大一德育答辯模板范文怎么寫(精選18篇)

在解決問(wèn)題時(shí)，要積極思考和傾聽(tīng)他人的建議，才能找到最佳解決方案。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準(zhǔn)備，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇一

仿佛就在昨天我還置身于高考前的忙忙碌碌，而今轉(zhuǎn)眼間大學(xué)都快畢業(yè)了。歲月如梭，時(shí)光荏苒，時(shí)間像是手指間的沙礫，很快就滑落的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我想要去追尋他足跡的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何我都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了并且都不會(huì)在擁有了的那段時(shí)光。四年大學(xué)生活，也曾充斥的各種情緒，悲歡離合，百感交集。但無(wú)論怎么樣，都是四年充實(shí)的大學(xué)生活。那狹小的六人間，那笑鬧得的四年，如今也歷歷在目。

一.大學(xué)生活的點(diǎn)滴。

還記得在高中的時(shí)候我就曾夢(mèng)想能上一所不錯(cuò)的大學(xué)，也就在那時(shí)，我已經(jīng)對(duì)我的大學(xué)生活做了規(guī)劃，當(dāng)真正步入大學(xué)校園的第一天，心想，第一次一個(gè)人離開(kāi)伴我長(zhǎng)大的地方，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。心中有千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)。一定不能荒廢大學(xué)四年時(shí)光，要度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活。

一入學(xué)校門，接我們的師兄就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們說(shuō)，大學(xué)和高中不一樣，在這里并不只學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的，有很多的事情可以去做，要鍛煉自己的各方面能力;在大學(xué)四年里，一定要積極地參加各種活動(dòng)。通過(guò)參加活動(dòng)可以鍛煉自己與人交往的能力，更可以豐富自己的生活閱歷，使自己的生活更有趣。于是我對(duì)大學(xué)生活有了自己的一個(gè)最初的印象，大學(xué)在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的樂(lè)園，使我們求知的殿堂，在隨后的思念大學(xué)生涯中使我由一個(gè)什么都不懂的高中生一步步接觸到了真實(shí)的大學(xué)生活、了解大學(xué)生活、體會(huì)大學(xué)生生活、感受大學(xué)生活。

不知道過(guò)了多久，也不知道從何開(kāi)始，我越來(lái)越像是一個(gè)孩子一樣，徘徊在大人們的燈紅酒綠的世界中，殊不知自己存在的意義。以前自己總會(huì)勉強(qiáng)自己做一些比較大膽的事情，但后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，或許老老實(shí)實(shí)更適合自己。學(xué)會(huì)了想就這樣安然度過(guò)我的大學(xué)生活，即使沒(méi)有絢爛多姿，平安畢業(yè)也好。我開(kāi)始學(xué)會(huì)不再抱怨學(xué)校三流或者不入流，不再抱怨食堂的飯菜不夠可口，不再抱怨學(xué)校修的像工地一樣。我漸漸溫順了，不再煩躁，不再掙扎，不再徘徊于大人們燈紅酒綠的世界里。大一結(jié)束，我?guī)缀跏裁炊紱](méi)做，整個(gè)學(xué)年都在適應(yīng)我的大學(xué)生活，直到回到家的那一刻，我感覺(jué)空蕩蕩的。

日子還得繼續(xù)，新學(xué)期伊始。大二還沒(méi)有開(kāi)學(xué)就軍訓(xùn)，現(xiàn)在想起那段時(shí)光，嘴角總是忍不住掛上一抹淺笑。抱著一絲期盼，我們開(kāi)始了大學(xué)的軍訓(xùn)生活。其實(shí)印象最深刻的就是拉鏈打靶了，那是我第一次摸到真槍，非常興奮。軍訓(xùn)雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但是我并沒(méi)有感到壓抑，軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，建立了新友誼。大家樂(lè)此不彼的笑著。開(kāi)學(xué)后，我便匆匆結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)一年不太成功的學(xué)生會(huì)生涯。或許是學(xué)校懶散的生活將我改變了，我發(fā)現(xiàn)這與我最初規(guī)劃的生活已經(jīng)偏離。是的，學(xué)生會(huì)的生活確實(shí)使我成熟了不少，但離我預(yù)期的還有一定的距離，我要的不單單是成長(zhǎng)經(jīng)歷，我要真正的成長(zhǎng)起來(lái)。于是，我將大部分精力放到了我所謂的“事業(yè)”上。確實(shí)一年多的社會(huì)生活叫我成長(zhǎng)了不少，但這也是有代價(jià)的，學(xué)習(xí)成績(jī)的慘不忍睹給我敲響了警鐘。但是我對(duì)我的選擇沒(méi)有后悔，沒(méi)有遺憾。大三能做的就是盡可能的彌補(bǔ)我學(xué)業(yè)上的空缺了，我開(kāi)始了慢慢投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力豐富自己的專業(yè)技能，我覺(jué)得我慢慢在進(jìn)步。

有很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么后悔。不管你當(dāng)時(shí)多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。不管你以前是多么的優(yōu)秀你也沒(méi)有必要沾沾自喜，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)走一些彎路，作對(duì)幾件事的，不管以前是什么樣，我們必須面對(duì)現(xiàn)在的情形，大四即將畢業(yè)，我們才感覺(jué)到我們已經(jīng)長(zhǎng)大。此時(shí)此刻畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……，轉(zhuǎn)眼間又是一年畢業(yè)季,惟一的不同在于現(xiàn)在的我是屬于這個(gè)季節(jié)的。通過(guò)努力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我沒(méi)有迷惘，沒(méi)有空虛，我很快樂(lè)。難得有一個(gè)可以靜下來(lái)思考這將要逝去的大學(xué)四年時(shí)光，我才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲，我很高興，因?yàn)槲也](méi)有虛度這四年的光陰，在這四年的時(shí)間里我學(xué)到了很多的東西，大學(xué)確實(shí)是個(gè)值得我們留戀的地方,在這里可以隨心所欲,做自己想做的很多事情,可以交很多朋友,可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)，可以進(jìn)學(xué)生會(huì)去鍛煉自己，可以去做兼職家教賺錢，可以去盡情的放縱自己，可以上網(wǎng)玩游戲等等,誰(shuí)都不想離開(kāi),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也曾經(jīng)迷茫過(guò)，也曾失落過(guò)，但后來(lái)的我不敢放心的去放縱了,因?yàn)槲抑雷约簺](méi)有資本了,我要努力提升自己的價(jià)值，我要繼續(xù)奮斗，只有拼命的學(xué)習(xí)才會(huì)讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)不知所措，讓自己能夠有一個(gè)準(zhǔn)確的去向。想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，不免有些傷感?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，今天是明天的跳板，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個(gè)稚氣未脫的孩子蛻變成一個(gè)有著明確目標(biāo)和理想的知識(shí)青年，我必須離開(kāi)他才能闖出自己的一番天地。所以，再見(jiàn)我的大學(xué)，感謝我的大學(xué)!

二.大學(xué)生活總結(jié)。

以下是我個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)與理解：

1.一個(gè)人品位的高低，往往是由他身邊的朋友決定的。和什么樣的人在一起，你就會(huì)有什么樣的人生：和勤奮的人在一起，你就不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，你就不會(huì)消沉。如果你身邊盡是消極頹廢、目光短淺的人，他們就會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你越來(lái)越頹廢、越來(lái)越平庸。所以，選擇朋友很重要。

3.讀大學(xué)的價(jià)值也許在，能認(rèn)識(shí)未來(lái)幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會(huì)交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開(kāi)始學(xué)會(huì)拒絕。讀大學(xué)的價(jià)值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開(kāi)始有靠近的動(dòng)力。讀書，不是為了拿文憑或發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。

4.如果你在四年內(nèi)很少去圖書館的話，那么你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以大學(xué)期間一定要多去圖書館多去自習(xí)室。很多書你現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因?yàn)槟悴恢谰烤鼓谋緯院髸?huì)有用，所以只好多看書，并且拋棄那些過(guò)于功利的想法。盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚(yú)，就必須要編織一張網(wǎng)。所以應(yīng)當(dāng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。

現(xiàn)在每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

再見(jiàn)了，我的朋友，

再見(jiàn)了，我的青春，

再見(jiàn)，我的大學(xué)。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇二

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼之間就臨近畢業(yè)。來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，四年的大學(xué)生活就將與我揮手作別。回首四年，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的每一步成長(zhǎng)。在平淡中回味精彩，在艱辛中享受快樂(lè)，在點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，平凡的生活中閃現(xiàn)的是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的真實(shí)。在大四的尾巴上，回憶四年的生活片斷，只想為這四年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。一個(gè)終點(diǎn)意味著另一個(gè)起點(diǎn)。不應(yīng)該有太多的失落，因?yàn)樵?jīng)有過(guò)精彩，也不應(yīng)該有太多的感傷，因?yàn)榍啻荷信c我同在。年輕的生命不應(yīng)該屈服于生活的磨難，而應(yīng)該在風(fēng)雨中傲然前行!

大學(xué)生活從自立開(kāi)始。

四年前那個(gè)稚嫩的臉龐模糊又清晰。背負(fù)著父母熱切的期望，懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，我踏進(jìn)了這所曾經(jīng)陌生的校園。和所有的新生一樣，我也有過(guò)迷茫和失落。也曾經(jīng)在陌生的環(huán)境里迷失了自己。生活的窘迫和經(jīng)濟(jì)上的壓力讓我嫉妒無(wú)所適從。但生活的艱辛讓我懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，更讓我懂得如何去珍惜、如何去爭(zhēng)取。昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于一個(gè)收入微薄的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是一份沉重的負(fù)擔(dān)。為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余我開(kāi)始了自己的打工生涯。

打工的經(jīng)歷充滿太多的艱辛。涉世未深的我有過(guò)上當(dāng)受騙的經(jīng)歷，也曾在炎炎烈日之下只身騎著單車奔忙于北京的各大酒店拉客戶最后卻一無(wú)所獲。依稀記得第一次走進(jìn)理工大廈時(shí)的膽怯心情，手拿著網(wǎng)通ip業(yè)務(wù)單的我在各寫字間外徘徊了許久，上了一層又一層的樓梯，終于我鼓起勇氣走進(jìn)了一家公司，然而沒(méi)等我說(shuō)完“你好，我是網(wǎng)通的業(yè)務(wù)員，能打擾您幾分鐘”，對(duì)方就來(lái)了一句“不要，不要!沒(méi)看我正忙著呢嗎!”。第一次遭受這么大的冷遇，我的淚差點(diǎn)落下，我強(qiáng)忍住不讓自己流淚，在心里不斷的安慰自己“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小挫折而已”。就這樣我在不斷的挫折與艱辛中鼓勵(lì)自己，也在收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴屬于自己的財(cái)富。兼職雖然充滿了艱辛收入也很微薄，但兼職的經(jīng)歷讓我在不斷的磨練中成長(zhǎng)。

很多時(shí)候我在想，當(dāng)初打工的初衷只是為了賺錢來(lái)支持我的生活，如今我不僅僅獲得了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，更添了一筆可貴的財(cái)富，那是未經(jīng)歷苦難的人所無(wú)法體會(huì)的。那種懂得如何看待和體驗(yàn)生活的勇氣在我心底萌生、積聚，在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。盡管生活中煩惱常常不請(qǐng)自來(lái)，但我從不詛咒生活，只能坦然面對(duì)，用夢(mèng)想來(lái)稀釋煩惱。

大學(xué)在平淡中度過(guò)。

四年的大學(xué)生活也許只能用平淡兩個(gè)字來(lái)形容。生活的中心除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。認(rèn)真地上課，認(rèn)真地做作業(yè)，認(rèn)真地參加考試。考過(guò)了四級(jí)接著考六級(jí)，過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)又過(guò)三級(jí)，繼而又準(zhǔn)備考研。四年的學(xué)習(xí)生活就是在不斷地實(shí)現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)階段性的目標(biāo)中度過(guò)。浸泡在自習(xí)室里每一個(gè)日子雖然單調(diào)卻充實(shí)。上了十幾年的學(xué)，不知道有誰(shuí)還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。我并不喜歡學(xué)習(xí)，只是喜歡自習(xí)室里擁擠又安靜的氛圍。曾幾何時(shí)，自習(xí)室就像一個(gè)避風(fēng)的港灣，是在這個(gè)陌生的城市里唯一屬于我的安全地方。喜歡坐在自習(xí)室里靜靜地聽(tīng)廣播，偶爾的一次聽(tīng)到了楊晨的網(wǎng)絡(luò)調(diào)頻，從此便喜歡上了那個(gè)低沉而略帶磁性的聲音和他所傳遞那些感人的情感故事。在廣播的世界里分享別人的喜怒哀樂(lè)，成了我上自習(xí)時(shí)的習(xí)慣，也為枯燥的自習(xí)生活增添了幾分樂(lè)趣。四年來(lái)沒(méi)有值得炫耀的成績(jī)，獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)也只能算是別人對(duì)自己的認(rèn)可而已。生命的意義不在于結(jié)果而在于它的過(guò)程。我的收獲就是在平淡中感受學(xué)習(xí)中的充實(shí)和快樂(lè)中的成長(zhǎng)。

軍訓(xùn)是四年學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲。宣化炮院那個(gè)被烈日曬得就要冒煙的訓(xùn)練場(chǎng)還清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。下午的正步訓(xùn)練，傍晚的拉歌比賽，還有被我們叫做“小排”的排長(zhǎng)，都已經(jīng)成了永久的回憶。短暫的軍訓(xùn)生活在我們最后的匯報(bào)表演中結(jié)束?！靶∨拧焙髞?lái)成了我的大哥。當(dāng)年他教給我們的長(zhǎng)拳招數(shù)早已忘掉。只是一段美好的回憶和一份真摯的友誼還在。每個(gè)經(jīng)歷過(guò)非典的人，都不會(huì)忘掉那段特別的日子?？諝饫飶浡舅奈兜溃€有每個(gè)人眼睛里流露出的恐慌。大大的白色口罩成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，才感覺(jué)生命原來(lái)如此脆弱。團(tuán)結(jié)再一次在抗擊非典的戰(zhàn)役中發(fā)揮了無(wú)比的威力。小小的“病毒”雖然可怕最終還是屈服了我們。這讓我不能不佩服人類的偉大，也不能不去感激那些在抗擊非典的戰(zhàn)線上奮不顧身的英雄們。經(jīng)歷了生與死考驗(yàn)的我們更懂得珍惜生命和生命里的每一次感動(dòng)。

生活在不斷地變化中重復(fù)著同樣的旋律，在不斷地重復(fù)中變換著不同的音符。生活的最高境界也許就是歸于平淡，而我在平淡中感受屬于我的精彩。

大學(xué)生活就這樣結(jié)束。

大四的生活浸透著太多的辛酸和淚水。也許堅(jiān)強(qiáng)的生命就應(yīng)該經(jīng)受痛苦的歷練，只是年輕的我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。曾經(jīng)以為自己是多么的堅(jiān)強(qiáng)，然而在疾病面前，才意識(shí)到自己是如此的脆弱。保研的生活也許令很多人羨慕不已。而我卻經(jīng)歷著病痛的折磨。曾經(jīng)毅然決然地決定考研，并為這個(gè)決定付出了很多很多。辛苦的準(zhǔn)備了半年多，最終我還是不得不選擇了放棄。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的遺憾。作出保研的決定，出于對(duì)穩(wěn)妥地追求也是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。一次偶然也許會(huì)改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。生病打破了我對(duì)大四生活的所有計(jì)劃，并且改變了我太多太多。我開(kāi)始了以藥為生的生活，沒(méi)有誰(shuí)愿意每天都喝中藥也沒(méi)有誰(shuí)愿意每周都在醫(yī)院之間奔波，而我卻要習(xí)慣把藥當(dāng)飲料喝把醫(yī)院當(dāng)超市來(lái)“逛”?，F(xiàn)實(shí)的痛苦和對(duì)未來(lái)的恐懼幾度讓我失去了信心，曾經(jīng)樂(lè)觀的我對(duì)自己的未來(lái)開(kāi)始迷惘。疾病摧毀了我健康的體魄也重重地創(chuàng)傷了我堅(jiān)強(qiáng)的心靈。脆弱的內(nèi)心多么渴望被人關(guān)心的溫暖，然而好強(qiáng)的我卻不愿意讓別人看到自己柔弱的樣子。沒(méi)有讓父母知道也沒(méi)有讓身邊的朋友知道，我就這樣一個(gè)人默默承受著生活給予我的磨難。多少個(gè)夜晚因?yàn)椴⊥炊y以入眠，也曾因此在被窩里默默地流過(guò)無(wú)數(shù)次的眼淚。一次次地流淚，一次次我為自己的沒(méi)出息而深深自責(zé)。一次次地可憐自己，一次次地安慰自己，一次次地鼓勵(lì)自己。包裹起自己的傷痛，我依然微笑著穿行于熙熙攘攘的人群，雖然我已經(jīng)失去了幾分擁有健康時(shí)的活力。朋友說(shuō)“等你的病好了，一切就都好了”。我可以用一年兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間去等待時(shí)間給我一個(gè)答案。未來(lái)的生活對(duì)我有太多的不確定，我也不敢有太多的奢望，只是希望有一天我能擁有一個(gè)健健康康的身體。我始終堅(jiān)信只要努力爭(zhēng)取，一切都有贏的可能。

一年來(lái)自己走得很辛苦，感謝始終守候在我身邊的那個(gè)人，也感謝自己。

堅(jiān)強(qiáng)的生命不該屈服于生活的磨難，而是應(yīng)該在風(fēng)雨中傲然前行!

