最新音樂演奏協(xié)議書怎么寫(優(yōu)秀16篇)

寫總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé)，也是對過去經(jīng)歷的一種交代。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實例，希望能給大家提供一些思路。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇一

2月11日凌晨，流行歌手、音樂創(chuàng)作人、音樂編曲及制作人覃楨因過度勞累導(dǎo)致心肌梗塞去世，年僅34歲。其經(jīng)紀(jì)公司夢響當(dāng)然發(fā)布訃告稱：“愿你去的地方美好純真，還有音樂為伴，在天堂一切安好…”

隨后，李代沫、多亮等圈內(nèi)好友在微博緬懷。

覃楨曾為眾多歌手創(chuàng)作和制作音樂，如徐良的《犯賤》、魏晨的《千方百計》等，自己也曾發(fā)表專輯《366次告白》《那5年》。

訃告。

覃楨個人資料。

覃楨(1983年10月11日-20xx年2月11日)，男，中國大陸流行歌手、音樂創(chuàng)作人、音樂編曲及制作人。

20xx年11月，發(fā)行首支單曲《愛情鳥》。

20xx年5月，發(fā)行第二支單曲《爸媽》;。

20xx年12月，發(fā)行個人首張原創(chuàng)專輯《366次告白》。

20xx年2月，發(fā)行個人第二張原創(chuàng)專輯《那五年》。

20xxqq音樂年度盛典，覃楨特別受邀參加走紅毯，并獲得最佳新人推薦。

20xx年2月11日凌晨，覃楨因過度勞累導(dǎo)致心肌梗塞去世，年僅34歲。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇二

擔(dān)保人證明單位：_________借款人因家庭經(jīng)濟(jì)困難向貸款人申請貸學(xué)金，貸款人經(jīng)審查同意發(fā)放貸學(xué)金，為維護(hù)雙方利益，明確各自的權(quán)利、義務(wù)，恪守信用，雙方經(jīng)協(xié)商一致，訂立本協(xié)議，共同遵守執(zhí)行。

具體協(xié)議如下：

一、借款人同意并遵守《_________大學(xué)學(xué)生校內(nèi)學(xué)費貸學(xué)金實施辦法》。

二、雙方同意_________為借款人_________的擔(dān)保人。

擔(dān)保人必須經(jīng)所在單位或人民政府證明有自行支配的合法財產(chǎn)收入，有能力履行擔(dān)保義務(wù)，并負(fù)有經(jīng)濟(jì)連帶責(zé)任。

三、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、出國的學(xué)生，在辦理離校手續(xù)前，應(yīng)還清貸款。

學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，因觸犯國家法律，受到法律制裁，或違反校規(guī)校紀(jì)，受警告及以上處分，或因?qū)W習(xí)不努力，成績不及格而降級或受退學(xué)警告的學(xué)生，則終止貸款。

假報家庭人口和經(jīng)濟(jì)收入情況取得貸款的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即終止貸款并追回全部已發(fā)貸款，對情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。

四、擔(dān)保人證明單位有義務(wù)協(xié)助貸款人催促借款人或擔(dān)保人償還貸款。

五、借款人畢業(yè)前一次性還清貸款。

六、借款未還清的學(xué)生，畢業(yè)時將畢業(yè)證、學(xué)位證留在教務(wù)處抵押，待還清貸款后再發(fā)給本人。

七、借款人在校期間免息，畢業(yè)后未還清的貸款，按國家銀行同期貸款利率按月支付違約金。

八、還款時需經(jīng)學(xué)生工作處審核后，填寫還款證明，到財務(wù)處還貸。

九、獲準(zhǔn)后將貸款轉(zhuǎn)入本人賬戶，抵當(dāng)年未交學(xué)費。

十、貸款期限為_________年_________月至_________年_________月止，總計貸款額為(人民幣大寫)：_________元整，(人民幣小寫)：_________元。

十一、此表一式四份，學(xué)生工作處、財務(wù)處、貸款人、保證人各持一份。

貸款人(蓋章)：_________借款人(簽字)：_________。

代表人(簽字)：___________。

_______年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

擔(dān)保人(簽字)：_________擔(dān)保人證明單位(蓋章)：___________。

_______年____月____日簽訂地點：_________。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇三

我們第一次認(rèn)識是在醫(yī)院里，當(dāng)時我是陪朋友去看望他們的朋友。朋友跟我說，醫(yī)院里有個美女，你去不去?我就說去。一進(jìn)病房我就看見了一個挺奇怪的女孩兒，她蜷縮在病床的最角落里面，從她表情上能感覺到，其實她是挺痛苦的，但是她跟我們聊起天來，又特別樂觀。我認(rèn)識她兩個星期的時候，醫(yī)院確診說她患的是皮膚癌，說剩下的時間可能不超過三個月了?？墒亲屛覜]想到的是，她竟然還樂呵呵地打電話給自己聯(lián)系墓地。我鼓勵她去了專門的醫(yī)院再次檢查。沒想到奇跡就發(fā)生了，大夫竟然說，她患的只是嚴(yán)重的皮膚感染而不是皮膚癌。

后來我們就談戀愛、結(jié)婚還有了我們的孩子，小饅頭。

如果故事到這里就結(jié)束，那就太完美了，但是命運總是會捉弄人。橙子又病了，這一次她病得更嚴(yán)重。橙子持續(xù)高燒了八個月的時間，體重下降了三十斤，幾次住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。我們?nèi)チ撕芏嗉裔t(yī)院，看了幾十位專家教授，卻一直找不到她的病因，更沒有辦法去對癥治療。但是到最后，我們還是知道了她的病因。mds是一種惡性的血癌，它還有個更可怕的名字，叫做白血病前期。那一天，橙子知道了這個消息，她嘆了口氣，然后她居然笑了。她跟我說：“我怎么覺得自己像是韓劇的女主角?”在她病得最厲害的那段時間，她的生命的指標(biāo)下降得非常地厲害。我很擔(dān)心她再也堅持不下去了，我會失去她。于是我從家里翻出了我們平時不怎么戴的結(jié)婚戒指，帶到醫(yī)院病房里，我給她戴在手上。我跟她說，我說：“老婆，我把戒指給你戴上了，你不要害怕，我把你套住了，你就走不掉了?！蔽蚁虢o她希望，也想給自己堅持下去的力量。

但是生活畢竟不是韓劇，總有很多殘酷的現(xiàn)實會等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。橙子每天要持續(xù)高燒四十度，那種隨之而來的劇烈的頭痛，用她自己的話來說，就是整個頭要爆裂開的程度，讓她完全沒有辦法睡覺。我為了讓她能夠有更多的時間去休息，我自己從網(wǎng)上學(xué)了一些方法，給她做頭部的按摩，每次要按到兩三個小時，她才能睡得著。到最后，她的頭上都被我摁出了很多皮下出血，就是順著皮膚的紋路，往外滲出的紅色的血印。我每天每個小時要給她記錄一次體溫，盡量做到二十四個小時都不間斷。我把這些記錄，做了一個很長的一個體溫的變化曲線表，這個是為了每次轉(zhuǎn)院的時候，大夫能夠更清楚地知道，她之前病情是怎樣變化的。橙子每天還要吃很多種藥，每一種藥的服藥的時間、服藥的劑量、服藥的方法都不一樣。作為病人她不一定能記得清楚，所以每次到她吃藥的時間，我必須要把她叫醒，無論是夜里十一點也好，還是凌晨三點也好，然后喂她吃那些藥。

為了更好地照顧橙子，最后我沒有辦法，我辭去了我原本自己的工作。有很多人曾經(jīng)問過我，你為了這些，已經(jīng)徹底地改變了你原先所有的生活方式，你停滯了你的事業(yè)、疏離了你的朋友、沒有辦法照顧孩子，甚至讓自己連一絲喘息、休息和放松的時間和機(jī)會都沒有。整個那一年大部分的時間，我不是在醫(yī)院，就是在去醫(yī)院的路上。他們問我：你覺得這樣值得嗎?其實我自己也有無助和失落的時候，也有內(nèi)心壓抑、無法釋放的時候，但是讓我感受最深刻的，卻是那種一個人的孤獨。在照顧橙子的間隙，有時候我會一個人去過街天橋上抽煙，就為了看看遠(yuǎn)處的車來車往，看看身邊的人行色匆匆。但是只要讓我回到病房，我看見橙子還在那兒，我還能和她說上幾句話，還能和她相視一笑，我覺得這一切都是值得的，因為對我來說，最重要的，就是留住她。前一段時間，橙子剛剛做了一次光療手術(shù)，她已經(jīng)不是第一次做這樣的手術(shù)了。每次做這樣的手術(shù)的時候，我都特別擔(dān)心，因為這種手術(shù)實在太痛苦了。你可以想象一下，在你原本一個傷口上，放上一個燒紅的烙鐵，要放三十到四十分鐘。整個過程里，你要保持一個固定的姿勢在那兒，完全不能動。到最后，你眼睜睜地看著你的皮膚爛掉。手術(shù)結(jié)束以后，我特別擔(dān)心地去手術(shù)室的門口接她。推開那個手術(shù)室的門，我看見她在沖我苦笑。她竟然還在笑。這個場景，就讓我回想起跟她剛剛相識的時候，那個痛苦地蜷縮在病房一角，卻還能面帶笑容的女孩兒。我試著寫了一首歌，來描述我們對愛情的理解，送給我的橙子，也送給所有面對愛情的中國青年。

這個冬天最溫柔的陽光。

把我們影子拉得好長。

你挽著我的手偷偷地笑了。

說還能活著真好。

你說這一年的劇本太糟糕。

雖然演了韓劇女主角。

結(jié)果連續(xù)八個月高燒。

吃了幾噸不知名“毒藥”

