過程性寫作的范文 過程性作文800字(6篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

關于過程性寫作的范文(精)一

思想方面

嚴格按照一個程序員應有的素養(yǎng)來約束自己，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任崗和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，聽從公司的安排，積極配合客戶完善數(shù)字化校園系統(tǒng)。

工作方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時上下班，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作的要按時加班加點，保證工作能夠按時完成。在這一年多的時間里面，我本著把工作做的更好這樣一個目標，主動了解公司的開發(fā)項目流程，請教他們開發(fā)技術上的問題。

工作心得

1.在這一年多的時間里面，我參與的都是團隊合作的項目，無論是自己還是同事，我們都將就團隊精神。在信任自己和他人的基礎上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個過程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時，有效和清晰。

2.每一個項目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清除，只要了解項目的需求，才有可能真正做好一個項目。我們需要向客戶提出，要求客戶提供所有涉及該項目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務與程序的程序員隨時記錄需求。

3.工作中，將任務詳細化，詳細到每個頁面，甚至是一個頁面中的圖片什么時候做好，做好到什么程度，這樣把工作進度有計劃有方向的定下來，做事很有效率。

4.每天的工作小結真的很重要，這讓我們每天都有計劃的知道自己干了什么，不是漫無目的的工作，所以我們應該養(yǎng)成，日記、周記、月記、年記的工作習慣。

5.工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術要相互學習，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以相互學習也是很重要的。

工作教訓

在公司工作的期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個符合公司要求的程序員還有很多差距，主要體現(xiàn)在工作技能與工作經(jīng)驗的不夠，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在工作中主要有以下方面做的不夠好：

1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。

在開發(fā)時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳細而主次分明的計劃，哪需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2.對流程、業(yè)務需求不夠熟悉。

在工作中，發(fā)現(xiàn)因為流程或業(yè)務需求的問題而不知道如何下手的情況有點多，包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠，平時總是在開發(fā)，但說到底對業(yè)務很熟悉才是項目很好完成的前提。

3.缺乏工作經(jīng)驗。

4.學習的知識不夠廣泛。

一個項目中，涉及的技術往往有很多種，知識多了，就會靈活變通，以后我也會加強這方面的學習。

工作計劃

1.要提高工作主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。

2.工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標完成。

3.要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺。

4.把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總結工作。

5.精細化工作方式的思考和實踐。

6.虛心請教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學習技術或經(jīng)驗。

其實作為一名員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實際工作不斷的進步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點：

一是：三人行必有我?guī)?/p>

二是：天道酬勤

關于過程性寫作的范文(精)二

發(fā)包方： (以下簡稱甲方)

承包方： (以下簡稱乙方)

甲方在山東萬海電力壽光羊口35兆瓦光伏電站土方項目，同意將該土方項目以包工包料形式承包給乙方施工。依照《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國合同法》及有關法律法規(guī)，本著平等互利的原則，結合本工程具體情況，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商達成以下合同條款：

一、工程概況

1、工程名稱：山東萬海電力壽光羊口35兆瓦光伏電站土方項目

2、工程地點：山東壽光羊口

二、承包方式：以包工包料的形式承包給乙方施工。乙方應包該項工程的施工質(zhì)量、工期、施工安全及工程竣工驗收合格。

三、工程造價及承包范圍：

1、場平：在滿足施工要求范圍內(nèi)，要求場地平整，無缺陷，價格以整體總包的形式，價格總計6萬元(陸萬元整)。

2、場地回填：根據(jù)工程項目，根據(jù)總包方提供土方量，場地內(nèi)需回填土方43000立方，價格為9元/立方，工程款合計387000元(參拾扒萬柒仟元整)。

3、場地內(nèi)修路：場地內(nèi)需修路約7000m，要求路基礎寬4m，石子鋪設厚度20cm，路面壓實，符合總包方的要求，價格88元/每斷面(即22元/平方米)，由于場地原因，具體結算方式根據(jù)甲方要求來據(jù)實結算。

四、工程款支付方式：

1、根據(jù)上海電力建設有限責任公司(總包方)的付款方式，甲方(菏澤市

華健巖土工程有限公司)來支付乙方的工程進度款。

五、施工工期：

1、根據(jù)上海電力建設有限責任公司(總包方)的工期進度要求來合理施工。

2、因不可抗拒的客觀情況影響工程進度的，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，工期可相應順延。

