資助貧困協(xié)議書(模板20篇)

總結可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足，掌握改進的方向。如何使總結更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對你的工作或學習的關注？如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。

資助貧困協(xié)議書篇一

尊敬的學校領導：

您好!

我是。

__。

班的。

__。

家住。

__。

現(xiàn)在也是一名高二的學生了我覺得自己現(xiàn)在壓力比較大因為家里面的條件實在是不好早幾年父親還能夠勞動這幾年身體情況日漸愈下家里面的收入僅僅靠著媽媽做服務員的微薄工資加上我還有一個妹妹我們一家人現(xiàn)在的情況實在是非常的不好我現(xiàn)在也感覺壓力很大希望能夠申請到這份補助為家里減輕負擔這樣下去著實不好這份補助我確實還是希望能夠爭取的到。

我知道申請這份補助，肯定自己要符合條件，我深知自己各方面應該要保持嚴肅的，保持優(yōu)良，所以在這方面我還是感覺很有動力的，在這一點上面我確實應該要好好的去組好才是，我也能夠判斷好自己接下來的方向，感激周圍同事對我的認可，也需要努力的去發(fā)揮自己各方面的成績，這份補助的我現(xiàn)在還是希望自己能夠爭取的到，在學校的時候，我不斷的發(fā)揮好自己的成績，在以后的學習當中，我也一定會認真的去維持好的心態(tài)，這一點上面我也是應該要去端正好自己各方面職責。

在這方面，我也在認真的思考，我在學習方面也是班上比較優(yōu)秀的，我特別清楚我自身存在的一些問題，以后不會再這樣消耗下去，我知道這是很不好的，態(tài)度始終是在第一位，不可以忽視，這份呢補助，我現(xiàn)在確實還是很有意義的，只有把自己的學習搞好了才能夠獲得更多的知識和經(jīng)驗，以后不管是在什么時候都應該要好好的反思，對于學習我也肯定是非常重視的，這對我確實還是一個非常不錯的提高，我感激老師對我的教導，平時我遇到問題的時候，也會好好的思考，虛心和周圍的同時好好的請假。

在高中期間的學習當中，我也一直能夠反思自己各方面的行為，有問題的時候，我也一定會認真的做好自己的本職，反思自己的同時，我也感觸很大，這份貧困補助，我還是感覺非常珍貴的，雖然家里面條件不好，但是我從來都不會看輕自己，我知道只有自己努力，創(chuàng)造價值才能夠改變現(xiàn)狀，得到別人的尊重的，在未來的學習當中，還是有很多需要去提高的，這份補助我也感覺自己很有必要申請，希望能夠讓自己得到更多的進步，一定會在以后做的更加認真的。

此致

敬禮!

申請人：

__。

資助貧困協(xié)議書篇二

近日，江蘇省學生資助管理中心以簡報的形式展示了我省多所高校寒假期間開展的貧困生資助活動，我?！跋蚣彝ソ?jīng)濟困難學生送溫暖”系列活動入選。

“送溫暖”系列活動主要包括“暖心路費”、“節(jié)日大禮包”、“溫暖家訪”等多個分項活動。放假前，學校對全校建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生進行了摸底調(diào)查，向100余名歸途較遠的.困難學生發(fā)放了“暖心路費”，向300多名特困學生發(fā)放了“節(jié)日大禮包”，共計補助金額三萬余元。寒假期間，學校專門組織教師慰問團隊，走訪慰問了居住在學校周邊地區(qū)的64名貧困學子，為其家庭帶去了慰問品、慰問金，并介紹了學校的資助政策，使貧困學子及其家庭深切感受到溫暖與關心。

據(jù)了解，我校已連續(xù)多年在寒暑假期間開展資助育人主題系列活動，活動形式多樣，有效拉近了學校與貧困學生之間距離，系我校提升資助育人工作成效的重要創(chuàng)新。

資助貧困協(xié)議書篇三

一份愛心，一份關注。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。20xx年11月9日峨溶鎮(zhèn)中心校舉辦了峨溶貧困生愛心捐助活動。活動由大隊部李國萍主持。孫君武校長、石敦崔副校長、白炯副校長、教導處楊再軍主任、鄒小紅副主任等行政領導及貧困生參加了此次捐助活動。

