主線來串連龐雜的具體材料，使整篇報(bào)告形神合一，達(dá)到清楚地說明調(diào)查問題的目的。

專題性調(diào)查報(bào)告是指圍繞某一特定事物、問題或問題的某些側(cè)面而撰寫的調(diào)查報(bào)告，這類調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是內(nèi)容比較專一，問題比較集中，篇幅一般都比較短小，依據(jù)材料不及綜合性調(diào)查報(bào)告那么廣泛，反映問題也不及綜合性調(diào)查報(bào)告普遍，但它能夠幫助有關(guān)部門及時(shí)了解和處理現(xiàn)實(shí)生活中急需解決的具體問題。

應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告是以解決現(xiàn)實(shí)問題為主要目的而撰寫的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告又可分為以下幾種：

1）社會(huì)情況調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告是在深入、系統(tǒng)地調(diào)查研究社會(huì)基本情況后寫出來的。其目的主要是認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、了解社會(huì)現(xiàn)狀。其內(nèi)容主要反映社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生活方式等方面的基本情況。

2）政策研究調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告主要是為政策的制定和執(zhí)行服務(wù)的。

3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告是以總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為目的的。它對(duì)于表彰先進(jìn)、推廣先進(jìn)典型、指導(dǎo)同類工作都具有重要意義。

4）揭露問題調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告主要目的是揭露現(xiàn)實(shí)甚或中存在的突出問題，以引起社會(huì)的總是，使人們從中吸取教訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)也為有關(guān)部分了解情況、解決問題提供依據(jù)。

學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告是以揭示社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律為主要目的而撰寫的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告主要是通過對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的調(diào)查和研究，來達(dá)到對(duì)客觀社會(huì)現(xiàn)象作出科學(xué)的理論概括和說明。

調(diào)查報(bào)告的分類，只有相對(duì)的意義，不能絕對(duì)化。同一篇調(diào)查報(bào)告，分類的標(biāo)準(zhǔn)和側(cè)重點(diǎn)不同，就可以歸入不同的類型。

收集資料的同時(shí)，注意對(duì)資料進(jìn)行分析，寫起來就從容多了。初動(dòng)筆的時(shí)候至少要考慮下述材料：

1.按時(shí)間順序做的觀察和訪問的田野筆記。

2.在你心目中構(gòu)成了該文化場景的所有領(lǐng)域。

3.基于你所選擇的領(lǐng)域的術(shù)語（類別名），把術(shù)語按類別劃分好。

4.所選擇的領(lǐng)域的特質(zhì)（對(duì)其成分的界說）。

5.報(bào)告人就研究的類別做的發(fā)言。

6.你觀察了所研究的類別之后做的描述。民族志就是把你收集的資料、形成的分析安排成有內(nèi)在聯(lián)系的整體，寫下來。最好先列出提綱。提綱可能包括下列幾個(gè)部分，每一個(gè)部分都回答了一些問題：

1．文章是關(guān)于什么的？

2．民族志、文化場景、基本的文化概念等等是如何界定的？

3．文章的內(nèi)容安排怎么樣？

1．為什么選擇這一文化場景？

2．如何聯(lián)系報(bào)告人？

3．主要報(bào)告人的特點(diǎn)是什么？

4．采用了什么田野工作方法？

5．什么因素影響了你對(duì)資料的選擇？

6．有沒有遇到特別的難題？

1．與這一文化場景相關(guān)的時(shí)空背景和社會(huì)情況怎么樣？

2．這一文化場景的主要領(lǐng)域是什么？

1．你打算描述什么領(lǐng)域？為什么？

2．報(bào)告人使用什么類別劃分？

3．他們的類別劃分是如何組織起來的？

4．這些類別劃分是如何界定的？它們的意義是什么？

5．報(bào)告人如何運(yùn)用這些信息來構(gòu)建他們的.行為？

1．你能否解釋這一文化場景？

2．你對(duì)將來的進(jìn)一步研究有何建議？

文化描述的資料安排有多種方式。有的民族志注重文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，這有如繪制一張?jiān)敿?xì)的地圖。作者按報(bào)告人的文化的類別劃分來安排資料，要謹(jǐn)慎地界定各部分材料，說明它們之間的關(guān)系，剖析它們的意義。接著，作者著重介紹在此文化中人們用于達(dá)成目標(biāo)的手段。這要通過材料來說明。最后，他可能將文化及其功能結(jié)合起來講。每一個(gè)社會(huì)情況對(duì)人們的行為都有要求。這一部分主要講述社會(huì)情況的要求，人們?cè)谏钪忻鎸?duì)的問題。后附的文章可稱為民族志式的描述。它們談不上是理論上的分析或跨越文化的比較，應(yīng)該說是關(guān)于文化知識(shí)的記錄。我們認(rèn)為這正是民族志研究的開始。