大一德育答辯模板范文怎么寫篇三

尊敬的老師：

大家好！我叫劉xx，來(lái)自金水區(qū)利智學(xué)校。我演講的題目是“特別的愛(ài)給特別的你”。

世上最美麗的人，是心中充滿愛(ài)的人；世上最美麗的時(shí)刻，是心中充滿愛(ài)的時(shí)刻；世上最美麗的光芒，是人心中那道愛(ài)的光芒。為什么我的眼睛放射著光芒——因?yàn)槲以谔厥饨逃@片沃土，把最寶貴的青春奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)，把特別愛(ài)的給了那些特殊的孩子。我們學(xué)校是金水區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校，老師們每天面對(duì)一群這樣的孩子：他們有的大腦受損、目光呆滯；有的走路蹣跚、說(shuō)話不清；更有的閉口不語(yǔ)，神智恍惚。雖然如此，我告訴自己，微笑與陽(yáng)光應(yīng)該蕩漾在每一個(gè)孩子的臉上，我們也在盡最大的努力，讓每一個(gè)生活在這里的天使，都能沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露。這讓我感到自己肩上的的責(zé)任更加重大，教育他們要比教育普通孩子付出更多的艱辛。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)的故事，真實(shí)的令你覺(jué)得不可思議，相信聽(tīng)完這三個(gè)故事你會(huì)覺(jué)得驚恐、哀嘆、可憐。

記得那是20xx年一個(gè)周二的語(yǔ)言課，我正在矯正一凡發(fā)e的音，他是一個(gè)多動(dòng)癥的孩子，情緒有時(shí)候不穩(wěn)定，他剛開(kāi)始學(xué)得也有模有樣，當(dāng)我輕輕伸手想要拉他嘴巴向兩側(cè)咧開(kāi)時(shí)，他竟然揮手照著我的臉就是一巴掌，當(dāng)時(shí)懷孕的我對(duì)突如其來(lái)的襲擊沒(méi)有半點(diǎn)防備，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，我愣住了，臉上火辣辣的疼，捂著臉我感到特別的委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)但還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。此時(shí)我想發(fā)火教訓(xùn)一下這個(gè)已經(jīng)十二歲的男孩，但是再看看其他上課的孩子我忍住了，他們都是些思維不健全的孩子，是沒(méi)有任何理性和自控能力的智障孩子，我怎么能向他們發(fā)火，況且我真發(fā)火還不知道他會(huì)出現(xiàn)怎樣的更過(guò)激行為。我盡量壓抑著自己平復(fù)著心情對(duì)大家說(shuō)，現(xiàn)在我來(lái)看看誰(shuí)能發(fā)好e這個(gè)音……下課后當(dāng)我把自己挨打這件事情告訴同事時(shí)，他們安慰我說(shuō)上周韋老師在九年級(jí)上音樂(lè)課，一個(gè)孩子非要跑出教室，韋老師想要阻止他的時(shí)候，他竟然一腳把老師跺出了教室，多恐怖，要是跺到你身上孩子非沒(méi)了不可，以后上課一定要注意察言觀色，特別是對(duì)有暴力傾向的自閉癥孩子。恐懼立時(shí)襲滿全身，心想教這樣一群孩子以后可得小心。

還有更讓人驚心的事情發(fā)生，我校七年級(jí)的學(xué)生孔壯，是一名自閉癥患者，情緒穩(wěn)定時(shí)都來(lái)學(xué)校上課，若有亂吼發(fā)脾氣，或者自殘行為時(shí)老師會(huì)讓孩子在家調(diào)整，就是在家的某一天，媽媽有急事出去，爸爸在家照顧他，結(jié)果回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)他卻從13樓的窗戶跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。老師們聽(tīng)到這個(gè)消息內(nèi)心真的是五味陳雜?？蓢@孩子小小年紀(jì)就結(jié)束了生命，又慶幸幸虧這事沒(méi)有發(fā)生在學(xué)校。

我校的大部分孩子由于沒(méi)有自控能力，情緒很不穩(wěn)定，有時(shí)候外界的一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì)使他們的心理就會(huì)產(chǎn)生巨大波動(dòng)造成嚴(yán)重后果。20xx年10月的某天上午，大課間過(guò)后孩子們正在操場(chǎng)上喝奶，不知誰(shuí)一腳踩在空奶盒上，“嘭”的一聲響，把周圍的人嚇了一跳，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)七年級(jí)的學(xué)生任佳華拿起花壇里的一塊碎磚跑到一輛黑色的汽車前猛砸……周圍的人驚呆了，幾個(gè)反應(yīng)快的老師迅速的跑過(guò)去抱住任佳華。孩子慢慢平復(fù)下來(lái)，在場(chǎng)的人無(wú)不驚出一身冷汗，幸虧是砸汽車，要是砸到哪個(gè)孩子可怎么辦？就是在這樣的環(huán)境下，每一位老師不斷應(yīng)對(duì)著突發(fā)事件，不斷成長(zhǎng)，完善著自己，使我們變得更加寬容，更加有耐心。或許普通學(xué)校的老師一年內(nèi)也不會(huì)遇到幾次給孩子擦鼻涕，清洗拉有大便的衣褲，但在我們這樣的特殊學(xué)校，這種事情每天都會(huì)不止一次的發(fā)生，我們習(xí)以為常，依然用雙手輕輕為孩子擦去污垢，盡著自己的職責(zé)。

十幾年的特教生涯使我明白，要培養(yǎng)這些智障的孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，就要付出比教正常孩子千倍萬(wàn)倍的努力，我們用最無(wú)私的付出換來(lái)孩子，家長(zhǎng)和社會(huì)各界的尊重，我們當(dāng)之無(wú)愧。

語(yǔ)文課上，他們咬不清字、說(shuō)不清話，我就輔導(dǎo)他們看著的我的口型一遍又一遍練習(xí)，有時(shí)學(xué)生發(fā)音過(guò)猛，唾沫噴到我臉上，但我從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪孩子，而是一個(gè)勁的鼓勵(lì)，孩子，嘴巴張大，雙唇緊閉，用勁呼氣，不錯(cuò)孩子，加油，我們?cè)賮?lái)！一次一次的矯正發(fā)音，一個(gè)一個(gè)的輪流練習(xí)，慢慢使他們發(fā)音正確，書寫規(guī)范，但是好難，即使每次都堅(jiān)持練習(xí)，或許仍舊有孩子不能掌握。寫字課上，我們班的八個(gè)學(xué)生，只有一個(gè)學(xué)生會(huì)自己寫字，剩下的學(xué)生都需要老師手握手的一筆一畫指導(dǎo)書寫，一節(jié)課下來(lái)腰都累得直不起來(lái)，但只要看到學(xué)生能把筆畫描正確，逐漸寫出漂亮的生字時(shí)，感覺(jué)一切的付出都是值得的。能在不舒服的時(shí)候，聽(tīng)到孩子們說(shuō)，老師多喝水；能在教師節(jié)聽(tīng)到孩子說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè)，那時(shí)候感覺(jué)自己好偉大，這種滿足或許常人不曾體會(huì)，但我倍感珍惜。

生活課上，創(chuàng)設(shè)情景手把手教他們學(xué)穿衣、學(xué)系扣、學(xué)洗臉、學(xué)刷牙、學(xué)做飯，鍛煉一雙靈巧的手，為他們以后的獨(dú)立生活打下良好的基礎(chǔ)。別人眼中的“傻孩子、笨孩子”在這里一天天學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，在他們舉步維艱時(shí)投給他們信任和微笑，哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步，我都會(huì)及時(shí)送上贊揚(yáng)的目光、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、、親切的撫摸，在我的微笑、贊揚(yáng)聲中他們一天天自信起來(lái)。

作為一名特殊教育工作者，由于孩子的情況特殊，所以家長(zhǎng)的配合顯得格外重要。班上孩子雖然很少，但需要老師和家長(zhǎng)去做得并不少，比如，語(yǔ)文上認(rèn)識(shí)了衣服，學(xué)會(huì)了認(rèn)讀和書寫，那么生活課本上也會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的生活知識(shí)，包括認(rèn)識(shí)各種季節(jié)的衣服，學(xué)習(xí)穿脫衣服等，程度好點(diǎn)的孩子課堂上能夠掌握，但是大部分都需要家長(zhǎng)每天輔導(dǎo)，使其在生活中逐步認(rèn)識(shí)各種衣服，學(xué)會(huì)穿脫衣服，慢慢地還要學(xué)習(xí)清洗、整理衣服等，這些瑣碎的知識(shí)對(duì)正常孩子很簡(jiǎn)單，但是對(duì)我們這樣的孩子來(lái)說(shuō)，掌握一個(gè)詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，真是很難，多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)理解并且密切配合，但我們班的妍妍家長(zhǎng)卻不重視，更看不起老師，感覺(jué)不就是一個(gè)傻孩子的老師嗎，能教出什么來(lái)。通過(guò)將近一年的接觸，我能細(xì)心觀察孩子的情緒變化，有幾次癲癇病發(fā)病的征兆，我準(zhǔn)確判斷，及早聯(lián)系家長(zhǎng)，使孩子的病情及時(shí)得到控制，家長(zhǎng)很是感動(dòng)。加上家長(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子脾氣大，小毛病多，在平時(shí)我也注重糾正和教育，家長(zhǎng)看到了孩子諸多的進(jìn)步，更是相信了老師的真誠(chéng)，知道老師對(duì)孩子是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，從那以后，妍妍的家長(zhǎng)對(duì)我和學(xué)校的工作給予了極大的支持和理解，還經(jīng)常為學(xué)校的貧困孩子捐款捐物，我倍感欣慰。

寒來(lái)暑往，風(fēng)雨17年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谀母胖?，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，如今，十七年的陪伴、十七年的照料、十七年輔導(dǎo)著這群特殊的孩子，他們的成長(zhǎng)已經(jīng)成了我生活的重要組成部分，我由一個(gè)未諳世事的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)受到家長(zhǎng)尊重，孩子喜愛(ài)的教師。我愿繼續(xù)用我溫暖的雙手洗去他們身上的臟污；用我寬容的心包容他們一次次無(wú)心的過(guò)失；用我的愛(ài)心和耐心陪伴孩子們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起面對(duì)。是他們讓我有機(jī)會(huì)能夠奉獻(xiàn)自己的一切，是他們的缺陷讓我看到了自己的富足，是他們讓我對(duì)生活充滿欣慰，對(duì)生命充滿感激。

如果說(shuō)責(zé)任是樹(shù)，那么愛(ài)就是藤，我知道這份不需要理由的愛(ài)與責(zé)任會(huì)一直伴我如影隨形，陪伴我在以后的日子里守護(hù)在這些孩子的身邊，拉緊他們的手，不拋棄，不放棄，把特別的愛(ài)給這些特別的孩子，讓愛(ài)的溫暖撒滿每一個(gè)角落。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇四

摘要：德育教育在初中體育教學(xué)中有重要的意義，能夠突出體育教育以人為本和貫穿終身的主旨思想，本文首先介紹了初中體育教學(xué)中的德育內(nèi)涵，通過(guò)在體育項(xiàng)目和體育活動(dòng)中開(kāi)展德育教育，將其貫穿到體育教學(xué)評(píng)價(jià)中，提升了我國(guó)初中體育教學(xué)的成效。

關(guān)鍵詞：德育教育；體育項(xiàng)目；體育精神。

作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，初中體育課堂開(kāi)展德育教育具有先天的優(yōu)勢(shì)和豐富的資源。故而在初中體育教學(xué)中，實(shí)施并加強(qiáng)德育教育是非常重要的，需要初中體育老師強(qiáng)化學(xué)生日常的體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)，掌握基本的體育知識(shí)和體驗(yàn)技能，同時(shí)還能夠在體育學(xué)習(xí)的過(guò)程中，鍛煉堅(jiān)忍不拔的思想品質(zhì)和勇于攀登的意志精神，有效提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

在初中體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育工作，需要結(jié)合初中體育教學(xué)特色，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體育技能與德育培養(yǎng)并重，注重在速度、力量、耐力和柔韌等方面加強(qiáng)德育教育的有效培養(yǎng)。

1.1初中體育德育教育確立“以人為本”的原則。

初中體育德育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，它需要教師在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本體育技能、體育鍛煉知識(shí)和專業(yè)項(xiàng)目技術(shù)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。

1.2初中體育德育教育貫徹終身教育思想。

德育教育是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)生活和工作學(xué)習(xí)的道德觀和法制觀，它的思想鍛煉和能力培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個(gè)初中體育教學(xué)過(guò)程。隨著社會(huì)的發(fā)展和道德觀念的進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了更高的要求，需要學(xué)生養(yǎng)成終身教育的思想觀念。

1.3初中體育德育教育要突出學(xué)生的主體地位。

初中體育德育教育必須改變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講、機(jī)械吸收的教學(xué)狀態(tài)，應(yīng)該切實(shí)選擇各種信息手段，開(kāi)展有針對(duì)性的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有效提升學(xué)生的世界觀和榮辱觀，發(fā)揚(yáng)初中體育活動(dòng)中的集體主義精神。在初中體育課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法。

在初中體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育，需要在體育項(xiàng)目和體育比賽中開(kāi)展有針對(duì)性的德育教育，保證對(duì)于學(xué)生的體育表現(xiàn)開(kāi)展有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，才能將德育教育的實(shí)效性發(fā)揮到最大程度，具體可以從以下幾個(gè)方面努力。