六、甲方的工作及責任：

1、開工前、準確提供建筑物四大角位置的控制點、水準點及±0.00位置。

2、開工前，由甲、乙雙方組織圖紙會審和技術交底。協(xié)商一致，方可施工。

3、甲方要根據(jù)上海電力建設有限責任公司(總包方)的進度款要求來支付工程進度款。

七、乙方的工作及責任：

1、乙方在施工中必須有足夠的建筑材料和建筑機械，以保證工作項目的順利完成。乙方施工要平整場地清除地上、地下障礙物等，處理鄰近建筑物保護工作，并承擔以上工作的費用和安全責任。

2、乙方處理地下管線及臨近建筑的保護工作。

3、乙方必須按甲方提供的圖紙及相關建筑法律、法規(guī)、強制性標準施工。在工程質(zhì)量方面同要達到國家規(guī)定的質(zhì)量驗收合格標準，并按規(guī)定的時間完成任務整個工程項目。

4、在施工過程中，乙方必須服從甲方代表(或監(jiān)理人員)的監(jiān)督，加強各班組人員的管理。提高安全施工意識，做好安全文明施工工作。如出現(xiàn)安全事故或打架斗毆事件所造成的一切損失，概由乙方負責。

5、施工場地乙方必須保持清潔，對已完成的工程未交付甲方使用之前，乙方應對成品派專人保管和保護。

6、施工單位的工人的所有保險費用以及施工安全文明措施由乙方負責。

7、一切建筑材料均由乙方采購與保管，材料品牌、規(guī)格、顏色由甲方認可。主要建筑材料須送檢合格后方可用于該工程中。

8、施工臨時設施如臨時圍擋，乙方負責人工。臨時工棚辦公室、施工需要的水、電管線安裝的費用由乙方負責。

9、乙方協(xié)助甲方辦理好施工報建等有關手續(xù)。

10、乙方需按時發(fā)放工人工資和及時支付材料款，如乙方拖欠工資或材料款，與甲方無關。

11、所有的檢測費、材料送檢費均由乙方負責。

12、做好工程資料及材料送檢的一切費用由乙方負責。工程竣工驗收后，乙方盡快為甲方辦理好工程資料，如因乙方工程質(zhì)量原因或資料不合格應由乙方負責(注：由甲方負責驗收)。

八、工程質(zhì)量要求：

1、乙方應嚴格按照現(xiàn)行施工驗收規(guī)范，按照甲方提供的設計圖紙進行施工。隱蔽工程須經(jīng)甲方及監(jiān)理人員驗收合格后，才能進行下一道工序的施工。

2、工程質(zhì)量不合格全部返工，一切責任由乙方負責。

3、在施工現(xiàn)場如發(fā)現(xiàn)不足之處，甲乙雙方必須及時會同有關人員協(xié)商采取補救措施，以防止擴大損失，保證工程質(zhì)量和工程的順利進行。

九、工程變更及工程結算

1、在施工過程中，甲方確需進行結構變更時，須經(jīng)設計單位同意，并出具設計變更單給乙方，方可繼續(xù)施工。同時作為竣工結算與交工驗收的依據(jù)。

2、由于工程變更不及時而引起某部位的返工，造成直接經(jīng)濟損失的費用由乙方負責。

3、如工程內(nèi)容發(fā)生增減變化，按甲乙雙方協(xié)商的單價計算，相應增減工程造價。

十、補充說明：在項目施工過程中，乙方要無條件服從甲方。

十一、工程保修：本工程竣工后一年內(nèi)屬乙方保修期，保修期間如屬乙方質(zhì)量問題由乙方負責保修。因不可抗拒或自然災害原因或甲方使用不當造成的問題不屬乙方保修范圍。

十二、施工過程中如發(fā)現(xiàn)與本合同未提及的事項，雙方另行協(xié)商。

十三、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

乙方：

合同簽訂日期： 年 月 日

關于過程性寫作的范文(精)三

(以下簡稱甲方)因 一事，委托湖北楓園律師事務所(以下簡稱乙方)的律師為代理人，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立下列條款，共同遵照履行：