我們不知道何時會分離。

我們想一直這樣在一起。

我們在努力。

讓離別的那一天遠(yuǎn)去。

延伸閱讀：

饅頭，中國內(nèi)地最具人文色彩創(chuàng)作歌手、音樂人。同時也是最具社會影響力的視頻播客之一。其作品情感真摯、常直面社會現(xiàn)實和生活本質(zhì)，言辭犀利但不乏幽默、旋律流暢，且mv畫面極富視覺沖擊力。被樂評人譽(yù)為“音樂魯迅”、“靈魂歌者”。代表作品《給力三部曲》、《悲催姊妹篇》、《梁霞仙》、《憤怒的小鳥》等。更因作品《小夫妻大戰(zhàn)白血病》獲選新華網(wǎng)“中國網(wǎng)事，感動2013”第一季度十大人物、獲“2013北京榜樣”十大人物稱號、第三屆“幸福榜樣”稱號。

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音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇四

音樂是一種神奇的語言，它超越了言語和文字，能夠打動人的心靈。對于音樂人來說，演奏音樂不僅是一項技能，更是一種精神上的享受。我作為一名音樂人，也深深地感受到了音樂演奏的魅力。今天我想談一談我在演奏音樂時的心得體會。

第二段：舒緩的呼吸和放松的手臂。

音樂演奏需要的不僅僅是技巧和速度，還需要掌握身體的控制和舒適感。我發(fā)現(xiàn)，在演奏音樂的時候，要注意呼吸以及手臂的放松。舒緩的呼吸可以讓身體更加靈活，放松的手臂可以讓樂器和音樂更好地融合。所以，在演奏之前，我會先暗自做幾分鐘的呼吸練習(xí)，放松手臂和肩膀，這樣能讓我更加舒適地演奏。

第三段：關(guān)注細(xì)節(jié)和感情的表達(dá)。

音樂演奏需要細(xì)心和耐心。演奏時需要注意每一個音符、每個音節(jié)和每個節(jié)奏，還要注意音樂的韻律和情感的表達(dá)。作為音樂人，我們需要把自己的情感、感受和想法融入到演奏中去，讓音樂更加有感染力，給觀眾帶來更多的情感體驗。所以在演奏中，我會更加關(guān)注細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。

第四段：團(tuán)隊合作和互相協(xié)調(diào)。

在音樂演奏當(dāng)中，團(tuán)隊合作和互相協(xié)調(diào)也是至關(guān)重要的。作為樂隊的一員，我需要注意和其他樂手的協(xié)調(diào)和配合，以達(dá)到更好的音樂效果。我們需要彼此信任、理解和支持，齊心協(xié)力一起創(chuàng)造出最佳的演奏效果。

第五段：總結(jié)。

在音樂演奏時，我學(xué)到了很多經(jīng)驗和技巧。我明白了音樂演奏需要身體、技巧、情感和團(tuán)隊之間的協(xié)作和配合等多方面的因素。通過不斷地實踐和探索，我更加深入地領(lǐng)會到了音樂演奏的魅力和精神上的享受。無論在演奏中還是生活中，這些經(jīng)驗和體會都讓我更加自信、自信和成長。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇五

2月11日凌晨，流行歌手、音樂創(chuàng)作人、音樂編曲及制作人覃楨因過度勞累導(dǎo)致心肌梗塞去世，年僅34歲。其經(jīng)紀(jì)公司夢響當(dāng)然發(fā)布訃告稱：“愿你去的地方美好純真，還有音樂為伴，在天堂一切安好…”

隨后，李代沫、多亮等圈內(nèi)好友在微博緬懷。

覃楨曾為眾多歌手創(chuàng)作和制作音樂，如徐良的《犯賤》、魏晨的《千方百計》等，自己也曾發(fā)表專輯《366次告白》《那5年》。

訃告。

覃楨個人資料。

覃楨(1983年10月11日-2月11日)，男，中國大陸流行歌手、音樂創(chuàng)作人、音樂編曲及制作人。

11月，發(fā)行首支單曲《愛情鳥》。

205月，發(fā)行第二支單曲《爸媽》;。

年12月，發(fā)行個人首張原創(chuàng)專輯《366次告白》。

202月，發(fā)行個人第二張原創(chuàng)專輯《那五年》。

qq音樂年度盛典，覃楨特別受邀參加走紅毯，并獲得最佳新人推薦。

202月11日凌晨，覃楨因過度勞累導(dǎo)致心肌梗塞去世，年僅34歲。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇六

1.知道并記住打擊樂器的名稱。

2.通過操作，運用不同方法體驗不同打擊樂器敲擊的聲音，培養(yǎng)對節(jié)奏樂興趣。

3.知道打擊樂器的使用方法。選擇自制的打擊樂器為音樂伴奏，感知聲音的強(qiáng)和弱。

重點：運用各種不同材料進(jìn)行打擊樂器制作。

難點：運用不同方法體驗不同打擊樂器敲擊的聲音。

1、各種紙盒、橡皮筋、各種瓶蓋、各種飲料盒子、種子、瓶子、石子、各種種子、紙片、木塊、沙等。

2、節(jié)奏卡若干、ppt課件。

各種打擊樂器：碰鈴、串鈴、鈴鼓、三角鐵、響板、木魚、雙響筒、蛙鳴筒、沙球等。

活動導(dǎo)入；（一）認(rèn)識打擊樂器

1.今天老師帶來了一箱寶貝，大家想不想看看？

2.這里面有什么？我們來看一看（一一出示打擊樂器，并演示使用方法。）

3.我們的這些寶貝是一個大家族，他們的名字叫做打擊樂器，他們可以用來演奏打擊樂或者打節(jié)奏。

（二）學(xué)習(xí)使用方法

1.每個小朋友上來，選你喜歡的樂器。

2.自己試一試，聽聽你的樂器發(fā)出的聲音。

3.聽老師打幾段節(jié)奏，小朋友用你們的小樂器來模仿一下。

（三）嘗試分類

1.我們聽過了自己的小樂器發(fā)出的聲音，請你們來說說你的樂器發(fā)出的聲音是什么樣的。

（教師總結(jié)：叮叮、篤篤、沙沙等）

2.請你們根據(jù)自己的樂器聲音排成小組。（教師指導(dǎo)）

3.每個小組的小朋友來試試，分別來給我們的歌打打節(jié)奏，還記得我們的節(jié)拍符號嗎？

（播放樂曲，讓幼兒分組打節(jié)奏，分別對各種樂音有感性認(rèn)識。）

（四）制作打擊樂器

1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行制作。

2、活動過程中發(fā)現(xiàn)問題教師及時給予幼兒幫助。

3、提高多種節(jié)奏表現(xiàn)形式讓先做好的幼兒進(jìn)行練習(xí)。

4、討論活動：

a、介紹自己做的打擊樂器

b、引導(dǎo)幼兒說說在制作的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？

（五）游戲：我們來做演奏家

1、幼兒合奏進(jìn)行表演。

2、相交換打擊樂器進(jìn)行表演。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇七

2、乙方是聯(lián)系省內(nèi)外廣大音樂家和音樂工作者的橋梁和紐帶。乙方整合有經(jīng)驗有實力的音樂作品運營服務(wù)商，以雄厚的市場營銷渠道為依托，經(jīng)驗豐富的專業(yè)營銷團(tuán)隊和海內(nèi)外龐大的營銷網(wǎng)絡(luò)為支撐，運用現(xiàn)代高新技術(shù)傳播音樂的創(chuàng)新文化生產(chǎn)方式，結(jié)合產(chǎn)業(yè)的市場銷售特點，將原創(chuàng)音樂作品進(jìn)行精心開發(fā)推廣銷售。

甲方擁有原創(chuàng)音樂作品版權(quán)資源，授權(quán)乙方運營甲方原創(chuàng)音樂作品版權(quán)內(nèi)容;乙方進(jìn)行第三方授權(quán)及推廣，利用優(yōu)勢渠道資源將版權(quán)音樂作品推向全球市場。

第二條合作范圍描述。

2、合作類型：_________________音樂商品授權(quán)運營。

3、合作方式：_________________甲方授權(quán)乙方使用其原創(chuàng)音樂作品版權(quán)的權(quán)利，乙方享有向全球音樂市場和一切數(shù)字音樂傳播領(lǐng)域進(jìn)行轉(zhuǎn)授權(quán)的權(quán)利，以及非盈利性宣傳推廣等領(lǐng)域中使用的權(quán)利。

4、合作期限：_________________本次雙方合作的期限為五年。即自本協(xié)議簽定之日起向后順延5年為雙方的合作期限。在期滿前三十天內(nèi)，如果甲乙雙方對繼續(xù)開展本協(xié)議所規(guī)定的合作內(nèi)容無異議，可自動順延5年。(甲乙雙方亦可以書面協(xié)議形式確定有關(guān)繼續(xù)合作事宜。)。

第三條雙方的權(quán)利和義務(wù)。

甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1.甲方承諾所提供的音樂作品內(nèi)容為原創(chuàng)作品并擁有版權(quán)合法性。甲方可不定期向乙方提供原創(chuàng)音樂作品，同時需向乙方提供定義清晰的、針對所提供的原創(chuàng)音樂作品授權(quán)書(授權(quán)書的格式見本協(xié)議的附件);此外還應(yīng)提供創(chuàng)作、表演者授權(quán)的證明文件。