此次活動的主要目的是對學校的部分特困生進行捐助。學校注重對貧困家庭學生的教育指導，不讓一個貧困生因為貧困而輟學，通過深入調(diào)查了解了他們的具體情況。他們有的是孤兒，有的是單親，有的是父母喪失了勞動力，都是一些家境十分貧寒的`學生。此次受贈的學生一共是15名，根據(jù)不同家庭的不同需要，我們有的是直接捐贈200元錢，有的學生因為沒有父母就給他們買了衣服和鞋子。

資助貧困協(xié)議書篇四

來幼兒園學前教育宣傳月活動在生動有趣的“親子篝火晚會”中順利拉開帷幕，切合“游戲——點亮快樂童年”的主題，讓家長和孩子們度過一個難忘的盛夏夜。

繼此次活動之后，20xx年5月23日，未來幼兒園健康知識講座也順利走進校園，全體教師和家長朋友積極參與了本次活動，由河南省健促會專家屈萌芽老師擔任本次講座的主角，向所有教師和家長朋友帶來了一場嚴肅而不失活潑的健康人生的洗禮。

講座中，xx老師結合緊急救護知識、空氣污染對人體的傷害、職場健康生活方式以及職業(yè)病的防治、經(jīng)絡養(yǎng)生等多個方面對大家進行了圖文并茂的講解，并一一列舉實例說明，真正從健康的角度帶領大家感悟了一次健康對于人生的重要性。

生動的案例、有趣的分析，細致的講述、親身的體驗、精彩的.互動讓在座的每一位都受益匪淺，陣陣的掌聲中是大家對本次講座價值的最好詮釋。

資助貧困協(xié)議書篇五

我是某系某班的學生。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔心。

作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。

音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。

此致

申請人：

日期：____年____月____日

資助貧困協(xié)議書篇六

“孟夏草木盛，桃李分外香”，隨著時光的推移，進入大學的學子們迎來了新的起點。為了幫助貧困學生能夠順利完成學業(yè)，切實做到不讓一名學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學，多年來，學生資助部門的同志放棄暑假休息，及時開展家庭經(jīng)濟困難大學生資助工作，用黨和政府的惠民政策保障家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。

目前，針對大學生的.主要資助項目有三種：一是生源地信用助學貸款；二是城鄉(xiāng)底保、孤兒大學生資助；三是新入學家庭經(jīng)濟困難大學生補助短期生活費和交通費資助項目。

每年的8-9月中旬都是大學生資助工作高峰期，受疫情影響，暑期大學生資助工作對我們學生資助工作者提出了在疫情防控狀態(tài)下做好服務學生的新要求，面對近萬人次的政策咨詢和資助受理工作，工作人員沒有退縮，迎難而上，緊抓疫情防控不放松，所有工作人員在7月底前完成新冠疫苗第二針接種，在保證自身安全的前提下，精神飽滿的投入到暑期大學生資助工作中。

從配備充足防疫物資到美化辦公環(huán)境，從常態(tài)化疫情防控到提升服務質(zhì)量，資助人始終以專業(yè)的態(tài)度用情用力為考生及家長提供溫馨、周到的服務。服務期間，所有工作人員密切關注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風險地區(qū)的變化，對外地歸來辦理資助業(yè)務學生進行有效疏導，采取線上、線下分類辦理相關業(yè)務的辦法，防止人群聚集，對偏遠旗縣地區(qū)還提供送貸上門服務。

資助人始終堅持“精準資助，應貸盡貸”的原則，秉持“以學生為中心，全面提升服務”的理念，讓符合資助政策要求的家庭經(jīng)濟困難學生都能夠享受相應資助，順利完成學業(yè)。目前，2021年學生大學生資助工作基本已圓滿完成，今年共落實高等教育學生資助資金4332.2萬元，惠及家庭經(jīng)濟困難學生5698人次。

資助貧困協(xié)議書篇七

為加強學生資助政策宣傳，有效促進政策落實和提升政策效果，無錫學院積極拓展宣傳渠道、創(chuàng)新宣傳辦法，開展了一系列覆蓋面廣、實效佳的活動。

6月23日，由江蘇省教育考試院、省高校招生就業(yè)指導服務中心主辦，無錫學院承辦的`江蘇省20xx年高校招生咨詢會無錫分會場在無錫學院體育館舉行，“校園開放日”活動也于當天正式啟動。無錫學院抓住“高考后”這一關鍵時間節(jié)點，在高校招生咨詢會和“校園開放日”現(xiàn)場設置了國家開發(fā)銀行生源地助學貸款政策宣傳專欄，并印制發(fā)放了本專科學生資助政策簡介。