這些文章還有以下的特點(diǎn)。

1．由程度不一的本科生寫成。開展田野工作時(shí)，有的學(xué)生才剛上大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，有的是高年級(jí)的學(xué)生，有的是人類學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有的則不是。

2．這些文章運(yùn)用了組織和呈現(xiàn)民族志材料的多種方法。有的注重上述提到的功能，有的注重手段和結(jié)構(gòu)。

3．文章包括了在我們的社會(huì)中可做研究的廣泛的文化場景。集中研究生活中人們對(duì)付各種情形的學(xué)問。大多數(shù)文章以民族志語義學(xué)為基礎(chǔ)，有的文章則強(qiáng)調(diào)作者自身的觀點(diǎn)多一些。

4．涉及到人類學(xué)入門，都市人類學(xué)，宗教人類學(xué)、心理人類學(xué)、人類學(xué)田野方法等等。有的文章開頭與這些領(lǐng)域有關(guān)，最后則寫成獨(dú)立的研究項(xiàng)目。

每一篇文章都與人類學(xué)一向關(guān)注的問題有關(guān)。比方說，每一個(gè)社會(huì)都有關(guān)于珠寶以及其它身體飾物的習(xí)俗；美麗和外表的定義是由文化決定的；各個(gè)社會(huì)都注意對(duì)孩子的教育、對(duì)老人的關(guān)懷等等。但以往的民族志描述以及其它題目都是在非西方社會(huì)中做的，而我們收集的文章描述的則是我們自己的社會(huì)。

1、確定題目。在調(diào)查之初，確定田野調(diào)查大綱的時(shí)候，研究者實(shí)際上對(duì)自己所要研究的主題已經(jīng)有所確定。在田野調(diào)查之前確定的主題往往只是大體明確了自己想要做哪一方面的問題，自己的調(diào)查對(duì)象是什么。隨著田野調(diào)查的深入進(jìn)行，研究者的調(diào)查主題在表述上往往會(huì)發(fā)生一些變化，而變得界定越來越明確。但是有一點(diǎn)必須指明，經(jīng)常更換自己的主題不是一件容易的事情。

雖然田野調(diào)查之前確定的主題會(huì)隨著調(diào)查的進(jìn)行而有所改變，但這并不意味著我們?cè)谡归_調(diào)查之前可以不用確定自己的題目。在調(diào)查之前確定自己的研究題目是一門非常重要的能力。一方面，調(diào)查之前的主題越明確，意味著自己的調(diào)查越有所準(zhǔn)備，收集資料的目的明確，則對(duì)今后的資料分析、報(bào)告寫作都很有好處；另一方面，在研究之前確定一個(gè)好題目，是學(xué)者們申請(qǐng)研究資助必不可少的一步。

2、題目的組成。題目的組成可以由主標(biāo)題和副標(biāo)題組成，也可以由單一的主標(biāo)題組成。

3、題目的要求：

1）標(biāo)題應(yīng)該簡練，不能太長，一些沒有用的詞語要?jiǎng)h除。

2）標(biāo)題選擇上可以用提起人們興趣的字眼，也可以選擇以報(bào)告的關(guān)鍵詞和問題意識(shí)為題目。

3）標(biāo)題非常重要，因?yàn)楹芏嗤粫?huì)通過你的標(biāo)題來看你的文章。

4）標(biāo)題中應(yīng)該盡可能包括以下內(nèi)容，如主題、目標(biāo)、主要方法、研究地域等任何能夠吸引人，并體現(xiàn)報(bào)告特點(diǎn)的內(nèi)容。如果主標(biāo)題太長，可以考慮用副標(biāo)題加以說明。