2.甲方有義務(wù)向乙方提供真實可靠的資質(zhì)證明、銀行賬戶等與正常業(yè)務(wù)經(jīng)營相關(guān)的資料。

a)甲方保證擁有授權(quán)原創(chuàng)音樂作品之著作權(quán)(或擁有合法專屬授權(quán))和錄音作品表演者鄰接權(quán)并有權(quán)授予本合約所訂之相關(guān)權(quán)利，其權(quán)利完整合法且無侵害他人權(quán)利;如果不能取得上述合法權(quán)利，則甲方不能將該音樂作品向乙方授權(quán)。

b)甲方保證提供的授權(quán)內(nèi)容不違反國家的有關(guān)政策、法規(guī)、法令;由違法內(nèi)容引起的一切后果由甲方承擔(dān);甲方擁有授權(quán)原創(chuàng)音樂作品版權(quán)內(nèi)容的合法資格，保證擁有合法的、完全的版權(quán)權(quán)利向乙方授權(quán);合作期間與乙方共同享有該作品的著作權(quán);對于授權(quán)內(nèi)容中涉及的包括但不限于詞、曲、編曲、演唱、演奏、改編、表演、錄制等在內(nèi)的著作權(quán)和鄰接權(quán)及其他相關(guān)的權(quán)利，甲方保證其擁有完全使用權(quán)利或已通過合法渠道取得相關(guān)權(quán)利人或主管單位的合法授權(quán)，有權(quán)授予乙方依照本協(xié)議約定進(jìn)行使用;乙方根據(jù)本協(xié)議對該授權(quán)使用內(nèi)容的使用無須另行取得任何第三人的同意和支付任何費用。

c)甲方承諾其在本協(xié)議項下的合作中所提供的信息內(nèi)容(包括但不限于：_________________歌曲或藝人圖片)不會侵犯第三方的權(quán)利;若甲方使用第三方擁有版權(quán)的作品，則甲方應(yīng)當(dāng)獲得該第三方或該第三方的代理人對乙方使用第三方作品的許可。如有任何第三方提供與本協(xié)議相同的作品內(nèi)容，向乙方主張權(quán)利，應(yīng)由甲方自行處理，同時由甲方承擔(dān)由此給乙方造成的一切損失。

d)如果甲方授權(quán)內(nèi)容的任何權(quán)利有所改變或被廢止，應(yīng)立即書面通知乙方。

4.為保證音樂作品原始著作權(quán)權(quán)利人的合法權(quán)益，如甲方以代理方式獲得著作權(quán)權(quán)利人的有關(guān)授權(quán)，則甲方需要在向乙方提供歌曲授權(quán)證明文件的同時，給出相關(guān)著作權(quán)權(quán)利人的聯(lián)系方式，以備乙方進(jìn)行核查;如經(jīng)乙方核查出現(xiàn)甲方未向著作權(quán)權(quán)利人支付相應(yīng)的結(jié)算款項，乙方有權(quán)暫停與甲方的結(jié)算。

5.甲方應(yīng)對授權(quán)乙方使用的內(nèi)容的有效許可使用期限、權(quán)利內(nèi)容、授權(quán)服務(wù)產(chǎn)品予以明確、具體的標(biāo)注及說明。

6.甲方應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)合作事宜，保障業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。在雙方合作期間，甲方業(yè)務(wù)聯(lián)系人及聯(lián)系方式的更改需提前通知乙方。

7.甲方業(yè)務(wù)聯(lián)系人及聯(lián)系方式：_________________。

通信地址：_________________。

9.甲方不得利用其它渠道擅自發(fā)布委托作品和任何有損于乙方的任何消息;若因甲方擅自利用其它渠道發(fā)布委托作品以及有損于乙方的任何不良信息，乙方有權(quán)依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)追究甲方責(zé)任。

10.甲方授權(quán)乙方共同享有甲方著作權(quán)作品的錄音制作權(quán)，出版發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等權(quán)力。其中如由乙方制作(或投資)的影音制品，版權(quán)歸甲乙雙方所共有，作品版稅收入雙方另行商定。

11.甲方特此授予乙方使用甲方的姓名，包括任何藝名、肖像、照片、錄像、簽字及生平資料，用于乙方對作品的市場宣傳推廣銷售。上述權(quán)利包括：_________________在全球范圍內(nèi)由乙方和乙方的被許可人在傳播、宣傳推廣、銷售、租賃及以其他方式利用音樂作品時，使用或允許他人使用及刊印上述姓名，或就上述姓名授予使用許可或使用及刊印傳播權(quán)。

12.如乙方在行使甲方授予的音樂作品時，因甲方作品的著作權(quán)問題而引起的糾紛，甲方應(yīng)承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任，并賠償由此給乙方造成的損失。

13.甲方對擁有代理權(quán)的音樂作品或甲方本身如發(fā)生任何轉(zhuǎn)讓、繼受之行為，必須事前書面告知乙方，且權(quán)利義務(wù)的轉(zhuǎn)移不得影響甲乙雙方已簽署協(xié)議的任何條款，乙方所獲授權(quán)依本協(xié)議所載條款繼受。

14.甲方擁有對乙方提供的資源投入方案或營銷推廣方案的知情權(quán)。

乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1.乙方有權(quán)對甲方提供的音樂內(nèi)容相關(guān)版權(quán)證明文件的真實性進(jìn)行審核，對甲方提供的授權(quán)作品進(jìn)行篩選，并對不符合乙方要求或可能侵犯第三方權(quán)利的內(nèi)容不予采用。

2.乙方有權(quán)對甲方提供的資質(zhì)證明及銀行賬戶等與業(yè)務(wù)經(jīng)營相關(guān)的資料的真實性及合法性進(jìn)行審核。

3.因甲方所提供的授權(quán)內(nèi)容的版權(quán)引起的版權(quán)問題糾紛或法律訴訟，甲方須承擔(dān)全部責(zé)任(包括直接責(zé)任、間接責(zé)任、附帶責(zé)任、衍生責(zé)任)和因此產(chǎn)生的包括庭外調(diào)解所需賠付在內(nèi)的所有經(jīng)濟(jì)賠償。此外，無論直接由甲方提供的授權(quán)發(fā)生糾紛，還是第三方提供的授權(quán)發(fā)生糾紛，一旦發(fā)生包含甲方權(quán)利(包括詞、曲著作權(quán)、表演者權(quán)、錄音錄像制作者權(quán)以及表演者肖像權(quán)等)的使用出現(xiàn)糾紛，乙方有權(quán)在解決糾紛前臨時中止相關(guān)收益的分成。

4.如甲方的授權(quán)內(nèi)容受到第三方侵權(quán)，乙方有義務(wù)提供包括律師服務(wù)在內(nèi)的法律支持服務(wù)，并協(xié)助甲方共同追討甲方因被侵權(quán)而造成的損失，該服務(wù)所產(chǎn)生的直接成本(如律師的差旅費)費用由甲方承擔(dān)。

5.乙方作為甲方在原創(chuàng)音樂作品引入的合作方，乙方享有在全球范圍內(nèi)專有使用甲方提交的音樂作品的權(quán)利;乙方將根據(jù)甲方提供的擁有音樂版權(quán)及網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的音樂作品，制作專門針對不同業(yè)務(wù)渠道需要數(shù)字音樂版本，供全球不同地區(qū)的用戶使用。

6.乙方有權(quán)將甲方授權(quán)內(nèi)容用于乙方的網(wǎng)站上進(jìn)行以非贏利目的的公示和用戶視聽。

7.乙方擁有甲方授權(quán)作品在全球銷售的產(chǎn)品定價權(quán);有權(quán)利用自身資源和運營商的資源對合作產(chǎn)品進(jìn)行自主的宣傳和營銷，并將運營商及運營項目增減情況及時通報甲方。

8.乙方有義務(wù)甲方向提供真實準(zhǔn)確的結(jié)算數(shù)據(jù)并在雙方對帳之后按照協(xié)議規(guī)定予以結(jié)算。

9.乙方承諾自覺遵守國家和行業(yè)制定的各項法律和行業(yè)規(guī)范,如有違反規(guī)定的行為，將自行承擔(dān)并賠償由此產(chǎn)生的一切經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)損失。

10.乙方在合作推廣過程中如涉及演藝活動等推廣，乙方與甲方另行協(xié)商。

11.乙方按本協(xié)議約定，承諾使用授權(quán)作品和信息，不將原創(chuàng)音樂作品相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)入其他方面使用。

第四條合作方式。

1.在甲方提供的授權(quán)內(nèi)容版權(quán)完整(有錄音錄像制作者、表演者、詞、曲作者或者著作權(quán)人授權(quán))的情況下，甲方與乙方就原創(chuàng)音樂作品及數(shù)字音樂內(nèi)容采用分成的方式結(jié)算。分成比例為：_________________甲方55%，乙方45%。就本協(xié)議項下的合作服務(wù)所產(chǎn)生的所有成本和稅負(fù)，雙方自行承擔(dān)各自稅、費。

2.乙方可以將甲方所提供的原創(chuàng)音樂作品用于各項市場營銷中，收入按照所有經(jīng)營業(yè)務(wù)項實際收入報表數(shù)據(jù)的計算。

3.結(jié)算：_________________按照單個產(chǎn)品(單曲)以季度為周期進(jìn)行分成的計算。

4.甲乙雙方同意對于授權(quán)原創(chuàng)音樂作品全球銷售的每季凈總收入由雙方按照55：_________________45比例分成;每一結(jié)算周期次月10日前，乙方提供收支收益明細(xì)與甲方進(jìn)行對帳，對帳雙方無異議，5個工作日內(nèi)進(jìn)行結(jié)算。乙方保證所提供的報表數(shù)據(jù)真實可靠，運營商結(jié)算延遲的，且在乙方有證據(jù)支持的情況下，相應(yīng)予以適當(dāng)延遲。