一、乙方接受甲方的委托，指派 律師(助理律師)為甲方的代理人。

二、乙方律師必須切實維護甲方合法權益。

三、甲方必須向律師提供真實的證據(jù)和材料。乙方接受委托后，發(fā)現(xiàn)甲方捏造事實，弄虛作假的，有權終止代理，所收代理費不予退還。

四、如乙方無故終止履行合同，代理費全部退還甲方;如甲方無故終止委托，代理費不予退還。

五、甲方委托乙方的服務范圍及權限：

六、甲方應于本合同簽字生效后及時向乙方繳納代理費人民幣/港幣/美金 元。律師在為甲方提供法律服務過程所支出的辦案費用，包括差旅費、出差補貼、交通費、鑒定費、翻譯費、資料費、復印費、通訊費及其他必要開支的費用均由甲方負擔。

七、雙方因履行本代理合同發(fā)生爭議，由武漢仲裁委員會仲裁。

八、其他約定：

九、本合同有效期限，自簽訂之日起至委托代理法律事務完成時止。

十、如一方要求變更合同條款，需再行協(xié)議。

甲方： 乙方：湖北楓園律師事務所

時間： 年 月 日 時間： 年 月 日

關于過程性寫作的范文(精)四

1.這學期你的表現(xiàn)一直很出色，在剛開學那一群哭鬧的新寶寶中，你的從容就已經(jīng)表現(xiàn)出了你優(yōu)秀的能力。而后面的幼兒園生活中，你的獨立和自理能力得到了充分的體現(xiàn)，自己穿脫衣服疊衣服，幫助他人扣衣服扣，真是厲害。

2.你在這短短半學期的進步是我們有目共睹的，阿姨現(xiàn)在經(jīng)常向你豎起大拇指呢。確實，剛來幼兒園的時候你很內(nèi)向，也不敢表達自己的想法，從表情上看就是一副不自然的模樣?，F(xiàn)在你能大方的向老師問好，課上能高舉小手要求回答問題或表演，老師看在眼里可真高興。希望你在新的學期能再接再厲，創(chuàng)造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看。

3.在經(jīng)歷了每個新入園寶寶必經(jīng)的不適應甚至哭鬧過程后，你已經(jīng)完全融入到了集體生活中。光這一點就體現(xiàn)了你人際交往能力的進步，現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了。新的學期有新的要求，老師希望你在課堂上能更專心更投入，這樣才能學到更多本領，更好的體現(xiàn)出你的聰明才智哦！

4.這學期你的表現(xiàn)很好，你喜歡自由的玩玩具，在放松的狀態(tài)下你能充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，建構出好多種造型，而不像別的男孩子只知道搭槍，在新的學期希望你憑自己的努力得到更多的表揚！

5.你是一個很聰明的寶寶。在這學期，老師看到你身上很多的閃光點，先是對音樂敏感學唱歌特別快，然后是知識比同齡寶寶要廣。在新的學期有新的要求，老師希望你在美術課上能更專注，不左顧右盼，這樣你的畫才能畫得更漂亮。

6.你是個特別乖巧的孩子，在剛入園的時候就體現(xiàn)出來了。當別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時候，你睜大你好奇的眼睛在教室里這里看那里瞧，真是可愛！在后面的幼兒園生活中，你從調(diào)皮的坐不住到規(guī)規(guī)矩矩的聽老師的話，從課上一言不發(fā)到積極舉手回答問題，你點點滴滴的進步老師都看在眼里，甜在心里。新學期有新要求，小家伙要繼續(xù)加油哦！

7.你是個運動型的寶寶，精力充沛，渾身像是有使不完的勁，所以常常喜歡在教室里飛奔，老師看見生怕你會撞到磕到呢。以后還是小心的好哦！你要常常和老師說說心里話，老師期待著與你更好的溝通！

8.你是個大方、可愛又能干的小女孩。你很喜歡看書，每天來幼兒園都會帶來一本書念念兒歌，認認字，并且還會招來一堆小朋友借你的書看，其中吳越就是一個忠實的讀者哦！你當然是很大方的借給他們看，還叮囑他們愛護圖書呢，小大人的樣子真是可愛。新的學期老師期待看到你更多的成長！

9.聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題。游戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲?；顫婇_朗，樂于助人的好性情，讓你認識了很多的朋友，獲得了很多的快樂！熱愛讀書、喜歡聽故事的好習慣，讓你獲得了比同齡人更多的知識。在新的學期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步！

