2023年會計留學(xué)申請書通用(優(yōu)秀18篇)

學(xué)習(xí)語文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié)，才能鞏固所學(xué)知識。為了寫出有說服力的總結(jié)，我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。

會計留學(xué)申請書通用篇一

您好：我今年17歲，17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒有浮華與驕躁，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機(jī)會。

我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因?yàn)槿绱?，文科功底同樣扎?shí)的我，始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補(bǔ)”，最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細(xì)致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底，我的畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎，我是學(xué)校校園網(wǎng)動漫版的版主，為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力，使我的總成績落為年級的154名，這個學(xué)期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學(xué)到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎。閑暇時，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美!我自幼愛好文學(xué)，傳承了母親的文學(xué)嗜好，我閱讀了大量的文學(xué)名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我神往……。

從一年級起我就擔(dān)任班長，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個民辦初中，也是區(qū)重點(diǎn)初中，剛開始他們沒把我這個轉(zhuǎn)校生放在眼里，加上他們進(jìn)度比我原學(xué)?？?，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜，休息日走馬燈似地惡補(bǔ)，我注重學(xué)習(xí)效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學(xué)習(xí)時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫，我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著，一張一弛，緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績折服了其他同學(xué)，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機(jī)遇，靠的是腳踏實(shí)地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。

邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門，并進(jìn)了重點(diǎn)班級。我沒有參加任何科目的競賽班，我只想以我的實(shí)力，扎實(shí)地學(xué)好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的.優(yōu)勢，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進(jìn)步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實(shí)踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報，社會實(shí)踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

“國有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而。在對自己未來進(jìn)行規(guī)劃時，鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認(rèn)為我是一個小女生，我認(rèn)為我會和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標(biāo)越來越清晰了，我的目標(biāo)離我的理想越來越近了，我暗下決心要進(jìn)入到一所我無悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn)，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請老師給我這個機(jī)會來證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個性，實(shí)現(xiàn)我的價值。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

會計留學(xué)申請書通用篇二

名校一般對申請材料要求十分嚴(yán)格。也有不少地方性院校，雖是正規(guī)大學(xué)，但名聲有限，營利為重，不少這類學(xué)校都開設(shè)mba和macc，如果沒有macc也有mba或amba，相當(dāng)于mba底下的會計專業(yè)，如果按州會計協(xié)會要求修滿一定的會計課程課時數(shù)，也有資格報考cpa。如果會計研究生畢業(yè)，可以直接考試。

一些國內(nèi)來的會計系的學(xué)生，為了盡快出國，先申請這類小學(xué)校，簽出來后一邊在小學(xué)校打點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，一邊考gmat，申請名校。這樣申請起來比在國內(nèi)容易，原因一是人已經(jīng)在美國，大學(xué)不必考慮在簽證失敗情況下的預(yù)算問題，而且已經(jīng)被一所美國院校錄取這個事實(shí)在某種程度上對個人信譽(yù)是個保證。

二是在美國考gmat比在國內(nèi)容易，同時由于美國大學(xué)可以直接面試本人，對gmat成績要求就不那么高了。申請獎學(xué)金也不是很難。如果想申請ta或ra，要直接找教授談。在商學(xué)院打工一般對學(xué)術(shù)水平要求不特別高，教授在招助理時最看重的是你的工作能力。

會計專業(yè)對數(shù)學(xué)能力要求比較高，至少應(yīng)該是比mba的要求高，而且學(xué)得越深要求越高。讀會計博士沒有過硬的數(shù)學(xué)背景拿不下來。美國學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不像國內(nèi)一些人說的那樣比中國人差，尤其是立志考博的同學(xué)，在一些純數(shù)學(xué)的研究生基礎(chǔ)課上反應(yīng)快得驚人。

以上就是美國會計專業(yè)申請全攻略的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>

會計留學(xué)申請書通用篇三

無論申請者選擇怎樣的事例，表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，首先都應(yīng)考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。

確定了主題及其支撐信息之后，申請者則需要重點(diǎn)反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向?qū)W校樹立一個什么樣的形象，找到一個合適的切入點(diǎn)，再一點(diǎn)一滴地把這個形象**起來。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點(diǎn)，才能順理成章。

個人陳述的寫作過程中應(yīng)避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會奢望學(xué)生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應(yīng)該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。

寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個成熟的申請者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。

很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經(jīng)歷?；蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實(shí)際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認(rèn)真審視自己，坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則，必要時可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬不能失真。