此外，無錫學院在學校官微、學校官網(wǎng)、學工處官網(wǎng)、團委官微、二級學院官微等平臺廣泛宣傳各項政策。學校官微相繼推送《防范電信網(wǎng)絡詐騙宣傳手冊》、20xx年江蘇各地各高校學生資助政策咨詢電話等推文，學校招生辦也通過各大媒體和平臺積極介紹國家和學校的各種資助政策，不讓任何一位學生因貧失學。

無錫學院始終緊抓高考后、開學前、報到后、離校前等關鍵時間節(jié)點，開展學生資助政策宣傳和誠信感恩教育，突出資助育人導向，真正做到資助教育和宣傳到年級、到班級、到宿舍，進頭腦、入人心。

資助貧困協(xié)議書篇八

尊敬的領導：

我是xx班的一名學生，我叫楊松林，經(jīng)高中幾年的勤奮學習、奮斗拼搏，我在今年高考中獲得了xx分的好成績，并被xx大學錄取，看著通知書，我感到很欣慰，心中的喜悅難以言說，可一看那高昂的學費和自己的家庭，對大學，學生只能望而卻步了。

我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個農(nóng)村家庭，家里有爺爺、奶奶、父親、母親，還有姐姐和我，六個人擠在不足60平方的經(jīng)常漏雨的土坯方老房子里，爺爺、奶奶年事已高，有時生活不能自理，且經(jīng)?；疾?，姐姐現(xiàn)在大學一年級結束了，平時放假，姐姐很少回家，靠在外面做臨時工積攢生活費，而這個假期，姐姐也不回來了，在外面打工籌備下一年的學雜費，即使如此，家里仍欠下了幾萬元的債務。

更不幸的是，在前一段日子，母親在干活時滑倒了，導致左小腿處腳筋斷裂，第一次手術后，又因傷口發(fā)炎，不得不再做第二次手術，高昂的手術費使本就不富裕的家庭雪上加霜，而家里唯一的勞動力父親也是積勞成疾，病痛纏身，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里，愁在心里，好幾次，姐姐都向母親提出了退學的請求，可都被母親堅決的罵了回去，母親常說：“即使再苦再難,我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學,但想著校園里的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學后，家里又會變成什么樣子。

所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會，謝謝您！

希望得到你們的幫助為盼！

敬禮！

資助貧困協(xié)議書篇九

為使全體適齡兒童都能順利接受九年義務教育，確保每一個學生不因貧困而失學，藍田縣前衛(wèi)初中在新學期開學以來進行了一系列資助政策宣傳活動。

開學初各班主任給學生上了一節(jié)資助政策宣傳課，全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作流程，確保家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助，充分利用黑板報、宣傳欄、展板、橫幅等載體，全面宣傳義務教育家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及學校具體舉措，確保宣傳工作取得實效。

組織開展“精準資助基層行”活動，結合教育扶貧工作實際，落實對家庭經(jīng)濟困難學生的'走訪（重點對建檔立卡貧困家庭學生進行走訪），了解學生家庭基本情況，向學生及家長宣傳資助政策。

集中向建檔立卡學生和家長發(fā)放資助政策宣傳單（卡）和資助明白卡，確保其真正了解資助政策和受助情況。

資助育人是學生資助工作的一項重要任務，也是前衛(wèi)初中德育教育的重要組成部分，是促進學生成長成才的重要手段，“資助是基礎，育人是目的”。學校將繼續(xù)深入宣傳國家資助政策，發(fā)揮資助育人功能，加大資助政策宣傳力度，進一步提高資助育人的實效性，促進學生積極踐行社會主義核心價值觀。