5）標(biāo)題中最好不要出現(xiàn)縮寫（如世界銀行縮寫成為世行）和太拗口的詞語。

田野調(diào)查范文如何寫篇九

(1)深入社區(qū)摸清轄區(qū)內(nèi)樓道堆積物狀況后，張貼通知單，要求居民自己在內(nèi)及時(shí)清理干凈，摸清轄區(qū)內(nèi)牛皮癬存在情況以及衛(wèi)生死角等情況，對(duì)轄區(qū)內(nèi)有物業(yè)公司有小菜園無整改補(bǔ)綠的地段和面積作統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)街道愛衛(wèi)辦。

(2)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方面的力量，營造氛圍，開展大規(guī)模的愛國衛(wèi)生活動(dòng)，把社區(qū)志愿者充分利用起來，他們佩戴紅袖章，有的在小區(qū)內(nèi)巡邏，制止“亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂拉亂掛”等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，有的手捧創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模宣傳資料挨家挨戶上門散發(fā)和宣講，有的手拿刷子小桶或畚箕掃帚清除社區(qū)內(nèi)牛皮癬和衛(wèi)生死角。掀起了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的新高潮。

(3)聯(lián)合社區(qū)四家結(jié)對(duì)單位——區(qū)人大辦公室、區(qū)煙草局、區(qū)第三人民醫(yī)院、永安財(cái)險(xiǎn)，他們按創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模任務(wù)分解要求，利用雙休日，從百忙中抽出時(shí)間，進(jìn)社區(qū)開展集中整治活動(dòng)。我們?yōu)樗募覇挝环峙淙蝿?wù)到每一棟樓幢及樓道，他們?cè)阽P除小廣告、清除衛(wèi)生死角，打掃樓道衛(wèi)生、清除樓道堆積物等過程中，以勞動(dòng)為光榮，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不怕臟，不怕累，積極投身到轟轟烈烈的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。我們深入轄區(qū)內(nèi)責(zé)任單位加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，書面發(fā)出通知，整治環(huán)境衛(wèi)生臟亂差現(xiàn)象，各個(gè)單位都積極響應(yīng)，確保環(huán)境整治落到實(shí)處。

(二)全面開展春季“滅鼠、滅蟑”為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng)。

廣泛宣傳以科學(xué)“滅鼠、滅蟑”除害防病知識(shí)，提高群眾的除害防病意識(shí)。按照“環(huán)境治理為主，藥物消殺為輔，標(biāo)本兼治”的原則和“統(tǒng)一組織，統(tǒng)一藥物，統(tǒng)一時(shí)間”的要求，本月17日為除“四害“活動(dòng)日，我們社區(qū)組織集中消殺。一是檢查毒餌站、防鼠網(wǎng)等除“四害”設(shè)施，將破損情況及時(shí)上報(bào)；二是聯(lián)系物業(yè)公司發(fā)放藥品，告之每兩個(gè)毒餌站投一包藥，專人投藥，專人尋查，專人補(bǔ)藥，專人清理；三是組織社區(qū)志愿者上門發(fā)放蟑螂藥，講解滅蟑螂知識(shí)。大規(guī)模地進(jìn)行了除“四害”活動(dòng)。

(三)積極開展健康教育活動(dòng)。

本月16日，我們彩臣三村邀請(qǐng)第三人民醫(yī)院醫(yī)師吳忠華向社區(qū)50多名居民群眾進(jìn)行健康知識(shí)講座，講座內(nèi)容為如何預(yù)防心血管疾??？我們把講座內(nèi)容打印50多份，連同愛衛(wèi)辦下發(fā)的衛(wèi)生知識(shí)材料發(fā)放給社區(qū)居民。18日為健康教育宣教日，我們又進(jìn)行了廣場式義診，三院五名醫(yī)師為社區(qū)40多位居民群眾測量血壓，健康咨詢等多方位宣傳健康理念，倡導(dǎo)健康生活，提高居民衛(wèi)生意識(shí)和健康素質(zhì)。我們將活動(dòng)情況發(fā)送到今日啟東郵箱。

(四)開展自查和督查工作。

深入社區(qū)對(duì)前階段創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)整改；督查轄區(qū)單位內(nèi)部衛(wèi)生大掃除狀況，較令人滿意。