這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會中來自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個認(rèn)識層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議澳大利亞留學(xué)申請者謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然，適當(dāng)介紹自己參與過的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔(dān)的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

會計留學(xué)申請書通用篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。

您好！

我是x小學(xué)學(xué)生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入x學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識了x中學(xué)。20x年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當(dāng)年并代表x中學(xué)參加x在x舉行的中學(xué)生運(yùn)動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。

短短幾天的賽事，經(jīng)過帶隊教師和隊友的介紹，使我對x中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動已構(gòu)成相互促進(jìn)的動力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運(yùn)動是我的業(yè)余愛好，讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最夢想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

會計留學(xué)申請書通用篇五

第一種方式：針對大學(xué)生在讀生申請德國本科，國內(nèi)大學(xué)期間不得有掛科，并且申請德國大學(xué)不得換專業(yè)。

第二種方式：針對國內(nèi)高中畢業(yè)生的預(yù)科項目，德國教育部規(guī)定，中國的高中畢業(yè)生是沒有資格直接申請德國的本科的，必須要就讀一年預(yù)科，并且用預(yù)科結(jié)業(yè)考試的成績申請德國本科大學(xué)。而對于高中畢業(yè)生申請德國預(yù)科的要求有最基本的兩點(diǎn)：1，拿到高中畢業(yè)證，2，參加高考，有高考成績。

部分資料：大學(xué)gpa、德語授課最少800課時或者德福、申請英語授課需要提供雅思6.5的成績，部分專業(yè)要求作品、高中畢業(yè)證、高考成績和大學(xué)入學(xué)證明、會考成績、實(shí)習(xí)證明（部分）。

年齡要求：首先要年滿18歲的中國學(xué)生。

學(xué)歷要求：高中畢業(yè)參加高考并成功進(jìn)入中國大學(xué)在讀不少于德國審核部要求的幾個學(xué)期以上的大學(xué)在讀生才具備申請德國公立大學(xué)的初始要求，高中在讀生和高中畢業(yè)生未獲得大學(xué)錄取的申請人不具備德國公立大學(xué)申請條件，所以請不要額外浪費(fèi)自己的時間和金錢在德國大學(xué)申請上，你可以根據(jù)自己實(shí)際情況選擇其他英美加澳等國留學(xué)。

語言要求：德語授課課程要求申請者必須提供至少800以上德語學(xué)時證明，英文授課課程要求提供雅思或者托福成績，具體成績要求可以查看具體的德國大學(xué)院校的課程入學(xué)要求。

aps審核要求：根據(jù)留德人員審核部的要求完成審核并拿到留德審核aps證書。藝術(shù)生如果具備德國藝術(shù)類大學(xué)入學(xué)學(xué)歷資格，可以參加審核部藝術(shù)類申請者審核而無需面審。

對于德國留學(xué)申請的中國學(xué)生來說，德國生活費(fèi)用同比于歐美其它國家要低廉很多。平均來看，每個月衣食住行生活費(fèi)用的總和西德、南德約為每個月600歐（和人民幣5400元）而，東德北德的大部分地區(qū)僅需每個月400歐（約和人民幣3600元），所以德國可謂是物美價廉的留學(xué)國度。

德國政府允許大學(xué)生免稅打工，并規(guī)定了保護(hù)性的最低報酬標(biāo)準(zhǔn)，即每個小時7歐。正常情況下，留學(xué)德國除了自備第一年生活費(fèi)用約4萬至6萬人民幣外，剩下的所有學(xué)年的生活費(fèi)用完全可憑打工解決。

德國在戰(zhàn)后廢墟上用了短短的幾十年時間，人均國民生產(chǎn)總值就成為了世界第一，靠的就是傳統(tǒng)的強(qiáng)大的科技和教育實(shí)力。德國人的科技教育質(zhì)量之高素來為全世界所公認(rèn)。

德國企業(yè)對投資中國充滿信心，西門子、奔馳、大眾等大公司和其它各類企業(yè)加速涌入中國。最近畢業(yè)的留學(xué)生任職德國公司駐華或東南亞代表已是就業(yè)定勢，進(jìn)入跨國公司高級管理層的留學(xué)生也屢見不鮮。至于回國的就業(yè)前景更不用說。另外，因?yàn)橛袣W洲背景，直接向北美發(fā)展或移民要容易得多，當(dāng)然也可以就地移民德國，因?yàn)榈聡菤W洲大陸唯一一個頒布了移民法的國度。