甲方收款信息如下：_________________。

開戶名稱：_________________。

開戶行：_________________。

帳號：_________________。

第五條聲明與保證。

1.雙方互相向?qū)Ψ铰暶?、陳述和保證如下：_________________。

1)其是合法設(shè)立并有效存續(xù)的獨立法人或合法公民;。

2)其有資格從事本協(xié)議項下之合作，而該合作符合其經(jīng)營范圍之規(guī)定;。

3)其授權(quán)代表已獲得充分授權(quán)可代表其簽署本協(xié)議;。

4)其有能力履行其于本協(xié)議項下之義務(wù)，并且該等履行義務(wù)的行為不違反任何對其有約束力的法律文件的限制。

2.甲方提供或授權(quán)給乙方的內(nèi)容，允許乙方以第三方做授權(quán)，乙方保證合理使用該內(nèi)容。

3.甲方保證提供或授權(quán)給乙方依照本協(xié)議使用的內(nèi)容不會侵犯任何第三方包括但不限于詞曲著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等權(quán)利，也不違反任何法律法規(guī)，如因甲方提供或授權(quán)的內(nèi)容而產(chǎn)生任何爭議，甲方應(yīng)全責(zé)并自行解決。

第六條授權(quán)限制。

乙方所得授權(quán)，僅限于本協(xié)議項下授權(quán)內(nèi)容之規(guī)定，在全球各地區(qū)范圍內(nèi)使用。

第七條保密。

雙方承諾嚴(yán)格保守在本協(xié)議執(zhí)行過程中得知的對方商業(yè)秘密(包括本協(xié)議內(nèi)容)，未經(jīng)書面許可不得向第三方披露(國家法律法規(guī)另有規(guī)定的除外)，本條規(guī)定在本協(xié)議終止后對雙方都具有約束力。

第八條違約責(zé)任。

1.如果本協(xié)議的任何一方違反本協(xié)議所規(guī)定之義務(wù)，違約方應(yīng)在收到守約方要求糾正或補(bǔ)救其違約行為的書面通知之日，立即停止其違約行為，并在十五(15)日內(nèi)賠償守約方因此遭受的損失。本協(xié)議雙方均有過錯的，應(yīng)根據(jù)雙方實際過錯程度，分別承擔(dān)各自的違約責(zé)任。

2.如違約方在收到守約方發(fā)出的關(guān)于違約方違約的書面通知后十四(14)日內(nèi)仍未停止違約行為，守約方有權(quán)單方面立即終止本協(xié)議，并要求違約方承擔(dān)損害賠償責(zé)任。

3.由于自然災(zāi)害等不可抗力的因素以及而不能履行本協(xié)議，甲乙雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任。

4.甲乙雙方應(yīng)正當(dāng)行使權(quán)利，履行義務(wù)，保證本協(xié)議的順利履行。

5.任何一方?jīng)]有充分、及時履行義務(wù)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任;給其他方造成損失的，應(yīng)賠償其他方由此所遭受的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失。

第九條爭議的處理7。

1.本協(xié)議履行過程中如有爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。若不能達(dá)成一致意見可向協(xié)議簽署地人民法院提起訴訟。

2.本協(xié)議的訂立、執(zhí)行和解釋及爭議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國法律。

第十條協(xié)議生效和變更。

1.本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效。協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力。附件作為本協(xié)議不可分割的一部分，為本協(xié)議的補(bǔ)充。

2.協(xié)議內(nèi)容如需修改、補(bǔ)充、變更，應(yīng)由雙方書面確認(rèn)方為有效。

第十一條協(xié)議的補(bǔ)充。

本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商一致后另行共同簽訂補(bǔ)充協(xié)議作為本協(xié)議有效組成部分。

第十二條不可抗力。

甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________(蓋章)。

________年____月____日________年____月____日。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇八

byarielhyattandcarlalynnehall。

這本書涵蓋了一切社交媒體營銷策略的知識，其中有很多細(xì)節(jié)都是你意想不到的，值得推薦。

2《theindiebandsurvivalguide》。

byrandychertkowandjasonfeehan。

這本書由兩個音樂人所寫的，本書涵蓋了很多方面，教你如何真正成為一個獨立音樂人。

3《marketinglessonsfromthegratefuldead》。

bydavidmeermanscottandbrianhalligan。

thegratefuldead這個樂隊是一個很成功的樂隊，他們的營銷策略也是很棒的，你可以從中學(xué)習(xí)到如何將一個樂隊看做一個商業(yè)管理。

4《musicsuccessin9weeks》。

byarielhyatt。

這也是一本教你如何建立和發(fā)展在社交媒體的粉絲團(tuán)，這也是音樂人入門的一個社交媒體策略。

5《sixpixelsofseparation》。

mitchjoel。

這是一本任何新的創(chuàng)業(yè)者都要讀的書，特別是音樂人，關(guān)于中社交媒體營銷、個人品牌、怎樣成為創(chuàng)業(yè)者的話題都能在這本書中一一為你詳解。

6《tribes》。

bysethgod。

我想你們都認(rèn)識“營銷大師“sethgodin，不過如果你不知道他，你可以上網(wǎng)找找他的博客。在這本書中他用音樂和粉絲作為案列分析他對音樂人怎么做自己的品牌有著獨特的看法。

7《crowdsourcing》。

byjeffhowe。

只是埋頭做自己的音樂，好吧，你的粉絲已經(jīng)跑光了。這本書將教你如何與粉絲們打好交道。

8《thecultingofbrands》。

bydouglasatkins。

如果你試圖想建立好的粉絲團(tuán)，這本書就適合你了。書中介紹了一些對建立品牌的獨特看法。

9《drive》。

bydanielpink。

如果想組建樂隊或激勵你的樂隊更加積極地投入，學(xué)習(xí)更多的營銷手段和增加粉絲數(shù)量，那么這本是絕對對準(zhǔn)你的胃口。

10《our:smart》。

bymartinatkins。

如果想做演出，可以先先看看這本書。martinatkins和幾個有經(jīng)驗的音樂人叫你如何更好更有效率、吸引更多的粉絲前來觀看你演出的方法。

12本關(guān)于古典音樂的書，讓你回到音樂發(fā)生的那一刻。

《最美的音樂史》。

【德】魯?shù)婪颉ず崭惶丶{著山西人民出版社。

這是一本寫給孩子看的音樂史，但大人讀來也同樣津津有味。赫富特納是德國著名的兒童文學(xué)作家，他別出心裁地選取音樂史上最動人的十五個故事，用充滿詩意和童話的筆調(diào)來講述，從古希臘神話講到古典派、浪漫派、現(xiàn)代派，再講到搖滾樂，故事的主角包括最早的骨笛吹奏者，游吟詩人，巴赫，莫扎特，門德爾松，馬勒，凱奇，古爾德以及“搖滾之王”埃爾維斯·普雷斯利，還有《牧神午后前奏曲》、《奧菲歐》、《湯豪舍》、《哥爾德堡變奏曲》、《羅恩格林》等一部部膾炙人口的佳作。是一部音樂美學(xué)啟蒙之作。

《約翰·克里斯朵夫》。

【法】羅曼·羅蘭著，傅雷譯人民文學(xué)出版社。

《約翰·克利斯朵夫》是影響幾代人的音樂圣經(jīng)和文學(xué)經(jīng)典，羅曼·羅蘭憑借此書一書獲19諾貝爾文學(xué)獎。傅雷對此書有很高的評價，他說：“《約翰·克利斯朵夫》不是一部小說，——應(yīng)當(dāng)說：不止是一部小說，而是人類一部偉大的史詩。它所描繪歌詠的不是人類在物質(zhì)方面而是在精神方面所經(jīng)歷的艱險，不是征服外界而是征服內(nèi)界的戰(zhàn)跡。它是千萬生靈的一面鏡子，是古今中外英雄圣哲的一部歷險記，是貝多芬式的一闋大交響樂。愿讀者以虔敬的心情來打開這部寶典罷!”這是一部值得反復(fù)閱讀的經(jīng)典音樂文學(xué)作品，每次閱讀，都是對古典音樂的朝圣之旅。

《西方文明中的音樂》。

【美】保羅·亨利·朗著貴州人民出版社。

《西方文明中的音樂》是一部音樂通史，旨在以“西方文明”為整體舞臺，展示音樂藝術(shù)在近三千年(自古希臘至20世紀(jì)初)的漫長歷程中所扮演的戲劇性角色。作者朗將音樂置于極其廣闊的“大文化”背景中，用獨特的詮釋性批評和富于感召力的文字表述考察了音樂如何參與、改變和塑造西方文化面貌(反過來，音樂也同時被整體社會與文化的演變所影響)的歷史進(jìn)程，因而獲得了極高的學(xué)術(shù)威望和榮譽(yù)。在他筆下，西方音樂有迷茫，有困惑，曾經(jīng)失落，當(dāng)然更有輝煌，其內(nèi)在生命的每一個進(jìn)步或退步，每一次轉(zhuǎn)機(jī)或危機(jī)都與整體社會、政治、宗教、藝術(shù)、思潮的脈搏緊密地聯(lián)系在一起。音樂的文化內(nèi)涵得以昭示，音樂在西方歷史長河中的復(fù)雜社會功能得到充分展現(xiàn)。尤其值得稱道的是，這樣一部皇皇巨著，文筆充滿了詩意和文學(xué)性，完全稱得上音樂寫作的教科書。

《荒島音樂·德國的選擇》。

【德】彼得·魯齊卡著三聯(lián)書店出版社。

這是一部極有個性和代表性的音樂鑒賞指南，創(chuàng)意來自一個“古老”的游戲，一個長盛不衰的問卷——在每一個都市人向往的“荒涼孤獨的小島”，在那里有音樂陪伴，但只有一張(或一套)唱片，你會選擇哪一張?一次對音樂品位的考試，一種對心靈特性的追問。六十六位德國文化名人和愛樂者在作曲家、指揮家、劇院經(jīng)理人、音樂作家彼得·魯齊卡的誘導(dǎo)下，袒露愛樂的心路歷程。音樂名作與經(jīng)典版本的私人選擇，代表了整個德國的品位。