資助貧困協(xié)議書篇十

為切實做好國家資助政策的宣傳工作，讓廣大家長更加全面和深入的.了解國家資助政策，使國家資助深入人心，讓每個需要幫助的幼兒家庭得到關心，我園在每學期初的家長會上及時宣講資助內(nèi)容，通過幼兒園公眾號、宣傳欄，及時更新國家資助項目內(nèi)容。在全社會營造關心幫助家庭經(jīng)濟困難幼兒的濃厚氛圍，保證國家資助政策順利實施，結合我園實際情況，開展了“資助暖心情潤童心”的宣傳活動。

組織召開資助宣傳工作安排部署會，向老師們傳達學前教育資助政策精神。

資助貧困協(xié)議書篇十一

為切實做好貧困學生資助工作，落實黨和國家對中職學生的資助政策，近日，宣城市機械電子工程學校（廣德高級技工學校）舉行20xx至20xx學年第二學期校內(nèi)資助發(fā)放儀式。學校副校長陳傳勝，資助辦、學生科相關負責人，全校176名受到資助的學生及部分家長參加了此次活動，活動由學生科副科長石洋主持。

陳傳勝在發(fā)放儀式上強調(diào)，此次資助金的'發(fā)放充分體現(xiàn)了黨和國家對在校家庭經(jīng)濟貧困學生的關愛，希望受資助的同學心懷感恩，用好助學金，刻苦學習文化技能，以知識改變命運，早日成才，回報社會。

本次校內(nèi)資助嚴格按照有關規(guī)定，在經(jīng)過學生自愿申請、班主任結合家訪情況推薦、學生科核查等程序后，最終確定176名學生受助，發(fā)放資助總金額162300元。

對于貧困生進行資助，一直是學校高度重視的一項民生工程。學校持續(xù)關注受助學生，以資助學，以情助人，點燃學生內(nèi)心炙熱的求學夢，助力學子順利完成學業(yè)，鑄就精彩人生。

資助貧困協(xié)議書篇十二

扶困助學，是中華民族的傳統(tǒng)美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小學老師給三名貧困學生發(fā)放贊助金，每人500元，希望他們刻苦學習，奮發(fā)成才，將來報效祖國，建設家鄉(xiāng)。受贊助的學生和家長都深受感動，雖然他們面臨許多困難，但是有了社會的關愛，他們更加堅定了生活的信念，努力培養(yǎng)子女，讓孩子學會感恩。受贊助的三名學生也非常高興，500元可解決他們不少生活困難，同時表示努力讀書，發(fā)憤圖強，不辜負大家對他們殷切期望，爭取做一名優(yōu)秀的學生。

曹先生只是一名普通鄉(xiāng)村建材經(jīng)營店主，他一直默默的為身邊的貧困學生提供持續(xù)幫助且不留真名。近二十年來，他一家平時省吃儉用，把節(jié)省下來的.費用做慈善事業(yè)，他心系鄉(xiāng)村教育事業(yè)，時刻牽掛貧困學生。今天他又慷慨解囊資助神埠小學三名貧困學生，獻上自己的一片愛心。

曹先生愛的希望：希望受資助的同學要加倍珍惜學習機會，在關愛中錘煉思想、努力學習，在拼搏中磨煉意志、刻苦成才，早日成為國家和社會的棟梁。

曹先生的期盼：期盼能夠借助這次捐資助學活動，呼吁社會更多的人來關注貧困兒童，以實際行動帶動更多的人、積聚更廣泛的社會力量幫扶貧困兒童。

資助貧困協(xié)議書篇十三

20xx年9月26日，在這秋高氣爽、果實累累的美好日子里，唐山市永超商貿(mào)有限公司，鄭振龍夫婦再次來到我校進行愛心捐贈。受捐贈的是邊莊子小學二年級李奇澔同學和五年級徐鉑鑒兩名貧困生，捐贈儀式上，鄭總以現(xiàn)金方式為這兩名學生捐贈了本學期生活費3000元，同時承諾以后每學期都為李奇澔、徐鉑鑒兩名同學捐贈所有生活費，直到其小學畢業(yè)。孩子們也表示定會好好學習，不辜負叔叔、阿姨的.期望，掌握知識，將來成為有用的人。最后于愛軍校長代表學校以及受助的學生、家長向這位慷慨解囊、傾注愛心的企業(yè)家鄭總表示感謝。

此次捐贈活動，帶給這些貧困學生的不僅僅是金錢上的幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會刻苦學習，奮發(fā)向上，用自己的真實成績來回報社會、來報答曾經(jīng)資助過自己的愛心人士。