會計留學(xué)申請書通用篇六

一份完整的出國，一定要說明自己申請該學(xué)校的原因，拿英國名校薩里大學(xué)為例：

比如你的語言成績，你的專業(yè)技能，你的過往經(jīng)驗(yàn)等，尤其是那些跨專業(yè)申請的同學(xué)，一定要說明為什么你符合這個專業(yè)的招生要求。

以上三點(diǎn)是必須記住的要領(lǐng)，那么出國的具體操作步驟有哪些呢？

這些材料的準(zhǔn)備根據(jù)三個要點(diǎn)來，包括你對什么課程感興趣，你的個人長處和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有哪些，你有哪些興趣愛好，以及，你畢業(yè)后想做什么樣的工作？你選擇的課程會對你以后的.工作有哪些幫助等。

將陳述分為三段，用前言、中段、結(jié)論的結(jié)構(gòu)將你的想法闡述清楚、明了。

ps的語言切忌口語化，也不能用英語之外的其他語言，必須保證語言的規(guī)范。盡量以最簡潔的語句陳述。

這一點(diǎn)無需多說，ps是展示自我特色的途徑，絕對不能抄襲他人。

一篇優(yōu)秀的出國并非一蹴而就的，它應(yīng)該是在你通過叫充足的時間準(zhǔn)備、充足的時間組織語言、充足的時間調(diào)整結(jié)構(gòu)之后完成的。

寫作的時候，一定要結(jié)合自己的申請專業(yè)，盡量圍繞專業(yè)申請要求展開。

以上出國寫作要點(diǎn)，適用于很多大學(xué)。當(dāng)然，如果申請的大學(xué)有特殊的要求，也務(wù)必要按照學(xué)校的要求展開書寫。

會計留學(xué)申請書通用篇七

澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款，這個存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi)，還有部分澳大利亞大學(xué)在申請時就會要求你遞交一定的存款證明，通常對存款時間的要求為半年。因此如果沒有提前完成必要的資金準(zhǔn)備，將會導(dǎo)致存款期限太短，達(dá)不成人家的要求。而錢不會從天而降，所有的存款都需要時間累積，于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。

2、購匯，大量還是分批

獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購匯，受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響，澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動合理購匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問題。其實(shí)這個問題有點(diǎn)類似于在投資上的定投基金，只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。

1、學(xué)費(fèi)

澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一，但與英國和美國一樣，它也是最昂貴的目的地之一。然而，各地區(qū)差異很大，在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前，值得探索所有途徑。例如，國際學(xué)生可以在學(xué)期開學(xué)前提前支付費(fèi)用，這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國際本科生可以預(yù)期支付2萬至4.5萬澳元每年。在澳大利亞，本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個高得多。以澳大利亞國立大學(xué)為例，文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元，醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計算，而不是按年計算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的單元組合，每個單元都屬于不同的頻段和成本計算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。

2、住宿費(fèi)用（房租等）

住宿費(fèi)用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同：在澳大利亞西部和北部各州，比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會便宜很多，而比較城市的地區(qū)，比如悉尼周邊，費(fèi)用會比較高，尤其是在市中心的時候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元，寄宿家庭每月450-1200澳元，合租房每月380-850澳元。

1、宜學(xué)宜居的環(huán)境

澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會穩(wěn)定治安良好，是全世界犯罪率最低的國家之一，整體犯罪率僅為7%左右。

同時，澳大利亞與國內(nèi)時差相近，夏季比國內(nèi)早三小時，冬季比國內(nèi)早兩小時，因此學(xué)生和家長聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。

2、學(xué)歷認(rèn)可度高，課程設(shè)置多元化

澳洲有42所大學(xué)和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個國家（包括中國）廣泛認(rèn)可。且專業(yè)設(shè)置非常全面，眾多專業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會計等，滿足學(xué)生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間，不同層次的學(xué)習(xí)，不同院校間的轉(zhuǎn)換，都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。

3、世界頂尖的教育質(zhì)量

澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國家之一，政府對國內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴(yán)格，各層次的教育無論是大學(xué)，tafe學(xué)院，中學(xué)教育，甚至是語言學(xué)校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百強(qiáng)，超過60%的大學(xué)排名世界五百強(qiáng)。