10.你聰明好學，什么事都難不倒你。整潔而美麗的圖畫中，顯現(xiàn)著你的專注與認真。神氣又投入的兒歌表演、故事表演中，反應出了你的能干與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒，遞東西，成了老師的小助手，真是很感謝你哦！希望來年，你能不斷進步，成為全面發(fā)展的好寶寶。

11.在這學期，你作為桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜，能主動的把散亂的小椅子擺放整齊。你能收齊組員的書并排放得整整齊齊的交給老師，在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作并不受別人游戲的打擾。當有別的寶寶遇到工作困難向你求助時，你能熱心的幫她一起解決。老師知道你長大了，能做越來越多的事情了，你真棒！

12.你是一個文靜的女孩，做事情慢條斯理，這點在你畫畫的時候體現(xiàn)得最為明顯，一筆一畫，絕不涂到外面去，神情也尤為專注。還有你上課回答問題，也是一字一句表達得清清楚楚，說明你思維清晰，腦筋靈活。但是，有時你會脫離集體，如散步的時候，我們都走了好幾圈了，你還在教室里忙著什么。在新的學期老師希望你有更大的進步！

13.你是一個文靜、可愛的小女孩。你很講衛(wèi)生，在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步。在上課的時候，聽到老師講故事，看到老師拿畫筆，兩眼就放光，難怪一覺醒來，會跟阿姨講那么多的小故事，難怪小家伙畫畫特別棒！好好努力，一定能當上小畫家。過了新年，希望長大一歲的你，能更加主動地和老師、同伴說話，做個自信、勇敢的好孩子。

14.你是個特別聰明伶俐的小姑娘，喜歡蹦蹦跳跳的，像只快樂的小燕子，每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好！老師好！”很有禮貌哦。最讓老師高興的是，現(xiàn)在上課能坐端正，專心學習，學到的本領越來越多了，以后繼續(xù)加油，爭取更大的進步！

15.你是個大方、可愛又能干的小男孩。你很喜歡看書，每天來幼兒園都會去拿一本書念念兒歌、認認字。你愿意幫助老師整理玩具，成了老師的小助手。在園就餐習慣也有了很大進步，飯粒掉得少了，能堅持吃完。和小朋友相處時懂得謙讓，有問題能主動跟老師說，大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續(xù)努力做個全面發(fā)展的好孩子，好嗎？

16.知道嗎？看到你高高興興上幼兒園，老師也高興啊。你是個愛清潔，講衛(wèi)生的小朋友。大家在一起吃飯，數(shù)你吃得最干凈，很少有飯粒掉在桌子上，成了大家的榜樣！拿起小畫筆，畫起畫來有力多了。完成的作品，展示出來，真是很漂亮！很多時候你是個勤快、懂事的孩子，希望小朋友以后繼續(xù)加油，爭取更大的進步。

17.你是個聰明好學的孩子。每天上課數(shù)你坐得最端正，學得最認真，對數(shù)學表現(xiàn)出了濃厚的興趣，數(shù)起數(shù)為又對又快。尤其讓人高興的是，你能上臺給大家表演兒歌和歌曲，很大方哦！希望你能越來越進步，在幼兒園的每一天都過得開心。

18.你是個聰明機靈的孩子，你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小秘密。做操時，你總是爭著來當小老師，神采奕奕的表情，稚拙可愛的動作，真是賞心悅目。平時喜歡跟老師聊天，慢條斯理地把事情說得清清楚楚。難得的是寶寶很有愛心，別人有困難時就會主動去幫忙，有玩具也能和好朋友一起分享，老師為你的進步喝彩！

19.懂事的你深受小伙伴的歡迎，每次活動你都很樂意參加。在你的不斷努力下，這學期你的進步可不小，能勇敢大膽地在小伙伴面前唱歌、念兒歌，獲得了小朋友的一致好評。你的繪畫作品貼在“小畫廊”里真好看，老師為你的進步感到高興啊。希望你在新學期里養(yǎng)成自覺午睡的好習慣，讓身體長得棒棒的！

20.你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書、玩玩具，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣，喜歡動動小手，好好探索一番。上課的時候能大膽舉手發(fā)言，老師真的喜歡！希望小朋友在新的一年里，認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎？