2.1在體育項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)展德育教育。

在初中體育項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)展德育教育，需要教師切合體育專業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，認(rèn)真了解體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)教師的言行舉止、課堂常規(guī)和教學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)開(kāi)展有效的德育教育，而德育教育的重點(diǎn)是：意志品質(zhì)教育、社會(huì)主義榮辱觀、集體主義教育、紀(jì)律教育和健康教育。例如：在初中田徑專業(yè)課堂教學(xué)中，在授課前，教師通過(guò)對(duì)于田徑訓(xùn)練服、器材及教學(xué)道具進(jìn)行檢查和講解，利用自己的言行舉止來(lái)進(jìn)行行為規(guī)范教育和安全教育，保證學(xué)生的舉止文明、思想到位，為德育教育奠定良好的基調(diào)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該利用體育教學(xué)的課堂常規(guī)來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育、健康教育和法制教育，由于田徑教學(xué)有很大的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性，而素質(zhì)鍛煉和中長(zhǎng)跑等體育鍛煉又恨枯燥。因此，教師可以利用課堂規(guī)范來(lái)約束學(xué)生的課堂行為，通過(guò)出勤管理強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育，而通過(guò)信息技術(shù)來(lái)展示優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的事跡，提高學(xué)生不怕苦、不怕累的思想品質(zhì)。

2.2在體育比賽活動(dòng)中開(kāi)展德育教育。

在初中體育教學(xué)中，開(kāi)展不同班級(jí)、不同年級(jí)之間的體育比賽活動(dòng)，成為課堂教學(xué)展示、專業(yè)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育單元技術(shù)考評(píng)的重要途徑，而在此過(guò)程中開(kāi)展德育教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、社會(huì)主義榮辱觀和法制教育。例如：在開(kāi)展籃球比賽的活動(dòng)中，首先，教師應(yīng)該制定嚴(yán)格和規(guī)范的比賽規(guī)則來(lái)確保比賽的公平性，指導(dǎo)比賽雙方嚴(yán)格遵守比賽相關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生法制教育的目的。在比賽過(guò)程中，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用籃球教學(xué)中的專業(yè)動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)配合來(lái)參與比賽，有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮辱觀教育。在比賽結(jié)束后，教師應(yīng)該組織學(xué)生之間進(jìn)行相互擁抱告別，提升學(xué)生積極健康的思想品質(zhì)。對(duì)于比賽結(jié)果，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生正視比賽中積極正面的因素，而對(duì)于比賽結(jié)果采取平靜的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生正確的社會(huì)主義榮辱觀。

2.3在體育教學(xué)評(píng)價(jià)中開(kāi)展德育教育。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，初中體育教學(xué)應(yīng)該是教師和學(xué)生相互溝通、相互交流的過(guò)程，只有發(fā)揮雙方的主觀能動(dòng)性才能保證課堂教學(xué)的教學(xué)效果，保證德育教育的深入開(kāi)展。在初中體育課堂教學(xué)中，有效激活課堂德育評(píng)價(jià)的功能，構(gòu)建德育教學(xué)課堂的德育管理與評(píng)價(jià)體系，是非常重要的途徑。例如：在初中體育技巧項(xiàng)目教學(xué)中，由于學(xué)生的個(gè)體特征和技巧項(xiàng)目的教學(xué)難度，造成課堂教學(xué)不暢，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。教師應(yīng)該抓住教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生的整體表現(xiàn)和高光表現(xiàn)，及時(shí)開(kāi)展教學(xué)指點(diǎn)和表?yè)P(yáng)，保證技巧教學(xué)的活力和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。除此之外，教師應(yīng)該及時(shí)分析學(xué)生在技巧訓(xùn)練中失敗的原因，與學(xué)生溝通交流，詳細(xì)講解技巧的動(dòng)作要領(lǐng)和防護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、勇于拼搏的精神。

綜上所述，在初中體育教學(xué)中有效滲透德育教育，可以滿足新課程改革對(duì)于體育課堂教學(xué)改革的需求，有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此，教師應(yīng)該深入理解德育教育的培養(yǎng)要素，加強(qiáng)初中體育教學(xué)的教學(xué)改革，全面提升初中體育課程的教學(xué)水平。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇五

時(shí)光如水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生涯馬上結(jié)束了?；厥走^(guò)去的四年，恍如昨日記憶猶新。就像放過(guò)的一幕幕電影，在自己腦海中揮散不去。

大學(xué)的四年，是美好的四年。許多上班之后的朋友說(shuō)，真懷念大學(xué)的四年。四年，有學(xué)習(xí)的勤奮，有戀愛(ài)的浪漫，有運(yùn)動(dòng)的活力，有朋友的情意。這一切的一切，何嘗不讓人留戀與懷念。再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)親愛(ài)的朋友!

六月的分別是傷感的，走在學(xué)校寬闊的路上，一人靜靜的走著，想著四年的生活，看著周圍熟悉的一切，頭腦中滑過(guò)一絲留戀與悲傷。我不喜歡離別，它太讓人失落與悲傷，讓人莫名的恐懼與無(wú)端的失落。可是還有一個(gè)月，只有一個(gè)月，我們將離開(kāi)我們熟悉的校園，離開(kāi)熟悉的朋友和同學(xué)老師，離開(kāi)我們熟悉的一切。

大學(xué)見(jiàn)證了我心靈的成長(zhǎng)，從大一的稚嫩到大四的成熟，這是一個(gè)必要的階段。大一時(shí)很好奇，對(duì)周圍的陌生的一起都充滿期待，期待一個(gè)完美的學(xué)業(yè)，期待一段真摯的友誼。它是那么的純真，那樣的富有活力與期望。大二開(kāi)始慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，它開(kāi)始轉(zhuǎn)變，而做我喜歡做的事情，雖然不一定是學(xué)習(xí)，雖然不一定是對(duì)是錯(cuò)。大三開(kāi)始學(xué)會(huì)了判斷，開(kāi)始對(duì)自己的行為鑒別和糾正，規(guī)劃自己的人生道路。而大四，學(xué)會(huì)了堅(jiān)定，變得成熟，懂得是非對(duì)錯(cuò)，開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃，為自己未來(lái)生活做出努力。

四年的學(xué)業(yè)，是我遺憾的地方，并沒(méi)有很好的完成。其間由于我的貪玩，耽誤了一些課程，以至于有些科目掛了科。等到大四我才明白，學(xué)習(xí)是個(gè)很重要的東西，有些東西不管現(xiàn)在說(shuō)有用沒(méi)用，但是當(dāng)我們真正走到工作崗位上，能真正用到一些東西的時(shí)候，才知道自己學(xué)的少之甚少。而且大學(xué)學(xué)習(xí)不僅需要一腔熱血，更重要的是自己的學(xué)習(xí)方法，它不同于大學(xué)以前其他學(xué)生時(shí)代老師手把手的教導(dǎo)，更重要的是找到符合自己的學(xué)習(xí)方法。而這更依靠的是自覺(jué)。能在多彩豐富的大學(xué)生活中，暫時(shí)拋開(kāi)其他的一切，靜下心來(lái)認(rèn)真地看書，其實(shí)是件不容易的事情，所以正確的選擇是必要的。最近聯(lián)系到了中學(xué)的老師，他的一句話讓我警醒：生活不在于多么的勤奮，而在于抉擇。能夠在必要的時(shí)間做出最正確的決定，往往是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。很可惜我理解這句話有些晚了，但，我相信還有機(jī)會(huì)。雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)生活馬上就結(jié)束了，但我會(huì)吸取這份教訓(xùn)，不管在未來(lái)的生活還是學(xué)習(xí)工作都會(huì)學(xué)會(huì)選擇，用理智判斷自己的道路，不要再走彎路，不要再給自己留下遺憾，不要再讓自己說(shuō)請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)。

大學(xué)的生活多彩因?yàn)樗恢辉谟趯W(xué)習(xí)，影響我們的還有周圍的人和事物。大學(xué)的友情不同于中學(xué)的友情，同學(xué)朝夕相處讓我們逐漸融合成一個(gè)家庭。我們每天生活在一個(gè)家庭的氛圍中，體會(huì)這份和諧，體會(huì)這份溫馨。我喜歡這種美好的氛圍，他用了他的洗發(fā)水，他吃了他的蘋果，大家相互一笑，說(shuō)說(shuō)鬧鬧，家，不過(guò)如此。我們之間有太多的回憶和感動(dòng)。想想一起開(kāi)懷暢飲的夜晚，想想一起做錯(cuò)事的忐忑，想想一起喜悅的歡笑，想想一起痛苦的淚水，大學(xué)的友情，難忘的記憶，我們共同走過(guò)。同學(xué)間四年的生活中難免有大小的摩擦，但是我們學(xué)會(huì)用理智的頭腦去正確的處理這些問(wèn)題。小問(wèn)題不了了之，大問(wèn)題大家可以主動(dòng)的溝通和解決。畢竟都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉，畢竟都早已把對(duì)方當(dāng)成了家人，所以一切問(wèn)題都不是問(wèn)題。我們也要站在對(duì)方的位置上看問(wèn)題，不要總以自己為中心，將心比心，要互相諒解互相幫助。我想這也是我大學(xué)中學(xué)到的一門重要的課程。

曾經(jīng)有人發(fā)過(guò)感慨，大學(xué)生涯感到迷茫，如果說(shuō)大三為自己的未來(lái)還在踟躕還在迷惑的話，大四則是堅(jiān)定自己步伐的時(shí)候了，因?yàn)槟阋呀?jīng)做出了選擇，知道未來(lái)自己道路的方向。大四上學(xué)期，由于專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，除了考研的同學(xué)基本都已找到了自己理想的工作，考研的同學(xué)也為自己的未來(lái)更加的努力。我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ姓业搅俗约汉线m的位置。看過(guò)一段視頻《今年我們二十七八歲》，我們不在沉溺于往日的游戲，而轉(zhuǎn)眼注意現(xiàn)在的房?jī)r(jià)如何的漲，汽車的油價(jià)多久漲到十元，誰(shuí)的工作如何如何，誰(shuí)打算什么時(shí)候結(jié)婚。告別的往日的稚嫩無(wú)憂，而為未來(lái)的生活忙碌不已。而剛要踏入工作、走向社會(huì)的我們依然感覺(jué)有些陌生。

看過(guò)白巖松在江西大學(xué)做的一個(gè)講座，其中就講到：剛剛畢業(yè)的同學(xué)不要眼高手低，計(jì)較那工資的高低，要看到我們能為現(xiàn)在的單位做多大的貢獻(xiàn)。剛畢業(yè)的幾年是適應(yīng)的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)我們?cè)谛@中學(xué)習(xí)不到的東西，一是對(duì)應(yīng)的知識(shí)，二是人際交際。不要對(duì)未來(lái)抱有太多的期望，期望未來(lái)道路多么豐富多彩，多么輝煌，相對(duì)我們絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)就是“平凡”，那日復(fù)一日工作的平凡，忙忙碌碌而缺乏樂(lè)趣與創(chuàng)新。這段話讓我很受啟發(fā)，對(duì)于未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，都做好了準(zhǔn)備。不管畢業(yè)未來(lái)的路多么的平淡無(wú)奇，多么的孤獨(dú)和艱辛，我都會(huì)抱著自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想與期望，努力工作與學(xué)習(xí)下去，一定會(huì)走出自己的道路與驕人的成績(jī)，只要我能堅(jiān)持下去。

自己要有自己的特長(zhǎng)，不管到哪里，不管是工作還是學(xué)習(xí)，有一技之長(zhǎng)的人都會(huì)比其他人更具有優(yōu)勢(shì)。這是工作多年的一位朋友告訴我的道理。因此在大一偶然的機(jī)會(huì)，我參加了院里的辯論賽，之后參加演講，且在學(xué)校參加了經(jīng)營(yíng)模擬比賽。這些經(jīng)歷都是我一生的財(cái)富，不管走到哪里都有面對(duì)的勇氣，有從容的應(yīng)對(duì)經(jīng)歷。這是大學(xué)淘金中獲得的有一個(gè)財(cái)富。

浪漫的校園當(dāng)然期望一份真摯浪漫的愛(ài)情，這我也經(jīng)歷過(guò)，不管結(jié)果如何，它都是一份美麗的經(jīng)歷。我曾歡喜過(guò)，也曾失落過(guò)。第一次經(jīng)歷的愛(ài)情，我期望它轟轟烈烈。但現(xiàn)在成熟的我對(duì)愛(ài)情有不同的看法。愛(ài)情也是生活的一部分，它不要求多么的轟轟烈烈，而也和工作一樣，是平凡中散發(fā)著偉大的氣息。有人說(shuō)過(guò)：幸福就是身上癢的時(shí)候輕輕的撓一下。所以可能一頓精心準(zhǔn)備的早餐，情人節(jié)的一份小禮物可能就會(huì)讓你的愛(ài)情增添不少色彩。愛(ài)情它還教會(huì)我的就是責(zé)任。責(zé)任兩字說(shuō)的容易做起來(lái)卻很難。應(yīng)該如何照顧他人，如何尊重他人，如何的真正的從他人的角度看問(wèn)題，這都是其他東西不能給予不能教會(huì)的東西。而從生理心理角度講，也為未來(lái)處理異性的人際關(guān)系打下了基礎(chǔ)。相戀時(shí)歡喜，分離時(shí)痛苦。愛(ài)情給予我的還有堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷的愛(ài)情的失敗，讓我更明白堅(jiān)強(qiáng)的意義。不管自己處于如何的困境，自己多么的難過(guò)，想想自己身后站的那些默默關(guān)心支持你的人，似乎看見(jiàn)父母的笑臉，朋友的加油的吶喊，好吧，拍拍塵土繼續(xù)走自己的道路。

大學(xué)即將畢業(yè)，自己走上社會(huì)的大路。生活的壓力與挑戰(zhàn)，使我越發(fā)變得成熟，我學(xué)會(huì)體諒他人，也學(xué)會(huì)理解父母。想想父母是如何將自己養(yǎng)大，想想他們從小到大的養(yǎng)育和關(guān)懷，心里的感激便越積越多，多給自己的父母掛個(gè)電話報(bào)平安，節(jié)省自己的開(kāi)銷，總希望能早日賺錢去回報(bào)父母。父母常說(shuō)，我生活得富足則是對(duì)他們最好的回報(bào)。

四年雖說(shuō)只是人生道路上的一個(gè)短短的區(qū)間，但是其間可能有很多的點(diǎn)，這每一個(gè)點(diǎn)都是一個(gè)美好的回憶，每個(gè)點(diǎn)連起來(lái)都屬于自己的弧線。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，畢業(yè)了又是一個(gè)新的起點(diǎn)，前面充滿了困難與挑戰(zhàn)。拍拍胸口問(wèn)自己：你準(zhǔn)備好了嗎?不管未來(lái)做什么，在什么工作崗位上，做什么事情，都要有自己的原則，不要丟失了自己的當(dāng)初最純真的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)的人就一定不會(huì)輸，我相信，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想走自己的路，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

曾幾何時(shí)，“離別”這個(gè)詞兒伴隨著我們一路走來(lái)。處在離別的交叉路口，有很多值得感恩的人和事。首先，最值得感恩的是我們的父母，是他們的含辛茹苦，才有我翱翔萬(wàn)里的翅膀。感恩于我的老師，他們交給我科學(xué)文化知識(shí)，使我在大學(xué)這個(gè)巨型寶庫(kù)中獲取更多的寶物，為我的人生奠定基礎(chǔ)。感恩于與我一起成長(zhǎng)的舍友同學(xué)們，他們是我一步步走向成熟的伴隨者。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇六

20__年的夏日，人海中可曾有過(guò)際遇?20__年的白雪，是否還記得我們的足跡?20__年的秋風(fēng)，定曾蕩起過(guò)情感的漣漪。__年的清晨，是誰(shuí)見(jiàn)證了我們的努力?__年的今天，天空中怎會(huì)縈繞著離曲?熟悉的眼眸里，為何翻轉(zhuǎn)著淚滴?生活里沒(méi)有了你們，我該如何踏實(shí)地入睡?遠(yuǎn)離了這傍水依山的中北校園，是否還會(huì)有風(fēng)景旖旎?怎么辦，我們畢業(yè)了!怎么辦，我們要分離!