會計留學(xué)申請書通用篇八

尊敬的老師：

您好，非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份留學(xué)申請書。

我叫黃鵬，來自萊陽市第九中學(xué)，是地地道道的九中人，只不過現(xiàn)在又要在前面加上復(fù)習(xí)生的名號了。雖然高考不盡如人意，但此時說起自己的身份，我還是愿意稱自己為“九中人”，這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春，以后也將伴我繼續(xù)走下去。這次以復(fù)習(xí)生的身份回到母校，千萬思緒涌上心頭，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當(dāng)初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩，經(jīng)久不息;恩師的教誨，朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新，句句澎湃著我的內(nèi)心。

雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時光，內(nèi)心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心，我開始了自己的高中生活。或許是初中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩(wěn)，也可能是中考成績?nèi)肓税嘀魅蔚摹胺ㄑ邸保傊?，我很榮幸地被授予了班長的'重任，也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。

高一高二時的班級就是一群熱血少年俱樂部，我們長論古今中外，激揚(yáng)文字，點(diǎn)評江山，輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報復(fù)的知己的熏染中，在知識淵博的教師的教誨下，我的成績也開始了穩(wěn)步提升，更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強(qiáng)者!在與老師和同學(xué)們的朝夕相處中，我從他們每個人身上都學(xué)到了一點(diǎn)東西，我學(xué)會了沉著，我懂得了寬容，我明白了感恩……他們每一個人都是一本活教科書，我一頁頁讀，一本本讀，縱使現(xiàn)在不再生活在同一個屋檐下，但我依然可以很迅速的找出對他們的“讀書筆記”。與大家的一起成長的過程中，我也在慢慢變強(qiáng)——成績已經(jīng)穩(wěn)坐前幾把“交椅”，心智也越來越成熟。

最終憑借較為優(yōu)異的成績升入了高三，進(jìn)入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過，但從高一高二走過來的我已經(jīng)可以很容易地融入新班級了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學(xué)卻宛如相識多年的朋友一般，親密無間。我們一起挑燈夜戰(zhàn)，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書，直到最后一起奔赴高考的戰(zhàn)場，很遺憾我折戟沉沙，沒能跟上他們的步伐。不過，“短暫的停留是為了更高的飛翔”，終有一天，我會趕上去的，跟他們并肩奮斗，書寫我們九中人的輝煌!

高中三年，我成長了，成熟了。我時常愿意把自己比作一個行者，一步一個腳印地奔赴遠(yuǎn)方，在人生的這條道路上，我不愿意落后于任何人，也不愿意亦步亦趨地跟隨他人，我想走出一條屬于自己的道路，留下自己獨(dú)有的身影。雖然我是個理科生，但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生，我不害怕孤獨(dú)，有人說，孤獨(dú)就是你所面對的那個人，他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同，但是我不認(rèn)為我孤獨(dú)，不論是我那些展翅高飛的朋友，還是跟我一樣“留守”下來的伙伴，都是我吐露心聲的知己，有他們在，我不寂寞。

現(xiàn)在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經(jīng)不是我的目的了。不過，上一所如同貴校一般的名牌大學(xué)的確是我心所往。人都是為了未來而活的，我這次就是為未來而戰(zhàn)!

xxx。

20xx年x月x日。

會計留學(xué)申請書通用篇九

(1)不要一味套用寫作模板。

不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

(2)利用鮮活的實(shí)例。

學(xué)會利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

(3)寫出自己的真情實(shí)感。

依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。

(4)突出個性。

對于入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì)，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達(dá)得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色。總之，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢，這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。

1.提升自我。

這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。

出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn)，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當(dāng)然對于真正意愿深造研究的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。

生活能力的提升不用多說，出國留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得變成“女漢子”。

2.提高競爭力。

這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實(shí)出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能，再加上國外幾年時間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。

3.結(jié)識新朋友。

出國留學(xué)會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn)，對于擅長人際交往的人來說，出國留學(xué)可以提供一個非常好的場所，一個大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認(rèn)識新朋友的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4.利于移民。

先留學(xué)后移民，這是出國留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。

1.花費(fèi)高。

2.離家遠(yuǎn)。

距離也是阻礙出國留學(xué)的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨(dú)立能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?，距離遠(yuǎn)不易溝通，也不能經(jīng)?；貒?，但這個問題對于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會堅強(qiáng)獨(dú)立。

3.孤獨(dú)感。

孤獨(dú)感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當(dāng)?shù)厣睿傆幸环N異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。