21.聰明伶俐的你是個可愛的孩子。上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題；游戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲?；顫婇_朗，樂于助人的好性情，讓你認識了很多的朋友，獲得了很多的快樂！有時候在體育鍛煉中，遇到困難你會有點緊張，但是現(xiàn)在要好多了。是的，只要你勇敢一點，去試一試，一定能勝利通過的！

22.活潑可愛的你喜歡和小伙伴們一起游戲。自編自演的游戲中，看出你是個思維活躍的孩子。通過你的努力，小手變得越來越能干了，數(shù)數(shù)起來，又快又對。繪畫作品，也獲得了小伙伴的好評。希望長大一歲的你能找到更多的朋友，找到更多的快樂。

關于過程性寫作的范文(精)五

在緊張的學習生活中，我只有一個小小的愿望，在山花爛漫時站在山頂，傾聽耳畔拂過風聲。而那次登山卻讓我發(fā)現(xiàn)過程也如此耐人尋味。

星期五這天，媽媽告訴我，明天我們?nèi)乙ヅ漓F靈山，我一聽，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍地抱住媽媽，這對沒有休閑時光的我多么難得。當天晚上，我就忙著為爬山做準備：運動鞋，礦泉水，當然還有我喜歡吃的零食，裝了滿滿一大包。

第二天，我們一大早就醒來，洗漱完畢全家出發(fā)。走在鄉(xiāng)間的路上，只覺得天也是那么的清新，河里倒映著柳樹婀娜多姿的身影，小鳥在自由地飛翔。這是一幅多么令人心曠神怡的景色啊!

不一會兒，我們就到了山腳下。我摩拳擦掌，躍躍欲試。爸爸對我說：“雖然你年輕，可是這么高的.山你肯定爬不到頂!”被他這么一激，我不服輸?shù)膭艃壕蛠砹?，“我一定會爬到山?說不定我還比你先到!”說著我就出發(fā)了，當我走了100多個臺階時，我就想放棄，但我又告訴自己要堅持，于是我繼續(xù)往上爬。大約走了30分鐘，我終于走到了山頂。

站在山頂，看著還在繼續(xù)爬山的爸爸，我心里有種說不出的自豪。“加油，加油!”我揮舞著衣服，為他加油。

終于，全家都到了山頂。大家拿出早已準備好的桌布，攤在地上，圍坐在一起，分享著自己帶來的食物，觀賞著美麗的景色。爸爸向我伸出了大拇指，我會心地笑了。

我的結果光輝燦爛，我的過程耐人尋味。爬山的過程，讓我體會到了堅持的力量。這個過程中學到地堅持會讓我以后的學習生活如春天般明媚。

關于過程性寫作的范文(精)六

安全文化建設過程是企業(yè)文化的組成部分

2013-12-24 16:32:20清華大學領導力培訓互聯(lián)網(wǎng)

字號：t | t

在安全文化建設過程中，應做好以下幾個方面的工作。

領導在安全生產(chǎn)中負有重要的責任，公司的安全狀況如何，很大程度上取決于領導的安全責任意識，工作作風，管理水平。各級領導都牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，深刻認識安全管理是第一決策，第一話題，第一保障，第一要務，不折不扣地履行安全職責，在切實抓好安全技術措施和安全管理的基礎上積極倡導建設企業(yè)安全文化，在公司形成“人人講安全”“人人懂安全”的良好氛圍。

安全文化發(fā)展的過程是人們從安全文化理念到安全文化實踐的過程。搞好安全文化的最終目的是以保證人的生命安全為基礎的。為此，認真執(zhí)行《安全工作規(guī)程》，落實各項安全措施是企業(yè)安全文化的最終體現(xiàn)，在員工中深入體現(xiàn)的標志。通過公司的安全教育和培訓，員工們深知遵守《安全工作規(guī)程》和落實各項安全技術措施是保證自己生命安全的保障，自覺遵守《安全工作規(guī)程》、落實各項安全技術措施已成為員工的自覺行為。習慣性違章作業(yè)的少了，充大膽，冒險作業(yè)的沒有了，公司的安全生產(chǎn)形勢明顯好轉(zhuǎn)。面對安全生產(chǎn)形式的變化，員工們情不自盡地說《安全工作規(guī)程》是用血寫成的，字里行間中都滲透著違章作業(yè)人員的鮮血和生命，《安全工作規(guī)程》是我們的保護神。