資助貧困協(xié)議書篇十四

二〇一一年九月六日，中天保安集團董事長張傳林先生代表安徽省工商聯(lián)直屬商會，在省統(tǒng)-戰(zhàn)部韓永龍?zhí)庨L和金安區(qū)區(qū)政協(xié)副主席高本銀的陪同下，前往六安市金安區(qū)資助今年那些品學兼優(yōu)的貧困大學生。

我公司董事長張傳林先生一行，受到了金安區(qū)區(qū)領導的熱情接待。張董事長在捐助儀式上發(fā)表了講話，并對所資助的大學生提出了要求和寄予了厚望，希望在座的每個被資助的學生把錢用到實處，好好在校學習，奮發(fā)勇為，早日成長，努力為社會多做貢獻。與會的貧困學生家長紛紛表示，張董事長的此次資助，真乃是雪中送炭，為他們解了燃眉之急，圓了孩子的大學夢?；厝ヒ欢ɡ斡浂麻L的話，一定敦促他們好好學習，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績回報董事長和社會。會后，每位家長手中握著張董事長親手送過來的5000元錢，百感交集，臉上綻露出了歡喜的微笑。

事業(yè)的傾注，更多的愛心和支持，給每一個需要幫助的同學一份關愛 多一份期待，使同在藍天下的孩子一起健康成長。

2017年10月23日，深秋的小雨淅淅瀝瀝，寒氣襲人，但劉女士的到來卻溫暖了，對年三班品學兼優(yōu)的.董立成同學。

下午1點多，社會愛心人士劉靜在百忙之中回到母校三中，她表示對母校有著很深厚的感情，在無盡感謝的同時，決定資助在校生中品學兼優(yōu)的貧困生來回報母校。書記和德育校長等領導非常重視此事，經(jīng)過德育處慎重的篩選，認為七年四班的董立成同學最符合資助條件。他的母親身體不好，家里只靠父親在外打工維持生計。但他很懂事，體貼父母，努力學習。每次考試，他都是年級組的第一名。今天他和母親在這里幸運地與愛心人士劉靜結識，劉靜遞上事先準備的書包、筆記本和筆，并當即捐助了現(xiàn)金1200元，還承諾以后每學年都會捐助董立成1200元的生活費，并勉勵他不要被暫時的困難嚇倒，生活中處處充滿陽光，希望他快樂學習，健康成長。董立成也表示一定更加勤奮學習，不負愛心人士的期望，將來以優(yōu)異成績回報社會。

葫蘆島市第三初級中學?

2017年4月22日

張 坤

資助貧困協(xié)議書篇十五

近日，東營區(qū)法院第九黨支部在創(chuàng)建“朝陽花開”少年法庭工作品牌過程中，了解到部分困境兒童迫切需要社會呵護和關愛。通過入戶走訪及東營市義工協(xié)會的推薦，第九黨支部黨員了解到岳某某患有糖尿病，父母離異，自幼跟隨身患疾病的父親生活，成績優(yōu)異，夢想當一名老師；張某某的父親在其一歲時去世，母親改嫁，自幼跟隨祖父母生活，祖父因患病生活不能自理，品學兼優(yōu)的他志愿當一名軍人。兩名困境學生的生活學習情況深深觸動了第九黨支部黨員的心，支部委員會決定在支部發(fā)出“奉獻愛心倡議書”，倡議全體黨員對兩名兒童捐資助學，盡已所能奉獻愛心。

倡議一經(jīng)發(fā)出，得到了支部全體黨員的積極響應，第九黨支部通過召開支委會會議，決定對上述兩名困境兒童進行資助，直至孩子高中畢業(yè)。分管刑事審判、未成年審判工作的李鳳華副院長（非黨員）得知支部發(fā)起捐款活動后，率先進行捐款并簽署捐助承諾書，第九支部全體黨員均簽署了捐助承諾書并進行捐款。

9月19日，中秋假期的第一天，第九黨支部書記紀鵬輝、黨員法官張婷前往東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)，為兩名困境兒童發(fā)放本年度的愛心助學金，鼓勵孩子們堅定信心，樹立遠大理想，為更加美好的`幸福生活努力學習。