4.畢業(yè)難。

不論哪國，一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”，總之文憑不會白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學(xué)實(shí)在沒必要。就拿大家都覺得“嚴(yán)”的美國來說，美國大學(xué)留的作業(yè)是要計入成績的，每天的作業(yè)老師也會檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時其實(shí)是留學(xué)生的日常，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。

1.學(xué)習(xí)海外的語言和文化。

就如之前所提到的，去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語言和文化。理論認(rèn)為最快速學(xué)習(xí)一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當(dāng)留學(xué)生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時，更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者，學(xué)生能夠體驗(yàn)到新的文化，對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認(rèn)識，學(xué)會認(rèn)同新文化的美食、語言、社會風(fēng)俗和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些都是一直接受本國文化教育的學(xué)生所不能體驗(yàn)到的。

2.增加社會交流能力。

在新的環(huán)境里，交流成為了一種障礙，因此學(xué)生被迫更加成熟，學(xué)會如何去融入新的集體，這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里，學(xué)生必須學(xué)會用更長的時間去與人溝通，以便滿足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會--這是當(dāng)今社會及其需要年輕人具備的素質(zhì)。

3.豐富簡歷。

從學(xué)術(shù)角度出發(fā)，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在求職市場上更加受歡迎。當(dāng)今社會，越來越多的企業(yè)更加的全球化，因此對于多元文化的學(xué)生的需求更加的強(qiáng)烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國語言，對他國文化高度融入的應(yīng)征者。

4.人生奇遇。

如果說一個人想要特意的給自己一段時間，尋求一下人生的奇遇，那么學(xué)生時代是的選擇。隨著年齡的增長，社會義務(wù)增加，一個人將會被各種原因絆住腳步，其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學(xué)生有機(jī)會去海外留學(xué)，那么留學(xué)期間的記憶，接觸到的人，學(xué)習(xí)到的知識將會永遠(yuǎn)的被記住。

5.海外留學(xué)幫助人成長。

去海外留學(xué)是挑戰(zhàn)，也是一段很刺激的經(jīng)歷，而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長，變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué)，或者參加學(xué)校的短期交換交流，學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進(jìn)步。

6.不必再考慮國內(nèi)獨(dú)木橋式的高考。

去海外留學(xué)，大多學(xué)校不需要看高考成績，即使有考試，都是學(xué)校獨(dú)立測試，相對于幾百萬的高考大軍，競爭相對輕松。其次，去海外留學(xué)，即使你的成績一般，也有機(jī)會能讀到與國內(nèi)重點(diǎn)高校水平相當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>

會計留學(xué)申請書通用篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：

我是***級***專業(yè)***班學(xué)生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********,家長姓名：****,聯(lián)系電話：*******,qq號：****。

經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日，由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)！現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書！

申請人：

會計留學(xué)申請書通用篇十一

聰明的學(xué)生都知道，如果你想要申請一個學(xué)校，就應(yīng)該對學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說：如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會回答說以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣，學(xué)校好不好，招生官比你知道!

在寫申請書之前，要先充分的了解申請學(xué)校，學(xué)校有多少學(xué)生，有什么專業(yè)，有你喜歡的社團(tuán)等等。

任何人都是一樣的，不要去寫自己并不熟悉的東西，因?yàn)檫@樣會容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動，你沒有進(jìn)行過某項科研經(jīng)歷，不是學(xué)校的風(fēng)云人物，那就請不要去假裝自己是一個大人物。因?yàn)檫@種不誠實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀(jì)律又會上升!

我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的！即使你是一個文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫錯誤和語法錯誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時候都會非常的認(rèn)真，因?yàn)橛锌赡苓€會發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯誤。

學(xué)生的申請文書一定不要帶著錯誤就去和招生官見面，這會讓招生官認(rèn)為你不是一個負(fù)責(zé)任的學(xué)生。

招生負(fù)責(zé)人說：學(xué)生寫的就像是英語課堂作文，他們總想以宏大的視角開始，然后再進(jìn)入主題。但是對于大學(xué)申請來說，這樣會適得其反。開頭必須非常的個人，因?yàn)檎猩俾牭降牡谝痪湓挶仨毷浅鲎阅阒凇?/p>

假如說你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對于大學(xué)申請來說，招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認(rèn)識和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。

但是如果你覺得你寫的內(nèi)容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語，但不要生硬的放上去，將名言和個人經(jīng)歷結(jié)合起來才能發(fā)揮名言的效果。