《我的音樂生活》。

柴科夫斯基、梅克夫人著三聯(lián)書店出版社。

本書是一部書信集，匯編了柴科夫斯基與他未曾謀面的贊助人梅克夫人——對他一生影響最大的人——十余年間大量的通信，記錄了音樂史上這兩位著名人物之間不尋常的交往與情感歷程。本書是柴科夫斯基一生最真實的內(nèi)心獨白，它揭開了一個音樂家藝術(shù)創(chuàng)造的奧秘，同時它也講述音樂如何超越宗教、名利超越愛情、友情，成就一個無私的音樂贊助人的偉大情懷。本書也是通往俄羅斯音樂的心靈之旅。

《如是我聞》《亂彈琴》《樂迷閑話》《請赴音樂的盛宴》等。

辛豐年作品系列山東畫報出版社。

愛樂者成為傳遞古典音樂的使者，成為集大成者，在中國首推辛豐年。這位出生于二十世紀(jì)二十年代的民國人，不是音樂家，不是音樂評論家，不是作家，不是評論家，不是學(xué)者，甚至也不能算是知識分子，但無師自通，從二十世紀(jì)八十年代以來，為《讀書》、《音樂愛好者》、《萬象》等雜志撰寫音樂隨筆，影響了大批音樂愛好者。他用輕松愉快的文字和筆調(diào)寫音樂史和音樂家，鑒賞音樂和音樂會，在他筆下，音樂把一切都連到了一起——聲音、生活、情感、人生、時間、永恒的生命。

《外國音樂在外國》。

陳丹青著廣西師范大學(xué)出版社。

這是一本以音樂為主題的游記，寫作時間跨度近二十年，以西方古典音樂為主，兼及流行與民族。作為畫家、作家而談音樂，陳丹青說自己不過是假音樂之名義，而行趣味的批判。他的書寫音樂，不單就音樂本身著墨，而是關(guān)注音樂所席卷的人生與性命，關(guān)注音樂背后的文脈與文化，由此而獲致獨特的境界與氣韻。

《莫扎特暗符》。

【法】克里斯蒂安·賈克著江蘇人民出版社。

當(dāng)莫扎特與暢銷書作家克里斯蒂安·賈克相遇，便成就了一部厚重的歷史懸疑小說。本書試圖揭開跨越250年的最大懸案———莫扎特之死，重解莫扎特的生命暗符。這是一個關(guān)于音樂天才與神秘組織共濟(jì)會的隱秘故事，故事從莫扎特7歲開始，到莫扎特35歲結(jié)束，跨越28年，詭譎事件此起彼伏，勾動人心的暗符，就隱藏在莫扎特的音樂作品，震撼世人的真相，潛藏于莫扎特35年的傳奇人生里。這是一部適合青少年閱讀的音樂史小說，精彩程度堪比《達(dá)芬奇密碼》。

《游藝黑白·世界鋼琴家訪談錄》。

焦元溥著三聯(lián)書店出版社。

本書為鋼琴家訪談錄，被港臺譽(yù)為“奇跡之書”。作者焦元浦為臺灣樂評人，他用五年的時間，憑著古典音樂的熱情及知識，以及對音樂詮釋的好奇與探索，遍訪各地名家完成此一巨作。放眼當(dāng)今出版界，還沒有任何一本書能邀請到如此眾多的音樂家，在相近的時空中討論人生及藝術(shù)，并在訪問中通過藝術(shù)家自己的經(jīng)驗來反映時代。本書搜羅五十五位頂尖鋼琴家，在五十萬字的篇幅中呈現(xiàn)跨越歐、美、亞洲的精采記，本書七成以上鋼琴家均為在中文世界首次接受專訪。國際鋼琴巨匠齊默爾曼二十年來首度接受專訪，波格雷里奇還將焦元浦的訪問當(dāng)成個人官方資料。訪問中不只關(guān)于音樂，更包括許多對于藝術(shù)、文化、歷史、社會、家庭及人生的討論，適合所有讀者欣賞。對于愛樂者來說，這本書是直接與鋼琴家對話的載體;對演奏者而言，本書如同參加鋼琴大師班;對普通讀者而言，本書足以窺見當(dāng)代鋼琴大師對時代及文化的觀感及反省，而對研究者而言，本書記錄鋼琴家與作曲家的合作，是探索偉大心靈的第一手資料。

《想樂》。

楊照著廣西師范大學(xué)出版社。

本書是一部融音樂史、音樂鑒賞和私人聆聽經(jīng)驗于一體的通識書，臺灣文化評論家楊照通過介紹自己喜愛的100首西方古典樂曲，包括晶瑩清響的鋼琴獨奏曲、深沉雋永的大提琴曲、層次豐盈的小提琴協(xié)奏曲、清朗浪漫鋼琴協(xié)奏曲、澎湃輝煌的交響樂、激情繚繞的小提琴協(xié)奏曲、和諧動人的三重奏、莊嚴(yán)寧靜宗教音樂、超越極致的詠嘆調(diào)以及素有魔鬼之音稱號的李斯特音樂等等。透過歷史聽音樂，字里行間閃耀著智慧光芒和獨到的見解，楊照通過長年積累的音樂深度，書寫樂曲創(chuàng)作故事、時代背景和樂段精華，讓人得以感受音聲下的豐富與感動，足以燃起所有讀者對每首樂曲無限的好奇和遐想。

《音樂的極境》。

【美】愛德華·薩義德著江蘇文藝出版社。

本書是當(dāng)今文學(xué)理論家、批評家愛德華·薩義德的樂評集，收錄了他從1983年到橫跨三個十年的44篇樂評，可謂中文世界第一本薩義德音樂評論集。他討論許多作曲家、音樂家、演奏家，在過程中抽繹音樂的社會、政治、文化脈絡(luò)，連帶發(fā)揮其古典鋼琴家的素養(yǎng)，對古典音樂和歌劇提供豐富而且不時出人意表的評價，情文并茂，處處發(fā)人深省。

《生活在音樂中》。

丹尼爾·巴倫博伊姆著上海音樂出版社。

本書是當(dāng)今最杰出的指揮大師巴倫博伊姆的傳記。音樂大師都有一個共性，即沒有固定的國籍沒有固定的居所沒有真正意義上的家鄉(xiāng)。巴倫博伊姆阿根廷、以色列、西班牙、巴勒斯坦四個國籍，能說七種語言，既是芝加哥管弦樂團(tuán)的指揮，又擔(dān)任柏林國家歌劇院的總監(jiān)。他的杰出在于，一方面帶著類似生命的沖勁履行美學(xué)事業(yè)，匯集許許多多線條、經(jīng)驗、聲音和沖動，結(jié)成一張對位之網(wǎng)，另一方面以音樂作為媒介，只身成為消弭種族仇恨、推倒政治障礙、打破禁忌領(lǐng)域的先驅(qū)。他并沒有像自尼基什以來的指揮大師們通常所做的那樣，以強(qiáng)烈的風(fēng)格和絕對的控制力凌駕于音樂之上，熱衷于締造個人的音樂王國，而是轉(zhuǎn)過身來，將音樂化為美麗的鮮花，讓它們開滿戰(zhàn)爭的廢墟和歷史的蠻荒地?！渡钤谝魳分小凡皇且槐緜鹘y(tǒng)意義上的音樂家自傳，而是一本“關(guān)于音樂的書”。書中除了回憶作者與阿勞、巴比羅利、卡薩爾斯、切利比達(dá)凱、克倫佩爾、魯賓斯坦等音樂大師的交往，還以流暢的文筆與讀者分享了他無與倫比的音樂體驗，音樂如何參與到社會、政治、文化領(lǐng)域，如何改變和提升人類處境，一個指揮家大師深切的感知、思考、熱情和專業(yè)都凝聚于此。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇九

乙方：___________________________。

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，乙方現(xiàn)就為甲方申請國__________________發(fā)行許可簽訂以下協(xié)議：

1．甲方同意委托乙方于____年____月____日為甲方代向__________________申請_________發(fā)行許可。

2．申請_________發(fā)行許可費用為：__________，申辦前甲方付清全部費用：____。（折合人民幣為__________，匯率為__________）。

3．甲方必須提供的'以下資料，供乙方做申請之用：

1）在_________出版的印刷品樣稿_________本（可以事先打印出來）。

2）樣稿必須是_________體字中文。

3）印刷品名稱、封面、封底、目錄頁。

4）印刷品名稱的英文名稱，相應(yīng)拼音。

4．乙方在甲方提供完整資料后，必須馬上為甲方向__________________提出申請，以確保不影響甲方印刷品的出版發(fā)行。

本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

甲方：______________________。

簽字（蓋章）：______________。

日期：______________________

乙方：______________________。

簽字（蓋章）：______________。

日期：______________________

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇十

音樂是一個神奇的藝術(shù)形式，它有能力觸動人心，讓人歡笑、悲傷甚至沉思。音樂演奏是一個藝術(shù)家展現(xiàn)自己才華的機(jī)會，也是一個奇妙的體驗。我在多年的音樂體驗中，總結(jié)了一些關(guān)于音樂演奏時的心得體會。通過這篇文章，我希望能與讀者分享我的思考匯總。

第一段：精神狀態(tài)。

首先，音樂演奏的成功取決于藝術(shù)家的精神狀態(tài)。當(dāng)我開始演奏前，我必須放下任何煩惱和擔(dān)憂，把自己的注意力完全投入到演奏中。這需要一段時間的準(zhǔn)備。我會選擇一個安靜的環(huán)境，便于我放松、集中精力，讓自己平靜。通過深呼吸和冥想練習(xí)，我可以調(diào)整我的思維過程，使自己在演奏時更加專注。

第二段：技術(shù)練習(xí)。

音樂演奏需要精湛的技巧和熟練的練習(xí)，這是一個長期的過程。對于很多藝術(shù)家而言，花費時間和精力在技術(shù)練習(xí)上是很困難的。我的建議是，不要忽視基礎(chǔ)練習(xí)。只有通過反復(fù)練習(xí)，技術(shù)才可以變得較為自然，演奏流暢，達(dá)到最好的效果。此外，我還建議不要鉆牛角尖，過于追求完美。要盡情演奏，享受演奏的過程。