點(diǎn)擊著手中的鼠標(biāo)，瀏覽著相冊(cè)中的生活照，時(shí)常會(huì)情不自禁的傻笑?；厥姿哪甑墓怅?，曾經(jīng)做了多少選擇，經(jīng)歷了多少挫敗，又收獲了多少成功?挫敗是痛苦的，但是最后的成功總能抹去所有的傷痛，留下滿心的喜悅。

收獲友情誼深似海。

從入學(xué)的那一天起，逐漸跟周圍的同學(xué)從認(rèn)識(shí)到熟悉，從相互寒暄到隨意打鬧。有過(guò)摩擦，也有過(guò)感動(dòng)。而今，在臨行之際，細(xì)數(shù)自己的收獲，其中最大的莫過(guò)于交了這些知心的朋友，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。在大學(xué)這個(gè)“小社會(huì)”里的友誼給了我學(xué)習(xí)和生活上的諸多幫助，讓我從初入大學(xué)到如今都不感孤單，人生的旅程中多一份友誼就多了一份感知世界感知心靈的窗口，朋友能給我的不僅僅是陪伴，更多的是精神上的共鳴。大學(xué)里最親密的當(dāng)然還是自己的舍友了，我們一起上課，一起吃飯，一起逛街，一起玩樂(lè)，在生活上是無(wú)話不談的朋友，學(xué)習(xí)上是互相幫助的伙伴。相互分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)彼此的憂愁，雖然馬上就要分開(kāi)了，但四年積累的友誼，早已深深地刻在每一個(gè)人的心里。我感謝我的舍友，從大一到大四，他們是我最好的朋友，我有困難的時(shí)候是他們幫助我，我失落的時(shí)候是他們開(kāi)導(dǎo)我，我開(kāi)心的時(shí)候也是他們跟我分享，雖然將來(lái)還是個(gè)未知數(shù)，但甜甜的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)改變。同時(shí)我還有其他很多朋友，他們是我最寶貴的財(cái)富，對(duì)待每一個(gè)朋友，我都真心以待。這段友誼之路，我希望能一直走下去，直到永遠(yuǎn)。

升華思想銘記我黨。

步入大學(xué)之后，我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己以“良好的開(kāi)端是成功的一半”為座右銘秉著“力爭(zhēng)上游”的信念努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)不斷地充實(shí)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自身的不足。思想上我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨積極要求進(jìn)步剛?cè)雽W(xué)時(shí)就遞交了入黨申請(qǐng)書，雖然沒(méi)有成為第一批發(fā)展的入黨積極分子，但是我并沒(méi)有放棄，仍然不斷地向黨組織靠攏，不斷堅(jiān)定政治信念并認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟黨的理論知識(shí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。終于歷經(jīng)院校兩級(jí)黨課培訓(xùn)的思想升華，在20__年12月我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并于20__年12月正式轉(zhuǎn)正。身為一名學(xué)生黨員我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線、方針和政策不僅在行動(dòng)上入黨在思想上也緊跟黨的步伐關(guān)心國(guó)家大事關(guān)注身邊小事發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。對(duì)于黨組織交給的每一項(xiàng)任務(wù)如每月定時(shí)交上來(lái)的入黨積極分子和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象所撰寫的思想?yún)R報(bào)的批改工作、每期的入黨積極分子和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的考察與培養(yǎng)工作等我都認(rèn)真按時(shí)的去完成。此外我還努力提高自身素質(zhì)與時(shí)俱進(jìn)自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚銘記“致知于行”的校訓(xùn)并將其進(jìn)行到底。

以學(xué)為本致知于行?

學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦敢于鉆研對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)牢固扎實(shí)大一至大四學(xué)年成績(jī)穩(wěn)居專業(yè)前三名。大學(xué)是豐富多彩的同時(shí)也具有多重誘惑雖然我會(huì)被五花八門的課余生活所困擾但是在學(xué)業(yè)上的功夫始終沒(méi)有放松。更沒(méi)有因?yàn)榕紶栆淮蔚暮贸煽?jī)而沾沾自喜洋洋自得。我知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切校訓(xùn)不斷教導(dǎo)我們要“致知于行”即我們學(xué)知識(shí)是需要學(xué)以致用應(yīng)用于生活之中有一句名言說(shuō)得好“知識(shí)來(lái)源于生活也將應(yīng)用于生活”應(yīng)用得好才說(shuō)明我們學(xué)的好真正的學(xué)有所成。平日里十分注重拓寬自己的專業(yè)知識(shí)優(yōu)化自已的知識(shí)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)自己科研思維和實(shí)踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學(xué)探討一些邊緣學(xué)科的知識(shí)來(lái)激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力。一方面認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課刻苦鉆研打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)?另一方面關(guān)注本專業(yè)在社會(huì)中的走向和好的設(shè)計(jì)方案查閱了大量的資料并虛心向院里老師生請(qǐng)教拓展了專業(yè)知識(shí)面。憑借著持之以恒的毅力和牢固扎實(shí)的基本功我先后獲得了__學(xué)年的綜合素質(zhì)“特等獎(jiǎng)學(xué)金”;__學(xué)年的綜合素質(zhì)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”;__學(xué)年的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;__學(xué)年的綜合素質(zhì)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然榮獲獎(jiǎng)學(xué)金并不是我的最終目標(biāo)，相反，那只是我繼續(xù)前進(jìn)的又一個(gè)起點(diǎn)，我將以此不斷激勵(lì)自己更加地奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏。同時(shí)，我也注重加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。利用前兩年順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)。正因?yàn)椴恍概?，我獲得了推免生的資格，對(duì)于這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，經(jīng)過(guò)幾番努力，最終被中國(guó)科技大學(xué)錄取。

認(rèn)真工作提高能力。

入學(xué)伊始，我便積極擔(dān)任了班里的學(xué)習(xí)委員，努力起到模范帶頭作用。工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務(wù)，有條不紊地處理好自己地分內(nèi)工作。我還積極擔(dān)任許多科目的課代表的職位，為了做好課代表的工作，我更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，全心全意為同學(xué)服務(wù)。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠按時(shí)收發(fā)作業(yè)，積極配合老師工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解，為補(bǔ)課申請(qǐng)教室等。我覺(jué)得一座房子的骨架很重要，沒(méi)有它房子不可能立起來(lái)，但是每一塊磚頭的作用也是不可或缺的。它們起到了放風(fēng)擋雨的效果，更是這棟房子的一部分。班長(zhǎng)和團(tuán)支書就像是班級(jí)的骨架，而我的職位就像是磚頭，所以我雖然不能像班長(zhǎng)、團(tuán)支書一樣為班級(jí)的大局貢獻(xiàn)力量但是我會(huì)把我的本職工作做到最好。通過(guò)我的不懈努力，我良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。步入大二后，我踴躍擔(dān)任了大一新生的班主任助理，幫助新生解決了一系列的困難，這也使我的生活變得緊張忙碌，從中受益匪淺。我深刻體會(huì)到耐心地重要性，在收獲了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也收獲的一個(gè)班集體的朋友。大三，我擔(dān)任了理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，分管文藝部和女生部，成功地帶領(lǐng)大家組織了20__-20__學(xué)年理學(xué)院迎新晚會(huì)、合唱比賽、主持人大賽，曲藝大賽等大型活動(dòng)。漸漸的，我學(xué)會(huì)了制作活動(dòng)策劃，學(xué)會(huì)了拉贊助，學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員。在忙碌的工作中，我深刻意識(shí)到了責(zé)任心與人際關(guān)系的重要性，也極大地提高了自己在相關(guān)方面的能力。同時(shí)，我于20__年11月獲得了中北大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。

德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展。

出生于農(nóng)村的我，家境貧寒，爺爺奶奶年邁多病，母親惡疾纏身，整個(gè)家庭靠父母種地務(wù)農(nóng)艱難維持著。而身窮志不窮，大學(xué)四年我沒(méi)有申請(qǐng)成為貧困生，而是靠努力學(xué)習(xí)取得獎(jiǎng)學(xué)金和假期兼職工作賺取學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。三年有余的時(shí)間里，我總共獲得獎(jiǎng)學(xué)金兩萬(wàn)余元。曾利用周六日和寒暑假當(dāng)過(guò)飯店服務(wù)員，發(fā)過(guò)傳單，做過(guò)家教，辦過(guò)輔導(dǎo)班，做過(guò)小生意……盡全力幫父母減輕了負(fù)擔(dān)。憑借優(yōu)異表現(xiàn)，于20__年獲得了“范瑞生一等獎(jiǎng)學(xué)金”。我矢志不渝地追求德智體美全面發(fā)展，每天堅(jiān)持鍛煉身體，而且酷愛(ài)音樂(lè)。大學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)中就嶄露頭角，獲得了軍訓(xùn)“優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)，體育成績(jī)位于全班第一。20__年5月，我參加了中北大學(xué)“乒協(xié)杯”乒乓球比賽，并代表理學(xué)院獲得第三名。

除此之外，我還于20__年10月獲得中北大學(xué)“三好學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，于20__年11月獲山西省“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，太極拳比賽“優(yōu)秀個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)。憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，他最終獲得了中北大學(xué)最高的人榮譽(yù)——中北大學(xué)20__年度“校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

展望未來(lái)奮起搏擊。

我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂(lè)章。青春路上沒(méi)有驛站，面對(duì)鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐一步一個(gè)腳印……大學(xué)四年我最深的感悟是：每一名大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)“學(xué)習(xí)”和“積極”的心態(tài)，當(dāng)你用這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)工作鍛煉你的大學(xué)生活定是精彩的。我將會(huì)更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生，在不久的將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)。新的生活就在眼前，我們已經(jīng)站在起點(diǎn)，感悟的是一段美好的回憶，一段難忘的經(jīng)歷，一種平和的心態(tài)，一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷告誡自己，不要因?yàn)檠矍暗穆德禑o(wú)為而懊惱不已，不要因?yàn)樘熨Y稟賦的不足就否定自己，更不要因?yàn)閯e人的一言一行而徘徊不前，拿出自己的勇氣去面對(duì)，去體會(huì)生活，去尋求人生的真諦。作為大四的學(xué)生，大學(xué)生活已近尾聲，開(kāi)始更多的考慮自己的明天。人，都應(yīng)該有自己的理想，而在當(dāng)今這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。俗話說(shuō)：“真金不怕火煉”，只有把自己打造成金子，才能經(jīng)得住生活的考驗(yàn)、社會(huì)的考驗(yàn)。失敗沒(méi)什么，最重要的是自己有一顆不屈服的心，讓自己在失敗之中找到成功的途徑。

沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)幫助你，值得永遠(yuǎn)依靠的人只能是自己!人生里，沒(méi)有做不到的，只有想不到的，盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不要讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩，相信明天會(huì)更好!

大一德育答辯模板范文怎么寫篇七

老師、同學(xué)：

大家中午好，今天我們迎著溫暖和煦的春風(fēng)，懷著澎湃激動(dòng)的心情迎來(lái)了“育德育才，規(guī)劃未來(lái)”xx年機(jī)電二班德育開(kāi)題個(gè)人報(bào)告及主題ppt展示班會(huì)。

德育答辯是我校堅(jiān)持“以智養(yǎng)德、以德養(yǎng)才、育德為首、全面發(fā)展”的育人方針，適應(yīng)大學(xué)思想政治教育的新形勢(shì)與新任務(wù)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的一項(xiàng)特色工作，歷經(jīng)7年實(shí)踐，現(xiàn)已形成了由新生入學(xué)時(shí)的德育開(kāi)題、三年級(jí)的德育中期檢查和畢業(yè)時(shí)的德育答辯組成的完整的大學(xué)德育體系。

今天大家迎來(lái)了第一個(gè)環(huán)節(jié)——德育開(kāi)題，在這里我們回味過(guò)去、立足現(xiàn)在、展望未來(lái)，對(duì)大學(xué)四年做出規(guī)劃，理性認(rèn)識(shí)自我并深度剖析自身優(yōu)劣，找到適合自己的發(fā)展方向。同時(shí)今天我們有幸邀請(qǐng)到xxx老師蒞臨指導(dǎo)，歡迎他們?yōu)槲覀兲岢鰧氋F的意見(jiàn)和建議。

現(xiàn)在我宣布xx年機(jī)電二班德育開(kāi)題正式開(kāi)始。

首先讓我們先看看大家對(duì)自己大學(xué)的`期望，一起回顧我們共同走過(guò)的8個(gè)月的時(shí)光。

歲月不居，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從丹桂飄香的九月走到了燦爛繽紛的四月，相信大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了幾多收獲，幾許思考，那么就讓我們來(lái)展示一下我們的思想的落穗吧。不過(guò)也許大家還不知道，班會(huì)之前，幾個(gè)班委同學(xué)不辭辛苦地給我們每一位家長(zhǎng)通了電話，留下了他們對(duì)我們殷切的期望。在這里，也提醒大家沒(méi)事的時(shí)候多往家里打打電話，家人挺想你的，也挺關(guān)心你的。

下面我們將以分組的形式進(jìn)行展示，每個(gè)小組先集體表演一個(gè)節(jié)目，然后我們會(huì)隨機(jī)播放一段家長(zhǎng)給我們的大學(xué)寄語(yǔ)，再有請(qǐng)相應(yīng)的同學(xué)做ppt展示。下面有請(qǐng)第一組同學(xué)xx，xx，xx，xx為我們帶來(lái)他們的小品和ppt。

下面友情第二組xx，xx，xx，xx。

第三組xx，xx，xx，xx。

第四組xx，xx，xx，xx。

第五組xx，xx，xx，xx。

第六組xx，xx，xx，xx。

第七組xx，xx，xx，xx，xx。

短短的四個(gè)小時(shí)的展示，看得出有大家的思想的火花在閃爍，有理性的光芒在熠熠生輝。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”豪情萬(wàn)丈踏上征途，在科學(xué)的道路上勇攀高峰！年年歲歲花相似、歲歲年年人不同，愿我們?cè)诖髮W(xué)里放飛夢(mèng)想，走向成功！

下面讓我們有請(qǐng)xx老師為我們做班會(huì)總結(jié)。

下面我們將進(jìn)行德育簽名活動(dòng)，請(qǐng)全體同學(xué)和指導(dǎo)老師在橫幅上簽名。

最后讓我們合影留念。

請(qǐng)老師退場(chǎng)，同學(xué)們留下來(lái)打掃衛(wèi)生。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好！

今天我們迎著溫暖和煦的春風(fēng)，懷著澎湃激動(dòng)的`心情迎來(lái)了“育德育才，規(guī)劃未來(lái)”20xx年機(jī)電二班德育開(kāi)題個(gè)人報(bào)告及主題ppt展示班會(huì)。