每個人都面對過死亡，不管是身邊的喜歡的小動物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對每個人都會有很大的觸動，尤其是第一次面對死亡的時候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)，悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。

會計留學(xué)申請書通用篇十二

我叫xx。

xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請在xxx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學(xué)習(xí)。

我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭取學(xué)位。

我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

會計留學(xué)申請書通用篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名學(xué)生，畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽中學(xué)，20xx。我現(xiàn)在還在讀高中，因?yàn)槲胰ツ隂]有被理想的大學(xué)錄取。最近，我有一個出國留學(xué)的夢想。然后我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)去美國留學(xué)更方便也更適合我。

首先，美國是一個多元文化的國家，擁有世界上最先進(jìn)的教育。第二，學(xué)費(fèi)比其他國家低，我覺得對我來說是合理的。最后，美國的氣候與中國南方的氣候相似。綜合以上原因，我把去美國留學(xué)的打算告訴了父母，父母同意了。

作為一個女孩，我從小就喜歡學(xué)前教育。如今，中國家長為了讓孩子接受更好的教育，更加重視學(xué)前教育。如果我學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)課程，我會在大學(xué)畢業(yè)后回國努力學(xué)前教育。

我的計劃如下：首先，我計劃在美國語言學(xué)院學(xué)習(xí)大約半年的英語。然后，我將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的專業(yè)課程。

我相信我有出國留學(xué)的能力，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作，收入也不錯，所以他們會支持我完成學(xué)業(yè)。完成學(xué)業(yè)后，我將回到祖國，從事學(xué)前教育工作，以實(shí)現(xiàn)人生價值。

此致

敬禮！

xxxx年xx月xx日。

會計留學(xué)申請書通用篇十四

讓很多同學(xué)的個人陳述不打動人，寬泛的留學(xué)申請書很難得到認(rèn)可。常常就是文章無重點(diǎn)，內(nèi)容不鮮明。

看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達(dá)？其實(shí)個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達(dá)錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學(xué)習(xí)計算機(jī)的學(xué)生他的計算能力和編程經(jīng)驗(yàn)錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災(zāi)沒有除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計算機(jī)程序設(shè)計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點(diǎn)來說非常重要。

不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學(xué)校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學(xué)而言學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)成為一個真正的人能夠?qū)ι鐣兴暙I(xiàn)的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

例如自我介紹說明自己的在學(xué)情況這是決定留學(xué)的起因?yàn)槭裁磿x擇這個國家對這個國家的初步認(rèn)識這決定了專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。

寫留學(xué)申請書其實(shí)并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫的詳實(shí)而充分，讓學(xué)校對你的留學(xué)申請書印象深刻，這就是最主要的。

會計留學(xué)申請書通用篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在x學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結(jié)束了，x悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的x學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達(dá)到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我非常認(rèn)可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)?；ㄙM(fèi)別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽(yù)。

x是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步x，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的x，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個x學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來成為x的學(xué)生，而x則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

會計留學(xué)申請書通用篇十六

我叫xx。

xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請在xxx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學(xué)習(xí)。

我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭取學(xué)位。

我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

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會計留學(xué)申請書通用篇十七

新西蘭研究生申請時間并不固定，它每年有2次開學(xué)，分別為2月、7月，具體時間建議學(xué)生向?qū)W校咨詢，由于其中涉及到諸多的內(nèi)容，因此學(xué)生至少要提前半年開始申請，做好留學(xué)規(guī)劃，這里若是打算2月入學(xué)，可以在上一年8月—10月就準(zhǔn)備好畢業(yè)證、在校成績單等材料。

二、新西蘭碩士申請流程。

1、查詢學(xué)校資料：可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學(xué)校的資料。

2、提出書面申請：校寫信向自己選擇的學(xué)校索要入學(xué)簡章、入學(xué)申請表、新西蘭留學(xué)獎學(xué)金申請表等各種入學(xué)材料。

3、填寫申請表：填寫前，要先仔細(xì)閱讀說明，以免遺漏某些重要內(nèi)容；填寫申請表要整齊清楚，每個問題要盡量回答完整。

4、提供語言成績：雅思成績或者托福成績證明。

5、提供大學(xué)成績單：申請讀研究生必須附上大學(xué)成績單。

6、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書：出國留學(xué)一般要提供畢業(yè)證書和學(xué)位證書的中、英文復(fù)印件及其公證書。