對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督和檢查，有利于各項安全保障措施的落實；有利于創(chuàng)造良好的安全施工環(huán)境；有利于杜絕各類違規(guī)違章不良現(xiàn)象的發(fā)生；有利于各級安全生產(chǎn)責任制的落實；有利于促進企業(yè)安全文化融于每個員工的心中。進行施工作業(yè)現(xiàn)場的安全監(jiān)督和檢查，對安全生產(chǎn)起到著提示和警示作用。我們采取經(jīng)常性檢查和定期檢查相結合，專項檢查和普遍性檢查共同進行的方法對施工現(xiàn)場進行監(jiān)督和檢查，及時糾正員工的不安全行為和堵塞施工現(xiàn)場的安全管理漏洞，收到了較好的效果。在對施工現(xiàn)場安全監(jiān)督和檢查的過程中，我們始終堅持“六查”和“三勤”?！傲椤保?/p>

通過進一步的安全監(jiān)督和檢查，安全生產(chǎn)狀況真正做到了井然有序?！叭凇保阂皇茄矍冢壕褪且诳矗诳床拍馨l(fā)現(xiàn)問題，才能找出問題的根源；二是嘴勤：就是發(fā)現(xiàn)不安全現(xiàn)象或不安全行為要及時制止，提出警示，要講清楚違章違制的危害及后果；三是腿勤：就是在檢查中多走多看，才能發(fā)現(xiàn)潛在的不安全因素。促進了我公司安全管理水平的提高，安全文化內(nèi)容得到進一步的落實。

企業(yè)安全文化是“以人為本”理念為基礎，安全價值觀為表現(xiàn)的。安全價值觀直接影響到人的安全行為，在安全生產(chǎn)實踐中，不但要加強職工的安全生產(chǎn)理念的認識，還要認真落實各級人員的安全生產(chǎn)責任，既有“以人為本、安全第一”的思想理念，又要對安全生產(chǎn)負有相應的安全責任，形成一個既安全又和諧的安全生產(chǎn)氛圍。安全責任是企業(yè)對各級人員在安全生產(chǎn)應承擔的義務和責任，是賦于員工安全生產(chǎn)的使命。安全責任有效的落實是安全生產(chǎn)的保障和動力。每個員工自覺的有責任感和使命感，安全生產(chǎn)工作才能順利的進行，企業(yè)安全文化才能真正的得到體

現(xiàn)。從各部室到生產(chǎn)班組，從安全生產(chǎn)第一責任者到每一個員工，在安全生產(chǎn)中都承擔一定的安全責任。并把安全責任層層分解，進行考核，做到了安全生產(chǎn)“誰主管，誰負責”，“誰工作，誰負責”。實現(xiàn)了安全工作從專人管理到每個員工都為安全工作負責的轉(zhuǎn)化。

李霆道：職業(yè)化素養(yǎng)專家。曾在甲骨文（中國）、聯(lián)想、北大青鳥等知名企業(yè)擔當業(yè)務經(jīng)理、hr經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)、校長職務。潛心研究職業(yè)化技能發(fā)展10年，對職業(yè)化技能均有自己的獨門造詣已研究。8年培訓授課經(jīng)驗；豐富的大、中型演講會經(jīng)驗；；擅長8090管理、職業(yè)化素養(yǎng)、office工具類、禮儀修養(yǎng)類培訓、溝通管理類等課程開發(fā)及管理?，F(xiàn)任北京天下伐謀咨詢公司高級合伙人、獨家講師、首席職業(yè)化專家。

在安全文化建設中堅持“人本理念”，把人本管理作為安全文化創(chuàng)新的核心，通過企業(yè)安全文化建設，企業(yè)的內(nèi)在素質(zhì)有了新的提高，安全價值觀在員工中有了新的體現(xiàn)，安全生產(chǎn)態(tài)度有所改善，安全生產(chǎn)氛圍逐漸形成。我們深深的體會到：“以人為本”，加強安全文化建設為企業(yè)增添了生機和活力，是提高企業(yè)管理水平的助推劑，是企業(yè)發(fā)展的基石。