德育答辯是我校堅(jiān)持“以智養(yǎng)德、以德養(yǎng)才、育德為首、全面發(fā)展”的育人方針，適應(yīng)大學(xué)思想政治教育的新形勢(shì)與新任務(wù)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的一項(xiàng)特色工作，歷經(jīng)7年實(shí)踐，現(xiàn)已形成了由新生入學(xué)時(shí)的德育開(kāi)題、三年級(jí)的德育中期檢查和畢業(yè)時(shí)的德育答辯組成的完整的大學(xué)德育體系。

今天大家迎來(lái)了第一個(gè)環(huán)節(jié)——德育開(kāi)題，在這里我們回味過(guò)去、立足現(xiàn)在、展望未來(lái)，對(duì)大學(xué)四年做出規(guī)劃，理性認(rèn)識(shí)自我并深度剖析自身優(yōu)劣，找到適合自己的發(fā)展方向。同時(shí)今天我們有幸邀請(qǐng)到xxx老師蒞臨指導(dǎo)，歡迎他們?yōu)槲覀兲岢鰧氋F的意見(jiàn)和建議。

現(xiàn)在我宣布20xx年機(jī)電二班德育開(kāi)題正式開(kāi)始。

首先讓我們先看看大家對(duì)自己大學(xué)的期望，一起回顧我們共同走過(guò)的8個(gè)月的時(shí)光。

歲月不居，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從丹桂飄香的九月走到了燦爛繽紛的四月，相信大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了幾多收獲，幾許思考，那么就讓我們來(lái)展示一下我們的思想的落穗吧。不過(guò)也許大家還不知道，班會(huì)之前，幾個(gè)班委同學(xué)不辭辛苦地給我們每一位家長(zhǎng)通了電話，留下了他們對(duì)我們殷切的期望。在這里，也提醒大家沒(méi)事的時(shí)候多往家里打打電話，家人挺想你的，也挺關(guān)心你的。

下面我們將以分組的形式進(jìn)行展示，每個(gè)小組先集體表演一個(gè)節(jié)目，然后我們會(huì)隨機(jī)播放一段家長(zhǎng)給我們的大學(xué)寄語(yǔ)，再有請(qǐng)相應(yīng)的同學(xué)做ppt展示。下面有請(qǐng)第一組同學(xué)xx，xx，xx，xx為我們帶來(lái)他們的小品和ppt。

下面友情第二組xx，xx，xx，xx。

第三組xx，xx，xx，xx。

第四組xx，xx，xx，xx。

第五組xx，xx，xx，xx。

第六組xx，xx，xx，xx。

第七組xx，xx，xx，xx，xx。

短短的四個(gè)小時(shí)的展示，看得出有大家的思想的火花在閃爍，有理性的光芒在熠熠生輝?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保肝覀儞P(yáng)起理想的風(fēng)帆，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”豪情萬(wàn)丈踏上征途，在科學(xué)的道路上勇攀高峰！年年歲歲花相似、歲歲年年人不同，愿我們?cè)诖髮W(xué)里放飛夢(mèng)想，走向成功！

下面讓我們有請(qǐng)xx老師為我們做班會(huì)總結(jié)。

下面我們將進(jìn)行德育簽名活動(dòng)，請(qǐng)全體同學(xué)和指導(dǎo)老師在橫幅上簽名。

最后讓我們合影留念。

請(qǐng)老師退場(chǎng)，同學(xué)們留下來(lái)打掃衛(wèi)生。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇九

德育答辯是一項(xiàng)非常重要的工作，也是評(píng)估學(xué)生德育水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。在過(guò)去的一年里，我經(jīng)歷了兩次德育答辯。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了德育工作的重要性，也學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

第一段：準(zhǔn)備工作。

德育答辯采用的是面試的形式，當(dāng)時(shí)我感到非常緊張，但我意識(shí)到充分的準(zhǔn)備可以減輕這種緊張感。我閱讀了德育方案，仔細(xì)理解了其中的規(guī)定和要求，同時(shí)也積極參加了各種德育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了很多有用的知識(shí)和技巧。除此之外，我還和同學(xué)拼音一起進(jìn)行模擬答辯，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有幫助。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)答辯的內(nèi)容有了更深入的了解，自信也大大增強(qiáng)了。

第二段：答辯技巧。

在德育答辯中，除了準(zhǔn)備工作之外，還需要掌握一些答辯技巧。首先，要注意表現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在答辯過(guò)程中，要注意把握節(jié)奏，清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思路和觀點(diǎn)。其次，要認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)委的問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際情況給出合理的回答。在這個(gè)過(guò)程中，要注意自信，要以良好的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。最后，要注意表現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌，要保持一顆謙虛、認(rèn)真和進(jìn)取的心。

第三段：德育工作的實(shí)踐。

德育工作要注重實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的德育素養(yǎng)。這里，我想分享一些我參與的德育實(shí)踐活動(dòng)。首先，我們學(xué)校進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和同學(xué)一起去了貧困地區(qū)進(jìn)行支教。在那里，我們化身為小老師，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兩险n、講故事，向他們傳遞愛(ài)心和關(guān)懷，這次實(shí)踐讓我更深刻地理解了“樂(lè)于助人”的道德觀念。其次，我們還組織了一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，在徒步途中，我們認(rèn)真清理路邊的垃圾，保護(hù)了環(huán)境。這次實(shí)踐讓我明白，環(huán)保不僅是一種責(zé)任，也是每個(gè)人應(yīng)該遵循的道德規(guī)范。

第四段：德育工作的思考。

進(jìn)行德育工作，需要不斷地反思和思考。這個(gè)問(wèn)題是如何更好地進(jìn)行德育工作？作為一名學(xué)生，我認(rèn)為可以從以下幾方面進(jìn)行思考。首先，我們應(yīng)該注重個(gè)體的特性和需求，采用不同的方式和方法進(jìn)行德育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀念。其次，德育工作需要貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)，從課堂教學(xué)到活動(dòng)組織都應(yīng)該注重德育教育，讓學(xué)生自然地學(xué)習(xí)道德知識(shí)和技能。最后，我們要注重道德示范，樹(shù)立榜樣，帶領(lǐng)學(xué)生共同涵養(yǎng)良好的道德氛圍。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)德育答辯的經(jīng)歷，我更加深入地理解了德育工作的重要性，也學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)實(shí)踐和反思，我認(rèn)為德育工作需要貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)，注重個(gè)體特性和需求，樹(shù)立榜樣，帶領(lǐng)學(xué)生共同涵養(yǎng)良好的道德氛圍。最后，我希望自己能不斷地進(jìn)步，為學(xué)生的德育教育貢獻(xiàn)自己的力量。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十

時(shí)光如水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生涯馬上結(jié)束了?；厥走^(guò)去的四年，恍如昨日記憶猶新。就像放過(guò)的一幕幕電影，在自己腦海中揮散不去。大學(xué)的四年，是美好的四年。四年里，有學(xué)習(xí)的勤奮，有戀愛(ài)的浪漫，有運(yùn)動(dòng)的活力，有朋友的情意。這一切的一切，何嘗不讓人留戀與懷念。再見(jiàn)我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)!

回望大學(xué)四年生活，歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢(mèng)想催化，走過(guò)了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實(shí)，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢(mèng)想與希望。四年前，那個(gè)開(kāi)始獨(dú)立的時(shí)候，那個(gè)開(kāi)始萌發(fā)的地點(diǎn)。20__年的那個(gè)夏天，稚氣未脫的我們懷著自己的夢(mèng)想、對(duì)新生活的憧憬踏入校園，和來(lái)自天南海北的同學(xué)一起走進(jìn)一段新的人生旅程。不經(jīng)歷大學(xué)的人可能不知道，大學(xué)與高中是完全不同的生活。正如魚(yú)兒入水、小鳥(niǎo)出籠一樣，我們從魔鬼式教育的地獄進(jìn)入了自由自在的天堂。曾經(jīng)的挑燈夜戰(zhàn)已經(jīng)遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)的題海泛舟已經(jīng)遠(yuǎn)去，再也沒(méi)有壓力的驅(qū)逐，沒(méi)有父母的嘮叨，那完全是遠(yuǎn)離人間的仙境，所有的一切都是那么新鮮和美好。郁樹(shù)蔥蔥的林蔭小道、書香濃郁的圖書館、整齊劃一的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的學(xué)生宿舍。學(xué)校里到處是熱熱鬧鬧的各項(xiàng)納新活動(dòng)，到處是動(dòng)員大會(huì)，到處是震耳欲聾的音響，學(xué)生會(huì)、各色社團(tuán)和協(xié)會(huì)晃得新生眼花繚亂。新生軍訓(xùn)、班級(jí)選舉、學(xué)生會(huì)競(jìng)選，當(dāng)這些一點(diǎn)點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候，大學(xué)生活也隨之真正開(kāi)始。大一是對(duì)大學(xué)生活無(wú)比新奇的一年，我們懷揣理想，充滿期待。我們還知道努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講，還會(huì)為了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試積極復(fù)習(xí)，還會(huì)去圖書館看看書，還會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)講座，我們還有目標(biāo)、還有理想。懵懂的大一就這樣在新鮮中一晃而過(guò)。

漸漸地，我們被這看似美好的假象所迷惑，突如其來(lái)的安逸生活讓人迷失了方向，失去了自我。有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍的床上度過(guò)，有許多時(shí)間都用在qq上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西，完全忘記了自己上大學(xué)的真正目的。我的未來(lái)應(yīng)該什么樣?我希望過(guò)一種怎樣的生活?我如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?從對(duì)大學(xué)的憧憬變成現(xiàn)實(shí)生活中的迷茫，不知道下一個(gè)目標(biāo)是什么，不知道人生的下一站是哪里。我們開(kāi)始抱怨著課程安排的稠密、專業(yè)課的繁雜，我們開(kāi)始挑剔食堂的飯菜，我們開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛幻世界。也許，某一天，我們告訴自己再也不能這樣碌碌無(wú)為下去了，卻也清楚地知道這是自欺欺人，就像“我以后再也不吃泡面”或者“明天我就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)”一個(gè)道理。時(shí)間就在庸庸碌碌中一點(diǎn)點(diǎn)流逝。迷茫的大二就這樣在徘徊中一閃而過(guò)。

成長(zhǎng)是一個(gè)抵制誘惑的過(guò)程。我們迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正象朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”。時(shí)間猶如流水。走過(guò)迷茫的歲月，走過(guò)困惑，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?？几鞣N證、考研、考公務(wù)員，已經(jīng)成為大家必修的課題。我們不再為偶爾的逃課而竊喜，不再為課外的作業(yè)而心煩，不再為食堂的飯菜而抱怨，不再為網(wǎng)絡(luò)的自在而沉淪。當(dāng)思考的方式發(fā)生改變，我們學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬以待人，這也許就是成長(zhǎng)的第一步。我們不再是高中生，不再未成年，不再有父母在你前面為你遮擋所有的風(fēng)雨。曾經(jīng)稚嫩的臉龐如今已變的堅(jiān)毅，曾經(jīng)青澀的心態(tài)如今已變得淡然，心中的目標(biāo)也日漸清晰和堅(jiān)定。每個(gè)人都開(kāi)始有自己的人生規(guī)劃和職業(yè)道路，或是步入職場(chǎng)，或是繼續(xù)深造，每個(gè)人都有自己的選擇。大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很平淡，也可以很震撼。我從中嘗出了酸甜苦辣甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

首先就是要確立目標(biāo)和計(jì)劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。但是也不要隨波逐流，真正認(rèn)真地規(guī)劃自己的生活和努力的方向，切忌盲目和急躁。同時(shí)要有足夠的毅力來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，不強(qiáng)制一成不變。自己必須要清楚什么事情該做，什么事情不該做。其次，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。沒(méi)有了升學(xué)壓力的鞭策，沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的督促，但學(xué)習(xí)仍然是我們的主要目的。不沉溺于上網(wǎng)游戲等帶來(lái)的滿足感，不沉溺于暫時(shí)的情緒和心情，不要讓自己輕松生活的背后是莫大的空虛?，F(xiàn)在的時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，縱觀國(guó)內(nèi)，放眼全球，各個(gè)領(lǐng)域的新生代風(fēng)云人物，無(wú)不是用知識(shí)的杠桿撬動(dòng)了財(cái)富的金球。從書本中學(xué)，從別人身上學(xué)，從生活中學(xué)，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。第三，要樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的主觀意識(shí)上沒(méi)有清醒。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。常常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么，多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻。所以，我們唯一的出路便是要有才能和技能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么，你掌握了什么?最后，端正態(tài)度。不要畏懼前途的艱險(xiǎn)，不要畏懼未知的困難，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。我們困惑、思索，摔打后的教訓(xùn)總是來(lái)得更加真切，一種嘗試，一份熱情，一段無(wú)悔的付出，這才是這四年給我們最好的禮物。

大學(xué)是人生最寶貴的一段時(shí)光，在這里我們留下了幾多夢(mèng)想與渴望，更收獲了幾許自信與堅(jiān)強(qiáng)。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。站在畢業(yè)的門檻回顧自己的大學(xué)生活，驀然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切是如此讓人留戀。課堂上的專注、圖書館中的沉思、自習(xí)室里的苦讀、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的狂放、競(jìng)賽中的灑脫、晚會(huì)上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會(huì)到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)的從容、學(xué)習(xí)中的自信、生活中的堅(jiān)強(qiáng)、軍訓(xùn)中的剛毅、實(shí)踐中的歷練、備考時(shí)的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時(shí)的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨，一切的一切都是我們最美好的記憶。它使我明白了責(zé)任，懂得了理解，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。寢室中的笑聲依然存在，無(wú)憂無(wú)慮中有純真、有青澀，肆意地享受青春和生活;一教自習(xí)室的門依然開(kāi)著，新一輪的考研大軍依舊在鏖戰(zhàn)，朝七晚十、埋頭苦讀的日子有辛酸和汗水、有苦澀和掙扎，但卻讓人學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕。

光陰荏苒，在這些彌漫著理想與追求的蔥蘢歲月，在這些燃燒著熱情與活力的大學(xué)校園里，我留下了自己的足跡，留下了自己的記憶，留下了我這幾年的美好時(shí)光，青春時(shí)代的大學(xué)生活就這樣過(guò)去了。畢業(yè)，是一場(chǎng)青春的盛宴。四年得失不盡相同，卻總有相同的溫馨觸動(dòng)深存心底。多少歡笑和淚水，多少成功與失敗，屹立不變的校園見(jiàn)證了我們四年從青澀到成熟的蛻變。

20__年的盛夏，我們又將踏上新的人生旅途。漫漫人生路上，四年的大學(xué)時(shí)光，必將是我們?nèi)松蠲篮枚y忘的風(fēng)景。時(shí)間的輪軸匆匆轉(zhuǎn)過(guò)，沒(méi)有絲毫的猶豫，穩(wěn)健而又急促的駛向下一個(gè)未知的站臺(tái)。我們迎接的是一個(gè)新的起點(diǎn)，同樣也是更高的起點(diǎn)。我們都是有夢(mèng)想有追求的人，即便有時(shí)因生活中的瑣事而情緒低落，有時(shí)為未來(lái)何去何從的撲朔而四顧茫然，也不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。我們肩上始終承擔(dān)著一種使命，那就是把腳下的路走好，邁出人生新的歷程，翻開(kāi)生活新的篇章。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，畢業(yè)了只是一個(gè)新的起點(diǎn)，前面充滿了困難與挑戰(zhàn)。拍拍胸口問(wèn)自己：你準(zhǔn)備好了嗎?不管未來(lái)做什么，在什么工作崗位上，做什么事情，都要有自己的原則，不要丟失了自己的當(dāng)初最純真的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)的人就一定不會(huì)輸，我相信，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想走自己的路，我的人生一定很精彩，我的未來(lái)不是夢(mèng)!