第三段：情感表達(dá)。

音樂演奏最吸引人的地方是它的情感表達(dá)。藝術(shù)家可以通過音樂來傳達(dá)他們的情感和思想。在演奏時，我會嘗試想象自己想要表達(dá)的情感，比如悲哀、興奮或平靜等等。這使我的演奏更具有感染力，讓觀眾更容易理解我的表達(dá)。

第四段：與觀眾互動。

藝術(shù)家和觀眾之間的互動是一種巨大的能量源泉。演奏時，我總是盡量與觀眾建立聯(lián)系，與他們交流情感和情緒，這會使我的演奏充滿活力和熱情。我會注意觀眾的反應(yīng)，有時會在表演中加入一些小技巧，從而調(diào)動觀眾欣賞音樂的積極性，創(chuàng)造出更多的樂趣。

第五段：自我反思。

每次演奏之后，我總是會花費一些時間反思演奏的過程和結(jié)果。我關(guān)注演奏中的亮點和薄弱環(huán)節(jié)，這對于我日后的自我提升有很大的幫助。我會與其他音樂家和聽眾交流，聽取他們的意見和建議。這些反饋讓我認(rèn)識到自己的不足之處，同時也啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和表演技巧。

總之，音樂演奏是一項奇妙的藝術(shù)，它不僅僅是技術(shù)和樂理知識的簡單組合，更是一個記憶深刻的心靈過程。當(dāng)音樂家充滿激情地奏出每一個音符時，音樂就變得生動而有人情味，令人們情不自禁地為之燃燒。我希望我的心得體會能對大家有所啟示，展現(xiàn)出音樂演奏的魅力，也鼓勵大家分享自己的音樂體驗。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇十一

內(nèi)容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會》。

欣賞《春到沂河》《春》。

教學(xué)目標(biāo)：

3．聽辨并掌握十六分音符的時值長短，并能在實踐活動中運用。

教材分析：

1．柳琴獨奏《春到沂河》。

樂曲采用了濃郁的山東風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為素材，加以提煉和發(fā)展而成的。

2．小提琴協(xié)奏曲套曲《春》。

這首樂曲系18世紀(jì)意大利作曲家維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》的第一樂章。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模擬淙淙泉聲、啾啾鳥鳴等音響使聽者聯(lián)想起春天。維瓦爾第的這首樂曲是描寫春天的.范例中最早的一首。

3．歌曲《嘀哩嘀哩》。

這是一首深受孩子們喜愛的歌曲，曲調(diào)歡快活潑，它以天真的語氣歌唱美麗的春天，抒發(fā)心中無限歡樂的感情。歌曲為4/4拍，大調(diào)式，采用帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。每樂段由四個樂句構(gòu)成，結(jié)構(gòu)規(guī)整。

4．歌曲《春天舉行音樂會》。

課時安排：三課時。

第一課時。

教學(xué)內(nèi)容：欣賞《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》。

2．能用歡快、活潑的情緒，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動，表達(dá)對大自然的熱愛與贊頌。

3．學(xué)會十六分音符。

教學(xué)過程：

一，組織教學(xué)：師生問好歌。

二，欣賞《春到沂河》。

1．以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為欣賞《春到沂河》的導(dǎo)入。

(1)欣賞女聲獨唱《沂蒙山好風(fēng)光》。

(2)隨教師的琴聲視譜哼唱《沂蒙山好風(fēng)光》曲調(diào)。

2．聆聽《春到沂河》第一部分(可以聽兩遍)。師問：

(1)這段曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?

(2)這段曲調(diào)給你們的情緒以什么感受?

3．介紹柳琴的形狀與音色特征。

4.看著書上的圖形譜，完整地聽全曲，比較第一部分與第二部分的速度變化。

6．再次完整地聆聽全曲。從樂曲的名稱(標(biāo)題)及三部分的速度變化，即興用動作來表達(dá)對樂曲的感受與理解。

三、學(xué)習(xí)《嘀哩嘀哩》。

1．導(dǎo)入：誰能模仿小黃鸝鳥的鳴叫聲？如果你不會的話，請聽聽歌曲中的小黃鸝鳥叫。

2．聽歌曲范唱(錄音或教師示范)。

3．請你模仿歌曲中的黃鸝鳥叫聲。

4．講解十六分音符的時值。

a、在歌曲黃鸝鳥的叫聲中模仿其節(jié)奏，從模仿實踐中感受“”的長短。

b、十六分音符的時值長短，在復(fù)習(xí)四分、八分音符時值的基礎(chǔ)上，通過比較，讓學(xué)生理解。

5．再聽歌曲范唱，要求學(xué)生感受歌曲的情緒。

6．學(xué)習(xí)曲調(diào)：分兩部分學(xué)唱。

(2)后16小節(jié)從聽辨相同節(jié)奏地樂句切入，學(xué)唱好8小節(jié)，然后再學(xué)唱最后8小節(jié)。

(3)完整地、有感情地唱好歌曲。

7．有感情地學(xué)唱歌詞，唱好全曲。

8．讓學(xué)生自己為歌曲第二部分選用合適的打擊樂器編創(chuàng)伴奏，要體現(xiàn)。

學(xué)生的自主性，尊重他們的創(chuàng)作，在嘗試實踐的基礎(chǔ)上，選擇最好的方案。

四、課堂小結(jié)。

第二課時。

教學(xué)內(nèi)容：表演《春天舉行音樂會》創(chuàng)編活動。

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲并進(jìn)行表演。

2、通過小組合作，進(jìn)行創(chuàng)編活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)作能力。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：1、學(xué)生聽《春天舉行音樂會》的伴奏音樂進(jìn)教室。

2、師生問好歌。

二、學(xué)習(xí)《春天舉行音樂會》。

1、談話導(dǎo)入：大自然里有各種美妙的聲音。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇十二

在不斷進(jìn)步的時代，協(xié)議書起到的作用越來越大，協(xié)議書協(xié)調(diào)著人與人，人與事之間的關(guān)系。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議書而煩惱吧，下面是小編為大家整理的音樂會合作協(xié)議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

甲方：

法定代表人：

乙方：

公民身份號碼：

以上各方共同投資經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國的相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，各方本著互惠互利的原則，就合作投資演唱會籌備項目事宜達(dá)成如下協(xié)議，以便共同遵守：

合作經(jīng)營項目和范圍

演唱會籌備工作。

合作期限

合作期限為_____個月，自_____年____月____日至_____年____月____日止。

出資額、出資方式

1、甲方以現(xiàn)金方式出資，計人民幣______萬元整。

乙方以現(xiàn)金方式出資，計人民幣_______萬元整。

2、雙方的出資，已于______年____月_____日交齊。

3、本協(xié)議合作項目出資共計人民幣_______萬元整，合作期間雙方的出資為雙方共有財產(chǎn)，不得隨意請求分割，合作終止后，由雙方按出資比例予以分割。

盈余分配

甲方承諾給予乙方的利潤回報計算方法如下：

原始出資的利潤回報=原始出資額+原始出資額服務(wù)費+原始出資額紅利。

注：

1、原始出資額是指乙方向甲方投資的實際金額。

2、原始出資額服務(wù)費的`計算方法=原始出資額x3%x2。

3、原始出資額的紅利=演唱會未分配利潤x原始出資額占總投資額的比重。

4、演唱會未分配利潤=演唱會門票收入+贊助金額—演唱會總投資—原始出資額服務(wù)費。

項目負(fù)責(zé)人及其他人的權(quán)利及義務(wù)

1、甲方為項目負(fù)責(zé)人，其權(quán)限是：對外開展業(yè)務(wù)，訂立招商贊助合同；對合作事項進(jìn)行日常管理；清算各種債務(wù)。同時甲方有義務(wù)向乙方定期提供說明演唱會籌備工作的進(jìn)展情況及相關(guān)財務(wù)公開。甲方負(fù)責(zé)辦理開辦演唱會所需要的一切審批手續(xù)，包括取得演出所需要辦理的各類證照、許可證等手續(xù)，并確保符合開辦演唱會的一切手續(xù)均合法、有效。

2、乙方的權(quán)利及義務(wù)：聽取負(fù)責(zé)人開展業(yè)務(wù)情況的報告；檢查項目賬冊及經(jīng)營情況。在未經(jīng)甲方同意的情況下，乙方不得私自參與或介入演唱會的籌備工作過程中。

禁止行為

1、未經(jīng)雙方同意，禁止任何一方私自進(jìn)行業(yè)務(wù)活動。

2、禁止任何一方經(jīng)營與合作項目相競爭的業(yè)務(wù)。

3、如其中一方違反上述各條，應(yīng)按實際損失賠償。

合作的終止及終止后的事項

1、合作因以下事由之一得終止：合作期屆滿；雙方同意終止合作協(xié)議；合作項目完成或不能完成；合作項目在籌辦過程中遇到法律禁止的情形被撤銷；法院根據(jù)有關(guān)當(dāng)事人請求判決解散。

2、合作終止后的事項：即推舉清算人，并邀請中間人參與清算；清算后如有盈余，則按雙方出資比例分配，如有虧損，一切責(zé)任由甲方承擔(dān)。

糾紛的解決

甲、乙雙方之間如發(fā)生糾紛，應(yīng)共同協(xié)商，本著有利于合作項目發(fā)展的原則予以解決，如協(xié)商不成，可以訴諸法院。

本協(xié)議如有未盡事宜，應(yīng)由雙方集體討論補(bǔ)充或修改，補(bǔ)充和修改的內(nèi)容與本協(xié)議具有同等效力。

本協(xié)議正本一式____份，甲、乙雙方各執(zhí)____份，公證處存留一份。

甲方：

_____年____月_____日

乙方：

_____年____月_____日

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇十三

教學(xué)內(nèi)容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會》。

欣賞《春到沂河》《春》。

教學(xué)目標(biāo)：

3．聽辨并掌握十六分音符的時值長短，并能在實踐活動中運用。

教材分析：

1．柳琴獨奏《春到沂河》。

樂曲采用了濃郁的山東風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為素材，加以提煉和發(fā)展而成的。