贈人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。東營區(qū)法院第九黨支部嚴格落實“主題黨日”制度，堅持“走出去、引進來”的基層黨建模式，以黨建促審判，依托“朝陽花開”未成年審判工作品牌，拓展服務對象，拓寬服務領域，通過普法宣傳、法治進校園、困境幫扶等方式服務社會，用實際行動爭創(chuàng)“朝陽花開”少年審判工作品牌，全力呵護青少年健康成長，不斷推進審判質(zhì)效和社會服務的雙輸出。

資助貧困協(xié)議書篇十六

學生資助是一項保民生、暖民心工程，事關脫貧攻堅，事關社會公平。為進一步加強學生資助政策宣傳力度，落實國家的各項學生資助政策，發(fā)揮學生資助和教育扶貧救助基金的作用，讓我校學生了解本學段的國家資助政策，及時消除家庭經(jīng)濟困難學生的后顧之憂，鼓勵困難學生奮發(fā)學習。我校按照相關要求，認真宣傳國家資助政策。

學校給學生、家長發(fā)放我省統(tǒng)一印制的宣傳材料，做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長掌握各項資助政策的內(nèi)容。

學生在校期間，學校通過主題班會的形式進行教育資助政策的`宣講，班主任給學生詳細講解家庭經(jīng)濟困難學生及建檔立卡學生的資助政策，爭取做到家喻戶曉，人人皆知。

學生在老師的帶領下閱讀資助政策。

學校通過國家教育資助政策專題宣傳欄的形式進行宣講，爭取做到每個學生都能知曉。

班主任通過微信群向家長宣傳國家資助政策，讓每一位家長都了解孩子在校期間所有享受的資助政策。

通過此次宣傳活動，讓師生及家長更加進一步了解黨和國家教育資助政策，讓貧困家庭子女上學更有信心，感受到黨和政府的關心，在好政策的幫助下，激發(fā)學生奮發(fā)圖強的決心，將來做一個對國家和社會有用的人，實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

資助貧困協(xié)議書篇十七

為進一步加大貧困生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的實施，實現(xiàn)精準扶貧、精準資助的目標，20xx年9月2日，進校附小四六班組織開展教育扶貧資助政策宣傳活動。

班主任老師先通過微信班級群，向每一位家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解精準資助的制度、標準以及貧困學生補助評審發(fā)放的紀律、公示等，確保資助工作開展的公平、公正、透明。

然后，班主任老師還在班里對學生進行教育扶貧政策的宣傳。

教育扶貧工作是一項長期和系統(tǒng)的工程，將加大教育扶貧的.宣傳力度，一如既往，求真務實，做好貧困學生的關愛工作，從而確保他們健康快樂地成長。同時希望受捐助的貧困生努力學習，以優(yōu)異的成績回報社會，用愛心傳遞溫暖。

資助貧困協(xié)議書篇十八

為向廣大學生和家長宣傳國家資助政策,鼓勵家庭經(jīng)濟困難學生通過自身的努力和國家的資助,實現(xiàn)大學夢,傳遞正能量。20xx年6月15至6月25日，鄭州輕工業(yè)大學國際教育學院“資助育人圓夢青春”實踐團隊在河南省平頂山市、新鄉(xiāng)衛(wèi)輝、焦作市潢川縣開展了為期十天的資助政策宣傳活動。

活動前夕，隊員們在線上進行了資助培訓，詳細學習了國家資助政策，為宣傳活動開展打下堅實的基礎?；顒又校瑢W生資助宣傳大使采用宣傳入戶、母校宣傳方式宣傳國家資助政策。

資助宣傳使者牛一銘深入到河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市后河村進行資助政策宣傳活動，向即將步入高校的'家庭經(jīng)濟困難學子宣講了相關的資助政策，具體講述了國家助學貸款的基本知識和申請流程，并向家庭經(jīng)濟困難學子認真介紹了鄭州輕工業(yè)大學的資助政策體系，為學子們暢通新生綠色通道。

此次實踐活動中，資助團隊的成員們帶著國家資助政策走進了社會，走進了學生家庭，讓貧困家庭感受到了國家資助的幫助和溫暖。通過對貧困家庭的深入了解，宣傳使者認識到國家資助政策不僅緩解大學學費對家庭經(jīng)濟的負擔，更是讓被資助學生感受到了國家、社會以及人民的溫暖，減輕了家庭經(jīng)濟困難學生升學的心理壓力，同時也激發(fā)了學子們刻苦學習、發(fā)奮圖強、立志成才的勁頭。