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十一

論文評(píng)語(yǔ)——優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。

論文評(píng)語(yǔ)——良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

論文評(píng)語(yǔ)——中：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。

論文評(píng)語(yǔ)——及格：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

1、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標(biāo)著出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

2、研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

3、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來(lái)寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

4、研究-------為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。

5、以-------為題進(jìn)行研究。能為解決--------的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題，然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

6、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。

7、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。該文在寫作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。

8、本文立意新穎。全文以-------為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問(wèn)題和原因。并針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

9、本文符合專業(yè)要求，反映社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。因此，該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó)-------的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先-------的問(wèn)題，然后分析--------的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的------。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰，觀點(diǎn)基本正確。

10、論文思路清晰，語(yǔ)句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問(wèn)題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過(guò)程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

2.畢業(yè)論文成績(jī)表評(píng)語(yǔ)。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！這次的德育答辯我的標(biāo)題是“再出發(fā)”。

之所以起這個(gè)名字，是因?yàn)樽罱铱戳艘恍┪腋咧袑懙娜罩?。有一篇是在xx年7月25號(hào)寫的，也就是高二放暑假那天，晚上回到家，我在家里的電腦前寫下的，日志的標(biāo)題就叫做《再出發(fā)》。當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，班級(jí)里氣氛有些浮躁，在日志里我寫下了傷感的情緒，還表達(dá)了對(duì)高三的期待，期待全班一起努力，度過(guò)一段最激情的青春。

那是當(dāng)時(shí)的我。

和大家相處了兩年，大家應(yīng)該覺(jué)得對(duì)我很熟悉了，然而你們了解的也只是這兩年的我。也許你們對(duì)我的印象是一個(gè)愛(ài)玩的，逃過(guò)課，掛過(guò)科的同學(xué)，誰(shuí)會(huì)想到18歲以前的我，一直都是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)名列前茅，對(duì)老師和家長(zhǎng)的囑咐深信不疑。其實(shí)大家都一樣，大一時(shí)都是高三拼出來(lái)的種子，只不過(guò)這兩年各自的成長(zhǎng)不同罷了。

兩年前，來(lái)到大學(xué)，來(lái)到北京，我的第一感覺(jué)就是迷茫。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)在開(kāi)始思考我的人生了，覺(jué)得大學(xué)不應(yīng)該和高中一樣，按部就班的讀書，做題，考試。然而應(yīng)該怎么做，我卻不知道。軍訓(xùn)后我收到叔叔的信，他說(shuō)道：“：人生要做一棵大樹(shù)，不要做小草。試想，小草即便長(zhǎng)得枝繁葉茂，生長(zhǎng)在路邊也只能被欣賞和踐踏。而作為一棵大樹(shù)，生能為人遮風(fēng)避雨，死也是社會(huì)的棟梁。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都懷揣著夢(mèng)想，心里都種著一顆種子。張kai，小叔希望你懷揣著一顆大樹(shù)的種子。因?yàn)?，假如種下的是一棵小草，即便風(fēng)調(diào)雨順，它永遠(yuǎn)是一棵小草，也僅僅是一棵小草，而種下的是樹(shù)的種子，即便被石塊壓著，條件多么惡劣，但只要發(fā)芽，長(zhǎng)大，它就是一棵大樹(shù)，頂天立地的大樹(shù)！

雖然這段話很鼓舞人心，然而我卻解不開(kāi)心里的困惑，為什么做大樹(shù)就被大家推崇，做一棵自由自在的小草就不好呢。我還記得學(xué)校發(fā)的《大學(xué)，青春，人生》里面第一篇優(yōu)秀演講里，作者說(shuō)她聽(tīng)到北大的同學(xué)說(shuō)有人沒(méi)看過(guò)《理想國(guó)》，覺(jué)得不可思議。她當(dāng)時(shí)也沒(méi)看過(guò)，覺(jué)得很羞恥，回去上網(wǎng)搜索了《理想國(guó)》的大致內(nèi)容，希望下次和她們討論能插上幾句。當(dāng)時(shí)我很鄙視她，在宿舍里情緒激動(dòng)地大罵不止，覺(jué)得她根本就沒(méi)有高尚的理想可言，一切都只是礙于社會(huì)的眼光，希望能爬的更高，能獲得贊許的眼光，。

大學(xué)一段迷茫之后，我就陷入墮落了?，F(xiàn)在回頭看，我當(dāng)時(shí)可以作的選擇很多，不管是奮起直追，還是開(kāi)拓自己的生活，都是很好的，然而我卻就這么墮落下去了。人是慣性動(dòng)物，懶惰養(yǎng)成習(xí)慣，就讓人意志消沉。

我回憶我的大學(xué)生活，前兩年可以概括為：空白。我說(shuō)心里話，這兩年真的就跟做夢(mèng)似的。我覺(jué)得我是在清醒的跟你們說(shuō)話，好像我就是最近才醒過(guò)來(lái)一樣。至于為什么會(huì)醒，我內(nèi)心經(jīng)歷的辯論太久了，一言難盡。簡(jiǎn)單說(shuō)起來(lái)，是否該選擇積極的生活態(tài)度，之前我是從到底正確與否角度來(lái)看的；現(xiàn)在我是從自己到底是想要什么樣的人生的角度來(lái)看的。很多次，我問(wèn)自己，是不是就這么沉淪下去?，F(xiàn)在答案越來(lái)越清晰了：我要燃燒我的生命，要奔跑，要抗?fàn)?，直到生命的火焰熄滅?/p>

現(xiàn)在我是在跟大家說(shuō)心里話，而不是在應(yīng)付這個(gè)答辯任務(wù)。你們中有人跟我高中一樣，還是規(guī)規(guī)矩矩的照著一條光明大道前進(jìn)，我羨慕你們，希望你們能走得更遠(yuǎn)。也有人跟曾經(jīng)的我一樣，在墮落中丟失了自己，每天渾渾噩噩的過(guò)著，在這里我和你們分享幾句有意思的話。第一句話是喬布斯說(shuō)的，第二句話是來(lái)自電影。還有一句，是我在飛機(jī)上看電影時(shí)偶然瞟到的，大意是說(shuō)：“有些真正的本事和天賦，是學(xué)歷所不能給你的?！蔽蚁Ｍ銈儾灰?yàn)閷W(xué)業(yè)上的失敗，而丟掉對(duì)自己的信心。每個(gè)人都有自己閃光的地方，有夢(mèng)就可以追，我祝福你們能走出自己的路。

最近我還看了一篇我在xx年1月8號(hào)寫的日志，那是是高三寒假的最后幾天，我已經(jīng)準(zhǔn)備為高考發(fā)出最后的沖刺了。里面就提到了這句詩(shī)：“樹(shù)林美麗，幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實(shí)現(xiàn)，還要奔行百里方可沉睡?！?/p>

當(dāng)時(shí)的我，看完這句詩(shī)的感受是，為了走出這片幽暗而危險(xiǎn)的森林，必須堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝懶惰和安逸的誘惑，要一直走“在路上”。

現(xiàn)在來(lái)看，森林未必是幽暗而危險(xiǎn)的，路也不只是當(dāng)時(shí)看到的那唯一的一條了。然而不管選擇哪條路，早早上路才好，因?yàn)樗迷骄茫偕下肪驮接X(jué)得力不從心----身體的活力需要保持，心態(tài)的積極也需要保持?，F(xiàn)在的我完全體會(huì)不到十七八歲的單純的熱血了。但是現(xiàn)在我對(duì)生活又有熱情了，對(duì)生命又有期待了，雖然走得又慢又吃力，但我終究又走在我的路上了。是的，我再次出發(fā)了。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十三

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在中北的四年時(shí)光過(guò)去了，這將成為我人生中最珍貴的收藏。如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕。六月，又是離別的季節(jié)，伴著酷暑，我們收拾好行囊，向老師告別，向同學(xué)告別，向朋友告別，向我們的大學(xué)生活告別。回首過(guò)去的四年，我們一起攜手走過(guò)，那熟悉的日子已漸漸遠(yuǎn)逝。若干年后，假如我們還能夠想起這段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

四年前的那個(gè)九月，我們帶著簡(jiǎn)單的行李，懷著滿心的期待來(lái)到這片陌生而又新鮮的校園。入學(xué)以后，第一次的自我介紹;第一次踏入校園的好奇;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次憑著自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在這里發(fā)生，每個(gè)第一次都要經(jīng)過(guò)自己的努力才能做好。如今，一切已成往事，很多事情已成習(xí)慣，很多回憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。

大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在我面前。

回想大學(xué)四年，剛剛進(jìn)入中北大學(xué)校門的時(shí)候，看到各個(gè)專業(yè)的學(xué)生擠在一起跟著導(dǎo)員尋找自己的宿舍，當(dāng)我們進(jìn)入宿舍時(shí)面對(duì)一張張陌生的面孔，大家都是稚氣未脫的小女孩，因?yàn)槟吧?，大家都各自忙碌著自己的事，誰(shuí)都不好意思和別人聊天，大家都很靦腆的樣子，相視時(shí)都只是一個(gè)淺淺的微笑;當(dāng)我們送走送我們來(lái)學(xué)校的親人們時(shí)，我們的臉上掛上晶瑩的淚珠，這時(shí)我們互相安慰，從此我們不再陌生。還記得，第一次導(dǎo)員帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^學(xué)校，當(dāng)時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)中北校園如此之大。還記得，第一次我們野炊，雖然我們沒(méi)有所謂的軍訓(xùn)，可是我們通過(guò)野炊的方式增進(jìn)了我們同學(xué)間彼此的感情，那時(shí)候我們?cè)诜诤影哆?，圍在一起燒烤、喝酒，還記得同學(xué)和導(dǎo)員拼酒的場(chǎng)面，我們娛樂(lè)、歡笑，那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)真的是豐富多彩。還記得，進(jìn)入中北的第一場(chǎng)籃球賽，我很幸運(yùn)的被選中，雖然是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，可是心里還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是進(jìn)入中北后第一次和同學(xué)們合作的活動(dòng)，也因?yàn)檫@樣進(jìn)一步的增深了我們同學(xué)間的感情。還記得，我們第一大合唱，那時(shí)候我們選了《中國(guó)軍魂》這首歌，班導(dǎo)找了音樂(lè)系的學(xué)姐教我們?nèi)绾未蠛铣菚r(shí)候我們每天練習(xí)如何發(fā)音，排練隊(duì)形等，雖然那段時(shí)間感覺(jué)挺辛苦，可是我們都很開(kāi)心，當(dāng)我們化上那夸張的妝，穿上租來(lái)的裙子，登上舞臺(tái)時(shí)，我們都好緊張，雖然我們最后沒(méi)有贏得第一名，可是結(jié)果也是我們努力得來(lái)的，我們依然感覺(jué)很開(kāi)心。還記得，那時(shí)候每天早晨簽到，每天早早的都要起床，洗漱時(shí)都是閉著眼睛去洗。還有那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)……回想大一的那段時(shí)光，那時(shí)候發(fā)生的一切，心里依然感覺(jué)快樂(lè)和幸福。

熟悉了大學(xué)生活以后，我的生活也發(fā)生了變化，雖然毫無(wú)疑問(wèn)的是，學(xué)習(xí)依然是最重要的生活元素，但是，我的生活更多的融入了社交、工作實(shí)踐，參加社團(tuán)等因素，這也使得我的大學(xué)生活更加多姿多彩。那時(shí)候和同學(xué)一起參加了手工社團(tuán)和音樂(lè)社團(tuán)，每個(gè)周六或者周日我們就會(huì)去學(xué)習(xí)手工，那時(shí)候?qū)W到了如何編制中國(guó)結(jié)，還有很多串珠技巧。雖然后來(lái)因?yàn)槟承┰驅(qū)W習(xí)音樂(lè)被我們擱置了，但是利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)的這些專業(yè)外的知識(shí)也豐富了我們的大學(xué)生活。

回想之前，我們的實(shí)習(xí)生涯，在青島實(shí)訓(xùn)基地，上半學(xué)期我們重新分了兩個(gè)不同專業(yè)方向的班，這時(shí)候我們之前的兩個(gè)班就被打亂了，因此我又結(jié)識(shí)了一些之前比較陌生的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了更多的老師。下半學(xué)期，則是我們進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)3個(gè)月的時(shí)間，曾經(jīng)聽(tīng)一些人說(shuō)，大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，可是當(dāng)進(jìn)入實(shí)習(xí)公司以后才發(fā)現(xiàn)，真正的社會(huì)比大學(xué)更磨煉人，也正是這3個(gè)月里學(xué)到了更多書本之外的知識(shí)，為我畢業(yè)后走向社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)?；叵肽且荒甑纳?，在學(xué)習(xí)能力以及社會(huì)實(shí)踐方面，我都得到了很大程度的提升。

大學(xué)是個(gè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，在這里不會(huì)像高中那樣每天被老師強(qiáng)制的要求去怎樣學(xué)習(xí)，因此我們就要學(xué)會(huì)如何約束自己，如何分配自己的課余時(shí)間。回想之前剛剛步入大學(xué)的殿堂時(shí)，我曾暗暗告訴自己：大學(xué)我一定要好好努力。但是，短短幾個(gè)月之后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活和自己想象的不一樣。我也開(kāi)始迷茫，不知道該如何利用我的自由時(shí)間。因此，每天放學(xué)后回到宿舍就是和宿舍姐妹們圍在一起看電影，那時(shí)候才真正了解到，剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)班導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)的：大學(xué)里面，成功容易，頹廢更容易，因此我開(kāi)始慢慢的學(xué)著如何增強(qiáng)自己的自制力，如何約束自己，如何讓自己的大學(xué)生活不在頹廢中度過(guò)。

當(dāng)大學(xué)生涯即將過(guò)半時(shí)，我也漸漸明白了大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己!所以，接下來(lái)的大學(xué)生涯中我珍惜我擁有的一切，珍惜我的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜我的朋友。我努力的變成大學(xué)生涯中自己的主角。

大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，它是通過(guò)朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在大學(xué)里我結(jié)實(shí)了很多朋友，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，在宿舍有我很好的閨蜜，在班級(jí)有我很知心的伙伴，他們不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都給予我很大的幫助，他們帶給我很多開(kāi)心和幸福的瞬間。正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他們，令我在中北的生活不是那么的孤單!