2．小提琴協(xié)奏曲套曲《春》。

這首樂曲系18世紀(jì)意大利作曲家維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》的第一樂章。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模擬淙淙泉聲、啾啾鳥鳴等音響使聽者聯(lián)想起春天。維瓦爾第的這首樂曲是描寫春天的.范例中最早的一首。

3．歌曲《嘀哩嘀哩》。

這是一首深受孩子們喜愛的歌曲，曲調(diào)歡快活潑，它以天真的語氣歌唱美麗的春天，抒發(fā)心中無限歡樂的感情。歌曲為4/4拍，大調(diào)式，采用帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。每樂段由四個樂句構(gòu)成，結(jié)構(gòu)規(guī)整。

4．歌曲《春天舉行音樂會》。

課時安排：三課時。

第一課時。

教學(xué)內(nèi)容：欣賞《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》。

2．能用歡快、活潑的情緒，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動，表達(dá)對大自然的熱愛與贊頌。

3．學(xué)會十六分音符。

教學(xué)過程：

一，組織教學(xué)：師生問好歌。

二，欣賞《春到沂河》。

1．以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為欣賞《春到沂河》的導(dǎo)入。

(1)欣賞女聲獨唱《沂蒙山好風(fēng)光》。

(2)隨教師的琴聲視譜哼唱《沂蒙山好風(fēng)光》曲調(diào)。

2．聆聽《春到沂河》第一部分(可以聽兩遍)。師問：

(1)這段曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?

(2)這段曲調(diào)給你們的情緒以什么感受?

3．介紹柳琴的形狀與音色特征。

4.看著書上的圖形譜，完整地聽全曲，比較第一部分與第二部分的速度變化。

6．再次完整地聆聽全曲。從樂曲的名稱(標(biāo)題)及三部分的速度變化，即興用動作來表達(dá)對樂曲的感受與理解。

三、學(xué)習(xí)《嘀哩嘀哩》。

1．導(dǎo)入：誰能模仿小黃鸝鳥的鳴叫聲？如果你不會的話，請聽聽歌曲中的小黃鸝鳥叫。

2．聽歌曲范唱(錄音或教師示范)。

3．請你模仿歌曲中的黃鸝鳥叫聲。

4．講解十六分音符的時值。

a、在歌曲黃鸝鳥的叫聲中模仿其節(jié)奏，從模仿實踐中感受“”的長短。

b、十六分音符的時值長短，在復(fù)習(xí)四分、八分音符時值的基礎(chǔ)上，通過比較，讓學(xué)生理解。

5．再聽歌曲范唱，要求學(xué)生感受歌曲的情緒。

6．學(xué)習(xí)曲調(diào)：分兩部分學(xué)唱。

(2)后16小節(jié)從聽辨相同節(jié)奏地樂句切入，學(xué)唱好8小節(jié)，然后再學(xué)唱最后8小節(jié)。

(3)完整地、有感情地唱好歌曲。

7．有感情地學(xué)唱歌詞，唱好全曲。

8．讓學(xué)生自己為歌曲第二部分選用合適的打擊樂器編創(chuàng)伴奏，要體現(xiàn)。

學(xué)生的自主性，尊重他們的創(chuàng)作，在嘗試實踐的基礎(chǔ)上，選擇最好的方案。

四、課堂小結(jié)。

第二課時。

教學(xué)內(nèi)容：表演《春天舉行音樂會》創(chuàng)編活動。

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲并進(jìn)行表演。

2、通過小組合作，進(jìn)行創(chuàng)編活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)作能力。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：1、學(xué)生聽《春天舉行音樂會》的伴奏音樂進(jìn)教室。

2、師生問好歌。

二、學(xué)習(xí)《春天舉行音樂會》。

1、談話導(dǎo)入：大自然里有各種美妙的聲音。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇十四

記得兩年前，接作曲家陳鋼參加一個活動。在人如錦、花似海的淮海路上，依然能夠醒目地辨識出這位小提琴協(xié)奏曲《梁?！返淖髡撸荷碇患t白相間的方格子襯衫，一條牛仔褲，白皮休閑鞋，干練、灑脫；尤其是白凈的膚色襯著高鼻梁，更富有成熟男人的魅力。

路上。我回頭對坐在后座的陳鋼感嘆道：“陳老師啊，您給人的印象就是兩個字：洋派！”

“洋派？也許因為我的祖父是印度人，還是正宗皇家貴族血統(tǒng)的關(guān)系吧？”他摘下金絲眼鏡：“瞧瞧我的鼻子是不是比一般人的高？我父親的鼻子比我還大?！?/p>

那當(dāng)然，父親有一半是印度血統(tǒng)。

說起陳鋼的父親陳歌辛，那可是一位樂壇的重量級人物。從上世紀(jì)三十年代上海紅歌星周璇、姚莉到臺灣香港的鄧麗君、許小鳳，她們的成名曲《夜上?！?、《蘇州河邊》、《薔薇處處開》、《花樣的年華》、《永遠(yuǎn)的徵笑》等等，有多少人會知道，這些歌曲都出自于哪位天才之手？這些歌曲洋派十足，特別是《玫瑰玫瑰我愛你》，一經(jīng)美國歌星frank.l用英文唱紅后，許多人還以為是外國歌曲呢；我在廣東時，每逢春節(jié)在花市選購金橘，耳畔總是響著熱鬧歡快且港味濃郁的《恭喜恭喜》這首歌，十多年來，一直以為是香港臺灣的歌曲。如今才曉得：這首歌曲同樣出自陳歌辛的筆下。

在當(dāng)時，這么一位才華橫溢的英俊青年，深深打動了一位情竇初開的富家千金，她叫金嬌麗，此時她是學(xué)校的?；?，年僅16歲；此時的他也不到廿，簇?fù)碇r紅的玫瑰向她求愛。一年后，他們沖破重重阻撓結(jié)婚成家。

這對被人稱為“極品”、又像玫瑰般絢麗的恩愛夫妻，廿年坎坎坷坷的一路走來，末了終究禁不住共和國的風(fēng)雨摧打，花枝殘敗、葉瓣凋零。

那是1957年，陳歌辛在沒有任何“反動言行”的情況下打成了右派。旋即被送往安徽白茅嶺勞改農(nóng)場。

大學(xué)時看過日本電影《啊野麥嶺》，記得野麥嶺有海有鳥有山花，融入了純樸和人情；而我去過的白茅嶺也有山有竹有莊稼，只因這里的山山水水都與勞改及勞改犯有關(guān)，就顯得荒蠻與凄涼。

饑餓的1959年，陳鋼大學(xué)畢業(yè)，父親還在勞改。

這讓我想起了102歲高齡的文史館員、老右派薛耕莘老先生，他告訴我：在內(nèi)蒙勞改餓得實在受不了，就乘放羊的機(jī)會，故意將弱羊病羊往危險溝溝里趕，使之跌殘死亡，然后烤了吃，可維持個把月，待到下個月再故技重演。也常常將跌死（很多是老先生踢死的）羊供奉于管教，于是相安無事。有了這點小機(jī)靈，硬是從死亡線上撿回了自己一條性命。

可惜的是，我們的大作曲家陳歌辛卻不為所動。有好心的管教私下里暗示他：怎么不跟大伙一起去弄點吃的？渾身流淌著貴族皇室血統(tǒng)的陳歌辛，躺在床上只是笑笑。他內(nèi)心里真正是饑不敢去吃那些自認(rèn)為骯臟的東西、餓不愿去偷那些不該屬于自己的東西。于是，他支撐不住，在煤油燈下扒倒了，頭顱沉重地壓在書本上，他微弱的身軀終于死在了一張搖晃的木桌上。

死亡消息一個月后才傳到上海。

在一樓的琴房，陳鋼目睹了在樓梯口，來者向母親報喪的一幕。他知道母親當(dāng)時肯定會有天塌地陷般的驚恐，因為不久前母親將探視父親的申請剛剛交給了領(lǐng)導(dǎo)，母親正在一包一件地準(zhǔn)備著等待批準(zhǔn)探視的消息。

奇怪的是，此刻他沒聽到母親有任何異樣，他只是眼睜睜地看著母親挺拔的背影，在緩緩地往樓梯上移；失魂落魄的他都忘記了上前去攙扶一把。

不知過了多長時間，樓上傳來母親絕望的嘶鳴，短促而尖銳。這聲音仿佛是來自地殼阻擋了巖漿噴發(fā)的恚怒；這聲音猶如外空星體在一剎那燃燒時留下的呼嘯！

從不高聲大嗓的母親，今天的.悲慟真正是達(dá)到了驚天動地！

陳鋼忙不迭地跑上樓去。

母親已經(jīng)暈倒在地板上……。

此后好長一段時間，陳鋼有意無意地將父親的作品收藏起來，怕母親聽見了難過。

可母親卻是常常獨自一人對著父親的遺像，從臥室飄散出來的依舊是《玫瑰玫瑰我愛你》。

愛情是一個人與另一個人對生命的一次分享，人生因此才精彩；也才能收獲到春華秋實，讓年輪更加輝煌。

也許相愛中的一方，有朝一日要化煙化灰，那也不要緊，曾經(jīng)擁有的愛情依然可以在精神世界里繼續(xù)廝守；也許那只是灰燼中的余溫，偶而蹦出零星的火花閃爍，再也不會燃燒起熊熊的火焰；但我們可以從火花中體驗愛的溫暖、從遐思里重新獲得人生的春天。