8、寫好個人陳述：個人陳述對是否獲得獎學(xué)金尤其重要。

7、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明：出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明。

8、體檢表或健康證明：一般學(xué)校都要求申請人提供體驗(yàn)表，這種表格由學(xué)校提供，要申請人找醫(yī)生填寫并簽字。

9、正式提出申請：將所有申請材料連同申請費(fèi)一起提交所選定的學(xué)校。

10、錄?。喝绻暾埲雽W(xué)獲得批準(zhǔn)，申請人會收到學(xué)校的入學(xué)通知和用于申請簽證的學(xué)校入學(xué)許可。

三、新西蘭碩士申請注意事項。

新西蘭大部分碩士學(xué)位課程都不接受中國國內(nèi)本科生直接申請，但是還是有部分碩士學(xué)位課程可直接申請。如奧克蘭理工大學(xué)與惠靈頓維多利亞大學(xué)的會計專業(yè)，以及梅西大學(xué)的管理學(xué)專業(yè)等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5，部分專業(yè)雅思要求更高（如教育、護(hù)理、傳媒等）。

申請新西蘭留學(xué)讀研可以跨專業(yè)。

如果同學(xué)們換一個專業(yè)讀研，那么選擇新西蘭會是個不錯的方式。針對跨專業(yè)申請碩士的學(xué)生，新西蘭大學(xué)一般要求學(xué)生先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）。

新西蘭碩士學(xué)位課程即master學(xué)位。

由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類，入讀要求很高，因此一般不接受國內(nèi)本科生直接申請。因此國內(nèi)本科學(xué)生需要先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）或研究生文憑課程（pd），接下來再讀1年的master學(xué)位課程。

讀完1年的gd或者pd課程之后可開始工作。

絕大部分新西蘭留學(xué)生在上完1年的gd或pd課程之后會開始工作，還能申請到1—3年的工作簽證。期間只要同學(xué)們找到符合專業(yè)的工作，并與雇主簽訂1年以上的勞動合同就能申請一般技術(shù)移民。工作后如果還需要繼續(xù)提高知識和能力，可選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程（master）。

申請新西蘭留學(xué)讀研必須要提前準(zhǔn)備。

一般至少需要提前1年的時間。同學(xué)們在申請之前一定要了解新西蘭各院校的專業(yè)優(yōu)勢，比如惠靈頓維多利亞大學(xué)的法律、建筑、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地球科學(xué)等專業(yè)方面較強(qiáng)；奧克蘭大學(xué)的商科、信息技術(shù)、通訊、社會科學(xué)等專業(yè)較強(qiáng)；林肯大學(xué)的葡萄酒、園藝、環(huán)境管理和旅游方面專業(yè)較強(qiáng)；奧克蘭理工大學(xué)的工程、應(yīng)用科學(xué)、酒店管理、旅游管理等專業(yè)較強(qiáng)……前期準(zhǔn)備絕對不能草率。

四、新西蘭碩士類型。

新西蘭碩士預(yù)科課程。

研究生預(yù)科文憑（graduatediploma）：新西蘭留學(xué)讀研選擇此類型即學(xué)士后文憑，一年的全日制課程，主要針對已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生而設(shè)置的，修讀其所選專業(yè)在新西蘭大學(xué)里才有設(shè)置、在中國沒有修讀過的的部分本科課程，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域與專業(yè)并不一定要相同。

新西蘭研究生文憑。

研究生文憑（postgraduatediploma）：一年的全日制課程，主要針對已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計的，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域或?qū)I(yè)一定要相同，修讀課程相當(dāng)于新西蘭碩士課程第一年。

新西蘭碩士學(xué)位。

碩士學(xué)位（master）：此類主要針對已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計的，第一年是研究生文憑（postgraduatediploma），第二年是碩士（masterdegree）。對于本科欲轉(zhuǎn)專業(yè)的申請人而言如果在新西蘭留學(xué)生活完成碩士學(xué)位可能時間要三年之久。

會計留學(xué)申請書通用篇十八

個人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。

2、個人評價

個人陳述的寫作過程是相當(dāng)激動人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨(dú)特的價值觀、希望、抱負(fù)和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。

3、組織事實(shí)

既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實(shí)的意義。

4、選擇形式

就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類型，因?yàn)樗麄冞m用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。

5、避免負(fù)面事物

在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。

要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標(biāo)院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學(xué)校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認(rèn)為你已經(jīng)做了特別的努力即可。