回想大學(xué)四年的生活，雖然學(xué)到了想學(xué)的知識(shí)，結(jié)交了知心的朋友，可是每天周而復(fù)始的上課，休息，忽然不知道究竟在忙些什么，得到了什么，渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑，沒(méi)有思考自己的人生該怎么走，人總是喜歡幻想的，我也不例外，卻因?yàn)闆](méi)有對(duì)夢(mèng)想做過(guò)規(guī)劃而一次次的承受夢(mèng)破碎后的痛楚，總幻想著自己可以取得讓人羨慕的成就，卻沒(méi)有為自己的人生和未來(lái)思考。幻想過(guò)后，才知道理想的盡頭竟然是彷徨與茫然。所以，我明白了最重要的是要對(duì)心中的大學(xué)生活有一個(gè)計(jì)劃，可以讓我擁有向前沖的目標(biāo)。因此最后的一年里我給自己制定了未來(lái)的目標(biāo)，制定了自己一直以來(lái)想要奮斗的方向。雖然我不認(rèn)為我的大學(xué)生活是輝煌的，但是對(duì)比我的得與失，我很慶幸我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的。大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要為之奮斗，為之拼搏。我們就會(huì)滿載而歸。相信即將畢業(yè)的我們將會(huì)有更大的舞臺(tái)。

大學(xué)期間，我幸運(yùn)的得到了眾多師長(zhǎng)的關(guān)心和幫助，我很感激他們，因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和幫助，令我對(duì)前程充滿了希望?；厥走^(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動(dòng)的，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。四年的學(xué)習(xí)生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂(lè)章，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將會(huì)繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。自己的路，自己走好，所以我快樂(lè)著，并享受著。揮一揮手，為我精彩的大學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。再轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始我新的旅程，我會(huì)努力讓自己以后的路更精彩。

多年以后，我再回想起大學(xué)里的四年生活，可能又是另一番場(chǎng)景。即使同學(xué)們都各奔自己的前程，努力開(kāi)創(chuàng)著屬于自己的未來(lái)，但這段美好的大學(xué)生活依然會(huì)是我們之間的牽絆，是我們共同的美好回憶。我會(huì)懷念我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子，懷念在中北每一刻快樂(lè)的時(shí)光。大學(xué)的四年時(shí)光里我不僅僅學(xué)到了自己想學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更多的是獲得同學(xué)之間的友情，感受著我們之間的歡笑和淚水。我不敢確定明天是否輝煌，但是昨天的美好將成為我人生路途中的最大財(cái)富。未來(lái)的路上，祝愿我的老師和同學(xué)一生平安!祝愿我的大學(xué)明天更加輝煌。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十四

一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，人生當(dāng)中，很多東西可以失而復(fù)得，但有一樣不可以，那就是時(shí)間。時(shí)光荏苒，有如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的本科生活馬上就要和我揮手作別，回顧大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有很多不舍與留戀，但是同樣也得到了很多寶貴的東西，用一句話來(lái)形容就是：以失敗為奠基石，以挫折為新起點(diǎn)，向著目標(biāo)靠攏，向著成功挺進(jìn)。具體總結(jié)如下：

一、追求思想進(jìn)步，時(shí)刻向黨靠攏。

四年來(lái)，我一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以“失敗乃成功之母”為座右銘，秉著“力爭(zhēng)上游”的信念，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地充實(shí)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身的不足。思想上，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極要求進(jìn)步，剛?cè)雽W(xué)時(shí)就遞交了入黨申請(qǐng)書，雖然沒(méi)有成為第一、二批的入黨積極分子，但是我并沒(méi)有放棄，仍然不斷地向黨組織靠攏，不斷堅(jiān)定政治信念，并認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟黨的理論知識(shí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，終于在__年12月我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并榮獲了學(xué)校__年度的“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。身為一名學(xué)生黨員，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線、方針和政策，不僅在行動(dòng)上入黨，在思想上也緊跟黨的步伐，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注身邊小事，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。對(duì)于黨組織交給的每一項(xiàng)任務(wù)，如每月定時(shí)交上來(lái)的入黨積極分子和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象所撰寫的思想?yún)R報(bào)的批改工作、每期的入黨積極分子和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的考察與培養(yǎng)工作等，我都認(rèn)真按時(shí)的去完成。此外，我還努力提高自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，銘記“致知于行”的校訓(xùn)并將其進(jìn)行到底。

二、致知于行，學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，敢于鉆研，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)牢固扎實(shí)，大一至大三學(xué)年成績(jī)穩(wěn)居專業(yè)第一，大四學(xué)年保持在班級(jí)第二。我的專業(yè)是復(fù)合材料與工程，之所以選擇材料專業(yè)主要在于看到了它這幾年的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)材料專業(yè)是一個(gè)很有潛力、也很有魅力的專業(yè)，其中復(fù)合材料更是“集眾材料之所長(zhǎng)”的一類材料。通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己和復(fù)合材料很投緣，我喜歡它的“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，喜歡它的“可設(shè)計(jì)性”，喜歡它的“結(jié)構(gòu)與材料的統(tǒng)一性”，并希望有一天成為一個(gè)小有成就的復(fù)合材料專家。

大學(xué)是豐富多彩的，同時(shí)也具有多重誘惑，雖然我會(huì)被五花八門的課余生活所困擾，但是在學(xué)業(yè)上的功夫始終沒(méi)有放松。更沒(méi)有因?yàn)榕紶栆淮蔚暮贸煽?jī)而沾沾自喜，洋洋自得。我知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，校訓(xùn)不斷教導(dǎo)我們要“致知于行”，即我們學(xué)知識(shí)是需要學(xué)以致用，應(yīng)用于生活之中，有一句名言說(shuō)得好，“知識(shí)來(lái)源于生活，也將應(yīng)用于生活”，應(yīng)用得好才說(shuō)明我們學(xué)的好，真正的學(xué)有所成。

平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識(shí)，優(yōu)化自已的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己科研思維和實(shí)踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學(xué)探討一些邊緣學(xué)科的知識(shí)，來(lái)激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力。一方面，認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課，刻苦鉆研，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);另一方面，關(guān)注本專業(yè)在社會(huì)中的走向和好的設(shè)計(jì)方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請(qǐng)教，拓展了專業(yè)知識(shí)面。

憑借著持之以恒的毅力和牢固扎實(shí)的基本功，我先后獲得了__/__、__/__、__/__和__/__學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，__/__、__/__學(xué)年綜合素質(zhì)一等獎(jiǎng)學(xué)金、__/20__學(xué)年綜合素質(zhì)二等獎(jiǎng)學(xué)金，__/__學(xué)年科技創(chuàng)新模塊獎(jiǎng)學(xué)金和20__/20__學(xué)年人文素質(zhì)模塊獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然榮獲獎(jiǎng)學(xué)金并不是我的最終目標(biāo)，相反，那只是我繼續(xù)前進(jìn)的又一個(gè)起點(diǎn)，我將以此不斷激勵(lì)自己更加地奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏。

同時(shí)，我也注重加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期時(shí)順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)，在大二下學(xué)期是順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)。正因?yàn)槲业牟恍概?，__年9月我獲得了推免生的資格，對(duì)于這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，如今已保送至本校繼續(xù)就讀碩士研究生。

三、積極主動(dòng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真服務(wù)同學(xué)。

工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務(wù)，在社團(tuán)里有條不紊地處理好自己地分內(nèi)工作，協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理好協(xié)會(huì)的各類大小事務(wù)。

在班內(nèi)競(jìng)選班干部雖然失敗了，但是我得到了課代表的職位，為了做好課代表的工作，我更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，全心全意為同學(xué)服務(wù)。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠按時(shí)收發(fā)作業(yè)，積極配合老師工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解，為補(bǔ)課申請(qǐng)教室等。我覺(jué)得一座房子的骨架很重要，沒(méi)有它房子不可能立起來(lái)，但是每一塊磚頭的作用也是不可或缺的，它們起到了放風(fēng)擋雨的效果，更是這棟房子的一部分。班長(zhǎng)和團(tuán)支書就像是班級(jí)的骨架，而我的職位就像是磚頭，所以我雖然不能像班長(zhǎng)、團(tuán)支書一樣為班級(jí)的大局貢獻(xiàn)力量，但是我會(huì)把我的本職工作做到最好，通過(guò)我的不懈努力，我良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。

在伊泓手工協(xié)會(huì)里我擔(dān)任的是副會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)，主要職責(zé)是協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作并處理財(cái)務(wù)問(wèn)題。在任期間踏實(shí)肯干，曾和會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)各會(huì)員一起組織了一次手工義賣活動(dòng)，然后把活動(dòng)所得資金全部無(wú)償捐獻(xiàn)給太原市的兒童聾啞學(xué)校。通過(guò)我們的辛勞工作，我們的成果也得到了學(xué)校的認(rèn)可，并于__年被評(píng)為了“中北大學(xué)十佳社團(tuán)”。當(dāng)然在為社團(tuán)奔波的同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力。

四、提高綜合能力，全面發(fā)展人才。

生活中，我熱情開(kāi)朗、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人，并自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我愛(ài)好廣泛，除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外，還經(jīng)常踴躍地參加院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)豐富自己的課余生活，讓自己的大學(xué)生活更有意義，也為了努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。__年11月獲得“手工大賽”一等獎(jiǎng)，__年12月獲得中北大學(xué)第三屆電腦文化節(jié)“聯(lián)想杯”flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，__年12月參加紀(jì)念“一二?九”革命歌曲比賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，__年5月參加?！按褐暋焙铣荣惖?。

我深知身體是革命的本錢，所以我每天都堅(jiān)持鍛煉身體，比如和舍友打上一個(gè)小時(shí)的羽毛球或者沿著體育場(chǎng)跑10圈，體育課成績(jī)良好。在科技創(chuàng)新方面我也力爭(zhēng)上游，積極參加力學(xué)競(jìng)賽等科技比賽，并于__年7月份，跟著專業(yè)老師研究“氯甲基聚砜羥基化”的課題。此外，我還積極參加學(xué)校組織的公益勞動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等有意義的活動(dòng)，如__年5月向汶川地震后的災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，__年4月向青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民捐款等。

我崇尚實(shí)踐出真知，積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中，不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。__年我申請(qǐng)成為了一名大學(xué)生青年志愿者，我積極參與學(xué)校學(xué)院組織的各種志愿活動(dòng)，如迎接大一新生，在圖書館整理圖書等。__年暑假期間，我在家鄉(xiāng)的藝術(shù)學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐并取得了比較好的成績(jī)。__年4月份，參加了所在專業(yè)組織的去山西省太原市新華化工廠和晉林復(fù)合材料廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，并更創(chuàng)佳績(jī)。__年10月份，參加了所在專業(yè)組織的去連云港中復(fù)連眾復(fù)合材料集團(tuán)有限公司的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，也有不錯(cuò)的收獲。通過(guò)這幾次的專業(yè)實(shí)習(xí)，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，我對(duì)平時(shí)學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，為復(fù)合材料工藝、設(shè)備、模具的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下實(shí)踐基礎(chǔ)，也使我懂得了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)受益匪淺。相信這會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

五、后記。

“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂(lè)章。青春路上沒(méi)有驛站，面對(duì)鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐，一步一個(gè)腳印……相信在以后的日子，大學(xué)四年我最深的感悟是：每一名大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)“學(xué)習(xí)”和“積極”的心態(tài)，當(dāng)你用這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)工作鍛煉你的大學(xué)生活定是精彩的。我將會(huì)更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生，在不久的將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十五

我曾經(jīng)以為，大學(xué)四年的時(shí)間會(huì)經(jīng)歷四次季節(jié)的流轉(zhuǎn)，一定會(huì)漫長(zhǎng)無(wú)邊，可是我錯(cuò)了，這不是一次永無(wú)休止的聚會(huì)，而是在我們最好的青春歲月里一次短暫的相逢。沒(méi)有想到，畢業(yè)這一天來(lái)到這么快，懷著不安與感激的心情，我即將告別這青年時(shí)期最重要的四年----大學(xué)生活。

在這里曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想也為之奮斗過(guò)，有過(guò)成功也有過(guò)挫折，有過(guò)辛苦的開(kāi)始卻也有美好的結(jié)束的大學(xué)中，青春的青澀開(kāi)始變得成熟，懵懂的視界開(kāi)始變得開(kāi)闊，每天同樣的環(huán)境卻有著每天都不一樣的心情不一樣的故事，無(wú)論是美妙的還是哀傷的都在這片校園里演繹。經(jīng)過(guò)了四年的歷練，我相信，走出校園后，不管什么樣的考驗(yàn)我都有信心能承受，不管什么樣的挫折我都會(huì)盡全力去解決，不逃避，不退縮，大學(xué)里也許不是十全十美的生活，但這里，讓我一次次地成長(zhǎng)、更加成熟。

回顧過(guò)去的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼之間我們從大一走到了大四，還清晰的記得我剛來(lái)到學(xué)校的情景，那時(shí)我懷踹著夢(mèng)想憧憬著大學(xué)的美好生活，我始終以積極地態(tài)度面對(duì)一切，雖然大家經(jīng)歷著相同的階段但是每一個(gè)人的生活卻不一樣，每一個(gè)人學(xué)到的東西也不一樣，感悟也不一樣。四年的大學(xué)生活有高興、有難過(guò)、有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)，但是這些我都會(huì)永遠(yuǎn)記住的。看似平淡無(wú)奇的四年、看似什么也沒(méi)學(xué)到的四年、看似茫茫然虛度的四年，其實(shí)在這其中我們所經(jīng)歷的，有意識(shí)或無(wú)意的經(jīng)歷，都能成為今后生活道路的寶藏。大學(xué)并不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，它帶給我們更多的是對(duì)人生潛移默化的理解，讓我們看清這個(gè)世界。正是這樣的看似平凡的生活，使我在不知不覺(jué)之中我學(xué)到了很多東西，正是這些東西讓我在大學(xué)里不斷地完善自我超越自我，使我對(duì)人生有了新的定位，使我真正成長(zhǎng)起來(lái)，回眸這四年我要說(shuō)雖然過(guò)得很平凡但我覺(jué)的我生活過(guò)得很充實(shí)。這短短的四年，是我的人生中彌足珍貴的四年也將是我人生旅程中最值得回憶的四年。

四年里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。的確，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，逆水行舟不進(jìn)則退就是我們這代人的至理名言。

轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)就在眼前。也許是早已習(xí)慣了在學(xué)校的日子，當(dāng)靜下心來(lái)寫畢業(yè)感想的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的該走了?；叵胨哪甏髮W(xué)生活，它似乎很短，高考完的那個(gè)暑假我臵辦物品準(zhǔn)備入學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼之間卻已臨近畢業(yè);它似乎又很長(zhǎng)，其間留下的那些回憶，我無(wú)論如何也歷數(shù)不清。我的大學(xué)生活已經(jīng)變成一團(tuán)五顏六色的絲線，它們糾結(jié)在一起，互相纏繞著交叉著，想要把它們完全分開(kāi)一一理順是很困難的事情。

四年大學(xué)中我的最大收獲，除了掌握了一門專業(yè)知識(shí)之外，就是個(gè)人能力得到了全面的鍛煉。大學(xué)是一個(gè)自由度很高的地方，完全不同于初中高中。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我曾經(jīng)因?yàn)檫@種寬松的“沒(méi)人管”狀態(tài)竊喜了一陣，但很快就陷入了迷茫，之后才意識(shí)到以后所有的事情都要靠自己爭(zhēng)取了。在這個(gè)爭(zhēng)取的過(guò)程中，我慢慢學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題的方式、與人溝通的技巧。經(jīng)過(guò)四年的鍛煉，雖然我知道自己還是存在很多不足之處，但相對(duì)于以前，我已經(jīng)進(jìn)步了很多。對(duì)此我感到欣慰和滿足。

大學(xué)就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們找準(zhǔn)了自己的定位，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约?，找到屬于自己的一片天空。大學(xué)是一個(gè)充滿幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己所想象出來(lái)的。

說(shuō)句實(shí)話，我的大一和很多人一樣，是茫然的沒(méi)有方向的，大一生活的全部?jī)?nèi)容就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是呆在宿舍里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年，卻不知道在忙碌些什么，辛苦了一年，卻覺(jué)得什么也沒(méi)有得到過(guò)，除了迷惘，除了那些自以為滿滿的生活感慨，當(dāng)年的我沒(méi)有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間，四年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了，而現(xiàn)在我也已是大四的學(xué)生了。經(jīng)常在想，如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我可以重頭來(lái)過(guò)，那么我所希望的大學(xué)生活會(huì)是怎樣的呢?可惜，生活沒(méi)有如果，失去了的，就永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái).在過(guò)去四年的大學(xué)生活里，我經(jīng)歷了許多，有開(kāi)心的也有不開(kāi)心的，我或許失去過(guò)但我覺(jué)得我得到的更多。