很難想象一個沒有愛情的人會活得富有詩意？

一首《玫瑰玫瑰我愛你》成了三四十年代上海的化身，一曲深情委婉的《梁?！凡坏菄说撵`魂，更是走向了世界。文懷沙說得好：原是中國民間的《梁山伯與祝英臺》終于有了小提琴協(xié)奏曲《梁?！愤@張遠(yuǎn)涉重洋的“護(hù)照”。

那是1959年，陳歌辛的長子陳鋼與何占豪合作，創(chuàng)作了小提琴協(xié)奏曲《梁?！范碜u(yù)海內(nèi)外。

《梁?！返恼Q生，也讓陳鋼飽嘗了人生的悲喜交加。

那年十月，《梁祝》由18歲的俞麗拿首演于上海蘭心大戲院，引起了轟動。24歲的陳鋼多么希望父親能夠在現(xiàn)場聽到自己的作品?？筛赣H還遠(yuǎn)在白茅嶺農(nóng)場勞改。多少次的演出，總是讓陳鋼獲得了無數(shù)的祝福和喝彩，他總覺得有一只“蝴蝶”在關(guān)注著自己，和自己形影不離。此刻，他真想化成一只蝴蝶飛到父親的身邊。于是，他將《梁?！房傋V寄給父親，想得到自己最信賴最崇敬的父親的指點。然而，根本無法知曉父親對《梁?！返目捶?，父親頭也不回就走了，而且走得這樣讓人鉸心鉸肺的難受。

好在當(dāng)時還有一位鐘情的姑娘可以互訴衷腸，他視她為生命的唯一；她也如同“蝴蝶”一樣，伴隨他走過人生的高峰與低谷。

俗話說：禍不單行，屋漏偏遭連夜雨。陳鋼信了。

在那只“蝴蝶”誕生的第二年。陳鋼遭遇到了一場與《梁?！废嗨频谋瘎?。只因為他是右派分子的子女，而那位姑娘是革命干部家庭，父母極力反對這樁“門不當(dāng)戶不對”的婚姻。

年輕的陳鋼乘火車從上海趕到北京，他們相約在北海公園。月光下的白塔還清晰可見，平靜的湖面灑著細(xì)碎的光影。

他們默然無語，這次訣別注定了雙方的撕心裂肺，似乎在純情的失戀者心中，再也找不到存在和活下去的理由。

也是天意，公園里播放的音樂正是《梁?！罚ㄟ@并非虛構(gòu)，是陳鋼實實在在的經(jīng)歷）！陳鋼感嘆道：“想不到《梁?！肪谷怀闪宋页鯌俚哪怪俱?！”

半個世紀(jì)過去了。

如今的陳鋼，早已獲得了愛情的甜蜜。他一直喜稱自己是“80歲的身體、60歲的年齡、40歲的容貌、20歲的心靈”。本來嘛，陳鋼就是一個年輕人，他竟然還聲稱自己為“音樂外行”。這就讓人看不懂了？陳鋼自解道：外行就是行規(guī)之外的音樂；我追求的是一種無拘無束、自由自在、天馬行空、無所不在的音樂，以此來尋找天地間燦爛的陽光和宇宙間那無盡的空間與自由；我要像“梁?！蹦菢樱瑳_破枷鎖桎梏，化作翩翩飛舞的蝴蝶，去滿世界尋找著愛！

是呵，《玫瑰玫瑰我愛你》與《梁?！罚灰@兩首曲子的旋律一響起，定會把你我融入到一種愛的氛圍中去。這兩首曲子看似沒有任何的關(guān)聯(lián)，但兩首曲子的作者卻是一對父子血脈相承；而兩首曲子所涌動出來的無盡愛意，又完全是一種人性的永恒追求、一種天長地久的不朽傳說。

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇十五

我選擇該曲做為本次活動的音樂，大班年齡階段的幼兒生活情趣大大豐富，具備在藝術(shù)活動中運用已有的生活經(jīng)驗進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的能力和愿望，因此我的第一條主線是創(chuàng)造，同時大班幼兒合作學(xué)習(xí)的意識萌發(fā)，他們有著強(qiáng)烈的從自然人向社會人轉(zhuǎn)化的發(fā)展需要，小組合作式學(xué)習(xí)一方面能夠滿足他們的社會性發(fā)展需要，另一方面能夠促進(jìn)幼兒的多元化的發(fā)展，所以我將本次活動的第二條主線定在合作上。

1.感受樂曲歡快活潑的旋律，聽辨樂曲兩段式結(jié)構(gòu)，隨樂曲用動作和聲音表現(xiàn)角色的特點，并大膽表演。

2.小組合作創(chuàng)編肢體動作，并用樂器分組合作演奏。

3.體驗音樂律動帶來的快樂。

活動重點：感受樂曲歡快活潑的性質(zhì)，感知聽辨樂曲兩段式結(jié)構(gòu)。

能用動作和聲音表現(xiàn)角色的特點，大膽創(chuàng)編、協(xié)商、統(tǒng)一意見完成表演，并伴隨樂器完整演奏。

音樂《來跳舞吧》、課件ppt、小鼓、雙響筒、碰鐘、響板、道具王冠

一、情景導(dǎo)入，初步感知音樂。

1.節(jié)奏問好（邊拍手邊問“小朋友們，下午好”小朋友用同樣的方式回應(yīng)。再用同樣的方式和客人老師打招呼，回應(yīng)）

2.在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個節(jié)奏王國，那里正在發(fā)生一件有趣的事情，我們一起開著小火車去看看，好嗎？我們的小火車要出發(fā)了，播放音樂，圍繞座椅走一圈。

二、快樂身體演奏游戲

（一）參加演奏會游戲

2.教師表演，幼兒觀察。提問：有誰參加了演奏會（廚師、理發(fā)師、按摩師）

4.播放音樂，模仿人物，做自己喜歡的動作。

（二）邀請游戲：國王與士兵

1.節(jié)奏王國為了歡迎大家的到來，要邀請大家玩一個游戲，游戲的名字叫“我是國王”。被邀請到的小朋友，你就是國王，請你站起來，模仿我們剛才說到的廚師、理發(fā)師、按摩師其中一個，做自己喜歡的動作，沒有被邀請到的小朋友請你們當(dāng)士兵，跟著國王做一樣的動作。如果你是國王你會模仿誰，做什么動作，默默的想一想，想好舉手。(請幼兒大膽創(chuàng)編動作并佩戴王冠)

2.我一個人來邀請國王有點孤單，請一個小朋友陪我一起去邀請，誰愿意來陪我？一起聽一聽，我是在音樂的什么地方去邀請的？請你在當(dāng)士兵的時候要和國王做一樣的動作，甚至比國王的動作做的更完美，聲音更洪亮。

3.多人邀請游戲。音樂發(fā)生變化時，一個人只能找一個小朋友，音樂再次變化時要離開他，再去找另外的小朋友。(邀請時應(yīng)在音樂變化的時候并佩戴王冠)

（三）我的快樂身體演奏

1.剛才我們演奏的是別人覺得快樂的事情，那你們有沒有快樂的事情？用你的肢體動作和聲音來告訴我們好嗎？請個別幼兒展示。(跟著小鼓的節(jié)奏，嘗試表演)

2.這么多有趣的事情，請我們分成三個小組一起協(xié)商做一件你們覺得最快樂的動作，大家可以積極發(fā)表意見，最后采用少數(shù)服從多數(shù)的原則采納一個人的意見。

3.剛才我們用身體演奏的特別好，為了豐富演奏會的內(nèi)容，我們用樂器試試可以嗎？請你們?nèi)齻€小組用樂器表達(dá)心中的快樂，分別展示自己的樂器。

4.用自己的樂器完整演奏。

三、結(jié)束游戲

快樂身體演奏會到這里就結(jié)束了，讓我們把今天的所見所聞回去告訴其他的小朋友吧!最后讓我們用快樂的節(jié)奏跟老師們說聲：老師再見。（敲擊樂器）

音樂演奏協(xié)議書怎么寫篇十六

深圳市平安銀行建設(shè)路支行暨行長：

由于本人xxx與深圳市鵬廣達(dá)實業(yè)有限公司、深圳市三洲田實業(yè)股份有限公司(以下簡稱兩公司)訂立《深圳市房地產(chǎn)買賣合同(預(yù)售)》(以下簡稱《合同》)，購兩公司開發(fā)的海濱假日雅居住宅x座xxx單位。

根據(jù)《合同》第九條約定，兩公司應(yīng)于4月12日前將房產(chǎn)交付給本人，但時至今日該司仍未按《合同》約定的程序與條件交付房產(chǎn)，根據(jù)《合同》第十二條-壹-2的規(guī)定，兩公司逾期超過90日仍未交房。

現(xiàn)本人有權(quán)根據(jù)該條款解除與兩公司所訂的合同，為此，本人已于207月18日向兩公司發(fā)出《解除合同通知書》(通知書附后)，時隔一個月，兩公司未就《解除合同通知書》向本人做出任何回應(yīng)，即視同兩公司默認(rèn)通知書內(nèi)所告之內(nèi)容，即默認(rèn)本人與之簽定的合同已經(jīng)解除。

由于主合同已經(jīng)解除，本人為維護(hù)自身合法權(quán)益，現(xiàn)依約定的送達(dá)地址，鄭重通知貴行：解除雙方訂立的《樓宇按揭抵押貸款合同》，望貴司接通知后十日內(nèi)退還全部已付樓款并支付按中國人民銀行公布的'同期貸款利率計算的利息。

終止后期按揭貸款，有關(guān)退款及賠償事宜望貴行及時與本人聯(lián)系。

順祝商祺。

業(yè)主簽名：

200-年x月x日xxx。