每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
推薦在校企申請書匯總一
甲方:________(以下簡稱甲方)
乙方:________(以下簡稱乙方)
甲乙雙方經友好協商,于______年____月____日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協議:
一、甲方權利、義務
1、根據國家的有關規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學生提供一定數量的實習崗位。
2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱“實習學生”)提供各崗位培訓和實習指導。
3、配合乙方對實習學生進行管理。
4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。
5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據雙方約定妥善處理。
6、實習結束后,由甲方指導人員根據實習學生在實習中的表現給出評價意見。
7、根據企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
二、乙方權利、義務
1、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。
2、根據專業(yè)教學計劃制定實習方案,明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作,與實習學生簽訂實習協議,明確相關責任和義務。
3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊,內容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址,并保證該等內容的真實性和完整性。
4、負責對實習學生的管理,并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產要求。
5、協助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。
6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。
7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔全部賠償責任。
三、其他
1、本合作協議期限為年,自______年____月____日起至______年____月____日止。
2、本合作協議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜,由甲乙雙方共同協商解決。協商不成,責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協議的,則補充協議與本協議具有同等約束力。
3、本協議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。
甲方(蓋章):________
授權代表(簽字):________
乙方(蓋章):________
授權代表(簽字):________
推薦在校企申請書匯總二
尊敬的班主任老師:
您好!
不知道該如何給您在檢討書里坦白我這一次犯下的錯,嗯……因為我不止一次在樓梯間亂扔垃圾了。不過,經過您對我耐心的教導,我現在已經知錯了,我可以在這里向您保證,以后我再也不會在教室樓梯間亂扔垃圾了!也不會再在任何地方亂扔垃圾了!
其實以前我一直這樣趁人不注意的時候亂扔垃圾……因為我總覺得又沒人看見,為什么不能圖方便就那么丟在地上?每次都是,想著反正沒人見著,又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉,于是就隨手扔在了沒人看見的樓梯間里了。
印象中,我好像已經這么丟了不下五次了,每次都是趁樓梯間沒人的時候亂扔垃圾,有時候還會因為沒人看見而自己偷著樂,而且,我得向班主任老師您坦白,我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的,我在任何地方都是這樣,趁人不注意,亂扔垃圾的!我在教室里面亂扔過垃圾,也在校園里亂扔過垃圾……要是這一次班主任老師您還沒有發(fā)現的話,我想我這個不自覺的壞孩子,一定還是會繼續(xù)趁人不注意的時候亂扔垃圾的!
經過班主任老師您對我的教導,我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經過您那么對我講完,我這才想到,當時沒有人看見我亂扔垃圾,但是這不能代表我沒有亂扔垃圾,亂扔的垃圾沒有人及時掃掉的話,那肯定就會使樓梯間變臟的。試想一下,要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間,那么我們樓梯間的衛(wèi)生狀況得有多臟啊!想到這一點,我就一點也不想亂扔垃圾了!
班主任老師,我錯了。你要是還想懲罰我的話,我愿意接受懲罰,這樣的話,也可以給同學們提個醒,不要像我那樣去破壞公共場所的衛(wèi)生情況,讓同學們都能夠引以為戒,杜絕此類事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話,請您懲罰我去打掃樓梯間,因為我在那里亂扔的垃圾最多,我愿意去樓梯間悔改,愿意去把樓梯間重新變得美麗起來!
班主任老師,請您接受學生我的檢討和道歉,希望班主任老師您能夠原諒我!我再也不敢這樣亂扔垃圾了,再也不敢了!如果您不相信的話,我可以向您發(fā)毒誓!不過您應該會相信學生我的誠懇的吧!對不起,謝謝您了!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
推薦在校企申請書匯總三
尊敬的各位領導:
我家現有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經濟來源,現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業(yè),成就我的大學夢想。
在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。學習中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規(guī)。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的內驅力.我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養(yǎng),爭做時代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助,緩解一點經濟壓力,助我順利完成學業(yè)!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
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