剛進(jìn)入大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí)，盡可能多的去掌握知識(shí)，但是我錯(cuò)了，從一開(kāi)始就錯(cuò)了，大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識(shí)就可以了，還有很多的學(xué)習(xí)以外的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的。一直以來(lái)我都是渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑，沒(méi)有好好地去想過(guò)自己的人生，沒(méi)有為自己的未來(lái)仔細(xì)規(guī)劃過(guò)?？梢哉f(shuō)，我的大一是沒(méi)有目標(biāo)的，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，所以我不知道自己應(yīng)該做些什么，不知道什么東西是我自己想要的;也正是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么，不知道我應(yīng)該怎么做，才可以讓自己取得進(jìn)步。我總愛(ài)做夢(mèng)，卻因?yàn)闆](méi)有對(duì)夢(mèng)想做過(guò)規(guī)劃，而一次又一次地承受夢(mèng)破碎后的痛楚;我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就，卻因?yàn)闆](méi)有好好地為自己的人生，為自己的未來(lái)，甚至于為自己的生活進(jìn)行過(guò)思考，而一次又一次地使自己徬徨不已......所以，大學(xué)生活最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣，換句話來(lái)說(shuō)就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)可以很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)迷茫。而且只要你朝著這個(gè)目標(biāo)努力過(guò)，就算失敗了你也不會(huì)一無(wú)所得，更不會(huì)后悔。

有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。大學(xué)生活多姿多彩，如何讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義，相信這是很多大學(xué)生苦苦探索的一個(gè)問(wèn)題。但是現(xiàn)在我覺(jué)得我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的立足于社會(huì)的技能，如何能讓自己變得更強(qiáng)!在過(guò)去的一年里如果我不經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì)知道我自己還有很多的不足?，F(xiàn)在我不敢說(shuō)我真正的知道了自己以后的路會(huì)是怎么樣的，但我想，至少我知道了我在以后的生活里面我需要做的是什么，我應(yīng)該做的是什么。四年的大學(xué)生活使我學(xué)會(huì)了如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時(shí)也讓我明白想要在大學(xué)生活里有所收獲，想要在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時(shí)刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么，自己應(yīng)該做的是什么。對(duì)過(guò)去，我不怨天尤人，對(duì)于未來(lái)我也不會(huì)盲目樂(lè)觀，我有信心在以后的日子里，不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在好，我的未來(lái)終究也會(huì)是讓我滿意的!

四年的大學(xué)生活，是一生中最美好最幸福的時(shí)光，也可以說(shuō)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，時(shí)光的流逝仿佛入海之流，不會(huì)重來(lái)。作為一名即將走出校園的畢業(yè)生，我很自豪的說(shuō)，這是我知識(shí)積累的四年、是我努力奮斗的四年、是我無(wú)悔的四年。我的思想在這四年變的成熟，意志在四年變的堅(jiān)定，視野在四年了得到開(kāi)闊。這四年，在自己不斷努力的同時(shí)，也離不開(kāi)老師還有一起拼搏的同學(xué)們幫助!在此，我要向你們表示崇高的敬意!

離開(kāi)大學(xué)即將走向社會(huì)，現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳過(guò)這個(gè)社會(huì)圈首要必須學(xué)會(huì)的。人活著必須要有一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)的精神。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，為贏得屬于自己的一片天地而奮斗。我們?cè)谝院蟮膷徫簧弦惨龊米约旱谋痉郑粩嗟娜ジ倪M(jìn)自己，用黨的各種思想來(lái)熏陶自己，做社會(huì)主義的合格建設(shè)者。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十六

德育答辯是每個(gè)大學(xué)生的熱門話題，作為本科階段的一項(xiàng)必修課程，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想觀念和道德水準(zhǔn)，提高個(gè)人發(fā)展能力和拓展人際交往圈。參加德育答辯讓我受益匪淺，同時(shí)也給我?guī)?lái)新的思考和體會(huì)。

第二段：一切源于生活。

生活是一本教科書，德育答辯同樣貼近生活。在答辯中，我得以分享自己珍藏多年的時(shí)間管理指南，將學(xué)干翻譯為生活干，通過(guò)親身經(jīng)歷告訴別人如何在忙碌的計(jì)劃中找到平衡點(diǎn)。德育答辯是一次課與生活的對(duì)接，讓我更加深入地理解到德育不只是在課堂講授道理，更是將道理化為自身的行動(dòng)。

第三段：實(shí)踐出真知。

德育答辯涉及到的技能點(diǎn)比較廣，從發(fā)言到態(tài)度，從情感訴求到邏輯分析，無(wú)不需實(shí)踐印證。參加德育答辯可以讓人按照規(guī)范進(jìn)行答辯建議和跟蹤，探索符合自身性格和職業(yè)境遇的答辯方式和答辯方法，從而慢慢調(diào)整自己的人生態(tài)度和做事方法。實(shí)踐出真知，這句話在德育答辯中表現(xiàn)得淋漓盡致。

第四段：?jiǎn)拘炎晕艺J(rèn)識(shí)。

答辯中被問(wèn)及的問(wèn)題涉及到自己的經(jīng)歷和理性，而我想用真實(shí)的的故事來(lái)回答問(wèn)題。因?yàn)檫@樣回答會(huì)喚醒自己的記憶力，讓自己重新體驗(yàn)自己的心靈歷程，為自己所思所想尋找到更深入的扣子。德育答辯帶給我喚醒自我的認(rèn)識(shí)，讓我意識(shí)到情感才是靈魂主線。

第五段：收獲和啟示。

德育答辯是一次很有意義的經(jīng)歷，不僅僅讓我明確了自己的方向和提升了自己的能力，更讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的不完美和缺陷。我深知毫無(wú)缺陷的人不存在，更知道只有透徹地了解自己，才能夠不斷得到升華和新生。德育答辯啟示我如何更好地了解自己，并把自己的能力與不足結(jié)合起來(lái)，為未來(lái)奮斗和成長(zhǎng)。

結(jié)尾：德育答辯是一種對(duì)自我的肯定和啟迪，是一種對(duì)人生的肯定和助力。我們應(yīng)該珍惜德育答辯這樣的機(jī)會(huì)，從中得到更多的收獲和啟示，不斷地提高自己的宏觀視野和自我認(rèn)知來(lái)拓展自己的生命之路。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十七

隨著社會(huì)的發(fā)展和對(duì)素質(zhì)教育的要求不斷提高，德育已成為我們學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的方面之一。在若干次德育答辯中，我有幸參加其中并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本次文章中，我將結(jié)合自己的體驗(yàn)進(jìn)行探討和總結(jié)，借以分享給更多學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟們。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在答辯前，我做了一下一些準(zhǔn)備工作。首先，我通過(guò)查閱資料和與老師的溝通，了解所選課程的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及考核要求，為答辯做好了充分準(zhǔn)備。其次，我在課堂上積極發(fā)言并參與討論，累積了不少經(jīng)驗(yàn)，也為自己在答辯中發(fā)揮主導(dǎo)作用提供了有力支持。最后，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)，磨練思維和表達(dá)能力，使自己在答辯中更加從容自信。

第三段：答辯過(guò)程。

在答辯的過(guò)程中，我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并充滿信心地向老師和同學(xué)們展示出自己的真實(shí)水平。在答辯的開(kāi)始階段，我采取了比較嚴(yán)謹(jǐn)而有條理的方式，清晰地表達(dá)出了我在這門課程中的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并向大家詳細(xì)講述了我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。在展示環(huán)節(jié)，我結(jié)合具體實(shí)踐和自己的理解說(shuō)明了在使用德育方式上的思路和一些有效方法，對(duì)于大家的問(wèn)題也很好地解答了。

第四段：收獲與反思。

本次德育答辯的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲頗豐。一方面，我通過(guò)答辯學(xué)習(xí)到了更深層次的知識(shí)，加深了我對(duì)德育的理解；另一方面，答辯也提高了我的自信和表達(dá)能力，使我更加成熟和自信。同時(shí)，我也在答辯過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺陷和不足，比如思路不夠清晰，表達(dá)過(guò)于含糊。這讓我意識(shí)到了自己的不足，并促使我更加努力地去克服它們。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，在本次德育答辯中，我通過(guò)充分的準(zhǔn)備和積極的表現(xiàn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了自已的不足。我相信，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我能夠更加完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望通過(guò)自我總結(jié)，能夠?yàn)楦嗟耐瑢W(xué)們提供借鑒和幫助。

大一德育答辯模板范文怎么寫篇十八

時(shí)光如梭，不禁感慨時(shí)間的力量，思緒萬(wàn)千，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活即將畫上句話。筆落至此，行文已終。當(dāng)我寫這篇丈章的時(shí)候，也就意味著我的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，始2019年金秋，終于2022年盛復(fù)，目之所及，皆是回憶。心之所向，皆是過(guò)往，曾經(jīng)一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)也要各奔東西，那些在夏天遇見(jiàn)的人也要在夏天告別，學(xué)校的每一個(gè)地方都是回憶，逐夢(mèng)省警，終要?jiǎng)e，我還是始終相信我們每個(gè)人的相遇都有它一定的道理。

回首這幾年的求學(xué)生涯，辛苦卻也收獲滿滿，記得剛開(kāi)學(xué)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的成熟懂事，都是這三年一點(diǎn)一滴的結(jié)果，我最美好的回憶都留在了這里，無(wú)論是操場(chǎng)內(nèi)撒在地上的陽(yáng)光，還是專業(yè)課時(shí)揮灑的汗水，亦或是訓(xùn)練后收獲的掌聲，這些都是我以后想象卻又無(wú)法重現(xiàn)的珍貴回憶。

首先感謝我的祖國(guó)，有幸生于華夏，見(jiàn)證百年風(fēng)華。有了祖國(guó)的強(qiáng)大庇護(hù)，才有了燈火通明的萬(wàn)家，才有我們現(xiàn)在的不經(jīng)戰(zhàn)亂，不缺衣食。

師恩難忘，銘記于心，我要感謝我的隊(duì)長(zhǎng)，在這三年的學(xué)習(xí)生活中寬以待人，細(xì)致入微的工作態(tài)度的高尚品格深深觸動(dòng)著我。以關(guān)愛(ài)為和弦，奏出溫暖的歌謠。感謝隊(duì)長(zhǎng)您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，為我們紓解心結(jié)，以勤勞為剪鏃，射向自律的靶心。感謝隊(duì)長(zhǎng)每日最早到校督促同學(xué)們的生活起居和鍛煉身體，以夢(mèng)想為藍(lán)圖，甘當(dāng)成功的階梯。感謝隊(duì)長(zhǎng)為同學(xué)們營(yíng)造的和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍，使同學(xué)們?cè)谌昕梢暂p松愉快地完成學(xué)業(yè)。您對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們亦師亦友的品格是我未來(lái)人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣，祝愿您工作順利、身體健康、事業(yè)有成。我要感謝我的專業(yè)老師，是你的教導(dǎo)和督促，使我成為合格的警校生，誨人不倦，教導(dǎo)有方。我還要感謝曾經(jīng)教導(dǎo)，傳授給我知識(shí)的老師們，謝謝你們無(wú)私的付出謝謝你們的愛(ài)崗敬業(yè)，謝謝你們的諄諄教誨，師恩難忘，衷心祝愿各位老師工作順利，平安喜樂(lè)。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。感謝19級(jí)法學(xué)系三大隊(duì)三區(qū)隊(duì)的所有學(xué)生。更要感謝三年的全體室友。我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)揮灑汗水，也曾一起在宿舍留下過(guò)淚水，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)生日。曾參加過(guò)的每一次訓(xùn)練，每一次考試，愿有前程可奔赴，亦有歲月可共回首。感謝諸位好友，同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和包容，幫助與支持。

幸遇良友，溫柔歲月，感謝陪伴我三年的女孩段庭偉，因?yàn)橛心阍阢裸碌那啻豪锱阄乙黄痖L(zhǎng)大，這平淡的日子才會(huì)閃閃發(fā)光，感謝你在我的青春里，每一個(gè)有意義的時(shí)刻遠(yuǎn)隔山海與我共存，值得珍惜的人很少，你在其中，名列前茅。感謝我最好的最好的朋友武鑫，給了我很多面對(duì)生活的力量，給了我很多支持和幫助，每當(dāng)我遇到挫折和困難很奔潰的時(shí)候，一直陪伴在我的身邊給我疏導(dǎo)和安慰。沒(méi)有血緣關(guān)系還對(duì)你好的人，都是上天賜予你珍貴的禮物，是人生路上最真的情，心靈深處最暖的伴。感謝我最好的異性朋友張林鵬，相處的日子里理解我，照顧我，伴我成長(zhǎng)，護(hù)我天真，讓我懂得不嬌不躁戒熬夜破界跨界闖世界!讓我在人生這一驛站中能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，倍感溫暖。感謝你們?cè)趯W(xué)過(guò)程中給予的努力，在生活中給予的陪伴。祝各位同窗前程似錦，平安順?biāo)?，永遠(yuǎn)清澈明朗。

父字開(kāi)頭，母字結(jié)尾，二十余年的求學(xué)路，你們不求回報(bào)的付出與給予是我前進(jìn)路上最強(qiáng)大的后盾，讓我遵從內(nèi)心的選擇，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上的支持，還是生活上的鼓勵(lì)，是你們給了我前行的勇氣和追求目標(biāo)的動(dòng)力，祝愿父母身體健康，平安順?biāo)?

最后要感謝在此家園的至暗時(shí)刻在前線舍身燃起生命花火的醫(yī)護(hù)人員幸而有你們的努力我們才能擁有安全穩(wěn)定的生活。對(duì)你們致以我最高的敬亦，敬你們拼奪而來(lái)的春花爛漫江山泰安。

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。忘不了升旗廣場(chǎng)前的口號(hào)聲，忘不了夜晚。

宿舍樓熄燈的口哨聲，忘不了在國(guó)慶安保時(shí)與同學(xué)們深夜執(zhí)勤堅(jiān)守崗位的畫面，忘不了軍訓(xùn)時(shí)獲取隊(duì)列名次時(shí)與隊(duì)友激情相擁的場(chǎng)景，瀚海樓、圖書館、操場(chǎng)、食堂、立德苑都承載著我警院青春的慢慢回憶。愿自己能夠一直保守初心，滿懷期待的去熱愛(ài)生活，滿懷熱忱的去對(duì)待工作，永遠(yuǎn)保持心中的那一處光亮，繼續(xù)奮力前行，努力成為自己想成為的人。

朝朝往昔，均成過(guò)去。感謝在人生道路上所有幫助過(guò)我的人，是你們讓我將青春過(guò)成了我想要的模樣，愿你們平安順?biāo)臁?/p>

再見(jiàn)了，山西警察學(xué)院!

疫情當(dāng)下，祝愿所有人都能平安。

不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆，感謝自己一路以來(lái)的堅(jiān)持，也感謝你們的陪伴與支持。寫盡千山，落筆是你，三生有幸，清徐縣徐溝鎮(zhèn)山西警察學(xué)院的日子，再會(huì)相縫!

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄。

答辯稿。