資助貧困協(xié)議書篇十九

在充滿活力，日益開放的今天，協(xié)議使用的頻率越來越高，簽訂協(xié)議可以使雙方受到法律的保護。寫協(xié)議需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的資助貧困學生協(xié)議書，希望對大家有所幫助。

資助人：

受助人：

中間代理人（校方代表）：

為明確雙方權利和義務，確保資助活動的.有效進行，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。

第一條資助方______________愿意資助_______________等____名學生，受助方愿意接受資助方的資助。

第二條資助的項目、金額、方式和期限：

資助項目：資助衢州市開化縣池淮鎮(zhèn)石板橋教學點部分貧困學生完成學業(yè)

資助方式：定期向受助方提供指定的金額

第三條資助金的支付辦法：

（3）受助人需在收款憑證中簽字，確定金額一致，收款憑證由中間代理人寄回與資助方。

第四條受助方應當做到：

（一）在受助期間內(nèi)需在校學習，非特殊情況不得輟學；

（二）認真學習，德智體全面發(fā)展，成績優(yōu)秀；

（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢；

（四）一個學期至少一次向資助人匯報學習生活情況，寄發(fā)成績單；

（五）受助方每次收款后在收款憑證上簽字，確保收款金額一致。

第五條資助方應按本協(xié)議的約定履行資助義務。

（二）未經(jīng)受助人允許，不得隨意向他人透露受助人個人信息；

（三）提供真實的個人信息，有義務及時向其他兩方提供近期的準確聯(lián)系方式以及地址。

第六條中間代理人（校方代表）

（三）有義務及時促使資助受助雙方信息溝通，協(xié)調(diào)本項資助事務；

（六）不得擅自挪用專用賬款中資金，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。

第六條資助的撤銷

有下列情形出現(xiàn)時，資助人可以撤銷資助：

（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學的；

（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學習不認真，亂花資助金的；

（三）因客觀情況變化，資助人確實已無能力繼續(xù)資助的；

（四）受助人提供家庭實際經(jīng)濟狀況不實；

（五）中間代理人擅自挪用資助金。

第七條爭議的解決方式

協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議，首先應通過雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列方式解決：

（二）受助過程中若發(fā)生資助方無故違約或借機人身攻擊或精神傷害事件，中間代理人代表受助者或受助者本人有權力向本校學生仲裁機構提請仲裁或向人民法院起訴。

第八條合同的成立與生效。

本合同______________________生效。

第九條約定的其他事項

（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定經(jīng)三方簽章同意后與本協(xié)議具有同等效力。

（二）本合同一式三份，三方各執(zhí)一份。三方同時簽章以后方具有合同效力。

資助人：工作單位：身份證號住址：

傳真：電話：

銀行賬號：

收信地址：

簽章

日期：

受助人：學院班級：宿舍號：家庭地址：電話

身份證號：

銀行帳號：

簽章

日期：

中間代理人：校方代表

負責人：工作單位：身份證號：電話：

收信地址：

單位公章：

日期：

資助貧困協(xié)議書篇二十

根據(jù)《東莞市厚街鎮(zhèn)20xx/2021學年學生資助政策宣傳工作方案》的有關要求，我校于20xx年8月31日在錄播室召開了《20xx-2021學年新園學校資助工作班主任培訓會議》，本次會議由辦公室主任方主任主持。會議的主要內(nèi)容是對國家資助政策的`解讀，明確班主任在資助中的十一項職責，告知班主任資助工作時間表，并要求班主任熟悉資助政策內(nèi)容后，在開學第二周要召開資助政策宣傳主題班會。

最后，吳祥軍校長就資助工作做了總結：要求全體班主任要提高政治思想覺悟，高度重視資助工作，做好資助政策宣傳及助學資料收集和審核。

通過此次培訓，大力宣傳了國家的助學政策，使老師進一步明確自己的職責，學生進一步了解國家資助政策。讓學生在今后的學習中培養(yǎng)不畏艱苦、勇于進取的良好品質(zhì)，樹立刻苦學習，報效祖國，感恩社會的正確人生觀。